有趣的學(xué)工活動(dòng)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的有趣的學(xué)工活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的學(xué)工活動(dòng)作文1
這天,學(xué)校里組織我們?nèi)デ嗌倌陮m做學(xué)工。一路上,我們飽含期待,恨不得插上翅膀馬上飛那里去。
我們第一個(gè)活動(dòng)是組裝積木,這種積木很特別,名字叫科樂(lè)思,它由小棒、連接器和定位器及一些齒輪、車(chē)輪等組成,能做成各種東西,千變?nèi)f化,就像孫悟空,有“七十二變”。聽(tīng)著老師告訴我們的方法,同學(xué)們都躍躍欲試,迫不及待了,臉上流露出興奮的神情,仿佛在幻想自己做出了一個(gè)好玩的玩具,媽媽正在夸他似的。老師要求圍繞一個(gè)主題做,我們組決定做未來(lái)家園,我和另外兩個(gè)一起做車(chē),剛開(kāi)始,我毫無(wú)頭緒,后來(lái)看了老師的模型,才知道。我先在一根棒上套上兩個(gè)車(chē)輪,一個(gè)齒輪,兩個(gè)連接器和四個(gè)定位器,又重復(fù)做了另一個(gè),再用兩根棒把它們連在一起。上面的部分我們?cè)趺匆沧霾缓,后?lái)還是另一個(gè)幫了忙才好。最后我們組所有人都弄好了,看上去漂亮極了,而且“做工精細(xì)”。老師看了看,說(shuō)我們組獲得了實(shí)踐小達(dá)人的稱(chēng)號(hào),我們個(gè)個(gè)興高采烈,心里比吃了蜜還甜。
下午我們做了餅干,每個(gè)人的都又香又吃,最后戀戀不舍地離開(kāi)了。
有趣的學(xué)工活動(dòng)作文2
“哇!去學(xué)工了!”同學(xué)們歡呼雀躍,原來(lái)是周四學(xué)校舉行了學(xué)工活動(dòng)。
一路上,大家歡聲笑語(yǔ),你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,熱鬧的氣氛都快把整個(gè)車(chē)頂給掀開(kāi)了。開(kāi)子開(kāi)得飛快,很快就到了“青少年活動(dòng)中心!
我們參加了三個(gè)項(xiàng)目,分別是自救自護(hù),趣橋和CS對(duì)抗賽。其中,我最喜歡的是真人CS對(duì)抗賽。
我們根據(jù)自己的編號(hào),分別領(lǐng)到了不同的武器和頭盔,并且分了隊(duì)。教宮告訴我們只要把武器對(duì)準(zhǔn)敵人身上的八個(gè)點(diǎn),任意打三下就行了。近接著一聲令下,各路人馬回到大本營(yíng),戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。我們的隊(duì)長(zhǎng)推出了以3人為一小組的策略,命令大家守好各個(gè)據(jù)點(diǎn)和最易攻難守的竹林,并向敵人發(fā)起了進(jìn)攻。我和陳思傲以及宋世煜一組,向敵人的一據(jù)點(diǎn)發(fā)起了進(jìn)攻。突然沖上來(lái)一大群敵人,我們一邊吸引對(duì)方的火力,一邊示意其他隊(duì)友向敵人的大本營(yíng)進(jìn)攻,一場(chǎng)激戰(zhàn)過(guò)后,我們棋開(kāi)得勝,戰(zhàn)勝了敵人,這時(shí)的'我們斗志心更加高昴了,我們互相配合,只見(jiàn)自己的戰(zhàn)友占領(lǐng)了一個(gè)火力點(diǎn),也不甘示弱沖上去幫忙,敵人終于被消滅,敵軍覆沒(méi),我們無(wú)敵隊(duì)以3:0戰(zhàn)勝了公牛隊(duì)。
快樂(lè)的時(shí)光總?cè)菀走^(guò),又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,望著來(lái)往多次的樂(lè)園,我心里充滿(mǎn)了留戀。
有趣的學(xué)工活動(dòng)作文3
這一天,是我最開(kāi)心的一天,也就是我們?nèi)W(xué)工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開(kāi)心的心情,大約過(guò)了20分鐘后,我們便到了目的地——青少年活動(dòng)中心。開(kāi)始了第一項(xiàng)活動(dòng):拼裝模型。老師先給我們欣賞,使我們大飽眼福,但是身為組長(zhǎng)的我卻暗自下決心:我們組一定要超過(guò)這些模型。接著,老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品,并給我們看拼裝視頻。開(kāi)始拼裝了,大家分工著,努力地做著,不知不覺(jué)中一小時(shí)過(guò)去了。我們也該吃飯了。
吃好飯,休息大約半小時(shí)后,我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點(diǎn)坊。在這里,我們知道了如何做千層酥:首先篩面粉,聚在一起,做一個(gè)大點(diǎn)的洞,放上糖、黃油,再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水,揉成團(tuán),平均分成六份。麥淇凌也一樣,把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)和一小份麥淇凌包進(jìn)去,壓扁,用搟面杖搟開(kāi),像折被子一樣疊兩次,搟開(kāi),涂上蛋液,加上杏仁片,搟開(kāi),做造型,放入烤箱30分鐘后取出。這個(gè)項(xiàng)目我們做得非常好,得了一張達(dá)人卡,使我們非常開(kāi)心。
下一個(gè)項(xiàng)目是火災(zāi)逃生單課,這是一門(mén)非常嚴(yán)肅的課程,通過(guò)上課獲得的知識(shí)和原有的知識(shí)進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生實(shí)驗(yàn)。結(jié)果老師覺(jué)得不怎么滿(mǎn)意,要么是姿勢(shì)不對(duì),要么是逃生時(shí)不夠嚴(yán)肅。
隨著同學(xué)們的歡笑語(yǔ),我們坐了了車(chē)。回到了學(xué)校。
有趣的學(xué)工活動(dòng)作文4
今天星期四, 我們?nèi)デ嗌倌旯賹W(xué)工,十分有趣。我們共上了三節(jié)課。
第一節(jié)課,是去近視防控室上課,老師教了我們?nèi)绾伪Wo(hù)視力的方法,多吃黃色食物,多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個(gè)眼睛鏡片的度數(shù)有2600度的人,他摘下眼睛后,除了在動(dòng)的人能看到,其它什么都看不清。講解完畢后,開(kāi)始體驗(yàn)設(shè)備,有能幫助眼睛疲勞的,眼球模型、測(cè)眼力的速度。開(kāi)始向下一個(gè)地方出發(fā)。
第二節(jié)課,智能機(jī)器人,老師讓我們先和搭擋找好車(chē)子開(kāi)的線(xiàn)路,不能碰到藍(lán)色區(qū)域,并到達(dá)白色區(qū)域才能過(guò)關(guān)。我和玟琪同學(xué)在共同努力下試了多次才通過(guò)了一個(gè)地蕾。還得了一張智能機(jī)器人的達(dá)人卡。
上午的課程結(jié)束了,我們吃完午飯迫不及待就坐在機(jī)器人教室準(zhǔn)備下一個(gè)精彩的節(jié)目。到了一點(diǎn),我們向最后一站長(zhǎng)出發(fā),最后一節(jié)課是能工巧將,是制做一只會(huì)動(dòng)而會(huì)走的甲殼蟲(chóng)。我先拿了一塊正方形的木塊,畫(huà)上線(xiàn),標(biāo)好點(diǎn)拿出模板,印在木板上描了一遍。再走到割木機(jī)旁,沿著描好線(xiàn)刻過(guò)去,割木機(jī)很難控制,在多次的努力下割完了,但不是很美觀,然后裝上馬達(dá),電池巢,都完工后,把老師發(fā)下來(lái)的電池和大頭針裝好,就把甲殼蟲(chóng)放到地上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)甲殼蟲(chóng)就在地上開(kāi)動(dòng)起來(lái),看著自己親手做的甲殼蟲(chóng)轉(zhuǎn)動(dòng),我高興的跳起來(lái)。
這次的學(xué)工我又學(xué)到好多知識(shí)!
有趣的學(xué)工活動(dòng)作文5
今天,陽(yáng)光明媚。我們乘著大巴車(chē)來(lái)到了市青少年活動(dòng)中心,準(zhǔn)備開(kāi)展第一項(xiàng)活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是趣橋,是戶(hù)外活動(dòng)。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。我先挑戰(zhàn)的是鐵索橋,有三根鐵索橋構(gòu)成。我要住牙齒,緊緊地抓住鐵索。我還沒(méi)爬到一半,手就成冰塊了。突然,我摔了一跤,一身冷汗,后面的同學(xué)也被我嚇了一跳,過(guò)了一會(huì)兒到終點(diǎn)了。其他的橋也是這樣的。很快,第一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了。
開(kāi)始了第二項(xiàng)活動(dòng)是科學(xué)探究,老師先給我們講了一下注意點(diǎn),發(fā)了六本書(shū)讓我們看,看好之后去給老師。然后去拿材料做實(shí)驗(yàn),成功了給老師去看,寫(xiě)下用處和原理,并評(píng)為最好的給老師看,有禮物。做好了去食堂吃飯。
下午有一個(gè)項(xiàng)目,那是沙雕。老師先在教室里講好步驟。再去,沙雕場(chǎng),組長(zhǎng)先去拿好工具,先堆一座圓圓大山,再用鏟子圓的部分拍一下山,拍硬了就可以做自己喜歡的東西。我們做的是金字塔。
今天,我好開(kāi)心。
有趣的學(xué)工活動(dòng)作文6
今天我們坐著車(chē)來(lái)學(xué)工。一路上大家都在討論這次學(xué)工我們做什么。
到了學(xué)工我們下了車(chē),懷著好奇的心情進(jìn)入教室。我們先來(lái)到鐵藝制作,聽(tīng)老師講解完后我們就開(kāi)始做了起來(lái)。這鐵藝制作是做小人,用的材料有:珠子、鐵絲、剪刀。我一邊挑選珠子,一邊想著我該做什么樣子的。我首先做的是一個(gè)跳芭蕾舞的女孩,后來(lái)還做了跳繩的、跳遠(yuǎn)的、射弓箭的。從這次鐵藝制作我不僅學(xué)會(huì)了用珠子和鐵絲做小人,而且還懂得了只要你多動(dòng)腦就會(huì)有創(chuàng)新。
我們還去了消防演習(xí)。老師先給我們提了一些問(wèn)題讓我們回答,回答好后就拿著毛巾去消防演習(xí)。參加過(guò)消防演習(xí)和回答過(guò)關(guān)于消防安全的問(wèn)題后我又懂得了遇到火災(zāi)時(shí)該怎么辦。
我們下午還去了紙袋制作。進(jìn)入教室我們坐下來(lái)后,老師給我們看了一段視屏后,發(fā)給我們每個(gè)人一支筆、一把尺、一個(gè)打孔機(jī)、一個(gè)小紙片、一把剪刀和一條絲帶就讓我們開(kāi)始做了。我們先在紙上畫(huà)上尺寸,然后按照尺寸折好用雙面膠貼起用打孔機(jī)打好動(dòng)后用絲帶穿起來(lái),再裝飾一下,紙袋就做好了。從這次做紙袋中我懂得了做什么事都不要灰心,堅(jiān)持不懈就是勝利的道理。
活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心。
有趣的學(xué)工活動(dòng)作文7
今天,是個(gè)晴朗的日子,我們五年級(jí)同學(xué)去了青少年活動(dòng)中心學(xué)工。
我們乘車(chē)到了青少年活動(dòng)中心,我們上午要學(xué)習(xí)的課程是沙雕,下午要學(xué)習(xí)的是科學(xué)原理和用電子產(chǎn)品“抓狐貍”。其中,我最喜歡“抓狐貍”了。
我們的老師先給我們講解了電子產(chǎn)品:聲音測(cè)向儀的作用,還說(shuō)了要把裝狐貍的箱子上的標(biāo)語(yǔ)、聲音(比如————嘟嘟嘟)以及狐貍的號(hào)碼都寫(xiě)下來(lái)才算全取三分,有達(dá)人卡,但粗心的我們已經(jīng)不顧一切跑了出去,找起了箱子。
我和周旻鑒一隊(duì),我們向四周望去,旁邊就有一個(gè)箱子,但是信號(hào)沒(méi)響,我跑了過(guò)去,原來(lái)沒(méi)有“狐貍”——發(fā)聲器。我說(shuō):“可惡!假的!”我們?nèi)チ私∩韰^(qū),老師說(shuō)這里有“狐貍”,我們到了健身區(qū),周旻鑒說(shuō):“響了!”我向四周望去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木箱,我們?cè)阶咴浇盘?hào)也越來(lái)越強(qiáng),我們到了箱子邊,看見(jiàn)里面有發(fā)聲器,立刻記下了標(biāo)語(yǔ),卻忘了記幾號(hào)和聲音了。我們又去找第二個(gè)了,由于聽(tīng)見(jiàn)了龐子怡的叫聲,我們立刻找到了第二個(gè)發(fā)聲器,可我們還是只記了標(biāo)語(yǔ)。第三個(gè)發(fā)聲器我們找了很久也沒(méi)有找到。最后,熱心腸的王琸珣告訴了我第三個(gè)在樓梯口,我找到了,我又只寫(xiě)了標(biāo)語(yǔ)。最后,我們得了一分。
沙雕和科學(xué)原理也很好玩呢!特別是科學(xué)原理,我們得了第一名哦!
這次學(xué)工真棒!
有趣的學(xué)工活動(dòng)作文8
8點(diǎn)15分,運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,我們班除了12個(gè)運(yùn)動(dòng)員之外,都坐在操場(chǎng)中間當(dāng)啦啦隊(duì)。盡管太陽(yáng)猛烈地照著我們,但我們依然興奮不已。我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是我的同桌趙煜鳴,他跑的是 60米 。當(dāng)裁判的發(fā)令槍一聲響,運(yùn)動(dòng)員如箭般沖了出去。"趙煜鳴加油!302班加油!"我們班的小朋友都站起來(lái)高聲喊,有的竟站到了凳子上,總而言之,都是在為趙煜鳴加油。趙煜鳴前面并不優(yōu)勢(shì),只是趙煜鳴的最后沖刺厲害地驚人,最后趙煜鳴果然不負(fù)眾望得了小組第一名,我們大家歡呼起來(lái)!我悄悄跟李奕說(shuō):"良好的開(kāi)端,成功的一半!希望后面的運(yùn)動(dòng)員再接再厲,也取得好成績(jī)。"不過(guò)很可惜,最后趙煜鳴卻沒(méi)進(jìn)入決賽,但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。運(yùn)動(dòng)員回來(lái)個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁。我發(fā)現(xiàn)不管是上午還是下午,運(yùn)動(dòng)員要是比得好就開(kāi)心,比得不好就垂頭喪氣的。其實(shí)我覺(jué)得無(wú)論比得好或不好,精神第一名次第二,我們都為你們而感到自豪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班取得了年段第六名的成績(jī)。 希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我也能參加,為班級(jí)爭(zhēng)光。
有趣的學(xué)工活動(dòng)作文9
學(xué)工,是我在一學(xué)期中,帶來(lái)最多歡樂(lè)與知識(shí)的活動(dòng)。在青少年活動(dòng)中心,我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、自己動(dòng)手的快樂(lè)、充滿(mǎn)期待的心情和對(duì)知識(shí)的渴望。在出發(fā)前的幾分鐘,我心里充滿(mǎn)了期待,心里獨(dú)自一人猜想著這次會(huì)參加哪些活動(dòng)。
坐在大巴士上,我坐立不安,心里依舊想著學(xué)工的活動(dòng)。當(dāng)要下車(chē)的時(shí)候,我急忙站起身來(lái),連蹦帶跳的下了車(chē),然后,老師便帶我們?nèi)チ私淌摇?/p>
我一進(jìn)教室的門(mén),就開(kāi)始東張西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮,我開(kāi)始搜索,直到眼睛定格在了大屏幕上,上面寫(xiě)著“沙雕”兩個(gè)大字,我當(dāng)即就開(kāi)始興奮起來(lái)。
老師講好了要怎樣制作沙雕之后,我們就去了“沙雕室”,開(kāi)始了我們的雕刻之旅。
我們先開(kāi)始堆沙子、拍沙子,我和王爾樂(lè)怡一組。剛開(kāi)始,我們兩個(gè)手忙腳亂的堆好沙子,拍實(shí),再堆一點(diǎn),拍實(shí),但怎么都達(dá)不到50厘米的高度,只能這樣了。接下來(lái),我們將要開(kāi)始最重要的工作——雕刻。我們拿好刻刀,開(kāi)始在“沙山”上作畫(huà),我們要做的是城堡,先從“山頭”開(kāi)刀,先做一個(gè)頂,再做身體,接下來(lái)做城墻,最后做大門(mén)······一座城堡就這樣做好了,為此,我得了一張“達(dá)人卡”。
中午,食堂的桌子經(jīng)過(guò)我們的“狂轟濫炸”后,午餐結(jié)束了。
下午,我們做了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)后,我們又去捕捉了“狐貍”,一天有趣的學(xué)工就這樣結(jié)束了·····
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