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冬天的旋律作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的冬天的旋律作文，希望對大家有所幫助。
冬天的旋律作文1
“嘩一一“嘩”一一“嘩”窗外狂風大作，可這美妙的聲音猶如一位調(diào)皮的小孩，唱著動人的歌，這美妙的歌聲足以陶醉每一個人，讓人沉醉其中。
冬天最美是清晨，透過如同稀世珍寶的窗花，往外看，有白白皚雪的大地固然美，但滴水成冰的屋檐更美，一串串冰錐從天而降，“咔嚓”“咔嚓”，仿佛在與調(diào)皮的小孩共同完善冬天的動聽悅耳的樂譜。
雖然冬天十分寒冷，人們卻反而覺得十分清爽。中午，并不是最美的時期，大人們也不覺得什么，通常人們不會急忙吃飯，離山區(qū)近的人總會上山散散步，有時雪堆積得多，便會見一群人占據(jù)有利地形，開始團起雪球不停地朝人射去，雙方競爭十分激烈�？缮较碌娜撕茈y往山上進攻，但他們并不氣餒，打完仗無論誰贏誰輸，都會相互鼓勵，贊揚，即使他們的手凍得通紅，衣服濕了一大片，也全然不顧，仿佛早已五體投地的沉浸于戰(zhàn)爭之中，打得不亦樂乎。
晚景并不比早景差，反而差點反超最美的清晨，朵朵雪花在路燈的襯托下，就更美了，感覺像是有了魔法，不停的從空中撒下一陣陣金黃的粉末，灰色的`天空，加金黃色的鮮花，仿佛是擁有滿天繁星的夜空，實在很“ Beautiful”。
冬天的美景，在我心中，無論是春、夏、秋、都沒她美。
冬天的旋律作文2
今天是農(nóng)歷十二月二十四了，趁著濃濃的冬意和明媚的陽光，我們在孫老師的帶領(lǐng)下去感受冬天的旋律。
我們來到一個草坪上，上面全是枯草，但是在大片土黃色里有許多熠熠生輝的“綠寶石”。呵呵，那就是綠色的小草。草坪旁有一墻白色的圍墻，圍墻旁邊有一排灌木叢，綠色的灌木叢中有一朵朵玫紅色小花綻放在我們面前。圍墻里傳來歌唱聲，孫老師帶我們前往西園。
進入西園，我們繞過一扇小門就看到了唱歌拉曲的老人，拉二胡的老爺爺鏗鏘有力，唱歌的.老奶奶楚楚動人，如同入了仙境一般，美極了。
出了西園，我們來到一個小廟堂里，我們看見了一個美侖美妙的大戲臺，大戲臺上立了一塊石畫。我們從戲臺的后面走過，發(fā)現(xiàn)還有戲燈，我們都靜靜地享受它的美。
走下戲臺，我們進了小廟堂。我跪下來拜了那位人，雖然我不知道他叫什么，但從他的威武中來看一定是個大名人。走過了小廟堂我們就走出這里。
突然一陣芳香飄了過來，原來是臘梅開了。那一朵朵金黃的小花像一個個花仙子一樣美。我輕輕地摘下一朵小花，聞了聞：啊，芳香四溢，如同春暖花開、鳥語花香。
��！冬，你雖然沒有春天嬌艷，沒有夏天綠，沒有秋天美，但你有獨特的美，你有臘梅花，你有雪花。冬天才是最美的，不信你去看看那冬天的旋律。
冬天的旋律作文3
窗外，北風呼嘯，猶如調(diào)皮的孩子吹著口哨在奔跑。
我坐在火爐旁，身上緊裹棉衣，仔細聽著這冬天的旋律。那光禿禿的樹枝，在無情的狂風中搖曳，我真替它們擔心，生怕它們會因忍受不住狂風的磨而突然“咔嘌”一聲斷下來。
“當——當——當——”墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看鐘，已經(jīng)是下午3點鐘了。窗外，風還沒停，卻又下起了漫天的大雪。
成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來，它們在大風中扭卷著、翻騰著，遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的'雪花，卻又被狂風卷了起來……
傍晚時分，風總算停了，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨，人們一打開房門，便看到了一個粉妝玉砌的世界。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！蹦闱�，石榴樹、楊樹、槐樹上，全都開出了雪白的“梨花”，而那婆婁的柳樹，卻戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋，它們可能是被昨天那場大風吹得感冒了吧，所以夜之間便都戴上了白帽子。
大人們、孩子們都出來踏雪了，他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機拍下這美麗的景色，把它保存下來。而孩子們呢，早就跑到場院里打雪仗去了！
你瞧，他們一個個忙得不可開交，既要躲著別人擲過來的雪球，自己又要不停地團著雪球，準備攻擊對手。即使小手凍得通紅，衣服濕了一大片，頭發(fā)上滿是雪，他們也全然不顧，只顧得去進攻對方�！皯�(zhàn)場”上不時傳來孩子們銀鈴般的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動聽啦！
冬天的旋律作文4
冬天的早晨，寒風刺骨。打開窗戶，雪花就像鵝毛一般，紛紛從天上飄下來，像一群蝴蝶在翩翩起舞，雪花落在光禿禿的樹干上，落在平坦的馬路上，落在高高的山崗上，不一會兒，房頂上，馬路上，山崗上到處都是雪，像是給大地鋪上了一層厚厚的'地毯。只要雪花落在你的臉蛋上，你就會感覺到一絲絲冰涼。
動物們都冬眠了，大樹的葉子也枯萎了，被寒風吹得“呼呼”地響。只有那鮮艷的梅花綻放著自己的美，散發(fā)出淡淡的香氣，給冬天帶來一片生機。
調(diào)皮的孩子玩的不亦樂乎，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪，雖然他們的小手凍得紅彤彤的，衣服也濕了一大片，但他們玩得很開心，不時傳來銀鈴般的笑聲。
我愛冬天的旋律。
冬天的旋律作文5
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，冬天的腳步近了。
天空時不時的飄出了白白的雪花，它們可真頑皮呀！有的翩翩起舞，有的超速行駛，還有的打打鬧鬧......銀裝素裹的大地映入眼簾，它是那么白，那么美，那么有姿色。
冬天的風，寒風刺骨，呼呼的刮著，它雖然沒有春風的柔弱，它也沒有夏風的溫暖，它更沒有秋風的涼爽，它有自己的特點�？蓜e惱，看孩子們可喜歡它了，孩子們跑到空地，炫耀起自己厚厚而可愛的冬裝，即使小臉已經(jīng)被風刮得青裂，可他們不以為然，任然活在自己的世界里。
雪停了，風也不刮了，陽光灑在銀裝素裹的大地上，大地的銀裝順間金裝素裹，可見，大地有多愛美呀！頑皮的孩子，拿著小鏟子，堆起了雪人。雪人在幾個孩子的`努力下終于堆好了，在白色的世界里雪人是那么默默無聞。
冬天像一個淘氣的孩子，笑著，跑著。
冬天像一個愛美的姑娘，照著鏡子。
冬天的旋律作文6
天地間又奏響了冬天的旋律。
窗外，北風呼嘯著，猶如一個孩子在吹著口哨奔跑。
我坐在火爐旁，身上緊裹棉衣，仔細聽著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹枝，在無情的狂風中搖曳，我真為他們擔心，生怕他們會忍受不住狂風的折磨，突然“咔嚓”一聲斷下來。
“當——當——當——”墻上的鐘聲一連響了三下，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點整了，窗外的風還呼呼地刮著，卻又下起了漫天的大雪。
成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來，他們在大風中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來，而那些剛剛落地的雪花又被狂風卷了過去……
傍晚時分，風總算停了，但雪還在繼續(xù)下著。
第二天早晨，人們一打開房門，便見到了一個粉妝玉砌的`世界。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！蹦闱�，這里的樹上，全部都開出了雪白的“梨花”。
而那婆娑的柳樹，卻戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán)，還有那房屋一夜之間都戴上了白帽子。
大人們，孩子們都出來踏雪了，他們沒有一個不被這美妙的雪景吸引，大人們拿出手機拍下這美麗的景色，把照片保存下來;而孩子們呢，早就跑到戰(zhàn)場里去打雪仗去了!
看，他們一個個忙得不可開交，既要躲閃別人擲過來的雪球，自己也要不停地找機會攻擊對手的“軍營”。
即使把手凍得發(fā)紅，衣服上結(jié)了冰，頭發(fā)上滿是雪，他們也全然不顧，只顧著去攻擊對方。
“戰(zhàn)場”上不時傳來孩子們爽朗的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動聽了。
我喜歡這美妙的，冬天的旋律。
冬天的旋律作文7
窗外，北風呼嘯著，猶如一個調(diào)皮的小孩子吹著口哨在奔跑著。
那光禿禿的樹枝，在狂風中搖曳，仿佛狂風要把它“咔嚓”一聲折下來。
突然，成團的雪花猶如被狂風扯破的棉花，從天上搖搖晃晃地飄了下來。
第二天早晨，便看到一個粉裝玉砌的'世界，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！睏顦�、槐樹上，全都開出了雪白的“梨花”，那些房屋們，它們可能是被昨天那場大風吹得感冒了吧，所以一夜之間便都戴上了白帽子、白圍巾。
大人們、孩子們都出來踏雪了，他們無不被這美妙的雪景所吸引，大人們拿出手機拍下這美麗的景色，把它們保存下來，而孩子們呢？他們早都到院子里打雪仗去了。
你看，他們一個個忙的不可開交，既要躲過別人投過來的雪球，還要一直不停的團雪。他們不管手凍的多么紅，雪多么冰，他們都不顧這一切寒冬，只注意這冬天的旋律……
我愛這美麗的冬天。
冬天的旋律作文8
金色的秋天過后，便迎來了寒冷的冬天。雪花紛紛揚揚飄落下來。它們在大風里翻滾著，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，遲遲不肯落到地面上來。
第二天，人們打開窗戶和家門，眼前呈現(xiàn)出一個銀裝素裹的世界。一切似乎都是靜悄悄的……其實冬天并不是一個安靜的季節(jié)，我們一起來聽，冬天的旋律奏響了！
“呼呼！呼呼！”北風呼嘯著，猶如一個調(diào)皮的孩子在奔跑。窗外，一排光禿禿的樹歪歪斜斜地站在地上，細細的腰不停扭動著�！肮�！哈哈！”雪后的大地是孩子們的樂園，它們在雪地里打雪仗，滾雪球，忙得不亦樂乎，就算雙手凍得通紅，衣服被汗水浸濕了一大片，他們也全然不顧。
“加油！加油！”學校里沒有一絲寒冷的氣息，大家都踴躍參加冬鍛節(jié)，有的跳繩，有的跳皮筋，有的'踢毽子，有的拔河……剩下的同學組成拉拉隊，為比賽的同學吶喊助威。每個同學都熱血沸騰，校園變成了一片歡樂的海洋。
“啪啪！啪啪！”冬天里我們要度過一個非常重要的節(jié)日——春節(jié)。除夕夜，我們吃團圓飯，貼對聯(lián)，放鞭炮，用歡聲笑語迎接新年的到來。
風聲、笑聲、吶喊聲、鞭炮聲組合在一起，化作一個個靈動的音符，編織成屬于冬天的旋律！多么優(yōu)美啊，我愛這動聽的旋律，這只屬于冬天的旋律！
冬天的旋律作文9
短暫的秋天過后，便迎來了寒冷的冬天。
成團的雪花紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風里翻滾著，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，遲遲不肯落到地面上來。
第二天，人們打開窗子和房門，就會看到一個銀裝素裹的世界。
其實，冬天并不是一個安靜的季節(jié)。你聽，冬天的旋律奏響了！
“呼呼！呼呼！”北風呼嘯著，猶如一個調(diào)皮的孩子正在奔跑。窗外，一排排光禿禿的樹木歪歪斜斜地站在地上，在無情的狂風中搖曳。我真擔心它們那柔弱的身軀會禁不住狂風的折磨而被摧折。
“哈哈！哈哈！”雪后的大地是孩子們的樂園，他們在雪地里打雪仗，忙得不亦樂乎。就算雙手凍得通紅，衣服被汗水浸濕了一大片，他們也全然不顧，不停地朝別人擲雪球，清脆的笑聲隨處可聞。
“加油！加油！”學校里也沒有一絲寒冷的氣息，大家都踴躍參加冬鍛節(jié)，有的跳繩，有的踢毽子，還有的拔河……剩下的同學組成了啦啦隊，為比賽的`同學加油。每個同學都熱血沸騰，使得寧靜的校園變得生機勃勃。
“啪啪！啪啪！”對了，冬天還有一個非常重要的節(jié)日—春節(jié)！除夕夜，我們要吃團圓飯、貼對聯(lián)、放鞭炮，用歡歌笑語迎接新一年的到來。
風聲、笑聲、加油聲、鞭炮聲，組合在一起，便成了一支冬天獨有的、優(yōu)美動聽的旋律。我喜歡這美妙的旋律！
這是我寫的一片描寫冬天的作文，你們看看寫得如何。
冬天的旋律作文10
天地之間，又奏起了冬天的旋律！
窗外，北風呼嘯著，如同吹著口哨在奔跑的小孩子，那光禿禿的樹在無情的狂風中搖曳，我多么想給它披件棉襖讓它有些溫暖。
到了中午的.時候，突然下起了漫天大雪，覆蓋了整個校園，雪花多么像被撕下來的棉花糖呀！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。第二天清晨，槐樹、楊樹都開上了“梨花”，柳樹葉戴上了“銀耳環(huán)”，所有屋子都“嚷”著冷了，戴上了一頂漂亮的白帽子，整個江寧都白茫茫一片。
大人們都帶著孩子一起出門踏雪，他們每個人都被這雪景迷住了，大人有的跟孩子一起堆雪人、有的用手機把這美麗的景色拍下來發(fā)到網(wǎng)上與朋友們分享，而孩子們呢，則跟小伙伴們一起打起了雪仗，就算搞得頭上都是雪，身上也濕了一大片也不顧，反而繼續(xù)快樂的玩著，他們快樂的笑聲，使冬天的旋律更加的動聽。
我喜歡著冬天的旋律！
冬天的旋律作文11
秋姑娘悄悄的走了，天地間便奏響了冬天的旋律。
南方的秋天似乎一步從夏天走到了冬天，還沒來得及換上秋衣，立刻就要穿上棉衣。窗外，北風呼嘯著，猶如一個調(diào)皮的孩子吹著口哨在天地間奔跑。我坐在陽臺上，身上裹著棉衣，靜靜地欣賞著這冬天的旋律。窗前的幾棵大樹，葉子還沒來得及掉光，樹枝在風中搖曳，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我真替它們擔心，生怕他們會忍受不住狂風的折磨，而突然“咔嚓”一聲斷下來。已經(jīng)是下午三點了，風還沒停，卻又下起了雨。雨像被風撕碎的小紙團，窸窸窣窣地飄落下來。傍晚，風總算停了，但雨還在下。
而在遙遠的北方，卻是“忽如夜春風來，千樹萬樹梨花來”。雖然隔著電視屏幕，你瞧，那石榴樹、楊樹、槐樹都開出了雪白的“花”，那婆娑的柳樹，也戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋，他們可能是被昨天的那場大風大雪凍感冒了吧？所以在一夜之間都戴上了棉帽子�？粗粗路鹱约阂渤磷砥渲�。我想：北方的'大人一定帶著他們的孩子都出來打雪仗了吧？那“戰(zhàn)場”上的歡快的笑語一定為這冬天的旋律增添了活力。
我陶醉于冬天這美妙的旋律中！
冬天的旋律作文12
那天，陽光明媚，老師帶著我們?nèi)ふ叶斓挠白印?/p>
我們來到了一片草地上，草地上的草被調(diào)皮的冬姑娘染成了枯黃色，東倒西歪地躺著，絲毫沒有半點生機。一望到這片枯黃色的草地，我便覺得它十分蕭條�？墒牵驮谶@片枯黃色的草地里，我發(fā)現(xiàn)了一叢碧綠碧綠的小草！這叢小草是多么嬌嫩，它是剛剛從地里害羞地探出頭來。小草的生命力是多么頑強，怪不得當年白居易寫道：“野火燒不盡，春風吹又生�！彼膱詮娬嬷档梦覀儗W習！草地旁邊有一叢花朵，顏色十分鮮艷，像是畫出來的一樣。一陣風吹過，花朵便在風中頻頻點頭，它們形態(tài)各異，有的一枝獨秀，有的三五成群，有的圍成一堆，有的爭奇斗艷……簡直就像一片花的海洋。
欣賞著周圍的美景，我們走進了西園。西園，又是另一番新氣象！里面綠樹成蔭，樹木像一把把巨大的遮陽傘，幾位老人在里面唱歌。他們唱得可動聽了，宛如天籟之音，讓我不由自主地扭了扭身子，也想高歌一曲了。這些老人們可真是熱愛生活，我想，我們也應(yīng)該樂觀向上，積極進取地生活！
走著走著，我又看見了一棵臘梅樹，開滿了金燦燦的'花，一齊吐向冬日的天空。這些花，真像仙女撒下的小星星，來裝點我們這個可愛的世界。它們色彩鮮艷，數(shù)量繁多，令人目不暇接。
逛完西園，我們依依不舍地回到了教室。
冬天的旋律作文13
不知不覺中，冬天來了。
冬天到來的象征——風，已經(jīng)提前來了。
風四季都有，春日的風和煦溫暖，像一只大手柔情的撫摸著大地;夏天的風難得可貴，為揮汗如雨的人們帶來一絲清涼;秋日的風嚴肅無情，吹得片片紅葉似彩蝶在風中飛舞飄揚;而冬日的風，凜冽呼嘯，咆哮著告訴人們：冬天來了!”
未到的是冬天的象征——雪。
雪花猶如冬日的精靈，它們紛紛揚揚地撒下神圣的白色，向人們傳達著：冬天到了!而現(xiàn)在，為孩子們帶來歡樂的雪卻遲遲不露面，我們只能祈禱著雪快點到來，為寂寥的冬季增添一份生機。
“未若柳絮因風起”道韞的聰明才智值得我們贊賞，把大雪比作是柳絮乘著大風飄起。
走在街上，大雪揚揚地飄下來，撒在大地上，就像給大地披上了“新裝”。
在陽光的照耀下更顯得美麗，街上行走的人們，頭上，身上，也為人們披上了雪白的銀裝。
其實走在大街上，我們能很容易地感受到現(xiàn)在是冬季。
抬頭滿眼是朦朧的灰白，一排排楊樹腿去了綠色的外衣，只剩下光禿禿的樹干，樹枝，這好像是一夜之間發(fā)生的事，看看過往的行人，一個個穿著厚厚的羽絨服，戴著毛茸茸的帽子，圍巾，手套，全副武裝，顯得十分臃腫。
一些人不斷地向手上哈氣，一團團白色的霧氣仿佛一個個小小的火爐，在冬日溫暖著人們的心。
冬天，作為一年中的.最后一個季節(jié)，往往會使人聯(lián)想到即將結(jié)束的蕭條，不經(jīng)意透出一種意興闌珊的感受。
其實，雖然冬日沒有春的朝氣，夏的活力，秋的美麗，它卻有著自身獨特的魅力。
這是一個積存儲蓄的季節(jié)，它不斷調(diào)整，暗中滋長著力量，蓄勢待發(fā)為了使第二年的春天噴薄出綠色的希望。
在冬季，我們也應(yīng)該抓緊時間，儲備好力量和知識，去迎接新的一年，新的挑戰(zhàn)!
冬天的旋律作文14
天地間，又奏響了冬天的旋律。
窗外，北風呼嘯著，猶如一個調(diào)皮的孩子吹著口哨在奔跑。我坐在火爐旁，身上緊裹棉衣，仔細聽著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹枝，在無情的狂風中搖曳，我真替它們擔心，生怕它們會因忍受不住狂風的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來。
“當—當—當—”墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點鐘了。窗外，風還沒停，卻又下起了漫天的大雪。
成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來，它們在大風中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的雪花，卻又被狂風卷了起來……
傍晚時分，風總算停了，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨，人們一打開房門，便看到了一個粉妝玉砌的世界。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！蹦闱�，石榴樹、楊樹、槐樹上，全都開出了雪白的“梨花”，而那婆婆的柳樹，卻戴上了幾對漂亮的'銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋，它們可能是被昨天那場大風吹得感冒了吧，所以一夜之間便都戴上了白帽子。
大人們、孩子們都出來踏雪了，他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機拍下這美麗的景色，把它們保存下來，而孩子們呢，早就跑到場院里打雪仗去了！
你瞧，他們一個個忙得不可開交，既要躲著別人擲過來的雪球，自己又要不停地團著雪球，準備攻擊對手。即使小手凍得通紅，衣服濕了一大片，頭發(fā)上滿是雪，他們也全然不顧，只顧得去進攻對方，“戰(zhàn)場”上不時傳來孩子們爽朗的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動聽啦！
我喜歡這美妙的冬天的旋律！
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