第一次當小輔導員作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的第一次當小輔導員作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次當小輔導員作文1
今天，我們勞動小組去一（1）班輔導，身為這個小組的組長，我在進校之前，就準備了許多粘紙，因為我們了解過，小朋友們是最喜歡粘紙的。
我和勞動組的其他成員就飛速的.趕到一（1）班“報到”，一進到教室，陳老師就幫我們分了組。剛開始，我教他們怎樣用抹布把地上的黑點擦干凈，可這些小弟弟有些調(diào)皮，我就用了“粘紙戰(zhàn)術(shù)”，每人送一個粘紙，好激勵他們，果然，這個方法得到了回報，我先給他們示范，再讓他們試一試，他們很聰明，做得很好，我就給了一個大粘紙，其他小弟弟見了，忙搶抹布，有兩個小弟弟“實力相當”，分不出高低，我想出了一個最簡單的辦法：石頭剪子布，一個小朋友贏了，他搶去抹布，立刻擦了起來；另一個小弟弟見了，眼睛里有些濕潤，我見了，就把一個小粘紙送給他作為安慰，就這樣，持續(xù)了十五分鐘……
通過今天的輔導，我覺得我的收獲很大，第一：當了一次小輔導員；第二：交給了小弟弟們本領；第三：懂得安排工作，如果以后還可以當小輔導員的話，我相信自己會做的更好。
第一次當小輔導員作文2
星期二上午，我的同學姚靜跟我說：“我，你，許悅和高晨笛，我們四個人當上了小輔導員。”我們聽到這個消息都非常高興。下午，廣播傳來了通知：請小輔導員們到電化室開個短會。我們到了多功能廳后，錢老師告訴我們：“這個星期的班隊課你們要給一年級的小朋友們上一堂隊課，讓他們知道帶上紅領巾代表著什么，當上少先隊員有代表著什么。我還要去問一年級的小朋友你們上得怎么樣，如果上得不好的話，要換人的。在做眼保健操的時候你們要教一年級的小朋友做眼保健操。
一轉(zhuǎn)眼一堂課過去了，下一堂課前有眼保健操，我們要去教做眼保健操。眼保健操開始了，他們做的五花八門，有人按在眉毛兩邊，有人按在眉毛中間，還有按在眼球上……我們認真地示范標準動作，改正他們錯誤的動作。一眨眼，眼保健操結(jié)束了。
很快星期五到了。班隊課開始了，我們先來介紹了一下自己。然后班隊課開始了。我們先給他們講了當少先隊員必須知道的十知道，然后讓他們了解隊旗和紅領巾，知道怎樣系紅領巾，行隊禮，會呼號，會寫申請書，會唱國歌和隊歌。我們還專門演了一個小品，告訴他們怎么寫申請書。
當聽到下課鈴響時我真希望下節(jié)班隊課就在明天。
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