【熱門】第一次的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的第一次的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次的作文 篇1
今天上完了中午的一節(jié)小課，我剛準(zhǔn)備去拉小便，只見朱老師走了進(jìn)來，沒有辦法，只好進(jìn)來。方老師想叫朱老師下節(jié)班隊(duì)課再講，因?yàn)榉嚼蠋燅R上就要考試了，可朱老師還是要講，我想一定是什么重要的事情。
“我要講的就是班隊(duì)課的事情”朱老師說，：“班隊(duì)課我們班挑43個人去給一年級的小少先隊(duì)員去系紅領(lǐng)巾”臺下一片嘩然，我覺也得好意外哦。
很快到了班隊(duì)課，我們“刷”掉了三個人徐子薪，姜和彬和邵金澤三個人，臨時學(xué)了會兒少先隊(duì)隊(duì)歌便“披掛上陣”（紅領(lǐng)巾）了。
很快到了系紅領(lǐng)巾的時候了，我系的是一位小妹妹，好像叫什么“葉晨問”。
今天真是緊張啊！
第一次的作文 篇2
美國的松鼠可多了！第一次看見松鼠，你們一定很興奮吧，我也不例外。那就讓我來給大家講一講我在美國跟松鼠親密接觸后的趣聞吧！
一天，我們?nèi)⒂^美加交界處的尼亞加拉大瀑布（NIAGARA FALLS）。在瀑布入口處，我看見了幾只頑皮的小松鼠站在大樹上休息�？粗鼈兠兹椎目蓯蹣幼樱液芟雽⑺鼈儽г趹牙锩鼈兡菞l長長的尾巴。左右環(huán)顧，眼前實(shí)在找不到合適的可以捉住它們的工具，我就順手將手中的帽子往樹上一扔，希望能將它們打下樹來。誰知道這一下不但沒打中松鼠，反被松鼠一探頭，將帽子扣在了它的'小腦袋上了。出人意料的，它一回身，戴著帽子向下跳到另外一節(jié)樹干上，正巧將帽子掛在了一節(jié)突出的樹枝上。它似的停在旁邊，得意地看著我。這下，我可著急了，我又撿起地上的松果去打帽子，可無論我怎么努力都不能將帽子打下來。可憐的我，我可真是偷雞不成蝕把米啊。
還有一次，我和媽媽去哥倫比亞大學(xué)參觀。在校園的大草坪上，我又見到的憨態(tài)可掬的小松鼠。它們在大樹上爬上爬下，在草坪上尋覓食物。我也將手中的面包丟給它們，它們大搖大擺地走過來，一邊啄著地上的面包屑，一邊時不時地四處張望。一旦看見人的手，就刺溜一下爬回樹上了。
在美國，我發(fā)現(xiàn)到處都能看見松鼠的影子，學(xué)校的草坪上，路邊的大樹上，郁郁蔥蔥的森林和山坡上，都有一只或幾只松鼠出現(xiàn)。我朋友舅舅家的電視天線還曾被松鼠咬斷過呢。我朋友家種的玫瑰花也被松鼠吃得沒剩下幾朵了。但是沒有一個人露出不喜歡松鼠的樣子，他們總是在高興地談?wù)撝墒蟮摹皦氖隆�，他們與動物相處的真融洽。
第一次的作文 篇3
去年寒假，我去了海南旅行。海南那絢麗的自然風(fēng)光、濃郁的民族風(fēng)情給我留下了深刻的印象。但最使我激動和難忘的，還是我在三亞大東海的第一次的潛水經(jīng)歷。
那是一個晴朗的下午，碧波蕩漾的大海在陽光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我穿著潛水服，滿懷期待而又不安的等待下水。雖然已經(jīng)受過半小時的訓(xùn)練，但我仍有點(diǎn)害怕，畢竟這是我的一次潛水。誰知道大海那美麗而平靜的面具下會不會另有一副險惡的面孔呢？終于輪到我了，工作人員幫我穿上了帶氧氣瓶的潛水背心，扣上系著四塊鉛的腰帶。這一身裝備非常沉重，讓我覺得連步子都邁不動了。在淺水處，教練又向我們重復(fù)了一遍注意事項(xiàng)：嘴唇抱緊氧氣管，不要用鼻子呼吸，發(fā)生危險不要緊張。
說完，他讓我抓住他的一根肩帶，向深水區(qū)出發(fā)。開始還挺順利的，我一直注意用嘴巴呼吸，別的什么也顧不上了。誰料這時，一大團(tuán)褐色的水母狀生物撲到了我的潛水鏡上，嚇得我把氧氣管吐了出來，一大口又咸又苦的海水進(jìn)到了我的嘴里。此時的我已經(jīng)亂了手腳，也忘了吸氧氣。我趕忙用鼻子吸氣，可鼻子早已被目鏡封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，悶得我透不過氣來。那時我只覺得眼睛明晃晃的，海水從四面八方向我涌來，心臟一個勁亂跳，我覺得自己虧要被淹死了。我慌亂地向教練比劃著“上升”的手勢，我聽到“呼”的一聲，我的潛水背心立刻充滿了氣，把我?guī)狭怂�。一出水面，我呼呼的吸著空氣。使我想起以前曾�?jīng)讀過的一句話，形容某人渴望得到某種東西，就像溺水的人渴望空氣一樣，現(xiàn)在我才親生體驗(yàn)到了這個比喻是多么的恰當(dāng)！教練又說了一遍注意事項(xiàng)后，我再次下水。似乎往下潛了好久好久，我才看見身下有一片輪廓模糊的礁石——我們到海底了！
漸漸的，我已經(jīng)能看得很清楚了：海底布滿了巖石，巖石上覆蓋著海草、珊瑚和海藻，摸上去滑溜溜的。長長的海草在水中舞動姿態(tài)極其優(yōu)雅，我摘下一顆，發(fā)現(xiàn)它的顏色是那種半透明的褐色，還長著扎手的刺；珊瑚則像五彩繽紛的花，把沙地裝扮得五顏六色，我試圖掰下幾根來，但珊瑚太硬了，沒有成功。忽然有一樣?xùn)|西在我眼前閃過，原來是一條可愛的魚，他只有一張名片般大小，身體是透明的，游得非常靈活。不一會兒，又有幾條魚出現(xiàn)在了我的面前，它們似乎并不怕我，悠閑地游動著。這時，教練掏出了一個瓶子，把里面的飯粒倒了出來，魚兒們看到飯粒，馬上游了過來，狼吞虎咽地吃著，生怕被人搶走似的。離我最近的一條有手掌般大小，透明的身子上綴滿了淺黃色的條紋，非常漂亮。在美食的面前，它狼吞虎咽地吃著，也懶得理我。我碰了它一下，它凸著的一雙圓圓的大眼睛不友善的瞪了我一下，就扭著身子游走了。在水下待久了，我開始感到很不舒服：耳膜作痛，胸口像壓了塊大石頭。等到重新浮到水面，我?guī)缀踹B站也站不穩(wěn)了。盡管腦袋暈暈乎乎，嘴里又咸又苦，我心里有一種說不出的快慰。這一次有趣的海底之旅，已經(jīng)像一顆珍珠一樣永遠(yuǎn)地珍藏在了我的記憶里。
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