冬日暖陽(yáng)
冬日暖陽(yáng)1
冬日的陽(yáng)光，總是被北風(fēng)給打敗，難得今天有如此溫暖的陽(yáng)光。仰望天空，陽(yáng)光從云端傾瀉下來(lái)，用它那柔柔的手，撫摸村莊，撫摸草木，撫摸懶洋洋的人們。冬日暖陽(yáng)下的房子，像堅(jiān)強(qiáng)而又沉默的武士，吮吸著那令人陶醉的陽(yáng)光。屋頂?shù)耐咂�，在�?yáng)光下是那樣的迷人，讓人見了，也感到一種溫暖。房子四面的墻全浸在陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃，照射到屋內(nèi)，一剎那，屋內(nèi)就充滿了溫暖的氣息。走過(guò)那往日的馬路，路邊的小樹不再那樣毫無(wú)生氣，瞧！
似乎有著一層薄薄的紗，有些睡意。草坪上那老人般的草兒，在陽(yáng)光的沐浴下，又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的青年，只是不再是綠色，而是一種黃色，散發(fā)這黃色的光芒。一點(diǎn)也不比春天的草兒遜色！
在陽(yáng)光下最幸福的當(dāng)然是人們了。男人們?nèi)宄扇旱脑訇?yáng)光下打撲克，玩麻將。有的則在給別人當(dāng)軍師支招。男人們?cè)陉?yáng)光下逍遙，女人們能窩在家里嗎？當(dāng)然不能。坐在陽(yáng)光下，手上不停的`忙碌著，打毛衣，繡十字繡，少數(shù)在補(bǔ)衣服。對(duì)女人們來(lái)說(shuō)，如果陽(yáng)光是一杯咖啡，那么，它最好的搭檔不再是糖，而是瓜子。老人們見這好久不見的陽(yáng)光，不由的也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，有的甚至在溫暖的陽(yáng)光下睡著了。當(dāng)然最快活的要屬孩子了，有的在草坪上跳牛皮筋，有的在那玩四角包，有的在跳繩，有的……還有的在陽(yáng)光下盡情的毫無(wú)目標(biāo)的跑著，邊跑邊尖叫，瘋狂的釋放著自己的快樂(lè)！哦，親愛的太陽(yáng)。哦，親愛的太陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)2
星期五下午，我們?nèi)Ｊ盏搅艘环荽箨?duì)部發(fā)出的倡議書，內(nèi)容是“冬日暖陽(yáng)，讓愛傳播”的活動(dòng)，給新疆庫(kù)車縣民族小學(xué)的伙伴們捐衣物。得知這個(gè)消息后，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極參與。
回到家，我就迫不及待地打開衣柜把衣服翻了出來(lái)，精挑細(xì)選，把柜子翻了一遍，終于找到了七件八成新的厚褲子和外套，裝進(jìn)袋子里，又拿出一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，放進(jìn)另一個(gè)袋子�！昂⒆�，你這是干什么?”媽媽疑惑不解地問(wèn)。我這才想起，剛剛我急急忙忙地跑回家，還沒和媽媽說(shuō)清楚，就開始整理衣物。“媽媽，我們學(xué)校要捐衣物給新疆庫(kù)車縣民族小學(xué)。”我不緊不慢地回答說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣啊，那我們一起整理吧!”媽媽這才恍然大悟，也積極參與其中。
星期一，我提著滿滿兩袋衣物來(lái)到體育館，看見同學(xué)們有的拎著，有的'扛著，有的背著他們的“愛心衣物”，笑容滿面地走來(lái)，我想他們的心里一定覺得暖暖的，真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。此時(shí)，這兒被擠得水泄不通，一堆堆衣物像一座座小山，琳瑯滿目，這場(chǎng)景令我動(dòng)容。體育館內(nèi)義工家長(zhǎng)們忙得不亦樂(lè)乎地整理衣物，熱鬧極了!
下午，裝滿衣物的車子漸漸地駛向遠(yuǎn)方，我真心希望民族小學(xué)的伙伴們能夠抵御這個(gè)寒冬，度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
冬日暖陽(yáng)3
今天陽(yáng)光格外燦爛，讓我想到了夢(mèng)想。有人說(shuō)夢(mèng)想是冬日中暖暖的陽(yáng)光。我的夢(mèng)想是成為一名作家。
眾所周知許多作家都很善于觀察生活點(diǎn)滴，而且擁有淵博的知識(shí)和豐富的詞匯。那么，到哪里去找豐富的詞匯呀？不用著急，在下面這個(gè)故事里或許能找到答案。
當(dāng)高爾基還是一個(gè)少年的時(shí)候?qū)彩侨琊囁瓶�。在書店工作�?他常常因?yàn)殚喿x耽誤了工作。于是他便下班后去看書，可書店卻關(guān)門了。無(wú)奈之下，他便在白天借了書，到了晚上借著燭光看書。沒過(guò)多久，老板娘發(fā)現(xiàn)蠟燭少了許多，便把蠟燭藏了起來(lái)不讓高爾基看書。
可是，蠟燭又被高爾基找到了，高爾基又一次開始閱讀。一個(gè)月后，老板娘面對(duì)著這個(gè)打工仔，氣急敗壞地找來(lái)一條帶刺的長(zhǎng)藤，抽打高爾基，最后高爾基暈了過(guò)去，老板娘嚇壞了，趕緊把高爾基送到了醫(yī)院。手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生怒氣沖沖地對(duì)老板娘吼道：“你怎么這樣對(duì)待一個(gè)孩子！我在他身上拔出了37根刺！”并對(duì)高爾基說(shuō)如果他想把老板娘告上法院的話，可以替他作證。
面對(duì)老板娘的央求，高爾基強(qiáng)忍劇痛說(shuō)：“我可以不計(jì)較，不過(guò)，你以后都不能阻止我看書！”
讀到這里，我的敬佩之情不禁油然而生。對(duì)呀！知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，但又有多少人愿意付出一切去換取它呢？讓我們勇敢地去追夢(mèng)吧！
冬日暖陽(yáng)4
冬天那靜默的太陽(yáng)，總能給人以溫暖。
早晨起床后，心情舒暢，看著窗外放晴的天空，就想出去走走，潦潦草草吃完飯后，我便迫不及待的下樓跑到院子里。
刷！那劇烈的陽(yáng)光刺了我的眼，冬天的太陽(yáng)怎么能如此耀眼？
由于家住在醫(yī)院旁，院子里長(zhǎng)滿了使人心情愉悅的花草樹木，在白色的陽(yáng)光下棕櫚的“毛衣”格外厚實(shí)，摸上去綿綿的。像一個(gè)經(jīng)不住風(fēng)霜的老婦人。銀杏樹的樹皮在陽(yáng)光下閃著銀光但樹葉大的都已經(jīng)枯黃，向一個(gè)風(fēng)蝕殘年的老人。中間的櫻花樹便是它們的孩子，櫻花的葉子被染成了殘忍的血紅色。草坪肆無(wú)忌彈的鋪展開，草是昨天剛剪齊的，院子能到處都能嗅見青草的芳香，早晨的寒氣慢慢散盡了，太陽(yáng)的溫?zé)崧娱_了。連空氣也充滿了陽(yáng)光的氣味。
我靜靜地一人走在人行道，享受冬陽(yáng)的熾熱，看著光與樹影的交錯(cuò)，體會(huì)到了那初冬暖陽(yáng)陽(yáng)的執(zhí)著。那一顆遙遠(yuǎn)，蒼白的，堅(jiān)強(qiáng)的恒星。
灑水車輕輕掃過(guò)，行車的.道路上一塊深一塊淺像是一張灰藍(lán)色的花毯。有些水聚在了低洼中，水洼很清澈，在陽(yáng)光下映出了最純凈的藍(lán)天，最柔軟的白云。還有那四季翠綠的女貞。不僅僅是植物從蒼白中蘇醒過(guò)來(lái)，天空中飛翔的鳥兒也出來(lái)活動(dòng)筋骨，小貓小狗在陽(yáng)光下愜意的走著。眼前一切被賦予了新生。
也許那顆遙遠(yuǎn)的冬日的熾熱的恒星，就是我們的心臟，用燦爛，用熾熱照耀蒼白。
冬日暖陽(yáng)5
冬天的清晨，窗戶上結(jié)起了一層薄薄的霜。小鬧鐘“叮嚀嚀”的把我吵醒了，我足足賴了幾分鐘才極不情愿地從暖烘烘的被窩里爬起來(lái)。當(dāng)我迷迷糊糊地洗漱完后，已經(jīng)是七點(diǎn)半了。我飛快地跑出了門……
我來(lái)到學(xué)校門口值日，手冰冷冰冷的，腳猶如浸泡在冷水里一般，早已凍得沒了知覺，一張紅撲撲的臉蛋上有著一個(gè)如紅蘿卜般的鼻子。一股寒風(fēng)吹來(lái)，我的'脖子不由自主地縮進(jìn)了衣服里。我不停地在原地跺腳、哈氣、小跑，好不容易才捱到了上課。來(lái)到教室，剛一坐下，就馬上“蹦”了起來(lái)。天啊，這椅子上仿佛被潑過(guò)冷水一般，冰極了！呀，口好干呀，喝口水吧！我拿起水壺，打開水蓋，喝一大口，吞下去，一股寒氣從喉嚨沁到了腸胃里，冰清冰清的，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
第二節(jié)課一下課，太陽(yáng)出來(lái)了。冬天的太陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候，感覺是那么的溫暖！大霧沒有了，我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)，一起做課間操、手語(yǔ)操，廣播里唱起了熟悉的《感恩的心》，校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。完后，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子，一張張臉蛋充滿了陽(yáng)光般的微笑，毽子一個(gè)個(gè)漫天飛舞，此起彼落，跳繩的同學(xué)更是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神抖擻，跳得滿頭大汗呢！
冬天地第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我想了許多，許多……
冬日暖陽(yáng)6
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的'早晨。
旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑......
“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中，掠過(guò)頭頂，又擦過(guò)地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個(gè)“水中撈月”！
看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來(lái)到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事
迷......
冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機(jī)和活力，孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望！
冬日暖陽(yáng)7
寒風(fēng)無(wú)休止地瘋狂咆哮著，窗戶冷得瑟瑟發(fā)抖，“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著來(lái)往的行人與車輛，絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí)，天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來(lái)湊熱鬧，我心里的小太陽(yáng)怎么也亮不起來(lái)。偶然，再次瞥見窗外樹上懸掛著的一個(gè)香煙盒，一股溫暖的.情緒再次被那件觸動(dòng)心靈的小事牽引出來(lái)——
那天，正好端端的走回家，最愛大驚小怪的媽媽叫了一聲：“咦?”我開玩笑地說(shuō)：“怎么，錢包找不到了？”“哪里，你看這臘梅多漂亮�！薄班�！”我不以為然。倒是樹上的一個(gè)香煙盒引起了我的注意：“爸、媽，快來(lái)看啊，誰(shuí)這么缺德，把香煙盒掛在樹上？”說(shuō)著，我便準(zhǔn)備當(dāng)護(hù)花使者，摘下這傷美的敗筆。
爸爸忙攔住說(shuō)：“這反面還有字呢�！薄罢娴模∩厦鎸懼�(qǐng)愛護(hù)樹木，小樹會(huì)哭的哦�！奔埡猩现赡鄣淖舟E顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧，說(shuō)：“寫這個(gè)的孩子真懂事�！闭f(shuō)罷，他們便又繼續(xù)向前走。而對(duì)于我，無(wú)盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香，撲面而來(lái)。
現(xiàn)在社會(huì)上到處可看到關(guān)于“環(huán)保”的口號(hào)，可是，真要輪番上陣，做些實(shí)事，又有多少人會(huì)主動(dòng)放棄空調(diào)房的溫暖和電玩的刺激積極響應(yīng)呢？而這個(gè)稚氣未脫的孩子，卻能為保護(hù)環(huán)境付諸行動(dòng)，這難道不能震撼人們的心靈嗎？如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽(yáng)，為他人，為世界上的一切生靈送去一份溫暖，一份感動(dòng)，這個(gè)世界就一定會(huì)更美好吧！
我頓感暖意融融，久違的太陽(yáng)終于在陰雨綿綿后冉冉升起。
冬日暖陽(yáng)8
冬日里有一輪暖陽(yáng)，比春天還要溫暖，它能融化堅(jiān)冰，送來(lái)縷縷春風(fēng)。
一一題記
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼地怒嚎著，空氣都被凍得凝固了的冬日早晨。
"你想吃什么？今天你爸爸臨時(shí)下鄉(xiāng)，不能出去玩了。"媽媽那溫柔的聲音把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。
"我想吃……嗯，熱干面吧。"我說(shuō)完，翻了個(gè)身，又把頭埋在被子。
"在我回來(lái)之前，穿好衣服，否則別想吃熱干面哦！"
今天是星期天，本來(lái)就可以睡懶覺的。唉，還是起來(lái)吧，我慢吞吞地穿好衣服，睡眼朦朧地進(jìn)入洗手間，開始刷牙，拿起刷牙杯，突然感覺從手心傳來(lái)一絲暖意。
仔細(xì)一看，水杯是滿的，還冒著熱氣。這么冷天，水龍頭里不可能有那么熱的水呀？那應(yīng)該是媽媽事先給我準(zhǔn)備好的，記得上次看牙齒，聽牙醫(yī)說(shuō)刷牙最好用熱水，當(dāng)時(shí)我沒怎么在意，沒想到媽媽在心里記住了。
洗刷完畢后，媽媽回來(lái)了�！翱�，我謹(jǐn)遵圣旨，衣服穿好了，所以，吃的可以賞賜給我了吧，嘿嘿�！�
“淘氣，”媽媽刮了一下我的鼻子，“喏，這碗是你的`。”
餐桌上，我那碗像加工過(guò)的，多了許多面，想做個(gè)比較，可早被媽媽狼吞虎咽地吃了，我望著那碗面，想著那杯水，一股暖流涌上心頭……
這時(shí)，窗外的雪停了，天上露出一縷暖陽(yáng)，透過(guò)窗玻璃，灑在桌上，灑在……
冬日暖陽(yáng)灑在那杯水上，灑在那碗面上，也灑在我的心上，誰(shuí)說(shuō)冬日一定是寒冷的？冬日還有暖陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)9
走在大街上，我看見別人家院子里的一株臘梅悄然無(wú)息地開放了。走近一聞，會(huì)讓你醉在它的懷抱里。街道兩旁的松柏依然蒼翠欲滴、堅(jiān)忍不拔，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣屹立在兩旁。人們是怎么啦？他們有的穿著棉襖，有的戴著手套、口罩，有的圍著圍巾。而那些沒穿棉襖的人呢？他們聳著肩，縮著頭，恨不得像烏龜一樣鉆到衣服里。一陣風(fēng)吹過(guò)，人們更加寒冷，這風(fēng)不是春天那柔和的風(fēng)，也不是秋天里那涼爽的風(fēng)，則是一股刺人的寒風(fēng)。雖然寒風(fēng)刺骨，可還是有人在自己的`崗位上一絲不茍地工作著。瞧，那穿著警服的交警們?cè)谟袟l不紊地指揮著交通，使得一輛輛過(guò)往的車和行人各行其道，使道路暢通無(wú)阻；還有那清潔工和郵遞員等叔叔阿姨們，他們冒著嚴(yán)寒在為人們服務(wù)，幾乎把寒冷拋到了九霄云外，望著他們的背影，我肅然起敬。 冬天，往往會(huì)給人留下美好地回憶，讓這些美好的回憶永遠(yuǎn)留在人們心里，這是一種考驗(yàn)！我愛冬天的早晨！我更愛冬天里那些冒著嚴(yán)寒默默地為人們服務(wù)的人！
冬日暖陽(yáng)10
冬日暖陽(yáng)，讓愛傳播。今天天氣涼颼颼的，但我們的校園里卻充滿了溫暖。不信，你就來(lái)我們的校園里看看吧。
早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門。今天的同學(xué)們和往常不一樣，他們手里拎著沉甸甸的大包小包。體育館門口，一位位叔叔阿姨們?cè)谟游覀?他們接過(guò)我們手里的一袋袋衣服和文具。
體育館里就更熱鬧了，這里到處都是小朋友送來(lái)的愛心包裹，都堆積成了一座座小山了。你聽，包裹們正在討論著到新疆后的打算。紅色的衣服想要跟著新疆的小女孩，去嘗嘗吐魯番的葡萄；黑色的運(yùn)動(dòng)褲想跟著新疆的.小男孩，去大草原上踢足球；雪地靴和手套爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“有了我，新疆的小朋友不會(huì)再怕冷了�！蔽木邆冇懻摰酶鼰崃伊�。鋼筆想幫助新疆的小朋友寫一手好字，字典想讓新疆的小朋友認(rèn)識(shí)更多的字，故事書想講很多好聽的故事給新疆的小朋友聽。
愛心包裹為我們沈一小引來(lái)了一批客人。叔叔阿姨手上別著愛心標(biāo)志，一邊熱情地迎接著小朋友的包裹，一邊還要整理，打包衣服。他們臉上掛著汗珠，但他們始終帶著笑。
今天的沈一小特別溫暖，每個(gè)人的心里都充滿了愛。
冬日暖陽(yáng)11
花開有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看燕歸燕回，霞霧舒卷，都淡淡地輕撫著我的心靈，然而唯有你們，將被我永久保存，永遠(yuǎn)不會(huì)化成記憶的飛沫。
鏡頭一
晚上，我被凍醒了，啊，好冷呀，聽著外面呼嘯的寒風(fēng)，無(wú)奈地看了一眼墻上的'鐘，已經(jīng)一點(diǎn)多了，媽媽肯定早就睡了，唉，我還是自己起來(lái)拿被吧。忽然，吊著的風(fēng)鈴響了，門外傳來(lái)了媽媽熟悉的腳步聲。我趕緊裝睡。又是一陣風(fēng)鈴響過(guò)，媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，身上的被子厚實(shí)了不少。外面仍是陣陣寒風(fēng)，我心里卻暖暖的，因?yàn)閶寢尀槲疑鹆艘惠喤?yáng)。
鏡頭二
放學(xué)了，望著窗外傾盆的大雨，內(nèi)心泛起一陣波瀾，這么大的雨，怎么回家呢？冒雨沖回去，那分明等于買藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來(lái)，咦，他不是早回家了嗎？他遞給我一把傘，很輕松地說(shuō)：“你先拿我的傘回去吧，明天再還我�！蔽腋屑さ赝�，路上不再畏懼風(fēng)雨，因?yàn)橥瑢W(xué)在我心中升起了一輪暖陽(yáng)。
冬季的日子我們不再寒冷，因?yàn)橛悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，他們正來(lái)自于我們身邊，讓我們珍惜他們，珍惜著一輪輪暖陽(yáng)，珍惜這來(lái)之不易的溫暖！
冬日暖陽(yáng)12
清晨，一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開窗簾，被這突如其來(lái)的光，刺得閉上了眼睛，感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。
站在窗前，感受著陽(yáng)光這只溫暖的大手，緩緩地?fù)崦�。睜開眼，望向窗外，小草不再垂頭喪氣，而是昂起了頭，不顧嚴(yán)寒的阻撓，無(wú)畏地望著前方；楓樹不再唉聲嘆氣，而是在山坡上傲然挺立，就似一位站崗的哨兵，那么直挺，正與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng)；梅花也不甘寂寞，在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開著，綻放出屬于自己的別樣精彩。
我打著哈欠走下樓，仰臥在院中的`躺椅上，讀著《詩(shī)經(jīng)》，一首首詩(shī)歌帶著美妙的旋律流入我的腦海：《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下，感受著中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。
走到湖邊，冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上，反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的，湖里仿佛變成了銀色的世界。
夕陽(yáng)西下，我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中，等我回過(guò)神來(lái)，朝著夕陽(yáng)的余暉招了招手，相約明天再見！
冬日暖陽(yáng)13
冬日的陽(yáng)光，總是被惡劣的寒風(fēng)“打敗”。但這幾天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光慢慢地從云端頃瀉下來(lái)，用它那柔柔的手撫摸大地、撫摸草木、撫摸懶洋洋的人們。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃，照射到屋內(nèi)，一剎那，屋內(nèi)就充滿了溫暖的氣息。瞧！馬路邊的小樹也不像往常毫無(wú)生氣，似乎因吮吸了那令人陶醉的陽(yáng)光而顯得生機(jī)勃勃。原先猶如老人般的草兒，在陽(yáng)光的沐浴下，又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的少年，只是不再是清新的綠色，而是會(huì)發(fā)光的黃色，一點(diǎn)兒也不比春天的'草兒差。就連耐寒的秋菊，也在暖暖的陽(yáng)光下舒展著美麗的長(zhǎng)發(fā)。
在陽(yáng)光下，最幸福地當(dāng)然要數(shù)人們了。公園里，男人們?nèi)宄扇旱脑陉?yáng)光下打撲克、玩麻將，有的則在給別人當(dāng)軍師。女人們也不停地忙碌著，打毛衣、繡十字繡。老人們見這好久不見的太陽(yáng)，也不由自主地出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，有的甚至睡著了。最快活地要數(shù)孩子們了，有的在跳皮筋，有的在玩沙包，有的跳繩，還有的在陽(yáng)光下毫無(wú)目標(biāo)的跑著，邊跑邊尖叫，盡情享受著這溫暖的陽(yáng)光。
我愛這冬日的陽(yáng)光！
教師點(diǎn)評(píng)：冬日的陽(yáng)光輕柔溫暖、靜謐美好。它像是會(huì)滲透一般，透過(guò)厚重的冬衣，讓人身心愉悅。冬日暖陽(yáng)，令人愜意無(wú)比！
冬日暖陽(yáng)14
走在學(xué)校的小路上，寒風(fēng)呼呼地刮著。顯得有些凄涼，風(fēng)向我臉上撲來(lái)，宛如刀割一般。腿上仿佛布滿了密密麻麻的小蟲，鉆心的疼。
來(lái)到了辦公室，老師叫我把作業(yè)搬到班級(jí)。抱起那沉重的作業(yè)，腳步也顯得有些艱難，一會(huì)兒抱著，一會(huì)兒扛著，一會(huì)兒拿著。
這時(shí)，我一不留神地摔了下來(lái)，“哎呦”，原本整齊的作業(yè)本，現(xiàn)在卻掉了一地。我掙扎地爬了起來(lái)，揉了揉膝蓋，面露難色地看著散落了一地的`本子。我無(wú)助地望了望四周，看見同學(xué)們都各玩各的，嘆了口氣，蹲下身去，準(zhǔn)備撿本子。
“姐姐，我來(lái)幫你吧�！币宦曋赡鄣耐曇鹆宋业淖⒁�，我抬頭一看，原來(lái)是個(gè)三年級(jí)的小女孩，她長(zhǎng)得白白凈凈，一雙大眼睛望著我，一眨一眨的，可愛極了。兩顆小門牙已經(jīng)不見了，有時(shí)候說(shuō)話還會(huì)漏風(fēng)。
“好呀！”說(shuō)完那個(gè)小女孩立刻蹲下身子幫我撿本子。別看她才三年級(jí)，但是，撿本子的速度可不慢。不一會(huì)兒，本子就撿完了。
本子又整整齊齊地疊放在一起了，我沒有急著抱起本子走，而是俯下身去，摸了摸她的頭，說(shuō)：“謝謝你幫我撿本子。”“不用謝，幫助別人是應(yīng)該的�！彼α诵Γ致冻隽四莾蓚�(gè)“大窟窿”，可愛極了。
說(shuō)完，我抱起本子，向她招了招手，便走了。
走在路上，心里頭的暖意早已把室外的寒冷打敗，我望了望外邊，太陽(yáng)也開始綻放它的光芒了，不知道，是不是也被剛才那個(gè)小女孩的行為所感動(dòng)了呢？
冬日暖陽(yáng)15
剛剛過(guò)去的冬天，陽(yáng)光很亮，很暖。有些時(shí)候，調(diào)皮的它們，透過(guò)層層樹枝間的間隙，漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片，明亮而傷感。
就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長(zhǎng)街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開始難過(guò)起來(lái)，難過(guò)的說(shuō)不出話，
好像我所懷念的日子其實(shí)并沒有多少真正值得紀(jì)念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些以前在一齊的人都各奔東西了，就難過(guò)的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一齊的時(shí)候連話也很少說(shuō)，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每一天在重復(fù)著以前發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而以前畫中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來(lái)了。
距離對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種美，它只代表孤單時(shí)難過(guò)的懷念和見面時(shí)的沉默無(wú)言。
我想念以前的時(shí)光，以前的故事，以前的花開花落和所有熟悉親切的名字�？吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨�'溫暖，就好像冬天里的太陽(yáng)。
看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會(huì)想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上面的樣貌。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……
以前的陽(yáng)光依舊重現(xiàn)于大地，而以前的人，卻早已各奔東西。世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一齊。
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