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      2. 動作作文

        時間:2021-02-28 12:58:22 動作 我要投稿

        關于動作作文5篇

          在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的動作作文5篇,希望對大家有所幫助。

        關于動作作文5篇

        動作作文 篇1

          窗外雨絲綿綿的下著,天空泛著淡淡的墨青色。窗邊,一盆潔白的茉莉花輕輕在風中搖曳,傾向的花瓣撒落在桌角。窗內,我就靜靜的坐著,眼神迷茫的望著窗外初晴的陽光,可是,為什么?為什么鼻尖酸酸的。

          思緒飄揚著,又飄回了那個年紀,腦海中又涌現(xiàn)了難忘的那件事。

          雨下著,身邊的同學一個一個接著跟自己揮手告別。我依然還在等著,等一個人。“鬼丫頭,我服了你了,還不走,快上車!辈粷M的聲音在我耳邊揚起,我輕輕笑出聲躍上了自行車。鄰居家的哥哥飛速的瞪著自行車,在雨中穿梭。我靜望著一直倒退的景物,嘴角不自覺揚起一個淺淺的微笑。

          這個就是我要等的人——鄰家哥哥。我總是這樣叫他,漸漸的習慣了,他也無所謂。雨漸漸停了,我跟他并排走在公園小路上,他一邊抓著我的頭發(fā)一邊罵道:“雨這么大都不走,像感冒挨針頭!我在畢業(yè)班還要抽空接你,多累。 蔽也粷M的把他的手從頭發(fā)上扒下來,并抓著他耳朵朝一棵樹走去,不管他的呻吟,我伸出手將樹枝壓低,然后手一放馬上跳開,水滴濺的他一身都是,而我則不管他的咆哮,惡作劇的大笑著。時間飛快的旋轉,美好的時光轉瞬即逝,不知不覺他要搬家了,臨走時送我一個書簽,上面兩個清秀的字“念之“然后沖我笑了一下,飛快的跑上車。車開走了,只留給我一個笑容。

          一年后他考上了一所重點初中,而我也上畢業(yè)班了,心靈整日被作業(yè)與課本占據(jù)著,對于以前,幻如隔世。又是一個雨后,我抱著一大堆復習資料在小道上靜靜的走著,忽然看見他與一個女生有說有笑的走過,我呆呆的怔住,站在原地,腦海中一片空白,他擦肩而過,陌生的背影仿佛不認識我。是我變了,還是他忘記我了?但自己記得他的笑容。

          思緒被刺眼的陽光召回,窗邊初晴的天空,我笑看著茉莉花,一切都變了,唯有那件難忘的事不變。時間雕刻成熟的我推進生活,那件美麗的事就定格在那個青澀的我心中吧。

        動作作文 篇2

          在人的一生中,總有一處風景讓人迷戀;總有一些故事讓人回味;總有一些人讓人牽掛,也總有一份愛讓人銘記。

          小時候,總愛依偎在爺爺懷里,讓爺爺教我數(shù)星星,那便是我最開心的事了……而現(xiàn)在,面對星空,一個人坐在桌前,往事不由得像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。

          暖春里的愛

          春天,在那嚴寒而漫長的冬天過去之后溫暖的春天已經的到來,土壤變得疏松。此時,你總會帶把鋤頭去土坡邊上開墾一些邊角小地來種植各種蔬菜,而我則會更在你的后邊。你鋤地,我就會在邊上摘野花,哼小歌,一切都是那么愜意。

          夏夜里的愛

          夏天的鄉(xiāng)村是那么美麗。晚上,你總會躺在木藤椅上,而我則依偎在你的懷里,望著星空,聽你講那些年的故事,體會你所經歷的一切。而每每都會在你的故事里進入甜美的夢鄉(xiāng)。

          寒秋里的愛

          每當秋季到來之際,你總會儲存大量的辣椒莖,因為在冬天,我的手腳都會被凍紅。每天網上,你都會為我熬辣椒水,讓我洗手洗腳。雖然有時我已不耐煩,但看著您為了我這么堅持,我又能怎樣?我深知那滾燙的辣椒水涌動著的是您滿滿的愛。

          冬雪里的愛

          那場雪,下得很大。燒到39度的我此刻正坐在村里的衛(wèi)生站打吊瓶,望著窗外紛紛揚揚的大雪。我仿佛聽到了大雪中仿佛蹣跚著腳步走向學校的畫面,其間,大雪已蓋住了您的膝蓋,你跌倒過,又緩慢站了起來,挺著酸痛的身子,只為去給我請病假。滾燙的眼淚從我的眼角流了下來,我的視野變的模糊……

          爺爺,您總說對不起我,因為我們家貧?赡欠裰,當別的孩子穿著漂亮的鞋子走在路上,我則穿著您縫補過的平底鞋,我讀懂了珍惜。當別的孩子在父母懷里撒嬌時,我卻在您懷里讀懂了堅強,您可曾知道您的愛,就是我今生最大的財富,所以有了您的愛無論今后我走到哪里,我今生將永不貧窮。

          而現(xiàn)在,我們已被無情的分離。一培黃土,你在里頭,我在外頭。還是春天里的那片土地,而此刻,只有我獨自坐在這里。從今往后,我痛痛快快的喊一聲:“爺爺,我回來了!倍@聲音卻只能回蕩在田野里,無人應答。

          仰望星空,我的思緒又回到了現(xiàn)在,淚水早已打透了我的書本。爺爺,現(xiàn)在的我努力上進,沒有辜負您的期望,一切安好,F(xiàn)在的你可好?我只希望在另一個世界的你,也要好好的,只為你自己活一次。

          世上總有一部寫不完的書,那便是你我之間的故事;時尚總有一種無法用語言表達的'愛,那便是你對我的愛。我深知,那愛涌動著的是我今生最大的財富,可我知道時,或許真的有點晚了。此刻的我,只有奮力執(zhí)起手中的筆,努力的學習,才能填空心靈深處的孤獨,彌補那忽略已久的涌動著的愛。

        動作作文 篇3

          生活中,發(fā)生的事情猶如海灘上五顏六色的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。但有一件事我永遠不會忘記,那就是去年我參加銅官區(qū)第二屆校園足球文化節(jié)的經歷,現(xiàn)在想起來還很激動呢!

          那天早晨,我在學校拿到帥氣的足球比賽服,坐在媽媽車上換好,就和隊友們一起出發(fā)了!在車上,我還不停地炫耀自己,對媽媽說:“看!我穿上比賽服,多帥!”媽媽摸著我的頭說:“這孩子,真臭美!”

          到了比賽場地,教練帶著隊員們陸續(xù)進了足球場。這時,我心跳加速,暗自給自己打氣:“汪恒洋,不要太激動,穩(wěn)住!”教練帶我們做了一些熱身活動后,裁判哨聲一響,春曉小學和映湖小學之間的比賽就開始了!

          上半場開始是映湖小學隊員開球,“咚,咚,咚”,對方球員開始傳起球來了!突然,我校王文杰來了個凌空抽射,可惜沒有射中,反而被他們隊員把球搶斷帶到了我方禁區(qū)。這時,我緊張得不知如何是好,用眼快速掃了四周,果斷地把球攔下,立馬傳給了王文杰,他又及時地來了一腳回傳。這樣一腳一腳地傳下去,不知過了多久,我一腳射門,球飛出去,結果被對方守門員撲了出來。我用盡全力飛速跑了上來,來了一腳補射,這回終于進球了!此時此刻,我又激動又興奮。比賽繼續(xù)進行著,但因為我們防守不到位,一不留神讓對方進了一球,這下是平局了,我暗暗祈禱:一定要加油。∥曳疥爢T都非常勇敢,配合默契。這時,人高馬大的陳思澤一腳把球傳給了我,我及時一腳抽射,是那么有力,球飛進門了!這時,口哨響了三聲,上半場就這樣結束了,分數(shù)是2:1,我們暫時領先。

          下半場開始了!這下是我方發(fā)球。下半場我們隊員傳的球又快又好,配合得非常默契。這時,陳思澤一腳大力射門,球又進了!之后他們一發(fā)球就被我們搶斷下來。就這樣我們又連續(xù)進了三球,以5:1的成績戰(zhàn)勝了映湖小學!我們的隊友們都激動地大叫:“太好了!我們贏了!”我們激動地擁抱在一起,綠茵場上響起了我們的歡聲笑語。

          雖然比賽結束了,可我只要想起這場比賽就很激動,因為這是我第一次參加正式的足球比賽。同時我明白每一個隊員都要有團隊精神,正所謂“魚不能離水,雁不能離群”,人心齊,泰山移!

        動作作文 篇4

          昨日的憂傷,今日的愁思。生活總是在不斷的變更,我們的穿著可以隨心而欲,穿著不同的衣服變換著不同的性格。發(fā)型也是不斷的變換著,尋找更適合自己的發(fā)型?墒牵穷w塵封已久的心卻不曾因為時代的變遷而改變。曾經的曾經依然存留在心底最深處,所有發(fā)生過的事情就好像電影一般時不時的在腦海回放。曾經的點點滴滴、憂傷快樂好像一直在伴隨著我們的成長。我總是渴望被呵護被關愛,總是把愛情想的太過完美,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)曾經的自己總是活在自己的幻想之中,或許現(xiàn)在的自己依然活在自己的幻想之中。明明知道那是不現(xiàn)實的愛情,可是卻依然對它抱有幻想。

          我總是走在生活的邊緣,享受著孤獨的洗禮,聆聽著內心的掙扎,祈禱著上蒼的眷顧?墒,自己的天空里除了空白還是空白,就像迷失了方向的小船在大海之中四處飄蕩,不知道自己會漂向何方?一直一直這樣的漂浮在大海之中,好像永遠都不會有靠岸的一天,空洞了好久的心不曾有一個人走進來,聆聽我的嘮叨、呵呵,其實我一直就是這樣的無理取鬧。誰會有那個心思聽自己的嘮叨吶,癡心妄想。可是我就是在幻想著那個可以聽我嘮叨的人,人就是這樣越是得不到的就越是覺得珍貴,這算什么?

          生活就像品紅酒,喝前搖一瑤聞出酒的奇香,喝下第一口苦到肝腸,不想要繼續(xù)喝第二口,可是當你繼續(xù)慢慢一點一點的喝你就會感受到酒后的那種芳香,甘甜的感覺直入心田。望著晶瑩剔透的高腳杯中紅色的液體、會不自覺的想要去觸碰它,可是一旦觸碰到它就會覺得其實它并不像自己想要的那種感覺,往往會有一些膽怯、害怕。但是有時所有的事情總是事與愿違,你必須要接觸它、適應它,慢慢的體會它所帶給你的香甜。

        動作作文 篇5

          一個秋高氣爽的清晨,天鵝和鴨子站在田埂旁爭吵誰更厲害。天鵝輕蔑地說:“你看,矮個子,看我多強壯,還敢跟我比?”鴨子不甘示弱地說:“誰怕誰呀,比就比!”

          他們開始比賽游泳,天鵝游到鴨子前面,得意地想:你輸定了,鴨子!誰知,鴨子突然沖到它前面,身子立起來,身后有一條長長的波浪,直得像棵松樹。天鵝大驚失色,用力拍打著翅膀,可還是落在后面。

          他們又開始比賽飛行,天鵝張開龐大的翅膀,一拍就飛到很高的地方了,但鴨子卻還在用力地拍打翅膀,而且他還在很低的地方,天鵝得意地笑了。

          他們回到田埂旁,又開始爭了起來。

          鴨子說:“你看,我游泳比你快,你那么慢,一點兒也不厲害!碧禊Z說:“你還好意思說,我飛行都比你高,你飛得那么低,一點兒也不厲害。”

          天鵝又想到一種比賽——木頭人。鴨子也想到了這種比賽,于是它們異口同聲地說:“木頭人!”

          比賽開始了,他們一動不動地站在那兒。結果沒過多久,一只蜜蜂飛過來,在它們的臉上轉來轉去。

          又過了一會兒,一群兔子跑了過來,把天鵝和鴨子折騰個半死,可他們還是沒動。

          忽然,一陣大風刮來,把它們都吹走了,可是它們還是一動不動。

          這時一只狡猾的狐貍從灌木叢中走出來,發(fā)現(xiàn)了鴨子和天鵝,狐貍一蹦三尺高,今天我能吃大餐啦!

          狐貍把它們裝進麻袋滾回家,把湯煮好了,準備把肉多的天鵝放進鍋里。鴨子看著自己的朋友就要被吃了,心想:不能見死不救呀!于是,它跳起來,咬住了狐貍鼻子,狐貍疼得松開了手,天鵝得救了。

          狐貍被嚇得靈魂出竅,落荒而逃。天鵝對鴨子說:“其實你也很厲害!”鴨子笑了!拔覀兌己馨!”

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