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以感動作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的以感動作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以感動作文 篇1
如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。
有個年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。
聽到了這個故事后，我的心被深深地打動了，那是怎樣的大愛？讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量？讓無所事事的兒子從此振作，那是母愛的力量，那是間最偉大的母愛。
于是，我深思了……
在過去那么多的日子里，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛著那文字間無形的聲音，我感動著天災(zāi)人x時那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚
那些聲音總是習(xí)以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來不會去關(guān)注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。
母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂，你還說過我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠都是一個需要你保護的小孩子。
然而，我卻想說你才是我的太陽，因為你，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，因為你，我得到了更多的快樂，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。
那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒；那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢想漂浮于你思念的港灣；那聲音會永遠縈繞在我的胸懷，永遠牽動著我的心。
以感動作文 篇2
我們家有錢”，這是我從小聽到大的話，但其真正含義我卻直至今天才體會到。
因為生活在偏遠山區(qū)，學(xué)校離家太遠，不方便成為通學(xué)生，所以從小學(xué)開始我就離開家這個溫暖的窠做起了寄宿生，記得報名那天，父親幫我整理一些生活用品以便我在學(xué)校能住得舒適些�？此粋�人在那忙忙碌碌的，一會兒自言自語道：“晚上蚊子多，要拿一個蚊帳，瞧我連這都忘了�！钡妊b好了蚊帳又自言自語道：“天氣有可能會轉(zhuǎn)涼，要拿兩件厚衣服……”大約一個鐘頭的整理，眼前已裝滿了兩個大包，父親終于想不出還要帶什么了。來到學(xué)校，父親幫我報完名之后，他對我說了這句“我們家有錢，不差你這點，該花的就花，不要省�！弊詈髱е环判牡纳袂樽吡�。當(dāng)時我還不以為然。事過六載同樣的話再次聽到。
照著父親的話我吃飯的時候盡挑好的甚至有的時候一餐吃幾份，并且吃完飯后還跑到小賣鋪去買零食吃，久而久之，錢花完了就問父親要，每次問父親要錢時父親都毫不吝嗇的滿足我。
終于到了周末，帶著愉悅的心情飛奔至家。父母在家早已為我準備了一桌豐盛的晚餐，由于從小養(yǎng)成的習(xí)慣，飯后我來到了奶奶家。奶奶見了我就噓寒問暖道：“學(xué)校生活習(xí)慣嗎，今天晚上吃了頓豐盛的大餐吧？”我連忙道：“你怎么知道呢？”奶奶說：“你爸媽最疼你了，你不在家的時候，你爸媽連葷都很少吃，你比比你身上穿的和你爸媽身上穿的，你一雙鞋兩三百，一件衣服兩三百，以后花錢可得理性點，學(xué)習(xí)用心點，別辜負你爸媽對你的期望和對你的愛。”
流著眼淚的我反問道：“我們家真的有錢嗎？”
以感動作文 篇3
在身邊的事情很多很多，其中有一件事情，讓我非常感動，到現(xiàn)在還是記憶猶新。
記得有一次，我和隔壁的一個小朋友在小區(qū)里打羽毛球，我一個高空飛球，球被飛到了一顆大樹的枝頭上。我想：怎么辦呢？這球可是用我的`壓歲錢剛買的，我的眼淚已在眼框里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，在小區(qū)里巡視的保安叔叔看到了，他急忙跑過來，親切地問我：“小朋友，怎么了？”我低著頭，把事情的經(jīng)過告訴了他。他微笑著說：“不著急，你在這里等我一會兒，我去拿個梯子�！彼芸斓赝飿I(yè)跑去，背來了梯子，保安叔叔的額頭上卻滲滿了汗珠，他利索地爬上了梯子，把羽毛球取了下來。我感激地望著他，連忙對保安叔叔說：“謝謝你。”他笑著說：“不用謝，小事一樁�！�
說完，他就默默地走了，我望著他遠去的背影，心里涌上了一陣陣感動，盡管事情小，但保安叔叔那和藹可親的形象深深地留在我的腦海里。
以感動作文 篇4
在漫漫的人生旅途上，有許多對我影響深遠的人和事，也許是一個人，也許是一件微不足道的小事，總之，人生中有很多東西在深深震撼著我的靈魂。
對我靈魂震動影響最大的是一件看似微不足道的小事。
那是暑假里一個太陽毒毒的日子，我和同學(xué)去公園玩，后來感到累了，便坐在公園的椅子上休息，一個人走了過來，隨手丟下了一袋垃圾，不一會兒，又過來一個小朋友，他一腳把這個垃圾袋踢開了，垃圾全部從里面躺了出來，太惡心人了，而那個小孩卻高興地走了，我感到很氣憤，真想把他拉回來，好好教訓(xùn)他一頓。
不多時，又過來一位老人和一個小女孩，可以看出，老人身體不太好，小女孩也很瘦弱，這一老一小正緩步走來，前面就是那個破碎的垃圾袋，小女孩停了下來，那位老人也停了下來，小女孩看著那堆垃圾，皺了一下眉頭，看了看老爺爺，說：“爺爺，這堆垃圾在這里多臟啊，還是讓我們來清理一下吧�！睜敔敍]說什么，于是這一老一小就動手清理起垃圾來。突然，我聽見小女孩一聲尖叫“爺爺，您小心啊，您的腿——”我循聲望去，只見那位老人的左腿跪在地上，右腿直直地打不過彎來了，小女孩急忙把老人扶起來，讓他坐在旁邊的一條石凳上，又以極快的速度清理了那堆垃圾，然后，扶著老人走了。
望著他們的遠去的背影，我的眼睛濕潤了，為這位老人，更為比我小的那顆高尚的靈魂，我終于看到了社會溫暖善良的一角，社會道德需要回歸，人類的良知需要升溫，我們都要像這一老一小一樣，做一個有公共道德的人，做一個有良心的人，做一個為他人著想的人。
這個小女孩確實給我上了最好的一堂教育課，這個高尚的靈魂使我看到了人性美的一面，也讓我看到了自己的不足，在今后的人生路途中，我要以那位小女孩為榜樣，讓自己的靈魂永遠在陽光下起舞，做一個有道德，有良心的好少年。
以感動作文 篇5
盛夏，我?guī)е踔猩闹蓺夂图で樘みM了瀏陽三中。我有少年的雄心壯志和作為一名學(xué)子的激情。我企圖在這片學(xué)海中乘風(fēng)破萬里浪。剛進三中，我就交了許多好朋友，過完軍訓(xùn)，我們就一起期待高中教我們的第一批科任老師！
班主任，往往是第一個走進我們339班教室的。我們班主任夏老師給予我的第一印象就是，待人隨和，不牽強。第一天晚自習(xí)，我和幾位新同學(xué)就被叫了出去。我被選為班上的團支書。這份差事對我是殊榮，我從沒奢望會有什么出色的才干和表現(xiàn)。而團支書，也不明所以的落在我頭上，這雖讓我沒反應(yīng)過來，卻給我的高中學(xué)習(xí)生活奠下了第一份信心。從小，生活在優(yōu)秀人堆里的我并不起眼，像一只丑小鴨混進了天鵝堆，優(yōu)秀這兩個字眼永遠跟我扯不上邊。而這份重視，讓我對高中學(xué)習(xí)生活不再迷茫。
高一忙碌的生活開始了，作為團支書，經(jīng)常要往辦公室跑，因此，我這個菜鳥新生，也開始步入高中生的正軌。我因為那“神經(jīng)”的性格也就和老師們打成一片。而老班自然更熟悉。剛進三中，英語是我最擔(dān)心的科目。我對英語毫無興趣。但女生的英語若不好，那么就會成為一個弱點，和男生的差距越拉越大。開始，我還以為男老師教英語挺別扭的，但老班的課堂，我還蠻喜歡的。也因此我的英語開始有了很大的進步。在英語學(xué)習(xí)中，班主任曾說過一句令我十分感動的話。那次自習(xí)課，我問了個語法題目，他在講清了題目后就說了這樣一句話：“這個你應(yīng)該可以看懂的，我如果要教也和這上面的差不多。如果你都看不明白，那他們?nèi)疾粫！边@句話讓我真的很感動，這份肯定是我的努力換來的。我越來越相信自己的能力不止于此，我還可以跑得更遠，飛得更高。
作為一名科任老師，夏老師確實讓我們班許多同學(xué)的英語有了進步。而我也開始樂于講英語，學(xué)英語。而作為一名班主任，老班可是嚴厲實行班級管理。我是班干部，所以必須以身作則，有強烈的班級責(zé)任感，認同感。我是一名高中學(xué)子，所以不應(yīng)說話毫無分寸，口無遮攔。這是高一一年在老班的旗下所學(xué)到的。而我的組織能力和人際交往能力也是老班“放任”的結(jié)果。班上的運動會，家長會。班費開支等都是我和其他幾位班干部在做。而慢慢的，我們做得也有模有樣了。高中，我從沒想到老師可以如此信任同學(xué)。而團結(jié)合作的理念也不再是空口白話。
我感謝夏老師的信任、嚴厲，是這些讓我從一個懵懂的初中生步入了高中生階段。我的稚氣、莽撞也開始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中磨去。雖然同學(xué)和老師之間有許多的摩擦、矛盾，而且我們班也并不優(yōu)秀。但現(xiàn)在，同學(xué)們也開始明白昔日老班的苦心。那日教師節(jié)，我守在窗口，本想道一聲節(jié)日快樂。卻終因諸多因素遲遲沒有說出口，而錯過了那一天。
現(xiàn)在的我坐在高二教室，回想過去，其實還是有很多美好的回憶。高二換了英語老師，雖然新老師我早已認識，并且她也同樣很會教。但我依舊有反抗情緒，雖然過了幾天“賣白菜”的生活，任由自己的思緒天馬行空。但現(xiàn)在的我開始明白，我要成為老師的驕傲，就絕對要努力學(xué)習(xí)，不能松懈。而且每位老師同樣有能力，我都不認真，便是不尊重老師。這也是被父母罵之后我才明白的。
中秋月圓之夜，即將來臨。過了中秋，回到三中，我就必須進入一種“爐香靜對十三經(jīng)”的文科班生活。月亮自此，每個晚上都會漸漸消損，以后自己的星空，需用自己的汗水去點亮。我希望在高三的那年盛夏，我可以“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。也希望那年的教師節(jié)，我能送的不止是一份祝福，還有一份理想的大學(xué)錄取通知書。
以感動作文 篇6
愛是生命的一大部分，而感動堆砌成愛。
不少人抱怨生活冷心冷面，那是由于她們總是不記住那么多的感動的時刻。其實，感動無處不在，找尋身旁的感動，才能夠體會生活中的開心。
在眾多的人海里，就算是陌生的人，只要一個點頭或笑臉，心底便會充滿了溫暖。就拿乘電梯來說的話：我急急忙忙的進了大堂，眼看電梯門就快關(guān)掉了，只有等下一部。
可門卻漸漸打開，原來是電梯里的人看見我，又為我開了。又或在進了電梯，看見自家樓層被他人按了，那個人原來是那個無交集但總是在電梯里碰上的女孩子，彼此相視一笑，默契自心明了。好友間純真的友情也叫人感動。
哪怕僅是小細情：秋游時，激流勇進讓我淋的一身全部都是水，正哆哆嗦嗦，有一件還有著熱度的風(fēng)衣披到肩上；期中考前，好友發(fā)信息，勉勵我一起復(fù)習(xí)收獲好分數(shù)；下課后，我嚷著肚子餓，好友就把自己填肚子的水果給了我。很多事，表面都不說感謝，心底卻一樣一樣的記著。
緣于我們是好友，是拉著手永遠永遠的好友。能獲得如此多的感動，讓我老是充滿著感激的。當(dāng)我仰起臉體會陽光，我感覺到陽光漾在面部；讓輕風(fēng)吹過臉蛋，心底總是感到明朗舒服。
自然給予我們愛，讓我們能得到這多姿多彩的生活。身旁人與我們分享感動的剎那，讓我們自內(nèi)而外享受到溫暖。
請多多找尋身旁的感動，才能夠始終不渝的感覺到愛的音色，讓愛變得悠揚而長遠。
以感動作文 篇7
曾經(jīng)聽過一個小故事特別感動。一個七歲的男孩的母親病的很嚴重，急需動手術(shù)，家中卻無錢醫(yī)治，因為手術(shù)費用對他們家來說是一個天文數(shù)字�？纯茨赣H痛苦的樣子，小男孩到處求人救救自己的媽媽，但人們都愛莫能助。在教堂，有人似乎無奈和開玩笑地對他說：“也許只有上帝才能救你母親了�！�
小男孩聽后興奮地跑回了家，他那了自己儲蓄罐里僅有的一美分，跑道街上一家一家的商店去購買上帝。許多人看看這個滿頭大汗捏著一美分購買上帝要為媽媽治病的小男孩，都戲謔地笑了。但小男孩卻還豪不氣餒，他最后終于購買到了上帝———一家小貨店的老板，是一位過隱居生活有著億萬身家的富翁，他被小男孩的愛心感動了，他接受了小男孩的一美分，說：“孩子，回去吧，上帝都被你的愛心感動了，他會給你的母親治病的。”不久，這個億萬富翁就聯(lián)系了美國最好的一家醫(yī)院，出巨資把小男孩母親的病治好了。
每次想到那個購買上帝的小男孩，都有一種流淚的沖動。愛是可以感應(yīng)的，心中有愛的陽光，才會有無窮的力量；心中有愛的陽光，才能引導(dǎo)我們勇往直前，達到事業(yè)的巔峰。
以感動作文 篇8
也許，人的一生有許多事可以感動，但你經(jīng)歷過同學(xué)之間的感動嗎？其實，同學(xué)之間的感動是很難忘記的。那還是這周四發(fā)生的事——
我準備上廁所，可剛蹲下來，右側(cè)的肚子突然很疼，我不得不站起來，可沒想到更疼了，還好廁所離宿舍不遠。我跌跌撞撞地捂著肚子“爬”到宿舍，大家看到我都十分驚奇，只有張儼最先反應(yīng)過來：“你是不是肚子疼？”我點了點頭，她趕緊跑過來，把我背到床上，麻利地幫我蓋好被子，然后細心地問我：“哪里？”“右側(cè)�！蔽翌澏兜卣f了兩個字。這時，荊苗、周英杰也聞訊趕到我床上，驚奇地叫道：“怎么了！”我還沒來得及回答，張儼已經(jīng)在吩咐了：“我媽媽說過，只要用手的這里搓熱，捂到肚子上就行了�！闭f著，她已經(jīng)在搓了，“你們也搓�。 边叴晁衷诤爸骸罢l去倒點熱水��？”她指揮得不慌不忙，頗像個久經(jīng)沙場的大將軍。她們輪流捂著我的肚子，雖然，肚子沒有很熱，可我的心卻像火爐般熾熱。水也來了，我本想自己拿，但她執(zhí)意要喂我，那我只能恭敬不如從命了。她們把我照顧得很周到，我激動地已經(jīng)不知該怎么形容了，嘴里只會不停地說：“謝謝，謝謝......”這時，生活張老師已經(jīng)來關(guān)燈了，她們也得睡覺，雖然她們已經(jīng)離開了我的床，但她們的心還留在我床上。我準備睡了。陳靜卻小聲地對我說：“李嘉盈讓我問你好點了嗎？”我怔住了，原來不止她們?nèi)齻�關(guān)心我，還有別人也在關(guān)心我，我欣慰地點了點頭
以感動作文 篇9
這樣的喜貼我在辦公室見過n多了。每個穿上禮服，踏上紅毯的老師都把自己婚禮的喜貼送進辦公室，請朝夕相處的同事們見證自己的美好。
從前大部分成為新娘的老師我都不認識，所以從來不關(guān)注喜貼上面寫的是哪兩個終生相依的姓名，只是知道辦公室的主人中又有人尋找到了自己的幸福，隱約中對她們產(chǎn)生了羨慕。這是風(fēng)牛馬不相及的。即使我結(jié)婚了，也絕對不會體會新娘的感受的。不禁自嘲無知。
今天又出現(xiàn)喜貼，我仍舊沒有關(guān)注新娘是誰。我印象里我的老師都是潑辣抑或冷酷的女強人，不能想象到她們?nèi)魏我粋�在結(jié)婚時是如何扮演一個幸福的小新娘，哪怕她已經(jīng)成為人妻，人母。所以我從來不把喜貼上的新娘與我的任何一個老師做一絲聯(lián)系。
下課后看到了我分班前的歷史老師。她今天很開心哦，穿著紅上衣，大紅映襯了她臉上鮮艷的笑容。我像平常一樣地向她打聲招呼，可她卻熱情翻倍地回復(fù)了我。很驚訝的，她今天怎么這么開心？
站在我一旁的板磚同學(xué)沖著老師成分復(fù)雜地笑，然后很陰險地笑著對我說，你看，要結(jié)婚的人都是這么興奮！
原來掛在辦公室門前小黑板上的喜貼是我一向很敬畏的歷史老師的。我不敢相信，歷史老師，那絕對是一個鐵碗人物。歷史課有時紀律稍差，可只要她臉一沉，班里的魑魅就全都被震住了。她絕對是個冷酷如霜的人，至少我很少見她笑過。她的婚禮，她的課，呵呵，我難以把這兩個情景聯(lián)系在一起。
我受歷史老師培養(yǎng)，很喜歡看歷史課本后面的時間表，形成了凡事都要研究時間的習(xí)慣。根據(jù)即將成為史料的喜貼上記載，歷史老師的婚期是這個禮拜六，可到了禮拜五，我還看到她在學(xué)校里面拎個凳子去聽課，除了顯露或隱藏的喜悅洋溢在她周身外，我看不到任何她要結(jié)婚的征兆。我作為男同胞很為她的老公感到悲哀，婚期就在明天，可新娘卻不回家去換上嫁衣，陪伴丈夫等待中國古人所說的人生最成功的時刻之一——洞房花燭夜的到來，竟然還在像以往一樣上班。
禮拜六來了，歷史老師又來上班了。當(dāng)初為了確信是她結(jié)婚，我還專程到辦公室查看了她的史料，上面準確記載了她的婚禮就在禮拜六中午，不用考證。可她上午又來了學(xué)校，而且令我大吃一驚的是她今天上午還有痛斥日本軍國主義的課！我很想去對她說一聲新婚快樂，可兩個緊張的課間都沒有時間讓我去給這個一直讓我們敬畏的老師去道個喜。
下午上課，從婚禮趕來的語文老師很平靜地告訴了我們歷史老師婚禮的的情景。按中國人的習(xí)慣，婚宴是一定要大喝特喝，一醉方休，雖然我們的語文老師是標(biāo)準的典雅美女，不勝杯酌，必定沒有多飲，但是她的清醒很明確的表示她肯定沒喝。她說，歷史老師下課后匆匆忙忙地換上了嫁衣去參加自己今生唯一的婚禮。而這次婚禮，除了必不可少的禮儀外，老師們把話題全部放在了學(xué)生上。席間老師們談起了學(xué)生們最近的情況……觥籌交錯的宴席成了教學(xué)研討會。
她沒有再多說什么，教室里就已經(jīng)靜謐如空了。
上午那個放學(xué)鈴聲竟然偉大地成為婚禮開始的前奏！
敬意很無意地增長。
一直的平凡今天終于進化成一種偉大，心靈的地震襲擊著一顆顆瀕臨麻木的心。
這時的感動一定在滲透吧，把心的任何空隙都填充，征服了我們，征服了校園。
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