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        時間:2022-01-01 13:11:36 典禮 我要投稿

        頒獎典禮作文匯編九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的頒獎典禮作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        頒獎典禮作文匯編九篇

        頒獎典禮作文 篇1

          “心中有榜樣,爭做美德少年!边@是我們這次最美銀海學(xué)子頒獎典禮的主題。

          每個年級都有我要學(xué)習(xí)最美銀海學(xué)子。

          三年級的吳楚越雖然不是班長,但她十分關(guān)愛同學(xué),有一次,有非常多的同學(xué)在下大雨的時候未帶雨傘,吳楚越體貼的把她小小的傘借給了別人打,而自己身子有一半被淋著了。這種“舍己為人”的小事件有很多很多,所以班上不管是男生還是女生,跟吳楚越的關(guān)系非常好。

          四年級的羅賽格是一個學(xué)習(xí)主動的孩子,從來不用爸爸媽媽操心。羅賽格她不僅成績好,而且已經(jīng)多次被評上了“小淑女”稱號。優(yōu)秀的她在文具盒里經(jīng)常裝滿了學(xué)習(xí)用具,就是為了當(dāng)其他同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具的時候借給那些同學(xué)。羅賽格還十分細(xì)膩,她從來不會為一件小事而覺得老天不公平,而是感恩生活,感恩同學(xué),感恩老師,給老師同學(xué)們送去自己親手制作的小手工。

          五年級,也就是我現(xiàn)在的這個年級,我們班旁邊的53班的朱紫銘,他在班上一直擔(dān)任副班長一職,他的學(xué)習(xí)成績就跟他管理班級一樣好,學(xué)習(xí)對于他來說,是一件執(zhí)著才能成功的事情,所以無論是作業(yè)還是考試,他都會一道一道題認(rèn)認(rèn)真真地解,萬一碰到有不會的題目,他會下課后問同學(xué),問老師。這個學(xué)期,當(dāng)老師說要買軟筆練字的時候,剛買軟筆不久的他就已經(jīng)喜歡上了寫硬筆書法,并且寫得不賴呢!經(jīng)常你會聽到朱紫銘喃喃自語:“我不會比別人差,只要我努力,就會成功!”沒錯!這就是他的口頭禪。

          六年級的的李宇唯哥哥的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,當(dāng)然,現(xiàn)在他正向著他的夢想而前進(jìn),最近獲得了科技金獎、銀獎等。在六年級里,還有一個姐姐特別值得我學(xué)習(xí),她叫彭佳琦。彭佳琦姐姐在班里可是大名人呢!大家都喊彭佳琦姐姐為“小老師”,因為現(xiàn)在的彭佳琦姐姐可以獨自上課了呢!彭佳琦姐姐不僅會上課,而且寫作和英語都特別有天賦,先后獲得了寫作二等獎,英語能力二等獎。

          這些事,一件件的感動著我,而我呢?做到了這些事嗎?關(guān)愛同學(xué)、舍己為人、學(xué)習(xí)主動、執(zhí)著問題等,這些,我有做到嗎?我又像他們那么細(xì)膩認(rèn)真的對待每一件事情嗎?

          最美銀海學(xué)子!不一定要貌相美,才叫美,而心靈美才是真正的美,我們一定要向他們學(xué)習(xí)心靈美,完善自己的短處,發(fā)揚自己的長處!

        頒獎典禮作文 篇2

          昨天,我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

          一來到頒獎典禮的現(xiàn)場,只見有許多小朋友已經(jīng)來到了。我看見他們都向簽到處走去,于是我也學(xué)著他們的樣子,向簽到處走過去。

          到了簽到處,我先簽了一個名字,然后那里的老師給了我一件衣服,我穿上去剛剛好,后來我又得到了一個小貼紙,上面有我的名字。于是我對號入座后,等待著頒獎典禮的開始。

          頒獎典禮開始了,只見每個同學(xué)都面帶笑容,手拿獎狀和禮品,都高興極了。我也放松了許多,心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀,能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品,是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道?墒,老師說了一句話,使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學(xué)們,你們每人說一句感謝的話!蔽蚁雭碛窒肴ィK于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師,是他們在我背后一直鼓勵著我,是我作文獲了獎。”當(dāng)我上場的時候,我的心都提到嗓子眼了,可是老師沒讓我們發(fā)言,我的心又放了下來。就這樣,我也獲得了獎狀和獎品,于是我高高興興的回家了。

          本次頒獎典禮讓我既緊張,又害怕,還激動。

        頒獎典禮作文 篇3

          今天我們舉行了一個有趣的頒獎典禮。

          “快來,快來,你們是第2、3位男生!”宗老師向郭睿和許一唯招了招手,“先做個自我介紹吧!”許一唯大聲地說:“我叫許一唯,的了9。5分,我的獲獎感言是‘感謝宗老師對我的教導(dǎo)’”別!別!別!別說的像個大領(lǐng)導(dǎo)似的,重說。“我要感謝同學(xué)們對我的支持!”宗老師揮了揮手說:“他們也沒幫你,再重說。”這時,全班同學(xué)哄堂大笑,許一唯臉立即紅了,緊緊張張地說道:“額,這個,因為宗老師上課時幽默風(fēng)趣,所以才讓我喜歡上作文,得此高分!”“嗯,這才對嘛!”宗老師點了點頭,對許一唯豎起了一個大拇指。

          接下來是郭睿,他用平淡的語氣說道:“大家好,我是郭睿,我得了9。5分,”宗老師上下打量了他一番,說道:“等等,這人是個酷哥。 敝灰姽墒帜弥Z文本,先轉(zhuǎn)了一下變成了一個卷,然后用手不停的滾動著,平時的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時,他就像一個手無寸鐵的小女孩,不知干什么好,顯得好拘謹(jǐn)和靦腆。

          宗老師拍了拍郭睿的肩,說道:“繼續(xù)!”郭睿一會蹙緊眉頭,好像在思考。一會又不知所措的抓了抓頭,說道:“上宗老師的課我就像浴火重生一樣!薄班,也不錯,來,領(lǐng)著你們的嘴長鼻王走吧!”看著他們的獎品,我真是既羨慕,又嫉妒,我暗自下決心,一定要將作文寫好。

        頒獎典禮作文 篇4

          星期一,那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的日子。培訓(xùn)學(xué)校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。

          這次頒獎典禮的第一環(huán)節(jié)是小桔燈學(xué)生們的精彩演出,當(dāng)然其中就有我。

          我們專心地表演著節(jié)目。終于到了第一輪頒獎的時候,我懷著激動的心情我想:一定要有我。“陳智靈”,報到我的名字時,我大步流星地走上了領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取了獎狀和獎品。我想:這張獎狀里包含著老師的諄諄教導(dǎo)和自己的辛勤,所以我要特別感謝老師的教導(dǎo),我?guī)е卸鞯男那,上臺領(lǐng)獎,我的心情非常激動,久久不能平復(fù)。

          頒獎典禮結(jié)束了,我得到了三張獎狀,也得到了三份禮物。

          謝謝老師的培育!

        頒獎典禮作文 篇5

          這個星期四,我參加了一場“新東方”頒獎典禮。

          有些人就問了,新東方是什么呢?別著急,我來告訴你。我從一年級就開始學(xué)泡泡英語,學(xué)泡泡英語的地方就叫“新東方”學(xué)校。

          星期四,第一節(jié)課,我們期末考試。我們一般都是先抽簽,后考試。我一直抽到1號,今天我想抽到3號,所以我抽了倒數(shù)第二個簽。我打開一看,哦,我的上帝,又是1號。我們開始考試,我緊張萬分,心都要跳到喉嚨口了,好在我全考出來了,這真是萬幸啊。

          第二節(jié)課,我們請爸爸、媽媽進(jìn)來看我們表演英語小故事,贏得了爸爸、媽媽的掌聲。我期待已久的頒獎儀式到了,我既高興又緊張,等老師報到“Mike,杰出泡泡獎!”我喜出望外,一蹦三尺高。

          我又得到了一盒12色水彩筆,我問媽媽:“為什么我和筆分不開呢?”媽媽說:“因為你是一個注定和筆成為朋友的人。將來一定會有出息!

          就這樣,我們在新東方度過了一個愉快的夜晚。

        頒獎典禮作文 篇6

          星期五下午,我們在班長和馬老師的帶領(lǐng)下向田徑場邁進(jìn)。為什么要舉辦的那么隆重?這十大優(yōu)秀學(xué)生有什么地方讓哲商感動呢?為什么……,這些疑問聚集起來形成了疑云,它們在我的腦海里久久徘徊。我們在草坪中坐下,等待著典禮的開始,一陣悠揚的樂曲從主席臺傳來,若微風(fēng)佛過樹梢,漸近漸響,最后潮水般漫過來,蓋過了人的喧嘩聲與紅旗的翻動聲,天地間只存下一片悠揚的樂聲。

          音樂眨眼間停止了,只聽一聲:“升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮!痹谛蹓训膰杪曋校珗鋈苏酒鹕韥,雙眼直直地盯著冉冉上升的國旗,五指并攏,手呈直角狀,臉上的表情變得十分莊重。五(3)班的一位同學(xué)上臺演講,他向我們介紹了他的光頭同學(xué)被病魔折磨后是怎么站起來的,雖然被別人嘲笑,但臉上依然掛著笑容。我的心被那位同學(xué)頑強(qiáng)不屈的精神而震撼。啊!他上來了,他戴著帽子上來了,鼓號對為他奏了一段《運動員進(jìn)行曲》他脫下帽子想我們鞠躬,臉上滿是笑容,在我眼里,他已不是光頭男孩而是陽光少年。瞧,那是我們班的朗讀高手--葉冰怡。

          這優(yōu)美的語言,這動聽的聲音使全場三千多人一齊把目光投向主席臺;這優(yōu)美的語言,這動聽的聲音,使全場三千多人一齊歡呼,一齊鼓掌;這優(yōu)美的語言,這動聽的聲音,使全場三千多人如癡如迷。典禮結(jié)束了,我的疑云全部散去,我們踏著整齊的步伐走回教師,我真想對這“感動哲商”十大優(yōu)秀學(xué)生說,你們都是當(dāng)之無愧的十大優(yōu)秀學(xué)生,與此同時,我也對自己說,總有一天我也會像他們一樣成為十大優(yōu)秀學(xué)生。

        頒獎典禮作文 篇7

          看完《感動中國》的節(jié)目,好多同學(xué)都感動的哭了,我也不例外?赐赀@個節(jié)目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了!

          是啊!既然我們來到了這個世界上,就要懂得珍惜生命。在某種意義上說,生比死更難,因為死,只需要一時的勇氣,而生,卻要一世的膽識。生命中的一切痛苦、一切風(fēng)雨、一切成敗,都需要我們勇敢面對,勇敢的承擔(dān)。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!永遠(yuǎn)不要懷疑生命本身不可替代的價值!生命的存在就是表明自己的.真實存在,表現(xiàn)得生與死不同,生活其實是一種真實的感受。說到生命,每一個人都有不同的看法,不同的感觸,因為不同的人,不同的時代,不同的場合,人們都在用自己的行為詮釋著生命的真諦。

          錢學(xué)森——1939,錢學(xué)森沖破阻力,從美國留學(xué)歸來,一直從事火箭研究為中國的火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實施方案,讓中國的科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展。這位中國導(dǎo)彈之父給中國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。在他看來,生命的意義在于:對國家的關(guān)心,忠心,還有無私的奉獻(xiàn)。在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕,他以率直的人生態(tài)度詮釋了一個科學(xué)家的人格本質(zhì)。華益慰————我們醫(yī)學(xué)界的驕傲,我們醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。這位醫(yī)學(xué)專家讓我們更加記憶深刻;颊吆图覍儆谩爸档猛懈渡娜恕眮碚f他,他用他的一生詮釋了什么是“醫(yī)者”,在當(dāng)今時代,像他這樣,為患者著想,不拿一分錢,不出一個錯的好醫(yī)生太少太少了。在他生命的最后還在想著救人,這是一種信念。他更讓我們感受到醫(yī)學(xué)的重要性,也明白生命的價值。他的妻子對他的評價說:“他也就是盡到了一個做醫(yī)生的職責(zé),做一個醫(yī)生分內(nèi)的事情,只不過他做的比較認(rèn)真。”正如蘇格拉底所說,生命中最有價值的事,莫過于生命本身了。謝延信——人如其名,延展愛心,信守承諾。一個普通不能普通的人,在命運的暴風(fēng)雨襲來時,他橫豎不說一句話,生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上,他的頭卻從沒有低下!為了一時許下的承諾,他卻用一生來履行。當(dāng)今社會太需要他這種人了。羅映珍——用一個傳統(tǒng)女人最樸素的方法詮釋了對愛人的不離不棄的忠貞,這是生命意義最精彩的。她每天寫一封信給自己的丈夫,但丈夫不能看,她就每天一封一封的讀給自己的丈夫,在日積月累,在幾百個不眠之夜過后,丈夫終于清醒了,醒來后寫的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個字“羅映珍,我愛你!倍嗝锤腥说囊荒,她終于用愛創(chuàng)造了生命的奇跡。羅映珍在領(lǐng)獎時說:“我不是什么名人,也不是什么科學(xué)家,拿這個獎我覺得很愧于觀眾和這個獎”但觀眾的掌聲告訴了她,這是她應(yīng)該得到的,她不僅喚醒了丈夫,也喚醒了許多人在這紛雜時代中對內(nèi)心情感最深處的拷問。

          其實,對于每一個人來說,沒有一夜之間創(chuàng)造出來的奇跡,只要心平氣和地對待生活中經(jīng)歷的一切,踏踏實實的做好每一件事,日積月累,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)生命歷程進(jìn)行到某處時,我們會驚訝的發(fā)現(xiàn),不知不覺中,我們也在生命中創(chuàng)造了奇跡。從生命的自我價值來看,人的生命活動越能滿足他的生存、享受、發(fā)展的需要,其自我價值就越大。從生命的社會價值來看,其生命活動對他人和社會的貢獻(xiàn)越大,其社會價值就越大。這個貢獻(xiàn)可以是物質(zhì)的,也可以是精神的。只要人活著,即使自己不做任何事,沒有任何物質(zhì)上的貢獻(xiàn),他人和社會田野可以賦予起生命存在以各種意義。

        頒獎典禮作文 篇8

          今天,我早早打開電視觀看新時代好少年頒獎典禮,看完以后我感觸頗深。

          通過觀看“新時代好少年頒獎典禮”,他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文,有熱愛科學(xué)、愛發(fā)明的邵子衿,有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏……

          邵子衿是浙江省衢州市實驗學(xué)校六年級的學(xué)生。在學(xué)校里,他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,熱心幫助同學(xué),是愛創(chuàng)新的小“科技男”。他愛動手、愛創(chuàng)造,多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎。家里到處都是他動手改造的作品,如風(fēng)扇、懶人澆花器等。20xx年暑假,他查資料、繪圖紙,利用廢舊材料,將一輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車,被多家媒體報道。最近,他又在設(shè)計一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”,依靠空氣動力打出網(wǎng)罩,讓行兇者束手就擒。

          讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時患小兒麻痹癥,導(dǎo)致下肢癱瘓。但他自強(qiáng)不息、樂觀向上、好學(xué)上進(jìn)。20xx年,顏玉宏開始了艱辛的求學(xué)之路,每天柱著拐杖走、爬著走,甚至有時倒立著走,要花3個多小時“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬,風(fēng)雨無阻。

          我要向他們學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),爭當(dāng)祖國的好少年!

        頒獎典禮作文 篇9

          又是一個平凡的星期三,對于昨天剛參加過英語競賽的我,是那么的平凡。但是,一個消息傳過來后,我就不認(rèn)為這天是那么的平凡了。

          “杜智鴻,畢老師叫你去辦公室!”一個同學(xué)喊道。“什么?”對于我這個不經(jīng)常去語文辦公室,即使是去也不是什么好事的我,這可是一個令人害怕的消息。我坐了一會,心里翻天覆地的回想幾天來做過的“壞”事。是不是我給同學(xué)抄的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了,或者,我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個寒顫,身后冒出了虛汗。我懷著忐忑不安的心情走到辦公室!皥蟾!”我這沒有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么,強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定,臉上的神經(jīng)卻緊繃著,左擺右擺的走了進(jìn)去。老師轉(zhuǎn)過臉來,那嚴(yán)肅的表情讓我的心涼了一半!罢f!自己說!又犯了什么錯誤!”我心里一虛,臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,就把我和同學(xué)打架的事說了出來。我半吞半吐地剛說完,老師便大驚失色,漲紅了臉大聲吼道:“什么?你還和別人打架?”“我又沒有先動手!蔽野杨^埋了下去,但是腦子里閃過一句話:老師不知道!靠!老師不知道我打架,我還去自首,我傻啊!我抿了抿嘴,全身的神經(jīng)都還是緊繃的,問了一句:“老師您不知道?”“我當(dāng)然不知道啊!”老師坦然地答道。“本來是叫你來拿你昨天比賽的獎狀的,誰知道你還打架!獎狀先暫時扣在我這里!崩蠋熌樕弦桓钡靡獾谋砬椤N倚睦锬且淮髩K石頭落了下來,那是砸下來的啊。我心不在焉地說:“那您為什么問我犯了什么錯呢?”“叫你考一等獎,你去考個特等獎,你說錯沒啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過,老師就這么簡單地放我出來了。

          我安然自若地坐在教室里,回想起剛剛那驚心動魄的“辦公室自首”的情節(jié),不禁是喜笑顏開,但后背的汗又浸過來了一陣陣冰涼。啊!這個星期三真嚇人。

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