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      2. 動作作文

        時間:2021-03-04 13:58:11 動作 我要投稿

        【精華】動作作文九篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的動作作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】動作作文九篇

        動作作文 篇1

          今天下午,上語文課時,陽陽拿新買的三角板玩,說是新買的,因為是昨天下午放學后剛剛買的。陽陽上課做小動作,是陽陽的不對,回來后我也批評他了。只是班主任老師做的也過分了一些,老師拿起陽陽的三角板,兩手向上一抬,三角板就成了好幾片不規(guī)則的碎片了,陽陽才買了不到一天的三角板就這樣被毀了。

          陽陽回家后對我說了在學校做錯事了,我就先批評了陽陽。緊接著陽陽又說了三角板的最后歸宿,我就對陽陽的姥姥說:“陽陽做的不對,我們批評陽陽,老師批評陽陽這都是應(yīng)該的。只是老師不該折了陽陽的三角板,這就是老師的不對了!标栮柪牙颜f:“這應(yīng)該向老師提一下,如果總是毀學生的學習用具,還怎么學習呀,應(yīng)該批評做小動作的學生才是!

          陽陽還說:“我的三角板是第二個被老師折碎的三角板,已經(jīng)有一個同學的三角板在幾天前被折了!

          我十分理解陽陽,因為是新買的三角板,所以就愛不釋手,在上課時就忍不住拿在手上,可三角板語文課是用不到的。老師見了肯定是生了氣,但是二年級的小學生的自律性還不是很好,老師對他們批評教育,這家長是不會說什么的,家長也想讓孩子學好,不想他們在課堂上做小動作。

          這個班主任老師剛剛上任半個月,中間還請過好幾次假,給家長印象就一般般了,還做出過分事情,剛好明天要開家長會,我一定要好好和老師談?wù)劇?/p>

        動作作文 篇2

          我,貓小魅,一只正宗的喵星人,長得婀娜乖巧,其實是神經(jīng)組織的VIP成員。

          這次隊長貓大哥派我去對付我家的掃地機器人。自從我那次墜樓事件后,他就隔三差五地來我家拜訪?墒亲詮奈壹襾砹藗掃地機器人后,它就經(jīng)常被機器人吸掉不少毛。天下這么多貓,唯獨機器人只咬它。它失去了一身漂亮的黃皮毛,就開始憂郁。我用安慰的語氣對它說:大哥,你就不要傷心了,我一定會把你的皮毛爭回來的!

          我躡手躡腳地走到我家樓上(既然是我家,那為什么我要像小偷一樣呢?),我向樓上望了望,掃地機器人正在打掃我的貓屋。我最不喜歡別人動我的貓屋了,我一聲嚎叫,撲了過去,機器人竟說:前方有大件垃圾。隨手把我扔進了垃圾桶。哼,老子不發(fā)威,當我是HelloKitty。∥乙粋佛山無影爪,不料抓到了機器人的'鐵外殼,疼得我直叫喚。我忍住疼又撲到機器人身上,大戰(zhàn)幾個回合后,終于我被機器人折騰得半死不活,幸好貓大哥及時發(fā)現(xiàn)了我,將我搶救過來。

          嗚嗚嗚,我以后再也不敢欺負機器人了!

        動作作文 篇3

          媽媽,我的孩子不需要憐憫,你對他的憐憫會挫敗他的堅韌,要知道,憐憫沒有任何用處,有用的是他的未來有好的生活,有房子住,有車坐,在同伴面前能抬起頭。

          憐憫是脆弱的,他不抵你教會他一個本領(lǐng)。

          憐憫是無力的,他不抵你給他一個好的學校。

          看到一個殘疾人,你只會留下同情的淚水, 看到一個乞丐,你只會發(fā)出可憐的感慨,或者你告訴乞丐,我同情你的命運,感觸你的悲苦的心。

          乞丐說:“你給我十塊錢好嗎,我需要錢給我的家人看病”

          你給了乞丐兩個饅頭,說:“我也沒有多余的錢,我的錢也得給我自己看病”

          乞丐說:“我不需要你的饅頭,你的憐憫讓我更加痛苦,請你走吧,別擋住了給我錢財?shù)娜恕?/p>

          憐憫在于行動,而不在嘴上。

        動作作文 篇4

          過年了,空氣中彌漫著爆竹的火藥味。我們小區(qū)里有一個“觀音菩薩”,許多善男信女都要來拜觀音菩薩,祈求新的一年風調(diào)雨順、生意興隆。他們帶來了很多的大蠟燭,這些大蠟燭有一米多高,幾十斤重,可以燒幾天幾夜!

          小區(qū)里有一棵大樟樹,高大的樹冠猶如一把巨大的遮陽傘,樹身要好幾個大人才能合抱!人們把大蠟燭圍著大樟樹一個個放好,圍成一個“心”形。夜里紅紅的燭光非常漂亮,猶如一條火龍在奔騰…… 媽媽說:“這么多的大蠟燭一齊點起來,空氣都被污染了,我真想到環(huán)保局去投訴一下!”爸爸說:“大過年的,大家都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,讓他們知道了不好!再說他們的出發(fā)點也是好的,想平安快樂,過幸福的生活!”蠟燭點了幾天后,我們家里也是濃濃的蠟燭味了,奶奶和媽媽都忍不住劇烈咳嗽起來。我們家里曬在陽臺上的衣服上面也有了蠟燭的油煙味!媽媽把窗戶關(guān)得緊緊的,生怕油煙飄進來! 小區(qū)里也有很多人對點大蠟燭持反對意見,然而信菩薩的人很多,最后也奈何不了他們?諝饫餄M滿的都是蠟燭的油煙味,我都不敢出門玩兒了。怎么辦呢?我想出來一個好辦法,決定今天半夜就行動!我把鬧鐘定時在夜里12點。到了半夜,我輕輕地起了床,手里拿著兩只大炒鍋,躡手躡腳來到大樟樹下。我把炒鍋扣到大蠟燭的頭上,因為缺少了氧氣,火苗一下子就熄滅了。就這樣不出半小時,我就把這些大蠟燭都弄滅了! 早上,人們在大樟樹下議論紛紛。有的說:“好好的蠟燭怎么都熄滅了?”有的說:“大概昨天夜里風大,把蠟燭都吹滅了!”有的說:“也許是城管執(zhí)法,把蠟燭熄滅了!”還有的說:“也許是夜里下了一場雨,把蠟燭澆滅了!”還有的說:“也許是觀音菩薩自己熄滅的,她想讓我們呼吸新鮮的空氣!”…… 小區(qū)的空氣又變得清新起來,人們紛紛打開了窗戶……

        動作作文 篇5

          睡的好好呀!蔽也唤卣f出聲來,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)6點30多了,我有點慌張,連忙把衣服穿好,把被子疊好,就去洗漱了。洗完、刷完之后,我就趕快背起書包準備要走,誰知媽媽叫住我,說:“你是不是還沒有吃飯。”我聽媽媽一說,肚子確實有點餓了,媽媽好像是看出來似的,就說:“我已經(jīng)給你準備好了,我剛溫好的牛奶!闭f完,媽媽就把牛奶遞給我,我喝完就去上學去了。

          雖然是秋天,但剛下樓我就被大火陽曬出了漢,我一步一步地向?qū)W校走,剛走到學校后,應(yīng)該已經(jīng)7點15分了,我又走到班級坐到自己的座位上,把英語書拿出來就開始讀了。10分鐘……5分鐘……1分鐘……,叮鈴鈴,叮鈴鈴。唉,終于下課了,拿起課程表,看著第一節(jié)是什么課,我一看,第一節(jié)就是英語課,剛讀了這么長時間的英語書,又要上英語課了,不瞞你們說,我最討厭上英語課了,那一個個單詞、字母弄得我頭疼。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。聽到這個鈴聲,我的心情立刻陰沉了下來,這節(jié)就是英語課了,希望不會被搞得頭疼,英語老師來了,我們的課本也已經(jīng)拿出來了,我們打開課本,果然,被我猜中了,老師又開始講那些令人頭疼的單詞和句子,不知為什么,我的眼睛總想往窗外瞟一眼,終于,我的眼睛經(jīng)不起誘惑,往外瞟丁一眼,我的眼睛卻一直盯在那紅色漆的墻上,我被它吸引的目不轉(zhuǎn)晴。為什么呢?因為我不是覺得那單單的紅墻吸引我,而是那紅墻加上陽光的照耀就成了鮮血一樣紅的顏色吸引了我,因為那個紅墻讓我想到了祖國英雄為了中國幸福,而犧牲自己的生命,就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

          忽然,我聽到了一個特別響亮的聲音,原來是同學們讀課文的聲音,我回過了神,覺得又不頭疼了,我很高興我能想到這些,雖然上課開小差,但我還是有一點點收獲的。

        動作作文 篇6

          今天語文課上,劉老師面帶笑容地對我們說:“同學們,今天我告訴你們一個能學好習的漢字!贝蠹乙宦牐瑐個興高采烈,開始冥思苦想起來了。

          有的人說是“耳”,有的人說是“口”,有的人說是“心”,有的人說是“眼”,還有人說是“手”,大家紛紛說起來了。

          劉老師說:“同學們,我來揭曉謎底,這個字是‘聰’!”老師說完還在黑板上寫上了,一些同學還驚訝地叫了一聲,還有一些同學疑惑不解地問:“老師,為什么是這個字呢?!別的字難道不行嗎?”

          老師回答說:“同學們之所以是這個字是因為‘聰’這個字是由‘耳’和‘總’組成的,就是說要把平時聽說的總結(jié)起來記到心里去,還有一層意思我再給同學們講講!

          “‘聰’里面有‘耳’、‘口’上面兩點就像一個人的眼睛。這就告訴我們,上課時用耳朵聽,用眼睛看,用嘴說,用心想,才能夠變得聰明!彼脑捯魟偮,教室里立刻想起了一陣掌聲。

          老師表情嚴格的說:“要想學習好,必須上課要認真聽,上課要仔細看,上課要積極發(fā)言,上課還要用心仔仔細細地向老師提出的問題,這樣才能學好習。

          老師語重心長地對我們說:“今天其實教會了我們怎樣上課。同學們,不要讓‘害怕’這扇門關(guān)住自己,在課上要耳、眼、口、心并用,邊走邊取,我們才能學得有趣,我們才能越來越聰明。”學習必須要心到,眼到,口到,學習才能學好!

        動作作文 篇7

          世界很大,我們卻很渺小。在這個宇宙中我們應(yīng)該能做什么?這個世界雖大,但同樣也是離不開愛的。正因為有愛,這個世界才會更加的豐富多彩!愛能夠溫暖一個人的心房。愛能夠拯救一個人孤獨地內(nèi)心!想想看,愛是不是很偉大?因為有愛的世界,才是最令人所向往的!所追求的。為了你,我將每天開心快樂。多幸運能夠遇見你,相信,我將永遠不會孤獨。有你的每一天,都將會是元氣滿滿的!空氣中都充滿著愛!

          行動

          也許,行動決定這一切。也許行動的愛才是真真愛吧!只有付出行動才會是真的好!但是現(xiàn)實生活中卻很少。人們只追求了花言巧語,缺少了行動的付出。花言巧語過于虛假,但往往有好多人都上當。因為被這話所蒙蔽了雙眼。付出行動的卻沒有幾個人。不要讓花言巧語所欺騙。行動才是唯一。行動才能夠決定一切!由此能夠懂得愛才是真愛!快點一同加入有愛的世界。做一個有愛心的人。我們將會生活得更好!生活命運加油!付出努力將會有收獲!希望如愿以償,步步升高!

          付出

          或許,付出后總是會有收獲的。但是付出卻沒有太快的回報。因為需要時間的抉擇。需要時間的陪伴!相信長時間的付出,將會得到不同的收獲。就像這學習一般,只要努力了就好。不要過于緊張。因為希望總會是有的。相信,有行動的愛才是真愛!希望我們將會更好!

          有行動的愛才是真愛,相信,你們的付出將會是以后的動力。動力決定一切。希望我們依舊是有愛的。這個世界也將會是有愛的!愿一切安好,我們將會更好!

        動作作文 篇8

          今年,襄樊遭遇了50年以來罕見的大雪天,大雪持續(xù)了幾乎兩個星期,到處都是冰天雪地,學校也提前放假了。剛開始,我們還高興的打雪仗。但是,時間長了雪就凝結(jié)成了冰,非常滑,經(jīng)常有人滑倒。電視上說,今年這個大雪天,讓很多人因為行走滑到而住進了醫(yī)院,有很多都是老年人。于是我們家決定把樓下院子里的冰鏟開。

          剛開始,我用小鋤頭鋤冰,“嘿呀,嘿呀……”真費勁!而且我每次鋤下去,都有很多冰渣彈起來,飛到臉上還有點疼,我堅持了一會兒,便對奶奶說:“我還是用大鐵鏟吧!”奶奶同意了,便把大鐵鏟給我了。我拿起大鐵鏟一次次地把冰鏟開,然后推到一邊,不一會兒,左邊的冰就被我們鏟完了,我們轉(zhuǎn)移陣地,準備把右邊的冰也鏟走?墒,右邊的冰比左邊的冰厚,不好鏟。我?guī)缀跻艞。但是想想這樣可以讓自己和別人走的安全,我決定堅持下去。就在這時,樓上的李奶奶看見我們家在鏟冰,激動的說:“連這么小的孩子都在掃雪,我們怎么能袖手旁觀呢?”于是,她回家也拿出了大鐵鏟,加入了我們的行動中,后來越來越多的鄰居們都加入了我們的行動,不一會兒,院子里的冰被大家全部鏟除。

          看到干凈的路面又顯現(xiàn)出來,我盡管累的渾身是汗,但是心里卻十分高興,這樣更多的人不會因為路滑而摔倒,也為有這么多熱心的鄰居而感到溫暖,再冷的冬天也不怕。

        動作作文 篇9

          隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。老爸老媽外加老師的“緊箍咒”,面對壓得透不過氣的“作業(yè)山”,想起兒時無限崇拜的“神通廣大”的卡通人物哆啦A夢,我真是羨慕大雄呀!什么時候,我也有個哆啦A夢就好了。

          “叮鈴鈴!”鬧鐘又響了起來,我好困哪,再不起床就要遲到了。怎么辦?沒關(guān)系,哆啦A夢在嘛!我不急不慢地刷牙、洗臉,背上了書包,打開“隨意門”,哈哈,到學校了,還早了十五分鐘呢!

          我坐在書桌前,“啊,怎么還有這么多作業(yè)!”心煩哪!寫都寫不完。怎么辦?沒關(guān)系,哆啦A夢在嘛!“調(diào)時鬧鐘”登場!一撳按鈕,時間暫停了。我伏在書桌上先小睡一會兒,再寫作業(yè)也沒關(guān)系,反正時間充足。等我的完成作業(yè),再撳“調(diào)時鬧鐘”的按鈕,哇,才一點就寫完作業(yè)啦!

          “嘩啦嘩啦……”這天氣也太耍賴了吧!好不容易抽出時間與朋友們?nèi)敉,又被這該死的雨給泡湯了。怎么辦?沒關(guān)系,哆啦A夢在嘛!我用“時差儀”改成夏威夷的天氣,太陽高照,我們又可以玩了。

          當然,如果我有了哆啦A夢,煩惱變成快樂的事肯定遠遠不止這些。雖然,哆啦A夢在現(xiàn)實中并不存在,有朝一日,我一定要發(fā)明真正的哆啦A夢,讓世界上所有的人都過上無憂無慮的生活。

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