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        時(shí)間:2021-02-27 09:07:05 動(dòng)作 我要投稿

        【精選】動(dòng)作作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的動(dòng)作作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】動(dòng)作作文5篇

        動(dòng)作作文 篇1

          如果說,道德是一葉春風(fēng),那是因?yàn)樗;如果說,道德是一股暖流,那是因?yàn)樗己瘢蝗绻f,道德是一滴淚水,那是因?yàn)樗К摗?/p>

          它,是情感大海的呼喚,是夢(mèng)想天空的白云,是鮮花綻放的微笑。

          做一個(gè)有道德的人,并不需要大張旗鼓,只需從小事做起,從身邊開始。

          首先從家里做起。早晨,起床后,一聲“媽媽早、爸爸早”,會(huì)讓整個(gè)家頓時(shí)充滿溫馨與活力。

          走出家門,看到路旁垃圾桶邊,橫著一個(gè)空塑料瓶,走過去,撿起,輕輕放入垃圾桶,創(chuàng)造了潔凈的一角。

          搭上公車,安靜的坐著。下一站,一位步履蹣跚的老奶奶拄著拐杖慢慢的走上來,馬上站起,讓老奶奶坐到自己的位置上,環(huán)顧四周,投來許許多多贊賞的目光,心中暖暖的。

          走進(jìn)校門,迎面碰到幾位老師,禮貌的說聲“老師早”,抬頭看見老師微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里像喝了蜜一樣,甜甜的。

          走進(jìn)教室,遇到同學(xué)微笑的說聲“早”,會(huì)使自己倍感愉悅。

          當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)出手相助,看到同學(xué)充滿謝意的眼神,會(huì)使你倍感欣慰;當(dāng)老師委派任務(wù)時(shí),積極參加,看到老師投來滿意的眼光,會(huì)讓自己有滿足感。

          微笑的面對(duì)每一個(gè)人,學(xué)會(huì)給別人讓路,善意的出手相助,會(huì)讓你變得更加美麗動(dòng)人。

          做一個(gè)有道德的人,不一定要大力出資,不一定要掏心掏肺,不一定要竭心盡力,不一定要……只需要一份心,一份情就足夠了。

          做一個(gè)有道德的人,鄉(xiāng)村會(huì)因你而更靚麗,城市會(huì)因你而更美好,生活會(huì)因你而更加精彩。

          一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,一個(gè)動(dòng)作可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)與人格。

          道德,如梅花,暗香浮動(dòng)!

        動(dòng)作作文 篇2

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來越多。老爸老媽外加老師的“緊箍咒”,面對(duì)壓得透不過氣的“作業(yè)山”,想起兒時(shí)無限崇拜的“神通廣大”的卡通人物哆啦A夢(mèng),我真是羨慕大雄呀!什么時(shí)候,我也有個(gè)哆啦A夢(mèng)就好了。

          “叮鈴鈴!”鬧鐘又響了起來,我好困哪,再不起床就要遲到了。怎么辦?沒關(guān)系,哆啦A夢(mèng)在嘛!我不急不慢地刷牙、洗臉,背上了書包,打開“隨意門”,哈哈,到學(xué)校了,還早了十五分鐘呢!

          我坐在書桌前,“啊,怎么還有這么多作業(yè)!”心煩哪!寫都寫不完。怎么辦?沒關(guān)系,哆啦A夢(mèng)在嘛!“調(diào)時(shí)鬧鐘”登場(chǎng)!一撳按鈕,時(shí)間暫停了。我伏在書桌上先小睡一會(huì)兒,再寫作業(yè)也沒關(guān)系,反正時(shí)間充足。等我的完成作業(yè),再撳“調(diào)時(shí)鬧鐘”的按鈕,哇,才一點(diǎn)就寫完作業(yè)啦!

          “嘩啦嘩啦……”這天氣也太耍賴了吧!好不容易抽出時(shí)間與朋友們?nèi)敉,又被這該死的雨給泡湯了。怎么辦?沒關(guān)系,哆啦A夢(mèng)在嘛!我用“時(shí)差儀”改成夏威夷的天氣,太陽(yáng)高照,我們又可以玩了。

          當(dāng)然,如果我有了哆啦A夢(mèng),煩惱變成快樂的事肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。雖然,哆啦A夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)中并不存在,有朝一日,我一定要發(fā)明真正的哆啦A夢(mèng),讓世界上所有的人都過上無憂無慮的生活。

        動(dòng)作作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,快樂的小學(xué)時(shí)光即將匆匆走過,好像昨天我還是剛?cè)雽W(xué)的小姑娘,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長(zhǎng)大了,成了五年級(jí)的畢業(yè)班。在這短短的三個(gè)月里,我希望為母校留下最美的形象。

          星期五,我們學(xué)校隆重舉行了“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”動(dòng)員大會(huì),聽著老師、校長(zhǎng)的諄諄教誨,聽著臺(tái)上同學(xué)們那鏗鏘有力的發(fā)言,再低頭看看我們的誓詞,就讓我感到自己有許多的不足之處需要改正。

          在這個(gè)學(xué)期里,我要堅(jiān)持寫好每一次作業(yè),不為寫作業(yè)而寫作業(yè);另外,要少些錯(cuò)別字,減少卷面的涂改次數(shù)。數(shù)學(xué)課上,我的腦袋旋轉(zhuǎn)速度特別快,恨不得回答老師的'所有問題;可一到語文課上,我就不怎么舉手了,手仿佛有千斤重,有時(shí)即使知道答案也不積極發(fā)言,總是做默默無聞的旁觀者。我決定改掉這個(gè)奇怪的毛病,讓我的大腦每時(shí)每刻保持“運(yùn)動(dòng)”,向優(yōu)秀畢業(yè)生“進(jìn)軍”!

          今天,我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我為榮。我還要承諾:

          1、提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)。

          2、認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言。

          3、積極寫博、交流。

          4、用心完成作業(yè)不拖拉。

          “心動(dòng)不如行動(dòng)!”讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我,與良好習(xí)慣相伴而行吧!努力做最好的自己,向著優(yōu)秀畢業(yè)生,出發(fā)!

        動(dòng)作作文 篇4

          今天下午1:30,我們來到珠江路地鐵站,完成第一次假日小隊(duì)活動(dòng)。

          等我們7個(gè)人來齊了來齊了,我們排成對(duì)在一個(gè)角落里的房間的門口站著。易安心的爸爸進(jìn)去了,一段時(shí)間沒出來,我往里望了一眼,里面有一個(gè)很長(zhǎng)的走廊,有n個(gè)房間,數(shù)也數(shù)不完。5分鐘后,易安心爸爸出來了,拿了3個(gè)標(biāo)牌,4個(gè)綬帶。我,姚天豫和龔一凡舉著標(biāo)牌,其他4個(gè)女生帶著綬帶,在易安心爸爸的帶領(lǐng)下,我們來到了進(jìn)站的地鐵的門口。排好隊(duì),呆呆的站在那里,家長(zhǎng)在一旁拍照。拍了幾張之后,把裝備脫下來,又回到了上面。易安心媽媽拿起一盒筆,每人一支,又拿起厚厚一摞子紙,每人差不多40-50張,讓別人在上面簽名,然后送到青奧組委會(huì)上,黏黏貼貼,做成一面大旗幟。哎呀!行動(dòng)了!快點(diǎn)找人簽名。

          我來到了一個(gè)賣小吃的區(qū)域,請(qǐng)他們來簽名。我找了八家店,每店3個(gè)人,一共24個(gè)人。還剩16張了,這時(shí),我聽到了有人在說日語,原來是兩個(gè)日本小女孩兒,他們很樂意給我名,而且還給我們簽了兩個(gè)朋友的名字。突然,我看到有一個(gè)老外,準(zhǔn)備進(jìn)站,我立刻追了上去。老外看到我在追他,開始跑了起來,很快就進(jìn)站了。爸爸看到我沒有追上老外,就把自己的名字和其他幾個(gè)同事的名字也簽了上去。

          這次活動(dòng)因?yàn)樘鞖庠颍掷m(xù)的時(shí)間很短,但我們用自己的方法傳遞青奧,推廣青奧。雖然我們沒有參加青奧會(huì),總之,我們?yōu)榍鄪W會(huì)盡了一份力,使更多的人認(rèn)識(shí)青奧會(huì)。

        動(dòng)作作文 篇5

          一個(gè)普通的下午,在我埋頭工作的時(shí)候,突然跳出了驗(yàn)證消息,我點(diǎn)擊開來,原來是一位老同學(xué)邀請(qǐng)我加入群,那個(gè)年代我們一起復(fù)習(xí)的群。

          我不假思索地接受了邀請(qǐng),沒想到后來就是因?yàn)檫@樣一個(gè)不期而遇的舉動(dòng),凌亂了心。

          晚上跟老公通完電話,發(fā)現(xiàn)初戀發(fā)來的好友驗(yàn)證信息。我想他是通過那個(gè)群找到我的吧,我也沒有猶豫通過驗(yàn)證消息了;蛟S我當(dāng)初在加入群的時(shí)候心里就在期待重遇他,就在期盼這樣的時(shí)刻到來吧。

          思緒將我拉回十年前……

          那年我們是一個(gè)初三復(fù)習(xí)班成人校的同學(xué)。初戀是我們那個(gè)班的班草,陽(yáng)光帥氣,學(xué)習(xí)成績(jī)也好,班里很多女生心儀她。我還記得當(dāng)時(shí)我的同桌個(gè)子不高,胖胖的,長(zhǎng)得倒也挺可愛,很瘋狂大膽地公開追求他。要知道那個(gè)年紀(jì)的我們大多對(duì)感情是含蓄的,只會(huì)在心里默默地喜歡關(guān)注某個(gè)人,像我同桌這樣大膽開放的人還真是少見。

          有一次課堂上,看見她筆一直不停的在紙上畫,我問她在干什么。她告訴我她一直在寫S君(初戀)的名字,因?yàn)樗犝f在紙上一直寫自己深愛人的名字,寫一萬遍,筆畫不能斷了,這樣她的夢(mèng)想就可以成真。還記得當(dāng)時(shí)她的神情很虔誠(chéng),很堅(jiān)定,有點(diǎn)震撼到了我。

          我在想什么樣的男生能讓她這樣著迷,于是我慢慢地關(guān)注到S,球場(chǎng)上揮汗跳動(dòng)的身影,棱角分明略顯嚴(yán)峻的輪廓,不知什么時(shí)候開始我關(guān)注他的一舉一動(dòng),渴盼在食堂,在班級(jí),在校門口…在每一個(gè)角落都能遇上他,就這樣我迷戀上了他。這青澀的情竇初開使我嬌羞于向他表白,于是我開始寫日記,把每一次的怦然心動(dòng)都一一記錄,就好像在他耳邊對(duì)他輕聲低喃。

          學(xué)習(xí)生活就這樣在我一天一天翻過的日記本中平靜地繼續(xù)著。直到有一天,始料未及地打破了我那份小心隱藏的感情。當(dāng)時(shí)同班有一個(gè)跟我關(guān)系比較近的男同學(xué),暫且成為Y君,他趁著中午大家午休的時(shí)候撬開了我的日記本,當(dāng)時(shí)的日記本都是有三個(gè)數(shù)字密碼上鎖的,不知道現(xiàn)在有沒有更高級(jí)的日記本了。在我完全不知情的情況下,Y君可惡地翻看了我所有的日記,而且還將日記本拿給S看。那天天氣很熱,睡完午覺我照常地來到教室準(zhǔn)備下午的課程。剛到課桌前,就看到桌子上攤開的日記本,我完全震驚住了,整個(gè)人懵了,這里面可是承載了我多少青澀的秘密,現(xiàn)在全班皆知了嗎,他也知道了嗎,多少同學(xué)會(huì)看我的笑話呀,臉龐噌地?zé)饋怼?/p>

          待續(xù)......

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