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      2. 動作作文

        時間:2021-03-19 13:11:21 動作 我要投稿

        有關(guān)動作作文合集5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的動作作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)動作作文合集5篇

        動作作文 篇1

          今天早晨,我和媽媽來到公園里去尋找冬天,你猜猜我找到冬天了嗎?……

          首先我看見一位老爺爺穿著厚厚的棉襖,用圍巾把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,一群鴿子在他的叫喚下飛來飛去,有的停留在空地上吃著美味的“早餐”,有的好像在跟同伴比比看誰飛得更高,還有的在爺爺?shù)乃闹苻D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在跟他的主人說:謝謝!

          我來到小草前,它垂下頭,沒有力氣了,好像在對我說:快救救我吧!我告訴它,不用難過,你很勇敢,不怕困難,是我學(xué)習(xí)的榜樣,只要春風(fēng)一吹,你就會頑強的站起來的,現(xiàn)在的你也很美麗。

          最后我來到一片小樹林,一陣寒風(fēng)吹來,楓樹的葉子就慢慢飄落下來,像是在林間翩翩起舞,我撿起一片楓葉,放在鼻子前聞了聞,她身上還有剛剛離開媽媽懷抱時的清香,再加上她金黃的顏色,顯得格外美麗!

          初冬的公園,真是美麗無比呀!

        動作作文 篇2

          我有一個壞毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃飯慢,做作業(yè)更慢,總之一個字,就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個雅號就跟定了我。

          學(xué)習(xí)上動作慢可讓我吃盡了苦頭:記得有一次,考試之前,老師一個勁的叮囑我:“要做快一點,這次可是不留時間的!卑!,慢,已經(jīng)成了習(xí)慣,結(jié)果隨著時間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去,到收卷子的時間了,可我的試卷還沒做完,沒辦法只好被老師收去,因此總是被扣分······慢呀,你真害苦了我!

          因為我的動作遲緩,做事拖拉,我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個壞習(xí)慣,有一段時間,我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時間,可是沒過幾天就堅持不下去了。因沒恒心,沒毅力而半途而廢了。

          現(xiàn)在回想起來,我“慢”的原因主要有三個:一是頭腦里沒有時間觀念;二是學(xué)習(xí)的自信心不強,三是想改,但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因,我決心對癥下藥,爭取從每件小事做起,持之以恒,徹底改掉慢的毛病,讓慢吞吞的.“江慢慢”與我拜拜。

        動作作文 篇3

          我是一個普通人,沒有世襲的富貴,沒有當(dāng)官的權(quán)利。但經(jīng)過那一天后,我將不在平凡。

          那是一個冬天吧,我來到電腦城前,我并不是一人,還有和我一起放學(xué)上學(xué)的同班同學(xué)汪洪雨,她是個學(xué)習(xí)成績好,喜歡幫助同學(xué),心特別軟的人。我們剛走到一家肯德基門口,就看見了一個衣衫襤褸,家里很拮據(jù)的老爺爺和一位年輕人。他雙膝下跪,低著頭,前面還擺著一張大的廣告布,上面寫著這位老人的個人資料,和他的家境,并說他從外地來的,他的孫子現(xiàn)在在重慶西南醫(yī)院,在病房里躺著,患的肺癌中期,需要大筆的資金治療。

          汪洪雨看了,不一會兒,熱淚盈眶,嗚嗚地叫,她自己哭了一會兒,轉(zhuǎn)身,走向肯德基,上了樓,向服務(wù)員要了一份新奧爾良雞腿漢堡,付出自己這個星期的零花錢。我一直在旁邊傻傻地看著,自己也不由自主地把手伸進錢包,拿出所有的錢,買了一份全家桶。這時,汪洪雨向我投來贊揚的目光。我們倆,一起下了樓,親手把買來的食物遞給那個可憐的老爺爺。老爺爺激動地看著我們倆,并說了聲:“謝謝你們,我會記住你們的!薄皼]關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的!蓖艉橛陝傉f完,老人就接過了食物,嘴里還不停地說謝謝、謝謝,狼吞虎咽地開始吃,也不忘分給他旁邊一起跪著的的年輕人。這兩個人,像是一天都沒吃飯一樣。這時周圍的統(tǒng)統(tǒng)豎起了大拇指,我們心里很高興。

          經(jīng)過那次以后,我從內(nèi)向變成外向,從憂郁變成活潑。那天是我的人生轉(zhuǎn)折點,我永遠(yuǎn)忘記不了充滿愛心的那一刻,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

          我希望汪洪雨也是。

        動作作文 篇4

          我,是一名間諜,是一名超級宇宙無敵大間諜,沒有我弄不到的文件。

          今天是2996年11月8日,我的任務(wù)是拿到有名的S.A拉和星犯罪團伙的“飛鷹萬能密碼”,他們一直靠它偷錢,沒了它,拉和星犯罪團伙(簡稱“拉伙”)就完蛋了。

          我乘坐SST高速輕型小飛船(簡稱“SST”)來到了拉和星,地面上一片荒涼,這是怎么回事呢?原來這個時代,他們都躲在地下至少五百米處呢!我馬上喝了一瓶溶解藥,變成了一灘水,滲到了地下五百米處。

          仔細(xì)看了下,我發(fā)現(xiàn)這里戒備森嚴(yán),只有通風(fēng)口和大門可以出入。大門有五十多個機器人看守,裝備、武器都比我好,明顯不能沖進去。我看了一下通風(fēng)口,大約我的腦袋可以鉆進去,我先噴了一點“分解香水”,然后把左胳膊扔進了通風(fēng)口,又把雙腿扔進去,最后把腦袋扔進里面,抓著身體,我的右胳膊一下躍了上去。

          好了,我再噴些“組合香水”,把自己裝起來,繼續(xù)向前走。突然,從角落里跑出一名機器人向我開槍,我一槍就把它干掉了。按照太空總警署提供給我的地圖,大約走了半個小時,一路上不停地出現(xiàn)一些人,但都不是我的對手。好不容易到了放置文件的地方,剛拿起文件,“當(dāng)”的一聲,我被罩在了個大籠子里,原來這是個陷阱。這時來了一群人,打頭的像是首領(lǐng)!袄铩笔最I(lǐng)奸笑著說:“哈哈哈哈,怎么樣?小東西,就你還超級宇宙無敵大間諜呢,死這兒吧,哈哈!”說著就扔了一枚毒氣彈。

          這能難倒我?異想天開!我抓起一瓶溶解藥水喝下去,拿著文件鉆入了地下。

          “拉伙”首領(lǐng)臉色變得煞白,“不......不可能!”他大喊,“你回來!”

          我從里面出來,坐上“SST”,一下升到了離地面五十米空中!袄铩笔最I(lǐng)瘋狂地帶著七八十個人跑了出來,我對著他喊:“再見,送你一個禮物!”首領(lǐng)問:“什么?送我什么?”他耳朵可能不太好使,“送你一顆光子彈!”首領(lǐng)聽了后,臉色再次變得煞白。

          這時,我按下了光子彈發(fā)射鍵,然后飛速離開了拉和星,二十秒后,在接近太陽系時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉和星爆炸了。

          回到地球上,剛剛銷毀了“飛鷹萬能密碼”,太空總警署傳來一個消息,在距地球569千億光年的地方,Z.K.F星上因為一塊寶石的能量,動物接收后開始迅速變異,成了殺人機器,正火速向地球飛來,我的任務(wù)是炸掉那塊寶石。

          我坐上“SST”,飛向Z.K.F......

        動作作文 篇5

          “呀,我的《西頓的動物故事》不見了!”我心急如焚,把書包翻了個底朝天,也沒見書的影子。這可是我剛買的呀,怎么辦?怎么辦?急也沒用呀,我漸漸冷靜下來,認(rèn)真擬定了一套詳細(xì)的找書方案,開始實施我的找書行動。

          方案一:去外婆家找。

          行動時間:第一天下午放學(xué)后。原因:我平時在外婆家吃飯,很有可能把書落在了外婆家。行動過程:放學(xué)一到家,我就沖向我的小書房,從書桌到床上,從抽屜到床肚,找了個遍,也翻了個遍,但它好像在跟我玩捉迷藏,就是不出來。行動結(jié)果:失敗。

          方案二:詢問王瑞陽。

          行動時間:第二天上午。原因:我們剛換位置,我原來的座位現(xiàn)在是王瑞陽的,說不定我的書落在了原來的桌肚里。行動過程:我一進班就直奔王瑞陽,連招呼都忘了打,急切地問:“你的抽屜里有沒有《西頓的動物故事》這本書?”王瑞陽搖了搖頭。我再次有了丟孩子般的失落。行動結(jié)果:再次失敗。

          方案三:詢問鐘家昕。

          行動時間:第二天下午。原因:我記得鐘家昕好像跟我借過這本書,但好像又還給我了。行動過程:上課前我見她還沒來,所以取消了此項行動。行動結(jié)果:無。

          方案四:請陳老師幫忙。

          行動時間:第二天下午。原因:我準(zhǔn)備了一張小字條,想請陳老師幫我傳給同學(xué)們。行動過程:我向陳老師報告了我丟書的情況,將提前準(zhǔn)備的小字條遞給了她,上面寫著:我記不得是昨天還是前天,有個人借了我的那本《西頓的動物故事》,看完后請記得還給我哦!——周霖佑。一上課,陳老師并沒有給同學(xué)們傳字條,而是問:“周霖佑的《西頓的動物故事》在誰那里?”話音剛落,鐘家昕就站了起來。我一拍腦門,呀,真的是借給她了。一直以為書丟了,原來是我的記憶短路了。行動結(jié)果:成功了!

          今天早上,我心愛的《西頓的動物故事》終于回家了,高興之余,我想到了兩點:一是以后要在書上寫上名字,如果書丟了,方便撿到的人送回來;二是行動時必須按計劃,順序進行,要不然會給老師和同學(xué)們添麻煩。當(dāng)我捧起這本“失而復(fù)得”的《西頓的動物故事》時,不禁悄悄地給自己還算成功的找書行動點了個贊!

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