溫暖的冬天作文

【精品】溫暖的冬天作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的溫暖的冬天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的冬天作文 篇1

　　溫暖的冬天，冬天怎么會(huì)溫暖呢?

　　這件事得由今天的作文課說(shuō)起，今天我們一到東方英才培訓(xùn)學(xué)校作文班，老師就說(shuō)：“今天，我們堆雪人吧，兩人一組，”王語(yǔ)歌和譚鑫語(yǔ)一組，陳悅和祁嘉睿一組，我和王婭媗一組，大家開(kāi)工了，我和王婭媗選擇在前院堆雪人，而另兩組選擇在后院堆雪人。

　　首先我和王婭媗說(shuō)好了，我堆身體，王婭媗堆頭，我把身體堆好了，但是由于雪太松了，我拿手輕輕一壓，雪人的身子就掉了一大半的雪，于是我明白了：“光靠我一個(gè)人的.力量，是不行的，得靠我和王婭媗一起堆才行，”于是，我就把王婭媗叫了過(guò)來(lái)，和她一起堆雪人的身子，于是我倆就熱火朝天地干了起來(lái)，我倆先把雪堆成一個(gè)像金字塔似的東西，然后我倆再一邊添雪，一邊壓實(shí)，很快身子就堆成了，我和王婭媗按照原來(lái)的方法堆了個(gè)身子，然后我把那個(gè)小身子拿手在底下輕輕地切了切，把那個(gè)小身子移到大身子上，這樣，小身子就變成了雪人的頭，又經(jīng)過(guò)我和王婭媗的不斷地修整，雪人已經(jīng)大致完成了，就差眼睛、鼻子和手了，于是我們?cè)谠�地繼續(xù)修整雪人，王婭媗去找材料，我修整好了，王婭媗找來(lái)了材料，雪人的眼睛是兩個(gè)粉筆頭，鼻子是塑料紙，嘴是一塊橡皮，手則是兩根樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)努力，雪人終于堆好了，今天真開(kāi)心。

　　通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)深刻的道理，團(tuán)結(jié)就是力量，光靠一己之力是做不好事情的，必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝困難。

溫暖的冬天作文 篇2

　　當(dāng)潔白飛揚(yáng)的雪花，把十月秋涼送走，我便知道冬天來(lái)了。

　　說(shuō)到冬天，我便會(huì)想到和它一起出現(xiàn)的北風(fēng)啦！這北風(fēng)啊，真的是超級(jí)頑皮，它最喜歡蒼蒼莽莽而又茂密的森林了，在這片森林里亂涂亂畫。它走過(guò)的地方都變成了灰色，像銀杏，楓樹(shù)，垂柳……它們的樹(shù)枝上都變得光溜溜了，但當(dāng)它遇上了“歲寒三友”一下子被它們郁郁蔥蔥的葉子和挺直的樹(shù)干嚇退到了小河邊。做了個(gè)鬼臉，它對(duì)著河面輕輕吹了一口氣，河面全都結(jié)冰了，這可把它樂(lè)壞了。鴨子見(jiàn)了趕緊搖晃著兩條小短腿回家；小魚兒見(jiàn)了趕緊夾著尾巴躲在淤泥里不敢動(dòng)；只有一群不怕冷的孩子們?cè)诤窈竦谋鶅錾祥_(kāi)心的滑冰，嬉鬧。

　　和冬天一起來(lái)的不但有頑皮的北風(fēng)，還有一群可愛(ài)的小精靈——雪花，它的每一次到來(lái)都是從天而降；它時(shí)而飄落在校園里，給校園的屋頂戴了一層厚厚的帽子，真是漂亮極了！時(shí)而飄落在阡陌縱橫的田野上，送給田野一件厚厚的白大衣，給小麥送來(lái)厚厚的棉被；時(shí)而飄落在蕭條的花園中，給花園披上一條潔白的絲巾，賜予了花園冬天的'氣息；時(shí)而飄落在人們駐足眺望的窗欞上，一朵一朵的雪花精靈般的飛舞，晶瑩透亮……

　　在萬(wàn)物蕭寒的冬季，頑皮的北風(fēng)和潔白的雪花，賦予了冬季獨(dú)特的魅力：俏皮！可愛(ài)！

　　我喜歡這樣的冬天！

溫暖的冬天作文 篇3

　　“咔嗒，咔嗒”，隨著老式縫紉機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)，我耳邊又回響起了這單調(diào)而又富有滄桑的聲音。循聲望去，原來(lái)姥姥又在做針線活兒了。

　　聽(tīng)著這節(jié)奏的聲音，我的目光不由自主地觸及了那件花色背心，它就如同一把古典的花色鑰匙，打開(kāi)了我心底的一扇回憶之門。

　　那個(gè)天寒地凍的冬天，屋外大雪紛飛，飄飛的白雪就好似一個(gè)個(gè)散發(fā)著白光的小太陽(yáng)。一不小心，我便著了涼，全身無(wú)力的躺在床上，一旁是姥姥最心愛(ài)的縫紉機(jī)，發(fā)出著“咔嗒，咔嗒”的聲音，不知道姥姥又在忙活什么。只見(jiàn)她從一旁的布料中抽出幾塊花色布料放到一旁，用微微顫抖的右手拿出一根銀針，吃力的將線頭穿過(guò)銀針，在兩塊布料上來(lái)回移動(dòng)，如細(xì)雨中的一葉孤舟，在湖水中漂泊不定。橘黃色的燈光映亮了姥姥的銀絲，我猛然頓悟：“姥姥老了，時(shí)光老人將雪白的`痕跡留在了姥姥的發(fā)絲上。”一瞬間，我的眼眶竟微微有些濕潤(rùn)。

　　“咔嗒，咔嗒”，又是這熟悉的回音，冰冷的機(jī)械音仿佛有了一絲溫度。姥姥腳踩住踏板，一手顫顫巍巍地扶住縫紉機(jī)，一手將布料對(duì)準(zhǔn)落針點(diǎn)，針尖如雨點(diǎn)般落下，整個(gè)過(guò)程竟沒(méi)有一絲停滯。

　　第二天，姥姥將熬夜為我趕制的棉背心親手為我穿上，頓時(shí)，熱淚滑過(guò)臉龐，不僅僅是棉背心的溫度讓我溫暖，連窗外的雪花也仿佛寄托了姥姥對(duì)我關(guān)心的溫度，變成了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著我。

溫暖的冬天作文 篇4

　　冬，厚大的大衣，呵出的白氣，就是冬。

　　此時(shí)，太陽(yáng)早已落山，小區(qū)微弱的燈光，趕不走身上的寒氣，從家到小區(qū)門口，這段不長(zhǎng)的小路，已被冬拉的'很長(zhǎng)。

　　前面，似乎有個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的女孩，站在那里，大概在搓著手，似乎在等待。在稀少的人群中顯得格外顯眼

　　一個(gè)女人進(jìn)入了我的視野，女孩跑了過(guò)去，女人并沒(méi)有停下，只是看了眼女孩，然后繼續(xù)踩著高翹似的高跟鞋，怪異地走著。

　　西北風(fēng)呼呼地吹著，我拉了拉拉鏈，豎起了領(lǐng)子，雙手插回口袋。女孩還在那里。

　　走近了，我看清了她，一身黃色的羽絨服，眼睛紅了，被風(fēng)吹的？或是淚水！

　　她搓著手，朝我走了過(guò)來(lái)。“大哥哥，”我看著她，盡力擠出一點(diǎn)微笑最為回應(yīng)。

　　“我……”風(fēng)使她說(shuō)不出話來(lái)，“我是來(lái)上補(bǔ)習(xí)班的，放學(xué)很久了，爸爸一直沒(méi)來(lái)接我，我想給他打個(gè)電話，請(qǐng)問(wèn)你有手機(jī)嗎？”女孩的臉上寫滿了無(wú)助。

　　“我沒(méi)帶手機(jī)�！蔽腋嬖V她，女孩看起來(lái)很失望，但她依然在笑，或許這個(gè)回答已經(jīng)不是第一次聽(tīng)到了。“不過(guò)我可以給你1元錢，你可以去那的報(bào)亭打個(gè)電話�！闭f(shuō)著，我摸出了1元硬幣。女孩高興地說(shuō)了聲謝謝，然后跑開(kāi)了。我也跟了過(guò)去。

　　很快，女孩打完了電話，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我笑。不就，她的爸爸就來(lái)接她了，而我繼續(xù)走著，只是全身都熱乎了。

　　摸摸口袋，少了1元，看看心底，多了溫暖。

　　溫暖，一個(gè)人，一份愛(ài)心，一種失去，就是溫暖！

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