- 相關(guān)推薦
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我們班是個(gè)“動(dòng)物園”我愛我班作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇1
我們班是個(gè)多姿多彩、歡樂有趣的班級(jí)，處處歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡，堪比一個(gè)“動(dòng)物園”。這個(gè)“動(dòng)物園”里每天上演一幕幕啼笑皆非的歡喜劇。
你看，這位正在狂吼的不就是我們班的“母老虎”鄭同學(xué)嗎?下課了，一位男生急著出去玩，無(wú)意間碰到了“母老虎”的鉛筆盒，頓時(shí)，筆撒落了一地，這位男同學(xué)連忙把筆撿起來(lái)，可誰(shuí)知“母老虎”正看著呢，一雙“虎眼”瞪得老大，嚇得那位男生面如土色，連忙道歉�？墒恰澳咐匣ⅰ备静焕硭�，還使出了她的.獨(dú)門絕招——“河?xùn)|獅吼”，那位男生一個(gè)箭步竄出教室，“母老虎”窮追不舍，幸好男生機(jī)靈躲進(jìn)了男廁所，“母老虎”跺著腳只能在外面徘徊，直到上課鈴響才肯罷休。
獵豹算得上是賽跑的佼佼者了吧!我們班的劉同學(xué)，非常善于跑步，是個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)健將，說他是一只獵豹一點(diǎn)也不為過。每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，哨聲一響，他就像是一支離弦的箭一樣沖了出去，把別人甩下一大截。到半路，其他人已經(jīng)氣喘吁吁，而他卻跑得輕松，不費(fèi)吹灰之力到達(dá)終點(diǎn)線，真是一只名副其實(shí)的“獵豹”。
瞧，不遠(yuǎn)處向我們走來(lái)的就是一只美麗的“孔雀”，她就是我們班的王同學(xué)。她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，扎著高高的馬尾辮，皮膚白皙，身材高挑。她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且跳舞也很好。在教師節(jié)那天，“孔雀”參加了獨(dú)舞表演，隨著輕柔的音樂聲，她揮動(dòng)著手臂，踮起腳尖，用優(yōu)美的舞姿表達(dá)出對(duì)老師的贊美，贏得了陣陣掌聲。
這個(gè)“動(dòng)物園”溫馨無(wú)比，在這個(gè)“動(dòng)物園”里，我們一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，生活得很幸福，怎么樣?你是不是也想來(lái)參觀一下?
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇2
我們班就像一個(gè)動(dòng)物園。
徐悠然像一頭可愛的小豬，不是因?yàn)樗L(zhǎng)得胖，而是因?yàn)樗軙?huì)吃也很懶，一睡覺很快就打起呼嚕來(lái)。上體育課，體育老師讓我們跳繩，徐悠然跳了幾個(gè)繩就氣喘吁吁，滿頭大汗了。不過，她雖然很懶但也很可愛。每次吃過中飯，我們就會(huì)把自己帶的水果拿出來(lái)吃，徐悠然因?yàn)橥鼛Я司偷轿疫@要，還裝可愛，我就只能分了一半給她，一會(huì)兒功夫她就吃完了，我這兒還沒怎么動(dòng)過呢！你說她是不是像一只可愛的小豬！
牟熠欣像一只小鳥，每次下課她總是在我旁邊唱歌。只是我剛開始聽她唱歌時(shí)，不知道為什么渾身會(huì)起雞皮疙瘩，但聽一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)她唱的歌真的很好聽。有幾次我都聽得入神了。牟熠欣的胃口很小，每次我吃完飯了，她才吃了一點(diǎn)點(diǎn)，一半都沒吃完，我讓她快點(diǎn)吃，她就說：“我真的吃飽了，我不想吃了！”唉，牟熠欣的.胃可真是小鳥胃�。�
我們班的一對(duì)雙胞胎，我覺得他們倆像兩只猴子，可以算是我們班最淘氣的同學(xué)了，他們倆可靈活了，每天在教室追追跑跑，黑板上基本每天都有他們哥倆的學(xué)號(hào)，他們是汪俊君、汪俊良。
有人說，我像一只“母老虎”，我覺得他們說的也沒錯(cuò)，我吵起架來(lái)可是能讓男生都無(wú)話可說，發(fā)起火來(lái)能把大人都嚇走呢！嘿嘿，你說，我是不是像一只活脫脫的“母老虎”呢？
每一天，我都和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)動(dòng)物大家庭中一起學(xué)習(xí)，一起生活，我真喜歡我們班這個(gè)奇妙的動(dòng)物園！
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇3
告訴你們一個(gè)秘密，我們班有唱歌動(dòng)聽的百靈鳥，機(jī)敏迅捷的獵豹，還有狡猾的狐貍。你肯定會(huì)問我：“班里怎么會(huì)有這么多動(dòng)物呢？”這是因?yàn)�，我們班就是個(gè)“動(dòng)物園”。
看，旁邊走來(lái)一只“百靈鳥”，人還未到，婉轉(zhuǎn)的歌聲先傳到了我們的耳朵里，她就是我們班的吳雨晨同學(xué)。別看她身子胖胖的，走起來(lái)來(lái)一扭一扭的，其實(shí)，她的嗓子特別好，唱起歌來(lái)就像一只百靈鳥，那動(dòng)聽的.歌聲，我都佩服的五體投地。她還在學(xué)校舞臺(tái)上唱過一首歌呢，我猜那時(shí)的她，心里就像喝了蜜一樣甜。
提起跑步，有個(gè)人心里一定樂開了花，為什么呢？因?yàn)榕懿绞恰矮C豹”趙鴻愷的強(qiáng)項(xiàng)，他跑起步來(lái)就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，那速度連獵豹看了都要豎起大拇指。他曾經(jīng)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還打破過校記錄呢。不過，他很謙虛，從不驕傲，但是越謙虛名聲越大，等你見到他就會(huì)感嘆：這么普通的一個(gè)小男孩，怎么會(huì)跑步跑得那么快呢？真是“人不可貌相，海水不可斗量”呀。
世界上最狡猾的動(dòng)物要數(shù)狐貍了。我們班也有一只“狐貍”，那就是張庭瑞同學(xué)，他最善于用“調(diào)虎離山計(jì)”了。有一次，他為了能看上我的課外書，就假裝說外面有人找我，等我放下課外書，離開座位后，張庭瑞就趁機(jī)拿走了我的課外書，這只狡猾的“狐貍”又把我給耍了！
我們班是個(gè)動(dòng)物園，這一點(diǎn)都不假。我喜歡待在這個(gè)溫暖、友愛的“動(dòng)物園”里，你呢？
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇4
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的'班比賽，別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨�。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛同學(xué)，我愛我班！
等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的小四。一班！
我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛她。
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇5
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。在這個(gè)學(xué)校我們有了一個(gè)新的集體，新的團(tuán)隊(duì)——初一（6）班。在這個(gè)集體里，我們每個(gè)人都努力著，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，都熱愛著班集體。
我愛我班，因?yàn)槲覀儞碛幸慌顑?yōu)秀、最負(fù)責(zé)的老師。課前，每位老師都能精心備課，精心設(shè)計(jì)第一個(gè)提問，精心設(shè)計(jì)每一道練習(xí)，讓我們擁有更多的參與的機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)。課上，老師能把知識(shí)深入淺出地尾尾道來(lái)，在訓(xùn)練中培養(yǎng)了我們各方面的能力，讓我們每位同學(xué)都有所收獲。課后，老師能為我們認(rèn)真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認(rèn)真的老師而感到驕傲。
我愛我班，因?yàn)槲野嘤幸淮笈e極向上、勤奮的同學(xué)。我班的每一位同學(xué)都十分優(yōu)秀，各有所長(zhǎng)。班長(zhǎng)周碧涵，在老師不在班的時(shí)候，能有條不紊地管理好班級(jí)，是老師的得力助手。宣傳委員左心怡，能認(rèn)真負(fù)責(zé)出好每一期黑板報(bào)，給大家展現(xiàn)了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)陳地。體育委員王楠每次上體育課之前，都能迅速把隊(duì)伍整好，使我們多次受到老師們的`好評(píng)�！傊�，我班每個(gè)人都為這個(gè)集體貢獻(xiàn)著自己的力量。相信通過大家的齊心協(xié)力，我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。
我愛我班，因?yàn)榘嗉?jí)從開學(xué)以來(lái)已經(jīng)擁有了很多的榮譽(yù)。在階段測(cè)試中，因?yàn)槿w師生的共同努力，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在校運(yùn)會(huì)上，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)的奮力拼搏，取得很多個(gè)第一名。因?yàn)槲覀兩险n能積極配合老師，積極舉手發(fā)言，很多老師都愿到我班上公開課，每一堂精彩的課都迎來(lái)了嘖嘖的贊聲。
……
這樣優(yōu)秀的班級(jí)，我們能不去愛她嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)，都無(wú)法表述我對(duì)我們班集體的愛�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話：“我愛我班”。
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇6
班級(jí)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；班級(jí)是生活中互相扶持的拐杖。——題記
小學(xué)生活即將過去，但是我舍不得撫育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班級(jí)，提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。
我們這個(gè)班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的大家庭。記得三年級(jí)的一次大掃除，我們班要清除操場(chǎng)上的雜草。各組都分配了任務(wù)，我們這組一會(huì)兒就拔完了，于是，我們?nèi)椭鷦e人。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的.雜草，可他們用盡了九牛二虎之力，那些雜草仍是紋絲不動(dòng)，好像向他們。這時(shí)，我們這組的大力士——王立山走過來(lái)說：“來(lái)，讓我們一起組織一個(gè)“互助組”去幫助別人。”于是王立山就邀請(qǐng)我們一起去拔那些雜草，“一，二，三，”拔出來(lái)了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的人連根拔完了。拔草時(shí)，雖然老師先分了組，但是干起來(lái)，卻不分你我，干得特別快樂。
我們班是一個(gè)很有愛心的大家庭，無(wú)論是哪一個(gè)同學(xué)遇到困難，我們都會(huì)向他伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)下雨天沒帶扇，那肯定會(huì)有同學(xué)會(huì)滿腔熱情地送他回家，哪個(gè)同學(xué)沒有筆，馬上就會(huì)有同學(xué)把自己的筆給他。王飛每天都會(huì)遲到，后來(lái)班長(zhǎng)得知他離學(xué)校太遠(yuǎn)了，而且買不起單車。同學(xué)們知道后就開展一個(gè)捐錢行動(dòng)，大家都把自己的零花錢捐來(lái)，黃古把自己的單車也送給他，并說：“你以后每天騎它來(lái)學(xué)校就不會(huì)再遲到了�！薄澳悄隳�？”王飛說。“我沒關(guān)系，家離學(xué)校那么近，加快點(diǎn)速度就行了！”黃古說。
這樣的班級(jí)我怎么會(huì)不喜歡呢？我愛我班。
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇7
我們不止被一個(gè)老師說過是“特殊的孩子”，不止有一個(gè)老師說“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。
每個(gè)同學(xué)（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會(huì)被嘲笑，會(huì)被認(rèn)為是“差生如云”的班級(jí)。班級(jí)得到榮譽(yù)，我們也會(huì)笑，班級(jí)丟掉榮譽(yù)，我們會(huì)心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅(jiān)強(qiáng)！
五五班的'孩子不聽講，不好好寫作業(yè)，不認(rèn)真，不努力。我們懂得這會(huì)怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著不服輸，堅(jiān)毅善良的性格！
我們也會(huì)心疼老師，也會(huì)關(guān)心同學(xué)，也會(huì)相互幫助，相互扶持。五五班的孩子，100分不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)想！總有一天，那張打滿紅勾的試卷會(huì)落在我們——五五班孩子的手中！
五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學(xué)習(xí)好的女生，還有關(guān)心我們的班主任。我們是強(qiáng)大的集體，是不可摧毀的結(jié)界！
我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會(huì)永遠(yuǎn)看見那張不及格的試卷，不會(huì)在各個(gè)綜合評(píng)分中丟很多分，五五班，摔倒沒關(guān)系，我們，再站起來(lái)！
我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來(lái)，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來(lái)，還能跨過障礙，向前走，不，我們要向前跑！
五五班，我們一起來(lái)向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來(lái)！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現(xiàn)實(shí)！
五五班，我們大家一起努力，我們一定行！
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇8
有一個(gè)班級(jí)，它時(shí)而溫和，時(shí)而叛逆，時(shí)而又驚喜連連。
我們班總是那么與眾不同，總是在最該緊張的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來(lái)說，考試之前別的班級(jí)都非常緊張，這是來(lái)自家長(zhǎng)和老師的壓力，對(duì)于所有同學(xué)來(lái)說，考試是一件令人敬畏的事情，這決定著同學(xué)們的命運(yùn)。大家的心情會(huì)因考試而緊張。我們班在考試之前會(huì)比較特別，大家會(huì)互相開玩笑說一些考完試會(huì)做的事情，營(yíng)造一種輕松的氣氛，使大家沉重的心慢慢靜下來(lái)了。
但在這些淡定的背后，卻是平時(shí)的你追我趕，奮力拼搏，開考前的淡定，只為大家有一個(gè)輕松的氛圍。不過，看，上課時(shí)到他們認(rèn)真聽講，積極回答問題，對(duì)所有考試重點(diǎn)總是詳細(xì)。上課時(shí)的眼神中充滿著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)好成績(jī)的期望。下課后的.他們也會(huì)廢寢忘食的備考復(fù)習(xí)，或許在他們的夢(mèng)中也會(huì)有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開考前幾分鐘又會(huì)拿著復(fù)習(xí)資料反復(fù)誦讀，不等到最后一刻不會(huì)輕言放棄，最后我們班的成績(jī)果然沒有讓我們失望，我相信獨(dú)特的她，一定會(huì)一鳴驚人。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，而我們班就這樣一群人，因?yàn)橛兴麄�，使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。比如總是很憂郁地小明，體育課上不要命的小方，幽默風(fēng)趣的小杜，智商與顏值并存的小王，身體強(qiáng)壯的大姐大小周同學(xué)。這一年來(lái)，因?yàn)橛兴麄�，我的校園生活充滿歡聲笑語(yǔ)。
我的班級(jí)像一座花園，培育了33朵花，我的班級(jí)像一輛火車，載著我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)上像一艘巨輪，乘坐了33名船員，開往神秘的知識(shí)海洋。
愿我們攜手并行走向美好的明天。
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇9
年華似水匆匆流過，匆匆間我告別了初中的爛漫時(shí)代，踏入了一個(gè)金色的秋天，六十三個(gè)人用雙手共同撐起的一個(gè)家——291班。
八月二十四日，我踏入了這個(gè)新的天地，新的教室，新的同學(xué)，就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽(yáng)光的沐浴下，同學(xué)們的臉上都展現(xiàn)出朝氣蓬勃，展現(xiàn)出青春的氣息。
剛剛?cè)雽W(xué)，老師就向我們介紹了我們的校訓(xùn)“追求卓越”。于是，在剛開學(xué)的軍訓(xùn)中，同學(xué)們都顯示了自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面。在烈日下，即使同學(xué)們?cè)缫咽呛沽鳑驯�，但是，意志�?zhàn)勝了一切;在高溫的圍攻下，有的.同學(xué)甚至已經(jīng)暈倒，但在很短的時(shí)間內(nèi)，你能看到，他又重新站起，進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)伍中;我們的體委，用自己早已沙啞的嗓音，不知疲倦地喊著：“一!二!三!四!”即使是見習(xí)的同學(xué)們，也為班級(jí)的同學(xué)們貢獻(xiàn)了自己的一份力量。所以說，在軍訓(xùn)中，我們都是成功者。在最后的會(huì)操比賽中，我們雖然只取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)，但我們努力著，我們快樂著!
我們班的同學(xué)可謂是“藏龍臥虎”，有的同學(xué)自學(xué)懂得三門外語(yǔ)，精通多種字體;有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲獎(jiǎng);有的同學(xué)熱愛運(yùn)動(dòng)，球場(chǎng)上總能看到他那豪邁的英姿……每個(gè)同學(xué)都很樂觀積極，讓我真切的感受到了壓力的存在。
老師們更是“群英薈萃”，歷史老師是我們的班主任，她那雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求以及對(duì)教師職業(yè)的熱愛，感染著我們每個(gè)人的心，她為把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的衡中人而努力著……我們的語(yǔ)文老師，雖然個(gè)頭不高，但講課頭頭是道，方法更是變換多樣，而且他多才多藝，校聯(lián)歡會(huì)上總能看到他的身影……
十年修得同船渡，萬(wàn)年修得同班學(xué)，老師和同學(xué)們給了我一顆奮斗向上的心，我愛我班。
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇10
學(xué)校，是我的第二個(gè)家。在這個(gè)大家庭中，我們像一朵朵蘸放的花朵，而老師就像辛勤的園丁，我愛我的學(xué)校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學(xué)！
在我的心目中，我們五b班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的好集體，我作為集體中的一員，從一b班開始到了現(xiàn)在的五b班，在這將近四年半的.學(xué)習(xí)生活中，使我從一個(gè)似懂非懂的小孩子，變成了一個(gè)懂事的少先隊(duì)員，在這個(gè)大家庭中，我深深地感受到了老師給予的溫暖和同學(xué)們給予的幫助，我們班的老師個(gè)個(gè)都是為人師表的好老師，他們耐心地教導(dǎo)我們做人的道理，無(wú)私地傳授給我們知識(shí)，從一年級(jí)手把手地教我們寫字，直到現(xiàn)在自己已能掌握基本的寫作方法，從一加一等于二，直到現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了解簡(jiǎn)單的方程......
每當(dāng)那一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)主動(dòng)地幫助解決，顯得是那么的團(tuán)結(jié)友愛。每當(dāng)上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講課，同學(xué)們個(gè)個(gè)又是那么的嚴(yán)肅，認(rèn)真的聽講。每當(dāng)老師提問時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)踴躍地發(fā)言，顯得又是那么的活潑。每當(dāng)作業(yè)時(shí)遇到了什么難題，同學(xué)們的臉上都會(huì)顯得那么的緊張，大家開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思索，直到解決難題。每當(dāng)下課鈴響了，同學(xué)們又像離弦的箭，開心地在操場(chǎng)上互相追逐，三五成群地玩耍，有的打羽毛球、有的打籃球、有的打乒乓球......
凝視著教室里一張張懸掛在墻上的獎(jiǎng)狀，我為我們班而感到無(wú)比的自豪和光榮，我愛我的學(xué)校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學(xué)！
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇11
高二初始，孫文勝老師接任我們班的班主任。她真可謂是一個(gè)嚴(yán)師。在她眼中，總有很多的不順眼，而這些都是我們的壞毛病�？吹竭@些不順眼的事情，她總愛象個(gè)母親似的嘮叨幾句。這樣，我們的壞毛病真的改掉了不少。她常說：“你們每個(gè)人的腦門上、后腦勺上都印著一個(gè)245班。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤后，人們首先想到的是你的班級(jí)，爾后才問你的名字。一個(gè)人犯錯(cuò)誤，不單單是個(gè)人問題，也是在給班級(jí)抹黑�！庇谑牵覀�?cè)诜噶隋e(cuò)誤之后，總會(huì)有一種負(fù)罪感。正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都會(huì)努力去遵守紀(jì)律，都希望看到班級(jí)量化中有一個(gè)好的.排名。在全體師生的共同努力下，我們班的量化節(jié)節(jié)攀升，得第二名已經(jīng)是常事，并且常常有人會(huì)遺憾地說：“為什么不是第一呢？”孫老師在量化上的要求是“去兩位數(shù)，保9望4爭(zhēng)1”。量化體現(xiàn)的是學(xué)生做“人”的指標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生做“學(xué)問”的指標(biāo)，這二者是相互遞進(jìn)的，我們班正體現(xiàn)了這一規(guī)律。隨著我們班量化水平的好轉(zhuǎn)，任課老師們也都反映245班的整體狀態(tài)非常好，平時(shí)的作業(yè)、練習(xí)、小測(cè)結(jié)果也都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
如今的245班，給人最大的感觸是班級(jí)凝聚力大大加強(qiáng)了，同學(xué)之間很團(tuán)結(jié)，像一個(gè)真正的大家庭。每天都有很多同學(xué)在電腦前看班長(zhǎng)查每天的量化結(jié)果，每個(gè)人心里想的只要不是第一就不行，這樣，我們的量化成績(jī)總是排在前幾名，這是多么令人興奮、令人自豪的事呀！成績(jī)的取得使同學(xué)們的干勁更大，無(wú)論做什么事情都充滿了信心與激情，都會(huì)努力把事情做到最好。245班成了一個(gè)令人刮目相看的優(yōu)秀班級(jí)。
堅(jiān)信245是一個(gè)最好最棒的班級(jí)，是一個(gè)無(wú)與倫比的班級(jí)，是一個(gè)必將走向輝煌與勝利的班級(jí)！
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇12
我們五年《1》班在學(xué)校但就是沒人不知，無(wú)人不曉！我可不就是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個(gè)個(gè)都就是好樣的。
先說我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都就是“女強(qiáng)人”！就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達(dá)樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真就是全能��！還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那但就是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的'畫栩栩如生，拿過很多獎(jiǎng)了，將來(lái)必須就是個(gè)大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，老師布置的數(shù)學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來(lái)了，而且正確率就是百分之九十九。軒軒但就是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對(duì)他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他但就是打破了跑步的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī)，多么了不起��！
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開課，我們班就是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個(gè)懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級(jí)必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級(jí)，我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。我愛我班！
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇13
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的完美回憶。就是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每一天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就就是我們的藍(lán)天，就是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的'教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，那里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，就是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。
我們班就是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都就是我的兄弟姐妹，老師就就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還就是好朋友，大家共同度過這段快樂時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨�。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而就是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力-----我愛同學(xué)，我愛我班！
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇14
我，是班級(jí)里的一員，我就像大海里的一滴小水滴，也似大草原上的一棵小草。我的同學(xué)們也是。但是，一望無(wú)際的大海與廣闊無(wú)垠的大草原，都需要這些小水滴和小草的團(tuán)結(jié)。小水滴和小草都十分愛它的集體，就像我一樣。
我們之所以愛祖國(guó)，是因?yàn)樽鎳?guó)是慈祥的母親；我們之所愛家鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)是甜美的搖籃；我們之所以愛家庭，是因?yàn)榧彝ナ菧嘏母蹫�；我們之所以愛自己，是因�(yàn)樽约菏强朔щy的勇士。可我們?yōu)槭裁匆獝奂w呢？
我們都融入在班級(jí)里。班級(jí)獲得了榮譽(yù)，我們都會(huì)感到喜悅，班級(jí)受了恥辱，我們則很難過，因?yàn)椋覀儛圩约旱陌嗉?jí)。
就說那次拔河比賽吧，初賽時(shí)，我們戰(zhàn)勝了二班同學(xué)，大家那個(gè)高興勁啊，個(gè)個(gè)像裝了彈簧似的，一蹦三尺高。老師雖然沒有我們那么瘋狂，但合不攏的嘴證明了她的開心。決賽了，我們要面對(duì)的`是人高馬大的三班選手，他們可是勁敵啊！比賽一開始，麻繩就一個(gè)勁兒地往敵方那邊跑，我們盡了最大的努力，使勁往后倒，但是，麻繩還是不聽話，終于，三班把麻繩馴服了。聽到消息，我們那些把喉嚨都快喊啞了的拉拉隊(duì)員，此刻都像泄了氣的皮球，沒聲兒了。有一個(gè)同學(xué)哭了，看著她通紅的雙手，我想：她不只是因?yàn)槭痔鄱薨伞?/p>
那次溢滿苦澀與甜蜜的拔河比賽，給了我很深刻的記憶。現(xiàn)在我知道該怎樣回答以上的問題了：我們之所以愛集體，是因?yàn)榧w像是我們的要好朋友，我們彼此之間親密無(wú)間，我們一起挨批評(píng)，一起傷心地哭，我們一起受表?yè)P(yáng)，一起開心地笑。我的努力是為了集體的榮耀。
我愛我的班級(jí)，我的集體，那是一種忠誠(chéng)的愛，一種有福同享，有難同當(dāng)?shù)膼邸榱思w的光榮，我努力著，盡我自己最大的努力，我的同學(xué)們，也是……
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇15
升入初三已經(jīng)半年之久，回想我們這40多位同學(xué)營(yíng)造的溫馨班級(jí)家庭，我對(duì)它產(chǎn)生了深深的感情，情產(chǎn)于事而寄于心。
那天清晨一起床走出宿舍，召集好隊(duì)員便直奔第一戰(zhàn)場(chǎng)——教室。這次大掃除，我們的任務(wù)很重，要清掃教室與操場(chǎng)，總共只有六七個(gè)人。我迅速在組內(nèi)分好工打掃起來(lái)，由于人員少，我只好一個(gè)人擦玻璃與窗臺(tái)，揮起抹布上下擦拭，不一會(huì)滿頭大汗，組員問：“累出汗了嗎？要紙嗎？”“不礙事，你快把地拖了”我笑著回答。教室里嘩嘩聲十分悅耳，我們干的也正起勁。這時(shí)打鈴了，我臉?biāo)查g拉長(zhǎng)，還有半小時(shí)就結(jié)束了，我們一半還沒干完，我心急如焚，好似烈火燒灼，我立刻從窗臺(tái)上蹦了下來(lái)，不耐煩地擦了汗。心想可不能給班里拖后腿“走，去操場(chǎng)，教室回來(lái)再掃尾！”于是我們帶上掃帚直奔操場(chǎng)。
剛出教學(xué)樓，碰見我班另兩個(gè)小組見我如此匆忙，問道：“干什么這么急”我回兩個(gè)組組長(zhǎng)：“還有半小時(shí)，操場(chǎng)還沒干”“那我們倆小組跟你，食堂我們剛剛干完”小王組長(zhǎng)說道�！疤兄x了”我激動(dòng)的說�！耙粋�(gè)班的還有組別之分嗎”小徐組長(zhǎng)回到。說罷，我們奔往操場(chǎng)。你掃看臺(tái)，我收拾冬青樹，你掃找水泥臺(tái)階，我們迅速分完工然后干了起來(lái)。
大家都臉冒著汗，但一點(diǎn)兒也不在乎，熱火朝天的'干著。垃圾在我們的努力下，終于全部被殲滅，20分鐘就干完了！望著潔凈的成果，三組的人都笑了。還有10分鐘，我們得回教室把剩下的解決了，便迅速?zèng)_向教室。
一進(jìn)教室我驚呆了，教室里十分整齊，原來(lái)另一個(gè)小組回到教室后，也幫忙給干了。一時(shí)間我熱淚盈眶。深情地對(duì)班里的同學(xué)說了聲：謝謝！
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇16
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，看那綠蔭草地上，各班嚴(yán)陣以待，每個(gè)班的前面都打著大條幅，上面的各種口號(hào)真的讓人眼前一亮啊，如我們的對(duì)手班級(jí)五年四班的口號(hào)就是：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們四班怕過誰(shuí)”，哈哈，雖然他們班的口號(hào)很“霸氣”，但和我們比起來(lái)，還是太LOW了。我們班的口號(hào)：“氣勢(shì)雄偉，如猛虎一般”。我們不但口號(hào)牛!更關(guān)鍵的是我們今天的表現(xiàn)更牛!
這次運(yùn)勁會(huì)，學(xué)校組織的項(xiàng)目非常多，主要有跳繩、跳大繩，踢毽子……
首先上場(chǎng)的是跳大繩。一班3分鐘跳了240個(gè)，一班結(jié)束后，一班全體同學(xué)都沖上操場(chǎng)，一起歡呼慶祝。該我們班上場(chǎng)了，我排在第三位，比賽時(shí)我們一個(gè)接一個(gè)的，像下餃子一樣，最后我們一個(gè)也沒斷，跳了263個(gè)。這時(shí)，我們己經(jīng)開始提前慶祝了，沒想到隔壁四班，居然跳了265個(gè)。這一環(huán)節(jié)，一班得了6分，我們班得了9.5分，三班得了7分，四班得了滿分10分，五班得了5分。僅僅2個(gè)的數(shù)的距離，讓我們與大繩第一失之交臂，但同學(xué)們并不氣餒，相互加油打氣，我們班的氣勢(shì)又找回來(lái)了。
當(dāng)下一場(chǎng)跳繩比賽開始的時(shí)候，我們班五位同學(xué)邁著大步走進(jìn)比賽場(chǎng)地，我沒有再去比賽，在觀眾席上為那五位同學(xué)加油助威!快看!我們班的五名隊(duì)員越跳越快，最終，我們班跳的'是全場(chǎng)最多的，共計(jì)跳了163個(gè)，總比分領(lǐng)先四班0.5分。
最后的踢毽子比賽，大家頂住了壓力，把壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力，越戰(zhàn)越勇，最終拿到了全年組第一名。
哈哈，同學(xué)們抱成一團(tuán)，歡呼雀躍著，慶祝取得的好成績(jī)!賽場(chǎng)上大家團(tuán)結(jié)一致，鼓勁加油，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，為集體贏得了難得的好成績(jī)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面真的讓我終身難忘啊!
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇17
伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們升入了初中。
我們的班級(jí)是由1個(gè)大家長(zhǎng)和63個(gè)性格不同的孩子組成的大家庭，這個(gè)大家庭里每天都在上演著不同的故事。
某天中午，我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上，雖搶救及時(shí)，但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無(wú)奈地看著盒飯，不知如何是好。這時(shí)我們班的同學(xué)紛紛獻(xiàn)出自己的菜，幫助這位同學(xué)。就在這個(gè)普通的中午，愛，如陽(yáng)光一般灑滿每個(gè)人的心間。
我們班的班主任是一個(gè)嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師，在課上，她總能吸引我們的注意力，她那風(fēng)趣的語(yǔ)言常常使我們捧腹大笑。但在課下，她又嚴(yán)格起來(lái)�？墒侨绻奈煌瑢W(xué)生病時(shí)，她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語(yǔ)滋潤(rùn)我們的心田。使我總天真的以為她是一個(gè)“多面人”。
我們班的同學(xué)也十分的可愛，連我們的老師都說“你們真是太可愛了。都這么大了，還像小孩子一般“。確實(shí)，我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如，我們班某位”衰哥“，明明是失敗是成功之母，可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“，真是不知道讓老師說什么好了。
我們班的同學(xué)更是團(tuán)結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費(fèi)，同學(xué)們就踴躍相助，而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時(shí)還錢。真是我們班的`美德��！
也許有人會(huì)問？你們班難道就沒有缺點(diǎn)嗎？當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛笑，一個(gè)人如果鬧出笑話，全班都會(huì)停下手中的事情，盡情的”狂笑“，這一點(diǎn)常常使課任老師很生氣。不過我們相信我們一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
就是這樣的我們，這樣的性格組成了我們這個(gè)大家庭，我愛你，我的班。
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇18
我們班是個(gè)明亮而又美麗的大教室，足足有四十多平米。兩扇門威嚴(yán)的朝北立著，像兩名綠色的士兵，天天負(fù)責(zé)我們的出入，功不可沒。中間有幾扇窗戶，像磨亮的鋼鐵一樣圓潤(rùn)透明，漂亮極了。北墻上貼著很多好看的貼紙，有海綿寶寶，有章魚哥，有威猛的雄獅，還有高大的熊，應(yīng)有盡有。中間還夾雜著一些美麗的卡片，布置得井井有條。南墻上則貼著我們班的幾位“大書法家”寫得最棒的幾張著作，還有幾幅妙不可言的畫，把我們的教室打扮得亮堂堂的。
大門旁邊是老師的講臺(tái)，白的像雪一樣，上面書本擺放的井然有序。后面有塊黑板，黑中透出一層可愛的綠。旁邊還有一臺(tái)居高臨下的電視機(jī)，用來(lái)輔助老師更好地傳授知識(shí)。學(xué)生的桌子分列在四面，擺放的整整齊齊，椅子安穩(wěn)的呆在桌子后面。每天都會(huì)有46個(gè)學(xué)生來(lái)這兒聽課，希望他們今后能夠成為國(guó)家的.棟梁!
老師的辦公桌在我們桌子后面，上面天天都擺放這一大堆作業(yè)，忙的老師頭昏眼花。抽屜里裝著一些老師的私人物品和必備品，是老師們消遣的地方。但是在我們班，最引人注目的還是那塊后黑板。
后黑板是我們布置黑板報(bào)的地方。為了布置好它，我們班的幾位“畫家”和“書法家”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，一起來(lái)布置。她們布置地很專心，也很用心，挖空心思來(lái)做，希望能夠做好一點(diǎn)兒。經(jīng)過幾天的努力，終于成功完成了。耗費(fèi)了我們班才人們的無(wú)數(shù)心血的黑板報(bào)，上面有文章片段，有名人名言，有教育，有圖畫……總而言之什么都有，讓我們看的贊不絕口，真是名不虛傳!
我們班布置得井井有條，裝飾得漂漂亮亮，加上后面的黑板報(bào)，更是錦上添花，我愛我班!
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇19
“加油！四（5）班，加油！一陣陣響亮而有力的鼓動(dòng)聲響徹校園。原來(lái)，四（5）班和四（3）班的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行拔河比賽。第一、第二局都是四（3）班獲勝，這是關(guān)鍵的第三局。四（5）班要挽回?cái)【�，�?zhēng)取最后的勝利；四（3）班決心奪取“三連冠”，大家都憋著一股勁。
“預(yù)備—”小裁判的口令一發(fā)出，運(yùn)動(dòng)員們就抓緊繩子，一雙雙眼睛瞪得又大又圓，一眨不眨地注視著小裁判。我的心緊張得怦怦直跳，簡(jiǎn)直要從嗓子眼里冒出來(lái)。賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，啦啦隊(duì)和觀眾都不約而同地緊盯著小裁判。
小裁判高舉小紅旗，用力向下一揮，同時(shí)“嘟”的一聲，吹響了哨子，整個(gè)賽場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)員們把身子向后一仰，使出九牛二虎之一力。運(yùn)動(dòng)員中要數(shù)劉博洋最有力氣，他身高力大，像座小塔山，兩條腿像生了根似的扎在地上，抓住繩子的兩只手勒出了條條紅印，他也滿不在乎。別看桂博遠(yuǎn)身體精瘦，力氣可大啦，只見他雙眉擰成了疙瘩，上牙緊咬下嘴唇，臉蛋憋得通紅，額上的青筋鼓著，斜著身體幾乎要碰到地面了�？梢钥闯�，他連吃奶的.勁都用上了。
慢慢地，系在繩子中央的紅綢子移向了四（3）班那邊。眼看四（5）班要輸了。啦啦隊(duì)的鼓勁聲，觀眾的歡呼聲此起彼伏，情緒十分高漲。突然，四（5）班的班主任擠了進(jìn)來(lái)，急不可待地高喊：“別慌，重心向下移，把繩子往下壓！”
這下可真靈，紅綢子停住不動(dòng)了。僵持了幾秒鐘，紅綢緩緩向四（5）班方向移了過來(lái)。比賽結(jié)束后，班主任老師激動(dòng)地說：“這次勝利的獲得，是運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力、啦啦隊(duì)拼命鼓勁的結(jié)果�！�
班級(jí)是個(gè)大家庭，我們要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。我愛我的班集體。
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇20
有一個(gè)地方，總是培育出許多祖國(guó)的希望，不用說你也明白了，那個(gè)地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識(shí)家，他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大，手把手的精心栽培花朵，盡力讓每個(gè)學(xué)生都開出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特性格。每個(gè)性格都是代表每一種色彩，給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)五彩圖畫。下面我給大家講講幾個(gè)“特殊”學(xué)生吧！
第一個(gè)“搞笑大王”王保軍。他的一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)都惹得我們哈哈大笑，幾乎他全身都充滿著搞笑的細(xì)胞。有一次，他的一句話氣的我火冒三丈，我急追著他亂跑，他的'樣子?xùn)|竄西跳，真像個(gè)小猴子，跑的我眼花繚亂。有了他，我們班熱鬧了許多。
“全能小美女”怎么樣，像不像動(dòng)漫里面的人物。她就是我們班的張世晶，不僅學(xué)習(xí)特別棒，長(zhǎng)得也是很好看，瞧她長(zhǎng)發(fā)飄飄，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴能說會(huì)道的，說她學(xué)習(xí)好那也不是吹的。因?yàn)槊块T功課她都名列前茅，綜合各方面，她也就順理成章的成為我們班長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面都以她為目標(biāo)。(原創(chuàng)作文 )
“小書迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀(jì)不大，但是基本上讀完了四大名著。外國(guó)的文學(xué)知識(shí)他也都有所了解。不時(shí)地他也能創(chuàng)作自己的詩(shī)詞，比如：“書，與你一起自由地歌唱，唱出你的悲歡離合，唱出你的快樂憂傷�！鼻瓢�！多么美妙的詩(shī)歌。長(zhǎng)大肯定能成為一名優(yōu)秀詩(shī)人。
我們班是個(gè)多才多藝的班級(jí)，還有很多同學(xué)我還沒來(lái)得及給你介紹呢！如果你們想深入了解我的同學(xué)，那就來(lái)我們班慢慢體驗(yàn)吧！
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇21
全校的老師都說，我們班是六年組最差的班。殊不知，他們只是沒看到我們班的正面。
頭一個(gè)拿得出手的招牌，就是 活躍。我們班”樂天派“居多，所以，作業(yè)再多、再倒霉，教室里壓抑著的歡樂氣氛額能讓人笑出來(lái)。教我們班的老師都說，我們班的孩子平時(shí)說、小樣樣行，可啥都”拿不上臺(tái)面“。但我知道，我們班”活躍的方面不在于詩(shī)朗誦之類的東西，而在于綜藝類的說、唱。今年教師節(jié)，大伙兒就自發(fā)組織了一次“教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。于是乎，老師和同學(xué)們無(wú)一例外地“high"了起來(lái)。上周的歌詠比賽，整整一下午的時(shí)間中，大家唱出來(lái)最愛，唱出了心聲，唱出了風(fēng)格，也唱出了氣氛，更亮出了完美的歌喉。
我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的班級(jí)。像拔河比賽、越野賽，每一次就算勝算再小，場(chǎng)外的”啦啦隊(duì)“也會(huì)拼盡全力扯開嗓子一聲接一聲地加油，好像自己就在場(chǎng)上一樣奮不顧身。而拔河時(shí)，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外便達(dá)成一致，隨著班主任的哨聲起勁地喊著口號(hào)，一起加油。再拿上周的歌詠比賽做例子，不管唱得好與不好，上場(chǎng)、下場(chǎng)都會(huì)得到同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的`眼神。有些怯于上臺(tái)開口的同學(xué)不敢唱，大家便在下面”帶一帶“，有幾首甚至是由頭到尾，全班一起唱下來(lái)的。有些感人的歌，一首完了，總會(huì)看到一雙雙眼中晶瑩的淚。我們班，平時(shí)嘻嘻哈哈打打鬧鬧小恩小怨也不少，但一到”大關(guān)頭“，團(tuán)結(jié)奮斗的力量也常使大家心中涌動(dòng)著股股暖流。
還有一年多就要分開來(lái)，彼此之間的珍惜也開始多起來(lái)。我們都相信，我們心中的六（1）班永遠(yuǎn)溫暖而強(qiáng)大！
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字 篇22
某天，前一天的考試成績(jī)公布，好像都考得很爛的說......導(dǎo)致后一節(jié)活動(dòng)課全班集體放聲大哭。而我們幾個(gè)心態(tài)好放得開的鶴頂紅就負(fù)責(zé)不停地“搶救”淚腺過于發(fā)達(dá)的“傷員”，一會(huì)兒勸勸這個(gè)，一會(huì)兒安慰安慰那個(gè)，一會(huì)兒幫高分的打抱不平，一會(huì)兒又幫成績(jī)差的做做心理輔導(dǎo)，那叫一個(gè)不亦樂乎，完全忘記自己考得也是同樣地爛�！�5555......回去會(huì)被打的！”“啊呀不要哭了，我這么爛也會(huì)被我媽打啊，平衡點(diǎn)吧......（對(duì)不起了媽，把您犧牲了，鞠躬！）”“哇！這么低的分我沒法做人了！”“你不是明明比我高很多么......行了，下次考好就行，哭不是辦法！”......看到?jīng)]，看到?jīng)]！我們這樣平時(shí)連話也說不清的人，這時(shí)候口才和那“一枝花”都有一拼！這是愛班的'表現(xiàn)！
平時(shí)在學(xué)校閑著干嘛？聊天唄！聊啥呢？吐糟唄！什么是吐糟？吶！給你個(gè)事例：某個(gè)學(xué)期開學(xué)第一天，我們班某個(gè)同學(xué)新配眼鏡一副，拉個(gè)人問：“你看我戴個(gè)眼鏡像誰(shuí)？”估計(jì)他是希望聽“周筆暢”、“高宇”一類的字眼，但現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，“像......��！這眼鏡和我奶奶的好像！”那個(gè)被拉去的同學(xué)甲進(jìn)行了本世紀(jì)最經(jīng)典的吐糟。看看！我們的同學(xué)都多有才啊！
今年八月某日，劉翔因傷退賽那天，竟然在四個(gè)小時(shí)內(nèi)有兩成以上的我們同班同學(xué)QQ空間的第一篇日志一律變成同樣標(biāo)題，同樣字體，同樣背景，同樣內(nèi)容，同樣圖片，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)一個(gè)空格都不多不少的為劉翔憤憤不平文！看到了么？我們班多團(tuán)結(jié)��！
原因說完，夠了吧？不懷疑了吧？最后到家里的陽(yáng)臺(tái)上（順便澆過的花為證），大喊一聲：“六（3）班！我愛你��！”
【我們班是個(gè)“動(dòng)物園”：我愛我班作文550字】相關(guān)文章：
我們班是個(gè)動(dòng)物園作文（精選19篇）10-14
我們班是個(gè)動(dòng)物園作文（精選35篇）11-01
我們班是個(gè)動(dòng)物園作文（通用40篇）10-22
我們班是個(gè)動(dòng)物園作文（通用32篇）09-17
我班是個(gè)動(dòng)物園作文11-27
我們班的“動(dòng)物園”作文02-09
我們班的動(dòng)物園作文02-10