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冬天的旋律作文（精選49篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的冬天的旋律作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的旋律作文 1
舉目望向窗外，天地間，再次奏響了冬天的旋律。
風(fēng)猛烈地?fù)u撼著樹(shù)邊的大小樹(shù)木，呼嘯著，奔跑著，猶如一個(gè)頑皮的小孩。
屋外，天是冷的；屋里，人是熱的。
靠在溫暖的火爐旁，身上緊裹著厚厚的棉衣，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著這別有一番情趣的冬的聲音。感覺(jué)很愜意！
透過(guò)窗戶(hù)，外面的世界頓時(shí)變了一個(gè)樣：那光禿禿的樹(shù)枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖曳著，我真替他們擔(dān)心，擔(dān)心他們會(huì)承受不住風(fēng)的折磨和摧殘�！爱�(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”墻上的.掛鐘打斷了我的思緒，不知不覺(jué)，已經(jīng)到下午三點(diǎn)了，風(fēng)還沒(méi)有停。猛然抬頭，驚喜的發(fā)現(xiàn)天空又多了一位冬的信使——雪花。小雪花悠閑自在地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)，在天空中，在我的腦海中，已經(jīng)定格了一幅動(dòng)靜結(jié)合的美妙圖景。雪，越下越大，成片，成團(tuán)，飛舞著，像是在上演著一出絕美的話(huà)劇。雖然瞬間的美麗消逝的如此之快，如曇花一現(xiàn)。但，我懂得他們的語(yǔ)言。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@是雪的杰作。大街上、屋頂上、樹(shù)枝上，都落滿(mǎn)了雪花，但我仍舊感覺(jué)到他們是那么的親切，溫柔。更像是久別重逢的朋友在和我嬉戲、玩耍，與我交談。我愛(ài)慕著這自由純潔的天使。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)了此起彼伏的歡笑聲、玩鬧聲。一張張純真可愛(ài)的臉龐頓時(shí)聚攏在了大街小巷，一團(tuán)團(tuán)雪球“嗖”的飛了過(guò)來(lái)，大家東躲西閃，喜不自勝。大人們也迫不及待地參與著難得的盛會(huì)，用手機(jī)記錄著美麗的雪景，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)！
耳旁，嬉戲聲、風(fēng)聲不絕于耳。為這明凈自然的冬天，增添了幾分生動(dòng)，幾分熱情、幾分活潑。
我愛(ài)這冬天的旋律！朋友，你呢？
冬天的旋律作文 2
今天是農(nóng)歷十二月二十四了，趁著濃濃的冬意和明媚的陽(yáng)光，我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下去感受冬天的旋律。
我們來(lái)到一個(gè)草坪上，上面全是枯草，但是在大片土黃色里有許多熠熠生輝的“綠寶石”。呵呵，那就是綠色的小草。草坪旁有一墻白色的'圍墻，圍墻旁邊有一排灌木叢，綠色的灌木叢中有一朵朵玫紅色小花綻放在我們面前。圍墻里傳來(lái)歌唱聲，孫老師帶我們前往西園。
進(jìn)入西園，我們繞過(guò)一扇小門(mén)就看到了唱歌拉曲的老人，拉二胡的老爺爺鏗鏘有力，唱歌的老奶奶楚楚動(dòng)人，如同入了仙境一般，美極了。
出了西園，我們來(lái)到一個(gè)小廟堂里，我們看見(jiàn)了一個(gè)美侖美妙的大戲臺(tái)，大戲臺(tái)上立了一塊石畫(huà)。我們從戲臺(tái)的后面走過(guò)，發(fā)現(xiàn)還有戲燈，我們都靜靜地享受它的美。
走下戲臺(tái)，我們進(jìn)了小廟堂。我跪下來(lái)拜了那位人，雖然我不知道他叫什么，但從他的威武中來(lái)看一定是個(gè)大名人。走過(guò)了小廟堂我們就走出這里。
突然一陣芳香飄了過(guò)來(lái)，原來(lái)是臘梅開(kāi)了。那一朵朵金黃的小花像一個(gè)個(gè)花仙子一樣美。我輕輕地摘下一朵小花，聞了聞：啊，芳香四溢，如同春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
�。《�，你雖然沒(méi)有春天嬌艷，沒(méi)有夏天綠，沒(méi)有秋天美，但你有獨(dú)特的美，你有臘梅花，你有雪花。冬天才是最美的，不信你去看看那冬天的旋律。
冬天的旋律作文 3
窗外，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的小孩子吹著口哨在奔跑著。
那光禿禿的樹(shù)枝，在狂風(fēng)中搖曳，仿佛狂風(fēng)要把它“咔嚓”一聲折下來(lái)。
突然，成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯破的棉花，從天上搖搖晃晃地飄了下來(lái)。
第二天早晨，便看到一個(gè)粉裝玉砌的世界，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睏顦�(shù)、槐樹(shù)上，全都開(kāi)出了雪白的“梨花”，那些房屋們，它們可能是被昨天那場(chǎng)大風(fēng)吹得感冒了吧，所以一夜之間便都戴上了白帽子、白圍巾。
大人們、孩子們都出來(lái)踏雪了，他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引，大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色，把它們保存下來(lái)，而孩子們呢？他們?cè)缍嫉皆鹤永锎蜓┱倘チ恕?/p>
你看，他們一個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交，既要躲過(guò)別人投過(guò)來(lái)的.雪球，還要一直不停的團(tuán)雪。他們不管手凍的多么紅，雪多么冰，他們都不顧這一切寒冬，只注意這冬天的旋律……
我愛(ài)這美麗的冬天。
冬天的旋律作文 4
天地間又奏響了冬天的旋律。
窗外，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)孩子在吹著口哨奔跑。
我坐在火爐旁，身上緊裹棉衣，仔細(xì)聽(tīng)著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹(shù)枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖曳，我真為他們擔(dān)心，生怕他們會(huì)忍受不住狂風(fēng)的折磨，突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”墻上的鐘聲一連響了三下，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點(diǎn)整了，窗外的風(fēng)還呼呼地刮著，卻又下起了漫天的`大雪。
成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，他們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來(lái)，而那些剛剛落地的雪花又被狂風(fēng)卷了過(guò)去……
傍晚時(shí)分，風(fēng)總算停了，但雪還在繼續(xù)下著。
第二天早晨，人們一打開(kāi)房門(mén)，便見(jiàn)到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦闱疲@里的樹(shù)上，全部都開(kāi)出了雪白的“梨花”。
而那婆娑的柳樹(shù)，卻戴上了幾對(duì)漂亮的銀耳環(huán)，還有那房屋一夜之間都戴上了白帽子。
大人們，孩子們都出來(lái)踏雪了，他們沒(méi)有一個(gè)不被這美妙的雪景吸引，大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色，把照片保存下來(lái)；而孩子們呢，早就跑到戰(zhàn)場(chǎng)里去打雪仗去了！
看，他們一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，既要躲閃別人擲過(guò)來(lái)的雪球，自己也要不停地找機(jī)會(huì)攻擊對(duì)手的“軍營(yíng)”。
即使把手凍得發(fā)紅，衣服上結(jié)了冰，頭發(fā)上滿(mǎn)是雪，他們也全然不顧，只顧著去攻擊對(duì)方。
“戰(zhàn)場(chǎng)”上不時(shí)傳來(lái)孩子們爽朗的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動(dòng)聽(tīng)了。
我喜歡這美妙的，冬天的旋律。
冬天的旋律作文 5
不知不覺(jué)中，冬天來(lái)了。
冬天到來(lái)的象征——風(fēng)，已經(jīng)提前來(lái)了。
風(fēng)四季都有，春日的風(fēng)和煦溫暖，像一只大手柔情的撫摸著大地；夏天的風(fēng)難得可貴，為揮汗如雨的人們帶來(lái)一絲清涼；秋日的風(fēng)嚴(yán)肅無(wú)情，吹得片片紅葉似彩蝶在風(fēng)中飛舞飄揚(yáng)；而冬日的風(fēng)，凜冽呼嘯，咆哮著告訴人們：冬天來(lái)了！”
未到的是冬天的象征——雪。
雪花猶如冬日的精靈，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下神圣的白色，向人們傳達(dá)著：冬天到了！而現(xiàn)在，為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的雪卻遲遲不露面，我們只能祈禱著雪快點(diǎn)到來(lái)，為寂寥的冬季增添一份生機(jī)。
“未若柳絮因風(fēng)起”道韞的聰明才智值得我們贊賞，把大雪比作是柳絮乘著大風(fēng)飄起。
走在街上，大雪揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，撒在大地上，就像給大地披上了“新裝”。
在陽(yáng)光的照耀下更顯得美麗，街上行走的人們，頭上，身上，也為人們披上了雪白的銀裝。
其實(shí)走在大街上，我們能很容易地感受到現(xiàn)在是冬季。
抬頭滿(mǎn)眼是朦朧的灰白，一排排楊樹(shù)腿去了綠色的外衣，只剩下光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)枝，這好像是一夜之間發(fā)生的事，看看過(guò)往的行人，一個(gè)個(gè)穿著厚厚的羽絨服，戴著毛茸茸的帽子，圍巾，手套，全副武裝，顯得十分臃腫。
一些人不斷地向手上哈氣，一團(tuán)團(tuán)白色的霧氣仿佛一個(gè)個(gè)小小的火爐，在冬日溫暖著人們的心。
冬天，作為一年中的最后一個(gè)季節(jié)，往往會(huì)使人聯(lián)想到即將結(jié)束的蕭條，不經(jīng)意透出一種意興闌珊的感受。
其實(shí)，雖然冬日沒(méi)有春的.朝氣，夏的活力，秋的美麗，它卻有著自身獨(dú)特的魅力。
這是一個(gè)積存儲(chǔ)蓄的季節(jié)，它不斷調(diào)整，暗中滋長(zhǎng)著力量，蓄勢(shì)待發(fā)為了使第二年的春天噴薄出綠色的希望。
在冬季，我們也應(yīng)該抓緊時(shí)間，儲(chǔ)備好力量和知識(shí)，去迎接新的一年，新的挑戰(zhàn)！
冬天的旋律作文 6
金色的秋天過(guò)后，便迎來(lái)了寒冷的冬天。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)里翻滾著，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，遲遲不肯落到地面上來(lái)。
第二天，人們打開(kāi)窗戶(hù)和家門(mén)，眼前呈現(xiàn)出一個(gè)銀裝素裹的世界。一切似乎都是靜悄悄的……其實(shí)冬天并不是一個(gè)安靜的季節(jié)，我們一起來(lái)聽(tīng)，冬天的旋律奏響了！
“呼呼！呼呼！”北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子在奔跑。窗外，一排光禿禿的'樹(shù)歪歪斜斜地站在地上，細(xì)細(xì)的腰不停扭動(dòng)著�！肮」�！”雪后的大地是孩子們的樂(lè)園，它們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，滾雪球，忙得不亦樂(lè)乎，就算雙手凍得通紅，衣服被汗水浸濕了一大片，他們也全然不顧。
“加油！加油！”學(xué)校里沒(méi)有一絲寒冷的氣息，大家都踴躍參加冬鍛節(jié)，有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的拔河……剩下的同學(xué)組成拉拉隊(duì)，為比賽的同學(xué)吶喊助威。每個(gè)同學(xué)都熱血沸騰，校園變成了一片歡樂(lè)的海洋。
“啪啪！啪啪！”冬天里我們要度過(guò)一個(gè)非常重要的節(jié)日——春節(jié)。除夕夜，我們吃團(tuán)圓飯，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，用歡聲笑語(yǔ)迎接新年的到來(lái)。
風(fēng)聲、笑聲、吶喊聲、鞭炮聲組合在一起，化作一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，編織成屬于冬天的旋律！多么優(yōu)美啊，我愛(ài)這動(dòng)聽(tīng)的旋律，這只屬于冬天的旋律！
冬天的旋律作文 7
冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨。打開(kāi)窗戶(hù)，雪花就像鵝毛一般，紛紛從天上飄下來(lái)，像一群蝴蝶在翩翩起舞，雪花落在光禿禿的樹(shù)干上，落在平坦的馬路上，落在高高的山崗上，不一會(huì)兒，房頂上，馬路上，山崗上到處都是雪，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。只要雪花落在你的臉蛋上，你就會(huì)感覺(jué)到一絲絲冰涼。
動(dòng)物們都冬眠了，大樹(shù)的'葉子也枯萎了，被寒風(fēng)吹得“呼呼”地響。只有那鮮艷的梅花綻放著自己的美，散發(fā)出淡淡的香氣，給冬天帶來(lái)一片生機(jī)。
調(diào)皮的孩子玩的不亦樂(lè)乎，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪，雖然他們的小手凍得紅彤彤的，衣服也濕了一大片，但他們玩得很開(kāi)心，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。
我愛(ài)冬天的旋律。
冬天的旋律作文 8
那天，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們?nèi)ふ叶斓挠白印?/p>
我們來(lái)到了一片草地上，草地上的草被調(diào)皮的冬姑娘染成了枯黃色，東倒西歪地躺著，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)生機(jī)。一望到這片枯黃色的草地，我便覺(jué)得它十分蕭條�？墒�，就在這片枯黃色的草地里，我發(fā)現(xiàn)了一叢碧綠碧綠的小草！這叢小草是多么嬌嫩，它是剛剛從地里害羞地探出頭來(lái)。小草的生命力是多么頑強(qiáng)，怪不得當(dāng)年白居易寫(xiě)道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼膱�(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)！草地旁邊有一叢花朵，顏色十分鮮艷，像是畫(huà)出來(lái)的一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵便在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，它們形態(tài)各異，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，有的圍成一堆，有的爭(zhēng)奇斗艷……簡(jiǎn)直就像一片花的'海洋。
欣賞著周?chē)拿谰埃覀冏哌M(jìn)了西園。西園，又是另一番新氣象！里面綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，幾位老人在里面唱歌。他們唱得可動(dòng)聽(tīng)了，宛如天籟之音，讓我不由自主地扭了扭身子，也想高歌一曲了。這些老人們可真是熱愛(ài)生活，我想，我們也應(yīng)該樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取地生活！
走著走著，我又看見(jiàn)了一棵臘梅樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的花，一起吐向冬日的天空。這些花，真像仙女撒下的小星星，來(lái)裝點(diǎn)我們這個(gè)可愛(ài)的世界。它們色彩鮮艷，數(shù)量繁多，令人目不暇接。
逛完西園，我們依依不舍地回到了教室。
冬天的旋律作文 9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，冬天的腳步近了。
天空時(shí)不時(shí)的飄出了白白的雪花，它們可真頑皮呀！有的翩翩起舞，有的超速行駛，還有的打打鬧鬧……銀裝素裹的大地映入眼簾，它是那么白，那么美，那么有姿色。
冬天的風(fēng)，寒風(fēng)刺骨，呼呼的刮著，它雖然沒(méi)有春風(fēng)的'柔弱，它也沒(méi)有夏風(fēng)的溫暖，它更沒(méi)有秋風(fēng)的涼爽，它有自己的特點(diǎn)�？蓜e惱，看孩子們可喜歡它了，孩子們跑到空地，炫耀起自己厚厚而可愛(ài)的冬裝，即使小臉已經(jīng)被風(fēng)刮得青裂，可他們不以為然，任然活在自己的世界里。
雪停了，風(fēng)也不刮了，陽(yáng)光灑在銀裝素裹的大地上，大地的銀裝順間金裝素裹，可見(jiàn)，大地有多愛(ài)美呀！頑皮的孩子，拿著小鏟子，堆起了雪人。雪人在幾個(gè)孩子的努力下終于堆好了，在白色的世界里雪人是那么默默無(wú)聞。
冬天像一個(gè)淘氣的孩子，笑著，跑著。
冬天像一個(gè)愛(ài)美的姑娘，照著鏡子。
冬天的旋律作文 10
“嘩一一“嘩”一一“嘩”窗外狂風(fēng)大作，可這美妙的聲音猶如一位調(diào)皮的小孩，唱著動(dòng)人的歌，這美妙的歌聲足以陶醉每一個(gè)人，讓人沉醉其中。
冬天最美是清晨，透過(guò)如同稀世珍寶的窗花，往外看，有白白皚雪的大地固然美，但滴水成冰的`屋檐更美，一串串冰錐從天而降，“咔嚓”“咔嚓”，仿佛在與調(diào)皮的小孩共同完善冬天的動(dòng)聽(tīng)悅耳的樂(lè)譜。
雖然冬天十分寒冷，人們卻反而覺(jué)得十分清爽。中午，并不是最美的時(shí)期，大人們也不覺(jué)得什么，通常人們不會(huì)急忙吃飯，離山區(qū)近的人總會(huì)上山散散步，有時(shí)雪堆積得多，便會(huì)見(jiàn)一群人占據(jù)有利地形，開(kāi)始團(tuán)起雪球不停地朝人射去，雙方競(jìng)爭(zhēng)十分激烈�？缮较碌娜撕茈y往山上進(jìn)攻，但他們并不氣餒，打完仗無(wú)論誰(shuí)贏誰(shuí)輸，都會(huì)相互鼓勵(lì)，贊揚(yáng)，即使他們的手凍得通紅，衣服濕了一大片，也全然不顧，仿佛早已五體投地的沉浸于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，打得不亦樂(lè)乎。
晚景并不比早景差，反而差點(diǎn)反超最美的清晨，朵朵雪花在路燈的襯托下，就更美了，感覺(jué)像是有了魔法，不停的從空中撒下一陣陣金黃的粉末，灰色的天空，加金黃色的鮮花，仿佛是擁有滿(mǎn)天繁星的夜空，實(shí)在很“ Beautiful”。
冬天的美景，在我心中，無(wú)論是春、夏、秋、都沒(méi)她美。
冬天的旋律作文 11
冬扇著潔白無(wú)瑕的雙翅，邁動(dòng)不讓人察覺(jué)的婀娜碎步，扭動(dòng)著柔軟纖細(xì)的腰肢姍姍而來(lái)，一揮寬大的衣袖，帶來(lái)別致的冬日之景。
冬的旋律是鮮亮的。遠(yuǎn)山如黛，層林盡染，楓樹(shù)葉由鮮嫩的新綠變?yōu)榻k麗的艷紅，遠(yuǎn)眺猶如一團(tuán)團(tuán)火焰在跳動(dòng)，在燃燒。銀杏身著節(jié)日的盛裝，一樹(shù)金黃，一把把小巧玲瓏的金絲扇不住地在風(fēng)中搖曳。一旁的高大梧桐，那光禿秀的枝干一枝獨(dú)秀，剛勁有力，在瑟瑟寒風(fēng)中顯示出與眾不同的韻味。
冬的旋律是輕快的。冬雨攜絲絲寒意，著朦朦朧朧的'面紗，懷著無(wú)限的眷戀，越過(guò)天空，揮灑大地，奏響了冬日的序曲。大街小巷，盡是綻放的傘花，鮮艷奪目，五彩斑斕，匯聚成一股源源不斷的傘流，為往日平淡無(wú)奇的街道增添了許多生機(jī)與活力。雨中，依稀傳來(lái)一串串稚嫩的笑聲，灑下銀鈴無(wú)數(shù)。
冬的旋律是寂靜的。窗外，稀疏的雨點(diǎn)輕柔地滴落在玻璃窗上，滋潤(rùn)著墻角遍布的青苔，將一切喧囂紛擾擱置門(mén)外，移步窗邊，做一枚安靜的女子。此刻，房間里緩緩流淌的不只是輕柔的音樂(lè)，還有那恬適的心緒。手捧一本歡喜的書(shū)，探尋字里行間蘊(yùn)含的墨韻，品味著有溫度的詞句，感受著經(jīng)久不衰的歷史文化，這閑逸的心情與這冬日是多么和諧！
冬的旋律是多變的，猶如琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的才女，撥動(dòng)著悠揚(yáng)的箏弦，奏出一段段優(yōu)美又清麗的旋律……
冬天的旋律作文 12
清晨，我從窗戶(hù)向遠(yuǎn)眺望，灰蒙蒙的霧布滿(mǎn)了天空，對(duì)面的房子像似罩上了一層白色的面紗。爸爸對(duì)我說(shuō)：從今天起開(kāi)始降溫了，冬天已經(jīng)來(lái)臨，早上不能懶床了喲！我慢慢地從床上爬起來(lái)，吃完早飯，背上書(shū)包走出房門(mén)，坐上爸爸的車(chē)上學(xué)去。突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，呼呼呼地響，伴隨著冰冷的`水汽，冷得我直打哆嗦，趕緊裹緊今天剛穿上的冬裝。
到了學(xué)校，我們?cè)诮淌依锎舐暤淖x書(shū)。下課后，我和同學(xué)們跑到外面去玩，炫耀起各自厚厚可愛(ài)的冬裝，漂亮的圍巾、手套。又是一陣寒風(fēng)刮過(guò)來(lái)，告訴我們冬天真的來(lái)了！我們的小臉被風(fēng)吹得冰冷，但還是不以為然，繼續(xù)快活地玩著，跳著取暖。
冬天是寒冷的也是美麗的。它像是一個(gè)淘氣的孩子，讓我們穿上了漂亮的冬裝，讓我們快活地跑著、跳著。我愛(ài)這美麗的冬天！我很希望我們?yōu)o州的冬天像北方的冬天一樣，大地白茫茫的一片，湖面結(jié)冰，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)冰晶，那樣我們就可以去滑雪、打雪仗、堆雪人
我多么渴望能過(guò)一個(gè)冰天雪地童話(huà)般的冬天��！
冬天的旋律作文 13
一場(chǎng)呼嘯的大雪伴隨著寒冷襲人的風(fēng)來(lái)到了這里（我的學(xué)校），第二天，同學(xué)們穿上了厚厚的大棉衣，我也不例外。
屋外飄著零星的雪，下了課，那些不怕冷的同學(xué)都到外面玩了，我怕冷，于是，我就站在大門(mén)口，看著他們玩，他們玩的游戲可多了，有：“打雪仗，堆雪人……”
我看著他們玩著，笑著，我也想去跟他們玩，終于，我實(shí)在忍不住了。便跑下去，雖然，當(dāng)時(shí)很冷。我跟他們一起笑著，玩著……突然，上課鈴響了。我們一起奔向教室。
上課了，老師說(shuō)他要講一篇作文，我們都很好奇：“老師到底要講什么作文？”正在我們好奇時(shí)。老師說(shuō)：“我今天要給你們將一篇關(guān)于《冬天》的.作文�！辈⒆屛覀�?cè)谝黄鹫勔徽勗诙彀l(fā)生的事。
我跟林祚休開(kāi)始討論，她說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該以今天下課的活動(dòng)為主題來(lái)寫(xiě)一篇作文�！薄昂谩蔽遗d奮地說(shuō)道……
一天后，老師把我們的作文發(fā)下來(lái)了，老師說(shuō)我們每位同學(xué)都寫(xiě)得很好。表?yè)P(yáng)了我們一番，我們的心里美滋滋的……
我喜歡冬天，我愛(ài)冬天。因?yàn)槎旖o了我寫(xiě)作的靈感，我愛(ài)冬天。
冬天的旋律作文 14
冬，雖是百花凋謝、寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。
秋天樹(shù)上原本還有一些枯枝敗葉，卻被一陣西北風(fēng)吹落下來(lái)，正所謂“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
呀！外面一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄灑落下。大地上已堆滿(mǎn)了厚厚的雪，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上、屋頂上一片銀裝素裹。在冬天只有不畏嚴(yán)寒的青松、蠟梅屹立在風(fēng)雪之中，其他的花朵樹(shù)葉，都凋謝了。
潔白的雪花從灰蒙蒙的天空降落，瀟灑而自在。它們仿佛是跟著北風(fēng)那冷旋律在翩翩起舞，它們是那么眷戀這浩瀚的大地，像企鵝似的挪動(dòng)著腳步，向大地?fù)淙�。大地母親欣喜地接納了這群歸來(lái)的孩子，把它們擁入了自己的胸懷。
雪花輕悠悠地飄著，飄著……它們落在屋頂上，停留在田野上。
雪花被北風(fēng)帶到了田野上。那些飽受寒冷的農(nóng)作物探出它們綠綠的.葉片張望空中飛舞的雪花，歡迎它們的新伙伴。雪漸漸停了，太陽(yáng)公公從東方露出了慈祥的笑臉，金色的陽(yáng)光映照著雪地，照得人睜不開(kāi)眼睛，銀光耀眼的大地與萬(wàn)物融為一體，變成了冰清玉潔的世界。
正如諺語(yǔ)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。我很愛(ài)冬天，因?yàn)槎焓寝r(nóng)民伯伯喜愛(ài)的季節(jié)。
冬天的旋律作文 15
冬姑娘在第一縷寒風(fēng)中踏著輕盈的步伐，翩然而來(lái)，它送走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，奏起了冬日獨(dú)特的旋律……
清晨，推開(kāi)房門(mén)，幾星雪花頑皮地跑進(jìn)屋內(nèi)，打濕在臉上，一種冰冷的感覺(jué)在肌膚中蔓延，伸出雙手，雪花輕盈地落在了手心，親吻著你。
向遠(yuǎn)眺望，灰蒙蒙的云霧布滿(mǎn)了天空，凜冽的寒風(fēng)在猛烈地吹著，呼——呼——，似乎在譜寫(xiě)著一首美妙的音樂(lè)。一層白色的面紗鋪在了大地上，如煙，如塵，如雪。��！是白霧！它輕悄地?zé)o聲蔓延著，將一切籠罩，卻又只是薄薄的一層。路上有著三三兩兩的行人“全副武裝”地漫步著。走在小道上，看著那些爭(zhēng)奇斗艷的小花嬌氣地縮回了土地的懷抱里，取而代之的卻是梅花的傲然孤立。那往日里綠油油的草地也失去了綠意盎然，卻又有一種說(shuō)不清道不明的活潑。幾滴露水凝聚在了草尖上，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透。白霜也蓋在了草身上，摸一摸，是那樣的透亮冰爽。仰望天空，太陽(yáng)在云層中發(fā)出了橘黃色的'光暈，光芒卻顯得黯然無(wú)力，似幾縷霞光一般。陽(yáng)光照在身上，也感覺(jué)不到了溫暖，可是又那么美麗迷人！路邊的大樹(shù)也找不到了以往的神采，個(gè)個(gè)都似打了敗仗的士兵，只剩下光禿禿的樹(shù)枝；僅剩的幾片葉子也凍得抽巴到了一起，寒風(fēng)一吹，這些桔黃的樹(shù)葉便飄飄悠悠地跳起了華爾茲，在路旁堆積到了一起。離開(kāi)了大樹(shù)的依靠，它們隨風(fēng)打著滾兒飄向遠(yuǎn)方。地面上那昨日流淌著的水也不知蹤影，打濕了的地磚不知什么時(shí)候結(jié)了一層厚厚的冰，凍在那里。用手輕輕撫摸，能感到那種冰滑圓潤(rùn)。冰奇形怪狀的，似一條小蛇在地上冬眠一般。輕輕一踩，好滑！
恍惚間，我不知不覺(jué)地來(lái)到了大街，看著電線(xiàn)桿上落上那么幾只麻雀，倒像那樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)小音符在跳動(dòng)著。聽(tīng)著耳邊似雄獅怒吼般的風(fēng)聲，無(wú)盡無(wú)休，可那猶如寶塔般的松柏卻在寒風(fēng)中屹立不倒，梅花也不懼嚴(yán)寒綻開(kāi)了花蕾，竹子則更加蒼翠了，挺立在北風(fēng)呼嘯的冬天里。零星的雪花雖不像千萬(wàn)朵梨花在綻放，但似煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，柳絮一樣的柔。它如玉屑般一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)，將嫩綠的小草與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜，真可謂是“昔去雪如花，今來(lái)花如雪�！卑�！仔細(xì)去觀察雪花的形狀，你會(huì)忘記寒冷，感到前所未有的清心爽潔、心曠神怡�？粗@一景象，在我的心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快跟諧的詩(shī)句。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
就這樣，我撫摸著雪花，欣賞著冬日的美景，傾聽(tīng)著冬日的旋律……
冬天的旋律作文 16
萬(wàn)籟俱寂，什么聲音也沒(méi)有，只聽(tīng)到嘩啦啦的水滴聲。雖然春天剛剛邁入了這座北方的城市，但今天卻下起了雨夾雪。吃完早餐，我從窗臺(tái)看了看天空，雨滴和一顆一顆的雪花從空而降落。今天的雪顯得十分憔悴，沒(méi)有了昔日的威風(fēng)，沒(méi)有了昔日的美。人們也沒(méi)有像往日一樣的去欣賞雪花，卻裹在自己的大衣內(nèi)，忙碌的回到能夠給自己溫暖的地方。而我在溫暖的房間里看著跟雨滴一起下落的'雪花，不知不覺(jué)的進(jìn)入了回憶的世界。
記得小時(shí)候，每當(dāng)下起雪就叫上小伙伴們一起在院子里玩耍，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，開(kāi)心的會(huì)忘記那寒冷刺骨的季節(jié)。但是我從小就喜歡一個(gè)人靜靜的欣賞這潔白的雪花，有時(shí)候放一首優(yōu)美的曲子，跟著旋律與這些可愛(ài)的雪花起舞。但有一次我深深的感受到雪花給人們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)和玩耍，還有那等待你深刻理解的人生哲理。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我像從前一樣，習(xí)慣性的跑到院子里，抬著頭看著雪花。我伸出了手，想抓住最閃爍，最美的那一顆雪花。一顆理想中的雪花正好從我眼前降落，我剛準(zhǔn)備抓住那一顆雪花的時(shí)候，又看見(jiàn)一顆比這顆更大，更美，更閃爍的雪花。我向前走了兩步，來(lái)到了那顆雪花前，伸手輕輕的抓住了那一顆雪花。我仔細(xì)的觀察著這顆原以為最美，最閃爍的雪花。但是我沒(méi)有感受到那顆雪花的美。原來(lái)這顆遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)我第一次選擇的雪花。我急忙轉(zhuǎn)身，想找一找那最初的雪花，很可惜那一顆已經(jīng)融化在如鵝毛褥子般的地面上。我?guī)еz憾的心情坐在了雪地上，下巴輕輕地靠在膝蓋上，又一次傻乎乎的望著天空看那一顆顆的雪花。以前，總以為能近距離觀察，能摸的到得雪花是最幸運(yùn)的雪花。因?yàn)樗鼜膸浊赘叩奶炜罩薪德�，沒(méi)有停留在樹(shù)枝上，沒(méi)有停留在高樓大廈上，也沒(méi)有停留在半空中，而活生生的漂浮在你眼前。但是隨著時(shí)間的流逝和成長(zhǎng)，現(xiàn)在完全否認(rèn)了那個(gè)想法。現(xiàn)在覺(jué)得停留在高樓大廈，停留在樹(shù)枝上的雪花才是最幸運(yùn)的。因?yàn)樗粫?huì)被人類(lèi)踩踏，被重重的車(chē)子壓過(guò)，更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的受鐵鏟的折磨，最后被地面吸收。白白凈凈的雪花最終還是會(huì)別人遺忘，會(huì)成為人們抱怨的話(huà)題。
我想著未來(lái)，想著過(guò)去就這樣在窗臺(tái)站了不知道多久，直到腿發(fā)酸。一大清早這些過(guò)去的回憶不僅讓我感到輕松，而且還讓我感到一絲絲地欣慰。我笑了笑，笑得很高興，很溫暖。于是我戴著耳機(jī)，放了一首兒時(shí)最喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，輕輕關(guān)上了門(mén)，向那片最溫馨的地方走去，去尋找最美，最閃爍的雪花。
冬天的旋律作文 17
“呼——呼”冬風(fēng)爺爺吹過(guò)來(lái)了，而秋天已跑得無(wú)影無(wú)蹤，讓我們趕快隨著冬爺爺看一看吧！
小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)家，發(fā)出“吱吱呀呀”的歌聲！小朋友和小動(dòng)物都愛(ài)走在這軟軟的草上，聽(tīng)著這美妙的歌聲。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“沙——沙”的聲音，小雪花妹妹落到樹(shù)葉的.身上，樹(shù)葉癢的“刷——刷”地彎下了腰，好像在給我們深深地鞠躬。
小動(dòng)物們?cè)诙�，它們“呼�！魢！钡厮笥X(jué)。外面下著小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，發(fā)出了“刷——刷”的聲音，小朋友們走在結(jié)冰的地方，時(shí)不時(shí)就“啪——啪”地滑倒，疼哭起來(lái)，可是剛一起來(lái)，又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙無(wú)比呀，還有很多需要我們用心發(fā)現(xiàn)！
冬天的旋律作文 18
往窗外一望，透過(guò)玻璃朦朦朧朧，你可以看到，大樹(shù)在搖擺，地上的落葉瘋了似的，在半空中旋轉(zhuǎn)。雨沒(méi)有規(guī)則的在“倒”，不一會(huì)兒，馬路上，小巷里就像一條條小溪，急促的流，發(fā)出了擁擠聲。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機(jī)。
“呼，呼，呼……”
聽(tīng)，快聽(tīng)！這讓人瑟瑟發(fā)抖的聲音，就似有一百多條狼在外面群聚而吠，吠聲不斷的傳入人們的耳朵里。這時(shí)，大風(fēng)吹起了一塊松掉的長(zhǎng)木板，木板在沒(méi)有接觸地面的同時(shí)，被惡魔似的`大風(fēng)放肆地?cái)[弄，就像一群欺人太甚的人在欺負(fù)一個(gè)弱小的撞到它們的人，發(fā)出一陣陣“毆打聲”�！芭尽�，它們還不滿(mǎn)意的折斷了一根根電線(xiàn)桿。
大樹(shù)雖然沒(méi)有了茂盛的樹(shù)葉，可還是隨和著，那是為丟失了無(wú)數(shù)“伙伴”的自己，大聲哭泣，這哭聲，中充滿(mǎn)絕望，充滿(mǎn)對(duì)上帝的不滿(mǎn)，也略帶一絲絲希望。由于南方不下雪，伴隨著的只是在這伸手不見(jiàn)五指的夜看不見(jiàn)的雨。這雨落下的地方，只是發(fā)出充滿(mǎn)冬天的聲音，而不是清楚的淅淅瀝瀝聲，那種可以流進(jìn)你的眼睛，可以流進(jìn)你的心胸。只要風(fēng)一大，雨便猛地一甩，就是在猛然地打鼓，讓人心里一顫。冬天的聲音是個(gè)虐待者嗎？
“為什么冬天的聲音會(huì)這么殘酷？”異國(guó)小女孩一邊發(fā)抖一邊問(wèn)身在旁邊的母親。
“會(huì)改變的，它只是在發(fā)泄�！薄澳赣H，冬天的聲音真可怕，可真的改變了，里面是不是摻夾著希望��？”
冬天的旋律作文 19
即使環(huán)境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著，他們擁有著自己的快樂(lè)，同時(shí)，也為著自己的價(jià)值觀在奮斗。
當(dāng)我親手栽下第一棵樹(shù)苗時(shí)，當(dāng)我掛上風(fēng)鈴，感受風(fēng)的聲音的時(shí)候，或者當(dāng)我幻想美好未來(lái)的時(shí)候，我想起那沁人心脾的花香，郎朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩；我看見(jiàn)路邊錦云似的櫻花，濕潤(rùn)的空氣柔和地?fù)徇^(guò)我的'鼻腔；我想起清澈的流水，古老的街道，名勝的早茶，婀娜的柳枝，芊芊的玉手，彎彎的眼角，帶著細(xì)微墨香的書(shū)本，帶著歡聲笑語(yǔ)的教室；我想起樹(shù)葉的聲音，鳥(niǎo)兒起飛翅膀劃破的天際，露水清晨的歌唱，花兒悄悄地綻放。
來(lái)自冬季的饋贈(zèng)，與無(wú)形之間，來(lái)到了我們身邊。不只是從天際落下的雪花，還是無(wú)懼寒風(fēng)的梅花的盛開(kāi)，都給白茫茫的天地帶來(lái)一抹不一樣的色彩。
孩子們裹上了厚厚的羽絨服，臉蛋被凍得通紅，卻也阻擋不住他們想要將冰雪全部收入自己囊中的心情。家長(zhǎng)們一一叮囑，不要將舌頭舔在鐵柱子上，不要將手套脫下來(lái)……孩子們嘴上答應(yīng)著，心里倒是向著小伙伴們。早已在外等候的孩子們?cè)缫验_(kāi)始不耐煩，見(jiàn)著一塊雪就拿起來(lái)往對(duì)方身上扔，結(jié)果自己腳一滑，整個(gè)人撲進(jìn)了雪里。小伙伴們哈哈大笑，純白的天地中，多了一抹童真。
鵝毛大雪中，一位流浪漢蹲在墻角，瑟瑟發(fā)抖。手前的瓦罐早已破爛不堪，里面的錢(qián)也少的可憐。也對(duì)啊，這天寒地凍的，有什么人會(huì)有這么多閑工夫出來(lái)給我錢(qián)呢。流浪漢自嘲著，把頭埋的更低。但是，在他面前，一個(gè)影子投在地上。他抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)大被子，抱著他的男人氣喘吁吁，但還是微笑著說(shuō)：“大爺，快蓋起來(lái)吧，天氣冷�！北涞沫h(huán)境中，多了一些溫情與關(guān)愛(ài)。
即使環(huán)境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著，他們擁有著自己的快樂(lè)，同時(shí)，也為著自己的價(jià)值觀在奮斗。
冬天的旋律作文 20
四季之中，我最喜歡的是白雪飄揚(yáng)的冬天啦！用心聆聽(tīng)冬的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一番別樣的韻味。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。這純潔的雪花，是冬爺爺?shù)囊?jiàn)面禮，這些雪花，如一個(gè)個(gè)美麗聰明的小精靈，又好似純潔無(wú)瑕、擁有潔白羽翅的'天使降臨人間。冬爺爺很細(xì)心，給大樹(shù)伯伯們送上了暖和的大白棉被，給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹(shù)哥哥很要強(qiáng)，雖然身上已白點(diǎn)斑斑，但依然和凜冽寒風(fēng)作抗?fàn)帲G衣，迎風(fēng)傲然挺立。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。每當(dāng)冬天到來(lái)，總要伴著颯颯的寒風(fēng)，挾著冷酷柔長(zhǎng)的冬雨。冬雨有時(shí)淅淅瀝瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起朦朧的雨簾。而有時(shí)，則脾氣暴怒，“嘩——”得下起來(lái)，來(lái)得突然，來(lái)得迅猛。這雨，好似潑，又似倒，傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。我總是充滿(mǎn)希望走進(jìn)公園。瞧，那棵臘梅，正綻開(kāi)笑臉迎接我。她微笑著，散發(fā)著淡淡幽香，又帶著一絲清苦的味道。雪在下著，我放松地躺在厚厚的雪地上，閉上眼，張開(kāi)嘴，嘗著雪的味道。任雪吻著我，擁著我，沾上我的發(fā)絲，任她散發(fā)種種溫柔。不遠(yuǎn)處，一群快樂(lè)的小朋友在打雪仗，還有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，歡樂(lè)聲，響成一片……
這，是我記憶的美好片段。
我愛(ài)冬，也愛(ài)它曼妙的音樂(lè)！
冬天的旋律作文 21
秋姑娘走了，冬爺爺又悄悄地來(lái)了，伴著那悅耳的聲音，聽(tīng)“咚咚、呼呼……”那聲音時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂，千變?nèi)f化。
你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音了嗎？一個(gè)漫長(zhǎng)而寧?kù)o的冬夜，雪花從天上飄呀飄，輕輕地飄落在屋檐上，樹(shù)枝上，草里里，孩子們歡樂(lè)的臉龐上，這細(xì)小而微弱的聲音，你聽(tīng)到嗎？
尖利的寒風(fēng)咆哮著，一會(huì)兒，一道強(qiáng)勁的卷地風(fēng)，裹著雪片，貼著地皮橫掃數(shù)十里。驀然又是一股兇猛的旋風(fēng)，卷得雪花急速飛旋升騰，打在人臉上，使人睜不開(kāi)眼睛，是那樣的疼，而此時(shí)周?chē)囊磺卸挤路鹪谵Z鳴，這聲音你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)嗎？
冬天的小溪由于天氣寒冷，氣溫驟降，總會(huì)在寒冷的早上，結(jié)成了一塊厚厚的堅(jiān)冰，但到了中午，隨著氣溫回升，冰塊又開(kāi)始慢慢融化，小溪又可以展示自己的歌聲和舞蹈了，看！她正在扭動(dòng)自己的身子，不停地翻騰。她要唱歌了，“叮咚，叮咚！”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
村子的`一塊寬敞的場(chǎng)地，早已被厚厚的白雪覆蓋住，這里成了孩子們嬉戲玩耍的樂(lè)園。他們穿著厚厚的五顏六色的棉襖，盡情地在雪地里玩耍，有的再推雪人，有的在滾雪球，還有的再打雪仗。玩得開(kāi)心極了，他們的笑聲傳遍了冬天的每一個(gè)角落，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
冬天，一個(gè)銀裝素裹的世界，她的聲音動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美，你總會(huì)聽(tīng)到些什么。
冬天的旋律作文 22
冬天到了，大自然發(fā)出了各種各樣奇妙的聲音，它的聲音是多么的有趣�。�
你聽(tīng)這邊，北風(fēng)伯伯正在怒吼，好像調(diào)皮的冬弟弟惹怒了他，帶著他的裝滿(mǎn)寒風(fēng)的`口袋到處轉(zhuǎn)。無(wú)論他走到哪兒，哪兒都會(huì)變得非常寒冷，到處都是“呼~(yú)呼~(yú)”的聲音，連樹(shù)木都縮著脖子發(fā)出嘩~嘩~的聲音，好像在喊：“好冷��！”
你聽(tīng)那邊，樹(shù)葉娃娃在地上打著滾兒，在風(fēng)中沙沙的唱著歌。小孩子們踩到它的身上發(fā)出沙拉沙拉的聲音，好像在說(shuō)：“沙拉，沙拉，我愛(ài)沙拉！”
你再聽(tīng)，水面上發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，那是什么？走近一看，原來(lái)河面上結(jié)了一層厚厚的冰，小孩子們正在打冰漂呢！有一個(gè)小朋友拿起一塊石頭，朝冰面上砸去，說(shuō)也奇怪，冰沒(méi)有砸爛，石頭卻發(fā)出砰的一聲，被彈出去老遠(yuǎn)。
你再仔細(xì)的聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)什么了？“沙沙沙，沙沙沙……”哦，原來(lái)是雪精靈在開(kāi)圣誕舞會(huì)呢！
冬天的聲音是美妙的，是寒冷的，也是歡快的，更是動(dòng)聽(tīng)的，我愛(ài)聽(tīng)冬天的聲音！
冬天的旋律作文 23
那夜十分寧?kù)o，似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲響，只有雪悄然地飄舞、飛落。
早上醒來(lái)，白色的世界顯現(xiàn)在我眼前，身旁是白色，遠(yuǎn)處是白色，天空上浮動(dòng)的雪花也是那樣的純潔、無(wú)暇的白色。雪下著，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。好像有點(diǎn)點(diǎn)的響聲，可是又聽(tīng)不見(jiàn)，似乎是那樣的靜，可是總有一點(diǎn)微小的聲音系動(dòng)著我的心，讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結(jié)成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著，可是又找不著它。它從我身旁掠過(guò)，可我看不見(jiàn)，當(dāng)它從我身旁離去，我又覺(jué)得惋惜。我不認(rèn)識(shí)它，可它好像認(rèn)識(shí)我。我看不見(jiàn)也摸不著它，只是耳朵告訴我它的`存在，可是又是那樣的細(xì)微。從一個(gè)清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)�？刹磺宄鼈儊�(lái)自哪里，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個(gè)旁觀者。只能悄悄地望著、靜靜地聽(tīng)。
它就是冬的聲音。
踏著、跳著，一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意。“呀！那是一株小草嗎？”我十分驚訝。并感嘆它的生命力。蹲下來(lái)觀察，在那片凍結(jié)的冰面上冒出的點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)！透過(guò)冰層，清晰地看見(jiàn)它的根莖。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說(shuō)冰下的寒冷，還有自豪地夸贊“我”的偉大。它的頑強(qiáng)讓這白茫茫雪地里，點(diǎn)上了一筆嫩綠。我不禁說(shuō)：“在這冰天雪地里，它還能長(zhǎng)出來(lái)，真是偉大呀！”
回家時(shí)，飛馳過(guò)來(lái)的汽車(chē)把它壓死了——
那晚又是那么寧?kù)o。第二天，“小草又重生了，頑強(qiáng)地重生了”，我大喊著也開(kāi)心地笑了！
冬天的旋律作文 24
也許冬天到了，草開(kāi)始一大片的枯萎，日光再也照不到綠色的樹(shù)；
也許冬天到了，風(fēng)開(kāi)始在枯草間跳動(dòng)，拉起那些曾經(jīng)深埋在地下的.灰塵，將它們帶向冬季昏暗的天幕。
也許冬天真的到了，寒氣開(kāi)始拂上窗戶(hù)，那些遙遠(yuǎn)的尖頂建筑被模糊成看不見(jiàn)的白色，如同我那遙遠(yuǎn)的家。
我在窗前聽(tīng)見(jiàn)了冬天的聲音，雪從失去了綠色的樹(shù)上掉下，仿若世界也在枯萎，寂靜持續(xù)到了時(shí)間的盡頭。
但我還是，聽(tīng)見(jiàn)了冬天的聲音…
冬天的旋律作文 25
當(dāng)初升的太陽(yáng)，不再散發(fā)出最后一絲飽含溫暖的陽(yáng)光時(shí)，冬便悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊，輕輕奏起了她的樂(lè)章。
楓葉燦紅，在樹(shù)叢間如火般耀眼，不經(jīng)意間微動(dòng)，仿佛在為冬天的到來(lái)歡呼著，歡呼著冬帶來(lái)了春天的訊息，歡呼著能夠給沉睡的大地帶去自己的溫暖�；祀s著寒風(fēng)，一片一片的，一群一群的，發(fā)出脆響，擁入大地的懷抱。
冬的序曲如同葉。
那縷微風(fēng)，不知從何時(shí)聚在一起，也不知何時(shí)會(huì)無(wú)聲消散。她像一個(gè)浪子，一個(gè)身在陌路的過(guò)客，四處漂泊著。她更像一位報(bào)信使，將冬的消息帶到他去過(guò)的每一個(gè)地方，她環(huán)視了群山，群山便發(fā)出了呼嘯，她飄過(guò)了江河，江河便停止了以往的洶涌，伴以潺潺流水，她來(lái)到鳥(niǎo)兒的身旁，鳥(niǎo)兒便開(kāi)始了啁啾的吟唱。
冬的指揮莫非風(fēng)。
雪，隨著樂(lè)曲的激昂也忍不住出現(xiàn)在了世間，她要為冬天的到來(lái)而舞動(dòng)，為本就空靈的冬增添一份嫻靜。在深夜里盡情的舞動(dòng)著，將純白帶給了樹(shù)叢，給他們披上外套，將純白送給大地，讓她蓋上棉被。她在冬日下盡情舞動(dòng)著，讓路人露出歡顏，讓走獸飛禽發(fā)出心滿(mǎn)意足的呢喃，讓迷途的風(fēng)找到了新的'追求。她以素白絢麗了世界。
冬的舞伴定是雪。
驀然間，這屬于冬的聲音，冬的姿態(tài)，通過(guò)萬(wàn)物，傾入耳間，映入眼里。沒(méi)有了以往我回憶中的那份蕭瑟凄涼，那聲音是生命的希望，給予了種子破殼而出的力量。是活力，是生機(jī)，冬的耳語(yǔ)告訴了我春一般的美好。
那冬日里的陽(yáng)光，因?yàn)槎臉?lè)曲，似乎也不再寒冷。
冬天的旋律作文 26
當(dāng)春日的五彩絢爛慢慢褪去，當(dāng)夏日的熱烈奔放悄悄流逝，當(dāng)秋日的累累碩果被歡笑的人們收起，冬天便伴隨著凜冽的北風(fēng)呼嘯而至。
前人有言“自古逢秋悲寂寥”，我卻要言，“無(wú)言更覺(jué)冬肅條”。東風(fēng)吹盡了樹(shù)上吊著的落葉，卻傷的人們對(duì)秋的感傷。北方的冬天，不同于南國(guó)之冬的地方，是北風(fēng)就好像冰冷、堅(jiān)硬的馬鞭，無(wú)情的鞭打著光禿禿的樹(shù)，刮在臉上時(shí)就像一把利刃，生疼。處在風(fēng)中久了，臉也就麻木了。塞外的東風(fēng)更為壯觀，平地里卷起數(shù)股黃色，挾著黃沙氣勢(shì)洶洶的就像北方去了。樹(shù)也奈何不得，扎根淺的一下就被卷進(jìn)風(fēng)中，這時(shí)的風(fēng)就行好像有了鋒利的武器，所向披靡！
冬天的太陽(yáng)也是異于平常。春天的太陽(yáng)是黃色的，夏天的太陽(yáng)是耀眼的，亮白色的。秋天的太陽(yáng)是澄金色的，冬天的太陽(yáng)是淺紅色的。其他季節(jié)的太陽(yáng)都不是其本色，而冬天的`太陽(yáng)，日復(fù)一日的北風(fēng)呼嘯，洗凈了空氣中的塵埃。太陽(yáng)也顯出其本來(lái)面目。本想在晴天，好好的暖和暖和身子，陽(yáng)光，卻失去了往日的耀眼與溫暖，直戳著身體，身上反存的一絲溫暖，也被寒風(fēng)擄了去，成了風(fēng)的幫兇！
提到冬天，不可不提到雪。不想提城市的雪，因?yàn)槌鞘械难](méi)有純潔，沒(méi)有博大，有的是紛繁雜亂的腳印，有的是繁華路段的泥濘。想感受平原的雪，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，博大，寬廣；想感受山嶺的雪，錯(cuò)落有致，明暗分明，恢弘，氣魄！想感受江河的雪，奔騰怒吼，雪水相融；噴涌，浩瀚。雪后的大地純潔的無(wú)法形容，“茫�！彼滋祝谤Z毛般”死板，集柔軟，純潔，浩大于一身，試想，世間有何物能與之相媲美！樹(shù)丫上，坐著一群白色的小精靈，他們不喧鬧，靜靜的享受著這萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o。雪毯為最純潔的白色，使我不忍踏出腳印，就像荷花，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
冬季雖沒(méi)有春的生機(jī)，夏的喧雜，秋的成熟，卻自有一番穩(wěn)重。在這個(gè)季節(jié)，你會(huì)理性的回想自己走過(guò)的人生之路，準(zhǔn)備來(lái)年的揚(yáng)帆起航！
善于思考的冬天，是一個(gè)睿智的老人，他的沉靜與理性是世間最高的智慧，時(shí)刻會(huì)給你靈感迸進(jìn)的驚喜。
聆聽(tīng)大自然吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天，有自己的聲音。
深夜的冬，又是一番別致的美妙的景象。下了晚自習(xí)，學(xué)校的灌木叢是我的必經(jīng)之路。
光禿禿的樹(shù)干，被北風(fēng)擄去了綠的衣衫，忘不了那綠滿(mǎn)枝頭，蜂戲蝶舞的時(shí)光，可如今只有無(wú)數(shù)枯枝與我為伴。沒(méi)有風(fēng)，卻有一輪殘?jiān)�。�?shù)干雖然失去了綠的衣衫，可是月亮又給他們披上了銀紗，清寂而又哀怨。這大概便是灌木的舍得之道吧！我的腳步驚起小憩的灰雀，他撲棱棱的飛走了，只留下左右搖擺的樹(shù)枝令我沉思。就連僅有的生命的東西都棄我而去，我還能有什么？哦，對(duì)了。還是那忠實(shí)的灌木叢。無(wú)論是寒意難熬的冬，還是酷暑難捱的夏，朋友不一定夜夜守在我的身邊，但，唯獨(dú)矗立的灌木叢，才會(huì)陪我走過(guò)那段寒窗的日子，成為我精神的寄托。
冬天的旋律作文 27
雪花風(fēng)舞，小冰凌精靈，它們無(wú)聲的，輕輕的，積多了，大地媽媽伸出手臂，將她的雪花寶寶們抱起，安寧快樂(lè)。
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一條清清的小河它流水不斷，在冬姑娘踏進(jìn)城市的那一刻，哦。小河的“叮咚”聲呢？聽(tīng)“沙！沙！”這是怎么了呀，穿上外衣，穿上絨線(xiàn)鞋，我靜靜的走到明亮的窗邊，一呼兒，——“��！原來(lái)是雪娃娃飛到樹(shù)上去啦！”我叫了起來(lái)。
（二）雪米聲
“呼！呼！”在冬姑娘來(lái)的那天晚上，風(fēng)姑姑就飛來(lái)了，大樹(shù)發(fā)出巨大的聲響，積雪被吹得亂飄，不久又因?yàn)槔哿硕Ａ讼聛?lái)，不知止日為何啥精靈都來(lái)了？雪米姐姐也來(lái)了，雪落在地上，房上，石頭上，橋上……一個(gè)頑皮的小男孩，去橋上玩一不小心跌了倒栽蔥。呵！呵！
（三）大雪聲
在雪聲中我的心非常平靜。在煩惱中一聽(tīng)會(huì)不由自訴開(kāi)心起來(lái)。高興中一聽(tīng)穿上外衣，穿上棉鞋，戴上帽兒，沖出家門(mén)，在雪中嬉戲，天黑了，該吃飯了，心會(huì)無(wú)比開(kāi)心。有哭泣時(shí)一聽(tīng)，像是我難過(guò)，她也難過(guò)似的。
時(shí)間逃的.真快，一下子，春來(lái)了，也該上學(xué)了。是雪讓我更活潑，更開(kāi)朗了……
愛(ài)你，我心中的雪你是我的第二顆心！
冬天的旋律作文 28
“呼——呼——”狂風(fēng)掠過(guò)，掀起一地的落葉。一年中最冷的季節(jié)——冬天來(lái)了。
你聽(tīng)，冬的聲音。那是雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)蓋在屋頂上的“唰唰”聲。大地變得潔白了，變得煥然一新了。莊稼們蓋上了棉被，它們可以安全地度過(guò)冬天而不用擔(dān)心刺骨的寒風(fēng)了。
你聽(tīng)，冬的聲音，那是火爐“滋啦滋啦”的燃燒聲。屋外天寒地凍，屋里暖暖和和。木柴們點(diǎn)燃自己，用自己的生命來(lái)讓人們溫暖起來(lái)。春節(jié)，若是沒(méi)有火爐，大家還能唱唱跳跳、歡天喜地、載歌載舞嗎？
你聽(tīng)，冬的聲音。那是昆蟲(chóng)們趁著陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層縫隙時(shí)，光著腳丫在地上跑的“嘩嘩”聲。是啊，在冬日里，太陽(yáng)能夠出來(lái)幾回？可一旦出來(lái)，這些小家伙就歡喜得不得了：有的散步，有的低空飛翔，有的邁著小碎步跑來(lái)跑去，還有的躺在地上沐浴陽(yáng)光。
你聽(tīng)，冬的聲音。那是讓你肚子里的東西直翻騰的風(fēng)無(wú)情的“嘩嘩”聲。它吹過(guò)麥田，吹過(guò)結(jié)冰的河水，吹過(guò)已失去生機(jī)的草原。它讓一切變冰了，變冷了，變涼了。那看似厚厚的圍巾、帽子，一個(gè)也抵擋不住它的攻擊。
你聽(tīng)，冬的聲音。那是孩子們打雪仗時(shí)的“啪啪”聲。一到冬天下雪，孩子們就玩起打雪仗來(lái)。被打中的.同學(xué)嗷嗷直叫，沒(méi)有打中的同學(xué)哈哈大笑。他們玩得不亦樂(lè)乎。
你聽(tīng)，冬的聲音。那是大自然的聲音，最純凈、最空靈的聲音。正是這些聲音，組成了一支曼妙的冬天樂(lè)章，讓人們?nèi)ヂ?tīng)，讓人們?nèi)ハ�，讓人們�(nèi)ジ惺艽笞匀坏镊攘Α?/p>
冬天的旋律作文 29
在送走了金黃的天氣，又迎來(lái)了大雪紛飛，氣溫逐漸下降，大地上一片枯黃。
在遠(yuǎn)處，幾片黃葉正悠然落下，進(jìn)入大地母親的懷抱。迎面吹來(lái)幾陣微風(fēng)，使人瑟瑟發(fā)抖。早晨，幾縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)外悄悄地跑了進(jìn)來(lái)，照在身上使人有用不完的活力。于是，老師決定如果明天，天氣和今天一樣就出去爬山。教室里，頓時(shí)一片沸騰，為老師做出的這個(gè)建議高聲歡呼。同學(xué)們?cè)诮淌彝獍殃?duì)伍排好準(zhǔn)備出發(fā)。同時(shí)還有一個(gè)班與我們同行。一出校門(mén)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像剛被放出籠的小鳥(niǎo)，在路上東望望，西望望，對(duì)世界的一切都充滿(mǎn)了好奇。走過(guò)了盤(pán)山公路，終于到了民俗文化園，映入眼簾的是，一座高大挺拔的大門(mén)，雖然沒(méi)有門(mén)，但依然威武�？匆�(jiàn)園里一派生機(jī)，我迫不及待的走了進(jìn)去只見(jiàn)園內(nèi)，青山綠水，綠草紅花。在和外面的世界相比，這里真稱(chēng)的上是“世外桃源”。我不禁加快了自己的腳步，向園內(nèi)邁進(jìn)。一進(jìn)園便是一條交叉路口，我隨便選了一條路走了。過(guò)去來(lái)到了一座橋上，只見(jiàn)那座橋上刻滿(mǎn)了精細(xì)的花紋，護(hù)欄上雕刻著栩栩如生的生肖圖。再向橋下看去是一個(gè)深不見(jiàn)底的坑，讓人心驚膽顫。再向遠(yuǎn)處望去，是一潭碧綠的湖水，遠(yuǎn)處幾只白鷺在湖面上捋過(guò)，仿佛在向我們展示它的美麗。我慢慢移動(dòng)自己的腳步，不舍得離開(kāi)了這座橋。在不知不覺(jué)中走進(jìn)了森林，呼吸著新鮮的空氣使人心曠神怡，走在森林深處，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。看著那高大挺拔的樹(shù)木，心里產(chǎn)生了一種敬佩�？粗粲羰[蔥的樹(shù)林，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)叫聲，心中產(chǎn)生了對(duì)這種生活的向往。走累了，坐下來(lái)歇一會(huì)，看著風(fēng)景如畫(huà)的'山川河流怎能不讓人留戀于此呢？風(fēng)景無(wú)限不能只停留在這一個(gè)地方，我戀戀不舍的離開(kāi)了，我來(lái)到一座亭子，看到有人在結(jié)婚，看到臉上流露出的幸福感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我心中祝福他們“百年好合，快快樂(lè)樂(lè)”。
不知不覺(jué)走到了出發(fā)點(diǎn)看見(jiàn)已經(jīng)有很多人在那里等了，我慢慢地回憶看到的好風(fēng)景真是令人流連忘返呀！雖然冬季已經(jīng)到來(lái)，但是這里四季如春，在如今的地球上還有多少個(gè)這樣的地方呢？大家一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。
冬天的旋律作文 30
這件事是我小時(shí)候爺爺告訴我的。
爺爺已經(jīng)將近98了。每次說(shuō)話(huà)都口齒不清，而且還特別愛(ài)講故事。雖然是這樣的爺爺，但是我每次都默默的聽(tīng)著爺爺講完故事。
爺爺說(shuō)，感人的歌聲留給人的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。無(wú)論哪一首激動(dòng)人心的歌最初在哪里聽(tīng)過(guò)，那里的景象就會(huì)深深的留在記憶里環(huán)境，天氣，人物，色彩。甚至連歌聲時(shí)都感觸都會(huì)烙印在記憶深處。說(shuō)到這里，爺爺還回想著當(dāng)初的事。
回想和當(dāng)初幾十個(gè)人坐著車(chē)唱著歌。洪亮的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)山谷。晚上的宴會(huì)上，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)打招呼。就像久別回家那樣，心里熱乎乎的，進(jìn)到每個(gè)人都感到親熱。會(huì)場(chǎng)上那些男的女的'都一律穿著灰色的軍裝。樸素整潔，打扮得都那樣漂亮。大家說(shuō)說(shuō)笑笑。
到了白天，他們走進(jìn)了深山。為整個(gè)部隊(duì)尋找吃的。路上，洪亮的歌聲從山谷連綿不絕傳到了部隊(duì)中。在云中山的冰天雪地里，頂著餛飩，檸檬的飛雪前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成了一只冰坨�？耧L(fēng)狼似的叫著。此時(shí)已經(jīng)。不知有多少個(gè)人在風(fēng)雪中消失了。
就在只有我一個(gè)人時(shí)，我絕望了。就在這時(shí)，洪亮的歌聲傳入了我的耳中，我順著歌聲依次找到了我的隊(duì)友們。我們拖著勞累的身體以及一些。僅剩的干糧一步一步的走回了部隊(duì)中�；氐讲筷�(duì)時(shí)，我整個(gè)人已經(jīng)被凍得發(fā)紫了。
爺爺對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)就是那洪亮的歌聲時(shí)，我們整個(gè)小隊(duì)。從句回到部隊(duì)。也就是那歌聲救了我們。
我聽(tīng)完?duì)敔斨v的保護(hù)是若有所思。當(dāng)時(shí)的歌聲應(yīng)該比現(xiàn)在的更洪亮，更美麗而動(dòng)人吧。
冬天的旋律作文 31
冬天，總是給人收斂、蕭殺、孤寂和靜謐的感覺(jué)。如果下點(diǎn)兒雪，還覺(jué)得有點(diǎn)靈性和動(dòng)感，否則，這數(shù)九隆冬，真是俗不可耐，令人煩悶�？墒�，在這收斂、蕭殺、孤寂和靜謐之中，如果添加上悠揚(yáng)、悅耳的琴聲，再添加上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那感覺(jué)可就大不一樣了。優(yōu)美的琴聲與歌聲，猶如天籟之音，滋潤(rùn)著枯燥的心靈。更象綻放的臘梅，讓單調(diào)灰暗的冬天有了明快的亮色，裝點(diǎn)著人們心靈的各個(gè)角落。
冬天里，普通人勞作和奔波一天了，茶余飯后，面對(duì)剩下的大長(zhǎng)夜，再?zèng)]有別的動(dòng)念，也沒(méi)有的去處。于是，就發(fā)揮自己的智慧，啟動(dòng)自己的愛(ài)好。愛(ài)拉琴的、愛(ài)歌唱的聚在一隅，絲竹管弦，高歌淺唱，任琴聲恣意流淌，任歌聲隨心飄蕩，讓屬于自己的時(shí)空快樂(lè)輕松，按摩身心，舒緩神經(jīng)。
最近一年多，不知不覺(jué)的，我成了這快樂(lè)一族中的一個(gè)“混子”。說(shuō)是“混子”，不好聽(tīng)，但很貼切。因?yàn)槲覍?duì)于音樂(lè)范疇中的器樂(lè)和聲樂(lè)都不大明白，僅僅憑興趣和直覺(jué)的一知半解跟著瞎摻乎。隨著各位樂(lè)友混拉琴，混學(xué)歌，混快樂(lè)。大家不太嫌棄我，我就跟著一起玩。我總是覺(jué)得，這生活里，應(yīng)該有點(diǎn)歌聲和琴聲才活躍才充滿(mǎn)生機(jī)，不該總是板著臉，總是劍拔弩張、異常緊張的狀態(tài)；聽(tīng)這歡歌笑語(yǔ)總比整天裝模作樣、道貌岸然、言不由衷、口是心非、勾心斗角好多了；更比聽(tīng)罵人吵嘴瞎扯胡鬧來(lái)得文明一些。
我這個(gè)快樂(lè)的“混子”，怎么跟著混呢？我從小就喜歡拉二胡，也能吹笛子或葫蘆絲，當(dāng)年還帶過(guò)少年樂(lè)隊(duì)上臺(tái)伴奏演出過(guò)呢；我甚至還能半生不熟地彈彈中阮。再放開(kāi)些，也能在熟悉的人中間，在各種樂(lè)器的伴奏下，放開(kāi)歌喉唱幾嗓子。中學(xué)時(shí)，我甚至還教同學(xué)們高唱“五首革命歌曲”呢。其實(shí)，有了這些混的資本，就足夠了。雖然許多年不碰絲竹，水平挺洼的，但是，跟著攙乎、跟著混還是可以的，只要臉皮厚些就可以了。就這樣，不知不覺(jué)，我那塵封了40多年的老琴蘇醒了，我換掉了生銹的老弦，更新了新的琴弓子，粘上了新潤(rùn)好的笛膜，我的手指在日復(fù)一日的習(xí)練中開(kāi)始靈動(dòng)了；記憶中的音樂(lè)細(xì)胞漸漸活躍起來(lái)。少年時(shí)代遺失了的那厚厚的樂(lè)譜本子好象失而復(fù)得了，還不到一年的時(shí)間，就又積攢了厚厚的幾大本子，眼前的新歌、新旋律也學(xué)會(huì)了不少。最是感到收獲巨大的，是結(jié)識(shí)了一些有著共同愛(ài)好的新朋友，其中不少是多年持之以恒的音樂(lè)愛(ài)好者。聽(tīng)其中的一些朋友拉琴、吹笛、彈奏和歌唱，那真是一種美妙的享受。
冬天里，這琴聲和歌聲，集結(jié)著一些同好的.朋友，大家樂(lè)此不疲。幾乎每天吃罷晚飯，就用QQ或者手機(jī)相約，或者事先就約定，聚在一起，于某某家的暖室里，沏上一壺?zé)岵瑁{(diào)定琴弦，選好曲目，便開(kāi)始了屬于我們自己的快樂(lè)今宵。那歌聲和琴聲，劃破了冬夜里的枯燥與寂靜，開(kāi)闊了堵塞的心靈空間，讓生活有了滋味、有了熱情、有了情調(diào)，有了樂(lè)趣。讓人們意識(shí)到，除了奔波在紅塵中去苦苦地謀生計(jì)，除了每日辛苦不停的勞作和拼爭(zhēng)，我們還可以有這快樂(lè)的琴聲和優(yōu)美的歌聲。
我覺(jué)得，這簡(jiǎn)單的自?shī)首詷?lè)，這無(wú)欲無(wú)求的生活樣式，當(dāng)屬于神仙的品位和檔次，是極其高雅的精神生活，這歌聲和琴聲是對(duì)于心靈的尊重與慰問(wèn)，是給予人生的最高潔、最聰明的補(bǔ)養(yǎng)與呵護(hù)，是普通的勞動(dòng)者人勝過(guò)達(dá)官顯貴的最高貴、最陽(yáng)光的選擇。我愿這冬天里的琴聲與歌聲伴著白雪飛揚(yáng)，伴著紅梅開(kāi)放，伴著我們平淡平凡的日子，成長(zhǎng)！
冬天的旋律作文 32
當(dāng)我們感到的時(shí)候，溫柔的風(fēng)，涼爽的冰淇淋，舒適的長(zhǎng)袖。你能聽(tīng)到嗎？一系列腳步聲靜悄悄地來(lái)了，聽(tīng)著！冬天他來(lái)了
冬天的腳步先來(lái)到路上，像孩子一樣玩耍。
呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)直入褲襠，就像淘氣的孩子一樣，看到一床暖和的被子，直接往里蹭。漸漸地，夜晚爬上隔壁的屋檐，就像站在望著寒流的“攻擊”一樣，出門(mén)的人受不了這寒冷的氣候，都穿著厚厚的棉襖和秋褲。人們不由得把手伸進(jìn)那溫暖的口袋。在路上遇到老熟人，他們的手也不伸出口袋，互相僵硬地點(diǎn)頭。然后哆嗦著蜷縮在棉襖里。當(dāng)時(shí)的人們多么希望溫暖的陽(yáng)光照射在他們身上，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，人們也感到幸福。但是冬天的腳步聲始終籠罩著陽(yáng)光的報(bào)道。
但是總是不怕冷的小家伙們不怕冬天的沉重步伐。依然披著他單薄的“毛衣”，在路口閑逛，把小腦袋高高地抬著，向瑟瑟發(fā)抖的人們展示他不怕冬天�！翱粗�！冬天在我眼里是什么？我怎么能像你們一樣呢，一個(gè)個(gè)在哆嗦。”他好像知道風(fēng)在挑釁那個(gè)家伙冬天，聚集全身的力量向那個(gè)家伙吹來(lái)。這時(shí)，剛剛咆哮的這個(gè)家伙叫著跑過(guò)去了，路上“汪汪”的'聲音不�！，F(xiàn)在冬天的腳步停止了，踏上了工廠。
工人們?nèi)匀蝗找构ぷ魉麄儗?duì)冬天的到來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)有注意到。粗糙的手凍住了，露出一只新鮮的肉，但他們沒(méi)有那種感覺(jué)，也沒(méi)有再看一遍。因?yàn)楹�，不小心被刀劃破了臉，鮮紅的血慢慢流出來(lái)，也沒(méi)有看，只是粗略地貼上了止血?jiǎng)?/p>
看到這里，冬天的腳步聲又快了，匆匆離開(kāi)了工廠。到達(dá)平地時(shí)，眼睛整齊地鋪在地板上，就像絨毛一樣。一群孩子露出一顆大白牙，手里拿著雪球，顯然他們?cè)诖蜓┱獭＿@時(shí)的冬天仿佛成了孩子的樂(lè)園，冬天匆匆停下腳步，站在旁邊聽(tīng)著，聽(tīng)到雪球砸在身上的清脆聲音。漸漸地，他陶醉在其中。
一切。大家看起來(lái)都這么暖和聽(tīng)著！冬天的腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越遠(yuǎn)了。飛舞著，那路邊的梅花在寒風(fēng)中盛開(kāi)著。
冬天的旋律作文 33
當(dāng)我們感受過(guò)，輕柔的風(fēng)，涼爽的冰激凌，舒適的長(zhǎng)袖后。你們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？一串腳步聲，正悄然而至，聽(tīng)！冬天他來(lái)了……
冬天的腳步先是來(lái)到了馬路上，耍起了孩子般的調(diào)皮……
呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)直往褲腿里鉆，好像一位調(diào)皮的孩子，看見(jiàn)一床溫暖的大被子，直往里蹭。漸漸的，黑夜爬上了隔壁的屋檐，仿佛在佇立觀望著寒潮的'“進(jìn)攻”，出門(mén)的人們都受不住這寒冷的氣候，個(gè)個(gè)都披上的厚而笨重的大棉襖與秋褲。站在路口放眼望去，人們都不自覺(jué)地將手伸進(jìn)那溫暖的口袋里，即使在路上遇見(jiàn)老熟人，他們的手也不肯伸出口袋，只是相互僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后不禁打了一個(gè)哆嗦，身體蜷縮在棉襖里。當(dāng)時(shí)的人們多么想有一束溫暖的陽(yáng)光照向他們，哪怕是一點(diǎn)，人們也覺(jué)得也是幸福的！可是，冬天的腳步聲始終覆蓋著陽(yáng)光的普度。
但是，總有些不怕冷的小家伙，無(wú)懼冬天那沉重的腳步。依舊披著他那件單薄的“毛衣”，閑逛于路口，高高地抬起小腦袋，向哆嗦的人們展現(xiàn)他對(duì)冬天的大無(wú)畏：“瞧我！冬天在我眼里算得了什么？我哪像你們，一個(gè)個(gè)哆嗦個(gè)不停�！闭f(shuō)罷，風(fēng)好似知道那個(gè)小家伙在挑釁冬天，聚集了全身的力氣吹向那小家伙。這下，這位剛剛還在嘚瑟的小家伙就吠叫著跑了，一路上的“汪汪”聲不停止。此刻，冬天的腳步停下了，踏進(jìn)了一個(gè)工廠……
工人們?nèi)耘f在不舍晝夜的工作著，他們對(duì)于冬天的到來(lái)并沒(méi)有絲毫察覺(jué)：粗糙的手凍裂了，露出一條條鮮肉，但是他們沒(méi)感覺(jué)似得，并不去多看一眼；由于寒冷，不慎被刀刮傷了臉，一道鮮紅的血緩緩流出，也不去看，只是馬馬虎虎的貼了一個(gè)止血膏。
看到這里，冬天的腳步聲又加快了，匆匆離開(kāi)了工廠。來(lái)到了一塊平地上，雪像一塊絨白色的地毯，整整齊齊的鋪在地上。一群孩子露著大白牙，手里攥著一把雪球，顯然，他們?cè)诖蜓┱獭４藭r(shí)的冬天，仿佛成了孩子的樂(lè)園，冬天停下了匆匆的腳步，佇立在一旁，聆聽(tīng)著，那雪球砸在身上的清脆聲音。漸漸地，他便陶醉在其中。
一切……都顯得如此的溫暖。聽(tīng)！冬天的腳步聲，近了，遠(yuǎn)了。飄飄灑灑，那路旁的梅花，正在寒風(fēng)中開(kāi)得爛漫……
冬天的旋律作文 34
在那個(gè)嚴(yán)寒的冬天，爸爸到學(xué)習(xí)了。
那天滿(mǎn)天飄動(dòng)的雪花，不知疲憊的飄灑了一天一夜，屋頂上，草叢上厚厚的鋪了一層，習(xí)慣了一家人在一起其樂(lè)融融，現(xiàn)在只有我和媽媽?zhuān)瑓s感到非常冷僻。“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了凝凍的'空氣，電話(huà)那端傳來(lái)了爸爸關(guān)心的話(huà)語(yǔ)：“兒子，你和你媽媽過(guò)得好嗎？”我說(shuō)：“爸爸俺老想你嘞！”這時(shí)我和爸爸都笑了起來(lái)，爸爸又說(shuō)：“兒子，爸爸每天晚上都咱倆在一起打球，和媽媽一起漫步，和……”我的心酸酸地，一行淚水從眼中流了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“我不在家，你是家里的男子漢，要媽媽?zhuān)荒茏寢寢屧贋槟慊盍�，別忘了出門(mén)多穿些衣服，不要感冒了，多喝水，�。 蔽叶髁艘宦�，爸爸又說(shuō)：“我沒(méi)事，我挺好的，別擔(dān)憂(yōu)，好了，我把電話(huà)掛了呀，對(duì)了，我快回家啊！記著接我��！再見(jiàn)！”我流連忘返地掛斷了電話(huà)。我的心了熱乎乎的。
在這短短的幾十秒里，我感到了無(wú)比深厚的愛(ài)。
爺爺奶奶在老家，沒(méi)有暖氣，想到這我不禁打了個(gè)冷顫，我要將這溫暖傳遞下去，我立刻給爺爺奶奶打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)了聲問(wèn)候，奶奶說(shuō)：“謝謝孫子，長(zhǎng)大了，會(huì)照料人了，”我跟爺爺奶奶笑了起來(lái)，笑得那樣開(kāi)心。
冬天的旋律作文 35
大清早的，我隱約聽(tīng)到“咚咚……”的叩門(mén)聲。
我張開(kāi)了朦朧的睡眼，用手揉了揉沉重的眼皮；隨手抓了件衣服披上匆匆地跑去開(kāi)門(mén)。
“怎么沒(méi)有人啊！耍人�。 蔽一鹈叭�。真是的，一大早吵醒別人的美夢(mèng)。我心里嘀咕著。不過(guò)醒了就醒了吧，干脆就這樣起來(lái)算了。
可真冷��！家里沒(méi)有人，大概又有什么急事出去了吧；沒(méi)辦法大人們都這樣：來(lái)去無(wú)影。我朝著家對(duì)面的鐘樓看去。白茫茫的一片。好美，就像是美麗姑娘們白色的沙衣；細(xì)看，又像是淘氣的孩子們跑著，跳著，嘴里吐出的.熱氣。不經(jīng)意間，一陣風(fēng)吹過(guò)，起了一身雞皮疙瘩，打了一個(gè)寒顫。“啊楸，噢！冷死人了！吱吱……”我一邊張咬著牙，一邊跑去穿衣。天氣漸漸越來(lái)越冷了，大棉襖，厚毛衣也都搬了出來(lái)。不過(guò)按往年的這時(shí)候，人們?cè)缫压孟駛�(gè)綿球一樣了。家里還算暖和，但刺骨的寒風(fēng)仍把窗簾吹得“沙沙……”作響。真不愧是冬��！什么東西都變的冷颼颼的。我坐在沙發(fā)上，蜷縮成一團(tuán)；不知不覺(jué)就睡著了。真是個(gè)容易令人疲勞的天氣；冬可是個(gè)不講人情的家伙。寒風(fēng)更加猛烈了，吹得我心都涼了。不過(guò)冬天都這樣嘛！沒(méi)什么可抱怨的。
“咚咚……”這熟悉的叩門(mén)聲又響起了。我急忙沖出去，想得著這調(diào)皮的小鬼，好好教訓(xùn)他一頓。打開(kāi)門(mén)后，我沉默了半響；然后氣憤地叫道：“是哪個(gè)不懂事的，身手還挺敏捷，下吃要再讓我看到，我……”乎，說(shuō)完這段話(huà)還真夠累人的。突然，被風(fēng)吹起的小石塊攜帶著沙粒向我猛飛而來(lái)，想離槍的子彈“射”向我的額頭。發(fā)出“噔噔……”的微響！我一邊摸著腦袋，一邊痛苦的“哀號(hào)”：“好痛呀……”一瞬間我似乎醒悟了，這是冬的叩門(mén)聲啊！我還真是傻到家了！
哎，我不由得感嘆道：“冬天來(lái)啦！”
冬天的旋律作文 36
十月悄然中從我們身邊走過(guò)，讓我們渾然不覺(jué)，晚秋濃重著她的膚色。十一月的冬意最為強(qiáng)烈，樹(shù)木日漸泛黃，一夜風(fēng)來(lái)為北國(guó)大地山川灑滿(mǎn)皚皚白雪。
從愛(ài)出發(fā)吧，邂逅家鄉(xiāng)十一月的美麗！去收獲別樣的心境，沐浴家鄉(xiāng)冬日的陽(yáng)光，拋開(kāi)所有的私心雜念，讓家鄉(xiāng)的陽(yáng)光于我身上鋪灑，靜靜地讓心靈和太陽(yáng)對(duì)話(huà)。
十一月的科爾沁，景致依然絢麗，有一片美麗又神奇的土地——烏力吉木仁河流域，就在那里靜美地綻放。
靜寂的村莊、深深的河水、黃色的土地、靈動(dòng)的候鳥(niǎo)，在這兒展開(kāi)一幅寧?kù)o和諧的畫(huà)意。
也許只有候鳥(niǎo)才知道人間秘境，日落時(shí)分，藍(lán)天與靜美的河面，思念與曠遠(yuǎn)的剪影，還有兩岸蒿草沙柳搖曳，是深秋的最后一道視覺(jué)盛宴。
純粹的藍(lán)天，明凈的河水和金黃、金紅、黃綠的秋葉，大把大把地?fù)]灑到這片土地，再潑上一道耀眼的陽(yáng)光，照著黃葉、紅葉亮閃閃地掛滿(mǎn)枝頭，光芒閃爍。沿著堤壩徒步，腳下厚厚的草坪上不時(shí)出現(xiàn)斑駁的影子，河水潺潺，蘆葦悠悠，就讓心迷失在這夢(mèng)幻的色彩之中，讓時(shí)間停留在這靜止的絢麗里，走在這幅浪漫深情的油畫(huà)中。
十一月七日，立冬。新降初雪，房屋頂、樹(shù)林間、石階上，處處薄粉裝玉砌，皓然一色。第一場(chǎng)雪，她不失豪放兼具輕柔，幾分婉約、幾分靈動(dòng)。
于初雪中秋色仍然盛放，新鄉(xiāng)村是五彩的紅、黃、綠、褐色，村民依然日出而作日落而息，裊裊炊煙寧?kù)o悠然的在童話(huà)般的世界慢慢升起。
白雪紛紛，更是給人一種神秘和眷戀，時(shí)而彩霞滿(mǎn)天，時(shí)而云霧繚繞，時(shí)而如花似錦。
白雪覆蓋的村莊、樹(shù)林、道路、屋頂與炊煙和遠(yuǎn)處偶爾的行者相互映襯，每一個(gè)結(jié)合都是美麗豐富的水墨。
于城市的人群中，靜下心來(lái)看看遠(yuǎn)方�；貧w家鄉(xiāng)應(yīng)該是完成一次不錯(cuò)的減法！
老榆樹(shù)下看漫天飛雪，在白雪皚皚的`環(huán)抱之中，有種無(wú)法言語(yǔ)的浪漫。半高的圍墻，自然原始。雪花飄落到頭上。清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空。那種美自在我心。
背上行囊，和我去欣賞多彩科爾沁的美景吧！
與稻城、喀納斯、北疆景色的濃烈，這里的第一場(chǎng)雪卻各格外清新。
白雪覆蓋了的一切，是大師筆下的“留白”。這里遠(yuǎn)離城市，能讓你看別處看不到的瑩雪世界！
放眼望去。置身林海。聽(tīng)風(fēng)吹來(lái)。萬(wàn)樹(shù)銀花。無(wú)暇潔白……洗盡我們周身的疲備，會(huì)讓你樂(lè)而忘返。
大千世界，唯有家鄉(xiāng)最美，無(wú)論你前往何方，無(wú)論誰(shuí)與你同行，這個(gè)季節(jié)注定不會(huì)蕭瑟……
冬天的旋律作文 37
當(dāng)我們還沒(méi)意識(shí)到冬天悄悄地來(lái)臨時(shí)，冬天就像是位演奏家一樣，已經(jīng)開(kāi)始演出了，演奏出不同的聲音。
“呼、呼、呼……”聽(tīng)！冬天的聲音。那是西北風(fēng)正在幫大樹(shù)剪頭發(fā)的聲音，等到來(lái)年的時(shí)候，枝條會(huì)長(zhǎng)得更加粗壯茂盛。
“沙、沙、沙……”聽(tīng)！冬天的聲音。那是外面正在下著鵝毛大雪。冬天就像位調(diào)色師，把原本五彩繽紛的世界變成了白茫茫的一片，準(zhǔn)備到春天到來(lái)的時(shí)候，在畫(huà)出一幅色彩斑斕的畫(huà)。
“叮咚、叮咚……”聽(tīng)！冬天的.聲音。小河早上還結(jié)著冰，中午在溫暖的陽(yáng)光照射下，冰一點(diǎn)點(diǎn)融化了，就像跳舞的小女孩扭動(dòng)著腰肢。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是冬天演奏的交響曲，在音樂(lè)的世界里感受到它的氣息。
冬天的旋律作文 38
冬天的聲音是那么的美妙，那么的動(dòng)聽(tīng)�。�
我喜歡冬天的風(fēng)聲，呼呼，風(fēng)微微的吹起我的`頭發(fā)，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，這讓我想起睡覺(jué)滿(mǎn)地打滾的小豬。
我喜歡冬天的下雨聲，嘀嗒嘀嗒地響，把我手上的臟東西洗掉，這使我想起爺爺?shù)聂[鐘。
我喜歡冬天在雪地里玩耍的笑聲，哈哈哈……這讓我想同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┣虻男β暋?/p>
哇！冬天的聲音真的是如此的美妙，如此的動(dòng)聽(tīng)��！
冬天的旋律作文 39
冬天有什么聲音？有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音，有腳踩在雪地上的聲音……還有各種各樣的聲音等著我們尋找，還等什么呢？一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
風(fēng)爺爺在天空中散步，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呼呼”的聲音，吹得雪花在空中翩翩起舞，吹的'樹(shù)叢“唦唦”的響，好像在開(kāi)著一場(chǎng)美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)。
小貓小狗躲在自己的窩里睡覺(jué)，發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇簦窃谧鲋缐�(mèng)嗎？小麻雀在每棵樹(shù)上找食吃，發(fā)出“嘰嘰”的聲音，可能是鳥(niǎo)媽媽找到了食物呼喚小鳥(niǎo)來(lái)吃食吧！
春節(jié)也來(lái)到了，人們快快樂(lè)樂(lè)的吃著年夜放，在看著春晚，時(shí)不時(shí)被小品的里的幽默話(huà)語(yǔ)給逗得哈哈笑。那景象是多么其樂(lè)融融��！大家都換上了新衣服迎新年，幾個(gè)孩子在院子里放鞭炮，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音也在黃慶春節(jié)。院子里的小羊們也“咩咩”的叫著，好像很稀奇呢！
到了深夜，大家睡覺(jué)了，只有窗簾迎著月光，漸漸擺動(dòng)，發(fā)出輕微的“沙沙”聲。風(fēng)爺爺止住了腳步，“演唱會(huì)”也停止了，鳥(niǎo)媽媽和孩子們也睡著了，二零一三年也要來(lái)到了。
風(fēng)還在輕輕地吹著，窗外的雪還在下著，冬天的聲音還在繼續(xù)……
冬天的旋律作文 40
爸爸生日那天，恰好是冬至，也許這個(gè)冬天來(lái)得有些溫暖。
一長(zhǎng)段的陰雨之后天的顏色又開(kāi)始亮起來(lái)，空氣也似乎更干燥得撕心裂肺，大有把人的嘴唇吸干之勢(shì)。干裂的嘴唇總在呼喊，水，水。也許是我在呼喊，同時(shí)似乎一切都在摧毀我，我是要被分裂的，裂得黯淡無(wú)光。偶爾有些懷念南寧的雨天，潮濕的空氣里有一份自在。不過(guò)這份自在也難免"霉氣"，似乎什么都蒙著厚厚的重重的一層水，被子也是，即使綠色，也沒(méi)有陽(yáng)光曬過(guò)之后的那種生命氣息，死沉死沉，人似乎也隨之低落很多。也許我本守住這份低落，嘈雜會(huì)讓我裂得更慘烈。
冬天的聲音，嘈雜。大卡車(chē)軋過(guò)的聲音，鄰家狗叫的聲音，中年男女吵罵的聲音，雨落下的聲音，哭泣的聲音，思念的聲音，焦躁的聲音，試圖平靜的聲音，音樂(lè)的聲音，太多的聲音，我聽(tīng)得到太多，太多。我告訴過(guò)自己，不要聽(tīng)這么多，要把耳朵關(guān)起來(lái)，只聽(tīng)一種或者兩種聲音，才能聽(tīng)出她的質(zhì)感和分量，才能讓自己更敏銳�？晌乙辉侔炎约汗嘧碓诼曇舻膲永�，整天嗡嗡，不知所然。這些聲音是要分裂我的，有一個(gè)聲音告訴我。
此刻深夜，一輛單車(chē)劃過(guò)的聲音，單調(diào)的前進(jìn)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一次都是新的一圈，走向更深的黑暗，但也最接近光亮的界限。我需要她，我就該這么單調(diào)，安靜的單調(diào)。粗俗，任性，低調(diào)的向前轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的'聲音應(yīng)該裝滿(mǎn)我的這個(gè)冬天。
這是個(gè)特殊的冬天，干燥但不冷，該遠(yuǎn)離寬大的公路和人行道，在偏僻的小道里聽(tīng)取屬于我的一種或者叫兩種聲音——愛(ài)和力量。我是要這單調(diào)的聲音來(lái)整合的，干裂的人過(guò)不了冬。
冬天的旋律作文 41
在似水流年的記憶中，鄉(xiāng)村里的冬天是那樣的徹骨寒冷，屋檐下經(jīng)久不化、晶瑩剔透的冰凌猶如天然的鐘乳石，誘惑著孩子們凍得通紅的小手，他們爭(zhēng)先恐后踮著腳把冰凌折斷，或放在小嘴中津津有味地吮吸著，或拿在手中揮舞著滿(mǎn)巷道亂跑，給清苦平淡的生活增添了無(wú)限的童趣。
村外的田野上，青翠欲滴的麥苗裹著一層白霜，肅穆的寒氣透過(guò)蕭瑟的田野、荒涼的山巒和籬笆圍起的屋舍，在天地間氤氳、升騰。村頭小河結(jié)了厚厚的冰，光滑的冰面成為孩子們天然的溜冰場(chǎng)，敞開(kāi)破爛的棉襖，放飛貪玩的天性，奔跑嬉戲，全然忘記了刺骨的`嚴(yán)寒。
其實(shí)，對(duì)于有著多年鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村的冬天并不單調(diào)乏味，比如聆聽(tīng)鄉(xiāng)村冬日的聲音就是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受，因?yàn)檫@些瑣碎簡(jiǎn)單的聲音皆是生活的聲響，歲月的律動(dòng)，至今想起來(lái)仍恍若昨日，讓人懷念。
在天寒地凍的冬天，鄉(xiāng)村的聲音伴隨著黎明的薄霧四處彌漫開(kāi)來(lái)。
最早把村莊和人們從睡夢(mèng)中驚醒的是高亢的雞鳴和響亮的犬吠，一聲聲接連不斷，此起彼伏，打破了夜空的沉寂，喚醒了冰凍的大地。
勤勞的鄉(xiāng)親們睜開(kāi)惺忪的睡眼穿衣起床，輕輕地拔開(kāi)門(mén)閂，伴隨著吱吱呀呀的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，沉重的木門(mén)緩緩打開(kāi)，鄉(xiāng)親們開(kāi)始了辛勞而又充實(shí)的一天。由于經(jīng)常聆聽(tīng)父母“早起三光，晚起三慌”的教誨，勤奮好學(xué)的孩子們起得很早，他們鉆出被窩胡亂洗一把臉，便捧起課本在院子里大聲地朗讀，聲音拖得很長(zhǎng)，像在唱歌，唯恐大人們聽(tīng)不到。在微微的晨曦中，響亮的讀書(shū)聲成為鄉(xiāng)村最有質(zhì)感的一種聲響，承載了父輩們太多的希翼和夢(mèng)想。
早起的鄉(xiāng)親們一看缸里的水不多了，便陸陸續(xù)續(xù)去村中的老井挑水，由于鄉(xiāng)間小路坑洼不平，走起來(lái)肩上的水桶與扁擔(dān)上的鐵鉤發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻懧�，清脆又悅耳，一聲聲清晰地傳入耳鼓。絡(luò)繹不絕的挑水的人們讓沉睡了一夜的井臺(tái)開(kāi)始喧囂起來(lái)，彼此之間的打招呼聲，水桶與井壁的碰撞聲不絕于耳。水缸里的水滿(mǎn)了，該打掃庭院了，掃帚刺啦刺啦掃落葉的聲音，枝頭麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，回蕩在庭院的上空，聲聲不息，遙相呼應(yīng)。
伴隨著各家各戶(hù)灶房上空的炊煙裊裊升起，走村串巷賣(mài)豆腐的小販開(kāi)始了一天的生意，“賣(mài)豆腐哎———”渾厚、悠長(zhǎng)的吆喝聲在村中回蕩不絕，余音裊裊，頑皮的孩子們時(shí)常模仿他們的腔調(diào)喊上幾嗓子，惟妙惟肖的“表演”惹得大人們哄堂大笑。這邊賣(mài)豆腐的剛走，那邊“鏹剪子來(lái)，磨菜刀”的聲音驟然響起，農(nóng)婦紛紛走出家門(mén)，攜著剪刀、菜刀之類(lèi)的，聚攏在磨刀師傅身邊�！叭齻�(gè)女人一臺(tái)戲”。趁著師傅磨刀的間隙，這些農(nóng)婦嘮起家長(zhǎng)里短，爽朗的笑聲傳遍了大街小巷。
此時(shí)此刻，暖洋洋的陽(yáng)光照在房前屋后，土墻的影子斜斜的，溜達(dá)的小狗懶懶的，覓食的母雞側(cè)著頭仿佛在聆聽(tīng)什么，鄉(xiāng)村冬日的一隅演繹著無(wú)主題的變奏。
如此瑣碎又日復(fù)一日的聲聲息息，在沒(méi)有鄉(xiāng)村經(jīng)歷的人眼中，簡(jiǎn)直庸俗透頂，無(wú)聊到了極端，可是很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都被這種鄉(xiāng)村冬日單純而又樸素的聲音所滋養(yǎng)，因?yàn)檫@種略顯散漫但十分充實(shí)的鄉(xiāng)村生活讓我無(wú)拘無(wú)束，盡情享受了童年的無(wú)限樂(lè)趣。
此去經(jīng)年，如今在鄉(xiāng)村的冬日里很少聽(tīng)到這些親切而又生動(dòng)的聲音了，隨著農(nóng)村條件的改善和生活節(jié)奏的加快，鄉(xiāng)村冬日充盈于耳的大多是手機(jī)的鈴聲、機(jī)器的轟鳴聲和汽車(chē)、摩托車(chē)的汽笛聲。是啊，那些曾經(jīng)發(fā)出美妙聲音的鄉(xiāng)村冬日永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了，只能讓我在如夢(mèng)如幻的記憶中一遍遍地聆聽(tīng)和懷念。
冬天的旋律作文 42
秋姑娘悄悄的走了，天地間便奏響了冬天的旋律。
南方的秋天似乎一步從夏天走到了冬天，還沒(méi)來(lái)得及換上秋衣，立刻就要穿上棉衣。窗外，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨在天地間奔跑。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，身上裹著棉衣，靜靜地欣賞著這冬天的旋律。窗前的幾棵大樹(shù)，葉子還沒(méi)來(lái)得及掉光，樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我真替它們擔(dān)心，生怕他們會(huì)忍受不住狂風(fēng)的折磨，而突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。已經(jīng)是下午三點(diǎn)了，風(fēng)還沒(méi)停，卻又下起了雨。雨像被風(fēng)撕碎的小紙團(tuán)，窸窸窣窣地飄落下來(lái)。傍晚，風(fēng)總算停了，但雨還在下。
而在遙遠(yuǎn)的北方，卻是“忽如夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花來(lái)”。雖然隔著電視屏幕，你瞧，那石榴樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)都開(kāi)出了雪白的“花”，那婆娑的`柳樹(shù)，也戴上了幾對(duì)漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋，他們可能是被昨天的那場(chǎng)大風(fēng)大雪凍感冒了吧？所以在一夜之間都戴上了棉帽子�？粗粗�，仿佛自己也沉醉其中。我想：北方的大人一定帶著他們的孩子都出來(lái)打雪仗了吧？那“戰(zhàn)場(chǎng)”上的歡快的笑語(yǔ)一定為這冬天的旋律增添了活力。
我陶醉于冬天這美妙的旋律中！
冬天的旋律作文 43
“嘩一一“嘩”一一“嘩”窗外狂風(fēng)大作，可這美妙的聲音猶如一位調(diào)皮的小孩，唱著動(dòng)人的歌，這美妙的歌聲足以陶醉每一個(gè)人，讓人沉醉其中。
冬天最美是清晨，透過(guò)如同稀世珍寶的窗花，往外看，有白白皚雪的大地固然美，但滴水成冰的屋檐更美，一串串冰錐從天而降，“咔嚓”“咔嚓”，仿佛在與調(diào)皮的小孩共同完善冬天的動(dòng)聽(tīng)悅耳的樂(lè)譜。
雖然冬天十分寒冷，人們卻反而覺(jué)得十分清爽。中午，并不是最美的時(shí)期，大人們也不覺(jué)得什么，通常人們不會(huì)急忙吃飯，離山區(qū)近的人總會(huì)上山散散步，有時(shí)雪堆積得多，便會(huì)見(jiàn)一群人占據(jù)有利地形，開(kāi)始團(tuán)起雪球不停地朝人射去，雙方競(jìng)爭(zhēng)十分激烈�？缮较碌娜撕茈y往山上進(jìn)攻，但他們并不氣餒，打完仗無(wú)論誰(shuí)贏誰(shuí)輸，都會(huì)相互鼓勵(lì)，贊揚(yáng)，即使他們的`手凍得通紅，衣服濕了一大片，也全然不顧，仿佛早已五體投地的沉浸于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，打得不亦樂(lè)乎。
晚景并不比早景差，反而差點(diǎn)反超最美的清晨，朵朵雪花在路燈的襯托下，就更美了，感覺(jué)像是有了魔法，不停的從空中撒下一陣陣金黃的粉末，灰色的天空，加金黃色的鮮花，仿佛是擁有滿(mǎn)天繁星的夜空，實(shí)在很“ Beautiful”。
冬天的美景，在我心中，無(wú)論是春、夏、秋、都沒(méi)她美。
冬天的旋律作文 44
那天，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們?nèi)ふ叶斓挠白印?/p>
我們來(lái)到了一片草地上，草地上的草被調(diào)皮的冬姑娘染成了枯黃色，東倒西歪地躺著，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)生機(jī)。一望到這片枯黃色的草地，我便覺(jué)得它十分蕭條�？墒牵驮谶@片枯黃色的草地里，我發(fā)現(xiàn)了一叢碧綠碧綠的小草！這叢小草是多么嬌嫩，它是剛剛從地里害羞地探出頭來(lái)。小草的'生命力是多么頑強(qiáng)，怪不得當(dāng)年白居易寫(xiě)道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼膱�(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)！草地旁邊有一叢花朵，顏色十分鮮艷，像是畫(huà)出來(lái)的一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵便在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，它們形態(tài)各異，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，有的圍成一堆，有的爭(zhēng)奇斗艷……簡(jiǎn)直就像一片花的海洋。
欣賞著周?chē)拿谰�，我們走進(jìn)了西園。西園，又是另一番新氣象！里面綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，幾位老人在里面唱歌。他們唱得可動(dòng)聽(tīng)了，宛如天籟之音，讓我不由自主地扭了扭身子，也想高歌一曲了。這些老人們可真是熱愛(ài)生活，我想，我們也應(yīng)該樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取地生活！
走著走著，我又看見(jiàn)了一棵臘梅樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的花，一齊吐向冬日的天空。這些花，真像仙女撒下的小星星，來(lái)裝點(diǎn)我們這個(gè)可愛(ài)的世界。它們色彩鮮艷，數(shù)量繁多，令人目不暇接。
逛完西園，我們依依不舍地回到了教室。
冬天的旋律作文 45
短暫的秋天過(guò)后，便迎來(lái)了寒冷的冬天。
成團(tuán)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)里翻滾著，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，遲遲不肯落到地面上來(lái)。
第二天，人們打開(kāi)窗子和房門(mén)，就會(huì)看到一個(gè)銀裝素裹的世界。
其實(shí)，冬天并不是一個(gè)安靜的季節(jié)。你聽(tīng)，冬天的旋律奏響了！
“呼呼！呼呼！”北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子正在奔跑。窗外，一排排光禿禿的樹(shù)木歪歪斜斜地站在地上，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖曳。我真擔(dān)心它們那柔弱的身軀會(huì)禁不住狂風(fēng)的折磨而被摧折。
“哈哈！哈哈！”雪后的`大地是孩子們的樂(lè)園，他們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，忙得不亦�?lè)乎。就算雙手凍得通紅，衣服被汗水浸濕了一大片，他們也全然不顧，不停地朝別人擲雪球，清脆的笑聲隨處可聞。
“加油！加油！”學(xué)校里也沒(méi)有一絲寒冷的氣息，大家都踴躍參加冬鍛節(jié)，有的跳繩，有的踢毽子，還有的拔河……剩下的同學(xué)組成了啦啦隊(duì)，為比賽的同學(xué)加油。每個(gè)同學(xué)都熱血沸騰，使得寧?kù)o的校園變得生機(jī)勃勃。
“啪啪！啪啪！”對(duì)了，冬天還有一個(gè)非常重要的節(jié)日—春節(jié)！除夕夜，我們要吃團(tuán)圓飯、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，用歡歌笑語(yǔ)迎接新一年的到來(lái)。
風(fēng)聲、笑聲、加油聲、鞭炮聲，組合在一起，便成了一支冬天獨(dú)有的、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。我喜歡這美妙的旋律！
這是我寫(xiě)的一片描寫(xiě)冬天的作文，你們看看寫(xiě)得如何。
冬天的旋律作文 46
今天是農(nóng)歷十二月二十四了，趁著濃濃的冬意和明媚的陽(yáng)光，我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下去感受冬天的旋律。
我們來(lái)到一個(gè)草坪上，上面全是枯草，但是在大片土黃色里有許多熠熠生輝的“綠寶石”。呵呵，那就是綠色的小草。草坪旁有一墻白色的圍墻，圍墻旁邊有一排灌木叢，綠色的灌木叢中有一朵朵玫紅色小花綻放在我們面前。圍墻里傳來(lái)歌唱聲，孫老師帶我們前往西園。
進(jìn)入西園，我們繞過(guò)一扇小門(mén)就看到了唱歌拉曲的老人，拉二胡的'老爺爺鏗鏘有力，唱歌的老奶奶楚楚動(dòng)人，如同入了仙境一般，美極了。
出了西園，我們來(lái)到一個(gè)小廟堂里，我們看見(jiàn)了一個(gè)美侖美妙的大戲臺(tái)，大戲臺(tái)上立了一塊石畫(huà)。我們從戲臺(tái)的后面走過(guò)，發(fā)現(xiàn)還有戲燈，我們都靜靜地享受它的美。
走下戲臺(tái)，我們進(jìn)了小廟堂。我跪下來(lái)拜了那位人，雖然我不知道他叫什么，但從他的威武中來(lái)看一定是個(gè)大名人。走過(guò)了小廟堂我們就走出這里。
突然一陣芳香飄了過(guò)來(lái)，原來(lái)是臘梅開(kāi)了。那一朵朵金黃的小花像一個(gè)個(gè)花仙子一樣美。我輕輕地摘下一朵小花，聞了聞：啊，芳香四溢，如同春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
��！冬，你雖然沒(méi)有春天嬌艷，沒(méi)有夏天綠，沒(méi)有秋天美，但你有獨(dú)特的美，你有臘梅花，你有雪花。冬天才是最美的，不信你去看看那冬天的旋律。
冬天的旋律作文 47
金色的秋天過(guò)后，便迎來(lái)了寒冷的冬天。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)里翻滾著，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，遲遲不肯落到地面上來(lái)。
第二天，人們打開(kāi)窗戶(hù)和家門(mén)，眼前呈現(xiàn)出一個(gè)銀裝素裹的世界。一切似乎都是靜悄悄的……其實(shí)冬天并不是一個(gè)安靜的季節(jié)，我們一起來(lái)聽(tīng)，冬天的旋律奏響了！
“呼呼！呼呼！”北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子在奔跑。窗外，一排光禿禿的樹(shù)歪歪斜斜地站在地上，細(xì)細(xì)的腰不停扭動(dòng)著�！肮�！哈哈！”雪后的大地是孩子們的樂(lè)園，它們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，滾雪球，忙得不亦樂(lè)乎，就算雙手凍得通紅，衣服被汗水浸濕了一大片，他們也全然不顧。
“加油！加油！”學(xué)校里沒(méi)有一絲寒冷的`氣息，大家都踴躍參加冬鍛節(jié)，有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的拔河……剩下的同學(xué)組成拉拉隊(duì)，為比賽的同學(xué)吶喊助威。每個(gè)同學(xué)都熱血沸騰，校園變成了一片歡樂(lè)的海洋。
“啪啪！啪啪！”冬天里我們要度過(guò)一個(gè)非常重要的節(jié)日——春節(jié)。除夕夜，我們吃團(tuán)圓飯，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，用歡聲笑語(yǔ)迎接新年的到來(lái)。
風(fēng)聲、笑聲、吶喊聲、鞭炮聲組合在一起，化作一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，編織成屬于冬天的旋律！多么優(yōu)美啊，我愛(ài)這動(dòng)聽(tīng)的旋律，這只屬于冬天的旋律！
冬天的旋律作文 48
天地間又奏響了冬天的旋律。
窗外，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)孩子在吹著口哨奔跑。
我坐在火爐旁，身上緊裹棉衣，仔細(xì)聽(tīng)著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹(shù)枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖曳，我真為他們擔(dān)心，生怕他們會(huì)忍受不住狂風(fēng)的折磨，突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”墻上的鐘聲一連響了三下，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點(diǎn)整了，窗外的風(fēng)還呼呼地刮著，卻又下起了漫天的大雪。
成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，他們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來(lái)，而那些剛剛落地的雪花又被狂風(fēng)卷了過(guò)去……
傍晚時(shí)分，風(fēng)總算停了，但雪還在繼續(xù)下著。
第二天早晨，人們一打開(kāi)房門(mén)，便見(jiàn)到了一個(gè)粉妝玉砌的`世界。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”你瞧，這里的樹(shù)上，全部都開(kāi)出了雪白的“梨花”。
而那婆娑的柳樹(shù)，卻戴上了幾對(duì)漂亮的銀耳環(huán)，還有那房屋一夜之間都戴上了白帽子。
大人們，孩子們都出來(lái)踏雪了，他們沒(méi)有一個(gè)不被這美妙的雪景吸引，大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色，把照片保存下來(lái);而孩子們呢，早就跑到戰(zhàn)場(chǎng)里去打雪仗去了!
看，他們一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，既要躲閃別人擲過(guò)來(lái)的雪球，自己也要不停地找機(jī)會(huì)攻擊對(duì)手的“軍營(yíng)”。
即使把手凍得發(fā)紅，衣服上結(jié)了冰，頭發(fā)上滿(mǎn)是雪，他們也全然不顧，只顧著去攻擊對(duì)方。
“戰(zhàn)場(chǎng)”上不時(shí)傳來(lái)孩子們爽朗的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動(dòng)聽(tīng)了。
我喜歡這美妙的，冬天的旋律。
冬天的旋律作文 49
窗外，北風(fēng)呼嘯，猶如調(diào)皮的孩子吹著口哨在奔跑。
我坐在火爐旁，身上緊裹棉衣，仔細(xì)聽(tīng)著這冬天的旋律。那光禿禿的樹(shù)枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖曳，我真替它們擔(dān)心，生怕它們會(huì)因忍受不住狂風(fēng)的磨而突然“咔嘌”一聲斷下來(lái)。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看鐘，已經(jīng)是下午3點(diǎn)鐘了。窗外，風(fēng)還沒(méi)停，卻又下起了漫天的大雪。
成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著、翻騰著，遲遲不肯落到地面上來(lái)。而那些剛剛落下的雪花，卻又被狂風(fēng)卷了起來(lái)……
傍晚時(shí)分，風(fēng)總算停了，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨，人們一打開(kāi)房門(mén)，便看到了一個(gè)粉妝玉砌的.世界。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦闱�，石榴樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)上，全都開(kāi)出了雪白的“梨花”，而那婆婁的柳樹(shù)，卻戴上了幾對(duì)漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋，它們可能是被昨天那場(chǎng)大風(fēng)吹得感冒了吧，所以夜之間便都戴上了白帽子。
大人們、孩子們都出來(lái)踏雪了，他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色，把它保存下來(lái)。而孩子們呢，早就跑到場(chǎng)院里打雪仗去了！
你瞧，他們一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，既要躲著別人擲過(guò)來(lái)的雪球，自己又要不停地團(tuán)著雪球，準(zhǔn)備攻擊對(duì)手。即使小手凍得通紅，衣服濕了一大片，頭發(fā)上滿(mǎn)是雪，他們也全然不顧，只顧得去進(jìn)攻對(duì)方�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動(dòng)聽(tīng)啦！
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