【精選】校園活動(dòng)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園活動(dòng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園活動(dòng)作文 篇1
下午的課外活動(dòng)開始了！
我馬上排好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓，下樓了，我們?cè)诓賵?chǎng)上站立著，所有的人像警察一樣筆直地站立著，顯得神氣十足。忽然，廣播響了起來，我就隨著廣播的節(jié)奏做操，直到做完為止，做完了。我們便分散開來，我們大家跑到了操場(chǎng)上，有的人在操場(chǎng)上飛奔著，速度猶如小鹿一樣；有的在拿著繩子在跳，那繩子甩起來像一個(gè)個(gè)圓溜溜的寶葫蘆，人在中間跳著，像小猴子一樣靈活；還有的人在旁邊玩‘‘一二三’'，他們一下子動(dòng)，一下子停，不讓看的人給抓住。我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步。我們每個(gè)人都將兩手緊緊地握成拳頭，左腳在前，右腳在后，邁成弓步，做好起跑的功步，緊張而耐心地等待著開始。我緊張得渾身抖動(dòng)，心怦怦直跳，慢也慢不下。突然，“裁判”喊：“開始！"我們就開始跑起，我緊閉著雙眼，一直沖向前方。一會(huì)兒，我睜開雙眼，想不到我竟然跑了第一名。
這節(jié)課外活動(dòng)真好玩!
校園活動(dòng)作文 篇2
我們的校園活動(dòng)豐富多彩，雛燕杯、體育嘉年華、班班有歌聲……各種各樣的節(jié)日，各種各樣的活動(dòng)豐富了我們的小學(xué)時(shí)光，在這其中，我最喜歡的，莫過于藝術(shù)節(jié)中的創(chuàng)意集市了。
創(chuàng)意集市是干什么的呢？其實(shí)，就是把自己親手做的一些工藝品，比如小泥塑、滴膠掛飾、畫上圖案的扇子等。同學(xué)們會(huì)把它們都帶到學(xué)校里，像集市一樣，互相“交易”買賣。
記得上一次的創(chuàng)意集市，我提前半個(gè)月就準(zhǔn)備起來了。那一回，我做了前一次集市賣得最火的手工皂，制作過程說難不難、說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先，將鍋里的皂基溶化，趁它還未冷下來，倒進(jìn)模具中。然后等上一晚，便做好了。但是，如果大家都那么做，便沒了創(chuàng)意，我想了一個(gè)好辦法，自己在模具底部用小刀刻了一個(gè)圖案，是一只小貓。肥皂做出來后，漂亮極了。接著，我又做了一些小發(fā)卡當(dāng)贈(zèng)品。
創(chuàng)意集市當(dāng)天，我學(xué)著小販，吆喝起來，不一會(huì)兒，攤前便圍了一大群人，圍上來的人一批又一批，有喜歡買下的，也有覺得不好走開的，在他們買下時(shí)，我覺得之前的努力都是值得的。當(dāng)他們搖頭走開時(shí)，我會(huì)輕聲詢問他們覺得不好的地方。并記下來，看著幾十分鐘前還堆積如山的手工皂已經(jīng)只剩幾塊了，我的心中油然而升起一種自豪感。半天下來，我賺了200多元！雖然很累，但也很值。
通過這個(gè)活動(dòng)，我收獲到了許多，也認(rèn)識(shí)到了許多。我懂得了賺錢的不易與艱辛苦和遇到挫折應(yīng)該不放棄的道理。
校園活動(dòng)作文 篇3
根據(jù)老師的安排，我有幸參加20xx年江西省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們金溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)成了表演的專場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我無比激動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆娋畬酱髮W(xué)藝術(shù)表演。
我看到一場(chǎng)轟轟烈烈的革命武裝起義，打響在大型情景劇現(xiàn)場(chǎng)，老一輩革命家曾志為了革命事業(yè)，將自己出生不久的孩子送給當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。臨別時(shí)，她雙膝跪地，久久不愿起來。
殘酷的戰(zhàn)斗開始了。只見大刀不斷地舞動(dòng)、槍聲不斷響起，戰(zhàn)士們?cè)谂诨鹈媲皧^勇向前沖殺。不知是什么勇氣，讓戰(zhàn)士們?cè)谒郎衩媲叭郧案昂罄^？不知是什么信念，讓武器落后的戰(zhàn)士們?nèi)匀挥写驍橙说臒o比自信？從舞臺(tái)上“戰(zhàn)士們”英勇的表現(xiàn)，我明白了：是幾萬人同仇敵愾、殺敵報(bào)國(guó)的勇氣，是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毛主席開辟?gòu)霓r(nóng)村包圍城市、奪取全國(guó)勝利的正確的革命道路！
看完了演出，我心情久久不能平靜。井岡山，心中永遠(yuǎn)銘記井岡山！登上井岡山，無論是誰，都會(huì)體會(huì)到井岡山會(huì)師的精神、那里永駐的紅色靈魂。作為當(dāng)代少年，我應(yīng)該以怎樣的面貌來報(bào)答井岡山，回報(bào)井岡山千千萬萬的英雄？答案就是：當(dāng)好新時(shí)代的中國(guó)少年！努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
校園活動(dòng)作文 篇4
來來來！老板跳樓大拍賣，每件只要十塊錢，來來來！快來買喔！……”操場(chǎng)上此起彼落、震耳欲聾的叫賣聲，拉開了園游會(huì)的序幕。
學(xué)校要舉辦園游會(huì)前的一個(gè)晚上，我翻來覆去、徹夜未眠。挨了好久，終于看見東方魚肚白，我興奮的跳下床，盥洗完畢，帶著要賣的東西，沖向?qū)W校啰！
到了學(xué)校，放眼望去，操場(chǎng)上滿是琳瑯滿目，讓我眼花撩亂的攤位及商品；絡(luò)繹不絕，擠得水洩不通的人潮；此起彼落，使得我震耳欲聾的叫賣聲，真是壯觀呀！而我“輸人不輸陣”趕緊擺好攤位，準(zhǔn)備利用這千載難逢的大好機(jī)會(huì)好好的大撈一筆，好供養(yǎng)我書桌上那只大神豬呀！
擺好攤位，我便開始大聲的叫賣：“來來來！文具每樣只要五塊錢，不買可惜喔！……”經(jīng)過我“三寸不爛之舌”的功夫，幾件商品不用三分鐘就全部被買完了。而我口袋里有了錢，也趕緊四處逛逛，免得“入寶山而空手回”！但我是只鐵公雞，逛了老半天，手上仍“空空如也”。這時(shí)有同學(xué)來通風(fēng)報(bào)信，說隔壁班的冰沙原本一 杯二十元，現(xiàn)在打二五折，一杯只要五塊錢，平常是個(gè)守財(cái)奴的我，現(xiàn)在一聽到一杯只要五元的冰沙，眼睛都亮了起來，恨不得長(zhǎng)了雙翅膀，馬上飛到隔壁班搶購(gòu)， 趕快捷足先登，免得晚了一步，被其他人搶完。到了隔壁班，我一口氣買了二杯，躲到角落大口大口的吃，不用二分鐘，二杯冰沙立刻見底。你問我為什么要躲到角落吃？唉——！說來真是痛苦，我天生有過敏，平常是不能吃冰的，只好趁著園游會(huì)，媽媽不在的時(shí)候，好好的大快朵頤。
快樂的時(shí)間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間園游會(huì)即將落幕，看到自己賺的錢裝在口袋里，握在手心里，那種暖呼呼、喜滋滋的感覺，真好！
校園活動(dòng)作文 篇5
書香沐校園，知識(shí)助騰飛，最是書香能致遠(yuǎn)。多讀書，讀好書，會(huì)讀書，主題班會(huì)活動(dòng)開始了。
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。是我校讀書活動(dòng)的口號(hào)，也是這次主題班隊(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容。班隊(duì)活動(dòng)的節(jié)目有古詩(shī)朗誦、還有唱歌跳舞。第一個(gè)節(jié)目是全班一起朗誦《中華少年》，要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)�，要用愛心把世界相連�！�！這就是我的中華少年！這個(gè)節(jié)目讓我們懂得《中華少年》是未來的接班人。
第二個(gè)節(jié)目是錦鵬三人背誦古詩(shī)兩首，錦鵬背誦的是詩(shī)經(jīng)采薇，昔我往唉，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。多么動(dòng)人的詩(shī)啊。程平沈安等七人一起朗誦，走啊，一起走啊，我們?nèi)タ春！：ｏL(fēng)吹出我們的心中，耳邊已經(jīng)響起潮聲澎湃，走啊，去看海，海是我們的夢(mèng)。多么好聽的詩(shī)啊，讓我們走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
班隊(duì)活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)七八個(gè)趣味題目，《示兒》的作者是誰，哪個(gè)朝代？《涼州詞》的作者是誰？……同學(xué)們積極開動(dòng)腦筋，一一回答了正確的答案。
班隊(duì)活動(dòng)最后的節(jié)目是請(qǐng)同學(xué)們講古人苦讀書的.故事�？锖庑r(shí)候，沒有錢買蠟燭，他非常喜歡讀書，但他家很苦。所以他想出了一個(gè)辦法，他家旁邊是一位地主，匡衡在他家的墻壁上挖了一個(gè)洞，讓光線照進(jìn)來，這樣就可以看書了。白天他幫別人干活，但他從來不要錢，只要一本好書就行了。歲歲月月，年復(fù)一年，經(jīng)過他一天天不斷努力，長(zhǎng)大后終于成為了一位著名的科學(xué)家。古人苦讀書的故事舉不勝舉，他們苦讀書的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我也要學(xué)習(xí)匡衡苦讀書的精神，刻苦讀書，不斷進(jìn)取，只有這樣以后才能成為社會(huì)有用之人。
校園活動(dòng)作文 篇6
10月11日上午，我們學(xué)校特別邀請(qǐng)著名兒童作家王一梅走進(jìn)校園，為大家進(jìn)行了一場(chǎng)“捕捉小腦袋里的童話精靈”主題講座。
我們熱烈歡迎王阿姨的到來。王阿姨用親切、溫柔的聲音，結(jié)合自己的成長(zhǎng)過程給我們講了閱讀、寫作和生活的關(guān)系。還教給了我們寫作的三大法寶：觀察生活、發(fā)揮想象、投入情感。尤其是觀察生活最重要。我們寫作文、寫日記都來源于生活，所以我們一定要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，把生活中感受到的一點(diǎn)一滴都隨手記錄下來。接下來是與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。大家爭(zhēng)先恐后地舉手提問題，王阿姨既幽默風(fēng)趣又耐心細(xì)致地一一回答。
講座、互動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們迫不及待地奔向王阿姨的作品展示區(qū)，有的在仔細(xì)挑選，有的當(dāng)場(chǎng)就閱讀起來，有的則毫不猶豫地買下了好幾本。我也挑了兩本喜歡的書《木偶的森林》、《書本里的螞蟻》。大家都手捧王阿姨的作品，有秩序地排隊(duì)等候簽名留念。
這次活動(dòng)讓我們親近了經(jīng)典、親近了讀寫，與名作家來了一次親密接觸，也激發(fā)了我們的閱讀與寫作興趣。
校園活動(dòng)作文 篇7
我們生活在校園中，多彩的校園活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，還從各個(gè)方面使我們受到教益，能夠更好地成長(zhǎng)。別的不說，就以最近的“三原色”說起——
愛國(guó)的紅
“中華兒女，中華兒女，要將只手撐天空！”臺(tái)上的選手們激情飛揚(yáng)，臺(tái)下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊，原來這是我校學(xué)生會(huì)組織的“愛我中華”主題朗讀比賽。
“我愛你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化�！笔牵覀儾唤肫鹆讼闹軙r(shí)代先人的智慧、唐宋詩(shī)歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說的絢麗。
“我愛你地大物博的山川�！笔牵羌捉^天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長(zhǎng)江水、那絕壁于天的一線天是如此令人流連忘返。
“我更愛你那團(tuán)結(jié)不屈的靈魂�！笔�，我們難以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，亦難以忘懷那義和團(tuán)、國(guó)共革命和百團(tuán)大戰(zhàn)，是中國(guó)人民的奮斗，才有了我們美好的現(xiàn)在和未來。
這次活動(dòng)使我們回顧了歷史，展望著未來。我們永遠(yuǎn)都知道，鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng)。
活力的綠
陽光明媚，綠草如茵。響亮的哨聲在萬籟俱寂中響起，伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊，原來這是我校一年一度的校運(yùn)會(huì)。
看啊，現(xiàn)在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽見哨聲的吹響，第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去，凝練了每一位選手平日辛苦練習(xí)的汗水，悄然滴在如茵的綠草地上。
這時(shí)已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級(jí)了。只見第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過接力棒，接著便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳！多么令人驚嘆的默契團(tuán)結(jié)！沒有人在乎輸贏，重在參與！
這次活動(dòng)使我們更深刻的意識(shí)到鍛煉身體的重要性，也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神，它永遠(yuǎn)在綠色的草地上發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)的藍(lán)
今周閱讀課也是非常令人興奮的，并且從不厭倦�？�，同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書緊密貼切。
在圖書館看書時(shí)，我總是習(xí)慣坐在窗邊。偶然看見遠(yuǎn)方的天空，藍(lán)藍(lán)的，仿佛觸手可及。
這次活動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為夢(mèng)想而奮斗的信心，它就在那藍(lán)色的天邊。
��！豐富多彩的校園生活，你如詩(shī)如畫，我們添磚加瓦。感謝校園。
校園活動(dòng)作文 篇8
下午最后一節(jié)是課外活動(dòng)。
老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng)，告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側(cè)平舉，手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規(guī)則是：一人當(dāng)“貓”，一個(gè)人當(dāng)“老鼠”，在兩圈內(nèi)，捉住“老鼠”為贏，否則算輸，輸了要答題。(點(diǎn)明游戲名稱、規(guī)則及玩法。)
游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”，李曉紅當(dāng)“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什么似的。機(jī)靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一陣小跑，緊追不舍。(角色的動(dòng)作描寫有聲有色，突出了趣味性。)我們牽著手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉(zhuǎn)眼就不見�！薄袄鲜蟆便@進(jìn)鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。(場(chǎng)面描寫，烘托氣氛。)
追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏了!
圓圈中，事先準(zhǔn)備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來完成。第一個(gè)題目是：朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗�？烧鏇]想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。(照應(yīng)前文，印證游戲規(guī)則。)尤其是他最后那句“我也要去補(bǔ)牢了”的話和扮的那個(gè)鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。(激發(fā)情趣，渲染氣氛。)
游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂之中，“小老鼠，真討厭......”仍蕩漾在我的腦海里。(余興未盡，抒發(fā)感情。)
總評(píng)：習(xí)作通過人物角色動(dòng)作及場(chǎng)面描寫，把游戲過程寫得具體生動(dòng)。做到了點(diǎn)面結(jié)合，既烘托了氣氛，又顯示了童趣，使人有身臨其境的感覺。
校園活動(dòng)作文 篇9
“賣東西了！新鮮的嘞！”明明是青春時(shí)期的少年，叫的跟個(gè)大奶媽似的，千奇百怪，只為賺錢。
我一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，逛了又逛，都沒有中意的。我拉上了好朋友，口袋里揣著僅有的十元錢，一直握著，生怕看上喜歡的東西，弄丟了買不成。這時(shí)，我看中了一個(gè)娃娃，獨(dú)角獸的類型，藍(lán)色的，深淺不一。捏起來軟軟的，里面也不知道裝的是啥，竟然不是一般的軟綿綿。不知道老板是不是看我一直揉捏它的商品，所以怒氣沖天。一下子就獅子大張口:“你光看不買，我的東西可是大家都能碰！”
“那我豈不是特殊客戶啦？”
我不過一句話，就懟得她面紅耳赤，忽然感覺她已經(jīng)無言以對(duì)了。
“那你開個(gè)價(jià)吧！”不知道為什么，我超喜歡這句話，因?yàn)轱@得我十分霸氣。
“好好好！”那女生好像百年沒見一次客戶，激動(dòng)地喊出價(jià)格:“三元！”
我照價(jià)給了，準(zhǔn)備下一個(gè)去坑點(diǎn)兒東西。眼看著時(shí)間大部分流失在漫步的時(shí)間里，我焦急的尋找下一位幸運(yùn)者。
“就你了！”我一手夾著獨(dú)角獸，一手指定目標(biāo)自信滿滿地走去。
“老板！這個(gè)多少！”我拿了一只小羊羔舉給老板看。
那老板頭也不回，忙乎著其他的大客戶，過了一會(huì)兒，瞟了一眼，斬釘截鐵地說:“三元！”
“啥？”我脫口而出一個(gè)字，接著，就給老板津津有味地客套起來。
“你看這只獨(dú)角獸，可愛又實(shí)惠，捏起來，軟綿綿長(zhǎng)相也不差，總共合起來才三元！你看你，都不及他的1/3！有意思喊三元？，我勸你還是賣一元，至少還有我這個(gè)買家！”啰里啰嗦地說了一大堆，老板麻木地把娃娃遞給我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又收獲一個(gè)寶！
這次義賣真有趣，五花八門的，而收獲的，不只只是東西，更是滿滿的成就感！
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