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      2. 定格在記憶里的畫面作文

        時(shí)間:2021-07-12 19:24:03 定格 我要投稿

        定格在記憶里的畫面作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的定格在記憶里的畫面作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        定格在記憶里的畫面作文15篇

        定格在記憶里的畫面作文1

          匆匆歲月,日月如梭。沐浴滄桑,終成墜落。記憶,穿梭在緊捂記憶瓶口的指縫里。悄然,一點(diǎn)點(diǎn)離去;貞洠魇г跉q月的沙土中。默然,輕輕地散落。

          “賣糖葫蘆嘞——”撒滿陽光的大街上又響起了熟悉的聲音,聽到這聲音我便急忙搬個(gè)小椅子,磕磕絆絆地來到大門口。街坊鄰居們都緊擁過來,喊著:“給我4串熟的!”“我要生的”……

          小時(shí)候,我不喜歡吃山楂,媽媽總會(huì)拿兩塊錢給我買五毛錢一串的山藥豆子。賣糖葫蘆的從自行車后面的箱子里拿出一只破碗,三個(gè)色子。這時(shí),我就拍著手向爸爸喊:“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘍!打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘍!”爸爸總會(huì)一臉興奮,抓起三個(gè)色子,放在手里搖一搖,一下子扔進(jìn)破碗里,只剩下色子在碗里打轉(zhuǎn)。

          忽然,色子停住了。我手舞足蹈地猜著:“5!6!5!”賣糖葫蘆的笑著遞給我一枝山藥豆子。吃著爸爸的戰(zhàn)利品,我更加得意。不知哪兒來的高手,帥氣地一放,便停住了一串令我驚奇的數(shù)字:“6!6!6!”我驚得睜大了眼睛。眾人也都?xì)g呼起來,高手從中摘取了六枝糖葫蘆,接著被周圍看熱鬧一哄搶個(gè)精光,接著又一輪,眾人屏住呼吸伸長脖子盯著地上的那只碗,高手又拋出清一色的“6”,眾人更加高興,六枝糖葫蘆又一哄被搶,何方神圣?豈是東方不敗?還是喜羊羊神手?666的幾率很小,小的渺茫?磥碣u糖葫蘆的今天是遇到高手了,一連幾次,靶子上的糖葫蘆已經(jīng)稀疏,“不多了,不多了……”賣糖葫蘆的紅著臉搖搖頭,在眾人的歡笑聲中悻悻地走了。

          記憶中總是春天,一輛載有糖葫蘆的自行車;一個(gè)男人在眾人的圍觀下蹲在地下打轉(zhuǎn)兒;一個(gè)女人靠著一棵高大的樹,笑得一臉燦爛;一個(gè)女孩,手拿幾串山藥豆子,蹦蹦跳跳的給爸爸加油助威,笑靨如花。

          風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話,依然緊握著嗎?我又怎么會(huì)忘記,那永駐我心的一幕,那定格在我記憶中的那一畫面。

        定格在記憶里的畫面作文2

          日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些曾經(jīng),在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新,那定格在記憶里的畫面卻顯得彌足珍貴。

          五月的丁香花悄然綻放,香氣逐漸彌漫開來,氤氳在空氣中的每個(gè)分子。我伸手抓住一縷陽光,感受陽光的溫度,感受此刻小小的幸福。但頃刻間,絲絲陽光便在指縫間溜走,不曾留下痕跡……這幅畫面美好卻又易逝,是否生活就是這樣呢?

          突然,一聲呼喊聲打破了我的沉思。“快來看!這兒有你的手帕!”媽媽喜悅的聲音傳入我的耳內(nèi),振動(dòng)著我的鼓膜。手帕?我的心中劃過一絲莫名的溫暖!翱禳c(diǎn)。 备S媽媽的催促聲,我步入臥室。

          只見床上擺著大小不一的手帕,我驚愕片刻!翱爝^來,坐下啊,”媽媽笑著招呼我。只見媽媽隨手拿起一塊手帕,溫柔的說道:“這塊是你約六歲時(shí)用過的,純白色的,你說它像小天使一樣呢!”我感覺有什么要沖破枷鎖,噴涌而出……恰如此刻的陽光拂過我的臉頰;蛟S媽媽見我沒反應(yīng),又小心翼翼的托起一塊手帕,“看!這塊手帕是你上一年級(jí)時(shí),我送給你的呢!上面還繡著你的名字呢!”媽媽的嘴角輕輕上揚(yáng),眉毛變得彎彎的,那眼神中的期待如同春曦中的暖陽,極具穿透力,亙古不變的傳播著,格外耀眼……這幅畫面被我定格在記憶里,永遠(yuǎn)不被世俗所侵蝕的地方。

          媽媽總是在抱怨人到中年記性不好,可她卻記得我用過的每塊手帕!或許——因?yàn)閻壑,所以記得!一股幸福的暖流淌入我的全身?晌矣譃閶寢屪鲞^什么呢?

          我的眼眶有些發(fā)酸,伸手擁住了正在回憶的媽媽,我看見她嘴角揚(yáng)起一個(gè)溫暖的弧度,就連陽光中也多了分顏色——對(duì),愛的顏色!拂去睫毛上的陽光,燦爛過后總有一種莫名的空寂,但這幅畫面我會(huì)永遠(yuǎn)記得,定格在記憶里,成為我最珍貴的回憶!

          看庭前花開花落,望天外云卷云舒,我只愿在靜美的時(shí)光中,把那畫面定格在記憶里!

        定格在記憶里的畫面作文3

          歲月隨大海一起沖刷,記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。窗外的柳葉輕輕搖擺,那些回憶將隨風(fēng)兒一起,永遠(yuǎn)彌漫在空氣里,珍藏在心里。

          在那以前,我一直以為生活是平淡的;在那以前,一直以為生活中缺乏精彩;在那以前,一直以為生活中的每一個(gè)瞬間都是很容易回味的;在那以前,一直以為來人世走一遭只是為了履行一項(xiàng)任務(wù);在那以前,一直以為擁有生命,便是為了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改變了,只因那精彩的瞬間。

          一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來。每個(gè)人都懷著飽滿的熱情向前行進(jìn),都喊著響亮的口號(hào),響徹云霄。

          和去年一樣,最精彩,最吸引人眼球的還是男子4×300接力賽。“嘭!”伴著一身槍響,運(yùn)動(dòng)員們似離鉉的弓箭一般,飛奔出去。我班第一棒同學(xué)邁開大步,雙臂用力擺動(dòng)著,此時(shí),他就像腳下踩了“風(fēng)火輪”一般,跑得十分輕松。見此后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。不覺間已經(jīng)交接到了第二棒。有了第一棒的優(yōu)勢(shì),我班運(yùn)動(dòng)員一直遙遙鄰先。我們很開心,不停地吶喊加油,為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。在三四棒交接的時(shí)候第二的班級(jí)已經(jīng)趕上來了,最后關(guān)頭我班第四棒突然小宇宙爆發(fā),加速前行反超了趕上來的'班級(jí),取得了第一名的好成績(jī)。我們?nèi)w興奮的吶喊,比自己得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)都開心。

          那一瞬間讓我懂得了只要不放棄,堅(jiān)持的走下去就會(huì)有收獲,對(duì)于困難不要輕易的說放棄,在努力過后你終會(huì)戰(zhàn)勝它!那畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

        定格在記憶里的畫面作文4

          “哎呀,好無聊啊!”一句話打破了安靜的局面。那天我們的父母都不在家,外面又下了雪,天氣很冷,又不想出去玩。我們?nèi)齻(gè)人聚在客廳里,在想玩什么,可遲遲想不出來。撲克牌玩夠了,電視又沒好看的,聊天也沒話題了,只能坐在那里磨時(shí)間。一個(gè)朋友提議:出去堆雪人,打雪仗?赏饷嫣鞖馓淞。

          時(shí)間像流水一樣嘩嘩流去,我們終于磨不住了!靶辛,穿上棉襖出去玩去嘍!”一下樓,。∥堇镂萃獾氖澜绻徊灰粯樱和饷姘酌C5囊黄,猶如給大地穿上了一件潔白無瑕的禮服。美中不足的只有那一趟趟腳印和車印。嘩……我們開工了!開始滾雪球。在滾動(dòng)的過程中,我們有說有笑,還不時(shí)互幫一下。我們的手雖然凍得通紅,可臉上掛著的卻是燦爛的笑容。

          半個(gè)小時(shí)以后,終于滾完了,屬我滾得的最小。我在修飾我的雪球時(shí),一轉(zhuǎn)身幾個(gè)小雪球從天而降,打到了我的臉上,讓我頓時(shí)分不清東西南北,好不容易把雪弄下來,眼前呈現(xiàn)出:兩個(gè)頑皮蛋的臉上掛滿了得意的笑容,耳邊聽到的是哈哈大笑!昂!”我生氣了,我從地上抓起一大把雪,用力朝他們的臉上打去,沒想到堵住了他們的嘴!“哈……”輪到我笑了。咚咚咚……一場(chǎng)激戰(zhàn)開始了,咚咚聲連著笑聲。不一會(huì)我們都累得氣喘吁吁了。我們坐在自己做的雪人上面休息,還不時(shí)神經(jīng)質(zhì)地哈哈大笑。

          咚……

          一場(chǎng)激戰(zhàn)又開始了,熄滅的戰(zhàn)火再次點(diǎn)燃,時(shí)間很短,但戰(zhàn)火特別激烈。

          “某某某快點(diǎn)”我又有了新“任務(wù)”——建堡壘地基。就這樣,我們忙得不亦樂乎!黃昏時(shí)我們才建完。吃過晚飯后,我們每人又各自拿一點(diǎn)零食,到自己露天“家”去看看星星。寂靜的夜晚只留下我們的歡笑聲……

          這一天,一個(gè)個(gè)快樂的笑臉,一幅幅開心的畫面,深深地烙在我的記憶寶庫里,這是我一輩子的寶貝!

        定格在記憶里的畫面作文5

          時(shí)間如流水一樣流去,大部分回憶都埋藏在時(shí)間的長河中,或許喜悅,或許悲傷,最終都將忘卻。但,總有那么一件事,總有那么幾個(gè)人,深深地記在腦海中,定格在記憶里。

          那是一個(gè)晴朗無風(fēng)的冬日,和煦的陽光散落在屋子里,格外溫暖。此時(shí),我的心情可不像此時(shí)的天氣那樣明媚。今天是我的生日,從早上到現(xiàn)在,我一直期待著我的好朋友們能過來給我慶祝生日,可是她們還真是“安分守己”,連個(gè)人影都沒有,還說什么保證有驚喜,難道我的生日就要在無聊中度過嗎?

          “咚咚咚——”一陣敲門聲響起,我連忙馬不停蹄地跳過去,連拖鞋都沒穿。滿懷期待地打開門一看:原來是敲對(duì)面阿姨家的門啊,真糗!

          直到下午,我都很郁悶。忽然,客廳里響起了一陣小聲說話的聲音:“噓,小點(diǎn)兒聲,別讓她聽見了!薄澳闳ネ献∷,我來布置!薄牭竭@些,我有些竊喜。突然,我的一個(gè)好朋友推門而入,迅速地關(guān)上門,緊接著又用手捂住了我的眼睛,一氣呵成。我瞬間有點(diǎn)蒙了,隨即有點(diǎn)憤怒地說:“你干嘛,快放開!”“好好好,你先等一會(huì)兒,待會(huì)兒就知道了!彼f完邊松開了手,放過了我的眼睛。

          過了一會(huì),她又一次捂住了我的眼睛,還指揮道:“站起來!往前走!往右!往前走!抬腿!對(duì),放下腿!坐下!”“嘭——”一聲巨響,好像是氣球爆炸的聲音!我連忙擺脫了覆蓋在眼睛上的“五指山”,睜開眼一看:到處都是氣球跟彩帶,在我的面前,還有一個(gè)大蛋糕!“喏,給你,閨蜜證!其實(shí)我們也是今天上午才準(zhǔn)備好的,所以不要偷偷地在心底嘀咕我們啦,我們可是中國好閨蜜!”我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶,感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我硬是沒讓它掉下來,我的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)幸福的弧度,這真是一個(gè)難忘的生日!

          在這不到一天的時(shí)間里,我經(jīng)歷了等待、難過,還有喜極而泣,這段珍貴的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中,如一抹冬日暖陽,帶著融融暖意,久久不去。

        定格在記憶里的畫面作文6

          記憶的年輪開始倒轉(zhuǎn),我看到了那溫馨的畫面以及陪在我身邊的爺爺。那畫面不能抹去只會(huì)更深的扎根在我的腦海。

          小時(shí)候我很喜歡聽故事。爺爺?shù)亩亲永锟偛刂芏喙适,午后的時(shí)光我總愛纏著爺爺來講故事。但爺爺是一個(gè)有原則的人每次只給我講兩個(gè)故事,然后就讓我去睡午覺,因此我每天都期待著午后的時(shí)光。

          午后的陽光是很充足的,束束陽光穿過玻璃窗照在爺爺和的濃茶上折射出炫目而溫暖的桔黃色的光。夏日中的風(fēng)扇吱紐吱紐的轉(zhuǎn)動(dòng)。我用期盼的目光看著爺爺。

          故事總把我吸引。爺爺?shù)墓适驴傋冎樱耖g故事,兒童時(shí)期的故事,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事……很多很多故事都印在了我腦海中,也有很多股市從我的腦海中溜走。但唯一不能忘的是爺爺在為我講故事時(shí)的神態(tài),那是很沉醉的神態(tài)。爺爺?shù)难凵裰袥_滿著回憶。講一會(huì)后就抿一口濃茶,然后慈祥地說:“喝水喝水,喝完水我才繼續(xù)講。”腦海中一直揮之不去的就是爺爺給我講故事時(shí)那慈祥的面龐。

          那慈善的面孔一直留在我的心中,那畫面一直印在我的腦海,直擊我的心靈。慈善的面龐,略帶沙啞的聲音包含了爺爺對(duì)我所有的愛。那記憶中的畫面不會(huì)水時(shí)光的流逝而漸漸遠(yuǎn)去,在我的回憶中會(huì)更加清晰。定格在記憶中的畫面讓我淚涌,讓我回憶,讓我深思,給我溫暖。

          夏日的暖風(fēng)輕吹,吹涼了爺爺?shù)牟,吹走了我的童年,吹來那記憶中的那幅畫。童年過去了那慈善的面龐一直住在我心里,一定會(huì)鼓勵(lì)我,一定伴我成長。

          夏日走了,只留下那畫面定格在腦海給我溫暖。那畫面在我腦海中感覺時(shí)而很遠(yuǎn)時(shí)而很近,也許時(shí)間很多事情都是時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。

          遠(yuǎn)時(shí)的畫面給我的是鼓勵(lì),進(jìn)時(shí)的畫面給我的是溫暖。離開了故事的我要學(xué)成長和適應(yīng)。那慈善的面孔會(huì)在遠(yuǎn)時(shí)給我鼓勵(lì),在進(jìn)時(shí)給我溫暖。

          定格在記憶里的畫面一定會(huì)一直伴著我前行成長,爺爺?shù)膼垡矔?huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)。記憶中的畫面一直溫暖我的心房。就像那陽光,那暖風(fēng),那濃茶一直都在,不曾離開。

        定格在記憶里的畫面作文7

          記憶中,是一個(gè)陰冷昏暗的傍晚,大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的景況……

          望著天空中的烏云,我會(huì)心一笑,幸而我?guī)狭艘话褌悖挥脫?dān)心這場(chǎng)即將來襲的驟雨。

          放學(xué)了,我從書包中抽出那把“避雨神器”,正準(zhǔn)備將它撐開,“啪”的一聲,我的傘架彎了,折了!怎么回事?原來是一位同學(xué)不小心撞折了,并且他很快跑開了,以至于我沒有完全記住他的“面部特征”。

          既然這樣,那就把傘收起來,畢竟雨點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),不足以威懾到我。于是我背好書包,往回家的方向走去,一時(shí)間竟忘了那位撞我的同學(xué)。

          唉,這雨可真是有趣!您看,我一出校門,這雨就開始連續(xù)而均勻的落下,當(dāng)然,它還不斷增大體積,使我開始畏懼起來。

          這可怎么辦?能怎么辦?跑回家唄!正當(dāng)我準(zhǔn)備全力沖刺時(shí),背后傳出了一聲“等等!”。我回頭一看,這是?啊,是他,就是他撞折了我的傘。我把頭一撇,裝作沒有聽見似的,不顧一切地往前跑,一腳踩進(jìn)水坑,嘩,水花四濺!

          但我還是不及他,他最終趕上了我。他手里拿著把雨傘,氣喘吁吁地說:“那什么,對(duì)不起,我剛剛不小心撞壞了你的傘,對(duì)不起!。我低著頭,捋了捋頭發(fā),什么也沒說!澳阕∧膬喊?我送你回去!薄拔摇蔽覄傁胪崎_他的傘,但我又放棄了。

          雨漸漸小了,烏云也緩緩散去,終于,黑云中透出一道柔和的日光,是夕陽!

          回到家,烏云已完全褪去,我向他道了謝,“謝謝你了!”“不用,不用,這是我應(yīng)該做的!”他的臉上是燦爛的笑容,他的背后是道虹,一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽。那一刻,時(shí)間似乎停止了,一切似乎都被拍下來,定格在我的記憶中。

          記憶里的那個(gè)傍晚亮堂多了,有一個(gè)笑著的男孩,一道虹和一片夕陽……

        定格在記憶里的畫面作文8

          在記憶的長河中,時(shí)間的飛逝與我擦肩而過,那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無時(shí)無刻滋養(yǎng)著我的心田。

          那是一個(gè)陽光充足的下午,和煦的春光照耀著大地,像灑滿了碎金,溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,我正愜意地坐在石徑小路的長椅上,細(xì)細(xì)地品味著春光,心里暗暗想著:多么美妙的日光浴呀!正在這時(shí),我聽到了一首清脆悅耳、宛轉(zhuǎn)的歌聲,我左顧右盼尋找這聲音的來源,突然,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉皺巴巴的,手上生滿了老繭,他拿著一個(gè)琵琶,閉著眼睛,彈著一首凄涼的樂曲,一問才知道,原來他是個(gè)聾啞人,他的兒子在一次車禍中離開了人世,我的心不禁充滿了悲憫,眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn),幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出,我將自己的“倉糧“放到了他的碗里,他臉上蕩漾著幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么燦爛、那么堅(jiān)毅。我也笑了,一邊奔跑著,一邊不時(shí)地回頭看著他,跟他做著離別的動(dòng)作,“啊”我一聲慘叫,摔了個(gè)“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶,疾步趕到我跟前,他彎下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整個(gè)身子微微前傾,用手拍拍我的肩膀和藹地問:“小朋友,傷口疼嗎”,我搖搖頭,他仔細(xì)地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去,用他的“血汗錢”幫我買藥,為我涂抹傷口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心頭,眼淚模糊了我的雙眼。

          時(shí)間仿佛為我一刻停留,那一刻,深深定格在我的記憶中。作文

        定格在記憶里的畫面作文9

          記憶猶如一臺(tái)相機(jī),記錄著世間百態(tài)、人情冷暖,時(shí)間則像一位目光挑剔的攝影師,不斷洗去無關(guān)緊要的內(nèi)容。那最后留下的必是定格在記憶中最美好、難忘的畫面。

          中秋佳節(jié)與父母回老家團(tuán)圓,吃完晚飯外婆與我一起在山村的小路上散步。

          好久沒回故鄉(xiāng)了,外婆對(duì)我現(xiàn)在的情況一一詢問著,臉上時(shí)不時(shí)露出慈祥的微笑。時(shí)值金秋,正是一年中最好的時(shí)光,遠(yuǎn)處的小山層林盡染、紅黃相映,如畫家的山水畫一般令人心情愉悅。天空開闊,南飛的大雁排出人字型飛向遠(yuǎn)方,近處農(nóng)民種的莊稼全都成熟了,成熟的果實(shí)沉沉的掛在枝頭,等待著人們的采摘。

          漫步于鄉(xiāng)間小道,青楓化紅,在秋風(fēng)中輕輕搖曳,好像紅色的海洋無邊無際,一直延伸到那水天相接的一角。走著走著,外婆和我來到了一棵高大茁壯的柿樹下,秋風(fēng)陣陣,通紅的熟柿正在枝頭下微微搖擺,發(fā)出誘人的香味,我輕輕的嗯了一口唾沫,外婆轉(zhuǎn)過身來笑道:“想吃嗎?給你摘一個(gè)吧?”

          “不用不用,柿樹這么高,太危險(xiǎn)了,你千萬不要去摘!

          “沒關(guān)系!

          外婆輕輕的拍拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身向那個(gè)柿樹走去,接著,便出現(xiàn)了我一生都難以忘懷的一幕,一位羸弱的老人,衣著樸素,在一棵高大的柿樹上。她兩腳蹬著枝桿,左手緊緊的抓住樹枝,右手十分努力的向一個(gè)最大、最紅的柿子伸出。她眼神堅(jiān)定的盯著那個(gè)柿子,身體嚴(yán)重傾斜,但她卻沒有放棄,直到成功。

          我怔了一怔,不僅鼻子一酸,心中似有萬股暖流奔過。外婆小心翼翼地抱著幾個(gè)柿子走了過來,她高興得像個(gè)孩子將手中柿子全部給了我,拍拍身上的泥土輕松地說:“回家吧!

          那年秋風(fēng)陣陣,慈祥的老人與高大的柿樹以及她們身后的縷縷炊煙、萬家燈火共同構(gòu)成了那幅令我終生難忘的畫面。

          大浪淘沙,留下來的必定是珍寶,而那定格在記憶中的畫面,那份溫情、那份愛護(hù)值得我永生回報(bào)。

        定格在記憶里的畫面作文10

          與父親冷戰(zhàn)兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親扛著我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺:兩個(gè)血脈相連的人之間系著一根無形的線,距離遠(yuǎn)了,一下子就能感覺到。

          我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽光下,他的臉泛起一層油光,汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢還是黑色的,發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒;厥资湃サ臍q月,不知何時(shí),時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過身,淚如雨下。

          中考全科學(xué)習(xí)資料匯總語文數(shù)學(xué)英語免費(fèi)課程

          父親的背上有一座山。小時(shí)候,父親總愛讓我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅(jiān)強(qiáng),沉重的責(zé)任總是獨(dú)自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個(gè)家庭。我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身向父親走去,父親扛著包裹的身影越來越近,他走得很慢,左腳踏地總是比右腳用力,因而顯得有些蹣跚。那一刻,我仿佛看見,父親扛在肩上的,不是我的行李,而是我們家,是我和妹妹無憂生活,是爺爺奶奶的幸福晚年?原來父親一直扛著一座無形的山,一座沉重的、讓他痛并快樂著的大山。

          那一刻,父親扛著包裹的身影背著陽光,我看不清他的表情,只望見他緩慢而堅(jiān)定的步伐。那被陽光普照的畫面烙在了心上,永遠(yuǎn)定格在記憶中。

        定格在記憶里的畫面作文11

          總會(huì)有許許多多的畫面,在剎那間,讓我們?yōu)橹袆?dòng)。也在此同時(shí),悄悄地,定格在記憶里。

          伴隨著一聲哨響,我們便開始起跑!芭800米”,對(duì)我而言,是一個(gè)生死考驗(yàn)。望著一個(gè)個(gè)“后起之輩”紛紛落我而去,看著他們靈動(dòng)的辮子和漸漸變小的身影,我再一次發(fā)起了追擊。可是,伴隨著重心不穩(wěn),便重重地摔倒在地。我試著爬起來,可是腳踝一陣劇痛,使我軟軟地癱倒在地。望著一個(gè)個(gè)棄我而去的身影,使我?guī)缀跻蕹雎晛怼W蟽涸谖颐媲巴A讼聛,卻又開始向前跑去;雪兒輕蔑地瞥了我一眼,頭也不回地沖向終點(diǎn)。身后的人寥寥無幾,我感覺我已無疑的成為了倒數(shù)第一。

          身后,只剩下了穎。她是我們班上跑步最慢的女生。跑步時(shí),身上的肉都一顫一顫的,還伴隨是時(shí)不時(shí)地喘息聲。她見到了我,臉上一怔,隨即,她蹲了下來,輕輕地將我拉起。我的腳踝此時(shí)仍是一片劇痛。伴隨著一聲呻吟,我又癱倒在地上。

          他連忙也蹲了下來,又嘗試著,用最輕的動(dòng)作,一手輕拉著我,一只手輕輕地托著我的腰,將我拉了起來!霸囍咭蛔。”她輕輕地說。并穩(wěn)穩(wěn)地扶著我,讓我一拐一拐地慢慢走。我也乖乖地,任她溫柔地?cái)v扶著我,一步一步地走向了中點(diǎn)。每一步都是那么輕柔、那么溫暖。操場(chǎng)上,多了兩個(gè)人互相攙扶著的背影。

          仿佛,畫面永遠(yuǎn)定格在了這一刻。他的手心里布滿了密密的汗珠。在我看來,卻正如一縷陽光般滋潤了我的內(nèi)心。我頓時(shí)覺得這次扭傷其實(shí)是一次難得的幸福,它讓我偶然間領(lǐng)會(huì)到了同學(xué)間最真誠的關(guān)愛。我的腦海中,也多了這樣一組畫面:穎蹲下拉我的畫面、穎默默扶起我的畫面、穎溫?zé)岬氖中暮驼鎿吹脑捳Z……這些畫面,那么平凡,有那么美麗,安慰了一顆受傷的心,永遠(yuǎn)定格在記憶深處……

          穎的關(guān)懷,為我平復(fù)了內(nèi)心的傷口;蛟S,這是一件普通的小事,卻維護(hù)了一個(gè)女孩柔嫩的心靈。那一幕,永遠(yuǎn)定格在記憶里,成為青春中最美的膠片。

        定格在記憶里的畫面作文12

          人生之中,總有一些事即使經(jīng)歷歲月的消磨也會(huì)在心中留下一個(gè)永恒的印記。

          望著窗外,芬芳滿地,白云悠悠。幾聲鳥叫讓人一起無限的遐思……..

          酷日當(dāng)頭,炙熱的陽光不斷烘烤著大地,而此時(shí)的我,正在參天大樹下尋求短暫的清爽,樹林就似一道天然的綠色屏障。阻擋了陽光的去路,不是幾道陽光透過樹葉,散發(fā)出亮麗的光輝。突然,一聲若有若無的鳥叫傳入耳中,我緩緩向前走去,樹葉也因此呼呼作響。撥開一層層的樹葉,看到了隱蔽在樹葉下的生靈----一只鴿子。我定眼一看,潔白的鳥羽中慘雜了數(shù)絲血跡,斷掉的翅膀中隱約沾有昨夜的露水,小巧的眼睛透著無盡的哀傷,讓人心生憐惜。我快速的將它抱起,一路狂奔,汗水浸透了襯衫,我卻毫不在意,而心中也飛速盤算著:“這只白鴿乃是上天賜給我的,體內(nèi)定含有驚人的力量或者某種血脈之力,我會(huì)向所有動(dòng)漫中的主人公一樣,一飛沖天,開始自己的傳奇人生。

          時(shí)間就似一條小溪,一瞬即逝。就在那只白鴿在我家養(yǎng)傷時(shí),我把它放進(jìn)了鳥籠里,外加一把鐵鎖。而我也日日手提鳥籠,在朋友們的羨慕的眼光中獲取短暫的自豪與優(yōu)越感。日復(fù)一日,當(dāng)我正要再次手提鳥籠去朋友家造訪時(shí),卻看到又有一只白鴿站在籠外,而我心中在驚訝的同時(shí)又有略些的驚喜,若是我抓住這只白鴿,豈不多一只白鴿,這只白鴿雖與籠內(nèi)那只在體型上略有差異,一大一小,而且神情驚人的相似,正當(dāng)我考慮如何將這只白鴿也收入營下時(shí),一聲清脆的鳥叫打斷了我的思考,卻發(fā)生了我一輩子難以忘懷的畫面:“只見那只白鴿緩緩靠近拜鳥籠,憑借小巧的嘴狠狠地撞擊向鐵鎖,一次次,小巧的嘴布滿猩紅的血跡,黑色鐵鎖上的血滴順勢(shì)而下,啪嗒一聲,我在那只白鴿驚異的目光中打開鐵鎖,望著兩只白鴿漸行漸遠(yuǎn),消失在無邊的天際之中。

          或許,這就是母愛……

        定格在記憶里的畫面作文13

          記憶像是從濃霧深處漸漸散開露出一片虛幻的海市蜃樓。我忽然睜開模糊的眼睛,一切漸漸清晰。

          ——題記

          白云千載時(shí)光悠悠,正如少女粉嫩的臉頰,故鄉(xiāng)帶給我的總是那定格在腦海中最美的畫面。

          故鄉(xiāng)是一棟陳舊的老屋。家里粉的潔白如雪。除了我的“蒙娜麗莎”,那面墻是我曾用稚嫩的雙手所涂鴉的世界:碧綠的樹梢,湛藍(lán)的水流,寥寥幾筆的火柴人……墻外有一臺(tái)打稻機(jī),自我識(shí)字以來,就一直在那兒。每年都會(huì)動(dòng)用。金黃的稻田,忙碌的身影,在我的記憶里反復(fù)出現(xiàn)。等到水稻高高的隆起,四溢著清香。院子里便會(huì)傳來打稻機(jī)的聲音,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。我總會(huì)坐在小凳子上。看著父輩辛勤的勞作,臉上是晶瑩的汗水與暖心的笑容。

          故鄉(xiāng)是一條小巷。小巷旁有一棵山核桃樹,不知道是誰種的,長得很是茂盛。樹蔭下,總有幾道身影,幾乎每次路過都能望見鄉(xiāng)鄰們?cè)跇湎鲁藳觥!皩!”偶爾也?huì)傳來沉重而又略帶喜悅的一身。準(zhǔn)是兩位大伯在對(duì)弈。如今山核桃樹早已不在,但小巷依舊靜靜的躺在那里。人們好像已經(jīng)離不開這條巷子。他們依舊會(huì)在那里摘菜,在那里對(duì)弈,在那里聊著家常便飯……

          故鄉(xiāng)是一片稻田,這田地就是我的樂園。小時(shí)候每有不開心的事,都會(huì)來到這來大聲的傾訴。風(fēng)親吻我的臉頰,給我?guī)黻囮嚽鍥。白云如影隨形,在天空中留下幾道雪白的痕跡,F(xiàn)在稻谷早已收成,只留下排列整齊的田地和一個(gè)戴著草帽一直微笑站立的稻草人。我望著這片田地,仿佛總能看到一個(gè)戴著草帽的孩子自由地奔跑在這天地畫卷之下。

          故鄉(xiāng)是炊煙裊裊的水墨畫;是人情世故的抽象畫;是錦繡山川的水彩畫。它們?nèi)趨R,形成一幅精彩而又豐富的畫面,一直定格在我的記憶里,不曾磨滅……

        定格在記憶里的畫面作文14

          我和她也是好久不見了。記得在六年級(jí)時(shí),我和她都許下承諾,每到放假都要見上一面。但我們都失信了......以前覺得六年級(jí)十分漫長,仿佛有用不完的時(shí)間。但離別點(diǎn)醒了我,讓我知道什么叫珍惜。

          那天,我還像往常一樣拉她去學(xué)校的林蔭小道走走。一路上,我一直在抱怨時(shí)間怎么過得這么慢。她一直低頭不說話,靜靜地聽著。我見她不說話,佯裝生氣地兇她說:“怎么不講話,我哪兒惹你生氣了嗎?”她搖了搖頭,神色非常凝重,仿佛有千言萬語同我說。我眼睛死死地盯著她,怕她說出我心中害怕的事情。“我要轉(zhuǎn)走了......”她剛說完,我就吼她:“不是說要一起上初中,為什么要騙我?”她擺了擺手,語無倫次地說:“我也是不得已,我媽她......”我一臉不耐煩地說:“別說了!也別找理由來哄我,你去你的好學(xué)校!留我一個(gè)人在這兒,行,再見!”我十分生氣地頭也不回的跑開了,我之所以這么做,是因?yàn)槲蚁胨驗(yàn)檫@個(gè)而留下來。自從這件事發(fā)生以后,我開始躲著她,避著她。生怕她跟我說她一定要走。我?guī)缀跆焯煸谙,如果她一定要走我該怎么辦。我走到了那我們常常走的那條林蔭小道,風(fēng)輕輕吹著我的臉,吹走了那沒完沒了的煩躁。

          這時(shí),班上的同學(xué)嘰嘰喳喳地坐在椅子上說些什么。我閑著沒事干,走過去好奇地問:“你們?cè)谡f什么?”同學(xué)似乎被我突然出現(xiàn)嚇一跳,緩過神答道:“就那個(gè)跟你玩的好的朋友,今天她媽來這里鬧,拉她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)......”聽到這兒,我回想起,那天她似乎說她母親怎么樣......我連忙跑向校門口,一路上許許多多的人轉(zhuǎn)了很多次彎。終于氣喘吁吁地到了校門口時(shí),早已沒有了她的身影。我無助地蹲在地上,抓住那小小的救命稻草,希望她像小說寫的那樣,突然出現(xiàn)......但那終歸是小說。我不該沖她發(fā)脾氣,更不該躲著她,我親手毀掉了我與她離別前的時(shí)光。我想你回來......

        定格在記憶里的畫面作文15

          翻開語文書,看著扉頁上手寫的一串電話號(hào)碼,不禁想起那個(gè)畫面……

          暗夜的精靈已經(jīng)將夜的黑幕拉下來了一半,天空間已混沌不已,只能模模糊糊地看出人一些模糊的影子。

          媽媽和哥哥,去醫(yī)院給姥姥送飯了,而爸爸也去做菜了,只剩我和姐姐兩個(gè)人在院里。

          姐姐在聽歌,我也去聽,然后她就隨著音樂唱起來了,看她入迷的樣子,我打趣地笑道:“有人唱得像青蛙,呱——呱——”她一聽怒目圓睜,追著我滿院跑,對(duì)我進(jìn)行“痛揍”。

          繼續(xù)聽歌,當(dāng)聽到了叮當(dāng)唱的《手掌心》里的“我在南極憧憬你的北極星”時(shí),我感到孤寂冷清,不由得想姐姐周六要去上學(xué)了,沒有家人陪伴,獨(dú)自承受孤寂,鼻子就發(fā)酸,淚珠像殘花般凋零。姐姐也好像受到憂傷旋律的影響,我們默默地坐在院子里,各自想著心事,月亮慢慢升上了天空,于是換了首《春暖花開》,開頭的旋律仿佛能把石頭捂熱,卻暖不了我的心。

          回頭看她正在忘我的唱《海闊天空》唱到高潮時(shí),我家的貓剛回來,就被她一句“海闊天空”嚇跑了,我笑著打趣她,說她威力真大,意料之中,又惱羞成怒,邊追邊打我,我見勢(shì)不妙,趕緊回頭跑,跑到墻根,沒法跑了,就又讓她狂揍一頓。她得意地笑了,眼淚都飛濺了,嘴角都裂到耳根子了,一掃往日的淑女形象,就是這笑把我感染了,和她一塊兒“咯咯咯咯”地笑,院子里回蕩著我倆的笑聲,連廚房里的爸爸也被我們感染了,拿著鏟子跑出廚房笑著說:“你這倆傻妮子,笑啥呢!”

          我忽然想,時(shí)間若是就定格在這一刻,多么好,我和她一起笑,笑到天荒,笑到地老。但那是不可能的,沒有誰能阻擋,時(shí)間的齒輪,我只能把這笑定格在我記憶深處,成為永恒的記憶……

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