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      2. 手拉手活動(dòng)_

        時(shí)間:2021-01-20 11:39:30 動(dòng)作 我要投稿

        手拉手活動(dòng)_350字

        手拉手活動(dòng)_350字1

        你們好!

          我是河北省的一名學(xué)生,看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬(wàn)分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情,學(xué)校沒(méi)了老師沒(méi)了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒(méi)有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對(duì)你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅,在我們這里既沒(méi)有發(fā)生地震也沒(méi)有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)?墒怯行⿲W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí),上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí),下課罵人、打仗,年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好,最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對(duì)象為了這個(gè)女生跟別人大的鼻青臉腫的。還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。

          你們知道我為什么要給你們寫信嗎?因?yàn)槲覀儗W(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng),要為你們捐錢捐物,讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂(lè)。你們不要灰心,中國(guó)13億同胞都在為你們捐錢、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難,八方支援,有我們?cè)谀銈儾灰ε,我們的心永遠(yuǎn)連在一起!

          希望我們手拉手同進(jìn)步,我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見(jiàn)。

        手拉手活動(dòng)_350字2

        新朋友:

          你們好!

          雖然我們兩地相隔千里,但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下,在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們可以書信來(lái)了解對(duì)方,聯(lián)系對(duì)方。

          我的名字叫吳詩(shī)瑩,今年11歲,在沙溪小學(xué)504班讀書,我是一個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人的女孩。

          當(dāng)我從課外書中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),看完以后,我的心十分難受,我想跟你們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們用自己微薄的力量幫助你們。

          我們班的全體同學(xué)打算捐一些書給你們,全班同學(xué)都十分熱情積極,都用自己的零花錢買了一些書,已經(jīng)郵寄過(guò)去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書信來(lái)往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問(wèn)題的方法呢!

          愿我們的友誼越過(guò)千山萬(wàn)水,搭起一座座愛(ài)心之橋吧!記得書信聯(lián)系哦!

          祝:

          學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

        手拉手活動(dòng)_350字3

        手拉手朋友:

          你好!

          我們從未見(jiàn)過(guò)面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛(ài)讀書,也非常喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中,都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)也有不少獲得了博客之星、閱讀小天使、博腕的稱號(hào),因此也得到了許多圖書。

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),愛(ài)好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。

          這次寫信,是為了提議我們手拉手的活動(dòng),我建議:一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對(duì)方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過(guò)信發(fā)給對(duì)方,有什么困難通過(guò)信取得對(duì)方的幫助,有什么煩惱,也通過(guò)信和對(duì)方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客,相見(jiàn)后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。

          祝你身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

          你遠(yuǎn)方的朋友

        手拉手活動(dòng)_350字4

          人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情!笆澜缟蠜](méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;

          沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)!

          她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過(guò);又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的個(gè)子,看上去還是那么稚氣;同學(xué)們的好伙伴;。她能成為我最最好的朋友,不光是因?yàn)檫@些,更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng),純潔,不帶一點(diǎn)雜質(zhì),讓我深深地感動(dòng)了。

          達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“談到名聲,榮譽(yù),快樂(lè),財(cái)富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土!北哪棠桃舱f(shuō)過(guò)“友誼是寧神藥,是;友誼上是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲!笔前,有了朋友,才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖,才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。我要感謝她,她就像一盞明燈,在黑暗中為我?guī),在迷茫中為我指?我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種對(duì)朋友的真誠(chéng),純潔,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……

          她—偶滴好朋友—一唐紫瀅。

        手拉手活動(dòng)_350字5

          為了籌集紅領(lǐng)巾基金,學(xué)校大隊(duì)部決定在下午手拉手獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng),聽(tīng)到這個(gè)消息,大家欣喜若狂。

          下午,老師讓同學(xué)們把義賣物品和五張桌子都抬到樓下,我們把五張桌子一字?jǐn)[開(kāi),把所有的物品放上去,又把我們的“店鋪”裝扮了一下。我們班的義賣活動(dòng)開(kāi)始了。

          大家都帶了許多物品,五花八門,各種各樣,有文具,有飾品,有玩具,有娃娃……我?guī)Я艘粋(gè)小迷宮、一個(gè)海豚水晶球、一個(gè)小熊。我把它們擦得干干凈凈的。

          我和好朋友肖肖一起去“逛店鋪”,挑選我們中意的東西?吹侥切┝宅槤M目的商品,心中說(shuō)不出有多高興,腳下好象生了風(fēng),走得又快又有勁,我們穿梭來(lái)往,看看這個(gè),摸摸那個(gè),心里直癢癢。

          同學(xué)們手中都拿著自己心儀的商品,臉上掛著滿足的微笑。心里都凝聚著強(qiáng)烈的激情,所有人的眼里都閃爍著歡樂(lè)的火花。我們倆也都有了各自的收獲,我得到了一個(gè)別致海螺,一個(gè)像它原來(lái)主人妹妹一樣可愛(ài)的文具袋。

          今天的活動(dòng)獲得的收入,學(xué)校將給困難家庭與貧困地區(qū)的人們以幫助,特別是幫助那些像我們一樣大的卻家境貧困的孩子,通過(guò)這次手拉手義賣活動(dòng),讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

        手拉手活動(dòng)_350字6

        親愛(ài)的熊蘇同學(xué):

          你好!

          我是施州民族小學(xué)五(3)班的學(xué)生,名叫:黃正一,很高興認(rèn)識(shí)你,想和你交朋友。雖然我和你素不相識(shí),但我一看到你的名字就知道你長(zhǎng)得非常漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也一定名列前茅。

          我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、可愛(ài)的一個(gè)小女孩,成績(jī)還不錯(cuò)。我的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì),書法之星劉先洪、張雨葉,繪畫之星黃馨怡、劉薇,歌唱之星余欣煜、寫作之星張媛媛、盧安閣、劉先洪,讀書之星姚江濤、楊威等。我們的班主任郭老師對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),對(duì)班級(jí)事務(wù)都認(rèn)真負(fù)責(zé),把班級(jí)管理得井井有條,所以我們班年年都被評(píng)為文明班級(jí)、書香班級(jí)。我在這個(gè)溫暖、和諧的“大家庭”里快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。

          我的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,并且還富有民族特色和高檔設(shè)備。走進(jìn)校園,映入眼簾的是一片蒼翠欲滴、纖細(xì)、挺秀的竹子,竹子中間有幾棵芭蕉樹(shù),芭蕉樹(shù)的葉子大大的像豬八戒的耳朵,大理石廣場(chǎng)十分寬闊,右側(cè)和左側(cè)都是花壇,有琳瑯滿目的超市,一塵不染的食堂,綠茵茵的草坪,寬大的籃球場(chǎng),塑膠環(huán)形跑道……

          當(dāng)然我們也歡迎你到我的學(xué)校、家里做客。到時(shí)候我會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你,好要帶你們到我的家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

          我希望你能成為我最好的朋友,期待你的回信。

          祝:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步

        手拉手活動(dòng)_350字7

          今天,咱們學(xué)校舉行了一次手拉手為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。

          早上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)排好了隊(duì)。只見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)一行人坐在主席臺(tái)上,前面放著一個(gè)捐款箱。校長(zhǎng)開(kāi)始講話了:咱們這次是為貧苦災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢上學(xué),只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書......。校長(zhǎng)講完了感人的話,捐款儀式便正式開(kāi)始了。首先是老師捐款,每位老師走上升旗臺(tái),將手里的50元、100元......投入紙箱中。接著是同學(xué)們捐款。每班里派一位同學(xué)代表將班級(jí)里捐出的錢投進(jìn)箱里。輪到我了,我將錢莊重地投進(jìn)捐款箱,此時(shí)仿佛看到了災(zāi)區(qū)的孩子收到這些捐款時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動(dòng)。走下升旗臺(tái),我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信,信中呼吁道:人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn),可是沒(méi)有書讀,沒(méi)有知識(shí),什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!

          此時(shí)此刻,我才真正理解了手拉手含義:一個(gè)人的手拉起另一個(gè)人的手,再拉起另外一個(gè)人的手......

        手拉手活動(dòng)_350字8

          今天我一個(gè)老就早醒了,因?yàn)槲遗逻t到。你可能會(huì)問(wèn)了:星期天要上學(xué)嗎,起那么早?你上補(bǔ)習(xí)班吧,起那么早?旅游嗎,起那么早?不不,都不是,因?yàn)槲乙獏⒓印笆掷帧被顒?dòng)。

          “手拉手”活動(dòng)是跟鄉(xiāng)下(常州)小朋友一起在“新”常州玩。

          我好是激動(dòng),牛老師(怡康小學(xué)的副校長(zhǎng))報(bào)到:“城市女生李利利,鄉(xiāng)下女生張鳳英為一組……”我急死了:怎么還不報(bào)我?“城市女生盧書然,鄉(xiāng)下男生韓正為一組!迸,我和鄉(xiāng)下男生韓正為一組。“韓正,韓正,你在哪?”一個(gè)比我矮一個(gè)頭的男生說(shuō):“我是韓正!

          上午,我和韓正一起坐大巴來(lái)到了市民廣場(chǎng)――舉行儀式。我們手拉著手在市民廣場(chǎng)上聽(tīng)牛老師講話。突然,市長(zhǎng)王偉成出現(xiàn)了,對(duì)我們說(shuō):“祝常州的所有小朋友節(jié)日快樂(lè)。!”連市長(zhǎng)都來(lái)祝福我們,我好高興呀。儀式的最后,我和韓正互相佩帶了“城管小衛(wèi)士”的胸章,這就是我們友誼的鑒真!

          接下來(lái)我們一起參觀了常州博物館。韓正每走到一個(gè)地方就喊一個(gè)“哇!”我問(wèn):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”因?yàn)槲沂堑谌蝸?lái)了!拔覐臎](méi)看過(guò),父母常對(duì)我說(shuō):只要讀好書。哇,這個(gè)漂亮!”他的生活好苦!

          中午,我們和吃了飯――他買不起。

          下午,我們?cè)诩t梅公園美美地合了一張影!

        手拉手活動(dòng)_350字9

          我們一直盼望的春游終于來(lái)啦!只不過(guò)這次春游是我們?nèi)グ遵R學(xué)校,和他們一起進(jìn)行“手拉手”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),但是我們也一樣開(kāi)心。

          清晨,我們和往常一樣,做完了每一件事后,就在教室里讀書。過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響起了,同學(xué)們拿好東西,跑到操場(chǎng)上集合。公交車來(lái)了,我們依次上車,出發(fā)了。在車上,我們每一個(gè)同學(xué)都很興奮,也很激動(dòng),大家有的在唱歌,有的在說(shuō)笑話,還有的在觀賞窗外的風(fēng)景。汽車開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右,終于到了白馬鎮(zhèn)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,走到了一個(gè)魚塘邊的土地里。不一會(huì)兒,白馬學(xué)校的同學(xué)們也來(lái)了。在經(jīng)過(guò)各種儀式后,鋤草活動(dòng)開(kāi)始了,我們和白馬小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)一起鋤草,他們鋤了很多,我們可也不甘示弱,很快追上了他們。鋤草活動(dòng)結(jié)束了,我們雙方都不分上下。午飯時(shí)間到了,我們走到了白馬學(xué)校內(nèi),在食堂找到座位坐下了。一會(huì)兒,上餃子了,我們都吃得很開(kāi)心。吃完了以后,我們一直在那里玩,后來(lái),公交車來(lái)了,我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校 ,坐上公交車回學(xué)校了,在車上,我們比剛來(lái)的時(shí)候還要開(kāi)心,因?yàn)槲覀儷@得了很多快樂(lè)。

          在這次活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心,即使時(shí)間很短暫,也很疲倦,但是我們每一個(gè)人都獲得了無(wú)限的快樂(lè)。

        手拉手活動(dòng)_350字10

        親愛(ài)的xx:

          你好!好久不見(jiàn),你還好嗎?轉(zhuǎn)眼又到了秋天,我想邀請(qǐng)你去我的家鄉(xiāng)做客。下面請(qǐng)我給你介紹我家鄉(xiāng)的秋景吧!

          秋天到了,置身于田間,秋高氣爽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空中還漂浮著幾朵白云。讓人看了心曠神怡。

          秋天的小樹(shù)林美麗迷人。林間有一條清澈見(jiàn)底的小河,看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚悄悄的游過(guò)來(lái),水面上頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪 。鴨媽媽帶著她的'女兒也來(lái)湊熱鬧,水面上一下子熱鬧起來(lái)。

          豐收的田野是秋天最美麗的風(fēng)景:高粱揚(yáng)起了火紅的臉龐,沉甸甸的谷穗隨風(fēng)飛搖曳,好像在向勤勞的人們問(wèn)候;熟透的果實(shí)都散發(fā)出陣陣的清香。蘋果紅撲撲的,葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠,黃燦燦的桔子鮮艷可口,就像節(jié)日里的彩燈,還有青青黃黃的小草,鋪滿了山坡。五顏六色的野花點(diǎn)綴其間,引來(lái)蝴蝶姑娘忙飛來(lái)采花蜜

          我們這的秋天,沒(méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有冬天的寒冷,有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎么樣,聽(tīng)我上面的介紹,你一定動(dòng)心了吧!那就趕快到我的家鄉(xiāng)做客吧!

          祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          你的朋友 xx

        手拉手活動(dòng)_350字11

          今天,我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)—義賣。12:45,雖說(shuō)義賣還沒(méi)開(kāi)始但是風(fēng)雨操場(chǎng)里早已人頭攢動(dòng)、人山人海了。

          12:50,義賣開(kāi)始了!學(xué)校操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái),像是一個(gè)大型商場(chǎng),叫賣聲,討價(jià)聲,還價(jià)聲充滿了校園?!我們四(5)班的“商店”那真是琳瑯滿目,可愛(ài)的娃娃、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)盒、精美的禮品……同學(xué)們都被我們的商品吸引了過(guò)來(lái),紛紛搶購(gòu),我們班的售貨員忙得不可開(kāi)交。

          我在自個(gè)班的人堆里轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)心儀的物品就會(huì)迫不及待地買下來(lái),你知道那是為什么嗎?因?yàn)槲乙邇r(jià)轉(zhuǎn)賣給別人! “小妹妹,你看,這個(gè)小噴壺多可愛(ài),還很新呢!兩元錢賣給你吧!”“嗯—,1。5元吧!薄皟稍偎湍阋粋(gè)小戒指!”“好吧!毙∶妹酶读隋X,拿著小噴壺和小戒指高高興興的走了。還有人在我們班的班上買我的小玩意兒!斑@個(gè)多少錢?”一個(gè)女孩拿著我要出售的小吊籃問(wèn)。

          “這個(gè)3元! “給, 3元!彼弥〉趸@高興地走了,邊走還不停的拿著小吊籃左看右看呢!到活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們班所剩的商品已經(jīng)沒(méi)有幾樣了。這次“義買義賣”活動(dòng)我們四(5)班共籌得善款將近300元,成績(jī)真不錯(cuò),同學(xué)們都很開(kāi)心。

        手拉手活動(dòng)_350字12

          今天,我們班同學(xué)、家長(zhǎng)一起坐大巴去參觀周至縣聾啞學(xué)校,活動(dòng)的主題是“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”。

          大概10點(diǎn)鐘到了學(xué)校門口,迎接我們的是學(xué)校的大哥哥大姐姐,他們都用手語(yǔ)交流,列隊(duì)歡迎我們。我們和他們一起表演了《感恩的心》,用手語(yǔ)表演的,前面是方老師帶領(lǐng)我們一起的,接下來(lái)我們自己還表演了《中國(guó)功夫》。之后那些大哥哥大姐姐還用手語(yǔ)表演了《隱形的翅膀》。媽媽說(shuō)他們都聽(tīng)不見(jiàn)任何的聲音,也不會(huì)說(shuō)話,只能通過(guò)手語(yǔ)表達(dá)自己想說(shuō)的話。最后我在方老師的帶領(lǐng)下參觀了他們的作品,有刺繡,有十字繡,還有用花布制作的手工畫,我感覺(jué)他們真了不起,心靈手巧,比我們的動(dòng)手能力更強(qiáng),臨走前我們還參觀了他們的教室。

          我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜我們的生活;貋(lái)之前,我們?cè)谵挂虏萸f園對(duì)面的草地上玩游戲,玩了老鷹捉小雞和抓小魚的游戲,爸爸媽媽也都和我們一起玩,真是開(kāi)心的一天!我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天都應(yīng)該珍惜時(shí)間,時(shí)間很寶貴,上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力加油!

        手拉手活動(dòng)_350字13

          “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”唱著優(yōu)美的歌兒,踏著輕盈的步伐,我們一步一步向萬(wàn)寶山小學(xué)挨近。

          這是個(gè)陽(yáng)光明媚、春意漾然的日子,我們與萬(wàn)寶山小學(xué)歡聚一堂,在這時(shí)刻,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。

          一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)系列,使我們的心一次又一次地激動(dòng)起來(lái)。海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,我們以書當(dāng)作見(jiàn)面禮,一個(gè)個(gè)捧著書,挺胸抬頭與對(duì)方交換。就這樣我們彼此認(rèn)識(shí)了對(duì)方,也成為了好朋友。

          理想有多大,舞臺(tái)就有多大。這里成了孩子們的快樂(lè)天堂。我們欣賞他們節(jié)目的風(fēng)采,體會(huì)他們節(jié)目的樂(lè)趣,也讓他們感受我們表演的與眾不同。

          我們?cè)谶@片灑滿金色陽(yáng)光的土地上種下了友誼的種子,期待著未來(lái)的收獲,深情地體會(huì)了園丁們的用心良苦!

          我們?cè)谶@洋溢著歌聲的土地上放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏上寫著我們各自的夢(mèng)想。天空中飛翔著一只只五彩繽紛的風(fēng)箏,地面上一群群歡呼雀躍的孩子。風(fēng)箏飛起來(lái)了,也證明我們的夢(mèng)想飛起來(lái)了,我們把線剪斷了,仰望著風(fēng)箏能帶著我們的夢(mèng)想飛得更高、更高……

          在此時(shí),時(shí)間總是那么匆匆地過(guò)去,而過(guò)去的時(shí)間卻一去不返。為了留住這些美好的回憶,我們一次又一次地按響了快門,珍藏著生命中的美好瞬間!

          我們手拉著手,友誼把我們緊緊連在了一起!

        手拉手活動(dòng)_350字14

          親愛(ài)的朋友:

          你好!

          由于我們現(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級(jí)了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

          我的家鄉(xiāng)——深圳,是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史,沒(méi)有豐富的土特產(chǎn),沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡,沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂(lè)谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

          你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

          我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

          祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          在遠(yuǎn)方的李嘉俊

          20xx年3月3日

        手拉手活動(dòng)_350字15

        遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

          你們好!

          收到了我的來(lái)信,你一定會(huì)感到很驚訝吧!我來(lái)自美麗的海濱城市天津——塘沽,此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“手拉手”。

          我們雖然素不相識(shí),但是我有一顆熱愛(ài)交朋友的心,是一個(gè)注重友誼的女孩。我叫龐淑玉,今年10歲半,我是一個(gè)活潑,開(kāi)朗,豁達(dá),快樂(lè),大方,有愛(ài)心的女孩。我有一頭黑色偏黃的短發(fā),一雙黑色的,說(shuō)不出大小的眼睛,不大不小的嘴。自我感覺(jué)長(zhǎng)的比較漂亮,其實(shí)我的心靈比外貌更美麗,但是我中等的身材,就幾個(gè)男生愛(ài)欺負(fù)我。如果你來(lái)了,我一定不會(huì)讓你受欺負(fù)。

          我美麗的家鄉(xiāng)——海濱城市天津的塘沽區(qū),是世界知名上的天然的深水大港口,連吞吐量位居世界前列。對(duì)了,美麗的外灘公園,有三艘大帆船,宏達(dá)1、2、3,號(hào)組建而成,船上高大的龍骨在很遠(yuǎn)的地方就能一眼望見(jiàn),極為壯觀。如果有機(jī)會(huì),歡迎你到塘沽來(lái)做客,我請(qǐng)你吃天津著名的小吃:耳朵眼扎糕,狗不理包子……,陪你去逛外灘公園,逛海港,游河濱公園。天津歡迎你的到來(lái)!

          祝遠(yuǎn)方的朋友:

          身體健康,

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):XXX

          20xx年02月21日

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