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      2. 護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字

        時(shí)間:2021-02-26 11:11:52 動作 我要投稿

        護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字

        護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字1

          一年一度的端午節(jié)又將來到,侯老師組織我們開展了一次有趣的活動——護(hù)蛋行動,要求我們每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋到教室,

          把它裝在盒子里或袋子里,努力把它保護(hù)好,直到下午放學(xué)。

          晚上回到家,我迫不及待地打開冰箱,從里面選出一個(gè)又圓又可愛的雞蛋,又讓媽媽找了一條結(jié)實(shí)又漂亮的五彩蛋袋,小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去,還給它取名菠蘿,這才安心地去睡覺。

          第二天早上,我把雞蛋輕輕地掛在胸前,帶著它開始有趣又有點(diǎn)緊張的一天。到了教室,我聽到有人說,朱怡睿和金君澤的雞蛋碎了,心想:原來雞蛋這么容易就碎了,看來接下來我得小心點(diǎn),要好好保護(hù)我的“蛋寶寶”了。在我的細(xì)心保護(hù)下,蛋寶寶安全的度過了上午的時(shí)間。

          中午我?guī)е丶覍懽鳂I(yè)、吃飯。寫作業(yè)的時(shí)候,我擔(dān)心蛋寶寶會碰到桌邊壓碎,于是我把蛋袋取下來輕輕地放在鉛筆袋旁邊,讓它躺著睡覺;吃飯的時(shí)候,我把它移到另一個(gè)安全的地方,讓它繼續(xù)睡覺。

          下午班里有班幣換購活動,我?guī)е皩殞氾w快地奔向?qū)W校,跑著跑著蛋袋在胸前搖晃起來。我又想到:“哎呀!我還是慢點(diǎn)走吧,跑這么快,會嚇到我的蛋寶寶!”于是我放慢了腳步繼續(xù)走。到了教室,里面好熱鬧,同學(xué)們已經(jīng)圍在禮品前開始換購了。我快速的把錢包拿出來,擠進(jìn)人群,想擠到最前面。這時(shí),我仿佛聽到蛋寶寶在害怕地說:“請你不要這樣擠,我會被壓破的!”因?yàn)閾?dān)心,我打消了馬上繼續(xù)擠進(jìn)去的念頭,等到不那么擠了,才開始換購。

          換購活動結(jié)束后,按照活動要求,我們還要帶著蛋寶寶在操場上跑三圈。跑的時(shí)候我一直小心翼翼,用手輕輕護(hù)著它,生怕它飛出去撞碎了。一圈,二圈,三圈,終于我跑完了三圈,看著蛋寶寶完好地待在袋子里,我松了一口氣,興奮極了,耶!完成任務(wù),護(hù)蛋成功!

          今天的護(hù)蛋行動,使我想到,原來爸爸媽媽養(yǎng)育我是那么的不容易!我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,不淘氣,長大了也要想他們愛護(hù)我一樣,愛護(hù)他們!

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          “同學(xué)們!”金老師清了清嗓子說:“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備,明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來學(xué)校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動!薄皣W”地一下,教室里就像炸開了鍋,有的同學(xué)拼命地拍手叫好,有的同學(xué)興奮得交頭接耳,而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好,防止它摔破呢?

          回到家,我找爸爸商量,讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然,爸爸靈光一閃,對我說:“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來,再把它放在網(wǎng)兜里,掛在胸前,這樣它就不會破啦!”我聽了爸爸的建議,趕忙準(zhǔn)備起來。我打開冰箱,挑了一個(gè)最小巧的雞蛋,給它穿上了兩件“雨衣”,外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”,心想:“這下應(yīng)該不會破了吧。”

          上學(xué)的路上,我一直小心翼翼地捧著蛋蛋,生怕它受傷。到了學(xué)校,只見同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門,有的把雞蛋放在盒子里,周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里,還有的用膠布層層纏繞,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真是讓我大開眼界了。我坐到座位,剛把蛋蛋安頓好,就聽見同桌慘叫一聲:“哎呀,不好,我的雞蛋破了!”全班哄堂大笑起來,看著手忙腳亂的同桌,我變得更加小心謹(jǐn)慎了,最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了,在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動的時(shí)候,蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅,旋轉(zhuǎn)著飛了起來,我趕忙減速,只能又輕又慢又小心地做著操,當(dāng)我在做腹背運(yùn)動的時(shí)候,蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上,我急忙用手一接,哎呦,真是虛驚一場呀。在吃午飯的時(shí)候我一手捧著蛋蛋,一手握著勺子,時(shí)不時(shí)還惦記著看兩眼,確保蛋蛋安全后才放心吃飯。

          就這樣,雞蛋被我小心翼翼地照顧著,沒有讓它受到任何傷害,我也終于明白了老師的良苦用心,原來我照顧蛋蛋,就像爸爸媽媽照顧我呀,一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦,而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大,十年來那該付出多少心血呀!我想對爸爸媽媽說一聲:“你們辛苦啦!”

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          “三八婦女節(jié)”到了,為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。我心想:小小的雞蛋不會跑,不會跳,不像小孩子,又哭又鬧,這簡直太簡單了。老師說:“如果能夠堅(jiān)持一天雞蛋不碎掉就成功,但是可以加防護(hù)措施!

          昨天晚上一回到家,我就向媽媽說:老師要求我們護(hù)蛋,來做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個(gè)生雞蛋,那雞蛋胖胖的,真可愛,我一定要好好保護(hù)它。做好作業(yè)后,我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆,在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發(fā),然后畫上炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子和紅潤潤的嘴巴,神氣極了!

          早上,我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個(gè)蛋形的盒子里,外面又用防震包裝好,小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包,帶著可愛的小雞蛋開心地來到教室,從書包里拿出課本,開始早讀,為了不讓雞蛋撞到桌子,我的身體離開桌子都不只一拳了,終于熬過了漫長的早讀時(shí)間,我的雞蛋沒發(fā)生意外,真是太棒了。在上數(shù)學(xué)課時(shí),我好幾次站起來回答問題太急了,調(diào)皮的雞蛋就開始搖晃了,突然,雞蛋撞到了桌子,發(fā)出了微弱的聲音,我的心一揪,緊張極了,要是雞蛋碎了這可怎么辦呢?一下課,我就趕緊打開盒子,檢查我的“心肝寶貝兒”,我大吃一驚,雞蛋竟然沒碎,我不禁佩服自己的防護(hù)措施做的太棒了,真是虛驚一場,可把我嚇壞了。

          到了中午,班上有些同學(xué)的雞蛋都受到了“傷害”,有的只是殼碎了,沒有完全破,真是太幸運(yùn)了,有的全破了,蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了,真是太可憐了。

          時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。回到家里,如釋重負(fù)的坐在椅子上,想:我只保護(hù)了一天的雞蛋,可把我累壞了!我終于體會了父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我的偉大。今后我一定更加勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

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          在今年國慶節(jié)放假之前,老師讓我們把雞蛋從二樓扔下下去,還不能讓雞蛋破碎。老師說完后我們議論紛紛,我在想雞蛋從桌子上掉下去都要碎,更不要說二樓扔下去了。當(dāng)時(shí)我很驚訝,那怎么可能?除非它穿上金鎧甲或雞蛋長上了一對翅膀。但老師說那是可以的,要大家動腦筋想辦法。

          怎樣才能讓雞蛋不碎呢?我想了又想,終于有一個(gè)完美的辦法浮現(xiàn)在我的腦海中。到了國慶節(jié)的第六天,那一天陽光明媚,所以我決定在那一天完成老師說的護(hù)蛋活動。我準(zhǔn)備好護(hù)蛋用具:黃色小貓絨毛玩具、氣球、打氣筒、寫過的毛邊紙紙若干、剪刀、袋子、膠帶、繩子和雞蛋。我準(zhǔn)備好后就胸有成竹地和媽媽走到了小區(qū)活動中心的樓下,我把我準(zhǔn)備好的東西拿出來放在了地上,我一邊做一邊讓媽媽給我拍照。首先我把完好無損的雞蛋裝進(jìn)袋子里,把它放進(jìn)小貓絨毛玩具里,我放好后又把小貓絨毛玩具用寫過的毛邊紙裹好,再用膠帶纏住。然后我用打氣筒打了5個(gè)大大的彩色氣球,有紅色、藍(lán)色、紫色、黃色還有綠色。最后我用繩子把我打好的彩色氣球固定在了雞蛋包上,我費(fèi)了好一番功夫才把氣球固定好,五彩的氣球圍繞著雞蛋,真好看。

          拿著我精心保護(hù)的雞蛋走上了二樓,媽媽在樓下看著我。我心里很緊張,希望雞蛋不要碎又害怕雞蛋破碎。我下定決心,拿起雞蛋走到護(hù)欄邊,我輕輕舉起雞蛋扔了下去。我心里直打鼓,到底碎還是沒碎呢?我趕緊沖了下去,我撿起雞蛋包小心翼翼地用剪刀剪開,真是步步驚心。〗K于剪開了,太好了沒有碎,我心里的石頭終于落地了!我拿著我精心保護(hù)的雞蛋,我用心呵護(hù)的生命,開心地笑了。拍了一張護(hù)蛋成功的照片后,我心里不禁得意起來,一次成功我真是一個(gè)護(hù)蛋天才!

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          四年級雖然結(jié)束了,但是回想起來我們班發(fā)生了很多難忘的事情,有歡樂的美食節(jié)和淘書樂,有趣的護(hù)蛋比賽,還有集體活動校運(yùn)會和生態(tài)園實(shí)踐等等,但最讓我難忘的是護(hù)蛋比賽。

          護(hù)蛋的第一天早上,我?guī)еx好的蛋寶寶來到學(xué)校。英語課下的時(shí)候,郭蔣健啊的一聲叫起來,我連忙跑過去,只見地上有雞蛋黃黃的心臟,和透明的蛋清,郭蔣健的蛋沒有自己的守護(hù)神報(bào)銷了。朱詩雅在幫忙清理的時(shí)候大意失荊州,讓自己的雞蛋來了個(gè)措手不及的跳樓自殺。就這樣,有兩只雞蛋插上翅膀飛上了天堂。

          護(hù)蛋第二天,孫老師于心不忍便讓我們討論防護(hù)措施。潘子珊的方法是,把雞蛋裹在軟軟的塑料中間,然后用膠帶纏的緊緊的,再將它放入一個(gè)小巧玲瓏的盒子里,還在餅干盒上寫:內(nèi)有神蛋,請勿打擾!曹凱捷的方法也是用軟材料包裹,然后用膠帶纏好,最后把它吊在拉鏈上,但是這個(gè)方法每天做操時(shí)很不安全。同學(xué)們七嘴八舌的說了好多自己的想法,放學(xué)回家我將我的護(hù)蛋進(jìn)行了升級。

          我不光采用了潘子珊的辦法,我還將鐵盒內(nèi)的空隙用衛(wèi)生紙塞的滿滿的,這樣就減少了雞蛋的晃動,我還用膠帶把鐵盒的封口繞了一圈,這樣我的蛋就有雙重保護(hù)了。

          最激動人心的時(shí)刻到了鐵蛋比賽開始了,我們來到了樓下的水泥路上,孫老師一聲令下,我們都把鐵蛋扔出去了,有的蛋滾著滾著盒子分家了,雞蛋也滾出來了,有的剛落地蛋就掉在地上破了,而我卻不知道盒子里面是什么情況我撿起鐵盒小心翼翼的拆開里面的保護(hù)膜,我的心砰砰直跳,生怕它破了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它躺在里面呼呼大睡時(shí),我長長的吐了一口氣,心里的大石頭也終于落地了。

          這次的護(hù)蛋比賽真的太激動了,太有意義了。我們保護(hù)雞蛋,就像父母保護(hù)我們一樣。

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          “小心呀,別把我的蛋弄碎了呀!”這是怎么回事?原來我們學(xué)校的心育節(jié)開始了,而三年級的項(xiàng)目是護(hù)蛋三天。老師說蛋必須要隨身攜帶。

          一大早,我做了一個(gè)護(hù)蛋膜,把雞蛋放在膜里,雙手捧著,小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學(xué)校就把蛋放在抽屜里,總算喘了口氣。下課了,有個(gè)別同學(xué)向外奔去,而我依然坐在座位上,堅(jiān)守著崗位---保護(hù)雞蛋。同學(xué)回來后,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,原來他們的雞蛋碎了。我心想:如果我出去,那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧!幸好!

          第二天,走在上學(xué)的路上,我擔(dān)心極了,昨天我的蛋逃過一劫,可今天….老天不長眼,這幾天陰雨綿綿,路滑滑的,而且今天居然有信息課,我們要下樓去上課。我注意著腳下的一些東西,生怕自己腳下一滑,我的蛋一不小心就會調(diào)皮地溜到地上,碎了。好不容易到達(dá)教室,一顆懸著的心總算平復(fù)下來了。突然一聲“啪”,嚇了我一跳,原來是一個(gè)同學(xué)的蛋想看一下外面的世界,結(jié)果一命嗚呼了。還好我保護(hù)周到。

          最后一天了,我更加小心地呵護(hù)我的蛋,怕它一滑就碎。不過我的蛋好像很理解主人的心,它十分聽話,一動不動地呆在我的保護(hù)膜盒里,可我還是有點(diǎn)擔(dān)心,總是告訴自己小心再小心。終于熬到放學(xué)了,三天的護(hù)蛋行動結(jié)束了。我的心一下放松了如重獲自由的小鳥飛了起來。“耶!我成功了!”我歡呼著,一蹦三尺高。

          經(jīng)歷這次護(hù)蛋行動,我體會到了父母對我們的關(guān)心,生怕我們有個(gè)三長兩短,如俗語說的“含在嘴里,怕化了;捧在手上,怕摔了”。這就是他們對我們的愛。他們的愛是那么細(xì)致,那么真切。我想對他們說:“爸爸媽媽,謝謝你們生養(yǎng)了我,我永遠(yuǎn)愛你們!”

        護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字7

          星期一,老師布置了一下有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動。后天中午就要把蛋交給老師,蛋沒有摔爛的就是護(hù)蛋使者。

          我回到家,先向爸爸和媽媽要了一個(gè)雪白的雞蛋,并為它做了一個(gè)溫暖又舒適的家,我心想:我一定要成為護(hù)蛋使者,真希望我明天的蛋會完好無損。

          早晨,我到了學(xué)校,看見許多同學(xué)在一起議論蛋的事情。我并也湊了過去,原來是有幾個(gè)同學(xué)的蛋碎了。有一個(gè)同學(xué)是把蛋放在書包里,結(jié)果蛋被書壓碎了,還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭帜罅艘幌碌,可誰知蛋一下就被他給捏碎了。唉,我真替那些同學(xué)難過,同時(shí)也為自己的蛋擔(dān)心。

          下課時(shí),我正在給組長檢查作業(yè),便順手把蛋放在課桌上。結(jié)果被一個(gè)同學(xué)不小心推了一下,蛋掉在地上了。當(dāng)時(shí)我還不知道,后來一個(gè)同學(xué)告訴了我,我一看幸好沒有被摔碎,只是包著蛋的紙掉了。

          在第三節(jié)課下課時(shí),我聽見一聲“咔嚓”的響聲。原來是一位同學(xué)的蛋掉地上碎了,我急忙跑過來,只見那位同學(xué)難受極了的表情望著地上的碎蛋。唉,又有一個(gè)同學(xué)的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔(dān)心,希望明天中午能完完整整的把它交給老師。

          今天一大早,我來了學(xué)校?匆娫S多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過的很好,但到了中午,有一個(gè)人在掃地時(shí)不小心將別人的蛋掃到地上。那個(gè)蛋的主人直罵掃地的那個(gè)人,沒過多久便打起來了。直到老師來了教室,他們才停止打架。老師說:“現(xiàn)在蛋沒爛的人到我這來領(lǐng)取護(hù)蛋使者的榮譽(yù)獎(jiǎng)。”接著我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護(hù)蛋使者的榮耀獎(jiǎng)。

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          星期一下午,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):護(hù)蛋行動。要求是:回家拿一個(gè)生雞蛋,跟自己一起上下學(xué),在兩天之內(nèi)雞蛋沒碎,就可以評為“護(hù)蛋小能手”。我心想:不就是一個(gè)雞蛋,有什么難的。它 又不吃、不會喝、不撒、也不拉。回到家里,我看見窗臺上有一個(gè)綠茶瓶,就把上邊和下邊剪了下來,又拿一個(gè)雞蛋放在了瓶子里,一晃它就動起來,不行!容易碎。突然,我看到了不用的沙發(fā)墊,就 剪下來一點(diǎn)放在瓶子里,雞蛋果然不晃了。做完以后,我高興地叫了起來。到了晚上,我想:我要把雞蛋放嚴(yán)一點(diǎn)。我先把雞蛋放在我的鞋盒子里,不行,我又把盒子放在我的床底下,這下好了。我便 開始睡覺了,晚上我夢見我的小狗把雞蛋給吃了,我還夢見他變成小雞跑了。我?guī)状涡堰^來,一晚上都沒有睡好。

          第二天早上,我一穿好衣服就去看我的雞蛋,完好無損。在去學(xué)校的路上,我把雞蛋緊緊地拿在手里,恐怕它掉了。心想:原來養(yǎng)雞蛋也這么麻煩。我走到教室里,聽到大家都在夸獎(jiǎng)自己的雞蛋。開始 上課了,我把雞蛋放進(jìn)桌兜里,輕輕地對它說:“再見,我要上課了。”下課的時(shí)候,我小便完就趕快跑回來看我的雞蛋。放學(xué)了,我?guī)е业碾u蛋一起回家。在回家的路上,我又緊緊地拿著雞蛋,回 到家,我的手都出汗了。

          下午,我和雞蛋一起上學(xué)。突然,一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,我趕緊拿起來一看,萬幸!沒有碎,這下我才松了一口氣……到了最后一天的下午,我一不留神雞蛋掉 在地上,碎了?粗扑榈碾u蛋,我的眼淚一下子就流了下來,因?yàn)槲铱煲u為“護(hù)蛋小能手”了,雞蛋卻碎了。

          護(hù)蛋行動讓我提心吊膽的過了兩天,那父母撫養(yǎng)我們要比養(yǎng)雞蛋難上千萬倍,他們又要付出多少心血。‰u蛋是不會動的,保護(hù)它還這么難,那父母養(yǎng)育我們,是撫養(yǎng)一個(gè)活的生命,有時(shí)我們還不聽話 ,那父母就更不容易了。以后,我再也不惹父母生氣了。

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          今天,老師給我們布置了一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)——“護(hù)蛋”。

          放學(xué)回家后,我就迫不及待的打開了冰箱拿出雞蛋盒左碰碰,右碰碰,找了一個(gè)自以為最結(jié)實(shí)的雞蛋,當(dāng)我的寶貝寵物。我還給它起了一個(gè)可愛的名字“小強(qiáng)”,希望它強(qiáng)大,強(qiáng)壯點(diǎn),讓我可以順利完成任務(wù)。

          看著這個(gè)寶貝,我想了“N”個(gè)保護(hù)它的方法,都一一被自己否定了。最后決定我要給它一個(gè)最舒適、安全的“家”。我就找了身體比雞蛋大一點(diǎn)的密封罐,鋪上軟綿綿的紙巾,周圍還有空隙怎么辦?再加一些紙巾,這次把它保護(hù)得萬無一失了。

          第二天一大早,我背著書包,手捧著裝著雞蛋的密封罐去上學(xué)了。在走廊里,已經(jīng)聽到教室里很熱鬧。小方的雞蛋撞到課桌上已經(jīng)碎了,身上地上到處都是雞蛋液。小王的雞蛋也是放在一個(gè)小盒子里,但是由于她沒有在盒子里放紙巾包好,雞蛋在盒子里撞來撞去地撞碎了。小紅心疼地拿著碎了的雞蛋苦笑,說:“不能完成任務(wù)了!”大家聽了小紅的話,都紛紛拿出自己的寶貝看看有沒有碎。

          下課了,我也不出去玩,像母雞孵小雞一樣,時(shí)時(shí)刻刻看守我的雞蛋。其他同學(xué)也不例外,靜靜地,一聲不吭地守護(hù)著。就這樣一上午順利過去了。吃完午飯,我開始惦記自己的小強(qiáng)了,不知道它在“家里”好嗎?有沒有遭到不幸呢?我小心翼翼地打開密封罐,取出小強(qiáng),左看看又看看,摸摸上面又摸摸下面,確保它還是安好,想想還是又包了一層紙巾,最后放回罐子里。

          終于熬到了放學(xué),有的同學(xué)的雞蛋毫發(fā)不傷,有的同學(xué)的雞蛋卻早已不知去向,有的為“護(hù)蛋”成功而慶幸,有的為“護(hù)蛋”失敗而自責(zé),真是幾家歡喜幾家憂。我想:在生活中會遇到很多這樣的事情,做什么事都要細(xì)心,如果稍不留神,將后悔莫及,鑄成大錯(cuò)。到那個(gè)時(shí)候,可不是只會碎一只雞蛋了。讓細(xì)心、耐心時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們!

        護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字10

          前天上午,洪老師讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來,并保護(hù)它,不讓它破裂。這個(gè)活動是為了讓我們體驗(yàn)爸爸媽媽照顧我們的辛苦,我對這個(gè)活動非常感興趣。

          晚上,我興致勃勃地打開冰箱,挑了一個(gè)大雞蛋,放在枕頭下(因?yàn)閯倧谋淅锬贸鰜淼?雞蛋很涼,放在枕頭下就沒有那么涼了),并拿了一個(gè)乒乓球放在旁邊做記號。過了一會兒,我又把雞蛋拿出來放在枕頭的另一邊,然后就檢查作業(yè)去了。檢查完作業(yè),我急忙去拿雞蛋,卻忘記了雞蛋不在枕頭底下。我翻開枕頭,發(fā)現(xiàn)沒有,一轉(zhuǎn)身,只聽”咔”的一聲,我的第一個(gè)雞蛋就“飛”上了“天堂”。我非常傷心,但卻沒有灰心,決定明天早上再挑一個(gè)雞蛋來保護(hù)。

          第二天早晨,我在冰箱里挑了一個(gè)小雞蛋,并起名叫“蛋寶”。經(jīng)過化妝以后的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的“眼睛”,一個(gè)正在微笑的“嘴巴”,可愛極了!這了保護(hù)好“蛋寶”我在“蛋寶”身上圍了很多很多的衛(wèi)生紙,免得被碰碎。我又拿了一個(gè)不大不小的塑料桶,把“蛋寶”放了進(jìn)去。

          為了不讓“蛋寶”擠碎,我沒坐“超擠車”十九路去上學(xué),害得我生怕遲到,心里直念叨。為了保護(hù)“蛋寶”,連下課也沒玩好,一下課就看“蛋寶”,看它好不好!有沒有哪破個(gè)小洞?有沒有蛋清、蛋黃流出來了?就連車來了也不敢跑,生怕我一跑,“蛋寶”就在塑料桶里“上跳下竄”,碰成兩半。這時(shí)我才真正體會到爸爸媽媽照顧我的辛苦。

          通過保護(hù)雞蛋這個(gè)活動,讓我知道了要盡量多做力所能及的事情,不讓爸爸媽媽那么辛苦!

        護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字11

          今天,老師布置了一個(gè)奇怪的活動,它叫“護(hù)蛋行動”,老師先向我們介紹了一下這個(gè)活動的內(nèi)容:先拿一個(gè)雞蛋,再裹上幾個(gè)保護(hù)層,看誰一天之后,誰的蛋沒破。

          大家聽了,覺得很奇怪,紛紛問道:“為什么要進(jìn)行‘護(hù)蛋行動’呢”

          老師神秘地笑著﹕“你們體驗(yàn)過后就知道我為什么讓你們進(jìn)行這項(xiàng)活動了。”

          回到家,我興高采烈地向爸媽說了這個(gè)消息,爸媽都鼓勵(lì)我完成任務(wù)。

          后來,媽媽給我拿了一個(gè)雞蛋,我給它準(zhǔn)備了三個(gè)保護(hù)層。讓我給大家介紹一下吧:第一層是雙層紙巾,第二層是的保鮮袋,第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后,我把蛋輕輕放入一個(gè)杯子中,讓它安心休息。

          到了第二天早上,我?guī)系靶⌒囊硪淼刈叩綄W(xué)校。剛到班級,我就看見班級里有許多同學(xué)在玩耍,我真怕要是他們沖上來,把我的蛋打破了。剛想到,就有件相同的事發(fā)生了,我聽到“砰”的一聲,接著,坐在我后面的班長大叫了一聲“啊……”

          我馬上跑到座位上,把東西收拾好,然后回過頭去看看怎么回事,原來是我們班上調(diào)皮的男生神銘把班長的蛋打破了。所以班長傷心地哭了起來。又有一位同學(xué)大叫起來:“我的雞蛋也報(bào)銷了!”聽了這句話,大家忍不住笑了起來。

          我回到座位上,心想:“護(hù)蛋行動”開始了,我一定要精心保護(hù)好自己的蛋。

          放學(xué)時(shí),許多同學(xué)的蛋都破了,可我的蛋還完好無損。

          排隊(duì)回家時(shí),我把自己的蛋拿出來,可一個(gè)同學(xué)跟沒長眼睛似的沖了過來,把我的蛋摔到了地上,幸好我在蛋上裹了很多保護(hù)層,說了一句對不起又跑了回去,還好我的蛋沒摔壞,否則我一定饒不了他。

          回到家時(shí),我把保護(hù)層拿掉了,看見里面的蛋沒壞,我很開心,因?yàn)槲彝瓿闪死蠋熃唤o我的任務(wù)。我終于松了口氣,心想:“護(hù)蛋行動”總算是完成了。

        護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字12

          一天,孫老師對我們說:這一周,我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動,從星期一開始,每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋,一直保護(hù)它到星期四,最后看誰的雞蛋寶寶完好無損。大家聽了,認(rèn)為這一定是一個(gè)有趣的行為,歡呼雀躍。

          我一回到家,就興致勃勃地為護(hù)蛋做準(zhǔn)備了,我先拿了兩個(gè)雞蛋,放在了一個(gè)盒子里,放上海綿和棉花,全副武裝,這樣我的蛋寶寶就不會碎了吧,我又給它們裝扮了一下,我給它們畫上一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,裝扮后的蛋寶寶美麗極了!睡覺時(shí)我都緊緊地抱住它們,生怕它們一不小心摔碎了。

          第二天,我?guī)е皩殞殏儊淼搅藢W(xué)校,我發(fā)現(xiàn),大家護(hù)蛋的方法五花八門。我一放下書包,郭靜就走了過來,笑嘻嘻地說:老胡,你的egg呢:我剛準(zhǔn)備把蛋寶寶們展示給她看,可是,我在把盒子打開下來時(shí),因?yàn)橛昧^猛,一個(gè)蛋寶寶插上了翅膀,飛上了天堂,啪地一聲,又摔下了地獄。我好心痛,摸著剩下的那個(gè)蛋寶寶心想:我一定要好好保護(hù)它,不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護(hù)蛋方法,他是用氣囊裝蛋的,他的蛋寶寶安然無恙地躺在那兒,心想,我家里不正有一個(gè)嗎,于是我一回家便換上了護(hù)蛋神器。

          孫老師又給我們提了一個(gè)高難度的要求,每時(shí)每刻都要帶著它,第二天就有許多人的雞蛋犧牲了,真可惜,沒能等到鐵蛋比賽那一刻的到來。

          周四下午,我們便舉行了鐵蛋比賽,比賽地點(diǎn)是操場的銀杏道上。我們排著隊(duì),緊張極了,都生怕自己保護(hù)了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下,同學(xué)們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去,!我的egg碎了,許多人尖叫著,道路上夾雜著雞蛋的腥味,在這里,潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕,幸好我的氣囊雞蛋盒做的好,完好無損,沒有摔碎,我也如愿以償?shù)牡玫搅宋孱w星。

          老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片,照片上的我們拿著自己的雞蛋,做著勝利的手勢。大家看著照片,都快樂極了!

        護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字13

          在“三八”婦女節(jié)的前一天,老師宣布我們?nèi)嘁M(jìn)行一個(gè)行動:“三八”護(hù)蛋行動。我心里直打鼓:“明天被我保護(hù)的‘雞蛋寶寶’會不會碎了呢?還是可以完好無損,毫發(fā)無傷?”

          早上吃完早飯,我從冰箱里挑出了一個(gè)“白里透紅”的雞蛋,然后用一塊小的抹布還有一塊大的抹布把雞蛋“裝備”得連一絲空氣都進(jìn)不去,再把它小心地放進(jìn)口袋,我這才放心地出門上學(xué)去。

          我?guī)еu蛋寶寶小心翼翼地來到教室,坐下上課。兩節(jié)課后有大課間活動,我一下課就出教室排隊(duì)了,但我沒有像平時(shí)那樣又蹦又跳地沖出教室,而是用小碎步走路。排隊(duì)時(shí),前面的男生會在隊(duì)伍里擠來擠去,而我是女生,排在左邊的一列,可我左邊又是墻,我頓時(shí)想起了一句歇后語:“雞蛋碰石頭——不自量力!”我不由自主地把手伸進(jìn)口袋,用手護(hù)住我的“雞蛋寶寶”,生怕它馬上就被墻給磕破了。我小心翼翼地排在隊(duì)伍里下樓梯,沒有跑。大課間活動的時(shí)候,我們要做武術(shù)操,其中有一節(jié)操叫“跳躍運(yùn)動”,需要一直上下不停地跳,我們班有很多同學(xué)都不敢跳得太活躍,包括我,都跳得差不多只踮一下腳的樣子,因?yàn)槎己ε隆半u蛋寶寶”直接從口袋里邊兒“蹦”出來,那樣“雞蛋寶寶”肯定會摔得粉碎的!活動的時(shí)候,我們要兩個(gè)人在背上夾一個(gè)球一起往前走,接著,繞過一個(gè)“大樁子”(這個(gè)樁子是由一個(gè)不能跑步的人充當(dāng)?shù)模┳詈笤侔丛贩祷,這個(gè)期間不能讓球掉下來;顒咏Y(jié)束后,我摸了一下我的口袋,兩塊抹布包著的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋里,這下我就可以放心了。很快,午飯時(shí)間到了,蔡新強(qiáng)就坐在我們171桌,他對著我拿出自己的雞蛋寶寶說道:“今天中午,加菜!”我心想:“他也是夠心狠的!”我冷冷地看了他一眼,沒說話。

          放學(xué)回到家,我把抹布包著的雞蛋寶寶拿出來,“歐耶,我護(hù)蛋成功了!”

          我覺得全世界所有的媽媽“十月懷胎”都十分不容易,我們保護(hù)的雞蛋“粉身碎骨”了也許沒有多大關(guān)系,但媽媽們要保護(hù)的可是一條人命呀!

        護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字14

          春分那天,我們班級有實(shí)踐活動,內(nèi)容包括護(hù)蛋和立蛋兩種,可以從中選擇一個(gè)活動完成。我選擇的是護(hù)蛋,老師說一天之內(nèi),要把蛋寶寶照顧好,體驗(yàn)媽媽孕育生命的辛苦。

          那天,我早早起床到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地放在了我的衣兜里。一路上,我生怕雞蛋坐車時(shí)被弄破,不停地摸著它。到了學(xué)校,我把它拿了出來,給它畫上了笑臉,用紙給他折了一個(gè)小帽子,用衛(wèi)生紙把它包好,放在了桌堂里,確定它穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里,我才專心聽講。

          好不容易到了大課間的時(shí)間,我把蛋寶寶放到方便袋里,用手緊緊的握著,生怕它破了,這時(shí)候,只聽“啊”的一聲大叫,原來是一個(gè)同學(xué)的雞蛋被碰碎了,我想她一定很難過。我不自覺地把雞蛋攥得更緊了,不顧跑步的規(guī)矩,把它放到了肚子前面。

          這一天,我隨時(shí)隨地把蛋寶寶帶在身邊,上廁所也拿著它,生怕把它弄丟了。在課間玩兒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)地面有雞蛋黃和雞蛋皮,那一定是有的同學(xué)把蛋寶寶弄碎了,我摸一摸自己的還在兜里,感覺到自己的蛋寶寶沒受傷,很幸運(yùn)。

          第七節(jié)課,我去上美術(shù)社團(tuán),人多房間小,特別擁擠,這時(shí),只聽“啪”的一聲,尖銳刺耳,“嗚嗚嗚……我的蛋寶寶死了!”我呆呆的看了半天,不敢相信這是真的,然后傷心地哭了起來。老師讓我把它放進(jìn)垃圾桶里,但我卻偷偷地把它拿回家了,我可是照顧了它整整一天呀!“護(hù)蛋”居然失敗了!

          原來當(dāng)媽媽真不容易呀!我只當(dāng)了一天的媽媽,就把孩子給弄死了,而我的媽媽懷胎十月孕育了我,真是太辛苦了。我出生之后,媽媽還得不停地照顧我、養(yǎng)育我。同學(xué)們,我們一定要孝順自己的媽媽啊,不要讓她們傷心難過,我也要和天下所有的媽媽說“您辛苦了!”。

        護(hù)蛋的故事-記一次護(hù)蛋行動作文600字15

          記得上個(gè)學(xué)期,老師舉行了一次護(hù)蛋行動。同學(xué)們每人身上帶上一個(gè)雞蛋,三天之內(nèi),誰的蛋未破,誰就是“愛心大使”。

          我回到家,小心翼翼地把蛋放進(jìn)一個(gè)盒子里,準(zhǔn)備著,等待著活動的開始。

          護(hù)蛋行動的第一天終于來到了。我把盒子放進(jìn)衣兜里,生怕被摔破等現(xiàn)象。來到學(xué)校里,就連調(diào)皮大王再也不敢調(diào)皮,每一個(gè)人都安安靜靜地坐在座位上,偶爾會說說笑笑。忽然“啪”得一聲,我身后同學(xué)的蛋摔破了,全班同學(xué)間尖叫了起來,全部以為是自己的蛋摔破了,又“啪啪”得響了幾聲,我低頭看看自己的小蛋蛋,連腰都不敢往下彎。

          回家時(shí),我頭也不抬(一直在看著我的小蛋蛋),差點(diǎn)撞上電線桿。晚上,心里慌得很,怕自己的“中國功夫”把蛋蛋壓碎。

          第二天,我著急得看了蛋蛋,幸好,完好無損。

          學(xué)校里,我連課也沒有聽,一直在護(hù)著我的蛋蛋,可真是不怕一萬,就怕萬一。“啪”得一聲使課停了下來,這下可嚇?biāo)牢伊,就這樣,同學(xué)們紛紛議論了起來。

          下課了,有的同學(xué)似乎忘了自己的蛋蛋,在走廊上追了起來,一個(gè)個(gè)雞蛋陸續(xù)從天而降,走廊上頓時(shí)成了雞蛋的天堂。

          晚上,我安安全全地入睡了,誰知,我在床上來了個(gè)程咬金,就在我迷迷糊糊醒來的時(shí)候,踢了一下盒子,盒子“嗖”地一下飛了出去,我的心提到了嗓子眼。突然,不速之客——爸爸來了,來了個(gè)海底撈月,接住了盒子,我的心才降了下來……

          第三天來到了,這是護(hù)蛋行動的最最關(guān)鍵的一天,對于我來說,已經(jīng)不怕什么了,護(hù)蛋的技術(shù)我已經(jīng)掌握了,比老手還老。

          今天我剛來學(xué)校,就聽見“啪啪”的響聲,嗨,真可惜!

          下午,老師把“愛心大使”的這個(gè)稱號給予了我,我心動不已。這三天,我對蛋蛋所傾注的心血,使我筋疲力盡,護(hù)蛋的一波三折,使我更是提心吊膽。三天來,我仿佛經(jīng)歷了一場艱難的保衛(wèi)戰(zhàn)。我的“蛋蛋”之所以能“活到最后”,正因?yàn)槲覍λ冻隽藧。人世間愛之所以偉大,正因?yàn)楦冻鰫垡彩莻(gè)艱辛的過程!

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