我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí)（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇1
說(shuō)到動(dòng)物園，大家一定都很熟悉，那里的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有熊貓、獅子、老虎、長(zhǎng)頸鹿……我們班有45名同學(xué)，我覺(jué)得也是一個(gè)動(dòng)物園，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不信，你看——
陳詩(shī)菡是只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她的歌唱得很好聽(tīng)，和百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我們都叫她“小百靈”。有意思的是，一下課，她會(huì)把袖子拉出來(lái)，當(dāng)翅膀“飛”起來(lái)，有時(shí)候又像鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)候?qū)W著鳥(niǎo)兒對(duì)我叫，嘿，看她的樣子，真挺像一只鳥(niǎo)的。
葉子陽(yáng)是只可愛(ài)的小青蛙。他是值日組長(zhǎng)，每天“呱呱”叫著，雖然不像青蛙要捉害蟲(chóng)，但是他會(huì)提醒同學(xué)們保持教室干凈，誰(shuí)的桌子周?chē)屑埿迹隙〞?huì)提醒同學(xué)撿起來(lái)。在他“呱呱呱”的提醒下，我們班級(jí)的衛(wèi)生常常會(huì)獲得年級(jí)第一呢！
李泊睿是只會(huì)“打鳴”的公雞。每次上課或放學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)“喔喔”叫幾聲，早上“喔喔喔”表示上課了，同學(xué)們要集中注意力了；傍晚下課“喔喔喔”代表放學(xué)了。他真是我們班報(bào)曉的公雞，提醒我們一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始和結(jié)束。
我是只機(jī)靈可愛(ài)的小兔子。兔子的耳朵長(zhǎng)，我的耳朵也長(zhǎng)啊。明明我坐在教室里，卻能聽(tīng)到教室外的動(dòng)靜。一次老師們?cè)诮淌业淖呃日f(shuō)我們要春游啦，我立馬跑過(guò)去問(wèn)老師去哪里春游，老師笑著說(shuō)我是個(gè)“千里耳”。兔子活潑可愛(ài)，我調(diào)皮天真。有時(shí)候我還跳得和小兔子一樣高，同學(xué)們都說(shuō)我就是小兔子，跟它一樣可愛(ài)！
我們班的小動(dòng)物啊，有時(shí)候吵吵鬧鬧，有時(shí)候相愛(ài)相殺，但更多的時(shí)候是相親相愛(ài)。你們想來(lái)參觀一下我們班這個(gè)可愛(ài)有趣的“動(dòng)物園”嗎？
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇2
有人說(shuō)班級(jí)是學(xué)習(xí)的地方，有人說(shuō)班級(jí)是培養(yǎng)品質(zhì)的地方，而我覺(jué)得我班是個(gè)動(dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園里有快如閃電的獵豹，敏捷的狼和超柔韌的小貓。
獵豹
說(shuō)起獵豹，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，你看你看！他又像一支離弦沖了出去，一眨眼，就跑了一半的路程，看都看不清。又是一眨眼，就像閃電一樣沖過(guò)終點(diǎn)線，引來(lái)了熱烈的掌聲和一群女生的尖叫。他就是范峻希。
狼
再說(shuō)說(shuō)鐘沛彤那匹狼吧！瞧！她又是一個(gè)狼撲把盤(pán)躲避盤(pán)抓得牛頭牛都拿不回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)完美的躲避，不好躲避盤(pán)又飛過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)她一低頭，飛盤(pán)就從她的頭上飛了過(guò)去。
小貓
我的同桌是一只柔韌性超好的小貓。喲！怎么又來(lái)一個(gè)不知死活的“小鬼”。你看她現(xiàn)在一下要劈八格，這要是我劈沒(méi)個(gè)骨折是不可能的。可我的同桌先雙掌撐地，她的“貓腿”慢慢地打開(kāi)，然后一放手就劈了九格。好家伙直接送一個(gè)，對(duì)手也被她的氣勢(shì)給怔住了，直接認(rèn)輸。她就是黃澤欣。
這就是我班的動(dòng)物園。是不是很有趣？
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇3
我班是個(gè)歡快的動(dòng)物園，里面有許多小動(dòng)物。有愛(ài)嘰嘰喳喳的鸚鵝；有每天蹦蹦跳跳的，可愛(ài)的小白兔；還有溫柔的小綿羊�！捎腥ち耍�
“鸚鵝”李昀曉
我的好朋友李昀曉是一只“鸚鵡”。她不但聲音很大，而且話(huà)也，好很多。有一次，我和李昀曉一起去有玩山地車(chē)。下坡的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)"鸚鵝”對(duì)我大喊：”武一，你可不可以慢一點(diǎn)兒！”我被這巨大無(wú)比的聲音下了一大跳，迅速地滑了下去！她在后面又喊起來(lái)了：“叫你慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)兒啊！”
“小白兔”趙師語(yǔ)
我挺好的朋友趙師語(yǔ)是一只“小白兔”。她不僅每天蹦蹦跳跳，還很可愛(ài)。她有一頭烏黑的秀發(fā)，兩只大大的眼睛里滿(mǎn)是智慧，看上去你會(huì)說(shuō)話(huà)似的。她每天都很高興，不管是晴天還是雨天，放假還是上學(xué)她都蹦蹦跳跳的。讓人感覺(jué)很愉快。
“小綿羊”張悠然
張悠然是一只“小綿羊”，很溫柔。
有一次，一個(gè)同學(xué)把張悠然的書(shū)包去在了地上，跑了。張悠然不但沒(méi)生氣，且而還笑了笑。她真好！
我班是一個(gè)有趣的動(dòng)物園，你一定要來(lái)看一看呀！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇4
在深圳的某個(gè)角落，有一個(gè)隱藏的動(dòng)物園，你是不是會(huì)好奇地問(wèn)：動(dòng)物園怎么會(huì)是隱藏的呢？又在哪里呢？其實(shí)位置很好找，就在荔香公園的斜對(duì)面的“南頭小學(xué)”。至于為什么是隱藏嗎？因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)物園就在我們四(6)班，里面可熱鬧了，吱吱，咩咩，喵喵
看那只子猴又在上躥下跳了，那是我的朋友“蔡佳宣”。她整天蹦蹦跳跳，像極了上躥下跳的猴子。她很靈活，爬樹(shù)的時(shí)候左腳墊住，右腳往上蹬，噌噌噌一下子就上去了。她還很喜歡“抓耳撓腮”，一遇到困難就喜歡抓頭，所以她的頭發(fā)總是亂蓬蓬的。
我們班上還有一只溫柔的小綿羊，那就是彭清揚(yáng)。她很樂(lè)于助人，只要不提過(guò)分的問(wèn)題，她都會(huì)回答，說(shuō)話(huà)也總是低聲細(xì)語(yǔ)，從不發(fā)脾氣。
最后要介紹的就是一只小肥豬，你們猜猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌－王習(xí)之。他的臉?lè)枢洁降�，胳膊、腿上全是肉，眼睛小小的。要是捏一捏他的臉，一定�?huì)愛(ài)上這種手感，軟呼呼的，像極了解壓球。
我們班是一個(gè)動(dòng)物園，那里的動(dòng)物每天都?xì)g聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇5
哈啰！歡迎光臨"一路晨光”動(dòng)物園。這里的術(shù)動(dòng)物種類(lèi)繁多，十分可愛(ài)。
貪吃豬
如果你正好在我們吃午飯的時(shí)候來(lái)，你會(huì)看到一只又白又胖的豬在那里干飯。它每次吃得最多。有一次，午飯的肉類(lèi)是肉丸，它在排隊(duì)時(shí)就在那里手舞足蹈，又唱又跳。打飯時(shí)它又對(duì)甘老師說(shuō)："只要肉。"它看著盤(pán)中誘人的丸子，還沒(méi)到座位上就忽忍不住舔上幾口。到了座位上，拿起勺子就開(kāi)始干飯，不到五分鐘，飯就被豬干完了。這就是我們班的王習(xí)之。
小浣熊
如果要給黎曉雅頒獎(jiǎng)，我一定會(huì)給她頒一個(gè)"最?lèi)?ài)干凈獎(jiǎng)”。因?yàn)樗龑?shí)在太愛(ài)干凈了，和小浣熊一樣。換座位時(shí)，小浣熊會(huì)拿出了張酒精棉，一絲不茍地擦著桌面、抽屜、桿子，甚至連桌子下的平臺(tái)都不放過(guò)。
除了十分愛(ài)干凈，它還性格溫順，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)的，她就是一只愛(ài)干凈的小浣熊。
長(zhǎng)頸鹿
王璽杰是我們班最高的人，他不但高、而且超級(jí)瘦，活脫脫一只長(zhǎng)頸鹿。課間時(shí)，當(dāng)別人來(lái)追他時(shí)，他走兩大步就能把別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他的腿可真長(zhǎng)！
這就是我“一路晨光"動(dòng)物園，記得有空常來(lái)喲！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇6
猴子、母老虎、貓頭鷹，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！它們肯定都生活在野外或者動(dòng)物園里吧！沒(méi)錯(cuò)，而今生活在動(dòng)物園的動(dòng)物們，它們卻住在……我們班！沒(méi)錯(cuò)，就是我們班，四（6）班！
你可能會(huì)想，一個(gè)班級(jí)里，怎么會(huì)有老虎呢？要是有老虎，那不就吃人了嗎？等等各種各樣的問(wèn)題，如果你這樣想的話(huà)，那就是你錯(cuò)了，其實(shí)，這些動(dòng)物就是我同學(xué)！
我們班有只與眾不同的猴子。他不像其它猴子一樣，有多動(dòng)癥，他是一只立在原地?fù)v蛋的猴子�？刹贿^(guò)不是一直在搗蛋，他是邊搗蛋邊“智慧”。
搗蛋――有一次我看到他原地不動(dòng)的站在那，我想看究竟過(guò)去一看，啥呀！他正在修理爆墨的筆。
“智慧”――有一次中午，我想把書(shū)包放到講臺(tái)上，我倆的肩膀撞在一起，我說(shuō)：“你撞我干嗎？”他說(shuō)：“怎么了？怎么了？”我一下無(wú)語(yǔ)了。
下一個(gè)是我們班的女體委－鐘沛彤。大家都叫她“母老虎”為什么呢？母的意思不就是女生嗎？老虎就表示有權(quán)威有勇氣的人，總結(jié)來(lái)說(shuō)不就是有勇氣的女生嗎？鐘沛彤正好就是這種女生。
要是說(shuō)我們班是一個(gè)動(dòng)物園的話(huà)，不賴(lài)吧！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇7
啥？你們班是個(gè)動(dòng)物園，這怎么可能！估計(jì)大家到題目，也都會(huì)這么想吧。別急，我這就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>
猜猜誰(shuí)是長(zhǎng)頸鹿
我們班有一只高大的長(zhǎng)頸鹿——王璽杰，他是我們班最高的同學(xué)。之前我還不知道這一點(diǎn)呢。之所以現(xiàn)在知道了，是因?yàn)樗?jìng)選體委時(shí)介紹自己的一段文字。他說(shuō)他是全班最高的，排隊(duì)的時(shí)候只能站在最后面。如果你來(lái)到這個(gè)動(dòng)物園，第一眼肯定會(huì)看到這只長(zhǎng)頸鹿。
豹子——張清清
另外，我們班還有一只豹子，如果全班比賽跑步，她總是會(huì)名列前茅。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)總能見(jiàn)到她的身影，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，她就像一根箭一樣沖了出去。她的腳步是那樣輕盈，就像踩上了風(fēng)火輪，一會(huì)兒工夫，便到達(dá)了終點(diǎn)。這就是小豹子——張清清。
活潑可愛(ài)的小山羊
最后，還少不了我的朋友武一，她是一只小山羊，很喜歡爬上爬下，而且她體能很好，爬山的時(shí)候，你總能看見(jiàn)她在前面跑。
我們班還有一群下課就在走道里奔跑的小猴子和一群嘰嘰喳喳的百靈鳥(niǎo)。當(dāng)然，還少不了園長(zhǎng)李老師和飼養(yǎng)員甘老師。
希望我們班所有的小動(dòng)物們都能快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇8
我們班是個(gè)動(dòng)物園。只要你下課時(shí)走進(jìn)我們班，你便可看見(jiàn)一群“小兔子”，接著你就又看到一只大熊——方高馳，班上還有鸚鵡和老鷹呢！
“大熊”——方高馳
方高馳是我們班上的大熊，因?yàn)樗w型非常的龐大，運(yùn)動(dòng)能力也非常的強(qiáng)，也就是四肢發(fā)達(dá)�？墒悄兀托艿娜觞c(diǎn)一模一樣，那就是——干事不喜歡慢，是個(gè)急性子。
“鸚鵡”——周亮宇
我的同桌可是一只活生生的小鸚鵡，在上課時(shí)，他很愛(ài)自言自語(yǔ)，他平時(shí)上課只要用手肘一頂我，我就知道他又要和我講話(huà)了。他的口頭禪是：“……，阿巴阿巴阿巴�！边�有：“嗶——”也是他的口頭禪。哎呀！我的耳朵！這可真是一只小鸚鵡。
“老鷹”——張清清
嗖——，霧——，啾——。沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這就是班上的老鷹——張清清！她的眼睛大大的，鼻子也大大的，不不不不不不不，是鼻子小小的。至于嘴巴，不大也不小，大小正好。她跑的非常快，在100米的跑道上，看著她跑著跑著就“飛”了起來(lái)，只要她一“飛”起來(lái)，“霧”的一下就到達(dá)終點(diǎn)。如果你不信，那你可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米決賽賽場(chǎng)上找到她噢！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇9
我班一有個(gè)“動(dòng)物園”，班級(jí)有“小兔子”，“小花貓”，“小豹子”。
“小兔子”
我班有一只“小兔子”。兔子有一個(gè)好聽(tīng)的名字，名叫：張清清�！八庇幸浑p“兔耳朵”，而且還是一雙很長(zhǎng)的“兔耳朵”。有“小小”的身體，“小兔子”跑的非�？�，快到你連一個(gè)影子都找不到，“它”是不是很厲害？
“小花貓”
這是我班的“小花貓”李老師�！靶』ㄘ垺崩罾蠋熋刻齑┑囊路疾煌械臅r(shí)候是花裙子，一穿上就仿佛“聞到一股清香”�！靶』ㄘ垺崩罾蠋熯�穿上了一件黑色的黑裙子，一穿上像一朵漂亮的“黑玫瑰”，帶給我一種森林的香氣。“小花貓”的眼睛好像可以看到我們?cè)谙胧裁�，這是“讀心術(shù)”。這就是我們的“小花貓”李老師。
“小豹子”
這是我班“動(dòng)物園”的“小豹子”�！靶”印迸艿奶貏e快，“快到飛。在上體育課事，它的“豹子聲”都藏不住，開(kāi)始上課，它的“豹子腳”一伸出來(lái)，我就知道它想干嘛了，它想一跑到籃球場(chǎng)在走一圈，它可真愛(ài)玩，可把我笑壞了。它就是我班的“小豹子”梁辰飛。
有這樣的班級(jí)同學(xué)是不是很棒，你羨慕嗎？
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇10
外面的微風(fēng)輕輕吹著，一片樹(shù)葉落到了我班級(jí)里。
“小豬”陳卿云
我班上有一只又貪吃又懶的小豬，那就是我最好的朋友——陳卿云。為什么說(shuō)她是又貪吃又懶的小豬呢？那是因?yàn)槊抗?jié)課一下課，她都會(huì)坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛一只睜開(kāi)，一只閉上。讓人覺(jué)得她說(shuō)不定什么時(shí)候就要睡著了。
那貪吃呢？每天下午一放學(xué)就粘著我給她吃的，要是不給那她就會(huì)用東西換。要是給了那就完蛋了！因?yàn)樗酝陽(yáng)|西會(huì)一直打很大聲的飽嗝。
“螞蟻”蔡佳煊
大家都知道螞蟻上知天文，下知地理。知道什么時(shí)候地震，知道什么時(shí)候下雨，知道……蔡佳軒?kù)泳褪且恢淮笪浵仯浪兴哪昙?jí)的題怎么解，知道怎樣折紙飛機(jī)。有一次，我們有一道題全班都不會(huì)，只有蔡佳煊知道該怎樣做。
愛(ài)美“孔雀”黎曉雅
下午兩點(diǎn)十分到了，“噠噠噠-噠噠噠”。有一只愛(ài)美的孔雀走來(lái)了。她用那潔白干凈的小手摸了摸自己烏黑的劉海，不緊不慢的走進(jìn)班級(jí)，一點(diǎn)都不尷尬。他她坐到凳子上，右手變出蘭花指，慢悠悠的拿出寫(xiě)字本。你看她像不像一只愛(ài)美的孔雀呢？
我們班就是一個(gè)動(dòng)物園，里面有很多動(dòng)物，大家可以隨時(shí)過(guò)來(lái)參觀。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇11
這是一個(gè)稀奇的地方，一個(gè)奧妙無(wú)窮的地方。
猴子范峻希
一進(jìn)門(mén)，你準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到一陣陣響徹云宵的叫聲，一只猴子在里面橫沖直撞，跑得飛快，可能一不心撞到你。把你撞得眼冒金星。一轉(zhuǎn)眼，他又去跟別人講話(huà)，把別人笑得前仰后翻。他特別愛(ài)講話(huà)，在上課時(shí)，猴嘴還在喋喋不休。但千萬(wàn)不要跟他竊竊私語(yǔ)，否則你會(huì)被罰站到教室后面的墻壁上。
鴨子王珈瑋
此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只鴨子在仰天大笑。沒(méi)錯(cuò)，這是一只愛(ài)笑的鴨子，就算說(shuō)得平平無(wú)奇，他也會(huì)喜笑顏開(kāi)，鴨嘴張個(gè)不停。他的性格特別開(kāi)朗，當(dāng)你跟他在一起時(shí)，感覺(jué)笑容爭(zhēng)分奪秒地向你襲來(lái)�！案赂赂拢 蹦憧�，他又笑了。
蛇廖博睿
當(dāng)你準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然一只蛇一躍而起，目不轉(zhuǎn)晴地盯著你，感覺(jué)偷偷摸摸、鬼鬼崇崇崇的樣子，用力一推，你被偷襲了。沒(méi)錯(cuò)，他特別愛(ài)搞偷襲，午托班的“小倉(cāng)鼠”老是被他抓。他偷偷藏在樹(shù)后，何機(jī)而動(dòng)。突然，“小倉(cāng)鼠”不慌不忙地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他猛地一跳，一陣陣響徹云宵的叫聲來(lái)回回蕩。他的性格十分內(nèi)向，但是就是不對(duì)那只“小倉(cāng)鼠”好，但對(duì)大家還挺好的。
你猜對(duì)了，這就是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)歡樂(lè)無(wú)憂(yōu)的動(dòng)物園。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇12
歡迎光臨，這里是動(dòng)物園，這里是經(jīng)營(yíng)了四年的野生動(dòng)物園。獲得了無(wú)數(shù)好評(píng)的招牌動(dòng)物園。這里有無(wú)敵大嗓門(mén)的“老虎”。快如閃電的“獵豹”。美麗動(dòng)人的“黑天鵝”。孤賞自傲高貴的“孔雀”。
歡迎來(lái)到猛獸谷。瞧！大家請(qǐng)往左看。這是我們班的“大老虎”李昀曉。她嗓門(mén)大，非常有號(hào)召力，兩只銅鈴大的眼睛炯炯有神地盯著你的時(shí)候，特別有威懾力，只見(jiàn)她大吼一聲。準(zhǔn)吧你嚇個(gè)半死。
歡迎來(lái)到熱帶動(dòng)物區(qū)。請(qǐng)看這邊！這個(gè)是我們班靈巧的“小袋鼠”趙紫辰。只見(jiàn)她雙手不停地上下擺動(dòng)。雙腳也隨著踮起，眼睛直直地盯著前方。突然。那強(qiáng)有力的腿，猛的一蹬。嗖的一下，騰空而起，在空中劃出一道美麗的弧線。立定跳遠(yuǎn)，她第一名��！
這里是食草區(qū)，瞧！這是我們班可愛(ài)的“小羊駝”——徐子恒。他雖然沒(méi)有獵豹跑得那么快。也沒(méi)有小袋鼠跳得那么遠(yuǎn)�？墒撬麨槿松屏加褠�(ài)，易于相處，成績(jī)也不錯(cuò)！走路時(shí)總是慢慢悠悠的；他的膽子也不大，不喜歡參加一些運(yùn)動(dòng)，他總是喜歡安安靜靜地待在“動(dòng)物園”里，或安靜地思考著問(wèn)題，或悠然地踱著步。
這就是我們班，一個(gè)富有朝氣、充滿(mǎn)歡樂(lè)的金牌“動(dòng)物園”。歡迎下次光臨！記得五星好評(píng)喲！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇13
你能想象猴子一樣的學(xué)霸嗎？
我們班的學(xué)霸恰恰就是這樣一只猴子。她喜歡爬樹(shù)，愛(ài)攀巖。找棵樹(shù)，只要又是抓，又是踩，沒(méi)幾下就爬上樹(shù)頂了。除了她鼻梁上的淺藍(lán)色眼睛，壓根看不出她和學(xué)霸有什么聯(lián)系�？梢哉f(shuō)，這只小猴子是個(gè)另類(lèi)的學(xué)霸。雖然總是把一本書(shū)抱在懷里，可是只要家門(mén)一開(kāi)，就又蹦又跳地到處跑。別看她上課心不在焉的樣子，其實(shí)在她上課的樣子背后，是長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。所以老師講的，她都知道了。你們認(rèn)出她了嗎？
跳芭蕾的天鵝
我的另一個(gè)朋友和“猴子”剛好相反。她安靜得像一只天鵝，平時(shí)說(shuō)話(huà)柔聲細(xì)語(yǔ)。當(dāng)你想到天鵝時(shí)，會(huì)不會(huì)想起芭蕾呢？沒(méi)錯(cuò)！她就是學(xué)過(guò)14級(jí)芭蕾的！因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)及學(xué)習(xí)，她在“動(dòng)物園”里顯得十分苗條。她也是最白的人，雪白的羽毛在走路時(shí)輕輕地?cái)[動(dòng)著。她走路很輕，優(yōu)雅得像一朵在水面上悄然盛開(kāi)的蓮花。你們知道她是誰(shuí)嗎？
愛(ài)畫(huà)畫(huà)的兔子
古人常說(shuō)，人以群分，可是我既不像猴子，也不像天鵝，反而像兔子。我很喜歡又蹦又跳的玩。我輕松一跳，170厘米的線過(guò)了；再用力一些，直接踩在185厘米的線上。不過(guò)，我可不是只會(huì)跳遠(yuǎn)的兔子哦！我還會(huì)干不少事呢！所以，我是只另類(lèi)的兔子。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇14
我們班像一個(gè)小小動(dòng)物園，各種各樣的動(dòng)物都有，快點(diǎn)來(lái)看看吧！
老虎—陳子悅
沒(méi)錯(cuò)，陳子悅就是我的同桌，有一次我不小心把墨水弄到她的衣服上，還沒(méi)有等我來(lái)得及給她說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，她的眼睛像老虎一樣狠狠的盯著我，大聲吼到你在干嘛！伸出鋒利的爪子好像要把我吃掉一樣，嚇得我連忙給她道歉。
大熊—張浩然
張浩然是我們班的大力士，他的力氣像一只大熊，有一次我們上完體育課大家熱得滿(mǎn)頭大汗，回到教室都去接水喝，還沒(méi)有接借了幾個(gè)，水突然沒(méi)有了，大家都在想怎么才能把水換上去，這時(shí)只見(jiàn)張浩然把一桶水往肩上一放，一下子把水往上一扣，水就這么輕易而舉地的放好了。
白靈鳥(niǎo)一任藝辰
我們班的任藝辰同學(xué)聲音清脆、歌唱得委婉動(dòng)聽(tīng)，就像一只百靈鳥(niǎo)，她是我們班里的文藝委員，每次只要有表演我們班一定是第一名，她不但能歌善舞成績(jī)也很優(yōu)異、表現(xiàn)突出、美麗善良，我們都稱(chēng)她是一只快樂(lè)美麗的白靈鳥(niǎo)。
我們班還有很多小動(dòng)物們呢我就不一一介紹了，每天我們生活在快樂(lè)的動(dòng)物園里學(xué)習(xí)，真的很開(kāi)心，歡迎大家加入我們的動(dòng)物園。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇15
公園是花草的天地，菜園是蔬菜的天地，果園是水果的天地，而我們的四（3）班就是一個(gè)名副其實(shí)的動(dòng)物園天地，下面聽(tīng)我一一介紹吧！
“猴子”張浩然
說(shuō)起我們班的“猴子”呀，真是個(gè)性十足！他可以在幾棵樹(shù)之間自由穿梭，一會(huì)跑到這棵樹(shù)上，一眨眼功夫又串竄到那棵樹(shù)，可真快活！可是他一旦犯倔起來(lái)，十頭牛都拉不回頭，他還敢跟老師頂嘴耍橫，斗智斗勇，真不愧是“齊天大圣”—張浩然
“兔子”肖俊豪
肖俊豪是這學(xué)期剛剛加入我們班級(jí)的一位新同學(xué)，他的外表長(zhǎng)的很像兔子，小小的頭、尖尖的嘴巴，、更讓我羨慕的是他動(dòng)作靈敏。有一次我向他借鋼筆，他隨手放到我桌子上，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼看著鋼筆就要沿著桌邊掉到地上，這是時(shí)他伸出纖細(xì)的胳膊靈巧地接住了鋼筆，這才讓鋼筆去了“掉涯之苦”。
“狗”邱渝涵
我悄悄地告訴大家一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密絕不能讓邱渝涵知道了。我一直認(rèn)為邱渝涵像一只狗，因?yàn)樗险n時(shí)經(jīng)常故意把文具扔到地上，然后在地上爬來(lái)爬去故意地找文具，把我逗得開(kāi)心極了！
我們班有趣吧！還有許許多多可愛(ài)的動(dòng)物們，我就不一一介紹了，總之我們這些小動(dòng)物湊在一起就形成了一個(gè)大大的動(dòng)物園！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇16
班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家，班級(jí)是學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，而我覺(jué)得，我們班是一個(gè)“動(dòng)物園”。
我的同桌李樂(lè)嘉跑步很快，不用說(shuō)，他是一只“豹子”，跑步像一只離弦的箭，“嗖”的一聲就跑到了終點(diǎn)，每次體育課跑步他都能跑第一名。
鄭茗源是一只“功夫熊貓”，武功高強(qiáng)。有一次，張世杰跑到鄭茗源身邊挑釁他，只見(jiàn)鄭茗源一個(gè)掃堂腿，再抓住張世杰的胳膊，往后一扯，就把張世杰給“擒拿”住了。鄭茗源還會(huì)太極四章，他的動(dòng)作柔中帶剛，出拳時(shí)，我嚇得往后連跳了兩步。踢腿時(shí)，我覺(jué)得他簡(jiǎn)直能把一堵墻給踢成碎片。簡(jiǎn)直是一只“功夫熊貓”啊!
孫伊晨是一只“黃鸝鳥(niǎo)”。她唱歌非常好聽(tīng)，還被老師、同學(xué)稱(chēng)為“金嗓子”呢。上音樂(lè)課時(shí)，孫伊晨唱歌，一唱驚訝全場(chǎng)人。那甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們都陶醉了，仿佛進(jìn)入了音樂(lè)的海洋里。
我們班的“動(dòng)物”可不止這些，還有好多呢。比如：美麗如花的“孔雀”張佑惜、調(diào)皮搗蛋的“小猴子”張世杰、強(qiáng)壯高大的“狗熊”武文章、能說(shuō)會(huì)道的“鸚鵡”趙甄熙、規(guī)矩有趣的“小狗”徐天翊……
我們班是一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園，快樂(lè)的“動(dòng)物園”。歡迎你來(lái)參觀!
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇17
一看到題目，你們一定大吃一驚吧?一個(gè)班級(jí)怎么就成了動(dòng)物園了呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
張嘉譯是頭獅子，他是班里的帶頭人。什么事情他都搶著做，班級(jí)活動(dòng)他總是挺身而上，勇于擔(dān)當(dāng)。
周加翼是班里眾所周知的書(shū)蟲(chóng)。他特別愛(ài)閱讀，什么詩(shī)歌，故事，小說(shuō)他都愛(ài)不釋手。只要看書(shū)，他就像魚(yú)兒躍入水塘，靠在一個(gè)角落津津有味地看起來(lái)，好半天都不會(huì)眨一下眼睛。
孫燁偉是一只猴子，古靈精怪，聰明伶俐，什么問(wèn)題都難不倒他。只要老師提問(wèn)，就會(huì)立刻舉手，有時(shí)老師不叫他，著急了，他的手就在空中揮來(lái)?yè)]去，甚至把答案脫口而出。
陳蘇潤(rùn)是一頭耐心十足的水牛。做起事來(lái)不急不慢，任勞任怨，是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，他一定會(huì)給你耐心講解，是我的良師益友。
杜詩(shī)哲和余依晨就像一對(duì)鴛鴦，總是形影不離，看書(shū)在一起，課間活動(dòng)在一起。她倆都是才藝出眾，舞姿翩翩，舞動(dòng)起來(lái)又若云間仙鶴。
我們班還有好多這樣的小動(dòng)物呢?比如：胖嘟嘟的熊貓國(guó)寶胡嘉浩，瘦長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿林恩……怎么樣，我們這個(gè)動(dòng)物園好玩嗎?有機(jī)會(huì)的話(huà)，歡迎大家來(lái)參觀我們這個(gè)有趣又有愛(ài)的班級(jí)動(dòng)物園哦。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇18
我們班可是一個(gè)“小小動(dòng)物園”，為什么說(shuō)我們班是一個(gè)“小小動(dòng)物園”呢？那是因?yàn)槲覀儼嘤性S多“小動(dòng)物”，現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟著我這個(gè)“小導(dǎo)游”一起來(lái)看看吧！
白天鵝——任億晨
為什么說(shuō)任億晨是白天鵝？是因?yàn)槿蝺|記晨和白天鵝一樣美麗。任億晨皮膚特別白，像雪一樣，。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，。一張櫻桃小嘴顯得十分可愛(ài)。
猴子——張浩然
要說(shuō)我們班的“猴子”那就是張浩然了。張浩然的長(zhǎng)相不怎么像猴子，但他的性格像極了猴子。張浩然在我們班可調(diào)皮了，有時(shí)候還欺負(fù)我們“動(dòng)物園”里你特別可愛(ài)又弱小的“小動(dòng)物”。不過(guò)張浩然有一個(gè)弱點(diǎn)，那就是怕老師，這只猴子只要一見(jiàn)到老師就慫啦！就像孫悟空見(jiàn)到師傅一樣。
小蜜蜂——卻正陽(yáng)
我們班里的“小蜜蜂”可多啦，但最讓我記憶留心的“小蜜蜂”卻是卻正陽(yáng)，為什么說(shuō)卻正陽(yáng)是“小蜜蜂”呢？那是因?yàn)椋瑓s正陽(yáng)幫我擦桌子，卻正陽(yáng)和袁曉都是我的小助手，不過(guò)，卻正陽(yáng)還不是正式的，我真希望卻正陽(yáng)能成為我們小組的一員，成為我的小助手。因?yàn)樵瑫允裁炊疾桓�，只是在一直倒飯�?/p>
這就是我們班的“小小動(dòng)物園”，大家喜歡我這個(gè)“小導(dǎo)游”嗎？
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇19
上次，我們寫(xiě)的是家里的小小“動(dòng)物園”，這次我們一起來(lái)寫(xiě)班級(jí)里的小小“動(dòng)物園”吧！
孔雀——任億辰
任億辰是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，她每一天上學(xué)都非常高興，回家也一樣。有一次，我們?cè)谖枧_(tái)上表演的時(shí)候，我看見(jiàn)了任億辰翩翩起舞，她不僅跳舞跳的好，像孔雀，而且長(zhǎng)的也很像孔雀一般，漂亮極了！。
小蜜蜂——代卜文
代卜文是我們的英語(yǔ)課代表，他不僅勤奮好學(xué)，而且寫(xiě)字寫(xiě)的也非常好。有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師把我們分成了4個(gè)小組來(lái)提問(wèn)。當(dāng)輪到第二組的時(shí)候，剛開(kāi)始全組沒(méi)有一個(gè)舉手的，過(guò)了一會(huì)兒，代卜文勇敢的舉手了，老師就讓代卜文起立回答問(wèn)題，代卜文竟然答對(duì)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起為他鼓掌了。
兔子——周子琪
周子琪是我們班的班長(zhǎng)，她每一次考試都是全班第一名，而且一點(diǎn)也不驕傲。上語(yǔ)文課的時(shí)候，她一直認(rèn)真聽(tīng)老師講課，從不東張西望，更不說(shuō)話(huà)，而且老師也很喜歡她。
熊貓——熊研希
聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)熊研希是我們的學(xué)習(xí)委員，她的成績(jī)也很好，可是她不喜歡和別人一起說(shuō)話(huà)，就像一只大熊貓。
這就是我班的小小“動(dòng)物園”。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇20
你們還記得上次我寫(xiě)了我家是小小“動(dòng)物園”嗎？今天我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我們班這個(gè)“動(dòng)物園”吧！
周子琪一一小白兔
周子琪是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗智趧�，所以像一只小白兔。每次人走光了，她就�?huì)和幾個(gè)人留下來(lái)，主動(dòng)掃地，擺桌子，關(guān)飲水機(jī)，關(guān)窗戶(hù)……因?yàn)檫@點(diǎn)我就認(rèn)為她像一只十分勤勞的小白兔班長(zhǎng)。還有一點(diǎn)她對(duì)我們也很溫柔。
任億晨一一孔雀
任億晨是我們班美麗的孔雀，她多才多藝，她長(zhǎng)著一頭黑色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她可漂亮了。她不僅多才多藝，還會(huì)跳民(族)祖舞。這就是我們班的孔雀任億晨。
張浩然一一猴子
張浩然是我們班的猴子。他整天在學(xué)校(活潑好動(dòng))瘋瘋癲癲的，下了課就成了他的世界，想怎么搗亂就怎么搗亂，想趴在地上就趴在地上，只要打了上課鈴，老師走進(jìn)教室，它就好像是“猴子見(jiàn)了獅子”一樣瞬間慫了，不敢再搗亂了。這就是我們班的猴子張浩然。
這就是我們班的小小“動(dòng)物園”，你們覺(jué)得有趣嗎？你們覺(jué)得有趣的話(huà)，也可以寫(xiě)寫(xiě)你們班的小小“動(dòng)物園”哦！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇21
我們班有個(gè)“小小動(dòng)物園”的事你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，接下來(lái)我就向你介紹一下。
我們班的袁浩然像一只愛(ài)哭的小豬。因?yàn)樗峙值�，走起路�?lái)，身上的肉就跟著一抖一抖；跑起來(lái)的話(huà)，一會(huì)兒就上氣不接下氣了。俗話(huà)說(shuō)：“體大力不虧”，在他身上可真沒(méi)看出來(lái)。他很愛(ài)哭，一有事眼睛就通紅，我們只好安慰他。他可真像一只愛(ài)哭的小豬。
曹旭喆就像一只剛下山的猛虎。你瞧，他踢起足球來(lái)要么不發(fā)威，只要發(fā)起威來(lái)，人人都要甘拜下風(fēng)。上學(xué)期的足球比賽，他一個(gè)帥氣的過(guò)人，轉(zhuǎn)眼就把其他班的兩名球員甩在身后。對(duì)方隊(duì)員把球搶了過(guò)去，一個(gè)飛腳踢向隊(duì)友，只見(jiàn)曹旭喆像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，一個(gè)頭球就直接把球傳給了黃寅恒，后來(lái)黃寅恒又傳給他。他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳飛射，球直接踢進(jìn)了球門(mén)，頓時(shí)全場(chǎng)歡呼雀躍。他果然名不虛傳��！
管嘉琪同學(xué)溫柔起來(lái)就像一只寵物貓。她什么事都懶洋洋的，但對(duì)學(xué)習(xí)卻特別起勁，還一抓一個(gè)準(zhǔn)，各門(mén)功課都不落。
我們班還有淘氣的小猴付汐柔、勤勞的小蜜蜂蔡杭峪、壯實(shí)的黑熊茅辰逸……這就是我們班的“小小動(dòng)物園”，怎么樣？厲害吧！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇22
我們班的動(dòng)物園里住著各種各樣的動(dòng)物，如果感興趣的話(huà)，聽(tīng)我來(lái)講幾個(gè)吧！
猴子，顧名思義，定是個(gè)調(diào)皮搗蛋之徒，我們班的付汐柔就是這樣調(diào)皮又愛(ài)多管閑事的“猴子”。有一次中午，老師讓我在前面看管班級(jí)，老師前腳剛走，付汐柔已經(jīng)在底下開(kāi)了一個(gè)小party。我說(shuō)了他們幾句，別人安分了，可我剛走，她又開(kāi)始“搖頭擺尾”、滔滔不絕。我懶得動(dòng)嘴皮子，直接把她拎起來(lái)，推到旁邊去，可她還沖我做鬼臉，我氣得直翻白眼。
狗是一種非常嘮叨的動(dòng)物，一天到晚叫個(gè)不停，就像我的同桌施博文。一次自習(xí)課上，我寫(xiě)著作業(yè)，突然耳邊傳來(lái)念經(jīng)聲。乍一看，施博文又在“發(fā)射”他的殺手锏——口水炮彈。他一邊嘰里呱啦，一邊還要求我干這干那，簡(jiǎn)直煩透了！
勤勞的小蜜蜂，就是楊季誠(chéng)。每次打掃衛(wèi)生時(shí)，他總是第一個(gè)拿起掃帚，開(kāi)始“工作”。就像蜜蜂一樣，停在花上時(shí)間越長(zhǎng)，采的花蜜就越多。他對(duì)勞動(dòng)的熱情，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，我們班里的動(dòng)物還不止這些呢，還有又高又壯的大黑熊、膽小的老鼠、愛(ài)美的孔雀……你們班的呢？也說(shuō)出來(lái)跟我分享分享吧！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇23
我班是個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園，既大又豐富多彩也很有趣。
“母老虎”申來(lái)復(fù)
“你再說(shuō)一遍試試看！”“說(shuō)10遍都可以。”“什么？！”不遠(yuǎn)處母老虎的怒吼聲又傳了過(guò)來(lái)，方高馳又要遭殃了。母老虎申來(lái)復(fù)是班上大名鼎鼎的人物，就如同老虎是百獸之王一樣。
母老虎是學(xué)過(guò)跆拳道的，打起人來(lái)就是一頭發(fā)瘋的母大蟲(chóng)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫抖起來(lái)。果然，方高馳不久之后就被母老虎揍得人仰馬翻。
猴子林泓睿
猴子林泓睿愛(ài)上蹦下跳。仿照別人那真是一流的。他的表情豐富多彩，是有72變的本領(lǐng)呀，猴子一會(huì)兒愁眉苦臉的，一會(huì)兒又興高采烈的，他的72變已經(jīng)到了熟能生巧的地步了。
我有時(shí)嚴(yán)重懷疑猴子林泓睿是孫悟空的后代。
麻雀范峻希
“哈哈哈，你看他，哈哈哈，太搞笑了，哈哈哈……”這是誰(shuí)的聲音？那還用說(shuō)，當(dāng)然是嘰嘰喳喳的麻雀的聲音呀！
麻雀的大笑聲天天都能鉆進(jìn)我的耳朵里，吵吵鬧鬧真是名副其實(shí)的第一名。
麻雀一天到晚老是“這飛飛那跳跳”。他也為這些行為而闖禍，不過(guò)等李老師罵他的時(shí)候，他的那張嘰嘰喳喳的嘴也就派上了用場(chǎng)。
我們班真是個(gè)好玩又有趣的動(dòng)物園。一會(huì)兒能聽(tīng)見(jiàn)老虎吼，一會(huì)兒能看見(jiàn)調(diào)皮的猴子，一會(huì)兒還能觀看免費(fèi)的麻雀表演，真是一個(gè)熱鬧非凡有趣好玩的動(dòng)物園��！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇24
我們班是個(gè)動(dòng)物園，而且是一個(gè)有趣的動(dòng)物園。
劉月，是我們班的班長(zhǎng)，他是一只獅子。一次，有一個(gè)同學(xué)遲到了，他嚴(yán)厲地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你下次不能再遲到了，不然就要罰你打掃一周的衛(wèi)生。”
謝雨涵，是一只溫柔的綿羊，他是我們組的組長(zhǎng)，是一個(gè)負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。記得有一次，我把作業(yè)交給他，過(guò)了一會(huì)，他告訴我還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)，他溫柔地對(duì)我說(shuō)：“下次一定要認(rèn)真寫(xiě)完�！边�有一次，一位同學(xué)的座位非常臟，他叫那位同學(xué)把座位打掃干凈，可是那位同學(xué)不掃，他就去幫同學(xué)把座位掃得干干凈凈的。
劉久瑤，他就像一只蜜蜂，非常能干。每天，他一大早就來(lái)教室打掃衛(wèi)生，我們一進(jìn)教室，教室總是整潔漂亮的，老師常常一進(jìn)教室就在夸他。
毛苦涵，他就是一只老虎，跑得好快。我們班舉行一百米沖刺比賽，發(fā)令槍一響，他就飛快地跑過(guò)去，他用了78秒就到了終點(diǎn)。其他同學(xué)還在后面慢慢地跑，他得了第一名。我不痛快，就提出要他和我比一次，有一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)裁判，那個(gè)同學(xué)一說(shuō)“開(kāi)始”，他就馬上沖上前去，過(guò)了幾秒他就到終點(diǎn)了。從此，我只認(rèn)他是第一名。
小妮，他就是一只兔子，他最喜歡跳來(lái)跳去。有一次跳高比賽，他是第一個(gè)跳的，他一跳就跳了好高，他是這一次的第一名。
這就是我們班的動(dòng)物園，一個(gè)有趣的動(dòng)物園。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇25
今天，我一到班門(mén)口，就聽(tīng)到了一陣又一陣的動(dòng)物叫的聲音。然后，班門(mén)一變，就變成了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)物園大門(mén)的樣子，上面還寫(xiě)著“四（6）班動(dòng)物園”。上次是我家變成了動(dòng)物園，這次又是班級(jí)變成動(dòng)物園，為什么哪里我待的久，哪里就變成動(dòng)物園呢？
我想了想：不管了，先進(jìn)去再說(shuō)。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)幾個(gè)籠子，每個(gè)籠子里面都有一只動(dòng)物，每個(gè)籠子前都有一個(gè)小牌子，小牌子上寫(xiě)著每個(gè)動(dòng)物的名字。
我向前走了一小段路，來(lái)到了一扇大門(mén)前，大門(mén)上寫(xiě)著老師園區(qū)。我走進(jìn)老師園區(qū)一看，里面和上一個(gè)園區(qū)的設(shè)計(jì)一樣。我看到了一只牧羊犬，我想了一下：嗯？動(dòng)物園里有牧羊犬？我走過(guò)去一看，小牌子上有幾個(gè)字：“李老師牧羊犬”。這只牧羊犬是李老師？讓我想一想：李老師是陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師，只要在學(xué)校里，每一件事，她都知道，就和牧羊犬一模一樣。
忽然，一陣優(yōu)美的歌聲飄了過(guò)來(lái)。我向著歌聲的方向走過(guò)去，只見(jiàn)一只百靈鳥(niǎo)在唱歌。我看了看籠子前的小牌子上面寫(xiě)著：“百靈鳥(niǎo)郁老師”。原來(lái)是郁老師呀！難怪唱歌那么好聽(tīng)。這聲音多甜啊，多美呀！
我又來(lái)到了一只長(zhǎng)頸鹿的前面。我看了看小牌子，上面寫(xiě)著：“長(zhǎng)頸鹿呂老師”。這是呂老師？我想了想——忽然我想到了，呂老師的體型修長(zhǎng)跟長(zhǎng)頸鹿很像。
這就是我的班級(jí)，歡迎你來(lái)參觀。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇26
我叫金熙昊，是一個(gè)非常非常愛(ài)吃東西的吃貨，我一口氣能吃好多東西，基本上看見(jiàn)啥就吃啥，簡(jiǎn)單說(shuō)就是“移動(dòng)的食物粉碎機(jī)”，其實(shí)……我是一只胡吃海喝的.饕餮。
他是戴振陽(yáng)，是一個(gè)終極性的管事長(zhǎng)，就連兩個(gè)微生物吵架了，也會(huì)引起他九頭牛也拉不動(dòng)的好奇心。有一次，兩個(gè)六年級(jí)的哥哥吵架了，他還要去當(dāng)裁判，真是太愛(ài)管閑事了。其實(shí)……他是一只狗，因?yàn)槎颊f(shuō)狗拿耗子多管閑事。
她是我們班的王老師，是一個(gè)非常兇猛的老師。兇猛到什么程度呢？只要我們不守紀(jì)律，她就不分場(chǎng)合對(duì)我們河?xùn)|獅吼，連隔壁班的同學(xué)也常說(shuō)王老師一轉(zhuǎn)頭嚇尿一群妖魔鬼怪。盡管這樣，畢竟是自己的老師，她還是很護(hù)著我們班的，哈哈！其他班的人就沖著她的威名也不敢動(dòng)我們班半根汗毛。
其實(shí)……她就是一只母獅子。
她是我班的馬藝珂，是出了名的“愛(ài)告老師”，所以她得罪了很多人。有一次，她把我們班的小霸王給告了，小霸王一氣之下，正想給她一頓揍，拳頭還沒(méi)下去，又縮了回來(lái)，口里直嘀咕：“唉，算我倒霉！”原來(lái)，他怕打了以后又被告，所以才沒(méi)動(dòng)手。馬藝珂呀，其實(shí)就是只鸚鵡，因?yàn)椋?tīng)到什么就會(huì)去說(shuō)什么。
大家覺(jué)得我們班是不是很像動(dòng)物園呢？除了這些，還有很多珍稀動(dòng)物哦，你們好奇么？那就過(guò)來(lái)我們班參觀吧！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇27
我的班級(jí)是一個(gè)“動(dòng)物王國(guó)”，這可不是個(gè)一般的動(dòng)物園哦，這是一個(gè)幸福、快樂(lè)、有趣的“動(dòng)物王國(guó)”！
我們班的張馨文是一只小烏龜，動(dòng)作非常非常的慢，但作業(yè)每天完成的都很棒。然而，陳洪德的速度非常非常的快，可他的作業(yè)卻完成的不是很好，這有點(diǎn)像代代相傳的寓言故事“龜兔賽跑”。而且，這只驕傲的兔子還是個(gè)大嗓門(mén)，我還稱(chēng)他為“小獅子”，有時(shí)候我的耳朵都被他吵聾了。
班長(zhǎng)仝昕月溫柔時(shí)像一只可愛(ài)的小花貓，她樂(lè)于助人，同學(xué)遇到不會(huì)的題目時(shí)，只要向她請(qǐng)教，她都會(huì)友好的去幫助別人，所以，大家都很喜歡她。但班長(zhǎng)也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，有一次，她忘記帶英語(yǔ)作業(yè)，老師提醒了她，而她一整天都愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有精神，就像一只生病的小花貓，特別惹人憐愛(ài)。下課了，教室里空蕩蕩的，她一個(gè)人低著頭寫(xiě)著作業(yè)。我從窗戶(hù)的外面看著她那傷心的表情，又跑回教室去安慰她。
沈樂(lè)誠(chéng)同學(xué)像是一只小猴子，他雖然非常頑皮，但非常聰明，幾乎每次考試都名列前茅。書(shū)里有說(shuō)猴子是最會(huì)出點(diǎn)子的了，他的鬼點(diǎn)子最多了。但沈樂(lè)誠(chéng)有時(shí)又很驕傲，考好了就對(duì)別人夸口炫耀，這時(shí)他就像只高傲的孔雀。
還有其它的同學(xué)，他們各有特點(diǎn)，特別有趣，這就是我們“動(dòng)物王國(guó)”的動(dòng)物成員，你覺(jué)得他們可愛(ài)嗎？你的同學(xué)像哪些小動(dòng)物呢？一起來(lái)分享一下吧！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇28
相信大家對(duì)動(dòng)物園不陌生吧?里面有憨態(tài)可掬的大熊貓、動(dòng)作敏捷的獵豹、美麗優(yōu)雅的孔雀……但是你知道嗎?我們班也是個(gè)“動(dòng)物園”喲!為什么?請(qǐng)我慢慢向你道來(lái)。
孫翊軒像一只獵豹，這個(gè)比喻再貼切不過(guò)了。孫翊軒在我們班跑得非常快，看!跑步比賽開(kāi)始了，“獵豹一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，如同離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，很輕松地拿了第一名。最近他還代表我們班參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
臧靜嘉像一只孔雀，跳起舞來(lái)像孔雀一樣優(yōu)雅。她最擅長(zhǎng)拉丁舞，動(dòng)作柔美又優(yōu)雅，經(jīng)常獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次她在奧體參加拉丁舞表演，舞臺(tái)下是烏壓壓的觀眾，大家的目光都盯著舞臺(tái)上，我真為她捏了一把冷汗，她能成功嗎?可實(shí)際上表演精彩極了，贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。
“百靈鳥(niǎo)“就屬余伊晨啦。余伊晨非常喜歡唱歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如同一只百靈鳥(niǎo)。她在我們班擔(dān)任音樂(lè)組長(zhǎng)，音樂(lè)老師非常喜歡她。一次老師讓她跟著伴奏把歌唱一遍，余伊晨唱得老師都對(duì)她豎起大拇指。她的歌聲隨著曲子的起伏，時(shí)而高亢，時(shí)而柔和，我們都為她鼓掌。
除了這三個(gè)“小動(dòng)物”，我們班還有溫順的“小綿羊”劉珍英、活潑的“小鹿”續(xù)方瑩……那你肯定想，這么多的動(dòng)物不就亂套了?可是我們誰(shuí)也不敢搗亂，因?yàn)椤皥@長(zhǎng)”楊老師時(shí)時(shí)刻刻都在管理著我們這些“小動(dòng)物”。
這就是我們班—一個(gè)快樂(lè)有趣的“動(dòng)物園”。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇29
我們的班級(jí)是個(gè)小小動(dòng)物園，園里有勤快的蜜蜂，有淘氣的猴子，有高大的長(zhǎng)頸鹿……接下來(lái)我就給你們介紹一下吧！
蜜蜂----周子琪
她是我們班的班長(zhǎng)，個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的，?眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。她的各科成績(jī)都非常好，每次課間十分鐘，她除了上衛(wèi)生間、喝水，從來(lái)都不出去玩，而是安靜地坐在座位上看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。你們說(shuō)她像不像一只勤快的小蜜蜂？
猴子----肖君豪
他的個(gè)子在班級(jí)里算是比較小的，長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，有一雙炯炯有神的眼睛。每次下課的時(shí)候，他一溜洇就跑出了教室，只看見(jiàn)他在人群中跑來(lái)跑去，在有階梯的地方總是輕松自如地跳上跳下，時(shí)不時(shí)的東張西望，他經(jīng)常會(huì)做出一些無(wú)比搞笑的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。你們說(shuō)他像不像一只調(diào)皮的小猴子呢？
長(zhǎng)頸鹿----馬睿
他的個(gè)子是我們班最高的，長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，有一張大大的嘴巴。只要班里一有人的東西被掛在了高處，同學(xué)們就馬上去找他過(guò)來(lái)幫忙，只要他手往高處一伸，東西就拿回來(lái)了。班里比較矮的同學(xué)跟他站在一起，那簡(jiǎn)直就像一只小白兔和一只大灰狼。你們說(shuō)他像不像一只高大的長(zhǎng)頸鹿呢？
你們喜歡我們班級(jí)的動(dòng)物園嗎？有空記得來(lái)看哦！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇30
我班上是個(gè)小小動(dòng)物園，有的同學(xué)調(diào)皮如小猴兒，有的老師溫柔如貓，而我則像一只熱愛(ài)作業(yè)的“小兔子”。
調(diào)皮的同學(xué)
我所說(shuō)的那位調(diào)皮小同學(xué)，正是我斜后方的同學(xué)——霖霖。他有著一雙大大的黑眼睛，并不整潔的臉，皮膚黑黑的，他的膽子可大了，上墻爬樹(shù)，無(wú)所不能，記得有一次，我們?cè)诮淌依锎驋咝l(wèi)生，霖霖的媽媽還沒(méi)來(lái)，我們?cè)诶锩娲驋咝l(wèi)生，他呢，在外面閑得慌，突然，一個(gè)出去打水的同學(xué)飛一樣跑了回來(lái)，大叫：“霖霖上墻啦，大家快來(lái)看呀！”伴著一聲大叫，我們都跑了出去，只見(jiàn)霖霖正笑嘻嘻地坐在墻上，我望著那光禿禿的墻，眼睛都發(fā)直了。怪不得同學(xué)們都說(shuō)霖霖跟猴子一樣呢。
溫柔的老師
我們班的語(yǔ)文老師劉老師，可以說(shuō)是天下最溫柔的老師了，有一次，有位同學(xué)答錯(cuò)了，平時(shí)同學(xué)答錯(cuò)了題就讓同學(xué)站到后面，直到其他同學(xué)答對(duì)了這道題為止，可沒(méi)想到劉老師只讓他站了一會(huì)兒就坐下了，你說(shuō)說(shuō)，還有比這更溫柔的老師嗎？
熱愛(ài)作業(yè)的我
我時(shí)刻都沒(méi)有時(shí)間，有的人會(huì)問(wèn)到，一天那么多時(shí)間，你怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間呢？因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)呀。有幾次，我在寫(xiě)作業(yè)，有人問(wèn)我，你為什么這喜歡寫(xiě)作業(yè)呢？我回答道，因?yàn)槲抑�，我�?xiě)完了作業(yè)，就能出去玩，不過(guò)，最重要的是，我可是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，每天回家就是看書(shū)，以至于我有的時(shí)候都忘記了時(shí)間，所以我才會(huì)這么“熱愛(ài)”作業(yè)。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇31
我們班是個(gè)有趣、快樂(lè)的班級(jí)。我身在這個(gè)班級(jí)，好像在動(dòng)物園中，每日都過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天笑口常開(kāi)。
要問(wèn)我們“動(dòng)物園”有哪些動(dòng)物？那就屬兩位同學(xué)最有特點(diǎn)了。
班上的頭號(hào)胖墩袁浩然整天挺著個(gè)大肚皮就不說(shuō)了，還老愛(ài)學(xué)豬叫。哎，你學(xué)啥不好，干嗎非學(xué)小豬��？有一次，大家下課了，袁浩然學(xué)著小豬的聲音喊：“下課了，歐耶！”大家被他的聲音吸引，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。袁浩然不以為意，反倒以此為榮，又學(xué)了聲豬叫，接著把肚皮挺得更大，引來(lái)無(wú)數(shù)笑聲�？梢�(jiàn)，他是多么的憨厚啊！
我們班的朱依依就像小白兔一樣，機(jī)智、認(rèn)真，不過(guò)總是愛(ài)哭，而且威力那不是一般的大！我記得清清楚楚，那是一個(gè)中午，朱依依媽媽提著飯盒來(lái)了，我在門(mén)邊上，只見(jiàn)曹旭喆和茅辰逸一路笑話(huà)朱依依是“豬蹄”，朱依依氣得臉一塊青一塊紫，緊接著發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的哭聲，哭得稀里嘩啦去向媽媽告狀。阿姨拎著兩個(gè)男生去找班主任，很快，兩個(gè)男生哭著跑來(lái)了，朱依依反倒不哭了。
我們班還有許多可愛(ài)的“小動(dòng)物”，如猴子一樣靈活的曹澤、跑得像馬一樣快的我、樹(shù)袋熊一樣憨厚的倪墅瑤……
在這樣的“動(dòng)物園”里，我每天都很快樂(lè)，因?yàn)�，我知道，每天都有有趣的事在等著我�?/p>
我的班級(jí)“動(dòng)物園”真不錯(cuò)，你也來(lái)體驗(yàn)一下吧！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇32
我班是一個(gè)動(dòng)物園，那里有許多有趣的動(dòng)物，快來(lái)看看吧。
老虎——周子琪
說(shuō)周子琪是老虎，之所以叫老虎是因?yàn)橥瑢W(xué)們很吵時(shí)，周子琪就大吼起來(lái)叫同學(xué)們安靜，像只張牙舞爪的母老虎。
兔子——袁曉
每回下課，袁曉都要和其他同學(xué)玩“追殺”游戲。每當(dāng)那位同學(xué)快要抓到他時(shí)，他就一閃躲過(guò)，你說(shuō)機(jī)不機(jī)靈。
豹子——代卜文
代卜文的腿很快，是個(gè)飛毛腿。下課，董家佳追他，可就是怎么也抓不到，還不都是他腿的問(wèn)題嘛。
鹿——熊妍希
熊妍希不僅成績(jī)好，而且很溫柔不傷人的會(huì)生氣，非常討人喜歡呢�？墒�，董家佳說(shuō)，放學(xué)時(shí)，她和自己一起玩，快樂(lè)得像只小鹿。一頭撞在董家佳頭上，一點(diǎn)兒都不像她。
長(zhǎng)頸鹿——?jiǎng)⒆雍?/p>
一到語(yǔ)文默寫(xiě)，劉子豪都有一些不會(huì)的，便會(huì)伸出他的長(zhǎng)脖子，東張西望，寫(xiě)下了答案。
這就是我們班的“動(dòng)物”，是不是非常有趣？
我班是個(gè)動(dòng)物園作文四年級(jí) 篇33
非洲豹——趙騰浩
趙騰浩是我們班跑的（得）最快的一位男孩，上體育課時(shí)，老師說(shuō)要選出三名同學(xué)去參加跑步，趙騰浩跑得就像只非洲豹，快的（地）把同學(xué)甩了后面。
猴子——張浩然
張浩然算是在我們班的猴子。老師說(shuō)，下課的時(shí)候，原本教室里很安靜，可是張浩然一鬧，班級(jí)里就像“炸開(kāi)了鍋”一樣，可吵了。但是他這只猴子一見(jiàn)到老師就會(huì)筆直地坐在椅子上。上課的時(shí)候，老師一轉(zhuǎn)頭，張浩然就上串下跳。
烏龜——夏凱琦
夏凱琦就是我的同桌，每次要默寫(xiě)的時(shí)候，他都很緊張，因?yàn)樗瑢?xiě)默的（得）很慢，在默寫(xiě)的時(shí)候，他就會(huì)動(dòng)不動(dòng)就看我的，我就讓他看，反正他也跟不上我的速度，到最后害的還是他自己，他自己不自覺(jué)。我有什么辦法呢？
這就是我們班級(jí)里的小動(dòng)物們了，那你們呢？
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