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      2. 冬日的暖陽(yáng)作文

        時(shí)間:2024-02-26 15:37:20 冬天 我要投稿

        冬日的暖陽(yáng)作文精品15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的冬日的暖陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。

        冬日的暖陽(yáng)作文精品15篇

        冬日的暖陽(yáng)作文1

          冬,這個(gè)蘊(yùn)含著單調(diào)與寂寞的字眼,卻也有輕柔的陽(yáng)光,給予雪中送炭般的溫暖,表達(dá)明快而又晴朗的心情。沐浴在她的懷抱,融化了我的內(nèi)心,真摯而又愜意。

          那是一個(gè)冬天,一個(gè)早晨,下著點(diǎn)小雪,冷風(fēng)足以凍到骨頭,我一邊搓著手一邊哈著熱氣,無(wú)奈地看著媽媽的那輛小紅車——車門被凍住了。

          上學(xué)路上的這個(gè)小插曲,可不是開玩笑的,可謂“一舉多弊”啊,這不僅對(duì)車子有損,還耽誤了上學(xué)的時(shí)間。我和媽媽縱然使出渾身解數(shù),也是一籌莫展,只能在一旁埋怨“這車門不給力。 薄霸趺磿(huì)這樣呢?”“浪費(fèi)我的時(shí)間!”“媽媽,我們可以把家里的'熱水裝在瓶子里,帶下來(lái),倒在車縫里啊。”

          我為自己的聰明而興奮不已!斑@我當(dāng)然想到了,可是家里恰好沒熱水,還要再燒一些,煩不煩啊……”媽媽有點(diǎn)心急了。

          這時(shí),只聽見晃蕩一聲,離車不遠(yuǎn)的一個(gè)保安室的門開了!拔铱茨銈兒芫昧,”一位保安冒著雪,瞇著眼睛走了過(guò)來(lái),“需要什么幫助嗎?”“我們的車門打不開了。”我指了指車門,拉了拉,攤開手。“就這事啊,等著!”他立即返回,取了個(gè)熱水壺就回來(lái)了。“以后遇到這種事,就來(lái)找我哈!彼僦豢诓⒉粯(biāo)準(zhǔn)的普通話,邊說(shuō)邊用開水澆著車。“嗯!”媽媽笑了笑,“可這不會(huì)是你今天要喝的水吧,給您添麻煩嘍!”“沒啥事兒,我看你家閨女上學(xué)才更要緊!

          對(duì)了,我還要上學(xué)呢!這時(shí),門里的霜正好融化了,我急忙打開了車門,一屁股坐了進(jìn)去!爸x謝伯伯!”我搖下車窗笑了笑。“沒事兒,快去上學(xué)!”保安向我揮了揮手。

          這時(shí),我坐在一輛有溫度的車?yán),感覺到有一種溫暖由外向內(nèi)不斷地流入、沸騰……

        冬日的暖陽(yáng)作文2

          冬天到了,到處了無(wú)生機(jī),我開始煩躁,想起來(lái)已經(jīng)許久沒有見到過(guò)太陽(yáng)的光芒了,我決定出去走走。

          風(fēng)呼嘯著,行人都把脖子縮在衣領(lǐng)里,行色匆匆的走著。落葉一大片一大片鋪在地上,彌漫的晨霧四溢著,呵氣成霜,整個(gè)世界仿佛沉沉睡去了,沒有一絲聲音,空氣仿佛都要凝結(jié)成冰了。我不想再走下去了,轉(zhuǎn)頭卻看見一個(gè)年紀(jì)七八歲上下的男孩蹲在花壇邊似乎在尋找著什么。

          他的臉凍得很紅,睫毛顫抖著,嘴已經(jīng)微微發(fā)烏。袖口上也粘了很多泥土?赡请p滿是污泥的小手仍哆嗦著在花壇中翻找。身邊的石板路上,還有幾節(jié)電池凌亂的散著。很明顯,他就是在找它們,我很疑惑,這有什么用呢?很快,小男孩的媽媽來(lái)了。

          “這是在干什么呀?多臟!快起來(lái),我們換個(gè)游戲玩好不好?”她說(shuō)。

          “不嘛,不把電池拿出來(lái)花會(huì)死的。”小男孩很大聲地回答著。

          那媽媽便也不再說(shuō)什么,只是在旁邊靜靜的看著。我恍然醒悟小男孩的'用意。他看著花壇里稀疏花枝的眼神是充滿了愛意的,那個(gè)小男孩細(xì)心揀出電池,又輕輕撫摸著花,過(guò)了好一會(huì)兒他起來(lái),把電池?cái)n到一起丟進(jìn)有害垃圾桶里,那烏黑的小手,那幾節(jié)電池仿佛成了一道溫暖的光,直落到我的心里。我漫步在街上回味著剛剛那一抹陽(yáng)光,那個(gè)小男孩,他撥開云霧,讓陽(yáng)光直射進(jìn)了這個(gè)冬日。

          用愛去照亮萬(wàn)物,陽(yáng)光灑在花壇里,也灑在了我的心上———冬日暖陽(yáng),能溫暖人的又何止是太陽(yáng)呢?

          冬日,陽(yáng)光仍照耀著大地。

        冬日的暖陽(yáng)作文3

          冬天,一個(gè)令人害怕的季節(jié),一個(gè)寒冷的季節(jié)。

          大街上寒風(fēng)呼嘯,北風(fēng)像瘋了一般向我的衣服里灌,凍得我直打哆嗦,吹在臉上更像針扎一樣痛。街上一個(gè)行人也沒有,就連兩邊的商店也大都關(guān)了門。唉!這時(shí)我的心也是冰涼的,不免有幾絲抱怨:這樣一個(gè)大冷天,還要去上素描課,這難道是想要凍僵我嗎?

          這時(shí),我隱約看到,街那頭有一個(gè)黃色的影子。走近一看,那是一位臉上布滿歲月痕跡的環(huán)衛(wèi)工奶奶,她穿著一身黃色工作服,滿是青筋的手上拿著一個(gè)大掃把,正在費(fèi)力地掃著垃圾。風(fēng)似乎在跟她作對(duì),一會(huì)把垃圾吹到這,一會(huì)又吹到那,不一會(huì)工夫奶奶就已經(jīng)是滿頭大汗了。這時(shí)候,不知道怎么回事,一絲絲的暖意涌上心頭。我想,這么冷的天這位奶奶怎么還不回家呢,怎么還在打掃衛(wèi)生呢?于是我疾步走了過(guò)去,說(shuō):“奶奶,這么大冷的天,快點(diǎn)回家吧!蹦棠剔D(zhuǎn)頭答道:“不行啊,我們環(huán)衛(wèi)工的.職責(zé)就是為大家打掃衛(wèi)生,讓環(huán)境變好!蔽覞M面通紅,心想:是啊,每個(gè)人都有自己的職業(yè),每個(gè)人也都應(yīng)該敬業(yè)。

          一瞬間,我覺得面前的環(huán)衛(wèi)工,不僅是環(huán)境的清潔工,更是冬日里一輪暖陽(yáng)。

          風(fēng)仍在吹著,可我并不冷了,因?yàn)橛幸皇?yáng)光照在我的心上,讓我覺得暖暖的。

          我大步向素描班走去。

        冬日的暖陽(yáng)作文4

          雖已是深冬,但窗前的暖陽(yáng)卻將我裹挾。沐浴著金輝,幸福洋溢在我的心田。

          正在疾跑的我猛然重心急速向前,只聽“砰”的一聲,我便像一顆炸彈似的,飛出了老遠(yuǎn),右手朝下重重地摔在了地上。頓時(shí),一股火辣辣的疼傳遍了我的整個(gè)手臂——我的.手骨折了。

          接下來(lái)的日子里,我便開啟了獨(dú)臂的生涯。由于骨折的正好是我最靈活的右手,所以每天我只能用笨拙的左手寫字、吃飯、穿衣……種種不便一股腦地充斥著我:寫作業(yè)握不緊筆,書寫似毛蟲;吃飯捏不住勺,夾不起菜,飯菜經(jīng)常“種”在桌子上;上廁所更成為一大難題……那種難受的感覺真是前所未有,生活實(shí)在是太艱辛了。

          然而,在我沮喪地過(guò)著灰色日子的同時(shí),幸福也悄然而降——課前,同桌已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好課本和文具,上節(jié)課的課堂筆記也已經(jīng)幫我整理好放在桌角;課間鈴聲響起,好伙伴便蜂擁而至守護(hù)我上廁所;放學(xué)了,樓道上總會(huì)有熱心的手臂或攙扶,或幫我拎書包……同學(xué)之情寫滿了整個(gè)校園。

          記得有一次,老師講完導(dǎo)練,讓我們將講過(guò)的要點(diǎn)補(bǔ)充在書上,這該怎么辦呀?我抬起僵硬的左手,慢慢地,如同初學(xué)子的小朋友般,“一筆一畫”地開始寫。雖說(shuō)我也是在很認(rèn)真、很努力地寫,可是寫出來(lái)的字卻如同歪歪扭扭的毛蟲,就連自己看都不知道是什么字。這時(shí),我的同桌看見了,二話沒說(shuō),不顧自己的作業(yè),拿過(guò)我的書本默默地幫我記錄起來(lái)。那一刻,我的眼中只有感激和淚水……

          生活是多彩的,只要你善于捕捉,便能發(fā)現(xiàn)它的斑斕之色。

        冬日的暖陽(yáng)作文5

          童年是我們每個(gè)人心中最美好的記憶。每個(gè)人都會(huì)把最甜蜜的的記憶埋在心靈的最深處就連平日里嚴(yán)肅的爸爸媽媽也會(huì)把自己的童年視作珍寶,因?yàn)樗麄兊耐觌m然艱苦,卻有著獨(dú)一無(wú)二的滋味,包含著他們最真實(shí)的情感。

          “馬蘭花,馬蘭花,馬蘭開花二十一……”在雪花漫天的日子里,昏暗的陽(yáng)光下,傳來(lái)這一陣陣稚嫩的歌聲。在兩根已磨損得厲害的皮筋中,幾只小腳錯(cuò)落有致的落在了皮筋之間的空隙中。我的媽媽也在其中,她開心地與伙伴們對(duì)視、牽手。以前的不愉快被一掃而空,陽(yáng)光傾灑在她們身上。聽媽媽說(shuō),在他們那個(gè)童年,雖然沒有電腦這種高科技,可那時(shí)的童趣卻不比現(xiàn)在少。跳皮筋科大有學(xué)問(wèn),不僅要眼疾手快,腳也要快、太陽(yáng)仿佛是這次比賽的'舉辦者,早早的就掛在了天上等著他們。女孩們是一只只靈活的燕子,穿梭來(lái)穿梭去;男孩們則是一個(gè)個(gè)助威者,為捍衛(wèi)自己“領(lǐng)地”的地位,一個(gè)個(gè)都在邊上加油。決勝局到來(lái)了,連空氣都仿佛凝結(jié)了,雙方都屏住了呼吸!耙!”其中的一方爆發(fā)出巨大的歡呼聲,這一戰(zhàn)局才結(jié)束掉。

          跳皮筋、男生們則用小刀把樹枝削成彈弓,再用石塊來(lái)打媽媽和她的朋友在暖暖的陽(yáng)光下歡快地跳皮筋,男生們則在一旁搗亂。大家聚在一塊嬉戲打鬧,媽媽就把這一畫面定格在了她的記憶中。

          在冬日的陽(yáng)光下,一首首歌謠,一陣陣笑聲,這就是媽媽最美好的記憶,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的記憶……

        冬日的暖陽(yáng)作文6

          冬天真是善變,昨兒個(gè)寒風(fēng)刺骨,今兒個(gè)天氣卻出奇地好。

          院子里到處是陽(yáng)光,我慵懶地躺在躺椅上,貪婪地享受著。閉上眼,靜靜地感受著它的溫度,靜靜地聆聽著它的情話。

          一點(diǎn)一滴,一絲一縷,都猶如火苗一般,使這寒冷的軀體漸漸有了溫度,這柔柔的溫和的冬日暖陽(yáng)怎能不叫人喜愛!

          冬日暖陽(yáng)給人以無(wú)限力量。多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里挨餓受凍;多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里思念家鄉(xiāng);多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里心灰意冷?蛇@冬日暖陽(yáng)卻給多少人溫暖和鼓勵(lì)。在寒風(fēng)侵襲時(shí),它的光芒似火爐一般炙熱;在沮喪萬(wàn)分時(shí),它的光芒如親人一般溫和,仿佛在鼓勵(lì)著重新振作;在孤單寂寞時(shí),它的'光芒猶情人一般甜蜜,感受著它的溫度,與它分享著酸甜苦辣……多少人因它而成功,多少人因它而出彩,多少人因它而溫暖。

          冬日暖陽(yáng)給人以無(wú)限驚喜。傷心流淚時(shí),它會(huì)奇跡般地出現(xiàn)擦干你的眼淚,獻(xiàn)上一個(gè)大大的擁抱;意外發(fā)生時(shí),它會(huì)無(wú)私地獻(xiàn)上它所有的光與熱,使在絕境中的遇難者和崩潰失措的遇難者家屬充滿信心和希望。

          冬日暖陽(yáng),寧?kù)o剛毅。在柔美中執(zhí)著地固守著生機(jī),沒有怨恨,不求回報(bào),把一縷光、一份熱、一腔愛,傾情地?fù)]灑給了這片熱土。

          聽,風(fēng)聲陣陣,聞,花香裊裊,望,陽(yáng)光溢溢。

          伸伸腿,展展腰。夕陽(yáng)西下,寒意初起。

          有陽(yáng)光的日子,真好。

        冬日的暖陽(yáng)作文7

          隨著時(shí)間,漸漸推移,一年的冬天又來(lái)了?墒,它卻不如往常那般寒冷,蒼白。那年的冬天是金色的……

          剛上初中的時(shí)候,我變成了孤孤單單的一個(gè)人。昔日的同學(xué)都已離我遠(yuǎn)去,各自去到各自理想的學(xué)校去了。父母也跟我像隔了一層玻璃,不能像以前那樣朝夕相處。肩上,學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來(lái)越重,我覺得,我就像個(gè)天平一般,一邊滿是學(xué)習(xí)的書本,一邊,是優(yōu)美的音符,以前,他們都是一樣重的,可如今,“學(xué)習(xí)”卻沉到了底。在現(xiàn)在的生活中,一個(gè)閑暇的午后都成了奢望。

          那個(gè)課后,我靜靜地坐在座位上,翻看著書。每一段文字都如小溪般,從我的眼前流過(guò)。忽然,一陣清風(fēng)拂過(guò),手中的那本書又一下,回到了初始的扉頁(yè)。我望向窗外,一絲耀眼的金色向我招手。不知不覺,我放下了手中的書本,慢慢的站了起來(lái),緩緩地向著那金色走去。

          我走進(jìn)了一片金色的海洋,樹葉搖曳著,原以為是一種多么獨(dú)特的存在,走近才知,只是一棵又一棵燦爛的銀杏。但他們,卻散發(fā)著一種無(wú)與倫比的光芒。樹葉,一層又一層,越高就越是那燦爛的黃,越低就越滿是青翠的綠,仿佛是這顏色歷經(jīng)時(shí)間的磨煉,一層又一層地褪卻了下來(lái)。枝頭的葉子,還沒落,但是,風(fēng)一吹,那金色的如陽(yáng)光鱗片般的`葉,依然偏偏起舞。

          我被這金色的海洋所震撼,所陶醉,想停下手中繁瑣的事,生活在這金色的世界。感受銀杏所感受的快樂(lè),為了銀杏所傷感的事所傷感。希望,我自己能變成一個(gè)小漂流瓶,隨著,這銀杏的海而越漂越遠(yuǎn),漂到那無(wú)際的遠(yuǎn)方……

          在那個(gè)冬天,我不再孤獨(dú),有銀杏作伴。感受我的傷感,體會(huì)我的快樂(lè)。那個(gè)冬天,是金色的,以后也是一樣……

        冬日的暖陽(yáng)作文8

          走在學(xué)校的小路上,寒風(fēng)呼呼地刮著。顯得有些凄涼,風(fēng)向我臉上撲來(lái),宛如刀割一般。腿上仿佛布滿了密密麻麻的小蟲,鉆心的疼。

          來(lái)到了辦公室,老師叫我把作業(yè)搬到班級(jí)。抱起那沉重的作業(yè),腳步也顯得有些艱難,一會(huì)兒抱著,一會(huì)兒扛著,一會(huì)兒拿著。

          這時(shí),我一不留神地摔了下來(lái),“哎呦”,原本整齊的作業(yè)本,現(xiàn)在卻掉了一地。我掙扎地爬了起來(lái),揉了揉膝蓋,面露難色地看著散落了一地的本子。我無(wú)助地望了望四周,看見同學(xué)們都各玩各的,嘆了口氣,蹲下身去,準(zhǔn)備撿本子。

          “姐姐,我來(lái)幫你吧。”一聲稚嫩的童聲引起了我的注意,我抬頭一看,原來(lái)是個(gè)三年級(jí)的小女孩,她長(zhǎng)得白白凈凈,一雙大眼睛望著我,一眨一眨的`,可愛極了。兩顆小門牙已經(jīng)不見了,有時(shí)候說(shuō)話還會(huì)漏風(fēng)。

          “好呀!”說(shuō)完那個(gè)小女孩立刻蹲下身子幫我撿本子。別看她才三年級(jí),但是,撿本子的速度可不慢。不一會(huì)兒,本子就撿完了。

          本子又整整齊齊地疊放在一起了,我沒有急著抱起本子走,而是俯下身去,摸了摸她的頭,說(shuō):“謝謝你幫我撿本子!薄安挥弥x,幫助別人是應(yīng)該的。”她笑了笑,又露出了那兩個(gè)“大窟窿”,可愛極了。

          說(shuō)完,我抱起本子,向她招了招手,便走了。

          走在路上,心里頭的暖意早已把室外的寒冷打敗,我望了望外邊,太陽(yáng)也開始綻放它的光芒了,不知道,是不是也被剛才那個(gè)小女孩的行為所感動(dòng)了呢?

        冬日的暖陽(yáng)作文9

          寬容就像黑暗里的一縷陽(yáng)光,照亮我們內(nèi)心的陰暗;寬容就像寒冬里的一絲暖風(fēng),吹融我們冰涼的心;寬容就像酷暑里的一汪冰水,鎮(zhèn)住我們?cè)餆岬男摹?/p>

          當(dāng)劉老師在三更半夜趕去辦公室時(shí),有四個(gè)學(xué)生已經(jīng)久侯了,一個(gè)是小池,倆個(gè)是他的室友,另一個(gè)是隔壁寢舉報(bào)打架的人。小池臉上的血還沒擦干凈,室友甲的手被抓破了,室友乙的脖子也破了。但打架原因卻幼稚可笑——小池家里窮,生活簡(jiǎn)樸,一直羨慕別人有名牌運(yùn)動(dòng)鞋。他就悄悄地把別人剛洗的拿過(guò)來(lái)穿,被人發(fā)現(xiàn)后,就一直欺負(fù)他,以取笑他為樂(lè),男生如此,女生也如此!盀槭裁床辉缯f(shuō)?”劉老師問(wèn)!拔也慌滤麄!”他回答。“老師,讓他來(lái)我們寢吧,我們寢的人不會(huì)笑話他的!毕裼白影阏驹谝慌缘牡谒膫(gè)學(xué)生說(shuō)到!翱梢詥?”“好吧。”之后劉老師看著他的成績(jī)就像吃了魔藥似的蹭蹭的往上漲,劉老師看著他和另幾個(gè)新室友一起吃飯,一起上課,一起打鬧,看著他從倒數(shù)變成前20,又從前20穩(wěn)居第一。就這樣,他以全校第一的優(yōu)異成績(jī)向復(fù)旦大學(xué)進(jìn)軍了。

          劉老師本來(lái)準(zhǔn)備了一長(zhǎng)段哲理的話想要激勵(lì)他,卻不曾想到這一絲室友的`寬容竟讓他改頭換面,直沖云霄。他在大學(xué)時(shí)來(lái)了一封信,信中寫到:“老師,本來(lái)我想綴學(xué)回家的,覺得在學(xué)校的每一分每一秒都是煎熬,但是您之后讓我換寢室之后,在新寢室中我感受到了新室友們不同于其他人厭惡、嘲笑的溫暖、關(guān)心。我頓時(shí)找回了自信,感謝您,感謝……”

          如果這幾個(gè)新室友對(duì)小池不寬容,那么迎接他的將是無(wú)底深淵,他如何能有今天這番成就,讓人們無(wú)法回頭的不是什么,正是那顆冰涼的心。幸好!寬容如日,溫暖世間萬(wàn)物。

        冬日的暖陽(yáng)作文10

          剛來(lái)到這個(gè)世界的我們還不會(huì)感恩,但卻知道蜷曲在母親肚里的溫暖,從我們獲得生命的第一秒起,我們就在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

          母愛是無(wú)私的,無(wú)論嚴(yán)冬臘月,無(wú)論驕陽(yáng)酷暑,她都陪伴在我的周圍;母愛是博大的,也許只是一句叮囑,也許只是受挫時(shí)的一把攙扶,她時(shí)刻都給我溫暖;母愛更是廣闊的,它能包容,它能理解,就像那冬日的陽(yáng)光,盡管伴著寒風(fēng),它仍是那樣的溫暖。

          我是幸福的,因?yàn)槲夷軌蛳硎苓@種無(wú)私、博大、廣闊的母愛。

          我的母親在我六歲時(shí)就失業(yè)了,為了減輕父親的壓力,她一直都在努力地尋找著工作。工夫不負(fù)苦心人,牛奶銷售是母親下崗后尋得的第一份工作,母親很是珍愛她的這份工作。每一個(gè)星光燦爛的黎明,母親就推著她的牛奶箱出發(fā)了,鎮(zhèn)上有許多同學(xué)都是喝著母親銷售的牛奶長(zhǎng)大的,我更是在母親愛的乳汁里度過(guò)了我童年時(shí)代的每一個(gè)幸福時(shí)光。

          永遠(yuǎn)記得那個(gè)雪花飛揚(yáng)的早晨,當(dāng)我頂著皚皚的白雪趕到學(xué)校時(shí),我的臉頰、耳朵早已被呼吼的北風(fēng)吹得冰涼冰涼的了。在學(xué)校大門口,我的母親喊住了我,在牛奶箱的最底層,是母親特意給我留下的一袋熱牛奶。那個(gè)冬天的每一個(gè)清晨,我都是喝著母親的牛奶走進(jìn)課堂的,我知道,溫暖我的'不只是牛奶的溫度。

          14年的成長(zhǎng),14年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是母愛讓它充實(shí),讓它難忘。

          面對(duì)困難,當(dāng)我剛要說(shuō)“不”,是母親溫暖的笑容給了我前進(jìn)的勇氣。面對(duì)失敗,當(dāng)我剛要喊“!,是母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)賦予了我智慧:母親給予我生命,我的生命因?yàn)槟笎鄯曳家黄瑴剀坝肋h(yuǎn)。

          我要高聲贊美這偉大的母愛——冬日的暖陽(yáng)。

        冬日的暖陽(yáng)作文11

          下雪了,但熱鬧的氣氛有增無(wú)減。

          我和父親漫無(wú)目的地閑逛,被每個(gè)攤位上的小吃所困擾。向街對(duì)面望去,一個(gè)不和諧的身影躍入眼簾。

          那是一個(gè)60多歲的老人,瘦得跟火柴一樣。衣服破了,穿的也不多,在寒風(fēng)中顯得比較單薄。老人頭發(fā)蓬亂,皮膚布滿皺紋,蒼老的臉上布滿歲月留下的痕跡。彎曲的手指明顯凍傷,有一些裂痕。這位老人似乎沒有孩子。在這樣一個(gè)寒冷的冬日,老人手里拿著這么少的.衣服和一個(gè)破碗,拄著拐杖,來(lái)乞討。

          他搖搖晃晃地走到擠滿人的車站,在一個(gè)女人面前停下來(lái)。這個(gè)女人很張揚(yáng),燙過(guò)頭發(fā),修剪過(guò)頭發(fā),穿著皮褲,踩著細(xì)長(zhǎng)的高跟鞋,卷著頭發(fā)。老人猶豫了一會(huì)兒,慢慢伸出手里的破碗,搖了搖,散落的硬幣發(fā)出凄涼的聲音。

          女子輕蔑的看了老人一眼,翻了翻白眼,扭著腰慢慢走開,留下一句玉笙說(shuō)“真臟”。

          老人臉色發(fā)白,卻去找另一個(gè)人。男人穿西裝打領(lǐng)帶,像以前的女人一樣離開。老人依然不死心,繼續(xù)乞討,但聯(lián)系被侮辱了好幾次。

          然而沒過(guò)多久,一個(gè)看起來(lái)并不富裕的年輕人卻沒有等他來(lái)。他毫不猶豫地從口袋里找出剩下的20元錢,放進(jìn)老人的碗里。微笑著看著老人,走開了。老人臉上揚(yáng)起一抹凄涼的笑容,目光感激地跟著那漸漸飄散的身影。像柴火一樣的手指一遍又一遍地?fù)崦嬷挡桓叩募垘?

          我的心感動(dòng)了,我的嘴朝著太陽(yáng)微微揚(yáng)起。卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不再那么蒼白。

        冬日的暖陽(yáng)作文12

          12月,這個(gè)寒冷的冬月,這個(gè)被冰雪凍住的冬月,這個(gè)——讓人磨煉意志的冬月。

          早晨起來(lái),寒風(fēng)呼嘯,我看了看表,快晚了!我趕緊扒了兩口飯,準(zhǔn)備去上學(xué)。可時(shí)間再緊,我都一定要戴好帽子圍巾,不然一會(huì)出去凍成冰棍可就爽了。在這個(gè)時(shí)節(jié),帽子圍巾都是必備品,無(wú)論多忙,出門前都要穿戴好帽子圍巾。在寒氣逼人的`天氣里,平時(shí)愛耍潮流時(shí)尚的小青年,也都乖乖的放下了挽起的褲腿,老老實(shí)實(shí)地聽家人的話,穿上了厚衣服,就算把發(fā)型弄亂,也要戴上帽子?磥(lái)在寒冷的嚴(yán)冬面前,誰(shuí)都不敢囂張。

          一個(gè)上午都沒出太陽(yáng),冬更加囂張了,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“這么冷,下午放學(xué)別跑步了吧?”有的則英勇十足:“這有什么,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

          下午,太陽(yáng)好像不甘于就這樣被人遺忘,終于又把臉露了出來(lái)。午睡后醒來(lái),我與媽媽說(shuō)的第一句話就是:“終于出太陽(yáng)嘍!”不知是心理作用還是真的升溫了,我去掉了圍巾就走出了家門。

          嗯!真舒服!太陽(yáng)的光如千絲萬(wàn)縷般撒在我們每個(gè)人身上。太陽(yáng)溫暖了我們的身心,卻不求回報(bào);努力戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,只為了送我們一點(diǎn)溫暖;不知疲倦地照射著我們,就想讓我們感受到生活的美好。

          做人也一樣要讓自己發(fā)光發(fā)熱,溫暖他人的身心;要不求回報(bào)的幫助他人!

          做個(gè)冬日的暖陽(yáng),溫暖他人,給人帶去希望,把愛灑向世界、灑向每一個(gè)人!

        冬日的暖陽(yáng)作文13

          或許,只有親情,冬日里才會(huì)有如此耀眼的眼光吧……

          ——題記

          凌冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷,在這個(gè)蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽(yáng)緩緩地從東方露出了臉。

          在我們回老家的那幾天,似乎要比往常冷了許多。但是,全家十幾口人其樂(lè)融融地圍在一張大圓桌上同時(shí)享用著美味佳肴。那種氣氛洋溢著大家庭的溫暖,享受著家的.溫馨。飯后,大人們談笑風(fēng)生,而我們幾個(gè)小孩子圍在一起無(wú)拘無(wú)束的玩耍,享受著冬日里難有的溫情時(shí)光。此時(shí),媽媽在門口做著一件事觸動(dòng)了我的心弦。

          陽(yáng)光透過(guò)門口射進(jìn)了屋子,映出一方明亮。奶奶神態(tài)安詳?shù)淖跍嘏年?yáng)光下,雙手端著一盆溫水躬著腰坐在椅子上,而媽媽站在奶奶身旁的暗影下,正在為奶奶洗頭。沒有陽(yáng)光的暗影下,透出永久的幸福隱約在媽媽的眉宇間。也許是誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話,婆媳倆人忽然開心的笑了起來(lái),整個(gè)屋子里面飄蕩著燦若朝霞的笑聲。

          似乎有一雙手撫過(guò)我的心靈,在寒冷的冬天一股暖流立刻彌漫了我的全身。那種感覺似曾相識(shí);叵脒^(guò)去在我小的時(shí)候媽媽時(shí)常為我洗頭?创饲榫笆刮液鋈幌肫稹盀貘f反哺,孝為先”。這可是中華民族自古流傳的美德。

          這種美德就像冬日里的暖陽(yáng),照耀著我使我得到溫暖,也許有一天媽媽的容顏不在美麗,但請(qǐng)你相信,在您孩子的心里,您是永遠(yuǎn)美麗的,因?yàn)槟愕倪@種精神哺育著我使我健康的成長(zhǎng)。試問(wèn):世上哪種感情比這與生俱來(lái)的親情更可貴、更崇高?世上還有什么比天倫之樂(lè)更讓人向往呢?

          冬日里的暖陽(yáng),將會(huì)融化冰雪,逼走寒氣照耀大地,永放光芒,讓大地回春,讓我心回春。

        冬日的暖陽(yáng)作文14

          打開記憶的匣門,在我的腦海里浮現(xiàn)了許多面孔,這些面孔有熟悉的,也有陌生的,但有一個(gè)一面之緣的人,卻讓我難忘。

          天寒地凍的一天,北風(fēng)呼呼地吹著,我和媽媽在路旁等著公共汽車。只聽“咳咳”的一連串咳嗽聲,旁邊走來(lái)了一個(gè)男子。我心想:這個(gè)人病的那么重,得離遠(yuǎn)點(diǎn)。

          公共汽車搖搖晃晃地來(lái)了,我和媽媽上了車,只見公共汽車上的位置坐滿了人,我看了看四處,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空的位置,剛想坐,誰(shuí)知被一個(gè)人搶先了,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)是剛才的那名男子,便心中大怒,生氣地想:一個(gè)大男人搶小孩的位置,實(shí)在太可惡了。轉(zhuǎn)念又想:算了,是他先坐下的。看他病得那么重的份上就算了吧。無(wú)奈的我,只好靜靜地站那里。

          車子到了下一站,慢慢地停了下來(lái)。只見從下面上來(lái)了一個(gè)駝著龍蝦似的背的老人,只見他緩慢地走了進(jìn)來(lái),慢慢地找著位置。當(dāng)走到那名男子的旁邊時(shí),我本以為那名男子會(huì)讓位的.?墒虑閰s令我出乎意料,那名男子竟沒有把位置讓給老人,而是把他當(dāng)成空氣,看也不看。后來(lái)還是一位小姑娘給讓的座。我狠狠地瞪了他一眼,十分氣生地想:這個(gè)人怎么這樣?

          “A鎮(zhèn)到了,上車請(qǐng)當(dāng)心,下車請(qǐng)走好!痹谝宦暫榱恋穆曇糁,那名男子哆嗦地下了車。我心想:真會(huì)裝,病重點(diǎn)才好。

          過(guò)了一會(huì)兒,一股寒氣飄了進(jìn)來(lái),我很奇怪,我看了四周,眼光望到了剛才那名男子的位置,發(fā)現(xiàn)那里的玻璃有一個(gè)洞,寒氣不停地從那進(jìn)來(lái),我立刻恍然大悟:原來(lái)是那名男子擋住了寒冷讓我們得到了溫暖,是我錯(cuò)怪了他。

          正是這個(gè)一面之緣的人給了我深刻的印象,他就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我們。

        冬日的暖陽(yáng)作文15

          “雅也, 明天的鋼琴演奏,你上還是我上?”茉莉的芬芳徐徐傳來(lái)。

          “菲兒,麻煩你了!毖乓舱{(diào)皮地眨著眼睛,她只有對(duì)她地孿生姐姐菲兒才會(huì)這樣。

          菲兒有些不服氣:“別忘了,這次可應(yīng)該是雅也上才對(duì)!

          雅也開始耍賴了:“菲兒姐姐,明天輪到你帶雅咪,我演奏。只要你幫我演奏,我就幫你帶雅咪,好不好?”

          雅咪是一只小德國(guó)牧羊犬,不知是誰(shuí)丟在路邊,是雅也發(fā)現(xiàn)了它。

          “天理何在——”但菲兒只能“繳械投降”,“好吧,不過(guò)……”

          雅也笑了笑:“明白!藍(lán)色之戀,四杯,我買單,AB分,A大于B,行了吧?”

          菲兒滿意地笑笑。

          菲兒,雅也,孿生公主,兩個(gè)一摸一樣的女孩。菲兒只是愛稱,雅也也是,菲兒原名艾櫻,雅也原名艾雅,這兩個(gè)愛稱只有她倆才能叫。偌大的皇家別墅的后花園里,空氣中,彌漫著茉莉的香味,兩個(gè)純情可愛的少女與一只頑皮的.小牧羊犬嬉戲著。一模一樣的服裝,一模一樣的身影,令人難以想象的高貴,難以想象的美麗,恍若兩件豪華的藝術(shù)品。

          第二天,皇家藝術(shù)會(huì)場(chǎng),一個(gè)一般人去不了的地方,會(huì)場(chǎng)中彌漫著茉莉的味道,一個(gè)身著披風(fēng)高貴女孩坐在鋼琴面前,華麗的燈光把她照得格外神秘。有身份的人都知道,那是艾皇家最正規(guī)的服裝。

          會(huì)場(chǎng)的角落,一個(gè)白衣少年笑了笑:“這次若不出我所料的話,是櫻……”

          當(dāng)菲兒按響第一個(gè)音符時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)女孩的身影,她的那雙眼睛了有說(shuō)不出的滄桑與成熟:“雅,又欺負(fù)姐姐了,真懶呢……”

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