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      2. 定格在記憶中的畫面作文

        時間:2022-01-01 13:48:55 定格 我要投稿

        【精品】定格在記憶中的畫面作文匯編6篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文6篇,歡迎大家分享。

        【精品】定格在記憶中的畫面作文匯編6篇

        定格在記憶中的畫面作文 篇1

          仍記得多年前的那個冬天,媽媽牽著我小小的手,鵝毛大雪紛紛揚揚,那定格在記憶中的畫面。

          我在下雪天出生。媽媽說,那是二零零一年唯一的一場雪。風雪交加中,我是她的慰藉。

          爸爸媽媽,走過風霜多少年,仍不能忘,舊時光里的那場雪。

          那是一張老照片,色彩鮮明而簡潔。照片上,媽媽的手修長而蔥蔥,緊緊包裹著我小小的手。她的神采飛揚,身軀纖細筆直,完全是青春的模樣。

          我不由得問媽媽,她現(xiàn)在怎么胖了。媽媽神色黯然,話語中透出一股凄切:“那時候啊,我剛生下你,沒半年,就出了一場車禍,后來在床上躺了幾個月,身子也沒好徹底……你也知道,那時候多窮啊,醫(yī)療條件也不好,后來身子骨很虛,慢慢就發(fā)胖了!蔽乙惶ь^,就看到媽媽頭上的皺紋,發(fā)絲間隱隱透出幾抹銀色,心里一酸,差點落下淚來。

          我又翻出了那張照片,它一直被完好的保存在相冊里。我想,就算找不到了,我也一樣會清清楚楚地記得,媽媽的發(fā)絲飛揚,她穿著棕色的小皮靴,披著一件白色的風衣,站在雪地里,仿佛融入了周圍的天地。而我現(xiàn)在也褪去了臉上的稚嫩,不再青澀,有了恣意的模樣,而那可愛的小虎牙仍在照片里,仍在記憶里。

          媽媽現(xiàn)在身體愈發(fā)不好了,她受不得風寒,一感冒就是一場大病隨之而來,而我也再沒有牽過她的手。她已不復年輕模樣,但她在我心中永遠年輕漂亮。

          媽媽這半生吃了不少苦,我每每與她促膝長談的時候,那一瞬間,我走進她的內心,卻有無限心酸在心頭縈繞,可她雖苦,卻沒有怨言。

          “我有一次出車禍,這只眼失明了”,她指著她的右眼:“當時我就覺得活著都沒有希望了,因為當時那個條件幾乎不可能治愈。但想到你,我還是舍不得。后來多虧了你爸爸找了很多土方,找了很多人……不然我這只眼可能就徹底瞎了!蔽铱粗鴭寢屍降缭捈页0愕纳裆,卻哽咽的說不出話來。這該有多么大的毅力!媽媽,您吃了多少苦,才能如此安然地面對命運的挫折和病痛的折磨?

          我一想到這些,心就很痛,那照片中初為人母的女子,如今已習慣了生活的坎坷和不可預料。那是定格在記憶中的畫面,是刻在我心的一道風景。

          人生就是一場旅途,有遇到的旅客和沿途的風景?傆幸惶炷銜萝,但你留給我的是最美的記憶。就讓你在我的腦海中定格,在那片風景里永不消弭。

        定格在記憶中的畫面作文 篇2

          回望記憶的長河,滿滿都是那些暖心的畫面:考試失利后,老媽的鼓勵;捧回獎狀時,老媽臉上孩子般的笑容;摔碎老媽心愛的玉鐲時,她的無盡包容……現(xiàn)在,我把鏡頭聚焦于其中的一個畫面,讓那畫面定格成永恒。

          今年的春天有些奇怪,明明已是陽春三月,天氣卻陰晴不定,甚至是漫天飛雪。作為走讀生,我免不了擔心天氣的變化。那天,原本晴朗的天空在一瞬間變得那么陰沉,黑壓壓的云似乎壓得人喘不過氣來,不一會兒,天空中便飄起了雪花。

          “真討厭!等放學了,地上全是雪,怎么回家?”我望著窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁悶地過完了那個下午。放學了,就在我準備推車子回家的時候,班主任把我攔了下來:“你媽打電話跟我說她在學校門口等你,你不用騎車子了!睋Q作其他人,他們一定會萬分開心,可我一點兒都高興不起來,這樣冷的天,我擔心老媽……

          等出了校門,我才發(fā)現(xiàn)校門口全是家長。我四處張望,并沒有看到老媽的身影?粗絹碓酱蟮难,我心里更擔憂了。“在這兒呢,在這兒呢!”熟悉的聲音在耳邊響起,我猛然回頭,看見老媽穿著雨衣,雨衣上已經落滿了雪。時間像被人按下了暫停鍵,畫面定格在那一刻。我突然想起了龍應臺說過的一段話:做媽媽的總有一種“特異功能”,那就是在紛亂的人群中照樣能無比精確地看到自己孩子的背影;在一百個嬰兒同時哭聲大作時,媽媽仍舊能準確辨別出自己孩子的哭聲。

          我揉了揉已經泛酸的眼睛,大步向老媽跑去。我伸出手撫去了老媽鬢角的雪,穩(wěn)定了一下情緒才開口說:“媽,你怎么來了?我自己騎車子回去就行!”“下雪了,我不放心你一個人騎車子?焐蟻恚蹅兓丶!

          我趕緊坐到老媽的電動車后座上,鉆進她的雨衣中,摟緊她的腰,跟她一起往家的方向前進……

        定格在記憶中的畫面作文 篇3

          在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。每當我看到這片青綠的草地時,就想起了那幅美麗的畫面。

          一天下午,我們一家人來到莫愁湖,剛進大門,走了幾步,就望見了一片富滿生機的草地,草地邊一條清澈的湖泊,岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。

          我也和家人來到草地,感受著美麗的風光。我毫不拘束,沒有了女孩的矜持,躺在這舒服的草地上,爸爸媽媽也跟我一樣,躺著,坐著,心情也如著柔和的春風一般舒暢。再看看其他的游人呢:年輕的男女一邊吃零食,一邊開心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上,奶奶剝著橘子,爺爺削著蘋果,彌漫著果香味兒。

          我睡了一會兒,當我醒來時,已經是夕陽西下了。我望著草地,一時間十分詫異:草地上,白一塊,紅一塊,原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了,我十分氣憤。

          但就在我埋怨那些年輕人時,卻看到了這樣一幅畫面:剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背,伸出蒼老的手,撿起草地上的垃圾,放進一個大塑料袋中,彎腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,時不時站起來用手錘了錘了自己的背,又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個老奶奶和小孩呢?也是一樣,垃圾滿了,就去倒,然后再撿。

          這么大的草地上這么多的垃圾,可能要好長時間呢。于是,我們一家也加入了這個隊伍之中,爺爺奶奶看到我們,欣慰的.笑了。

          夕陽把光輝灑向大地,草地上拉著我們六個人長長的身影。

        定格在記憶中的畫面作文 篇4

          “想想你的背影,我感受了堅韌……”每當聽到劉和剛的這首《父親》。我就會情不自禁地想到我的爸爸。在我們每個人記憶中,都有對關心,疼愛你的畫面。而他們是誰?不就是父母嗎。就他們給我們的最多,而我們又給他們的又是多少?

          從懂事起,我就覺得身邊有一個位了不起的人物。他便是我的父親,他那雙粗糙的雙手,和藹的目光,經常閃現(xiàn)在我的眼前。他對我的愛撫和教誨,深深印在我的心上。

          父親是一個貨車司機,開了十幾年貨車的老司機了。

          上五年級的時候星期天在家沒事干,爸爸上班一天一夜回來一次,再休息一天再去上班。有一次周六日放假,正好趕上跟爸爸跑車。早上7點多車上的老板打電話讓我爸爸去跑車,爸爸急忙的洗刷好,他問我:說,孩,跟我玩去,你去不去?我急忙說:“去。那時的我不知道怎么回事,就想跟爸爸一起跑車,在途中,我坐在副座上,爸爸開著車,我看著看著就快要睡著了,而爸爸坐在那一動不動,專心開車,爸爸看見我的眼一眨一眨,就說:“你要是瞌睡就睡吧!”我就躺在后面,看著爸爸的身影,讓我淚流滿面,爸爸每次回家就會說一句話,"誒呀!我的腰疼了,我就會給爸爸捶捶背和腰,捏捏脖子,你想哪個開車的人腰不疼,一天坐在車上就不動,除了上廁所和吃飯下車,其余的時間基本都坐在車上。那為家人奮斗,為我而努力,為家人賺錢的畫面永遠的定格在我的記憶。

          該上學了,早上下起了大雨,村門口那兒有一些坑,我想,就不騎車去學校了,我將要走到村頭的時候,我看見了一個身影,我仔細一看,是爸爸,我走上前去,我問他:“爸,下雨天你在這兒干啥?”他說:“這有幾個坑,不平,我怕你不小心再摔著,就來把它填平,當時,爸爸說完,我就哭了,一下子抱住了爸爸。爸爸說:“別哭了,趕緊上學去吧,不然一會兒該遲到了!蔽铱粗职蛛x開的身影,定格在我的身影。

          這時,空氣中又傳來“摸到你的雙手,我摸到了艱辛……”父親給我們的太多太多,雖然我們長大了他們都老了,黑頭發(fā)變成了白頭發(fā),我一定會記住父親對我關心愛撫的畫面。

          點評:父愛無聲,父愛無形。父愛融匯在生活的點點滴滴中。感激父親,祝福父親。

        定格在記憶中的畫面作文 篇5

          夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬里無云,不一會兒就下起了大雨!皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,我想著校門口望去,那是一片傘的“海洋”。一個孩子拉著一位母親的手,打著傘歡快地離去。

          我靜靜地看著這一切,腦海中即刻顯出一副畫面……

          那是小學時的一天,母親說下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍天,點點頭。

          一天很快就過去了,可天公不作美,下午放學時竟傾盆似的下起大雨來?梢韵胂笪夷菚r的焦急:沒有帶傘,也沒有人來接我!望著外面成群的家長,我無助;望著一個又一個接走的同學,我沮喪;望著外面傾盆大雨,我傷心。

          也不能在這里發(fā)呆,只好咬緊牙關,把書包擋在頭頂,沖入雨中……

          到了校門口,家長們的傘為我打造了一個容身之地,大家長總要走。∥冶阒荒芟駸徨伾系奈浵佉话,團團轉。

          “可找到你了,快過來,沒淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動聽,其中還夾雜著焦急,讓我不安的心情安定了下來。

          抬頭看了看,一把藍色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,后面披肩的頭發(fā)已經濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿慈愛;露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風攔雨;她仍穿著工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉,母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著傘,我們走著,仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。

          這幅畫面印在我的腦海中,使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘,更是對我濃濃的愛,它附在那把傘上,保護,溫暖著我。母愛就是如此神秘,在你心靈最為孤獨與恐懼之時,風一般無形的將溫暖送入你的心中。

          從回憶中走出,在大雨中,一個熟悉的身影和一把藍傘映入眼中,隨后那副圖畫又映了出來……

        定格在記憶中的畫面作文 篇6

          生活中,有許多美景讓人流連忘返,多少關愛的畫面讓人難以忘懷,定格在記憶中的畫面莫過于那人,那景,那燈下。

          又是一個沉重的夜晚,我背著沉重的書包,拖著疲憊的身子走在回家的路上,來來往往的車和路上的人,大家都急的趕回家,我走在離家不遠的人行道上等待著綠燈,將目光落在前方,一個老人正在那塊三角的地面上等待著什么。這時,我的左邊走來了一個跟我一樣年齡的中學生,他向老人擺擺手,老人快樂的笑了,走過人行道,我的思緒回到了去年的冬天。

          那天很冷,下完雪的第二天,路上結了一層冰,滑得不得了,我因買東西,過了馬路,還耽誤了一些時間,我與朋友相互扶持走在回家的路上,走在馬路的另一邊,走到十字路口等待紅路燈的時候,看到穿著綠色羽絨服,帶著紅色小帽子,穿著胖胖的,矮矮的一個熟悉的老人,心間頓時很溫暖很幸福,嘻嘻,那是我的奶奶。我沖奶奶擺擺手,奶奶并沒有發(fā)現(xiàn)我,只見她一會斜著身子,扭著脖子,一會又站正了墊墊腳,不管什么姿勢,都集中精神的將目光投向我常走的那條小路。我從路的另一邊過了紅路燈,悄悄走到她的身后,她并沒有察覺到我,離近了看,她的目光里多了擔心和焦急,我挽住奶奶的胳膊,奶奶先是一愣,隨后扭頭過來,長呼一口氣,說道“真是不聽話,怎么走的路的那頭,不好過馬路,還危險!”轉瞬間眼光里又充滿了疼愛,握起我的手,揣在她衣兜里,嘴里嘟囔著:“這么大了,也不知道照顧自己,怎么不知道帶個手套?”我看著奶奶嘟囔的小嘴,笑呵呵的沒有吱聲,這種愛無聲無息,浸透著我的心。燈光照在身后,我與奶奶的影子投在地面上,一大一小,長短不一的變化著,就這樣,我挽著比我矮一頭的奶奶慢慢的走在回家的路上。

          如今,我還在中學,依舊走在那個熟悉的不能再熟悉的回家路上,每每走在這個紅路燈處,我的腦中便會不斷浮現(xiàn)出這些畫面,一個老人,顫顫巍巍的等待放學回家的孫女,F(xiàn)在,這條熟悉的路上依舊是那些風光,但是,少了這樣的一個老人,她再也不會出現(xiàn)了,只留在我的記憶里。我依舊走在回家的路上,走在成長的路上,我心溫存著那定格在記憶中的畫面。

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