那次我真激動(dòng)作文
導(dǎo)語(yǔ)：那一次，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達(dá)以下是小編為您整理的那次我真激動(dòng)作文，歡迎閱讀！
篇一：那次我真激動(dòng)作文
賽足球，賽拼搏……
已入深秋，涼風(fēng)戲了枝條，謝了夏花，只覺(jué)樓上一角天空也蕭瑟，那株枯木被彈得沙沙響。
看到前方的足球運(yùn)動(dòng)員們，忽然感覺(jué)不太冷了，火紅的短衫，火紅的短褲，一團(tuán)火嗎？焚燒颼颼冷風(fēng)，這就是晉中學(xué)院的足球運(yùn)動(dòng)員們。
國(guó)慶到了，我們一家三口來(lái)到大同看望我的姥姥，正巧，大同大學(xué)舉辦了一場(chǎng)足球賽，涉及到全山西的大學(xué)比賽，剛好晉中學(xué)院也來(lái)了。我和爸爸相約來(lái)到操場(chǎng)為晉中學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。
那一抹紅色進(jìn)入足球場(chǎng)地，被風(fēng)刮久了的俊臉個(gè)個(gè)滿臉通紅，與綠草坪形成鮮明的對(duì)比。紅紅的大手也放在一起，沒(méi)有緊張，相視一笑：“加油！”鏗鏘有力，響徹云霄，似乎沒(méi)有什么可以難得倒他們了。
哨聲一響，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，像火箭發(fā)射一般，隊(duì)員們就往四面八方散開(kāi)來(lái)。球就開(kāi)始滾動(dòng)了，一雙雙腳糾纏在一起，白隊(duì)三個(gè)人就往球心上撲，我們紅隊(duì)依舊淡定從容，不緊不慢地靈活運(yùn)球，往右挪一下，又聲東擊西地踢向左邊。球滾地越來(lái)越快，看不清球上的花紋塊了！盡管受到白隊(duì)三人的追趕，紅隊(duì)還是如一匹獵豹，甩開(kāi)了后衛(wèi)，我能看到白隊(duì)守門員有些緊張了，神色緊繃地盯著他，正在我心中默念著“進(jìn)球、進(jìn)球！”時(shí)，我們紅隊(duì)從偏方進(jìn)攻，那球便像子彈沖進(jìn)了白色球網(wǎng)，在空中劃過(guò)一道弧線，如流星墜落在地，壓進(jìn)白色地平線。
“耶——”
早已壓抑不住激動(dòng)的心情的我們，扯開(kāi)嗓子高聲歡呼，那種感覺(jué)，簡(jiǎn)直比考了100分還要高興。
經(jīng)過(guò)一系列的角逐后，紅隊(duì)贏得了勝利。
“蹴鞠場(chǎng)邊萬(wàn)人看，秋千旗下一春忙。”又見(jiàn)那黑白相間的足球，靜靜地躺在那里，仿佛之前的那場(chǎng)激烈斗爭(zhēng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。
那一次，我真激動(dòng)！
篇二：那次我真激動(dòng)作文
堅(jiān)持，是一種好習(xí)慣。
——題記
我小的時(shí)候，總是沒(méi)耐心，做事常常只做一半。因此，常常顧頭不顧尾，一件事情也沒(méi)做成。面對(duì)媽媽的指責(zé)，我卻不以為然，還不屑地說(shuō)：“不就是一件小事嗎？有什么大不了的？”
媽媽見(jiàn)我一臉不屑的樣子，說(shuō)出了那一句令我至今難忘的話：“成功與失敗只有一線只隔，那就是恒心，一個(gè)成功的人，必定會(huì)有恒心。”年幼的我并不能深刻領(lǐng)會(huì)媽媽教給我的道理，只是把這句話記在了心里。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
有一次，老師布置了一篇作文：《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作業(yè)了。不幸的是，我的文章沒(méi)有被選上，老師的評(píng)語(yǔ)是：觀點(diǎn)很好，不過(guò)要結(jié)合具體事例闡述清楚，只要認(rèn)真修改還是有機(jī)會(huì)上“美文美篇”的。
回家后，我迅速改好了讓老師批閱，老師說(shuō)事例沒(méi)有說(shuō)服力，跑題了，讓我繼續(xù)修改。第三次還是沒(méi)有通過(guò)，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)成功的人，必定會(huì)有恒心的。”因此我還是沒(méi)有放棄。
第二天下午放學(xué)后，我早早地“飛”進(jìn)辦公室，等待老師的到來(lái)。果然，老師的講解深入淺出�；氐郊液笪矣志牟橘Y料，細(xì)心選擇好詞好句。功夫不負(fù)有心人，我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的.話——成功，就是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
當(dāng)我拿著第十三期“美文”的那一刻，我真激動(dòng)。這不光是為了拿到獎(jiǎng)勵(lì)而激動(dòng)，還為我終于明白媽媽的那句話而激動(dòng)！
篇三：那次我真激動(dòng)作文
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達(dá)；那一刻，我的內(nèi)心無(wú)法平靜，那讓人無(wú)法忘記的一刻就在……
六年級(jí)一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，同學(xué)們都在教室里進(jìn)行著緊張的期末考試。我握著鋼筆的手不停地在發(fā)抖，窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音，手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了！這道題怎么做？我千方百計(jì)地尋找解答的方法，終于用方程解答了出來(lái)，可我還是提心吊膽，這道題六分呀！時(shí)間在一分一秒地流逝，只剩下半個(gè)小時(shí)了，趕快檢查吧。我把計(jì)算題每道算了幾遍，發(fā)現(xiàn)有道題怎么算出了兩個(gè)答案，我確定不了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，頭上冒出了冷汗，內(nèi)心不斷地掙扎，到底哪個(gè)答案是正確的，感覺(jué)自己的智商瞬間為零，十分慌亂。眼看時(shí)間要到了，“相信自己”的聲音在心里響起，我最終決定了卷子上的答案�！巴瑢W(xué)們，考試時(shí)間到，收卷！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道，然后把卷子收走了。
一個(gè)星期后，班主任用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在公布期末考試分?jǐn)?shù)�！卑�，慘了，肯定考得很差，我無(wú)精打采地聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，連聲嘆息。終于要念到我的分?jǐn)?shù)了，好恐怖！真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！叭f(wàn)泓麟語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)99分”的聲音竄進(jìn)耳朵，我一下驚呆了，心里撲通撲通直跳，像灌了蜜一樣甜甜的。
老師微笑著走下講臺(tái)，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“這次有進(jìn)步，要相信自己，你會(huì)考得更好，加油”！聽(tīng)到這里，我感覺(jué)身體里的每一個(gè)細(xì)胞都沸騰了，臉像蘋果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內(nèi)有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰，翻涌著……我真想留住這美好的、激動(dòng)人心的一刻。
那一刻，我永遠(yuǎn)也忘不了！我會(huì)記住，以后會(huì)更加不斷努力，加油！
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