定格的瞬間作文(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的定格的瞬間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
定格的瞬間作文 篇1
語(yǔ)走在滿是灰塵的街道上,鞋子臟得跟地面一樣臟。頭發(fā)蓬亂得遮住了前額,臟而蓬亂的頭發(fā)遮住的是一雙無神的充滿了倦意的黯淡的雙眼。雙手插在褲兜里,手緊緊地握成一拳――是很冷了,也是太煩惱,太愁悶的緣故吧。
她是剛從班主任老師的辦公室出來的。老師說:“你要下次月考再下降了十名,你就得換到更差成次的班級(jí)去了。”她想:“我早就不想在這個(gè)班受罪了!”可是她卻并不愿意離開,盡管她很討厭現(xiàn)在這個(gè)班,很討厭她的班主任,很討厭她的同學(xué),但她是不愿離開的。只因?yàn)樵谒闹胁刂粋(gè)叫楓的人。那是第一個(gè)關(guān)心她的同學(xué),他是她心中最純凈的一片暖白?伤磥磉是得努力了,為了可以繼續(xù)和他在一起。
一路上她就計(jì)算著這個(gè)月要“損失”多少的網(wǎng)時(shí),“損失”多少小說時(shí)間來補(bǔ)習(xí)功課!鞍Γ 彼谛睦锬瑖@著。“這校門口啊,開通了一條公路,車吧就總在這外面亂跑!闭Z(yǔ)搖了搖頭,正要走過街道,卻過來了一輛車。于是只好站在道旁的車邊讓道。
背著背簍的婦女在語(yǔ)的前面,似乎沒看的正要過的車,“埋頭”地要走過去。一只從不記筆記的手伸了出來,似要把婦女拉回;而車卻減速繞開了。于是那么一只手,生硬地?cái)R淺在半空――兩秒鐘――語(yǔ)不自然地收回了欲拉未拉的手。于是時(shí)間定格在這一刻,因?yàn)橐恢簧斐鋈サ氖帧?/p>
語(yǔ)仍低頭走著,全然不在乎那一刻時(shí)間為她而沉淀。她只是一個(gè)壞壞的看小說上網(wǎng)早戀的即將被班主任趕出本班的叛逆的女學(xué)生。
定格的瞬間作文 篇2
哎,又和父母吵架了,煩……
清晨,在廣場(chǎng)上漫無目地走著,走著。風(fēng),涼絲絲的;云,灰蒙蒙的,看不見一絲陽(yáng)光,仿佛周圍的萬物被抽去了靈魂,沒有生機(jī),無論是花,是草,還是樹……目光突然被吸引,定格在不遠(yuǎn)處的草坪上。一個(gè)小女孩托起下巴,笑瞇瞇地向天空望去。順著她的視線,心中不由一驚——那不是風(fēng)箏嗎?
在我七彩斑斕的童年,也曾有一只風(fēng)箏在天空自由的翱翔。兒時(shí)的我,也常像小女孩一樣,趴在草地上,天真的幻想,假如我能像風(fēng)箏一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,和清風(fēng)作伴,和白云談心,和鳥兒歌唱……那該有多好!
原以為風(fēng)箏是自由的,而現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著;原以為風(fēng)箏是無憂無慮的,而現(xiàn)在才知道它和藍(lán)天、白云、小鳥間有一層膜脂。也許風(fēng)箏也想走自己的路,可身上的線不允許它那樣做。也許風(fēng)箏也不知道身上的線到底是善意的指引,還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏,我想到了自己。成長(zhǎng)真的意味更多的煩惱?
起風(fēng)了,女孩的父親用力地拉著風(fēng)箏線!鞍职,線要斷了!迸⑿募钡睾爸N倚闹胁挥梢幌玻猴L(fēng)箏要自由了。線終是斷了,而我卻無法開懷。斷了線的風(fēng)箏,在空中亂竄,沒有目的,沒有方向,任由風(fēng)的擺布,它不知如何是好!
看著看著,我突然明白了什么。風(fēng)箏身上的線是一根導(dǎo)向線,當(dāng)它迷失方向的時(shí)候,它會(huì)帶它走上一條光明的路。我的一頭是自己,另一頭是充滿溫馨、關(guān)愛的家。一時(shí)間我仿佛長(zhǎng)大了,懂得許多。
風(fēng)漸漸小了,風(fēng)箏緩緩地落下,被一雙關(guān)愛的小手捧回了家。云漸漸散了,露出一片湛藍(lán)的天……
目光向四月轉(zhuǎn)移,尋求新的“風(fēng)景”……
定格的瞬間作文 篇3
“咔擦,咔擦……”對(duì)于一個(gè)攝影愛好者,我當(dāng)然喜歡這種聲音。小時(shí)候的我,經(jīng)常用手比成一個(gè)方框。入境的無論是藍(lán)天碧草,都會(huì)讓我格外開心,那不正像是“攝影”的方式嗎?
我希望,用我的相機(jī),定格美好的瞬間!幸運(yùn)的是,爸爸自身就是一位攝影愛好者,媽媽做過一段時(shí)間的攝影師。我的身體里濃縮著爸爸媽媽攝影的精華!更幸運(yùn)的是:爸爸媽媽自打我上一年級(jí),就給我了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。我視若珍寶,從不敢拿出來。但看見爸爸用單反相機(jī)拍出美麗的圖片時(shí),我便有些心動(dòng):數(shù)碼相機(jī)閑著也是閑著,為何我不拍呢?我開始這拍拍,那拍拍,看到自己的攝影作品在電腦上顯示的這一刻,我情不自禁,雖然我什么都沒有顧及到,作品也很不好看,但那都是我的甜美回憶。
也不是專業(yè)的拍攝,只是隨心所欲地拍,不管什么角度、構(gòu)圖,只為拍出那種最純凈的顏色。漸漸地,我開始在網(wǎng)絡(luò)上看別人的攝影作品,那真令我震撼與癡迷。為何他們可以照出那么美輪美奐、如夢(mèng)如幻的圖片呢?這時(shí),我才明白了,攝影,是有力量的,不是單純地拍攝就能稱之為攝影。我拍攝的時(shí)候,我也開始用心起來。用心地去感受攝影的力量。
我喜歡帶著相機(jī)去各種地方:中國(guó)首都北京,我沒有錯(cuò)過它的美景;音樂之都廣州,日出日落都是那么美;文化福地瑞安,每一塊土地都有歲月的足跡……我有幸來到,我有幸拍攝。我收獲了不少贊美,這一切都是來源于攝影。
我喜愛攝影,我希望可以用我的相機(jī),定格美好的瞬間!
定格的瞬間作文 篇4
故事發(fā)生在那個(gè)迷人的夜晚,那條繁華的街道上……
傍晚,醉人的黃昏灑在那黑緞帶般的馬路上,這條街開始熱鬧起來了:川流不息的汽車,閃閃發(fā)亮的櫥窗,還有那來來往往的行人,都像燒開的水一樣沸騰起來。
人行道旁出現(xiàn)了一個(gè)年邁的老人,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋,似乎在訴說歲月的滄桑。一雙粗糙如樹皮的手緊握著一根陳舊的拐杖,顫顫巍巍地向前走去。一輛輛汽車猶如一匹匹奔跑的駿馬,急馳而過,嘈雜的聲音在耳邊交織。在繁忙的十字路口前,老人不知所措地望著這仿佛永不會(huì)停息的車流。
老人鼓起勇氣邁出了艱難的一步,可又被眼前的車水馬龍逼了回來,在他眼中,只不過幾米長(zhǎng)的斑馬線仿佛無限地延長(zhǎng)開來。就在他猶豫無助的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來一群活潑的少年,“請(qǐng)讓我們來幫助您,老爺爺!鄙倌陚兾⑿Φ赝先,“我們扶您過馬路吧!”老人先是一愣,既而露出了會(huì)心的笑容?粗倌陚兲煺娴难劬,老人漸漸放松了起來。
天黑了下來,明亮的路燈點(diǎn)亮了深邃的夜空。少年們攙扶著老人,小心翼翼地前進(jìn)。好像是誰(shuí)按下了定格鍵,汽車停住了奔跑的腳步,一輛、兩輛、三輛……斑馬線變得寬闊而寂靜。沒有刺耳的鳴笛聲,沒有惱人的催促聲,老人的步伐是那樣緩慢而踏實(shí),一步、兩步、三步……在少年們的幫助下,老人加快步伐,終于通過了這條繁忙的馬路。仿佛誰(shuí)又按下了啟動(dòng)鍵,停止的車流慢慢流動(dòng)起來,駛向遠(yuǎn)方,馬路又恢復(fù)了以往的熱鬧和喧囂。
故事的過程很短暫,卻比這夜色還要迷人。這里有少年的熱情幫助,也有司機(jī)的耐心等候。老吾老,以及人之老。這是一個(gè)社會(huì)對(duì)老年人的呵護(hù)和尊重,是每個(gè)公民都應(yīng)盡到的責(zé)任。
定格的瞬間作文 篇5
在我相冊(cè)里有一張?zhí)厥獾恼掌,照片上有一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩既陌生又熟悉。
說陌生是因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還不知道他的名字,說熟悉是因?yàn)榘l(fā)生在小男孩身上的那一瞬間一直定格在我的腦海里,要說這件事,那是在一年以前……
那一天,我和幾個(gè)朋友來到世紀(jì)公園玩,那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一座假山,假山的一個(gè)面突然噴出水來,實(shí)在是太漂亮了。我便拿起了相機(jī),準(zhǔn)備和小伙伴合影。就在這一瞬間,一位小男孩正在追一張?zhí)羌,我便停下手中的工作,可能小男孩追糖紙是要集糖紙吧,我以前也集過,挺好玩的;锇閭冋f:“有什么好看的,不就是在追糖紙嗎?”
這時(shí),糖紙好像在跟他捉迷藏似的,越跑越快,而小男孩緊追不舍,我更好奇了,便想看個(gè)究竟。只聽見小男孩的爸爸說了聲:“別追了,臟死了!笨尚∧泻⑦是不聽勸告,繼續(xù)追!皳渫ā币宦暎∧泻⑺さ沽,可是他不顧疼痛往前跑。不知怎的,我想上去幫小男孩一把,免得他費(fèi)那么大力氣,于是我便上前去,一邊追他一邊對(duì)他說:“我來幫你吧!”小男孩搖搖頭說:“謝謝姐姐,不用了,我自己來!闭f完,便又朝著糖紙的方向追去……
頓時(shí),我被小男孩那種頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了,面對(duì)困難,毫不畏懼,繼續(xù)向前。
終于,小男孩追到了那張?zhí)羌,他撿起那張(zhí)羌,扔進(jìn)垃圾箱,我迅速按下快門,把這一瞬間定格下來。
后來,這張照片被我放進(jìn)了相冊(cè)。這一瞬間,讓我感悟了很多很多。
面對(duì)這一張照片,那一些亂扔垃圾的人是什么表現(xiàn)呢?是后悔?是愧疚?所以我們應(yīng)該保持良好的習(xí)慣。
定格的瞬間作文 篇6
一頭黑短發(fā),穿著小背心一個(gè)正坐在沙灘上的小女孩,她就是兩歲半時(shí)的我。
我小時(shí)候出生在青島,一個(gè)美麗而又幽靜的海濱城市。在這里,我度過了3年快樂的時(shí)光。這張照片是小時(shí)候我在沙灘上玩沙子的時(shí)候照的。這張照片,攝下了一個(gè)可愛的我,在它身后,還有一些我做的滑稽可笑的事情。
那是一個(gè)晴空萬里的日子,我跟著爸爸媽媽來到海邊。他們準(zhǔn)備去游泳,我則被帶到了一個(gè)五彩繽紛的海灘。時(shí)而洶涌澎湃。時(shí)而溫順無比的海浪撫摸著我的小腳丫,聽著岸邊人們歡樂的笑聲、歌聲,我吵著鬧著要爸爸媽媽帶我下海去游泳,可惜不能如愿。我舒暢的心情一下子被破壞了,因?yàn)槲姨,?shí)在太小,爸媽必須拒絕我,如果遷就我,我可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。
我被無情地帶到沙灘上,爸爸囑咐我,不要亂跑,可憐的我,只能獨(dú)個(gè)兒在那里和我唯一的伙伴—細(xì)細(xì)柔柔的沙子做游戲。爸爸和媽媽就快快樂樂地游泳去了。
一開始,我玩得還不錯(cuò),也沒大哭大叫。大海的波濤聲,人們的嬉笑聲,組成了一支海灘交響曲。人們花花綠綠的泳裝給大海增添了許多斑斕的色彩。有奮力向前游的。有在岸邊說笑的,大人們多姿多彩的生活讓我的小游戲黯然遜色。但我仍快樂,小小的城堡、蛋糕,給我增添了許多樂趣。
終于,我玩膩了,兩眼眺望著深藍(lán)的大海,不知該玩什么?偹,我想出一個(gè)辦法,我用白嫩的小手,挖了一個(gè)大坑,把自己的雙腳埋了起來,好好玩!不時(shí)。浪花溫柔地拍打過來。把腳上的沙打掉,我再添沙,這樣舒舒服服地躺在沙灘上,在陽(yáng)光的照耀下,我感到多么舒暢。
這時(shí)爸爸走上岸,舉起照相機(jī)。“喀嚓”一聲。把我可笑的樣子,永遠(yuǎn)地保存了起來。
我時(shí)常翻舊照片,看見它,總會(huì)感到很溫馨,這是我最難忘的一張照片。
定格的瞬間作文 篇7
時(shí)間匆匆流逝,沒有一絲預(yù)告,沒有開始,也沒有結(jié)束,所以更沒有因夢(mèng)而所發(fā)生的一切。我發(fā)現(xiàn),在時(shí)間的流逝中,那些瞬間消逝的畫面若能定格,若能定格在永恒。那么,所有一切都會(huì)不再相同。
當(dāng)流星劃過鉛色天空的時(shí)候,時(shí)間將那閃耀并且附帶心愿的燦爛定格于瞬間,綻開那帶著長(zhǎng)尾長(zhǎng)線的輝煌;
當(dāng)雨點(diǎn)從灰色天空劃落的時(shí)候,時(shí)間將那透明并且夾帶冰冷的雨點(diǎn)定格于瞬間,構(gòu)成一幅掛滿雨簾的畫面;
當(dāng)花朵綻開于蕭條空氣的時(shí)候,時(shí)間將那動(dòng)人并且富有色彩的笑靨定格于瞬間,現(xiàn)出一個(gè)嬌媚無限的世界
當(dāng)星辰在迷妙時(shí)空閃爍的一瞬間,時(shí)間將那迷離并且充斥朦朧的夢(mèng)幻定格于瞬間,賦予黑色的夜空以點(diǎn)點(diǎn)光亮。
瞬間是如此的美麗,如此的動(dòng)人。讓人有留下的沖動(dòng)。
可是那瞬間的定格并不取決于我的夢(mèng)想,而是冥冥之中早已注定時(shí)間的流逝,我們無法阻止時(shí)間的流逝,只能任由紅塵世俗在時(shí)間的長(zhǎng)河中銷聲匿跡。若時(shí)間能定格于瞬間,那么,曾經(jīng)稚嫩的臉龐也不會(huì)被歲月賦予蒼老的印跡;若時(shí)間能定格于瞬間,那么,原本清澈的雙眼不會(huì)被往事覆蓋上滄桑;若時(shí)間能夠定格于瞬間,那么,世間的繁華美麗都會(huì)依稀呈現(xiàn)在我們雙眼中。
可是,畢竟還隔著“如果”,那是一個(gè)無法跨越的距離,亦只是一個(gè)美好而虛幻的夢(mèng),一切不會(huì)因夢(mèng)而發(fā)生改變。所以,當(dāng)知道了這個(gè)結(jié)果而無法改變時(shí),就只有努力去完善過程,努力銘記住并且珍惜那些美麗的瞬間。當(dāng)天空成為一個(gè)人的角落時(shí),就用回憶去點(diǎn)綴那一片天。
定格的瞬間作文 篇8
“咚巴啦!啦啦啦……”在我回家的路上,一個(gè)小男孩蹦著跳著,唱著古怪的歌曲。陽(yáng)光像一個(gè)印章似的,印在他那白白凈凈的小臉蛋上,又像舞臺(tái)的聚光燈,聚在他身上,多么可愛。
“在山的那邊……”唉!又唱起了童謠!真是沒人能阻止他心中的歡悅。我無奈地抿了抿嘴。從始至終,他只停下過兩次不唱。
“嗯?有張紙!”老師說要彎下腰,撿一撿!經(jīng)過了發(fā)著惡臭的垃圾桶旁,我一眼不看,捂著鼻子就跑了,可是他還停在垃圾桶旁,凝視了幾秒,俯下身子,把紙、水瓶,甚至吃過的果殼,撿了起來,他皺起眉,可又不遲疑。嘴里念叨:“愛護(hù)衛(wèi)生,愛護(hù)衛(wèi)生……”
他仔細(xì)地?fù)熘j?yáng)光跑到了他的小腿上,那一雙白的發(fā)黑的鞋子,我又看了看自己的鞋,白凈,沒有一點(diǎn)兒污染。
我走著,反思著,呀!那男孩竟那么快跟了上來,他依然在唱,可我的看法和上次又不同了:想唱就唱?很好!你的心情很好!
沒過多久,就見一位滿頭銀絲的老奶奶坐在木椅上,咦?那不是25棟小賣部的謝奶奶嗎?是,他手上拿的是藥,她似乎有什么要幫助的。她見了我,叫道:“哎,小涵!來!幫我瞧一下這藥怎么弄?”
“呃,我……我還要回家去寫作業(yè),正趕著呢!對(duì)不起,奶奶!蔽业脑捯魟偮洌宦犚宦暣囗懀骸拔襾,奶奶,這藥是這樣的!”又是那個(gè)男孩!我驚訝地開始愧疚……
“咔!”這一畫面,瞬間定格在了我的心窗上,那雙無私的小手,和那開朗的聲音,久久難忘!
人生,是幾個(gè)鏡頭,它所記錄的,是歡笑、悲傷、興奮,或是難忘,可在這短短的一秒或幾秒,卻蘊(yùn)含著無限感情,人的真善美,馬上吐露而出,瞬間,有時(shí)是一生中的所見所聞,可我所見的,這一個(gè)場(chǎng)景,是那么的難忘!
定格的瞬間作文 篇9
事情雖然遠(yuǎn)去,但那一刻,我真真切切地感受到了母愛的溫暖。
——題記
已經(jīng)不記得那是什么時(shí)候的事了,但不知為何,事情的經(jīng)過卻記得清清楚楚。
那天晚上,我迷迷糊糊地睜開了眼,叫了聲:“媽媽,好熱呀!”“什么?熱?不會(huì)發(fā)燒了吧?”媽媽邊問邊用手摸了摸我的額頭,“哎呀!好燙!肯定發(fā)燒了,快快快!趕緊穿衣服,我們?nèi)メt(yī)院。”說完,馬上幫我穿好衣服,背起我就往樓下跑。
一路上,媽媽不停地念叨:“不知道醫(yī)院有沒有關(guān)門!千萬不要關(guān)門了呀!”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,媽媽就發(fā)現(xiàn)醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門了,便無可奈何地說:“唉……醫(yī)院竟然關(guān)門了,看來我們只好先回去了!”
回到家,媽媽把我放到床上,就到樓下去了,朦朧中我聽到了媽媽找藥、放水、燒開水的聲音。
沒過多久,媽媽就拿了一塊毛巾放在我額頭上,說:“等一下,開水馬上就燒好了!”
毛巾熱了,換新的,熱了,再換新的……
“藥來了!”媽媽扶我起來,喂我喝藥,“好了!現(xiàn)在你可以睡覺了,睡一覺就好了!”媽媽輕輕地說。
天亮了!陽(yáng)光照進(jìn)了房間,我醒了!頭已經(jīng)不暈了,也不燙了。咦?媽媽怎么睡在我旁邊!媽媽照顧了我整整一夜?“媽媽!”我試探地叫了聲!班牛俊眿寢屧谒瘔(mèng)中應(yīng)我。媽媽這么累,就讓她再睡會(huì)兒吧!我暗自心想。
“咔嚓!”這美好的瞬間被我的心靈眼睛拍下,它將永遠(yuǎn)定格在我的心靈相冊(cè)中。
定格的瞬間作文 篇10
有那么一個(gè)瞬間,永恒地存在。偉大詩(shī)人屈原在投江的那一瞬,永遠(yuǎn)定格于歷史中。
滔滔江水,滾滾逝去。天,飄著細(xì)絲。江水,灰蒙蒙的。江上可見一葉扁舟,一位漁夫披著蓑衣,奮力拉著漁網(wǎng)。屈原如一尊雕像,在這江邊一動(dòng)不動(dòng)站了許久,若有所思地看著遠(yuǎn)方的天空,目光中滿是對(duì)國(guó)家的憂愁。是在為國(guó)家的未來?yè)?dān)憂嗎?看上去是的,國(guó)君的昏庸使他無法忍受。是在為自己的才能無處可施而擔(dān)憂嗎?看上去也是,滿腹的文采無人欣賞,治國(guó)的方略無人聽從,被卑鄙小人害得一無是處。屈原的眉頭緊鎖著,額上已有細(xì)細(xì)的水珠。是雨珠還是汗珠?大概都是的吧,他似乎在抉擇。
時(shí)光如江水,滾滾消逝。
他似乎做好了決定,咽了一口唾沫。他雙唇微啟,似乎還想說點(diǎn)什么。雙眼輕閉,似乎已對(duì)世界死了心!鞍!”一聲嘆息,飽含了他的所有感情。百分之六十八的憂愁,百分之二十六的悲傷,百分之五的絕望和百分之一的無可奈何。
他心已決,身體前傾,忽地一下,落了下去。他似乎還想看一眼世界,但又閉上了眼睛,因?yàn)檫@世界似乎沒什么值得他留戀的。
“撲通!”他帶著他的文采投入江水的懷抱,安適地睡在江底。這聲音驚動(dòng)了天,雨一下子大了起來,似乎在為自己的驕子揮淚。雷聲,是天的哀嚎。
漁夫見了,想挽回這位偉人的'生命,奮力拋出漁網(wǎng),結(jié)果無功而返。
人們奔走相告,紛紛趕到了江邊,希望自己的淚水能拯救這位偉人。
江水,仍然咆哮,卻多了幾分殘暴……
雨,似乎也充滿了悲傷……
他去了,永遠(yuǎn)睡在了江腹中。
永恒地存在,定格在那一瞬間……
定格的瞬間作文 篇11
一早起來,我一改往常的天真,我眼睛賊溜賊溜地轉(zhuǎn),耳朵賊溜賊溜地聽,無論是誰(shuí)來和我說話,我都小心提防,生怕自己被別人騙。這是怎么回事?因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!
吃完中飯,我走在去寢室的路上,暗自慶幸,我還沒被別人愚呢,反而是我把別人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哈哈。
回到寢室,躺在床上,心想:終于可以放松放松我緊張的神經(jīng)了。剛蓋上被子準(zhǔn)備休息,門外就想起了熟悉的響聲。是葉老師,只見她挎著包,連蹦帶跑地進(jìn)了寢室。“快快快,今天中午不用睡覺了,林老師請(qǐng)你們?nèi)ソ淌铱措娪!”時(shí)間就在這一瞬間定格了,我欣喜若狂,把今天是愚人節(jié)這檔事拋到了九霄云外。我高興地從床上跳起來,使勁蹦啊蹦,讓床板為我的欣喜伴奏。跳完我用史上最驚人的速度疊被子。別的同學(xué)也都一樣,跳的跳,喊的喊,仿佛整棟樓都要被我們喊塌了。“Ye!”“Ye!”“Ye!”歡呼聲驚天動(dòng)地,陸陸續(xù)續(xù)地吸引來了一些別班的同學(xué),他們奇怪地望著我們。這時(shí),我為我是五(4)班的一員而自豪!“寶貝們,愚人節(jié)快樂!”老師的話又讓時(shí)間在這一瞬間定格。我心想:老師,你什么時(shí)候變得那么精?竟然把戰(zhàn)無不勝的我打敗了!也會(huì)和我們開這樣的愚人節(jié)玩笑,甚至是將我們?nèi)加蘖耍?/p>
我的腦子里冒出了一個(gè)“陰險(xiǎn)”的念頭,隨之脫口而出:“老師,也去愚愚603寢室的人吧!崩蠋燂w似地走了,我叫大家別吵,然后豎起我那壞心的耳朵準(zhǔn)備聽聽603被愚后的反應(yīng)。不一會(huì)兒,我期待的事情發(fā)生了:從樓上傳來了一聲驚天動(dòng)地的歡呼聲,緊接著又傳來一聲嘆息,看來葉老師又成功了。我用被子蒙住頭,躲在被窩里捧腹大笑。
老師,快,快看,諸葛亮來了。如果你看到了他,那我就告訴你愚人節(jié)快樂!
定格的瞬間作文 篇12
!這張照片上,一個(gè)穿著灰黑色上衣的“半邊側(cè)身”正抓著一把花生向鐵欄伸去。哈哈,那個(gè)人就是我爸爸!既然“導(dǎo)演”只給了他一個(gè)半邊側(cè)身,那就說明他不是主角?催@里,這些爬在綠色鐵欄上,把手伸出來向我爸爸“要飯”的調(diào)皮猴就是主角啦!
記得那年,我只有五歲,還是個(gè)歡蹦活跳的小姑娘。因?yàn)槿ベF陽(yáng)治療眼睛,所以爸爸媽媽順便帶我來到了黔靈公園。那時(shí)的我,聽說要去動(dòng)物園,高興得手舞足蹈,甚至于踩到了別人的腳。
在路上,我們就遇到了“打劫”猴子。我就懷疑那些“劫匪”是不是有透視術(shù),還隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢,一下子就瞄準(zhǔn)了爸爸手中裝香蕉的口袋,一個(gè)箭步?jīng)_過來,身子靈巧地一躍,一把揪住了爸爸的口袋。爸爸只好無奈地笑笑,拿了一根香蕉給他。猴子飛快地剝開了香蕉皮,不到五秒鐘就把它消滅了。
結(jié)果,香蕉先后被一群猴子給搶光了……
一路上,我們參觀了很多動(dòng)物,有會(huì)跟人打招呼的鸚鵡,孤芳自賞的孔雀,超級(jí)恐怖的莽蛇,呼呼大睡的大黑熊,甚至還有威猛的老虎……最有趣的還數(shù)那群“調(diào)皮猴”。
我們來到了關(guān)押這些調(diào)皮猴的地方。綠色的鐵欄對(duì)我來說是那么巨大,我只能干瞪眼地看著爸爸給猴子們喂食。
那些猴子們,一看見有游人過來,就攀上鐵欄,把手伸出欄桿,向游客們索要食物。一開始,爸爸只是將花生扔進(jìn)鐵欄,猴子們瘋搶起來……
后來,爸爸膽子大了起來,直接把花生放在調(diào)皮猴的手心里。媽媽拿出照相機(jī),按下了快門,這一刻便被永恒地留在了相冊(cè)里。
定格的瞬間作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué);轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了五年級(jí);轉(zhuǎn)眼間,又到了拍畢業(yè)照的時(shí)刻了。
我們都知道,拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開采荷二小,離開親愛的同學(xué)們,離開親愛的老師,結(jié)束長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。
今天,當(dāng)我們得知這個(gè)消息,大家都有一陣微微的激動(dòng),畢竟這是從未經(jīng)歷過的事。但隨之而來的,是沉默。那樣快樂、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。嶄新的初中生活在向我們招手,我們既期盼,又依依不舍。所有同學(xué)都在為明天這一莊重的時(shí)刻做準(zhǔn)備。
我不想畢業(yè),又想畢業(yè)。心中有千言萬語(yǔ)不知如何表達(dá)。我隱約有一種感覺,:“拍了畢業(yè)照,我便不再是小孩子,不再是從前的毛丫頭了!
拍畢業(yè)照,這么大的事情應(yīng)該讓所有曾經(jīng)教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請(qǐng)老師同我們一起去拍畢業(yè)照。
我也是其中一位代表,要去邀請(qǐng)老師們來參加。在學(xué)校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到,同老師相處的日子已屈指可數(shù),心中便覺得有些凄涼。
想著想著,我腦中便泛出了明日的情景:所有同學(xué)整齊地站在操場(chǎng)上,以教學(xué)樓為背景。大家的臉上掛著無比燦爛的笑容。照相師快門一按,“咔”的一聲。全班51位同學(xué)和老師的樣子就留在了照相機(jī)中。那一瞬間,我們的笑容,我們的樣子永遠(yuǎn)被定格在了上面。
但愿在十幾年,二十年后,我還能看見那張塵封已久,早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點(diǎn)一滴。
我對(duì)明天充滿了期待!
定格的瞬間作文 篇14
不知不覺,都12月份了,天氣越來越冷了。星期天,我起了個(gè)大早,打算出去晨跑。
天還蒙蒙亮,隱隱約約中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人!沒想到她這么早就開始了一天的工作。
阿姨穿著環(huán)衛(wèi)工人特有的服裝,剪著齊耳短發(fā),戴著白色的口罩,露在外面的一雙大眼睛炯炯有神。她正拿著一個(gè)大掃把,一絲不茍地把樹上掉下的枯葉掃成一堆,沒一會(huì)兒,她身后就出現(xiàn)了幾個(gè)小堆。接著,阿姨就轉(zhuǎn)身拿起畚斗,把枯葉裝進(jìn)畚斗,再提著裝滿樹葉的畚斗向垃圾車走去。突然,一陣風(fēng)不合時(shí)宜地吹來了,把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯葉全吹散了,飄落在各處。
阿姨嘆了口氣,無可奈何地又拿起掃把重新開始掃枯葉。這次她吸取教訓(xùn)了,只見她一手拿著畚斗,另一只手拿著掃把,并把掃把壓在枯葉上,這次總算讓枯葉平平安安地落入垃圾車了。阿姨真聰明,我暗暗替阿姨喝彩。
一陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),好冷!我縮縮脖子,再回頭看看阿姨,發(fā)現(xiàn)她只穿了一件薄薄的工作服,這么冷的天氣,這么早的時(shí)間,她不冷嗎?為了這座城市,她每天都早早的工作,周而復(fù)始。無法想象,要是沒有阿姨這樣的環(huán)衛(wèi)工人每天的付出,我們的城市將會(huì)變成什么樣!
環(huán)衛(wèi)工人的工作是平凡的,但做的事卻是不平凡的!她們是城市的美容師,是最美的人!
定格的瞬間作文 篇15
“沙沙沙……”外面?zhèn)鱽硐掠甑穆曇簦@聲音構(gòu)成了一首獨(dú)特的《春天交響曲》。而我,正伴著這首優(yōu)美的樂曲寫作業(yè)。
星期天,我正忙著做數(shù)學(xué)題,它可是我考試中的“克星”,得抓緊練習(xí)。正當(dāng)我聚精會(huì)神地思考一道難題時(shí),一只小小的飛蛾在我旁邊飛來飛去。
吵死了!我極不耐煩地伸手抓它,可是沒抓住。我頓時(shí)火了,猛地站起來去抓它,可它卻像故意和我作對(duì)似的,我怎么也抓不到。哼!你這小東西,竟敢和我斗智斗勇,你想找死嗎?
經(jīng)過一番緊張地追趕,它好像累了,竟落在了桌子上,好奇地看著桌子上的物品。恰好,我看到桌子上有一個(gè)水杯,于是立刻有了抓住它的辦法……
趁它沒注意,我把杯子里的水倒在了它的身上。很快它不動(dòng)了,我見狀哈哈大笑起來,得意的對(duì)它說:“哼!叫你戲耍我,你完蛋了!
我剛要抬手拍它,卻看到它正在拼命抖動(dòng)沾滿了水的翅膀,努力掙扎著。我不禁心里一軟,是!它也是一個(gè)小小的生命,總不至于把它置于死地吧。
于是,我輕輕的用手把它抓了起來,我不禁微微一愣,我明顯感受到了它那極強(qiáng)的求生的愿望。是。∷彩且粋(gè)生命,它也有家,也許它的媽媽還在等它回家呢!如果我把它拍死了,它媽媽會(huì)傷心難過的。
我選擇了放它走。外面的雨停了,我把它放到窗戶邊上,它站起來抖了抖身上的水,像感激似地繞著我轉(zhuǎn)了幾圈,然后飛走了。
我抬頭看了看雨后的天空,下完雨后空氣變得格外清新,帶著春天泥土特有的芳香。我笑了,笑的很開心。是啊!有生命的世界是多么的可愛,美麗。我們要珍惜大自然賜予我們的一切!
珍愛生命,從我做起!
定格的瞬間作文 篇16
在一個(gè)星期天的早上,一個(gè)人躺在郊外的草地上,陽(yáng)光不那么刺眼,微風(fēng)輕輕拂過臉龐,你的心、思想、靈魂在這時(shí)都靜了下來,引你融入這只屬于你自己的天地,這一刻就是,靈魂唯美的瞬間。
當(dāng)心靜下來時(shí),總會(huì)感到被忽略,被忘掉,被遺棄的感覺,這像是一種殘酷寂靜的美,雖然你并不缺少朋友家人。但是陷入這種境界時(shí),你毫無意識(shí),只有自己一個(gè)人,一個(gè)無法融入這個(gè)世界的人,它不會(huì)像沖擊波似的快樂和憂傷,不會(huì)引起你任何表情,這種感覺淡淡的卻又那么醇烈,就這樣靜靜的,慢慢的進(jìn)入你的靈魂世界,一旦進(jìn)入就和周圍的世界慢慢遠(yuǎn)離,越來越進(jìn)入你心靈深處的無盡深淵。
一個(gè)人靜靜的走在街上,看著人來人往;一個(gè)人靜靜的看著天空,看著云的變幻莫測(cè);一個(gè)人靜靜的沉迷自己的思想之中,看著一切癡癡的呆想,你的朋友正拿手試探你想什么。這是一種奇妙的感覺,就像個(gè)在另一個(gè)空間,時(shí)光之水流過對(duì)于你來說就像是在看一場(chǎng)電影,在自己的世界中,總會(huì)不經(jīng)意間冒出一個(gè)想法自己是不是這個(gè)世界的?可為什么身在這世界?每當(dāng)這個(gè)想法一閃而過時(shí),卻又告訴自己別再亂想。
獨(dú)自在人群中穿梭,尋找著,來滿足自己的欲望,因?yàn)槿巳褐杏刑辔覀兯枰,人不可能離開人群或許就是如此,可是在喧鬧的人群里,如果能做到靈魂唯美也是一種對(duì)生活的坦然心態(tài),這種感覺或許只是一瞬間甚至是一剎那,也足以點(diǎn)醒你人生中的迷茫,不會(huì)再?zèng)]有目標(biāo);而當(dāng)你有回歸人群,又為你身為其中一員能為你所守護(hù)的而興奮。
靜觀云卷云舒,靜觀花開花落,靜觀燕去燕歸,眼中的一切都靜了下來,用坦然的心態(tài)去看,去面對(duì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的每一絲,每一秒,每一個(gè)角落都那么美好。
站起來眺望,發(fā)絲順著風(fēng)飄起,此刻靈魂唯美定格。
定格的瞬間作文 篇17
熟悉的容貌,漆黑的頭發(fā)和眼珠,像是深夜天幕一般深沉的顏色。這俊俏的面龐,在我腦海揮之不去。他就是我的同學(xué)——陳駿!
頭頂是碧藍(lán)的天空,腳下是碧藍(lán)的瓷磚,它們像兩片透明的巨大的水晶,包裹著大家的汗水。我沖下樓梯,急急忙忙地從盒子里拿出簽名冊(cè),讓陳駿龍飛鳳舞地簽下名。
陳駿他要去西班牙了,其實(shí)呢!我很早就買好同學(xué)錄了,只不過,沒記性,一整天就知道跳舞!你瞧!我這不從一百多個(gè)臺(tái)階飛奔下來,只為得到他的簽名。
陽(yáng)光像無形無聲的水波,草叢間,銀杏樹的小扇子樹葉上,到處都濺起一片片炫目而璀璨的光華。時(shí)光倒流,定格在那個(gè)時(shí)光。
這個(gè)和我同齡的男生有著清秀的面孔,是一張非常討人喜歡的臉。他成績(jī)很好,沉默不善言談,有一股自在的優(yōu)等生派頭。
一個(gè)發(fā)色稍淺的男生,盡管氣質(zhì)很柔和內(nèi)斂,卻一邊大笑,一邊騎車。就因?yàn)檫@樣,他的額頭有個(gè)永久的印跡,差點(diǎn)破相,陳駿,在六年的時(shí)光中,我們因?yàn)槠谀┯⒄Z(yǔ)考試不好曾痛哭過;因?yàn)榘嗉?jí)里一些趣聞?shì)W事大笑過;因?yàn)樯願(yuàn)W的數(shù)學(xué)題沉思過……
他走了嗎?
花名冊(cè)上還有他那大眾化的名字——陳駿;圖書角還有他捐出的書籍;他宣紙上的墨香還飄散在老師的柜子里;王藝暢身邊的空位也訴說著昨日;那些跟他要好的兄弟們也許會(huì)在綿綿小雨的夜晚和他仰望同一片天空;課堂上少了他發(fā)言的身影;他笑得滿是牙齒的燦爛笑臉留在大家的心中。
六年的時(shí)光,如稍縱即逝的煙花,雖然已不復(fù)存在,但那璀璨的光芒,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中!
夜空深邃,凌亂地懸掛著無數(shù)顆星星。也許我們?cè)谒瘔?mèng)中,他早已踏上異國(guó)的旅途。雖然,我們不能與他相伴,但我們會(huì)為他祝福的,星星將帶著我的思念,每到夜晚,就與他相依。
他站在機(jī)場(chǎng),背對(duì)著漆黑的夜,潔白的衣角被風(fēng)吹起,身影單薄,雙眸漆黑,好像隨時(shí)會(huì)落下眼淚。他,定格在一瞬間。
定格的瞬間作文 篇18
照片讓時(shí)間定格,讓那些美好的瞬間定格在不屬于這個(gè)世界的魔法時(shí)刻。
午后,我隨手翻閱一本許多年前的相冊(cè)。一張張相片上的人兒,臉上漾開的笑容似乎想要把這個(gè)世界融化掉。
目光停留在一張已經(jīng)微微泛黃的相片上。相片上是一張顯出微小錯(cuò)愕表情的面孔,嘴巴小小的張著,眼中流露出的驚訝顯而易見。很顯然,她在毫無預(yù)備是被拍了。相片將她定格在那個(gè)瞬間,真實(shí)又自然。
原來,那些個(gè)平凡而不起眼的瞬間被定格后,竟是如此的美麗。沒有拍照是的虛假笑容,沒有想把美麗永恒的虛榮。
她,是阿姨,我唯一的阿姨。這張相片是爸爸媽媽參加完阿姨的葬禮后帶回家的,是我最寶貴的東西。曾將相片一直壓在我的枕下,帶著她入夢(mèng)。
阿姨在我記憶中有許多的故事,但都是些凌散的片段?擅棵肯肫鹚,涌上我心頭的,永遠(yuǎn)是說不清的溫暖,道不明的感動(dòng)。
印象最深的,是無花果。早已記不清是哪天在哪做的事。只是記得阿姨將無花果剝好后,坐在我的身邊,手里拿著香香的果肉要喂到我嘴里的那個(gè)瞬間,窗外的那抹金色的斜暉隱映了阿姨半個(gè)臉龐,密密的睫毛在她的眼下留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,透過她那雙似乎快將快樂溢出來的半月形的眸子,我以為,看到了天使。
那張明亮干凈的面孔以及那雙寫滿了幸福的眼眸定格在了我記憶的河床中,抹不去。
淡淡的憂傷在血液中升騰,纏繞著我的身體,或松或緊。那是五味俱全的憂傷。
怕遺忘,于是總是用朱筆一遍又一遍地涂描著那些憂傷,卻總在一段時(shí)間后褪淺。是的,曾經(jīng)濃烈的悲傷已蒸發(fā)成了淡默的憂傷。更多的,是對(duì)阿姨的懷想。如今,那回憶的浮藻再次從記憶的河床中連根拔起時(shí),我的嘴角總會(huì)在不經(jīng)意間勾起弧度,那個(gè)屬于無花果瞬間的弧度。
合上相冊(cè),庸懶地睡在床頭,閉上眼睛的剎那,一張明亮干凈的面孔在斜暉中,笑盈盈地將剝好的無花果朝我遞來。
我又看到了那個(gè)天使。
在她的雙眸里。
在那個(gè)定格在午后的瞬間里。
定格的瞬間作文 篇19
風(fēng)簌簌,雨霏霏,淚水漣漣汗浹背。
手牽手,肩并肩,悠悠情誼灑心間,感動(dòng)自纖纖。
——題記
“我們永遠(yuǎn)在一起!”
一句在拼搏了28分33秒后,站在4.2米墻下哭得稀里嘩啦,卻笑得比誰(shuí)都開心的我們喊出的口號(hào)——它像一粒經(jīng)歷了風(fēng)雨后才懂得共患難的稚嫩花種,在八一每個(gè)人的心中悄然著陸。
時(shí)光軸漸漸倒立,墻下61個(gè)堅(jiān)毅的面龐依然清晰。翻越逃生墻,這個(gè)其他同學(xué)口口相傳的“壓軸戲”,在雨中拉開了大幕。經(jīng)過一系列的“默契訓(xùn)練”熱身后,信心在每個(gè)人的臉上都盛開了。老天“眷顧”——輪到我們的重點(diǎn)項(xiàng)目竟恰逢小雨。墻面濕滑,路面泥濘,衣服早已淋濕,身體凍得發(fā)抖——一場(chǎng)不及時(shí)的秋雨,能擋住得了八一的一腔熱血?
行動(dòng)!人群讓出一條過道,一群男生默默靠墻站成一排,扎下馬步。有恐懼,也有堅(jiān)毅——我的肩膀足夠?qū)掗,我這底座足夠結(jié)實(shí)!上吧,時(shí)間不多!人群遲疑著——肩膀會(huì)痛嗎?你們頂?shù)米幔?/p>
相信我!
第一個(gè)人踩了上去。
人群沸騰了,雙手高高舉起,腳尖高高踮起!向前再向前,別讓他們摔倒!向上再向上,一雙雙的手,擎起八一的生命力量!一雙雙焦急的眼睛有些微微發(fā)紅,朦朧著一層晶亮的水霧,與雨水交集,在臉上肆意流淌。一米、兩米、四米!“加油”被喊得聲嘶力竭。撐起,翻越,雙腳落地!憋紅的臉上,澎湃著第一位勝利者的榮光!
濛濛的雨中,瑟瑟的風(fēng)中,沒有什么所謂的隔閡,一雙又一雙的手在眼前緊緊相握。雙肩被踩得有多痛,雙手被拉得有多酸?誰(shuí)人又知曉。牙齒吱吱作響,臉憋得通紅,眉毛擰成一團(tuán),疼了、累了,只有一聲痛苦的嘶喊;手上青筋暴出,全身瑟瑟發(fā)抖,風(fēng)雨交加,汗水如注,肩上、手中,是友誼的真情流露。
風(fēng)把我的笑容揚(yáng)起,輕淺地流淌。我仰望著八一班在墻上的無限拼搏,悄悄地濕潤(rùn)了眼眶。
定格的瞬間作文 篇20
生命如流星般絢麗,劃過天空,留下一道光亮;生命如水滴石穿般緩慢,日復(fù)一日,年復(fù)一年。生命的分分秒秒,都是一個(gè)定格,那么,定格的瞬間,你看到了什么?
當(dāng)他吟著:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”大步跨出紫禁門時(shí),我們?cè)俅慰吹搅艘粋(gè)豪放不羈、不侍權(quán)貴的青蓮居士,這一刻的定格,是太白對(duì)自己最完美的詮釋!你就是寧愿散盡千金,只求一醉,也不愿催眉折腰,做大唐的“御用文人”!這一刻的定格,我們看到了你希望的微笑和義無反顧的堅(jiān)定;看到了跨出黑 暗仕途之門后你的如釋重負(fù);看到了你日后尋訪暫且放在名山的白鹿時(shí)的愜意……這一刻的定格,代表了你告別過去,走向新的開始!定格的瞬間,我看到了生命的 灑脫和執(zhí)著……
救災(zāi)的日子里,一個(gè)個(gè)、一批批自發(fā)自愿的救援者從四面八方趕來災(zāi)區(qū),把社會(huì)攢聚的溫暖送達(dá)。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)鏡頭:在橘黃色的救援隊(duì)伍中,一身便裝的他十 分醒目。地震后,他拋下客戶,直奔災(zāi)區(qū)。陳巖,只有一句話:“因?yàn)槲疫活著,所以我要來。”這一個(gè)鏡頭被攝像機(jī)記錄,被人們記住,定格在腦海的深處。畫面 上只是一個(gè)普通的中年男子,我卻看到了人性的光輝,看到了這個(gè)男子身后支持他的那個(gè)溫暖的社會(huì)。定格的瞬間,我看到了生命的希望和信念……
08年8月8日的夜晚,全球民眾目睹了歷史性的“中國(guó)式的奧運(yùn)開幕式”,一場(chǎng)以“和文化”為主軸的開幕式。悠揚(yáng)的古琴聲,孔子三千弟子吟誦《論語(yǔ)》,變幻 創(chuàng)新的漢字“和”和璀璨的煙花……這個(gè)夜晚注定要定格在輝煌的歷史上,定格在億萬人的心中!這個(gè)定格,中華文明為奧林匹克精神,為世界和平注入了新的內(nèi) 涵,是不分國(guó)家和民族的和平,相互促進(jìn),共歌共舞!定格的瞬間,我看到了生命的和諧和共存......
個(gè)人的定格,社會(huì)的定格,國(guó)家的定格,每一個(gè)定格都離不開人的詮釋,每一個(gè)定格都是生命的展現(xiàn)。定格的瞬間,時(shí)間凝固,生命卻更加燦爛地綻放!
定格的瞬間作文 篇21
春游,帶給我們的永遠(yuǎn)都是無盡的歡笑與美好!}記
春游悄然逝去,而我的心,仿佛還停留在昨日一般。是呵,大好春光里,在草地上打滾兒,誰(shuí)能不懷念呀?從自己的“記憶庫(kù)”中調(diào)出一段段美好的回憶,那些美好,也就被定格在瞬間了……
鰍池中
看呀,魚池里,一尾尾泥鰍在池子中活蹦亂跳著,濺起一波又一波的水花兒?粗~池中左搖右擺的數(shù)十尾泥鰍,大家不禁眼中放著金光,迫不及待地想要沖下去撈它一把了。我們甩開鞋子,顧不得挽起褲角,便向水池中“進(jìn)發(fā)”了。大家摸索著,尋找著愛玩“躲貓貓”的泥鰍!吧系郾S印蔽疫吥钸哆呌檬置髦。忽然,在岸邊淺水區(qū)的一尾泥鰍闖入了我的眼簾(它大概是上來透氣的)。嘿嘿,這次你別想逃出我的手掌心!我悄悄接近泥鰍,等到“射程”足夠之時(shí),我手腳并用,左右開弓,一把夾住它的頸部,提至水瓶上空!斑炅铩,它滑進(jìn)了新家——水瓶。
美好的時(shí)間總是過得那么快,隨著集合哨的響起,我望著自己手中的“戰(zhàn)利品”,笑了。美好在這一瞬間被我定格。
鳥語(yǔ)林
我們望著頭頂翻飛著表示歡迎的鳥群,望著籠中叫著“恭喜發(fā)財(cái)”的八哥,不禁感到了一股興奮——是的,我們就在國(guó)家森林公園的鳥語(yǔ)林中。
“啾咕,啾咕——”鳥兒們?cè)谖疑磉厷g唱著。我聽著這“天籟之音”,不禁笑了起來!翱矗抢!”順著方向?qū)み^去,哇!一只孔雀王子正豎起自己的尾巴,像屏風(fēng)似展了開來。呵,多美的景觀呀!那扇形的尾巴上,五彩斑斕的羽毛正爭(zhēng)奇斗艷著,一只只奇怪的“眼睛”正好奇地看著我們。我們都被這景觀震驚了。
離開了孔雀,在一所“房子”里,我看見了威武的荒野之王——蒼鷹。它肅立于一旁,時(shí)不時(shí)啼叫幾聲,威嚴(yán)而不可侵犯。見到我們,它十分配合地敬了個(gè)軍禮。我趕緊抓拍了這一美好的瞬間。
定格的瞬間作文 篇22
曾經(jīng)有人說過,若是人間有人死亡,那么天空同時(shí)也會(huì)隕落一顆星。星星的隕落是燦爛的,亦是短暫的,最重要的是它的永不回頭。永不回頭是否在提示我們,生命一旦逝去就無法挽回呢?生命雖然易逝,但也是對(duì)于一個(gè)人來說最珍貴的東西。無論定格在哪一瞬間,都是美麗的。
人的第一聲啼哭定格在出生的那一瞬間。產(chǎn)房?jī)?nèi)初生的嬰兒隨著洪亮的哭聲呱呱落地。粉嘟嘟的四肢和柔軟的身體,母親在經(jīng)歷妊娠痛苦后初次見到孩子時(shí)露出的欣慰的笑容,接生的醫(yī)生和護(hù)士在面對(duì)著迎接又一個(gè)新生命的到來時(shí)的喜悅感和成就感,產(chǎn)房外焦急等待后終于等到母子平安的消息的其他家庭成員的舒心的微笑,新爸爸和新媽媽第一次觸摸新生命時(shí)發(fā)出的感慨......一切的一切都定格在了出生的這一美麗瞬間。
幼年時(shí)期的母子交流定格在哺乳的那一瞬間。神圣的母乳是新生命降臨人間后的第一餐,亦是人生中最美味的一餐,最無法忘懷的一餐。毫無顧慮地躺在母親溫暖寬大的胸懷中,吮吸著甘醇的母乳,身體感受著母親的淡淡的體溫和溫柔的撫摸,耳邊環(huán)繞著母親輕聲的哼唱,那是怎樣的一種幸福啊。母親輕撫過柔軟精致的小生命,那又是怎樣的一種滿足。一切的一切都定格在了哺乳的這一美麗瞬間。
奮力的拼搏定格在了揮灑汗水的那一瞬間。競(jìng)賽場(chǎng)上加油助威的觀眾,為了運(yùn)動(dòng)員的勝利鼓足勁呼喊而留下的汗水。奔跑著的運(yùn)動(dòng)員臉上因拼搏而溢出的熱汗,賽場(chǎng)上熱情而又緊張的氛圍,運(yùn)動(dòng)員緊逼終點(diǎn)線時(shí)的扣人心弦,賽后對(duì)手間友好相惜的握手......一切的一切定格在了揮灑熱汗的這一美麗瞬間。
互幫互助定格在了伸出友好手臂的那一瞬間。你跌倒了,我拉你一把;我受傷了,你扶我一段。美麗的散發(fā)只在伸出手臂,目光交匯的那一瞬間,時(shí)間就此定格。
生命是短暫的,生命亦是美麗的。我們應(yīng)該用我們的激情,我們的汗水,我們的拼搏去點(diǎn)亮生命,釋放生命,讓有限的生命散發(fā)出無限的能量,創(chuàng)造每一個(gè)美麗的瞬間,讓時(shí)間定格在每一個(gè)美麗的瞬間。
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