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      2. 第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-04-01 16:58:15 第一次 我要投稿

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文15篇

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文1

          以前,我一直以為當(dāng)班長(zhǎng)可以“飛揚(yáng)跋扈”,但是,自從我當(dāng)了值日班長(zhǎng)以后才知道當(dāng)班長(zhǎng)十分不容易,有時(shí)打掉牙還得往肚子里咽呀!

          這天,輪到我當(dāng)班長(zhǎng)了。老師不在教室里,同學(xué)們就都開始“放飛自我了”,都開始講起話來了。我大步往講臺(tái)走去,說:“哈!看我的吧。”我敲了一下講臺(tái),大喊:“不許講話!”但是,臺(tái)下的同學(xué)好像沒有聽見一樣,依然我行我素。有的下地講,有的坐著講,有的手舞足蹈站著講…………我勃然大怒,重重地敲了三下講臺(tái),然后,我大聲說:“誰要是因?yàn)橹v話被記名了,誰就得罰寫作業(yè)!”我本來想嚇唬嚇唬他們,可是他們并沒有被我震懾,我記了一個(gè)同學(xué)的名字,可是他仍然無動(dòng)于衷,還在繼續(xù)講話。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己真的被記名了,就矢口否認(rèn):“我沒講話!”我沒有理他,可能他也有些慚愧吧,于是就不講話了,我也就把他的名字擦了。

          午飯前,可能是因?yàn)橐燥埩耍蠹揖妥兊煤芘d奮,講話講得更厲害了。這時(shí),小剛走上講臺(tái),大喊:“不許講話!”我在他旁邊耳膜都快被震穿孔了,教室里立刻變得安靜了。這真是:管教無需笑臉相迎的軟語(yǔ),還需嚴(yán)厲殘酷的鞭打呀!

          沒過一會(huì)兒,教室里又有一陣輕微的講話聲。我定睛一看,只見小明在和他的同桌說話。只見他把頭埋得低低的,邊做手勢(shì)邊笑著和同桌說話,而他的同桌拿著一本書作掩護(hù),也在小聲說話。有個(gè)同學(xué)讓他別講話,他還叫那個(gè)人別管?吹竭@里,我忍無可忍了,本想讓他別講話了,可我話一出口就惹來大家一陣哄堂大笑。原來,我把“不許講話”說成了“不許傻笑”。最后的結(jié)果就是,大家笑過之后又開始講話了。

          經(jīng)過這次當(dāng)值日班長(zhǎng)的經(jīng)歷,我才知道當(dāng)班長(zhǎng)真的不容易。以前別人當(dāng)值日班長(zhǎng)管班的時(shí)候我也講過話,可見他們有多生氣了。自己不想干的事不能要求別人去做,因?yàn)閯e人也同樣不想去做那些事。我們應(yīng)該多站在別人額角度看問題,多為他人著想,多為老師和班長(zhǎng)著想。己所不欲,勿施于人。所以,以后當(dāng)別人管班的時(shí)候我再也不講話了。

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文2

          快樂的寒假過去了,迎來了一個(gè)新學(xué)期,校園還是那么可愛。

          開學(xué)初,季老師對(duì)大家說:“從現(xiàn)在開始,我們按照學(xué)號(hào),每人當(dāng)一天值日班長(zhǎng)。”我的學(xué)號(hào)是2號(hào),所以我只有一天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),第2天便匆匆忙忙上崗了。

          當(dāng)了一天的班長(zhǎng),我才知道當(dāng)班長(zhǎng)有多么辛苦。不光上課的時(shí)候要管理好紀(jì)律,早上、中午、傍晚,還要督促值日生做值日,然后還要去檢查,如果他們打掃得不干凈,還得催他們重新打掃。

          管理紀(jì)律是一件最讓我頭痛的事。一個(gè)人,要管40張嘴,能不累嗎?有同學(xué)吵了,就要大聲地喊“安靜”?墒,就是有幾個(gè)同學(xué)不聽,老是在那嘰嘰喳喳地講,不管你怎么說,他們都不理你,只顧自己講。

          令我欣慰的是,這一天的值日生打掃得認(rèn)真、積極,不然我可真是要累垮了。

          那天是星期五,只有體育課,同學(xué)們的紀(jì)律不太好,比較難管。其他的課都是比較嚴(yán)格的老師來上的,所以,我不用太花心思管理。呵呵,我運(yùn)氣還不錯(cuò)。

          放學(xué)前,老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一張獎(jiǎng)券呢。拿著獎(jiǎng)券,我心想:當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)可真不容易啊,王怡當(dāng)了那么些年的班長(zhǎng),可真是難為她了,呵呵。

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文3

          在剛開學(xué)的這幾天,我上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,得到了語(yǔ)文老師的認(rèn)可。于是,老師想給我安排一份當(dāng)班干部的任務(wù)。

          9月2日下午,老師讓我嘗試第一次當(dāng)班長(zhǎng)。我的心情非常激動(dòng),心想:我終于能當(dāng)班長(zhǎng)了,這可是一份重任呀!

          上課了,我做一邊到多媒體上寫作業(yè),一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著同學(xué)們,生怕有哪個(gè)同學(xué)說話,搗亂。剛開始,教室里鴉雀無聲?墒牵^了一會(huì)兒,教室里一瞬間變成了熱鬧的大街,嘰嘰喳喳,喋喋不休,吵得我連一個(gè)字都沒有寫。這可如何是好呀?于是,我二話不說,站在講臺(tái)上拿著黑板擦用力敲,嘴里還大喊著:“別說話,安靜!”這方法貌似還有一點(diǎn)用。唉!同學(xué)們只靜了幾秒,又大吵大鬧起來。我再敲,他們?cè)僬f。我再敲,他們還說。我真是狗急了想跳墻呀!這時(shí)候,我在黑板上寫了:被批評(píng)的寫500字檢查。可是,他們不理不睬。就算我把500字給加到50000字,他們也靜不下來。就這樣,鬧劇持續(xù)了十幾分鐘。突然,像一陣風(fēng)吹來似的,后門口出現(xiàn)了一個(gè)人影——語(yǔ)文老師。這下同學(xué)們可徹底“GAME OVER"了,現(xiàn)在,教室里連一根針掉下來的聲音都聽得見。隨后,老師把我叫到門外,問我班里的情況。我......我,我吞吞吐吐地說著,承認(rèn)自己未管理好班級(jí)而犯了個(gè)錯(cuò)。

          通過這次的教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理。當(dāng)你要為班級(jí)做某一件事情的時(shí)候,一定要具備有這方面的能力!

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文4

          在生活中,我們都有過第一次經(jīng)歷,它使我們難忘,使我們記憶深刻,而使我最難忘的是那個(gè)晴朗的一天發(fā)生的第一次。

          那一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面,我踏著歡快的腳步走進(jìn)校園。我異常開心,因?yàn)榻裉煳业谝淮萎?dāng)班長(zhǎng)。班長(zhǎng),是一個(gè)班級(jí)不可或缺的職位,也是任務(wù)最繁重的職位。我一走進(jìn)教室,就立刻鴉雀無聲。我立刻去催值日組去值日,并開始進(jìn)行課前朗誦。

          過了一會(huì)兒,我去檢查各組組長(zhǎng)的作業(yè)。咦!孫銘國(guó)怎么沒寫作文?我問:“孫銘國(guó),還有一篇作文,你不會(huì)沒寫吧?”“有這項(xiàng)作業(yè)嗎?再說了,我和你做了那么長(zhǎng)時(shí)間的好朋友,你放過我這一次,不行嗎?”孫銘國(guó)開始和我談判了。我現(xiàn)在心里特別矛盾:如果告訴老師,孫銘國(guó)肯定會(huì)記恨我,不會(huì)再繼續(xù)跟我做朋友了;如果不告訴老師,就沒有盡到班長(zhǎng)的職責(zé)。我對(duì)孫銘國(guó)說:“我給你半個(gè)小時(shí),如果你沒寫完,就別怪我不徇私情了。你要知道,我平常對(duì)其他同學(xué)也一視同仁。”孫銘國(guó)乖乖地去補(bǔ)寫作業(yè)了。

          我接著檢查高碩的作業(yè),發(fā)現(xiàn)她的作文只寫了一二百字,我問高碩:“你的作文怎么只寫一二百字呢?”“我不會(huì)寫呀!”“不會(huì)寫,我來教你,我們要寫的記事作文,你把寫事作文的6大要素說一下……”我給高碩把文章的結(jié)構(gòu)和修辭手法說明后,高碩好像被我點(diǎn)通了,開始筆下生風(fēng)地寫了起來。過一會(huì)我來檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)高碩寫了一篇語(yǔ)言優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確的好文章。我的開心勁就別提了!

          到了上午放學(xué)時(shí),我還要維持隊(duì)伍的秩序,把口號(hào)喊得響亮有力,只是為了能讓我們班離那鮮艷的“先進(jìn)中隊(duì)”紅旗更近一步。

          下午有一堂品德課,這往往是我們班同學(xué)最猖狂的時(shí)候。為了避免我管不住,所以我索性“權(quán)力下放”——讓各組組長(zhǎng)管理他們各組的學(xué)生,而我來管理一些組長(zhǎng)以及組長(zhǎng)管不了的同學(xué)。剛開始還不錯(cuò),而后越來越亂,我實(shí)在沒辦法,只好把他們的名字寫在黑板上,留給老師處理。我一出此計(jì)策,班里立刻安靜如初。由此看來,“狐假虎威”的辦法還真管用!

          這次當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷使我明白了:“看起來簡(jiǎn)單的事情,做起來不一定就會(huì)簡(jiǎn)單,每一個(gè)職位都有自己的不易,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的職位,努力做好,以此鍛煉自己的能力!”

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文5

          昨天星期一,是我第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)。

          星期天的晚上,媽媽早早地就叫我上床睡覺了,因?yàn)槲业诙煲?點(diǎn)半之前到學(xué)校。星期一的早上,爸爸一早就送我到學(xué)校去了(不過媽媽忘記給我穿校服了,后來媽媽又給我把衣服送到學(xué)校去了,媽媽辛苦了。)

          早上的時(shí)候我領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文,媽媽告訴我“一天之計(jì)在于晨”,早晨是精神狀態(tài)最好的時(shí)候,大家都很大聲地讀著課文;課間的時(shí)候,我注意著同學(xué)們的言行舉止,同時(shí)也約束著自己要遵守各種紀(jì)律,不然我怎么去管別的同學(xué)呢?中午吃飯的時(shí)候,我也很快的吃完飯,然后監(jiān)督同學(xué)們吃飯、飯桌清潔等,有好幾個(gè)同學(xué)吃完飯以后桌子上都沒有清理干凈,我就幫他們一起清理;下午放學(xué)以后我和值日的同學(xué)一起打掃衛(wèi)生,把教室整理得干干凈凈以后我們才回家。

          做值日班長(zhǎng)雖然事情很多很累,但是我卻很樂意去做,因?yàn)檫@不僅可以鍛煉我各方面的能力,而且能夠使我更有責(zé)任心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。期待下一次的值日班長(zhǎng)!

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文6

          新學(xué)期開始了,按照慣例,一年一度的班長(zhǎng)競(jìng)選又要開始啦!我精心準(zhǔn)備著演講稿。

          競(jìng)選班長(zhǎng)開始了!輪到我發(fā)表競(jìng)選演講時(shí),我信心十足地走上講臺(tái),有理有據(jù)地將我的“施政綱領(lǐng)”向全班做說明。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),我終于被選為班長(zhǎng)了!這可是我第一次當(dāng)班長(zhǎng),心理別提有多高興了!我暗暗下定決心:一定不辜負(fù)老師的期望,同學(xué)的信任,做好份內(nèi)的事。

          星期二就輪到我這個(gè)小班長(zhǎng)值日了,做完廣播體操,老師讓我?guī)ш?duì)回教室。我威風(fēng)凜凜地走在隊(duì)伍前面,卻因?yàn)榈靡馔味鴰уe(cuò)了隊(duì)伍,幸虧老師及時(shí)提醒,我才回過神來。我這個(gè)“粗心班長(zhǎng)”覺得慚愧極了!回到家我把這件事告訴了媽媽,并表達(dá)了自己沒有信心當(dāng)好班長(zhǎng)的消極情緒。媽媽一聽我要打退堂鼓,就耐心地對(duì)我說:“凡事都有第一次,不要灰心。只要你認(rèn)真做,我相信你會(huì)做得很好的!媽媽為你加油!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又鼓起了勇氣。

          在以后的日子里,我做事越來越得心應(yīng)手,也漸漸適應(yīng)了班長(zhǎng)這個(gè)角色,老師也夸我有進(jìn)步。凡事不能遇到一點(diǎn)挫折就退縮,只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。做班長(zhǎng)如此,做其它事也是如此!

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文7

          今天是我第一次在中學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)。早上,我一來學(xué)校,昨天當(dāng)值日班長(zhǎng)的同學(xué)就把一本值日日記本遞給我。中學(xué)的值日班長(zhǎng)可是要寫值日日記的。我正在檢查同學(xué)們的胸卡、紅領(lǐng)巾是否有佩戴,班主任傅老師走過來告訴我,說老師不在的時(shí)候要上去管。我就上去了,也許是老師在場(chǎng),我一上講臺(tái),同學(xué)們就安靜下來,我心里真高興。人齊了之后,我趕緊統(tǒng)計(jì)了遲到、沒帶紅領(lǐng)巾和胸卡的同學(xué),然后就開始上課啦!

          到第二節(jié)課是年段開始廣播,可同學(xué)們還沒有完全安靜下來,老師也還沒來,于是,我就大膽地到講臺(tái)上管理同學(xué),這次效果比較明顯,基本上大家都安靜下來,拿出筆記本記錄起來,我還表?yè)P(yáng)了一些認(rèn)真做筆記的同學(xué)。下課也不能閑著,要檢查班級(jí)衛(wèi)生,檢查班級(jí)衛(wèi)生對(duì)我來說很容易,我曾經(jīng)當(dāng)過衛(wèi)生組長(zhǎng),檢查下來,基本沒什么問題。做完這些,差不多可以暫時(shí)緩一下了。

          中午我在學(xué)校午休,大家都來了后,教室里有些亂,這時(shí)老師還沒來,又需要我了!“安靜!安靜!”我拍著講臺(tái)喊到,班上頓時(shí)安靜了下來。

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文8

          哇,好開心!一想到明天是我上學(xué)以來第一次當(dāng)值日班長(zhǎng),今天的一整天都興奮莫名,直到晚上睡在床上還一直激動(dòng)不已,想想看吧:我,小袁老師,趾高氣揚(yáng)地站在講臺(tái)上,用威嚴(yán)的眼光掃視一遍全班同學(xué),然后清清喉嚨, “嗯嗯,某某同學(xué),你坐直一點(diǎn),不要東倒西歪的”;“某某同學(xué),好好讀書,不要講話……”呵呵,太威風(fēng)了,簡(jiǎn)直讓人難以入眠嘛。

          第二天一早,迫不及待的我提早二十分鐘就到學(xué)校了。值日班長(zhǎng)嘛,怎么也要比同學(xué)們?cè)绲叫。剛剛上樓,就看到一大堆垃圾在班?jí)門口“威風(fēng)凜凜”地站著,咦?在向我“下威”呀!好,來吧,我可不怕你們,統(tǒng)統(tǒng)清理掉……

          等進(jìn)了教室再一看,情況不妙呀,教室里前前后后還有許多垃圾:講臺(tái)前、走廊上、欄桿邊,怎么這么臟啊。唉,值日生都還沒來,只能我一個(gè)人打掃了……我左沖右突,費(fèi)了九牛二虎之力才把他們一網(wǎng)打盡?磥,當(dāng)值日班長(zhǎng),可是很辛苦的! “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”

          上課了,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,這次我可要在大家面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)。我一邊領(lǐng)讀,一邊在教室里巡視,咦,這位同學(xué)手里拿著語(yǔ)文書,里面卻夾著漫畫書,怪不得看得津津有味;那位同學(xué)跟著大家咿咿呀呀地讀,眼睛卻咕咚亂轉(zhuǎn)東張西望……這怎么行呢,我一定要擔(dān)當(dāng)起班長(zhǎng)的責(zé)任,嚴(yán)肅地批評(píng)批評(píng)他們,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步?磥,當(dāng)值日班長(zhǎng),可是責(zé)任在肩呀。 上午第四節(jié)課終于下課了,馬上就要吃飯了,哼哼,終于到可以施展我權(quán)力的時(shí)候了!……“值日班長(zhǎng),牛奶盒掉到菜桶里了!”;“值日班長(zhǎng),某某同學(xué)在生氣,不愿意吃飯!”;“值日班長(zhǎng),有人插隊(duì)!”;“值日班長(zhǎng),有人把湯灑在地上了!”……這哪是吃飯呀,簡(jiǎn)直亂成一鍋飯了,唉,這件事還沒解決,那件事又撲面而來,別說施展權(quán)力了,就連吃飯的時(shí)間都所剩無幾了。看來,當(dāng)值日班長(zhǎng),就是一個(gè)“救火隊(duì)員”。

          經(jīng)過這一天的“特訓(xùn)”,我算是體會(huì)到了值日班長(zhǎng)的不容易。看來,要想做好這個(gè)崗位,可是要負(fù)起很大的責(zé)任,不是趾高氣揚(yáng)、指點(diǎn)江山,而是腳踏實(shí)地、認(rèn)真做事。

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文9

          三年級(jí)的時(shí)候,班上改選班委,這對(duì)我來說,可是一個(gè)大好機(jī)會(huì),因?yàn)槲易鰤?mèng)都想當(dāng)班長(zhǎng)。最后,我經(jīng)過重重考驗(yàn),終于當(dāng)上了班長(zhǎng)。

          班長(zhǎng)要早起!6點(diǎn)半啦,起床!”媽媽拉著我的被子!霸俣嗨粫(huì)兒……”對(duì)呀!我是班長(zhǎng)了!我飛快下床、穿衣、洗漱只用了幾分鐘,出奇的快。我吃完碗中最后一粒米,就背起書包,大步流星地上車去學(xué)校了。

          到了學(xué)校,楊主任看到我,說:“朱滌非,幫忙把東西送到二年級(jí)5班!卑!我極不情愿地接過東西,先回班放書包,好讓他們知道我先來了,并沒有遲到,然后又以百米沖刺的速度跑到二(5)班,送了東西,然后趕快回到本班。此時(shí),教室里正像炸開了鍋一般熱鬧,就連成績(jī)好的同學(xué)也在大聲說話。

          “不許說話!”我大叫了一聲,可是一點(diǎn)效果也沒有。我迅速在黑板上記名字,本以為這個(gè)方法行得通,可被記到的人不服氣,不停地說還有誰誰誰。后來,王俊輝、吉浩荃、王浩然、王樂淳這“四大天王”居然站起來,用書當(dāng)吉他,唱起了五音不全的歌。

          “我是劉歡,請(qǐng)聽我來唱……”王俊輝一邊飛吻一邊情緒激昂地說。

          “你!站到外面去!”我用棒子指著王俊輝說。

          “哎喲!我好怕怕嘛!”王俊輝還死皮賴臉的。

          “站不站?我去找王老師,站不站?1-""-"-2··…3-""-"-”可是他抱著書,根本不把我放在眼里。我轉(zhuǎn)身就要到王老師辦公室去。

          “好嘛!站就站!誰怕誰啊?”說著,他還白我一眼?吹酵蹩≥x的下場(chǎng),全班果然安靜了許多,剛想再整整其他三個(gè)人,早讀結(jié)束了,我后悔得自己吐口水。

          總有好事降臨的!我給自己預(yù)言。到了下午,王老師來報(bào)試卷分?jǐn)?shù)了,活躍的“四大天王”也唉聲嘆氣!爸鞙旆,100分!”當(dāng)報(bào)到我分?jǐn)?shù)時(shí),王老師不忘加上一句:“總算有點(diǎn)當(dāng)班長(zhǎng)的派頭啦!”我不好意思地吐了吐舌頭。

          除此之外,我還處理了兩起“打架事件”,一起“作業(yè)事件”……回到家,丟下書包,往沙發(fā)上一躺,當(dāng)一天班長(zhǎng)真累啊!

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文10

          星期四下午,周老師說:“從今以后每天一個(gè)值日班長(zhǎng),管理老師不在時(shí)的紀(jì)律!蔽倚南:肯定又是王笑笑、張雨萌她們。我還是安安靜靜地看書吧!老師說到周四時(shí),無人可選。最后說了一句程方俊。我大吃一驚,手嚇得都發(fā)涼了。于是我想了一下今天是星期三,明天就是我管理班級(jí),我嚇得說不出話來。

          周四早上,我一到學(xué)校就跟董玫伶說:“怎么管啊?″董玫伶說:“大喊,嗓子要響亮!眴柾甓盗嫖矣秩栃烨喏、張雨萌、王笑笑她們都說:“打桌子的時(shí)候要用力,要打得響,顯得你威猛,好讓他們都聽話!蔽衣犃恕班培拧秉c(diǎn)了點(diǎn)頭,好像什么都會(huì)的樣子。

          到了中午,吃完午飯后。同學(xué)們?cè)诮淌依锎蟪炒篝[,像是個(gè)瘋了一樣,王笑笑跑來對(duì)我說:“程方俊,你今天值班,快點(diǎn)去管紀(jì)律!蔽覇柕:“怎么管?”王笑笑說:“今天早上教你的!蓖跣πδ闷鹉境咴谥v臺(tái)上拍了兩下,大聲地說:“安靜,別講話!”我聽得連耳骨都出來了。我拿著尺子在教室里溜達(dá)。忽然,我發(fā)現(xiàn)陳艾鵬在講話,我走到陳艾鵬背后說了一聲:“不準(zhǔn)講話!”王笑笑讓我把陳艾鵬的名子記下來。我又發(fā)現(xiàn)吳佳洋開始蠢蠢欲動(dòng)了。吳佳洋經(jīng)常講話,跟他說道理行不通。我拿他沒辦法,只好記名字了。

          當(dāng)值日班長(zhǎng)可真不容易,我們一定好好遵守紀(jì)律。

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文11

          從初一以來,班里一直有著“按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)”的制度。而這個(gè)學(xué)期,都已經(jīng)兩輪學(xué)號(hào)過去了,卻仍沒有輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)。

          昨天早上,我來到學(xué)校,當(dāng)看到課桌上放著值日用的本子(值日班長(zhǎng)專用的記分本子)時(shí),我一下傻了眼,過了好一會(huì)兒才緩過神來!笆裁?!輪到我了?”我頓時(shí)感到一陣興奮,但同時(shí)也十分緊張,畢竟是第一次當(dāng),沒有什么經(jīng)驗(yàn)。

          第一節(jié)課下課后,我的桌旁圍滿了同學(xué)。大部分是來問分?jǐn)?shù)的,還有一些同學(xué)是為了一些雞毛蒜皮的小事來向我告狀,比如:“***打了我一下,快扣他分”、“***罵了我一句,快扣分”……每節(jié)課后都是這樣,弄得我很不耐煩(其他同學(xué)當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí)也是這樣)。

          中午,按慣例,每到12點(diǎn)半時(shí),值日班長(zhǎng)都應(yīng)提醒同學(xué)們睡午覺。于是,眼看到了12點(diǎn)半,我便喊到:“同學(xué)們開始睡午覺了!”下面立馬傳來一陣陣報(bào)怨:“還差一分鐘呢!”“我作業(yè)還沒寫好!”但同學(xué)們還是趴桌上睡覺了,我心頭頓時(shí)涌上來一種自豪感。正當(dāng)自我陶醉時(shí),我看到有幾位同學(xué)用衣服把自己的頭蒙了起來。“這些人大大的有嫌疑”,我心想,便緊盯著這幾位同學(xué)。果真,我看到其中一位同學(xué)的衣服有塊地方一直動(dòng)來動(dòng)去,一看就知道是筆在寫東西時(shí)弄出來的。于是我彎下腰,從衣服和桌子的縫隙往里看,那同學(xué)還確實(shí)正在衣服的“掩護(hù)”下,專心致志地寫著作業(yè)。我心中一陣狂喜,立刻在本子上記下了她的名字并扣了4分。為了不讓對(duì)方受到太大的打擊,我在下午第一節(jié)課下課時(shí)告訴了她,結(jié)果她馬上做出一幅可憐的樣子,一直纏著我,請(qǐng)求我少扣一點(diǎn)。但我在“公正”思想的領(lǐng)導(dǎo)下,一再回絕了她。結(jié)果,這幾天她總是用一種“疾惡如仇”的眼神看著我。

          不知不覺到了放學(xué)的時(shí)候,我不禁有種不舍的感覺。這一次當(dāng)值日班長(zhǎng)給了我一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),所以我覺得,下次再輪到我的時(shí)候,我一定能做得更好!

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文12

          從小到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過無數(shù)次第一次有的都忘卻了,有的還依然記的,但使我最快樂又難忘還是第一次當(dāng)值周生了。

          新學(xué)期開始了,老師根據(jù)同學(xué)們?nèi)粘I钪械谋憩F(xiàn)和假期完成作業(yè)的質(zhì)量,決定選我為新學(xué)期每一任值周生。我回到家里一夜都沒有睡好,做夢(mèng)都?jí)舻酵瑢W(xué)們羨慕的眼神和老師信任的目光。每二天早晨,我穿著整潔的.學(xué)生服戴上鮮艷的經(jīng)領(lǐng)巾。早早地來到學(xué)校,和其它班的幾個(gè)同學(xué),做著值周的準(zhǔn)備工作,大隊(duì)輔導(dǎo)員為我?guī)狭酥抵軜?biāo)志。望著這個(gè)標(biāo)卡,一種自豪感在我心中油然而生。隨著一陣清脆的鈴聲,做眼保健操的時(shí)間開始了,我們幾個(gè)值周生也開始了檢查工作,也隨之進(jìn)行了。剛開始檢查幾個(gè)班還算順利,可到了四年二班,就遇到麻煩,他們班有兩個(gè)同學(xué)沒有做眼保健操,在自己的座位上東張西望呢!我走到他的眼前,提筆扣了他們2分,這時(shí),這位同學(xué)突然站了起來,喊到我的名子說:“咱倆是最好的朋友,看在我的面子上,這次就別扣了。”他雙手合一,放在胸前做著祈求的姿勢(shì),此時(shí),弄得我很不好意思也很為難,“扣”還是“不扣”……我開始動(dòng)搖了,此時(shí)我真像熱鍋上的螞蟻一樣,不知如何是好了,這時(shí)我的眼睛落在了值周卡上,我不猶豫了,堅(jiān)定地說:“必須扣”轉(zhuǎn)頭走出了他們的教室。

          現(xiàn)在每當(dāng)我值周時(shí),每一次值周的過程歷歷在目,它更加堅(jiān)定我要公平、公正地完成老師交給我的任務(wù)。

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文13

          “媽,幾點(diǎn)了?”“六點(diǎn)半了!苯裉焓俏业谝淮萎(dāng)班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)聽我的話嗎?算了,不說了,我得趕緊走了。

          走到教室門口,聽到教室里亂糟糟的聲音,我的心緊張不已。我鼓足勇氣推開教室門,教室里就像炸開了鍋:有閑聊的,有起哄的,還有你追我趕的。我直奔講臺(tái),大聲對(duì)同學(xué)們說:“不許說話,看書!”頓時(shí),教室里安靜了下來。正在同學(xué)們安心看書的時(shí)候,我聽到了說話的聲音,原來是喬朝原和陳博在說話。我走過去拍了拍他倆的桌子,“不許說話,看書!”我生氣地說。話音未落,他倆異口同聲地說:“去,一邊去,不用你管。”我假裝緊張地說:“老師來了!彼麄z立刻停止了說話。可不一會(huì)兒,他倆看老師沒來,又繼續(xù)說了起來。

          無奈之下,我決定在黑板上寫上他倆的名字?蛇沒等我寫完就下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。忽然有人跑過來對(duì)我說:“班長(zhǎng),喬朝原和陳博打起來了!蔽矣米羁斓乃俣扰艿剿麄z跟前。我大聲對(duì)喬朝原說:“昨天老師剛表?yè)P(yáng)了你,你怎么就不乖了。”接著我又對(duì)陳博說:“你可是組長(zhǎng)呀,和同學(xué)打架你就不害臊嗎?”他倆聽了我的話,難為情地低下了頭。

          當(dāng)班長(zhǎng)真不容易啊。以后不管誰當(dāng)班長(zhǎng),我都會(huì)好好表現(xiàn),將心比心才是對(duì)別人最大的支持。

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文14

          在上星期五,馮老師給我、馬一新、金子葳、駱天逸……等十人,布置了一個(gè)任務(wù)——做校值日。

          星期天晚上,我興奮地睡不著覺,心里美滋滋地想:“哈哈!我要當(dāng)校值日了,負(fù)責(zé)五一和五二班!钡2天早上7點(diǎn)剛過,我睜開了惺忪的睡眼,用最快的速度穿好了衣服、鞋襪,吃完早飯,向?qū)W校跑去。到學(xué)校后,一口氣跑上三樓,交完作業(yè)后,拿起筆和本子沖到校門口。離開校門還有十分鐘,可是已經(jīng)有很多同學(xué)來了,“我終于當(dāng)上校值日了!”我有點(diǎn)按柰不住激動(dòng)的心情小聲地說著。鈴聲響了,校門開了,我看見同學(xué)們像千匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)的飛奔了進(jìn)來!昂枚嗳搜,好擠呀!原來,早上校門口是如此的擁擠熱鬧!恩,那個(gè)同學(xué)好象沒有戴紅領(lǐng)巾。哦!他戴了的!笨粗@山洪爆發(fā)似的人流,我心中不禁想到。第一批人流過去了,我的眼睛就像打了一場(chǎng)仗一樣,疲憊不堪。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生真的未戴紅領(lǐng)巾,他正與一位老師交談著!暗葧(huì)兒,他來了,我一定要問他為什么沒有戴紅領(lǐng)巾?”可是,我好害怕呀!“我究竟問還是不問呢?如果問,我覺得害怕,可是不問,我又是校值日不能這樣,算了,不問了。當(dāng)那位同學(xué)正從我面前走過是,我的腳不由自主的向他走了過去,我鎮(zhèn)定了一下自己的情緒,壓住了害怕的心情,走上去對(duì)他輕聲說:“紅領(lǐng)巾”但聲音太小了,連我也聽不見,一時(shí)間我就像犯了錯(cuò)的小孩一樣,通紅的臉,呆呆地站在那里。最后,我還是壓制住心里重重障礙,鼓起了勇氣,很大聲地對(duì)他說:“紅領(lǐng)巾呢?”他看了看我,像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一條紅領(lǐng)巾,在我的眼前晃了晃,然后得意的向操場(chǎng)走去。“他怎么能這樣呢?”“喂!你應(yīng)該戴上紅領(lǐng)巾嘛!”我看著那位高傲的男生的背影,大聲的喊到。

          過去只看到高年級(jí)同學(xué)當(dāng)校值日時(shí)很威風(fēng)的樣子,經(jīng)過短短三十分鐘,我體會(huì)到當(dāng)校值日的辛苦和責(zé)任:當(dāng)校值日是培養(yǎng)我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)、遵守校紀(jì)很好的機(jī)會(huì),我一定會(huì)珍惜這難得的機(jī)會(huì),當(dāng)好校值日!

        第一次當(dāng)班長(zhǎng)作文15

          今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信,憑著我的信念,憑著我的勇氣和才干,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼目隙ㄊ窍麓蔚墓ぷ鞲邢搿?/p>

          我沒有當(dāng)任過班長(zhǎng),但我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

          班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。

          謝謝大家。

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