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班級小小動(dòng)物園作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼陌嗉壭⌒�(dòng)物園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級小小動(dòng)物園作文1
我所在班級是一個(gè)充滿歡聲笑語的動(dòng)物園，有愛美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……
首先是我的'朋友鮮雨萱，其實(shí)她是一只大老虎。她的口頭禪是“管你什么事”，當(dāng)然還有她最具有標(biāo)志性的癟嘴。要是你說她壞話被她聽到了，她就會(huì)馬上跑過來罵你兩句，然后打你幾下。如果你打回去，她就會(huì)開啟語言攻擊。我們就像她的孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會(huì)立馬過來打回去。
接下來是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時(shí)上課從不說小話，下課時(shí)不會(huì)打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時(shí)動(dòng)作非常優(yōu)美。
最后是我自己——一只小白兔，從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長，同時(shí)我有和兔子一樣的牙齒，長長的，尖尖的。
我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語的動(dòng)物園。
班級小小動(dòng)物園作文2
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的特色，各有各的精彩。我覺得，我的同學(xué)們就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣，很有趣，而我的'班級就像是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。那么現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我們班這個(gè)小小“動(dòng)物園”吧!
我叫唐糖茉，是一個(gè)小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素，跑步、上樹都拿手，還有我脾氣一點(diǎn)都不好，沒事別來招惹我。
江梓涵，她是一只小兔子，非�？蓯�。每天，她都扎著兩個(gè)小辮子，一蹦一跳地來上學(xué)，好像很開心的樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛畫畫，但卻是個(gè)慢性子。不過再慢，他也是我的好朋友，因?yàn)槲乙矏郛嫯嫛?/p>
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來到學(xué)校，因?yàn)樯眢w輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥都能把她嚇著。
其實(shí)，除了他們，我還有很有有意思的“動(dòng)物”同學(xué)，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!
班級小小動(dòng)物園作文3
你知道嗎？我們班是個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面住著聰明的猴子、兇猛的獅子、機(jī)警的貓頭鷹……聽到這里，你一定很好奇吧！為什么我們班有那么多動(dòng)物呢？別急，別急，就讓我給你介紹介紹吧！
聰明的小猴子，這說的是我們班的馬同學(xué)。他白里透紅的臉龐上，嵌著一對烏黑晶亮的大眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不知道在打什么主意。記得有一次我們班舉行魔方比賽，只見他搖頭晃腦，嘴里念叨著咒語，滑稽極了，連平時(shí)最嚴(yán)肅的老師都被逗得哈哈大笑。但是他手上卻絲毫不含糊，只見他先用左手固定住魔方，右手的食指與大拇指勾著魔方，來了個(gè)華麗的360度轉(zhuǎn)體，又穩(wěn)穩(wěn)地將這些色彩鮮艷的小方塊歸到了正確的位置上。他手法越來越快，我們的眼睛都快得跟不上他轉(zhuǎn)的速度了。只聽“啪”一聲，馬同學(xué)已經(jīng)把拼好了的魔方重重地砸在桌子上。大家紛紛贊嘆，馬同學(xué)真聰明�。『喼本褪莻�(gè)小猴子�。�
我們班王同學(xué)，就像兇猛的大獅子！有一次，老師讓我們上次修改好的作文交給她。可有兩位同學(xué)一下課就像兩條小魚似的溜出去玩，誰也抓不住這兩條活潑、可愛的小魚。王同學(xué)一下子火冒三丈，一把抓住他們倆，使出一招“河?xùn)|獅吼”：“快點(diǎn)給我改！聽見我說沒！信不信我告訴黃老師，讓黃老師收拾你們倆！”雷鳴般的聲音響徹了整個(gè)教室，連窗外面樹枝上的小鳥們都被嚇得一下子全散開飛走了。說完便大步走出教室，佯裝出了教室，佯裝告狀的`樣子，實(shí)際上卻是在外面舒舒服服地曬了會(huì)兒太陽。一位同學(xué)立刻認(rèn)認(rèn)真真地修改起自己的作文，可是還有一個(gè)趙同學(xué)就是沒有修改他自己的作文，王同學(xué)只能使出第二招——“降龍十八掌”。王同學(xué)又給了趙同學(xué)一個(gè)“栗子”，敲在趙同學(xué)的頭上，趙同學(xué)手抱頭大聲喊“好兄弟，請您饒命啊！”說完，趙同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真地修改起自己的作文來。哎呀呀，我們班的王同學(xué)是一只惹不起的大獅子�。∥覀儼嗟耐瑢W(xué)沒有人不怕王同學(xué)的呢！老師也不“例外”。
黃老師，像極了敏銳的貓頭鷹。“動(dòng)物園”里哪怕有一點(diǎn)兒子微弱的響聲，都能被她聽得一清二楚。一次“貓頭鷹”在黑板上寫板書的時(shí)候，我們班的兩個(gè)調(diào)皮同學(xué)在底下做小動(dòng)作，“貓頭鷹”像是后背長了眼睛，旋風(fēng)似地移動(dòng)到他們身邊，只見她雙手放在背后，威武的目光在這兩位同學(xué)身上徘徊著，緊接著大吼一聲：“你們兩個(gè)呆若木雞，再也不敢上課胡鬧了�！�，果然，他們變老實(shí)了。
這就是我們班歡樂“動(dòng)物”，不僅有猴子、獅子、貓頭鷹、還有熊貓、長頸鹿呢！雖然大家性格各不相同，但師生相處得都非常和諧、愉快，我愛我的班級生活。
班級小小動(dòng)物園作文4
我們班里就像一個(gè)小小“動(dòng)物園”一樣，快來跟我看一看吧！
猴子——張浩然和欲正陽
雖然我是新生，可是我在這個(gè)班也有一段時(shí)間啦，照我看張浩然和去人還真可以說是猴子呢，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)人常常在一起打架，一起玩耍，經(jīng)常經(jīng)常打逗別人開心。
狐貍——龔喜
要說狐貍，那還說是龔喜了，龔喜很狡猾，有一次龔喜把劉子豪的黑筆弄壞了，龔喜就給了我，然后龔喜你就叫我把筆還給劉子豪。我說那支筆不好用，龔喜說是我弄的`。然后劉子豪叫我送他一支筆，我只好給了他，可惡，龔喜居然還在那里笑！
孔雀——任億陳
要說孔雀那就是任意成億陳啦，我一一直很羨慕任億陳，因?yàn)槿蝺|陳得很漂亮，而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。
小蜜蜂——董佳佳
要說小蜜蜂那就是董佳佳了，為什么呢？因?yàn)槎鸭衙看味伎梢砸粋�(gè)人把教室打掃的得干干凈凈，這就是董佳佳一只勤勞能干的小蜜蜂。
這就是我們班的小小“動(dòng)物園”你們班呢？”快來和我講一講吧，我好想聽聽你們班的小小“動(dòng)物園”你們班有哪些人吶？
班級小小動(dòng)物園作文5
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”，有愛說話的小麻雀，有速度飛快的.獵豹，也有可愛的小兔子。
“麻雀”宣宇
我們班的麻雀，不用說一定是宣宇。我們稱他為“話匣子”，他走路時(shí)講話，吃飯時(shí)講話，上課下課時(shí)還講話。每天都講個(gè)不停。而且，他可以想出許多點(diǎn)子與同學(xué)交流，講得停不下來！不過我們都很喜歡這只小麻雀！
“獵豹”黃黃
如果要評獵豹稱號，那非他莫屬。他跑起步來，如光如閃電，一下子就到終點(diǎn)了。有一次測50米，他7秒多就跑完了，真讓人佩服呀！而且他還十分愛吃肉，每次吃飯碗里一定有肉，你看，他是不是很像獵豹呢！
“兔子”胡胡
如果黃黃是獵豹，那胡胡就是兔子。他一咧嘴，你就能見到那又雪白又鋒利的兔子大板牙。不光如此，他還十分愛吃素，每次吃飯如果沒有素菜就會(huì)發(fā)牢騷，他是不是很像一只兔子呢！
這就是我的“班級動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？
班級小小動(dòng)物園作文6
讀了題目你可能會(huì)有疑問？哎，你的班級怎么是個(gè)“動(dòng)物園”？嘻嘻，錯(cuò)了，錯(cuò)了，請聽我慢慢道來。
“小豬”——小傲，說起于傲他可是我的好朋友，因?yàn)樗拖褚恢粶仨樣致斆鞯摹靶∝i”，就像豬豬俠一樣�！靶∝i”不光成績好，那小字寫得那叫一絲不茍，特別漂亮。老師時(shí)常表揚(yáng)他，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“蟲子”——楚小博，因?yàn)樗谝巫訒?huì)不停的動(dòng)來動(dòng)去，有時(shí)老師看見他動(dòng)，就會(huì)點(diǎn)他的名，這時(shí)他會(huì)立即改正。可是他喜歡讀書，課文能做到課課背會(huì)，他身上的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
“豹子”——小哲，王哲機(jī)智又有兩條靈活的'小腿，你別看他的腿很細(xì)，在去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目中，他可是得了第一名哦！是名副其實(shí)的小獵豹。
“小猴子”——?jiǎng)⑿■�，我想除了人類，猴子�?yīng)該是世界上最聰明的動(dòng)物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現(xiàn)。他不僅學(xué)習(xí)好，還是個(gè)不折不扣的小書迷，老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，號召我們大家向他學(xué)習(xí)。
這就是我班級里的“小動(dòng)物”們，你的班級是什么樣的？也來說一說吧！
班級小小動(dòng)物園作文7
你們知道嗎？我們班是個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面有跑得飛快的獵豹、威武的獅子、聰明的鴿子，是不是對我們班很好奇？那我就給你介紹一下吧！
我們班的程同學(xué)像極了飛快的獵豹！記得有一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他站在起跑線上的時(shí)候，眉毛擰成了一股麻花，眼睛像銅鈴一樣睜得大大地注視著前方；嘴巴閉得緊緊的，仿佛一絲風(fēng)都透不進(jìn)去；他的手一前一后，拳頭捏得緊緊的，一臉嚴(yán)肅�！芭椤卑l(fā)令槍一響，他如豹子一樣沖了出去。如果你站在他旁邊，就感覺一陣龍卷風(fēng)把你卷了起來，輕輕松松就奪了冠。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼：“你可真是一頭名副其實(shí)的小獵豹啊，沒人能比得過你！”
我在我們班是一頭威武的'獅子。記得有一次我們班主任周休，一切班級里的事都由班干部來管。上課了，班里立馬人聲鼎沸，我和幾個(gè)班干部走上講臺(tái)，我看了其他班干部一眼，小聲說：“捂好耳朵！”他們立刻明白了我的意思，趕緊捂好耳朵。我馬上使出了河?xùn)|獅吼：“都給我安靜了，要么看書，要么寫作業(yè)，就是不許講話，聽到了沒！”頓時(shí)班上鴉雀無聲，下課后，同學(xué)們噓聲道：“真是惹不起這只獅子��！”
我們班的周同學(xué)像極了聰明的鴿子。去年學(xué)校舉辦奧數(shù)比賽，他剛拿到試卷，就看了一眼，輕松地說：“小菜一碟�！北汩_始作答。她仔仔細(xì)細(xì)地讀題，認(rèn)認(rèn)真真地作答，不出半小時(shí)，她就說：“搞定！”還認(rèn)真地檢查了一遍。奧數(shù)比賽成績出來后，她拿了第二名，班上的同學(xué)一直把這件事津津樂道！
在這個(gè)動(dòng)物園里，當(dāng)你跑步跑不好時(shí)，會(huì)有“獵豹”幫助你；當(dāng)你不遵守紀(jì)律時(shí)，有“獅子”回來提醒你；當(dāng)你不會(huì)做奧數(shù)題時(shí)，有“鴿子”來教你。
這就是我們班的“小小動(dòng)物園”！
班級小小動(dòng)物園作文8
我們班是一個(gè)動(dòng)物園今天我是導(dǎo)游，我來給你們介紹吧!
首先你們會(huì)看到一只小羊他很安靜，很害羞，這是我的同桌廖雪衫。她向來都很安靜，還有些膽小，而且她的腦袋上長了一頭卷發(fā)，長長的卷發(fā)，她每天一來到學(xué)校就有點(diǎn)小炸毛，一到放學(xué)就更別說了，頭發(fā)更炸。她不吃什么大魚大肉，喜歡吃清淡的，性格比較溫順!
然后你將會(huì)看到兩只小浣熊，那是李睿淵和曾秋衡同學(xué)，他們兩個(gè)算很聰明了，每次數(shù)學(xué)課出的難題，他們都能解答出來，而且他說出來就感覺很高級，速度也很快，像是在腦袋里裝了一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣，甚至初中的題，他們都能答出來，上次說了個(gè)什么x什么y之類的，有時(shí)候他們會(huì)問我一些不在我知識(shí)庫里的問題，讓我解答!
還有一只小猴子在后面跳來跳去，那是張海馨，別看她上課不怎么說話，但讓她一下課，哇哦，那才叫個(gè)瘋啊，我經(jīng)常跟他一起瘋，真不知我是怎么想到跟她一起瘋的?說到這兒啊，我想到了一個(gè)也像小猴子的.同學(xué)，她叫雍歡。她上課非常乖，老師也很喜歡他，但是下課呢，她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧，真的是像有兩幅面孔。
這個(gè)動(dòng)物園，你們喜歡嗎?可以來參觀的喲?
班級小小動(dòng)物園作文9
我的班級是個(gè)動(dòng)物園，園里有著聰明機(jī)靈的猴子，有運(yùn)動(dòng)健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！
我們班的張子騫是一只小獵豹，因?yàn)樗苌朴谂懿�，是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，沖了出去，那速度簡直可以和豹子相媲美。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一半路程時(shí)，他早已跑到終點(diǎn)線，就像做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)那樣輕松。只要有關(guān)跑步的項(xiàng)目，他準(zhǔn)是第一名，真是一只名副其實(shí)的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動(dòng)的猴子，好像沒什么事能難倒他，同學(xué)們不會(huì)的他都會(huì)。每當(dāng)老師需要幫助時(shí)，他都會(huì)第一個(gè)沖過去給老師幫忙，課間時(shí)，他就像猴子一樣，調(diào)皮搗蛋，跟同學(xué)們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高，書寫也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿滿的，為此，他總是受到老師的表揚(yáng)。
最后再說一下，我們班的小豬吧！他長得肥嘟嘟的.，走起路來慢悠悠的。老師講課時(shí)，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時(shí)總是吃得很香，真是個(gè)可愛的小豬�。∷褪浅毯品�。
這就是我們班上的小動(dòng)物，是不是個(gè)個(gè)都很有趣呢？你們喜歡嗎？
班級小小動(dòng)物園作文10
我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物有好多，比如：熊貓、狗、貓、猴子、老虎、河馬……
馬……
河馬—小睿
不用說了，我們班的河馬，就是小睿了，他的臉又大又圓，就像一塊大月餅。
他不僅有點(diǎn)像河馬，而且體型有點(diǎn)像和河馬，為什么體型有點(diǎn)像河馬，因?yàn)樾☆５纳聿呐峙謭A圓的很憨厚，所以很像河馬。
猴子—張浩然
不用說了，我們班的猴子，當(dāng)然就是張浩然了。他很調(diào)皮、機(jī)靈，就像一只很機(jī)靈的`小猴子一樣，他很喜歡跑步，而且寫毛筆字也很好。
他不僅態(tài)度小猴子，而且身材也有點(diǎn)像猴子，他比較瘦，而且身材健壯。
這就是我們班級里的“小動(dòng)物園”，你喜歡嗎？你想不想知道我們班其他同學(xué)？
班級小小動(dòng)物園作文11
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”，有各種各樣的動(dòng)物，快來看一看吧！
我最好的朋友小譚是只小猴子。她因?yàn)楦谊P(guān)系好，平日里總是放肆地捏我的臉，扯我的頭發(fā)，把我當(dāng)成“枕頭”，簡直把我當(dāng)成一個(gè)玩具了嘛！吃飯的時(shí)候，她常會(huì)伸出腳來，去絆正在端著飯碗走向桌子的我，我沒有防備，常常被她差點(diǎn)絆倒，幸好每次我都化險(xiǎn)為夷，扶住了桌子。然后我就會(huì)假裝用一種恨恨的'表情看著她。她一眼就看出我其實(shí)并不生氣，一臉壞笑地看著我，不說一句話。真是個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的家伙！
我們班的小池像樹懶。他跟樹懶一樣慢。理書包時(shí)，人家都理好了，他才剛把書包拿來；人家都排隊(duì)了，他還在對作業(yè)；隊(duì)伍都走了，他才理好書包；隊(duì)伍已經(jīng)到門口了，他才慢吞吞地追上來。你說，他是不是很慢啊。而且，他不但像樹懶一樣慢，還像樹懶一樣愛“睡覺”。每天，他都昏昏沉沉的，瞇著眼睛，眼神迷茫，好像睡著了一樣，讓老師也不得不問他有沒有睡著。
子涵是只聰明的鸚鵡。她擅長做各種各樣的難題，成績非常好。她發(fā)言很積極，回答出的答案總是能一鳴驚人，讓大家佩服不已。
我們班有這么多動(dòng)物，你們班有什么動(dòng)物呢？快來介紹介紹吧！
班級小小動(dòng)物園作文12
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”哦，來跟我一起看看吧！
首先是一只憨厚可愛的“聰明豬”朱奕晨。之所以這樣稱呼他，主要是因?yàn)樗峙值模?jīng)常有些女生叫他“老豬”，并且他還姓朱。有一次，龐一諾給朱奕晨了一個(gè)豬的貼畫。他問為什么給他豬的貼畫，這時(shí)有些女生說：“因?yàn)槟闶秦i呀！”別看朱奕晨胖的像豬，但是他可聰明了，你問他什么問題他都知道。
緊接著就是“母老虎“龐一諾”。龐一諾作為我們班的`班長，管理著全班同學(xué)，我們班幾乎沒有不怕她的，因?yàn)樗饸鈦砗芸膳�。比如，上課前我們一直說話，她就會(huì)讓我們抄課文，這還不算什么，有時(shí)會(huì)讓我們?nèi)w起立，要是還說話，她就會(huì)暴怒起立讓我們蹲馬步。正因?yàn)橛辛诉@位盡職盡責(zé)的“母老虎”，我們班的紀(jì)律才會(huì)一直這么好。
我們班還有一只“開心虎”南韶涵。為什么叫她“開心虎”呢？因?yàn)樗饸鈦砀⒁粯涌膳拢墒撬查g就陰轉(zhuǎn)晴，笑了起來。
當(dāng)然了，我們班不止只有他們幾個(gè)，還有“智慧�！�，“幽默猴”，“問題�！钡鹊取�
歡迎你來參觀。
班級小小動(dòng)物園作文13
其實(shí)，德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆3班是一個(gè)熱鬧的小小動(dòng)物園。
江梓菡同學(xué)是一只可愛、聰明的小白兔。為什么說她是一只可愛、聰明的小白兔呢?其實(shí)是她的門牙很大，隨時(shí)都很像一只小白兔，說她很聰明是我們都贊同的，而且她還是學(xué)校的.大隊(duì)長呢。
林浩揚(yáng)同學(xué)他其實(shí)是一只……愛回答問題的小狗。小狗很愛吃肉，小狗跑得非�？�，林浩揚(yáng)同學(xué)和小狗的特點(diǎn)都很像，而且有時(shí)在上數(shù)學(xué)課、語文課、道德與法治課、生命生態(tài)與安全課都在積極回答問題。
李雨涵同學(xué)她其實(shí)是一只……慢吞吞的烏龜。因?yàn)樗鍪裁词露悸掏痰�，吃飯的時(shí)候，她像是在數(shù)一共有多少顆米似的，寫字時(shí)寫得也很慢。
這就是20xx屆三班的小小“動(dòng)物園”，是由可愛聰明的小白兔、愛回答問題的小狗、一只慢吞吞的烏龜和其它可愛的動(dòng)物們組成的。
班級小小動(dòng)物園作文14
我們班就是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。這時(shí)，有人肯定會(huì)問：“你們班上都是動(dòng)物嗎?”當(dāng)然不是啦!是因?yàn)槲覀儼嗌系娜说奶攸c(diǎn)很像動(dòng)物。
比如說肖羅浩明，他就是我們班上的獵豹，跑得很快。每次跑步，只要不失誤，前三名非他莫屬。有一次，我想和他賽跑，剛一起步，他就像小火箭一樣沖出去，一下子就超過了我一大截。我還以為他的腳上裝有發(fā)動(dòng)機(jī)呢!不知道為什么，他似乎會(huì)吸走你的體力，跑的越來越快，根本停不下來。而你卻會(huì)越跑越慢，最后跑不動(dòng)了。他真的太像獵豹了。
我們班的田子恒是一只可愛的大熊貓。他胖胖的'，臉圓圓的，體態(tài)也和大熊貓非常相符。他非常溫柔，有人不小心撞到他，他不但不生氣，還會(huì)非常溫柔的關(guān)心、詢問撞到他的人有沒有受傷。我們知道大熊貓很愛吃，田子恒同學(xué)也是很愛吃的。
每天生活在這個(gè)有趣的“動(dòng)物園”里真開心。
班級小小動(dòng)物園作文15
學(xué)校是我們第二個(gè)家，如果把學(xué)校比喻成一個(gè)大大的動(dòng)物園，那我們就是調(diào)皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識(shí)淵博的動(dòng)物家長，陪伴我們快樂地學(xué)習(xí)，健康成長。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園，方老師已經(jīng)早早的來到學(xué)校。在我們這一層樓里，方老師總是第一個(gè)來到辦公室，穩(wěn)居第一的寶座無人可撼動(dòng)。
在我的眼里，方老師就像是一只美麗的百靈鳥。上語文課的時(shí)候，方老師會(huì)用她那動(dòng)聽的嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚(yáng)頓挫，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，就像百靈鳥在唱歌，讓我聽得入迷。
記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時(shí)候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境，跟隨著方老師那柔美動(dòng)聽的聲音，來到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇松。
快瞧，那是迎客松，那是陪客松，還有還有這是送客松……這些松樹或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的'狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領(lǐng)下，我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚(yáng)的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥般的聲音。
路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的天地中快樂奔跑。路老師上課很有趣，總會(huì)給我們出一些有趣又有難度的思考題，還會(huì)給我們講一些小口訣。比如計(jì)算除法時(shí)，同頭無除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時(shí)：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫字，批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。
“快點(diǎn)把默寫補(bǔ)上！”“怎么來這么晚呀！”“你這個(gè)怎么沒抄？！”……在我的眼里，丁老師就像一條八爪章魚，只要誰沒做完作業(yè)，或者上課沒認(rèn)真聽的話，到了下課，丁老師就會(huì)把這些同學(xué)抓回來，盯到他寫完作業(yè)為止。沒有一個(gè)偷懶的同學(xué)逃過他的“手掌心”。
記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)想蒙混過關(guān)，不想背書，沒想到，丁老師在課上竟然查起背書來，那幾個(gè)同學(xué)只好趕緊背起書來。丁老師這條“章魚”的威力可真大！
這個(gè)大大的“動(dòng)物園”是不是很有趣呢？
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