難忘的一次活動作文

難忘的一次活動作文

　　難忘的一次活動作文（1）

　　今天,天陰沉沉的,但同學(xué)們的心里有100個太陽般,亮堂堂的,就因為老師舉行了一次別開生面的"活動"---我會描敘,我會猜。

　　這個游戲的規(guī)則是每組派一個代表看一個物體，第一輪用口頭語言（說出外貌－特征－用途等）描述給同學(xué)們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動作）讓同學(xué)們猜。我們要描述得具體，否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規(guī)則（當(dāng)?shù)谒慕M回答問題時，他拿出了答案那個物體）被扣掉１分后，還說這一分算不了什么，結(jié)果又被老師多扣了３分還有我回答錯誤（因為馬俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導(dǎo)致失敗。

　　第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當(dāng)馬俊導(dǎo)致我們組丟分時,我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑里藏刀地對馬俊說:"又是你干的'好事'!",當(dāng)林錦輝助我們反敗為勝時,我們對他十分佩服；當(dāng)我們組分到花生時，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。

　　這次的活動不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學(xué)到了知識。

　　難忘的一次活動作文（2）

　　無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------

　　我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強(qiáng)拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------

　　激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔--------

　　校運(yùn)會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。

　　聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的�？刹�，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢--------

　　那個我期待已久的日子終于到來了�？墒�，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。

　　哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現(xiàn)在，就讓我們一同來領(lǐng)略一下我當(dāng)時的風(fēng)采吧！

　　我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！

　　突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易~~~~~

　　但是，當(dāng)我要放棄時，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當(dāng)看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽(yù)，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來的事我全然不知-------

　　賽場上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗?zāi)兀侩m然我當(dāng)時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲！

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