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描寫冬天的作文8篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫冬天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫冬天的作文 篇1
“我愛冬天，我愛冬天，打雪仗，堆雪人……”我唱起自編的歌。
冬天到了，動物們?nèi)ザ吡�，花兒謝了，小草枯了，小河結(jié)了冰，唯臘梅還開著。
記得我九歲那年，下了一場大雪，大年初一這一天，媽媽約來的朋友全到齊了，我像一個正在冬眠的小狗熊還在呼呼大睡，媽媽用她好驚天的大噪門大聲喊，我就像沒聽見似的，繼續(xù)睡覺，其實我早已經(jīng)醒了，媽媽沒辦法，硬把我拖起來。我只好硬著頭皮起床。
首先，我們?nèi)藶橐唤M，一共兩組，三個必須全是大人，兩個小朋友抵一個大人。
開始了，我和弟弟幫忙找堆雪人的材料，雪人的胳膊、鼻子、嘴和帽子，爸爸堆身體，媽媽堆頭，每人4分鐘時間。一會兒，零件找齊了，就剩組裝了，只見另一組還在大吵大鬧呢！他們一見我們快好了，組長二叔一看，大吃一驚，立即號令快：想干什么干什么，快做，這關(guān)系到下一局打雪仗。結(jié)果，他們只堆了比我們小三倍的雪人。
接下來我們開始打雪仗。我和弟弟是我們一組的'主力隊員，我和弟弟負(fù)責(zé)進(jìn)攻，爸爸媽媽做雪球。我們真像打仗一樣，找出兩人談判和局，我出去談判，但背后暗藏“暗器”，只見我冷笑一聲，扔出雪球，耶！只兩下就攻塌他們的雪人擋排，接著我們大攻特攻。耶！勝利！
“我愛冬天，我愛冬天，打雪仗，堆雪人……”我又唱起了自編的歌。
描寫冬天的作文 篇2
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還未留意時，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進(jìn)校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上，三四個同學(xué)正在做值日，看著他們認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上，有幾個同學(xué)正玩著單杠；跑到上，有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢？哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的'坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
“零零零�！痹缱x的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會不喜歡這樣的校園呢？
校園的冬天，我喜歡！
描寫冬天的作文 篇3
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。就在這個充滿寒意的上午，學(xué)校組織我們我們來到了西山國家森林公園。
走進(jìn)公園，我看到在小路的兩旁，許多夏日里的花草樹木早已枯萎凋謝，只有那些并不是很粗壯的松柏，依然一邊向人們展示著它們的綠意，一邊在寒風(fēng)的'催促下向我們“揮手致意”，以表歡迎。越往山上走，寒風(fēng)就越凜冽，可蒼松卻愈加墨綠，層層疊疊的蒼松翠柏在冬霧的襯托下，就仿佛是一幅水墨畫一般。
當(dāng)我們登到了這座雄偉壯麗的山腰時，我呼吸到了大森林那種清新的空氣。這時再看小路兩旁的樹木，在那片光禿禿的樹干間，穿插著許多墨綠色的松柏，它們仿佛與其他樹干融為一體，形成以前墨綠色的海洋。在這片墨綠色的海洋中，蘊含著一種冬季特有的感覺——雖然有一些生機(jī)，但是卻又很蒼涼。
在冬天，以蒼松翠柏為首的樹木依然固守著它們的綠色，而其它的花草樹木都在以各自不同的方式為春季的萌發(fā)和綻放積蓄著能量，包括那些看起來已經(jīng)枯萎的花花草草也一樣。冬天到了春天還會遠(yuǎn)嗎？
描寫冬天的作文 篇4
春，雖生機(jī)勃勃，卻過于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過于繁忙。冬......
——《冬色》題記
盼望著，盼望著，冬天的旋律響了，冬哥哥的腳步近了。山白起來了，樹披上了銀裝。
為了迎接冬哥哥的到來，天空中下起了雪。你瞧，雪花從天空飛下來的樣子各不相同：有的像蝴蝶一樣，輕柔地慢慢飛下；有的像頑皮的小孩子，她們在嬉戲著，打鬧著；還有的像文靜的小姑娘，自己孤獨地緩緩下。。。。。遠(yuǎn)看，一陣風(fēng)拂過，雪就像《世說新語》中的“未若柳絮因風(fēng)起”一樣，迎接著春天的到來。雪落在樹上，景色就像“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的仙境。近看，雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手，雪花落在手上，涼意從手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼，我仿佛來到天堂，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著白白的雪，我躺在花叢中...... 冬哥哥卻調(diào)皮地使氣溫驟降，可梅花卻迎著寒冷，傲然怒放，你看，它那五片紅色的花瓣，一片比一片紅，一片比一片美麗，一片比一片更堅毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的暗香，正如《梅》中所寫的“遙知不是雪，惟有暗香來”...... 人們也不顧冬哥哥制造的寒冷，紛紛地工作起來：農(nóng)民伯伯也走下田，開始辛勤地耕耘起來；建筑工人也重新走進(jìn)工地，開始辛勞地工作起來；小朋友也在家里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來......
冬是可愛的.，美麗的；是純潔的，純真的；是激勵人不斷人的！ 我愛你，冬！
描寫冬天的作文 篇5
冬天到了，窗外飄起了鵝毛大雪，喜愛雪的我急忙跑到院子里，觀看這大自然奇特的現(xiàn)象。
無意間發(fā)現(xiàn)一旁的梅花開放了，在眾多的枯樹枯草中，它最顯眼，我仔細(xì)觀察，那鮮紅的花朵，挺立的樹枝，顯得精神抖擻，一位穿著艷麗的姑娘，站在那欣賞雪景。
看著這美麗如仙的梅花，不知為何想到了英國那著名的科學(xué)家——史蒂芬·霍金。
他是一個殘疾人，他坐在輪椅上，他全身僅兩個手指頭及一只眼睛能活動，其余部位全部癱瘓，但他擁有著驚人的毅力和堅強的意志，他從牛頓大學(xué)畢業(yè)，后來成為了一個著名的科學(xué)家。
雖然身體癱瘓了，但他的大腦卻很聰明，他著作了《時間簡史》這本書，并且提出了好多的'理論，一次，在看一個關(guān)于霍金提出的時間論的視頻時，他的理論使我震驚了；當(dāng)物體的速度接近光速時，時間會變慢，等于光速時，時間將停止，超越光速時，時間就可以倒流。我真的不敢相信一個全身殘疾的人能想到這么高深的東西。他在接下來講了時間倒流的唯一可能性——蟲洞。他說蟲洞無處不在，但都太微小，如果我們找到一個直徑比較大的，并用負(fù)能量，也就是我們所說的反物質(zhì)，固定并平衡蟲洞，就能時光倒流。他的理論令全世界震驚了，他被譽為自愛因斯坦后對時間學(xué)貢獻(xiàn)最大的人，可是，誰也不會想到，他是一個僅能活動兩指與一眼的人，光準(zhǔn)備一個演講就得花幾個星期的殘疾人。
我認(rèn)為，霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方不止有他努力學(xué)習(xí)，還有他那堅強的意志，不在困難與病魔下屈服。站在這朵梅花面前，我感到霍金，才是所有人中那朵最美，最挺拔的梅花。
描寫冬天的作文 篇6
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛？是誰？是誰在著裝時掉落下來的絨毛？我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結(jié)的路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時，我們才能使因貪欲而不斷加速的'腳步，尋回重心。
天意寧許巧，剪水做花飛，孤洲蓑蒞翁，獨釣寒江雪，北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪，這個世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒錯，是雪的故事��！
“媽媽，我…好害怕你快回來�！币粋�小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時，雪花飄了下來，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場大雪，雪花每落下一片，那個小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了…
路人們都議論紛紛，有的說：“這是不是一個瘋子呀，瘋瘋癲癲的�！比绻呛眯娜司蜁f：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧�！闭�(dāng)路人談得非常投機(jī)的時候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來，路人們都紛紛走了……
當(dāng)小女孩哭得不可開交時，一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光……
冬天，也許有的小朋友會認(rèn)為很麻煩、很冷，但是，當(dāng)你注意雪花時，它那嬌媚的身姿，你會迷上它的……
描寫冬天的作文 篇7
我生長在美麗的吉林，白山黑水孕育了我，腳下的每一寸土地都與我有著濃郁的情節(jié)。我最喜歡鄉(xiāng)下的冬天了。也許你會問，冬天的色彩很單調(diào)，有什么好的?我要告訴你，我們鄉(xiāng)下的冬天是彩色的，是溫馨的，是令人神往的。
當(dāng)雪花紛紛揚揚的從天空中飄落下來的時候，落滿高山、大地。高山就像新娘一樣披上了美麗的白紗，大地鋪上了一層厚厚的棉被，整個世界變成了銀白色的。街上，一群群美麗的少女身穿五顏六色的羽絨服，在追逐，在嬉戲，她們在街上奔跑著，幾乎每個人手里都會拿一個雪球，看起來像一朵朵會流動的花，匯成一條彩色的河流。
不懂事的孩子們則會盯在賣糖葫蘆的小攤上，紅色的山楂，橘色的橘子，紫色的葡萄，還有用各種顏色的水果串成的小人，還有小熊等。品種繁多的糖葫蘆令人垂涎欲滴，小販們坐在鐵皮車?yán)锏却◆~上鉤，孩子們則會哭著喊著管父母要上一串，父母被弄得沒辦法了，孩子們也就達(dá)到了心愿，小販們就會坐在座位上，樂呵呵的數(shù)著錢，孩子們咧開小嘴嗤著牙高高興興地吃著糖葫蘆。
一進(jìn)臘月，街上更是五顏六色了，賣年畫的、賣對聯(lián)的、賣花燈的，還有賣各種各樣玩具的，把大街裝扮的更加有魅力了。鄉(xiāng)村，婦女們則會用五顏六色的`彩紙，剪成漂亮的窗花，例如小兔子、小猴子.......
城里的冬天是粉色的，溫馨的，冬天來臨的時候，有的人家，一落雪，就會吃酸菜燉大鵝，而我們則會吃火鍋，全家人坐在一起吃著熱乎的火鍋，邊煮邊吃。我們這些小孩子吃的滿嘴流油，尤其是我，專挑里面的肉吃，媽媽說我太饞，我說,不饞那還是我嗎?這時媽媽便會哈哈大笑起來。
鄉(xiāng)村里人們的冬天則是紅色的，熱情的。他們也會燉上酸菜大鵝，把火炕燒得熱熱的，邀上左鄰右舍，大家圍坐在一起，一邊談?wù)撝页�，一邊喝著小酒，偶爾還會端來一盆熱乎乎的烤地瓜，這樣的飯菜，總會被一掃而光。有的人家會殺豬，酸菜燉豬肉是必不可少的;幾乎每戶人家都會包很多粘火勺、餃子凍起來，等到想吃的時候再拿出來。吃凍水果是鄉(xiāng)村人們的最愛，人們把凍水果先拿到屋里，然后放在冷水中，無需太長時間，水果周圍便會結(jié)上一層冰，于是人們找來木棒敲開冰，這樣黑色的凍梨就出來了。
有的時候，我們小孩子成群結(jié)對一起去滑冰，雖然滑的不好，總摔跤，可是我們卻玩得很痛快，空氣中回蕩著我們的笑聲。我和表姐可算是玩瘋了，直到很晚，才戀戀不舍的離開了。下大雪也是我們最喜歡的，我們會到雪地上去堆雪人、打雪仗，每個人都快樂無比，盡管我們的小臉凍得通紅。
鄉(xiāng)下的冬天，是多姿多彩的，是迷人的，是令人心醉的，因為有了你，我們變得更快樂!
描寫冬天的作文 篇8
冬天天氣寒冷，花草樹木都枯萎了。小動物們都躲在各自的洞里，但是冬天真的很美！
去年冬天的一天，天陰沉沉的，鉛灰色的云層布滿了天空，西北風(fēng)刮的樹葉呼呼作響。看起來就要下雪了。不一會兒，白砂糖似的小雪粒兒從天空中飄落下來，沙沙作響，有幾粒還掉到我的嘴里，感覺好冰、好甜、真舒服！
漸漸地，這些小粒兒變成了薄薄的、像花瓣一樣的雪花，飄飄灑灑的撲向大地。大約過了一個小時，整個大地變成了銀白色的世界。樹上白了，地上白了，房子上也白了。大地好像鋪上了一層層厚厚的地毯。
我和哥哥、弟弟開心的堆雪人，我們滾的滾雪球，找的找工具，忙得不亦樂乎，不一會兒，我們堆了一個漂亮的雪人。雪人的眼睛是用扣子做成的'，嘴巴是用一支短短的鉛筆做成的，手是用兩根樹枝做成的，看著自己親手完成的杰作，我們心里美滋滋的。堆完雪人，我們還不盡興，又打起了雪仗。直到衣服、頭發(fā)全濕了，一雙小手凍得通紅，才戀戀不舍地回家了。
��！我愛好看又好玩的冬天！
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