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      2. 難忘的一次活動作文

        時間:2022-09-08 16:57:37 動作 我要投稿

        難忘的一次活動作文(精選15篇)

          在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘的一次活動作文,希望能夠幫助到大家。

        難忘的一次活動作文(精選15篇)

        難忘的一次活動作文1

          在我成長的過程中,經(jīng)歷過很多事情,有的早已忘懷,但只有那一次中隊活動,我至今難忘。

          那一次,我們中隊組織去敬老院孝敬老人,車開得很快,車上的每一個人都顯得格外興奮,畢竟這是我們第一次去敬老院,突然,不知誰說一聲:“敬老院會不會有瘋老人啊?”“啊?不會吧?”“要真的有的'話那麻煩大了呀!”“對啊,我有點害怕!币皇て鹎Ю锢,大家都開始揣測起來,我心里也不由得擔心起來。

          來到敬老院,院里一切整整齊齊,比我家還干凈呢!一些老人在曬太陽,我心里的愁云頓時一掃而光,開始和好朋友小立扶一位老奶奶去散步,老奶奶一見我們來,臉上高興地樂開了花,不停地說著:“好孩子,好孩子……”

          扶完老奶奶散步,我們又開始做飯,我卻連最簡單的淘米都不會,活活羞死人了,誰叫我在家里是一個飯來伸手的人呢。我只能去幫忙搬東西了,再看看同學們,大家都做得滿頭大汗,但是大家都干勁十足,個個忙得不亦樂乎……

          坐在回家路上的公車上,我心想:做好事容易,但永遠堅持做好事卻不容易。做好事的心情是快樂的、是興奮的、是無法用言語表達的。我會永遠記住這一次活動,我也會時刻告誡自己,要多做好事,堅持做好事,永遠做一個做好事的開心的人。

        難忘的一次活動作文2

          今天,老師組織我們?nèi)タ戳艘粓鲭娪,名字叫“孝女彩金”,那個電影非常感人,看得我都想哭了,不知道別人哭了沒有。

          故事根據(jù)20xx年廣州亞運會火炬手彭彩金的真實生活改編,講述的是一個自強不息、孝老愛親的孝心故事。描述的'是,故事發(fā)生在90年代,在梅州山區(qū)一個古樸的山村里,一個出生不到30天的女嬰被一對農(nóng)民收養(yǎng),并取名“彭彩金”。老兩口含辛茹苦把彩金撫養(yǎng)大,日子雖然過得清苦,卻也其樂融融,彩金也讀上了書。但是,小彩金10歲那年,彩金的養(yǎng)父不慎摔成重傷,貧苦的家更是雪上加霜。養(yǎng)父不想讓彩金受苦,決定托人將彩金送回給親生父母,但彩金決意留在養(yǎng)父母的身邊,用她稚嫩的肩膀擔起了家庭的全部負擔,悉心照顧老弱病殘的養(yǎng)父母,直到二老安然去世。

          我覺得在城市的我們應該去體驗一下彭彩金的生活,這樣子我們就能體會到我們現(xiàn)在生活的幸福。

        難忘的一次活動作文3

          時光飛逝,轉眼間我們就要告別令人難忘的小學生活,成為初中生,在六年的日子里,我們經(jīng)歷了許多難忘的事,其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻。

          那天,劉老師剛走上講臺,就宣布:“今天我們上一堂室外品德課,到操場上舉行‘兩人三足’比賽,鍛煉團結協(xié)作的精神”。這句話的時候,我們都用期待的目光看著她,她的話停住了,問我們:“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽?”能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機會,我們當然不會錯過,于是,不約而同而響亮地應和:“想!本瓦@樣,我們興奮地跟著劉老師來到了教學樓后的操場,走到塑膠跑道上,老師用手圈了一個大概的區(qū)域,說:“你們以這里為起點,到那兒是終點,比誰用的時間短!痹捯魟偮洌巳褐芯陀腥撕啊罢l有紅領巾,借我一條!

        看到這種狀況,劉老師讓一組走完全程的時候,就把紅領巾借給下一組的'同學。要開始比賽了,我和李佳藝被排在第五組,第一組同學出發(fā)了,他們的配合并不好,在路上屢次跌倒,跌跌撞撞地走到終點,第二組、第三組……終于到我們這組了,我們一遍喊著“一二一”的口號,一邊有節(jié)奏地向終點走去,雖然速度很慢,可是我們總算在路上沒有摔跤,順利地走到了終點,老師宣布了成績,雖然我并沒有得第一,但我們感受到了團結協(xié)作的重要性,也給我們帶來了快樂。

          這次活動雖然并不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告訴我們:默契在和別人合作時是很重要的。

        難忘的一次活動作文4

          今天上午,四一班教室里熱鬧非凡。他們在干什么呢?我來告訴你們吧,今天我們開展了一次主題為《自已游覽或了解到的自然景觀、旅游景點》的口語交際活動,他們在說什么呢?我們一起去聽聽吧。

          王星海首先站起來說:我去過峨眉山的樂山大佛前,那大佛的一個腳指頭就有一間教室那么大!而且樂山大佛和樂山一樣高,可以說山是一尊佛,佛是一座山!別吹牛了!不可能有那么大!同學們議論紛紛。別不信,我?guī)Я苏掌。王星海一出示照片,大家都驚呆了,老師打手勢讓他坐下。

          這時,李月珍不服氣地站起來說:我還去過香山呢!秋天我在路上我還以為著火了呢!走近一看,原來是滿山紅葉,真是虛驚一場。有那么紅嗎?像著火同學們又發(fā)出一串疑問,這時老師給同學看了一張照片,同學們這才安靜下來。原來老師也去過香山呢!

          杜小甫第一個不服氣,跳起來就說:紅衛(wèi)堰更好玩哩!那是99%是森林,0。8%是河流,0。2%是河心小島,那兒空氣好極了,山上還朋一些古代的.文物呢!而且那河還是紅軍修的呢!

          高商也說:重龍山不也很好嗎?有君子泉、喚魚池、碑林等都是名勝古跡呢!大家立刻拍起手來。

          叮叮叮下課了我的心卻不能平靜。

        難忘的一次活動作文5

          清明節(jié)這一天,天氣非常好,陽光明媚,風和日麗,我們遂平二小四年級的全體師生去烈士陵園給烈士掃墓。

          我們穿著校服,戴著鮮艷的紅領巾,舉著隊旗,排著整齊的隊伍,唱著雄壯的國歌,去烈士陵園。我們懷著悲痛而沉重的'心情來到了烈士陵園,那一座座墓碑,顯得既莊嚴又肅穆。我們進行了祭掃活動,為烈士們敬獻了花環(huán)、花圈和花籃。當我們站在烈士墓前,我不禁浮想聯(lián)翩。多少革命先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑蛧易饑阔I出了寶貴的生命;多少革命先烈們?yōu)榱藦氐茁裨崤f世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;多少革命先烈們在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。我敬慕你們,正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的英勇無畏,有了你們的流血犧牲,才有了我們今天的和平環(huán)境,才有了今天經(jīng)濟的繁榮、和社會的安定。

          烈士們,你們安息吧,我們不會辜負你們的厚望,我們應該好好學習,為祖國做出貢獻!創(chuàng)造出另一個燦爛的明天。

        難忘的一次活動作文6

          根據(jù)教育局的安排,我們學校決定組織參加鼓浪嶼“思明區(qū)未成年人思想道德建設實踐基地”實踐活動。上周四上午,我們在老師的帶領下,乘船來到了鼓浪嶼。

          在這里,我們認識了一位姓蔡的教官,他帶我們先到了宿舍。宿舍除了床鋪,還有一臺電視、一臺空調(diào)、一個柜子等等。我們這三天就要住在這里,這對于我們這些從未離家的孩子來說還真稀奇呢。接著我們在蔡教導的帶領下來到了實踐基地—多功能廳,蔡教導首先演示了一下如何疊軍被,于是又教我們唱軍歌—《打靶歸來》,我們很快就學會了,他還一直夸我們唱得不錯呢。

          讓我印象最深的就是周五下午的活動了。我們首先來到了廈門華僑亞熱帶植物引種園,那里種植了成千上萬種植物,大部分的樹都有結果實,那里的叔叔非常詳細地介紹幾種植物,他還特意讓我們親口嘗一嘗其中的一棵果實。我摘了一棵紅彤彤的果實,把皮扒開,嘗一嘗,那味道非常像冬瓜茶。

          觀察完植物引種園,我們來到了百鳥園,這里也有上百只鳥,有鸚鵡、白鷺、鴛鴦等等。我們觀看了小鳥的技巧表演,像鸚鵡學人說話,八個走鋼絲,有的鳥會溜冰,有的鳥還會計算呢,讓人一見就生愛慕之心。

          這三天的`活動是我們增長了許多見識,也學會了不少技能。我們玩?zhèn)很開心,真希望以后能多搞些這樣有意義的活動。使我們的學習更加豐富多彩。

        難忘的一次活動作文7

          在我讀小學五年級的時候,學校曾組織過一次旅游。旅游的地點是霍河水電站的青少年活動中心。老師說那里有大炮、攀巖、風火輪、溜索......我們聽了,一個個都想去,都想去體驗一下那里的生活。

          今年,學校終于滿足了我們的要求,答應帶我們?nèi)ンw驗那夢境一般的'生活。同樣我們也如愿以償?shù)臐M足了。到達目的地的時候,我們大吃一驚,比我們老師講的還要好?墒牵覀?nèi)f萬沒有想到,這里竟然和軍人生活的地方一樣,要被教官給管著。并且每天早晨都要在六點半起來,每天我們過的都非常的辛苦,而在家里時,六點半我們都還在熟睡。我真想向老師訴說我們的苦衷。可有一樣我們非常的喜歡,這就是吃飯,一說吃飯,我們大家都很喜歡,這里的飯,那更不用說了,有時候吃著我們還打架了。

          光陰似箭,日月如梭。時間過得很快,離我們離別的時間已經(jīng)很快了。在離別的那一天,我們都忍不住哭了,因為我們還惦記著那里的教官,雖然他們非常嚴厲,可是也很和藹。

          時間雖然過了很久了,可我們還是沒有忘記在活動中心的那段美好時光。

          

        難忘的一次活動作文8

          “加油XXX班!”同學們的加油聲轟動了整個操場,這里正在進行足球聯(lián)賽。

          我們班的足球隊員既緊張又興奮。緊張的是不希望被抽到第一個出場,興奮的是好不容易遇上一場足球比賽。但是擔心的事還是發(fā)生了,我們班不幸被抽到第一個上場比賽。

          比賽開始了,我方的前鋒立刻沖向前方,對方也立刻沖上來搶球,旁邊啦啦隊員的加油聲轟動了整個操場,小鳥站在樹枝上嘰嘰的叫著,好像也在喊加油。這場“戰(zhàn)爭”越來越激烈。比賽剛開始,我方隊員便率先踢進一球,這大大鼓舞了隊員們的士氣。比賽進行地非常激烈,在臨近結束時,場上的比分是2比2,比賽進入了白熱化的.狀態(tài)。此時,大家都精疲力盡了,但雙方隊員都沒有放棄,都在奮力拼搏。

          比賽時間只剩一分鐘了,場上的氣氛異常緊張。我絲毫不敢放松,死死地盯著足球。就在大家認為要進行加時賽時,我趁對方防守空虛,用最快的速度跑到了對方的球門附近,隊友見狀,馬上把球傳給我,我使出最大的力氣,臨門一腳,將球踢進了球門。

          “耶!我們贏了!”歡呼聲、尖叫聲再次轟動了整個學校。

        難忘的一次活動作文9

          體育表演會那一天,吸引了許許多多的家長來學校參觀。放眼望去,到處都是人潮,一片人山人海的熱鬧景象,宛如盛大的嘉年華會。

          在校長宣布運動會開始后,表演的節(jié)目就在健康操的音樂中正式登場了。每位同學臉上掛著笑容,個個精神飽滿的跳著舞,在大家合作無間的默契之下,展現(xiàn)出完美的鏡頭,而贏得全場來賓熱烈的掌聲,真的非?鞓。

          健康操結束后,運動場上傳來一陣一陣的加油聲,原來是拔河項目的冠亞軍之戰(zhàn),兩隊的實力旗鼓相當,比賽非常激烈,看看兩邊的隊員,為了替班級得到好成績而努力的樣子,真是精彩極了!

          接著是接力比賽,這是我最喜歡的項目。領先的`隊伍,每個人接到棒子之后,都快馬加鞭的希望與對手拉長距離,拔得頭籌;而落后的人則希望自己能后來居上,贏得勝利。比賽過程非常緊張,令人印象深刻。

          體育表演會雖然只是短短的半天,卻讓我們看到最精彩的比賽,真是一個令人難忘的表演會。

        難忘的一次活動作文10

          時間就像一掛金馬車,載著我們向前奔跑。五年的校園生活,最難忘懷的是同學間的純真友誼,師長的諄諄教導,母校的全面培養(yǎng)。

          五年級上學期,學校如期舉行了“見義勇為好少年——于聞笙表彰大會”。 于聞笙同學是我校五年級學生,在周末的一天,他走在路上,突然發(fā)現(xiàn)一位小女孩掉下水井正在掙扎,危險之際他絲毫沒有猶豫,毅然拽住了小女孩,奮力將她救離井口。為此學校舉行了這次表彰活動,我和同學們要為表彰會獻上一支優(yōu)美的舞蹈。我剛接到這個任務時,就下定決心,一定要把舞跳好。表演當天,會場上黑壓壓一片,同學們有的站著,有的坐著,外校的領導和老師們在前臺,觀看著我們跳舞。在臺下,我看見了同學們的舞姿,有的可愛迷人,有的'活潑開朗,有的熱情奔放,各有特點。我上臺時,走好小步,做好了準備動作。音樂響起,我跳出了一個個動作,完美的展示了舞蹈的本意。下臺后我又看了幾位同學的表演,發(fā)現(xiàn)了她們許多優(yōu)點,同時也知道了自己存在的不足。這次活動中,我表演的舞蹈被評為特等獎,更重要的是我明白了要像于聞笙同學那樣,關鍵時刻要挺身而出。

          實驗小學我成長的搖籃,在這里我不但學到了知識,明白了道理,還學會了如何做人。

        難忘的一次活動作文11

          今日上午,我與司澤馨一起到舞蹈教室來練捆扎,由于,我們都是紅十字會的組員!

          趕到舞蹈教室,馬老師就剛開始布置任務,我與一個二五班的同學是一組,還有一個同學和大家也是一組,是大家的傷者。大家給哪個同學捆扎的是手臂,大家先取得大家必須的物品,就剛開始捆扎了,大家先拿出四個固定不動板,各自按在哪個同學左臂的上邊、下邊、左邊和右邊,留意,下邊的.固定不動板務必是最多的!

          再取出三條紗布,各自綁在固定不動板的左側、右側和正中間,綁好之后就取出三角巾,把它疊起來,隨后懸架吊帶背心,在后面打上活扣,那樣手臂的包扎方法就完后!

          大家訓練了很多遍,才捆扎的好啦一些!

          返回班級,我內(nèi)心想:“中午放學后,回到家,一定要把這一件好事兒告知母親以及外婆,哈哈……”

          中午回到家,我也把這個事兒告知了母親,母親聽了說:“挺不錯,能夠當小醫(yī)生了!”

          嘿嘿!我學醫(yī)也有很多年呢!更何況,我長大以后不一定還能當上醫(yī)師!我想勤奮!

        難忘的一次活動作文12

          “加油!加油!”是哪來如此這樣的熱火朝天?當然是第二節(jié)課的操場上!為什么會這熱鬧?因為我們六年級(4)級和六年級(3)班正在舉行一場驚心動魄的.比賽——拔河。

          第二節(jié)課上了,我方主力隊員和敵方隊員上場了,我方隊員精神抖擻,像一個個剛洗完澡的士兵一樣,對方也不甘示弱,大搖大擺地走了過來。整個操場鬧熱非凡,啦啦隊員們都歡呼雀躍,身為“幸運兒”的我興高采烈,因為我被老師選中去拔河了!

          老師布置完場地,對我們喊到:”雙方隊員請準備!我的跳心加速了,好像心馬上要飛出去。我驚魂未定,心里想:完了,這局必輸無疑!1!開始!”我毫不猶豫地拿起繩子,用力的往后拉,像兩只老虎遇到一塊肉在爭奪。對面也不想敗,全力以赴地拉了起來,我們干勁十足,用盡全力的拔了起來。繩子好像一根彈簧一樣,被我們拉來拉去。我方大顯身手,用力一拽,“嘟——”我們贏了!我們都精疲力竭、大汗淋漓,對方也垂頭喪氣,說下一次一定打敗我們。

          我們贏了!這也讓我明白了一個道理:團結就是力量!

        難忘的一次活動作文13

          今天,我們五年級舉行了一次難忘的活動,每個班都要求參加。聽到這個消息,我又高興又擔心,高興的是活動讓我快樂,擔心的是我們班會不會得獎。

          活動的`第一個項目是“對歌”。時間過得很快,輪到我們?nèi)喑。同學們唱了起來,令人想不到的是,唱的聲音比較小。雖然班主任陳老師多次鼓勵,但我們的“分貝”仍然不能令人滿意。

          活動的第二個項目是“袋鼠跳”!按筇本褪怯蓞①惖拿课煌瑢W站在一個大口袋里往前跳的接力賽。在接力賽中,我排在第七接力。當?shù)诹弧按蟆卑芽诖唤o我時,我急忙把雙腳伸進大口袋里 不顧一切地往前“奔”去。時間像飛箭,轉眼又是一節(jié)課。

          活動的第三個項目是“綁腿跑”。“綁腿跑”就是將兩位同學的下肢綁在一起,形成“三足集團”往前沖。在“綁腿跑”比賽中不少人雖然多次摔了跤,但一直勇往直前。令人欣慰的是,我和合作伙伴 劉恒宇在比賽中一直未摔倒。

          時間不知不覺地過去了,真快呀!這次短暫的活動過去了,但那緊張激烈的場面久久地留在我的腦海里。我盼望著下一次活動課早日到來!

        難忘的一次活動作文14

          今天,同學們一到學校,個個都笑容滿面,為什么呢?因為下午第二第三節(jié)課我們要開展包餛飩的活動,大家都想趁機大顯身手呢!下午,我們請教美術的章老師在教室黑板上寫了“巧手媽媽進課堂”這幾個大字,于是包餛飩活動正式開始了。

          八位家長分別帶來了各自拌好的餡,有芹菜豬肉餡、白菜豬肉餡、白菜香菇餡……看著就很鮮美。同學們迫不及待地拿起餛飩皮,開始包起來。我左手拿了一張皮,右手拿著勺子挖了一點餡,放在皮子上,學著阿姨的樣子包起來。呀,不好了,餡太多,把皮撐破了。于是我認認真真地看著對面的阿姨,看她包一個餛飩用了多少餡,我也照著重新包了一個。四五個餛飩下來,我已經(jīng)包得像模像樣了。半小時不到,餛飩全部包好了,又過了一會兒,同學們都吃上了自己包的餛飩,個個臉上洋溢著幸福的笑容。

          今天同學們都親自動手,品嘗到了自己勞動出來的'美味,心里別提有多開心了。這真是一次難忘的活動!

        難忘的一次活動作文15

          今天早上,我早早地來到學校,這是因為今天我們405班要在國旗下進行表演和講話。

          今天的國旗下講話由我和曲潤陽主持,在上臺演講前,我的心情是復雜的,既激動又緊張,既開心又害怕。就在這時我和曲潤陽互相表達了現(xiàn)在的`心情,我們異口同聲地說:“我好緊張。”我們又異口 同聲地說:“我們兩人真有默契!蔽覀兓ハ嗫粗鴮Ψ讲患s而同地笑了,頓時緊張的氣氛慢慢緩解了。

          我和曲潤陽帶來一段流利又有感情的開場白,贏得了全校同學的掌聲,在這一刻看著臺下所有同學滿意的笑容,我的神情一下子輕松了很多。接著大家又一起朗誦了《山水詩城馬鞍山》其中四位領誦大 聲誦讀,就連臺下的同學也不約而同地搖起頭來,同學們一個個精神抖擻,比平時認真了許多倍。然后一部分同學跳了一段啦啦操,他們左跳跳右跳跳,吸引住了許多同學。

          表演結束后,老師表揚了我們,同學們紛紛開心的笑了。

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