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      2. 頒獎典禮作文

        時間:2023-09-03 10:40:42 典禮 我要投稿

        頒獎典禮作文大全[6篇]

          無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的頒獎典禮作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        頒獎典禮作文大全[6篇]

        頒獎典禮作文 篇1

          這幾天放暑假,青青草原的動物們都非常激動。因為要舉行頒獎典禮了。先來看看各個獎項的候選人吧!

          1、最最聰明獎:喜羊羊。

          喜羊羊在所有草原上的動物里可以堪稱是最聰明的了。哪次灰太狼來了不都是他想辦法把灰太狼趕走的?所以最聰明肯定是他!!

          場外反應:羊兒們歡呼雀躍,旁邊的狼群臉色相當難看。

          2、最最漂亮獎:美羊羊

          美羊羊也可以說是最漂亮的羊了。同時,她也精通很多女生化妝水平,非常專業(yè)。

          場外反應:幾個“花癡羊”兩眼冒心,口水也要流出來了。

          3、最最魯莽羊:沸羊羊

          沸羊羊在羊村里非常愛魯莽行事了,每次碰到危險都是他先上,但最后經(jīng)常失敗!

          場外反應:羊兒們一致投贊成票,搞得沸羊羊很尷尬。

          4、最最懶羊:懶羊羊

          懶羊羊特愛睡覺、吃,他的生活中只有這兩個東西。這也是他經(jīng)常被灰太狼抓去的原因。

          場外反應:羊兒們?nèi)寂醺勾笮ΑR驗閼醒蜓蚓谷辉陬C獎臺上睡著了!!!

          5、最最先知樣:暖羊羊

          我可沒說是瀟灑哥啊!是羊村班長暖羊羊。她的預知能力很強悍。只要她說“我有一種不祥的`預感”,眾羊都會說:“烏鴉嘴!”

          場外反應:旁邊的瀟灑哥看上去很郁悶:明明自己是先知嘛!!

          6、最最笨蛋狼:灰太狼

          灰太狼只要去捉羊,就肯定會上當!太蠢了!!

          場外反應:眾羊很高興:它們終于可以出氣了!

          7、最最暴力狼:紅太狼

          紅太狼的獨門絕招就是平底鍋。只要灰太狼捉羊失敗,回到家,狼堡總要傳出一陣巨響,灰太狼也飛了。

          場外反應:灰太狼臉色相當難看。

          8、......

          怎么了,為什么不介紹了?

          為什么?還不是因為我沒把慢羊羊加進去!還有兩只狼......天哪,他們來圍攻我了!!我先逃了,拜拜!!!

          “我一定會回來的!!”

        頒獎典禮作文 篇2

          星期六,我去參加了一個頒獎典禮。

          一到那兒,我就看見了后場有幾位小朋友穿著華麗的衣裳,正準備表演。原來,這些小朋友是被邀請去現(xiàn)場表演的呀!走進去,幾個閃閃發(fā)光的大字“器樂網(wǎng)絡大賽頒獎典禮”映入我的眼簾。來到觀眾席,這兒可真是人聲鼎沸,人山人海啊!

          “咚--咚—咚--咚!”鐘聲響起,頒獎典禮開始啦!主持人阿姨走上臺大聲地說:“我宣布,頒獎典禮現(xiàn)在開始!”霎時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著,她又說:“下面請金獎獲得者上臺領獎!”于是隨著音樂,他們走上了臺,臺下的`媽媽們正忙著拍照呢!接著,該是銀星獎了,我的心砰砰直跳,因為,我就是銀星獎的獲得者呀!“下面有請獲得銀星獎的小選手上臺領獎!”我激動地跑上去,看著頒獎的領導慢慢地向我走來,把火紅的證書遞給我,跟我握了握手,笑瞇瞇地對我說:“恭喜你呀!”這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了欣慰的笑容!跋旅嬗姓堛~星獎獲得者上臺領獎!”音樂響起,他們便大步流星地走上去,我仔細一看 ,咦?那不是裘索嗎?原來他得的是銅獎呀!

          接下來是欣賞了,我找了個位子坐下來,開始欣賞。瞧!他們有的彈鋼琴,有的吹笛子,還有的彈電子琴,節(jié)目可真精彩。

          這次頒獎典禮真隆重呀!我一定要努力,下次再來參加!

        頒獎典禮作文 篇3

          今天,我們觀看了最美孝心少年的頒獎活動,那些孝心少年的事例都令我非常感動,當我們還在父母的懷抱中撒嬌時,有一些孩子卻已經(jīng)承擔起了整個家的重任。令我印象最深刻的是第一個走向頒獎臺的一對孿生姐弟,他們的媽媽腿腳不便,患有風濕病,而他們的爸爸在他們年幼的時候拋棄了這個家庭,為了維持家庭生計,媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法,一個小小的地攤就成為了整個家庭的生活來源,而兩個孩子從小就能體會到這個家庭的不易與媽媽的艱辛,所以他們總是替媽媽分擔家務,努力地使媽媽能夠快樂起來,他們非常用心地學習拉丁舞,通過努力,他們在很多大賽上都取得了好成績,還能通過才藝貼補家用。

          看了他們的事跡后,我深深地感到,雖然他們并不富裕,但是他們沒有向命運低頭,生活的艱辛反而造就了他們堅強與樂觀的性格,在生活中學會了承擔,努力學習改變了他們的.命運。我們生活在無憂無慮的生活環(huán)境中,更應該珍惜這來之不易的幸福,學習他們堅強樂觀的精神,我們不能太以自我為中心,應該去體諒父母。盡孝其實不苦也不累,當父母過生日的時候,你可以為他們買一個蛋糕,讓他們有一個驚喜。當你遠行時,你可以打個電話報個平安,讓他們懸著的心安頓下來。你不要嫌父母嘮叨,等你成了父母的那一天你才會體會到父母當初是多么愛你呀。

        頒獎典禮作文 篇4

          一早,我就在教室里宣布:

          第一個頒獎獎項:“超級會打人獎--方晨”

          “他非常會打人。像上一次,他把一個三(1)班的同學,用力的打他,還拖著他的紅領巾,到男廁所,老師們知道了,批評了方晨,但他還說不是。還有上次......太多了,不說了。”

          第二個頒獎獎項:“全年級第一獎--郎嘉晨”

          “他考試成績是全年級第一。像上次英語考試,別的'班級好的學生都考了96分多,只有他100分,別的班級的人都很敬佩他!

          第三個頒獎獎項:“不助人為樂獎--蔣淑芬”

          “她很不助人為樂。就像上次,我沒帶文稿紙,問她借,可她直說不借,我無可奈何,只好等老師罵。她不助人為樂還有很多,我不想說了!

          “頒獎典禮到此結(jié)束,下次見!”

        頒獎典禮作文 篇5

          上個周六下午,新學期的作文班又開始了,這次作文課的內(nèi)容是對上學期內(nèi)容的總結(jié),同學們都紛紛來到作文班,各個都是眼睛放光,大家都很好奇上學期誰寫的作文最好,誰的優(yōu)加比較多,誰是這屆的冠軍?有同學猜測是“作文一點通”的周子琳,還有人說是閱讀百科的馮皓宇,等等。

          大家把上學期的作文本和好詞好句本都拿了過來,經(jīng)過老師仔細的核對,冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學,她已經(jīng)是我們作文班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的作文,娓娓動聽的讀了起來,當同學們問她:“你的作文為什么能寫的這么好,”她說:“每當寫作文時她都會有一種奇妙的靈感油然而生!碑斔x完自己的作文,老師給她發(fā)了一個小禮物,同學們都向她投去羨慕的'目光,然后她又發(fā)表了獲獎感言。

          呂宗洋是亞軍,當我聽我我的名字的時候,一種激動的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的作文讀給大家聽聽,我毫不猶豫的選了剛剛登過報紙的一篇《我的成長故事》,這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時候聲音洪亮,娓娓動聽,特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓,而媽媽開導我的那個片段,我的聲音顫抖了,當時真想對媽媽說一聲:媽媽,您辛苦啦,我愛您!讀完我發(fā)表了我的獲獎感言。我在寫作的道路上一定要堅持寫去。

          季軍是馮皓宇,他雖然沒有發(fā)表獲獎感言,但著看他那種眼神,也能體會到他獲獎時激動的心情。

          后來老師給沒有獲獎的同學頒發(fā)了“進步獎。”我們通過上學期的學習,我相信每個同學在寫作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會有收獲。

          我相信這個獲獎作文的頒獎會會在我的心里留下非常深刻的印象,通過這一年半的學習我感覺學習寫作不僅可以提高作文水平,還可以提高作文水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!

        頒獎典禮作文 篇6

          今天,20xx年暑假的開始,也是我們小學期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP,懷著好奇的心去了學校 。

          剛走進教室,我就坐了下來,翻開成績手冊,高興地一蹦三尺高。因為語文、數(shù)學、英語……后面都打了一個大大的'”優(yōu)”。再看看老師給我的評語,哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻,我希望老師早點發(fā)獎,因為我知道,肯定有吃的。

          大約五分鐘后,班主任空著手搖搖晃晃地走進教室,平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報了一下優(yōu)秀學生的名字,讓他們上去領糖,還給沒有的同學每人一根棒棒糖。突然,一個老爺爺走進教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子,按以往的習慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學們也歡呼雀躍地領到了屬于自己的獎狀和獎品。

          總之,付出才會有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來收獲,收獲喜悅,收獲知識。

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