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      2. 定格在記憶中的畫(huà)面作文

        時(shí)間:2022-01-19 11:38:43 定格 我要投稿

        【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文匯總7篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文匯總7篇

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1

          在平靜的日子里,我成長(zhǎng)著,感動(dòng)著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的風(fēng)景,爸爸的愛(ài)就是我記憶中最美的畫(huà)面。

          七月的天像小孩子的臉,說(shuō)變就變。暑假補(bǔ)課,有一天下午快放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,接著就下起了傾盆暴雨。

          本以為是雷陣雨,過(guò)一會(huì)就好了,可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,沒(méi)完沒(méi)了。我開(kāi)始焦躁不安,這么大的雨,怎么回家呢? 丁零 下課了,大家卻失去了活力,蔫在了教室里。

          唉! 一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)。我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮往家沖。

          啊,怎么這么大的雨? 不到片刻工夫,我全身便濕透了。 算了,都出來(lái)了。 我努力安慰自己。

          終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過(guò)書(shū)包。

          你爸呢? 不知道。 怎么會(huì)呢?一下雨,他就給你送雨衣去了。 不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)。 這是怎么回事?該不會(huì) 呸!瞧我這張烏鴉嘴。 奶奶自言自語(yǔ)。

          過(guò)了夜里十二點(diǎn)半, 咚咚咚 ,我大步跑去開(kāi)門, 爸,你回來(lái)啦? 奶奶也趕緊過(guò)來(lái): 你這孩子,上哪去了? 對(duì)不起,對(duì)不起,我在校門口那兒等他,忽然有輛汽車過(guò)來(lái),將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫(yī)院。沒(méi)能把雨衣給你,對(duì)不起。 我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印痕,雖然穿著雨衣,但衣服完全濕透了。我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我仿佛看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來(lái),落在紗布上,與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。

          人們常說(shuō)母愛(ài)如水,我卻認(rèn)為父愛(ài)不僅偉岸如山,也細(xì)膩如水,有那定格在記憶中的畫(huà)面作證,我堅(jiān)信不已。

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2

          天漸漸的黑沉了夏利,夜靜悄悄的降臨。十二月的天,窗外正飄著大雪,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,卻一片白皚皚。明晃晃的的月光透過(guò)樹(shù)杈,窗邊冷冷的斜照進(jìn)寂靜的屋,傾聽(tīng)著客廳里時(shí)間在那“滴答、滴答”流失的聲音……

          一個(gè)三十多歲的女人正皺著眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂的發(fā)熱了,可她卻仍然六神無(wú)主,不知所措。

          最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進(jìn)一間臥室。臥室里,美羊羊小夜燈發(fā)出微暗的光,一個(gè)十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見(jiàn)女人走進(jìn)來(lái),輕輕地叫了聲:“媽媽”,女孩的媽媽連忙微笑著走過(guò)去,把毛巾搭在女孩額頭上。

          是的`,這個(gè)女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會(huì)擔(dān)心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著這位心急如焚的母親。女孩的媽媽以為女孩害怕了,勉強(qiáng)打起精神,笑著對(duì)女孩說(shuō):“沒(méi)事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說(shuō)的很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。

          她不是害怕,而是因?yàn)槟赣H為自己所做的一切而感動(dòng)。她真的不想讓媽媽擔(dān)心。要知道,即使是滿面笑容,也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責(zé)和焦急。

          女孩的媽媽似乎覺(jué)察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著女孩:“沒(méi)事的,不就是溫度高了一點(diǎn)點(diǎn)嗎?遇到這么點(diǎn)困難就被嚇倒了?以后還怎么面對(duì)更大的困難呢?!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠(yuǎn)的記下來(lái),將它永藏心底。

          故事里的女孩就是我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉,那樣一個(gè)冬夜,它雖然無(wú)比寒冷,可在那樣一個(gè)刺骨冰冷的冬夜我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎又一次那個(gè)冬天定格了,那個(gè)讓人無(wú)比溫暖的夜!

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3

          踏在林間的小路上,腳步聲驚動(dòng)了腳下的落葉,引得它們發(fā)出脆響;ǖ姆枷慊旌现z絲細(xì)雨后泥土的氣息,在一呼一吸間挑逗著,俯身拾起一片葉,明明是枯敗的季節(jié),它卻如此鮮嫩,明亮依舊。視線飄忽,一縷細(xì)風(fēng)鉆進(jìn)我記憶的堡壘,探尋著那幅永不會(huì)被磨滅的畫(huà)面。

          同是蕭瑟的季節(jié),我臨危受命主持學(xué)校的校慶聯(lián)歡會(huì),擺在桌前的是一大疊厚厚的串詞,彩排就定在明天。書(shū)桌前,凄冷的月光透過(guò)寒窗,暖色的燈光也不能與這陰寒中和。風(fēng)狂奔著,不敢有絲毫怠慢,生怕被身后的深淵吞噬,他早已筋疲力竭,可仍不能停歇,漸漸,他昏倒在地,殘存的一絲意識(shí)并不能撐起他綿軟的身體,轉(zhuǎn)瞬便昏睡了去。

          朦朧之中,他仿佛做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中亦是秋風(fēng)掃落葉的季節(jié),他身處一片無(wú)人的境地,他慌張著,他恐懼著,他狂奔著,不知過(guò)了多久,眼前突兀地現(xiàn)出一棵樹(shù),枝葉枯黃,葉片被殘食出細(xì)密的小洞,枝干干枯無(wú)力,又似被來(lái)自地獄的魔爪抓過(guò),烙印下深深的傷痕,可唯獨(dú)有一片葉,它是那么生機(jī)盎然,那么嫩綠,那么無(wú)畏,那么充滿神秘的力量。

          他猛地驚醒,輕叩了我的心房,向我附耳訴說(shuō)著他的經(jīng)歷,我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微微攥緊手中的那疊串詞,直視那個(gè)令我毛骨悚然的深淵。

          臺(tái)上,絢麗的聚光燈終于驅(qū)趕了那令人不悅的凄冷月光,掌聲雷動(dòng),呼嘯的風(fēng)聲再也傳不到我的耳中,金燦的陽(yáng)光化為點(diǎn)點(diǎn)斑斕,飄灑在我的身上,沐浴著這黑夜之后的光輝,臉上不禁露出久違的笑容,望著舞臺(tái)上下的一片絢爛,不由將這一幕裹挾在心,永遠(yuǎn)珍藏。

          捏著一片翠綠的葉片,眼前之景不禁與舞臺(tái)中的絢麗重合,定格在記憶中。又想起了那風(fēng),因他告訴我:不要懼怕黑暗,勇敢闖過(guò),迎接你的一定是美好的黎明。

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4

          夜色朦朧,抬頭望著璀璨的夜空,不禁憶起小學(xué)時(shí)的種種經(jīng)歷,那些揮之不去的畫(huà)面還依舊定格在我的腦海里,不曾消退……

          最后一次來(lái)到這學(xué)校,兩手空空,覺(jué)得身輕如燕。一切的風(fēng)景都是那么熟悉。清風(fēng),流水;小徑,幽草。悠閑地走在校園里,緊張的考試結(jié)束后,這里顯得如此寂靜。悄悄地推開(kāi)往日六一班沉重的木門,深吸了一口氣,走了進(jìn)去。

          一切都還是保持原樣,感覺(jué)是如此的親切。還記得,我們?cè)谶@里度過(guò)的六年時(shí)光,譜寫(xiě)出的自己的生命詩(shī)篇。教室里的人寥寥無(wú)幾,都各自坐在位置上,一言不發(fā)。

          我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化為烏有。在大腦的一片空白中,畢業(yè)典禮結(jié)束了,也許只有幾秒鐘。回到教室,一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)也接連結(jié)束了。小學(xué)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),在不經(jīng)意間悄然滑過(guò)……

          我們的班主任靜靜走上講臺(tái),一聲不吭。他看著我們。窗外的微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)飄落……許久,他才說(shuō)了一句:“再見(jiàn)了,同學(xué)們。”霎時(shí)間,教室里鴉雀無(wú)聲,只有頭頂?shù)娘L(fēng)扇在呼呼作響。他,陪伴我們走過(guò)六年,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),終于,現(xiàn)在是離別之時(shí)了……

          是的,小學(xué)已經(jīng)結(jié)束了,我們即將進(jìn)入新的征途。我慢慢走出教室,回頭看了看他,時(shí)間在他身上留下了痕跡,他付出了許多,我們卻現(xiàn)在就要離開(kāi)。也許,再也不能相見(jiàn)……

          我揉了揉眼睛,想:如果依戀可以沖破時(shí)間的束縛,回到過(guò)去,我多么希望它能定格于此,享受這永久的美好。

          璀璨的夜空下,再憶起曾經(jīng)的美好歲月。小時(shí)候,不會(huì)有那么多的煩惱;小時(shí)候,不會(huì)有如此多條條規(guī)規(guī);小時(shí)候,也不用處理那么復(fù)雜的人際關(guān)系。多么想回到過(guò)去,將它定格下來(lái),永不流逝……

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5

          走進(jìn)時(shí)光歲月的長(zhǎng)廊,翻開(kāi)生命的相冊(cè),有許多令人難忘的畫(huà)面定格在記憶中,尤其是去年暑假車站的那一幕,每每想起,心里便涌起無(wú)盡的懊悔與自責(zé)。

          我上完補(bǔ)習(xí)班來(lái)到車站等車。車站里人并非很多,一位老奶奶氣喘吁吁地坐在長(zhǎng)椅上,她大概和我一樣,也是跑來(lái)的吧。心里也沒(méi)多想,目光望向車駛來(lái)的方向等車。

          忽然,耳邊傳來(lái)一個(gè)顫抖而微弱的聲音,“小,小姑娘,能借手機(jī)用一下嗎?”她問(wèn)得極其小心,一字一頓得,聲音弱得像是怕打碎了什么東西似的,眼神甚是誠(chéng)懇。是那個(gè)老奶奶,手機(jī)?我倒是帶了,看著老奶奶急切的樣子,我開(kāi)始翻找?删彤(dāng)我要掏出手機(jī)的那一瞬,大腦里飛速閃過(guò)電視上的種種詐騙,不禁立刻警覺(jué)起來(lái)!皼](méi),沒(méi)帶……”老奶奶的目光立刻黯淡下來(lái),原本誠(chéng)懇的眼神頓時(shí)消散,取而代之的則是失望,像是原來(lái)燦爛的陽(yáng)光猛然被云層遮住一般,眼神頓時(shí)失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠污濁而黯淡無(wú)光。

          老奶奶有些不知所措地站在一旁,寒風(fēng)呼嘯著,將她的白發(fā)根根吹起,那白發(fā)稀疏而干枯,就像是個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后報(bào)戰(zhàn)功的士兵,根根零散地翹著。我別過(guò)臉,不敢再去看她,我忽然覺(jué)得我用一盆冷水滅了一份信任,心中不免有些懊悔。可過(guò)了一會(huì)兒,看到老奶奶也沒(méi)向別人借手機(jī),心中自責(zé)的天平又緩緩晃至了原點(diǎn),搞了半天還是想騙我的手機(jī)呀!可接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我清醒過(guò)來(lái)。

          車站來(lái)了一位大姐姐,老奶奶走了過(guò)去向她措手機(jī)。大姐姐大方地將手機(jī)交給了老奶奶,我似乎又看到了老奶奶那誠(chéng)懇與感激的眼神……

          我這是怎么了?老奶奶是真的需要幫助啊!而且她需要的幫助就那么微不足道。人與人之間互信就那么難嗎?我為什么不能像那位大姐姐一樣呢?自責(zé)與懊悔充斥著我的心。

          事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,我也許再也無(wú)緣與那位老奶奶相見(jiàn),彌補(bǔ)自己的過(guò)失?衫夏棠棠钦\(chéng)懇、失望的眼神時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前,那畫(huà)面會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,不時(shí)地敲打著我這顆冷漠的心,讓我反省,讓我對(duì)他人我要多一份信任。

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6

          百里外,老樹(shù)仍靜靜的待在陽(yáng)光下,此時(shí),正是樹(shù)木們憋著勁兒要見(jiàn)世面的時(shí)候,憋悶了一個(gè)冬天,現(xiàn)在要伸展禁錮了吧!

          記憶中斑駁的影子下,唱著一曲回味悠長(zhǎng)的歌。

          這地方,夏天熱,冬天又特別冷,天氣總是不知不覺(jué)變熱又不知不覺(jué)地涼起來(lái)。炎炎夏日,太陽(yáng)當(dāng)空,樹(shù)上被蟲(chóng)子咬得七零八落的葉子也綠了起來(lái),現(xiàn)在正是結(jié)棗的時(shí)候,只是那棗還小的可憐,那些毛毛蟲(chóng)受不住太陽(yáng)的炎熱,都躲起來(lái)了。蟲(chóng)災(zāi)鬧得厲害時(shí),它們不僅吃樹(shù)葉,如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會(huì)又疼又癢。這時(shí)的午后,奶奶就在門口樹(shù)蔭下洗衣服,我在旁邊逗貓玩,貓慵懶地躺在陽(yáng)光下,翻了翻身,一副四腳朝天的樣子,這時(shí)逗它,它會(huì)和你急。我拿了板凳坐下,在樹(shù)蔭下數(shù)螞蟻。

          秋天樹(shù)葉快落光了,棗樹(shù)快落完葉的樣子很丑,很不像樣,干枯的樹(shù)枝像枯瘦的手臂。大棗有的在樹(shù)下堆著,有的散落在各處,那種棗不甜,只在它剛剛泛紅的時(shí)候吃,剩下的就掉在地上,深紅色的像一幅畫(huà)。貓卻跑過(guò)去破壞,我隨手撿起一個(gè)丟過(guò)去,它就警惕的追來(lái),用爪子碰幾下,見(jiàn)它不動(dòng),就悠閑地走了。這樣的畫(huà)面,那時(shí)每天都會(huì)有好幾回。

          冬天總是很干燥,冷得透不過(guò)氣,好不容易等來(lái)一場(chǎng)大雪,爺爺卻早早的掃成一堆,堆在樹(shù)下把樹(shù)圍了一圈,那樹(shù)好像是在雪堆里長(zhǎng)出來(lái)的。那些在房頂上的樹(shù)上的,就一直待在那。棗樹(shù)挨著屋檐,貓爬到樹(shù)上,屋頂?shù)难┻沒(méi)化,有時(shí)被偶爾掉下來(lái)的雪砸中了,便悻悻地甩甩頭跑了。

          平靜、和諧。

          樹(shù)的年輪一圈一圈的蔓延,印證著這些畫(huà)面,藏在樹(shù)里,鎖在心里。

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7

          時(shí)光老人不能永駐,但會(huì)在記憶中定格。

          ——題記

          想起媽媽,漂浮在腦海的畫(huà)面太多。但只有在自己心中堪稱無(wú)可替代的那個(gè)才稱得上定格的。

          一位年輕優(yōu)雅的媽媽,拉著一些人在自家門前話家常。陽(yáng)光逃過(guò)葉兒的逮捕,偷偷溜到媽媽的臉上,照得媽媽竟帶有些神圣。上揚(yáng)的嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛,中間夾著傲立的鼻子,儼然一位慈祥和藹的模樣?上](méi)法拍下來(lái),只能留在腦海中獨(dú)自欣賞這美景。

          媽媽之前是標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女。每日沒(méi)什么大事,除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活,連她自己有時(shí)都抱怨閑的無(wú)聊。而現(xiàn)在忙來(lái)忙去,工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機(jī)但也沒(méi)機(jī)會(huì)拍下那美景了。有時(shí)望著空曠的房子,不禁記起那景來(lái),獨(dú)自品味那彌足珍貴之美。

          第二個(gè)想到的竟是姥爺,是啊,他剛走怎能不記起他來(lái)?

          對(duì)于姥爺?shù)漠?huà)面,記得真不如媽媽多,又或者是最少的一個(gè)。如果我所關(guān)注的是主角話,姥爺對(duì)我來(lái)說(shuō)更像一個(gè)背景墻,不過(guò),我卻記得背景墻的特寫(xiě)。

          在一次暑假開(kāi)學(xué)前,我到表姐家小住。當(dāng)時(shí)見(jiàn)到此景,不禁失語(yǔ)感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過(guò)爾爾。”

          在明媚的陽(yáng)光下,一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌,陪著一旁的牌友娛樂(lè)。柔和的微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著他關(guān)注?伤难劬χ欢⒅种械呐,一點(diǎn)都不分神,認(rèn)真極了。那一臉豪爽的笑,只覺(jué)比過(guò)那蘇、辛,令人深憶。

          現(xiàn)在姥爺去世了,只能借這腦海中的那副畫(huà)追念他罷。

          生活中有許多妄想將它定住的畫(huà)面,時(shí)光老人卻不偏愛(ài),只能用記憶將它定格,獨(dú)自一人深品細(xì)嘗。

          ——后記

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