【必備】動作作文300字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的動作作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文300字 篇1
周末因為要回周至辦事所以沒有參加我們一組的實踐活動，看著小伙伴們發(fā)的活動照片我也有種身臨其境的感覺，不過我周末也沒閑著，爸媽忙完后給我說要雇用我一個小時，我可以幫家里有償勞動一下，幫媽媽去姥姥的田地里挖些蘿卜，挖一袋有10元錢的報酬。我一聽有錢賺開心的叫好！ 我和媽媽帶著農(nóng)具，袋子出發(fā)了。
來到地里一看，勤勞的姥姥和姥爺沒有浪費(fèi)一寸土地，地里有綠植，有一行行的大蔥，綠油油的蘿卜櫻子在向我們招手，媽媽先給我做了個示范，用小刀先把蘿卜櫻子割下來放在一邊，媽媽說蘿卜櫻子比蘿卜還有營養(yǎng)呢！然后媽媽用農(nóng)具把羅卜小心的刨了出來，我迫不及待的從媽媽的手里拿過小刀小心翼翼的模仿著媽媽的樣子，好一會才把一個蘿卜櫻子割下來，然后我用農(nóng)具刨了起來，結(jié)果第一個蘿卜就被我刨斷了！媽媽鼓勵我說熟練了就好了！果然第二個，第三個蘿卜都被我完整的刨了出來，終于在我地努力下，袋子被一點點的裝滿了！雖然有點腰酸背痛，可是當(dāng)媽媽遞給我10元錢的時候心里別提有多開心了！
這次實踐活動讓我體會到了農(nóng)民的不易！也體會到了爸爸媽媽掙錢的不易！
動作作文300字 篇2
星期六，爸爸媽媽帶著我去摘桔子，我可高興了。
走進(jìn)果園，我們便聞到一股濃濃的桔香。樹上的桔子既像一個個的紅燈籠，又像小朋友的紅臉蛋。它們有的三個一群，五個一伙，聚在一起好像在開大會。有的兩個抱成一團(tuán)，好像在做游戲。還有的高高掛在枝頭，仿佛在炫耀自己的`美。看著這些紅紅的桔子 ，我饞得直流口水。一會兒，農(nóng)民伯伯給我們拿來了剪刀，我連忙搶了過來。可是，由于我個子太矮夠不著樹枝，所以沒有摘到，我急得直跺腳。爸爸看見了，連忙給我把樹枝輕輕地拉了下來，我左手拿著剪子，右手托著桔子，踮著腳，小心翼翼地剪著。只聽“咔嚓”一聲，桔子剪下來了。我把它們捧在手中，看了又看，摸了又摸，怎么也不忍心吃掉，因為它們是我勞動的成果。通過努力，樹上的桔子全被我們摘光了，我們提著滿滿的一籃桔子，走在回家的路上，我實在忍不住了，便拿起一個桔子，剝了一瓣放在嘴里，哇！可真甜呀！
這次勞動，不僅讓我收獲了快樂，也讓我感受到了農(nóng)民伯伯們的辛苦。
動作作文300字 篇3
“勞動最光榮！”是我們小時候經(jīng)常唱的一首歌，勞動的意義，已經(jīng)深深地引在了我的心里。
做為一名新時代的小主人，我們應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，盡量不去麻煩別人。我從小事做起，每天起床自己穿衣疊被，把書桌和房間整理干凈、整齊�？臻e時會幫家長洗洗碗，掃掃地，每次做完一件事，我心里會充滿自豪和滿足。
我們不僅要做ai勞動、會勞動的好少年，還應(yīng)該要尊重辛勤的勞動者，愛惜勞動成果。我們要尊重老師的勞動成果，上課認(rèn)真聽講，細(xì)心地完成老師布置的作業(yè)。我們還要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果。比如，清早，環(huán)衛(wèi)工人就打掃好了樓道，可是，到了中午，有一些出租戶懶得下樓去倒垃圾，就把垃圾扔到樓道上，慢慢地，樓道上的垃圾越堆越多，把原本整潔的樓道弄得臭氣熏天。我想，如果到了晚上，老人沒看見垃圾的話，說不定會跌倒，小孩可能會滑倒，這樣多不好呀！于是，我和媽媽一起在家家戶戶的門前貼了一張紙，上面寫著：請不要亂扔垃圾，否則，后果自負(fù)。果然，扔垃圾的人相對減少了，不過，還是有人繼續(xù)扔垃圾，有的人干脆把那張紙給撕下來，連看都沒看，不管怎樣，樓道現(xiàn)在比以前干凈了許多。
愛勞動，不僅是好習(xí)慣，更是一個人有責(zé)任感的表現(xiàn)。
動作作文300字 篇4
我與母親吵架了，吵得很兇�！澳銈兛偸前殉煽儺�(dāng)作最重要的，你們有考慮過我的感受嗎？
”母親沒有吱聲，只是默默搖了搖頭，我頓時不知道氣從哪里來，沖進(jìn)了房間，用力關(guān)上了門，隨之“咣”的一聲，整個世界都安靜了，靜得可怕，我只好默默地寫起了作業(yè)。十一點左右，母親悄悄進(jìn)了我的房間，手中捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕放在我桌旁：“寫累了吧，喝些熱牛奶，早點睡吧�！蔽乙驗楹糜诿孀�，不予理睬，心中滿是不屑：你以為一杯牛奶就可以讓我原諒你？沒門！次日，因為昨晚的疲憊，使我早上起床起遲了，匆匆忙忙的拿起書包就走，結(jié)果上課時老師讓我們拿出閱讀科目時，我傻眼了，放在床頭忘拿了！幸好有很多人沒帶，我沒有自責(zé)，反而還嘚瑟起來，結(jié)果老師看著有很多人沒帶，發(fā)火了：“不想上就別上，別耗費(fèi)大家的時間！”此時，有人在敲門，老師漫不經(jīng)心的開了門，“請問孫路晨在嗎，他書忘拿了。”
說著，看了看我，我趕忙上前去拿，心中滿是感動……
動作作文300字 篇5
星期六早晨，陽光明媚。今天是慈善日，我和爸爸一起去城市廣場參加一個活動，去幫助貧困山區(qū)的小學(xué)生。
到了現(xiàn)場，那里十分熱鬧。有許多義工團(tuán)隊的攤位，他們正忙碌著。有的義工在給老年人免費(fèi)測血壓，有的在幫市民識別真假人民幣，還有的在給別人義賣襪子，不少小朋友也加入了義賣活動。
來到越民生義工團(tuán)攤位前的心愿欄，欄上掛著100位小朋友的心愿卡，我看到他們有的爸媽離婚了、有的家人去世了，但他們依然很堅強(qiáng)，讓我敬佩無比。我們選了089號小朋友，他今年8歲。爸媽離婚后，他是跟著爸爸一起生活。他爸爸在城里服裝廠上班，一個月最多回來幾天，平時都是爺爺奶奶照顧他。可沒多久，他爺爺就去世了。可最近一段時間，他爸爸都沒回來，他想爸爸了。小朋友的心愿是要一個“赤焰雄獅”的玩具。我們認(rèn)領(lǐng)他的心愿卡，馬上到濱江小學(xué)門口買了玩具，讓工作人員把東西送到這位小朋友家里。還和他的照片合了影，留作紀(jì)念。
在回家的路上，我想：希望這位小朋友收到禮物后，會很開心。以后我可以和他一起聯(lián)系，成為好朋友，一起分享快樂。
在此希望大家能多多幫助貧困山區(qū)的小朋友，讓他們過上幸福的生活，和我們一起快樂成長。
動作作文300字 篇6
今天鐘老師又和我們見面了。
鐘老師先問我們：“從我進(jìn)來到現(xiàn)在我做了幾個動作？請你們寫下來�！庇腥藢懥�1個；有人寫了3個；有人寫了7個；而我呢，寫了5個。我寫了：開門、進(jìn)、站、說話和眨眼。最后我數(shù)了一下，同學(xué)們一共說了22個！
做完這個游戲后，老師又讓我們玩一個游戲叫“你說我做”。游戲規(guī)則是：一個同學(xué)當(dāng)表演者，另一個當(dāng)指揮。指揮可以看大屏幕上的人，并且告訴表演者要做什么，但是不可以做動作。表演者呢，他不能看屏幕只可以做動作。
好了下面我們開始吧。
第一個被叫上來的表演者是：林子為，而第一個指揮是：江一揚(yáng)。哦，已經(jīng)開始了，第一張圖是：一個男孩子坐在床上，雙手交叉表情非常傷心。江一揚(yáng)終于開始了“林子為，你坐在講臺上.”林子為坐下后，江一揚(yáng)立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子，把右手放在頭上。”林子為做了后，江一揚(yáng)大聲說：“好了”。可林子為轉(zhuǎn)身一看大屏幕，發(fā)現(xiàn)江一揚(yáng)說錯了。
最后鐘老師說：“以前你們都說大家不聽你的指揮，不是因為別人調(diào)皮，而是因為自己語言表達(dá)的不清楚�！�
今天我要感謝鐘老師給我們上的課，教會了我們平時話的時候一定要表達(dá)清楚，這樣別人才不會誤解。
動作作文300字 篇7
群里舞蹈老師發(fā)了一則消息，一大段的文字。
細(xì)看一下，原來是周末將有一場舞蹈比賽，因為是第一屆舉行，比賽沒限人數(shù)，所以老師在群里喊人，表示有意參加的都可以一直報名。
我看了一下時間地點，以及一些表演細(xì)則，心里有點兒蠢蠢欲動，卻還是沒敢報名。
不僅僅是因為時間上可能會有所沖突，還有一點就是要準(zhǔn)備一致的舞蹈服裝，平日里舞蹈團(tuán)里一些愛跳舞的跟著老師不知道購買了多少套的舞蹈服，但大多數(shù)人還是和我一樣只是自己的運(yùn)動服換著穿就是了，那么如此一來，肯定也是要趕著去買服裝了。
另外，我看了表演的細(xì)則，有一些時限的運(yùn)動量，想到平時我們練舞時比較隨性，差不多有點累的時候，大家可以自主地選擇停下來或者跟著練，可如果是表演，那個運(yùn)動量不知道自己能否跟得上，到時候如果跟不上，那可有點丟人啦。
以及要表演的舞曲，雖然會跳，但沒到非常熟練且標(biāo)準(zhǔn)好看的地步......
如此一分析，才發(fā)現(xiàn)原來所謂的“會”，在類似這樣的“考驗”中，一下就遁了原形。
這就像學(xué)習(xí)一樣，是否真正的用功了，是否真的懂得，真的會，高下立見了。
動作作文300字 篇8
很久很久以前,烏鴉的身上是沒有羽毛的，但是他的嗓音卻很動聽。每到冬天，烏鴉都會在森林里喊冷。百鳥之王鳳凰見烏鴉身上一根羽毛都沒有,就讓每只鳥都送給它一根羽毛。
有了眾鳥羽毛的烏鴉不再喊冷了，但它卻不知不覺地驕傲了起來，因為它身上的羽毛是最漂亮的.從那以后,烏鴉就變得一副高高在上的樣子,不再搭理那些幫助過它的鳥兒們。
鳥兒們很生氣，就去鳳凰那里告狀。鳳凰聽后就找來烏鴉，教訓(xùn)了它一頓,烏鴉也認(rèn)識到了以前的所作所為。從那以后，它再也不自視甚高了，而且經(jīng)常幫助鳥兒們，不再驕傲了。
可是有一天，森林里突然莫明其妙地著起了大火,火勢猛得像一頭下山虎一樣。很多鳥兒都逃了出來，唯有黃鶯寶寶沒能逃出來,黃鶯媽媽愛子心切，幾次都想沖進(jìn)去救寶寶，可都被兇猛的大火擋了回來。烏鴉見狀,找來一些厚厚的樹葉沾上水,披在身上就在一片歡呼聲中沖進(jìn)了火海,救出了被突如其來的大火嚇呆的黃鶯寶寶.可是,烏鴉身上的羽毛卻被燒黑了，嗓子也被熏壞了。
到了現(xiàn)在,烏鴉的羽毛還是黑色的，嗓子也是啞的。
動作作文300字 篇9
上課后，老師說：“我們這節(jié)課來做一場游戲！”同學(xué)們都好奇地問老師：“是什么游戲�。 崩蠋煕]有吭聲，用手點了一下大屏幕，我們抬頭一看，屏幕上出現(xiàn)了幾個字：看動作猜成語同學(xué)們頓時吹呼起來！
老師說：“誰想上來玩？”同學(xué)們一聽都舉起了手。他們爭先恐后地喊著：“我我我！”一個比一個聲音大。然后老師第一個就叫了我前面那個女生姚迪菲。她緊張的往講臺走去，只見她把衣服拽了拽，老師讓她把紙條一抽，她就開始做動作了。她倒過來倒過去，我們一下子就猜了出來了，異口同聲地喊道：“東倒西歪！”她點了點頭就下了講臺。
老師說：“下一個誰上來？”我迫不及待地舉起手來，心想：老師會不會叫我�。」焕蠋熃辛宋�。我一上去老師讓我抽了一張紙條，我就抽了一個，打開一看：躡手躡腳，這不就是手輕腳重地走路嗎？于是我輕輕的走過來走過去，底下的同學(xué)們一下子就想了出來。他們搶著說：“躡手躡腳！躡手躡腳！”我點了點頭，看來，我還是很有表演天賦嘛！過了一會兒，老師說：“我來采訪一下你們這節(jié)課有什么感受�！鼻懊娴谝慌诺睦顑�(yōu)優(yōu)說：“我感到很開心�！贝蠹衣犃艘恢沦澩�。
我覺得這節(jié)課好開心��！
動作作文300字 篇10
我好愛運(yùn)動，而我最喜歡的運(yùn)動是打躲避球，因為打躲避球好玩又刺激，看小黃球像精靈在球場飛馳，忽高忽低、或左或右的“親”一下同學(xué)，令同學(xué)痛得哇哇大叫，模樣真是有趣極了，所以每次只要一玩躲避球，都會讓我玩到舍不得回家。
我第二個喜歡的運(yùn)動是跑步，每當(dāng)學(xué)校升完旗后，我們班都會留下來跑步，每個人都跑操場兩圈，在用盡全力跑了一圈后，氣喘吁吁的我就快要跑不動了，但是我依舊咬緊牙根，不放棄的跑，直到跑完為止。有時我因腳痛或身體不適而跑得很慢，跟在后面跑的老師總會鼓勵我、安慰我，使我有跑完全程的意志與勇氣，所以不管誰會跑第一，我都會用盡全力的跑，只要我從頭跑到尾，我都會有一種勝利的感覺，我真的喜歡跑步�。�
我也喜歡打羽毛球，尤其是在雨天，外頭淅瀝淅瀝的下起黃豆般的雨滴，可是學(xué)校的風(fēng)雨教室卻熱鬧滾滾，有的人在跳箱，有的人在搖呼拉圈，而我則是在打羽毛球，看著小白球自由自在的飛翔在我與好朋友之間，一切的課業(yè)壓力也隨著飛到九霄云外了。
我好愛運(yùn)動，因為運(yùn)動不但可以鍛煉身體，使身體強(qiáng)壯，也可以讓心情豁然開朗，真是一舉兩得呀！
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