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冬日暖陽作文通用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的冬日暖陽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日暖陽作文1
陽光微醺，微雨乍晴。
伴隨著最后一個字的寫完，我的眼淚也不自覺地落了下來。我的腳像灌了鉛一樣沉重。
屋外，原本晴朗的太陽不見了，天空換上了黑漆漆的衣裳，轉(zhuǎn)眼間烏云密布。
對不起，對不起……我的心里不停重復(fù)這三個字�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲終于響起，這就猶如給了我一根救命稻草，后面聽課的老師搖了搖頭，嘆了嘆氣，一聲不響地走了。
這節(jié)數(shù)學(xué)課，是有史以來最重要的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在臺上講得十分形象，似乎把我們帶進了方程的世界。奈何我的思緒早已飛到了九霄云外，一個字也沒有聽進去。到了最關(guān)鍵的時刻，老師在黑板上出了一道題，并把信任的眼光投到了我這兒，糟糕，老師這是要叫我嗎？果不其然，老師點了我的名字，我忐忑不安地走上了講臺，心里七上八下，怎么辦？怎么辦？此時的我恨不得地上有條縫就鉆進去。
下課，老師把我叫到了辦公室，我早已準備好接受老師的訓(xùn)斥。而老師卻笑了笑對我說：“沒事的，這只是個意外，我相信你，但上課一定得注意聽講！”聽了老師的'這句話，我的眼里噙滿了淚水，拼命地點了點頭。老師的這句話猶如夏日的清風(fēng)，冬日里的暖陽，把我深深打動了，我想說：“謝謝你，老師！”
冬日暖陽作文2
冬季有一個特別明顯的性格特征：冷。猶如那未見其人先聞其聲的王熙鳳，人還沒來她的標(biāo)志性的爽朗的笑聲就到了。冬季還未來，冬天那標(biāo)志性的特點——冷，已經(jīng)通過風(fēng)告訴每個人說我要來了。但是正因為他的冷，所以冬日里的'一束暖陽也顯得格外讓人興奮。一直怕冷的冬天的我也曾經(jīng)因為這樣的溫暖而久久難以忘懷。
去年，冬天真的十分冷，連花草好像也記不住這樣寒冷的的冬天想要去迎接生機勃勃的春天，我也如此。忘了是星期幾的一天早上，明明設(shè)好鬧鐘，可是我卻等到奶奶上樓叫我（六點四十幾了）班中規(guī)定要早十分鐘去班上，連忙起來，還被奶奶罵了一頓，這哪能怪我，天氣太冷了。早飯不吃直接背書包上學(xué)了，還在路上就開始冷得發(fā)抖了，這時才發(fā)現(xiàn)，走得太急，毛衣都沒穿就出來了。
在途中，我看到了一束陽光，僅僅是那么小的一束，順著溫暖的光線，盡頭是一個小小的石頭縫，把手探入，濕濕的，溫溫的并且暖暖的，伸出來，看見了有亮麗的一小叢綠，映入眼簾的不僅是綠色還柔和了溫暖的金色，又伸出手，去感受冬天這不一樣的陽光，頓時一股暖流流入心間。正待我去感受，預(yù)備鈴正在心中一敲，“死定了，要遲到了”心想。到了教室，同學(xué)們都已來了，我低下頭尋找自己的座位，放學(xué)時我想再看一看那陽光，感受一下，可是卻找不到了，但是那小片綠草還在，我突然明白了，陽光走了，留下了他的痕跡，在小草上也在我的心中。
那年冬季，永遠忘不掉有一束暖陽曾在心中走過！
冬日暖陽作文3
窗外的陽光透過窗戶照在陽臺上，暖洋洋的，很舒服。我有些驚訝，幾個月前那個火辣辣的太陽到哪里去了呢？原來，夏天已經(jīng)過去了，秋天也接近尾聲了。冬日到了。
我背靠窗戶坐在椅子上，享受著暖暖的陽光，我的上半身被陽光照著，很舒服。太陽的光芒似乎有某種魔力，使我不愿離開。它把我照的全身都軟綿綿的'。
我很是驚訝，這太陽在夏天時，我最討厭的就是它了，而現(xiàn)在，她卻讓我異常喜愛。不知不覺，太陽快落山了。這時的太陽好比一個害羞的小姑娘，天空中已經(jīng)有些昏暗，好像是白天，又好像是夜晚。又好比半睡半醒的時光，像醒著，又好像睡著。我們可以感覺到白天，又可以感到黑夜，可以感覺到“醒著”，又可以感覺到“睡著”。我看著那快落山的太陽，又驚了，原來與它有著天大的仇恨，現(xiàn)在卻舍不得離開。轉(zhuǎn)頭看見棄置在柜臺上的扇子，原來對它喜愛的不離手，現(xiàn)在卻早已結(jié)下大“仇”，不愿再揮動它。
太陽已經(jīng)落山了，我站起身，環(huán)視屋子里的東西，有些東西變壞了，有些東西卻變好了。比如，這間小屋，夏天時總覺的太小，門、窗戶都打開了，依然覺的很熱�，F(xiàn)在感覺太大了。再比如棉被，夏天時嫌它又笨又厚，現(xiàn)在卻覺得輕巧了些。再比如扇子，夏天時很是喜歡，冬天恨不得把它撕了才好呢。
人生好似冬夏，夏天好比少年，冬天好比中年，大自然的命令不可拒絕。
冬日暖陽作文4
外面的風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，東邊，出現(xiàn)了太陽，而我的心，早已黯然失色。
陽光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞，該怎么向你交代，我拼命的想。
你還是看到了我，我有點措手不及，胡亂地把卷子塞進書包里，抬起頭，就當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣。你把我摟緊自己懷里的左邊，而在心跳的'另一邊，化作雨水的雪無情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。
回到家后，我接受了這個不得不面對的現(xiàn)實。我不安的將卷子拿給你看，卻沒敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對我抱有很大的期望，但我心中早已沒有了太陽，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來，你一定很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開了口，依然是那樣溫柔：“沒關(guān)系，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動了我的心弦。
微弱的陽光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點了點頭。
我還記得當(dāng)初我們說過的話：
你是我心中永遠的太陽，
我是你心中永遠的光芒。
冬日暖陽作文5
冬天到了，到處了無生機，我開始煩躁，想起來已經(jīng)許久沒有見到過太陽的光芒了，我決定出去走走。
風(fēng)呼嘯著，行人都把脖子縮在衣領(lǐng)里，行色匆匆的走著。落葉一大片一大片鋪在地上，彌漫的晨霧四溢著，呵氣成霜，整個世界仿佛沉沉睡去了，沒有一絲聲音，空氣仿佛都要凝結(jié)成冰了。我不想再走下去了，轉(zhuǎn)頭卻看見一個年紀七八歲上下的男孩蹲在花壇邊似乎在尋找著什么。
他的臉凍得很紅，睫毛顫抖著，嘴已經(jīng)微微發(fā)烏。袖口上也粘了很多泥土�？赡请p滿是污泥的小手仍哆嗦著在花壇中翻找。身邊的石板路上，還有幾節(jié)電池凌亂的散著。很明顯，他就是在找它們，我很疑惑，這有什么用呢？很快，小男孩的媽媽來了。
“這是在干什么呀？多臟！快起來，我們換個游戲玩好不好？”她說。
“不嘛，不把電池拿出來花會死的`�！毙∧泻⒑艽舐暤鼗卮鹬�
那媽媽便也不再說什么，只是在旁邊靜靜的看著。我恍然醒悟小男孩的用意。他看著花壇里稀疏花枝的眼神是充滿了愛意的，那個小男孩細心揀出電池，又輕輕撫摸著花，過了好一會兒他起來，把電池攏到一起丟進有害垃圾桶里，那烏黑的小手，那幾節(jié)電池仿佛成了一道溫暖的光，直落到我的心里。我漫步在街上回味著剛剛那一抹陽光，那個小男孩，他撥開云霧，讓陽光直射進了這個冬日。
用愛去照亮萬物，陽光灑在花壇里，也灑在了我的心上———冬日暖陽，能溫暖人的又何止是太陽呢？
冬日，陽光仍照耀著大地。
冬日暖陽作文6
大雪像鵝毛一樣揮灑而下，清晨，幾只老鴉停留在已經(jīng)禿了的樹枝上，睜開眼睛，天地間一片白茫茫的，天邊已經(jīng)顯露出了一點晨光，但還是感覺昏黃昏黃的。
純白的深山里，幾只野兔已經(jīng)迷失了方向。這時，一片光茫照在你的臉上，暖暖的，迷茫的野兔感受到了久違的溫暖，把毛抖了一抖，繼續(xù)往前跳著。沒錯，太陽升起來了。
在我眼里，太陽永遠都是一個太陽，但太陽又不是一個太陽，秋天的太陽跟春天的太陽一點都不一樣。但我最喜歡的是：冬陽。
冬日的陽光有一點清冷，又有一點柔和，不像盛夏陽光那么刺眼，熾熱。在小動物看來，冬日仿佛是救世主，深山的厚雪被不那么強烈的日光慢慢感化。
當(dāng)陽光照射在雪被上時，反射出來那白澤純凈的雪光，映照在已經(jīng)被凍住的湖面上。被陽光曬化的`雪，無精打采地耷拉在隱約能見一點棕色的松樹上，白厚的雪地，依晰可見幾個腳印，如果說，這眾多景色能構(gòu)成一幅冬景畫的話，那么冬天的日光，可能就是這幅畫的點睛之筆了吧。
冬日暖陽作文7
窗外的北風(fēng)呼呼地刮著，陰沉的天氣像債主的臉，沒有一絲暖意。屋里的暖氣雖然熱烘烘的，可我的心卻像外面的天氣一樣糟糕。
我拿著成績單，不由想起了考試前信心滿滿地對媽媽說：“媽媽，我向您保證，這次考試各科一定會過95分！”可是看著通知書，淚水模糊了我的雙眼，滴落在那蒼白的紙上：數(shù)學(xué)85分，語文80分，英語90分，品社75分。我的心情極度悲傷，同學(xué)們的談笑風(fēng)生聽起來是那么的刺耳。
我趴在桌子上沒有一點兒精神。這時，面前冒出了一個嬉皮笑臉的人，是他！我的.鄰桌，在我的午飯中放小蟲；是他，在我身上灑隱形墨水；是他，在我生氣時，不但不安慰我反而氣我。
今天他又要落井下石？我絕望了。可他卻一反常態(tài)，用一種近似哀求的語氣說：“我的姑奶奶呀！又遇到什么煩心事啦？”
我哪有心情去理他�？伤恢奔m纏，我只好把我的煩心事告訴了他。原以為他又會嘲笑我，可是，他忽然像變個人似的，不僅沒有氣我，還和我一起分析問題，找原因。我們一起把錯題找出來，他還給我逐步講解，直到我會了為止�？粗衣冻隽诵θ荩菜闪艘豢跉�。我正要感謝他，可是他一溜煙跑了。
看著他遠去的背影，我的心已經(jīng)暖暖的。我望向窗外，太陽從云層中露出笑臉，教室里頓時一片明媚。
冬日暖陽作文8
童年是我們每個人心中最美好的記憶。每個人都會把最甜蜜的的記憶埋在心靈的最深處就連平日里嚴肅的爸爸媽媽也會把自己的童年視作珍寶，因為他們的童年雖然艱苦，卻有著獨一無二的滋味，包含著他們最真實的情感。
“馬蘭花,馬蘭花,馬蘭開花二十一……”在雪花漫天的日子里，昏暗的陽光下，傳來這一陣陣稚嫩的歌聲。在兩根已磨損得厲害的皮筋中，幾只小腳錯落有致的落在了皮筋之間的空隙中。我的媽媽也在其中，她開心地與伙伴們對視、牽手。以前的不愉快被一掃而空，陽光傾灑在她們身上。聽媽媽說，在他們那個童年，雖然沒有電腦這種高科技，可那時的童趣卻不比現(xiàn)在少。跳皮筋科大有學(xué)問，不僅要眼疾手快，腳也要快、太陽仿佛是這次比賽的舉辦者，早早的就掛在了天上等著他們。女孩們是一只只靈活的燕子，穿梭來穿梭去；男孩們則是一個個助威者，為捍衛(wèi)自己“領(lǐng)地”的地位，一個個都在邊上加油。決勝局到來了，連空氣都仿佛凝結(jié)了，雙方都屏住了呼吸�！耙�！”其中的`一方爆發(fā)出巨大的歡呼聲，這一戰(zhàn)局才結(jié)束掉。
跳皮筋、男生們則用小刀把樹枝削成彈弓，再用石塊來打媽媽和她的朋友在暖暖的陽光下歡快地跳皮筋，男生們則在一旁搗亂。大家聚在一塊嬉戲打鬧，媽媽就把這一畫面定格在了她的記憶中。
在冬日的陽光下，一首首歌謠，一陣陣笑聲，這就是媽媽最美好的記憶，永遠都不會忘懷的記憶……
冬日暖陽作文9
冬日中，一絲明媚而不嬌嗔的金光透過厚重的云彩，灑在了大地之上。那一剎那，多么動人，多么欣喜。雖然枝頭一片湊寂，但是，那斑斑點點的陽光顯得出眾，淡然，典雅。
如果陽光可以滋養(yǎng)萬物，使世上萬物神采奕奕，容光煥發(fā)，那么冬日的陽光便能化解風(fēng)雪，使冷酷之冬添上一絲淡柔之光，給人希望。一個人，總有悲傷和失望之時，冬日暖陽，她會給你帶來一種不夠強烈卻足夠溫暖的.力量，會讓你重新喚起對未來的憧憬。這些人們，就像給予風(fēng)雪柔軟的陽光一般，在天寒地凍中守護他人的心燈。
如果陽光可以照亮大地，使大地充滿光明，那么冬日的陽光便能點燃希望，使茫茫黑暗中閃耀一絲光明。在一個人的心中，總有美好愿望瞬間破滅的寒冬。這些凍結(jié)的愿望，都需要一絲陽光，為他們的夢想照亮希望的曙光，給予他們沖出黑暗的信念與勇氣，贈與他們達成夢想的機會。這些人們，就像點燃光明的種子一般，在茫然的漆黑中化為一縷光亮，點明路燈。
陽光總在風(fēng)雨后，冬日的陽光可以讓溫暖堅定的內(nèi)心擊敗殘暴的風(fēng)雪。他們都值得我們欣賞與敬佩。淡然無聲，他和他們總是勝于茫茫人海，久久盼望中，卻在寒冬的剎那照亮心扉。
和煦的冬日之光，淡淡的，卻永駐心間，似乎身邊一切都再變化.......
冬日暖陽作文10
冬是孤寂的，缺少春的生機活力，也沒有夏的繁花似錦，更比不得秋的爽朗高遠。冬天是沉靜內(nèi)斂的。
一想到冬，少不得北風(fēng)凜冽。路旁的樹木光禿禿一片，伸展著干澀的枝丫，田野上的小草枯萎了，小鳥們也不知飛到哪里去了。一場雪后，大地上的一切都被掩蓋起來，好像大自然蓋上棉襖沉睡過去一樣。肅殺、寂靜、毫無生機。這時候，我最期盼的就是那溫暖的陽光。冬日里的陽光如同黑暗里的'燈火，給予人們溫暖與希望。
冬陽有些害羞，剛升起的時候像熟透的蘋果，為大地送來第一縷光，漸漸地，它就像一個快要爆炸的氣球，仿佛背后有一位拽著太陽的孩子，剛開始，不肯松手，后來，孩子漸漸拉不住了，冬陽一下子掙脫了束縛，彈了出來，將陽光和溫情鋪滿了整個大地，給人們帶來了無限的希望和生機。
冬天的太陽不像夏天那么毒辣、那么刺眼，緩緩地把溫暖灑開來，照著人們的臉頰，仿佛一位慈祥的老人正在撫摩你，在同你輕聲問好；又如同一只調(diào)皮的小狗，奔跑著來到你身邊，用柔柔的小舌頭，輕輕舔你的眼睛、臉和手，把寒冷舔跑了。在陽光的照射下，冰雪消融，樹木也顯得愈加挺拔，陽光照亮了人心，一切又那么生機勃勃，充滿活力。
冬天到了，春天還會遠嗎？
冬日暖陽作文11
在生活中，有許許多多的好心人用他們善良的心去幫助別人，就像冬天里那暖暖的陽光。
那是我小時候的一天早晨，我與爸爸來到北海公園散步。那天寒風(fēng)凜冽，小草的嫩芽無力地頂著漸漸融化的春雪。當(dāng)我們走到南大門時，發(fā)現(xiàn)狹窄的、只容一人通過的鐵制通道內(nèi)積滿了冰涼、渾濁的`雪水。那片積水長約兩米，寬一米。在窄小的通道內(nèi)很難邁過去，只能攀欄桿翻過去。但這對老人和小孩來說，更是非常困難，一小不心還會掉進冰涼刺骨的雪水。
走在我們前邊的大叔突然走進濕漉漉的草坪，彎腰撿起四塊紅磚，仔細地鋪在水面上，接著走了過去。出門時還望了我和爸爸一眼，好像對我們說：“我鋪好路了，你們放心走吧!”我小心翼翼地走了過去。那位大步鋪得真好呀!一點也不晃，我和爸爸安然踏過。我心里非常感激那位熱心大叔。想到這里，心里暖暖的。
在生活中，盡上自己的舉手之勞，不僅會讓別人多一些方便，還會使自己更加快樂。所以，我要向那位大叔學(xué)習(xí)，幫助他人，快樂自己。
冬日暖陽作文12
冬日的一縷溫暖的陽光透過飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過樹枝投下斑斑點點，風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。
枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻給已逝去的秋天。舞結(jié)束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進小池，嚇醒了正在午睡的.魚兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個泡泡，順便偵察是誰打攪了我的美夢？
百花落盡，只留下無邊無際的梅樹，在陽光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。
午后的陽光如此溫暖，讓調(diào)皮好動的小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢，走路的時候要留意，別驚擾它們的美夢。在陽臺上，看長長的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽光融進用愛編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。
一股細長的暖流流進凍僵的心，一根細長的線將心包裹。
在這個世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實幸福一向在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一向渴望的幸福，珍惜此刻。
冬日的陽光依舊照耀大地。
冬日暖陽作文13
你站在雪地里朝我笑，漫天大雪，輕盈飛揚，那是我見過冬日里最溫暖的笑容。
街頭的叫賣聲、吵雜聲。伴隨著雪花一同墜入大地擁入懷抱。畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，一位老人席地而坐，周圍散落著一地的銅元，包裹著硬幣的紅白紙張也被行人踐踏的不成樣子，泥濘的.路上也盡數(shù)散滿著。路過的行人見狀便如瘋瘋般擁上前去哄搶，三五人擠成一團，入目所過之處盡是這般慌亂。我站在雪地里垂目，心中無比的荒涼，目光所及，一人是剛才摔去的老人，也是錢比真正的主人。只見他圍在人群最外圍，無力地嘆息著，用雙腳時今跺向地面，可沒有一個人停止住手中的動作，也沒有一個人出手安慰。我始終一言不發(fā)，冷漠以對，腦海中的思緒卻不知飛忘了何處。直到——場面的靜寂被打亂。像冬日里的一抹暖陽，逆光而來，看不清他的眉眼，但嬌小的身影卻帶著強大的氣場，給人一股說不清的安心感。
他手中捧著一大把撿來的硬幣，從容地站在老人面前，稚嫩的演母親。清掃兒一圈。眉宇中帶著清澈。周圍原本吵鬧的人群也立刻噤聲，我看著這個不過七八歲的男孩。這是誰？他......是來歸還錢的嗎？正在思考間，我措不及防的洛入一雙深邃的眼目中孩童般純潔的目光，讓人羞愧不已。有人也學(xué)著她的模樣，件裝大家也都紛紛效仿。臨走之際，他沖我回目一笑，就如天使般曾誤入人間。高貴不存在于血脈，而在心中。
謝謝你的微笑，曾經(jīng)慌亂了我的年華。
冬日暖陽作文14
今年的冬天特別的寒冷，寒風(fēng)刺骨，但有一束陽光，能滲進我們的心田。
這里是一個學(xué)校，正在上課，傳來的不只是一陣陣朗朗的讀書聲，還有一位母親焦急的走路聲。
在三樓有一個班級，正在上英語課。臨風(fēng)的窗子上結(jié)了一層厚厚的，書聲懶洋洋的。
“喂，你媽媽在外面呀！”坐在我身邊的那位同學(xué)縮著脖子，把手塞在衣袖里，用手臂碰了碰我的手腕。
我慢慢地回過頭，目光并沒有回答那位同學(xué)，而是轉(zhuǎn)向了窗外。窗子上結(jié)了霜，只能看見一個大致的輪廓，但我確定那是媽媽。我又把眼睛看向老師，老師微笑著點點頭，示意我可以出去。我站了起來，在全班同學(xué)的注視下走了出去。
剛走到外面，風(fēng)就把我額前的劉海掀了起來。母親脫下手套，用手扶平了那吹亂了的.劉海，從袋子里摸出一件大衣，披在了我的肩上。
“天冷，多穿點衣服，以免著涼，中午早點回家，知道了嗎？”母親蹲在地上，為我拉上了拉鏈，再站起來，拍了拍我的肩，輕輕說了聲：“去吧，孩子，上課要認真聽講�！�
我朝媽媽揮了揮手，便小跑進了教室，媽媽直看到我坐下，才安心離去。
“你媽媽可真好，還給你送衣服，瞧瞧我，爸媽在外頭，只管做生意，多掙些錢，哪有時間管我呀！唉，你真幸福！”這位同學(xué)邊說邊用手把衣領(lǐng)弄得更緊了。
我笑而不答。
這時，陽光射進窗子，照亮了窗子里的一切，同時也溫暖了每一個人的心。
冬日暖陽作文15
冬天到了，樹木的葉子已經(jīng)掉光，露出那光禿禿的枝干。大街小巷的人們穿著厚厚的羽絨服，圍著圍巾蜷縮著身子一路小跑。
記得在那個寒風(fēng)呼嘯的一天，我也穿的很厚，可是還沒能抵擋住凜冽寒風(fēng)的猛烈沖擊，全身哆嗦著。
來到學(xué)校，又到了“體育時間”。我蜷縮著身子來到操場，老師告訴我們先進行準備活動，可是由于我的一不小心，在跑步的時候傷到了腳。真疼，我的臉上立刻表現(xiàn)出痛苦的神情。時間在那一刻變得緩慢，一分一秒也難以堅持。腳疼的更加厲害了，我只好像瘸子一樣一瘸一拐的走著。我心想，有誰會發(fā)現(xiàn)我的異常，能扶我一把？當(dāng)我環(huán)顧了四周，大家都在自顧自的`。由于太冷，同學(xué)們都聳著肩膀，脖子也藏在溫暖的羽絨服里，沒有誰能注意到我！
就在我拖著疼痛的腳步慢慢前行，突然，耳邊傳來了一個同學(xué)的聲音。
“嘿，你腳怎么了，沒事吧”？我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——小曹。她對我說：是哪兒不舒服？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！說完她用那冰冷的小手攙住我的肩膀，扶著我來到了醫(yī)務(wù)室。一路上我佝僂著身子，小曹攙扶著快沒力氣的我穿過了夾著霧氣和寒意的操場。我發(fā)現(xiàn)她的臉上紅彤彤的，嘴皮也有一些發(fā)青了，冬日的嚴寒一點兒不留情面。我連忙問道，天氣這么冷，你還是回去吧，我自己能走過去的。她卻說，沒關(guān)系我陪著你。那一刻，簡單的幾個字，我感受到了她對我的關(guān)心和體貼。
到了醫(yī)務(wù)室，老師給我噴了些藥，我感覺好多了。
冬日里的暖陽，輕柔的溫暖著我的心田。
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