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      2. 頒獎(jiǎng)典禮作文

        時(shí)間:2021-12-29 09:48:19 典禮 我要投稿

        關(guān)于頒獎(jiǎng)典禮作文8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的頒獎(jiǎng)典禮作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于頒獎(jiǎng)典禮作文8篇

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

          看完《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目,好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了,我也不例外?赐赀@個(gè)節(jié)目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了!

          是啊!既然我們來到了這個(gè)世界上,就要懂得珍惜生命。在某種意義上說,生比死更難,因?yàn)樗溃恍枰粫r(shí)的勇氣,而生,卻要一世的膽識(shí)。生命中的一切痛苦、一切風(fēng)雨、一切成敗,都需要我們勇敢面對(duì),勇敢的承擔(dān)。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!永遠(yuǎn)不要懷疑生命本身不可替代的價(jià)值!生命的存在就是表明自己的真實(shí)存在,表現(xiàn)得生與死不同,生活其實(shí)是一種真實(shí)的感受。說到生命,每一個(gè)人都有不同的看法,不同的感觸,因?yàn)椴煌娜耍煌臅r(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們都在用自己的行為詮釋著生命的真諦。

          錢學(xué)森——1939,錢學(xué)森沖破阻力,從美國(guó)留學(xué)歸來,一直從事火箭研究為中國(guó)的火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案,讓中國(guó)的科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展。這位中國(guó)導(dǎo)彈之父給中國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。在他看來,生命的意義在于:對(duì)國(guó)家的關(guān)心,忠心,還有無私的奉獻(xiàn)。在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕,他以率直的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的人格本質(zhì)。華益慰————我們醫(yī)學(xué)界的驕傲,我們醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。這位醫(yī)學(xué)專家讓我們更加記憶深刻;颊吆图覍儆谩爸档猛懈渡娜恕眮碚f他,他用他的一生詮釋了什么是“醫(yī)者”,在當(dāng)今時(shí)代,像他這樣,為患者著想,不拿一分錢,不出一個(gè)錯(cuò)的好醫(yī)生太少太少了。在他生命的最后還在想著救人,這是一種信念。他更讓我們感受到醫(yī)學(xué)的重要性,也明白生命的價(jià)值。他的妻子對(duì)他的評(píng)價(jià)說:“他也就是盡到了一個(gè)做醫(yī)生的職責(zé),做一個(gè)醫(yī)生分內(nèi)的事情,只不過他做的比較認(rèn)真!闭缣K格拉底所說,生命中最有價(jià)值的事,莫過于生命本身了。謝延信——人如其名,延展愛心,信守承諾。一個(gè)普通不能普通的人,在命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來時(shí),他橫豎不說一句話,生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上,他的頭卻從沒有低下!為了一時(shí)許下的承諾,他卻用一生來履行。當(dāng)今社會(huì)太需要他這種人了。羅映珍——用一個(gè)傳統(tǒng)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛人的不離不棄的忠貞,這是生命意義最精彩的。她每天寫一封信給自己的丈夫,但丈夫不能看,她就每天一封一封的讀給自己的丈夫,在日積月累,在幾百個(gè)不眠之夜過后,丈夫終于清醒了,醒來后寫的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個(gè)字“羅映珍,我愛你!倍嗝锤腥说囊荒,她終于用愛創(chuàng)造了生命的奇跡。羅映珍在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說:“我不是什么名人,也不是什么科學(xué)家,拿這個(gè)獎(jiǎng)我覺得很愧于觀眾和這個(gè)獎(jiǎng)”但觀眾的掌聲告訴了她,這是她應(yīng)該得到的,她不僅喚醒了丈夫,也喚醒了許多人在這紛雜時(shí)代中對(duì)內(nèi)心情感最深處的拷問。

          其實(shí),對(duì)于每一個(gè)人來說,沒有一夜之間創(chuàng)造出來的奇跡,只要心平氣和地對(duì)待生活中經(jīng)歷的一切,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,日積月累,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)生命歷程進(jìn)行到某處時(shí),我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),不知不覺中,我們也在生命中創(chuàng)造了奇跡。從生命的自我價(jià)值來看,人的生命活動(dòng)越能滿足他的生存、享受、發(fā)展的需要,其自我價(jià)值就越大。從生命的社會(huì)價(jià)值來看,其生命活動(dòng)對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)越大,其社會(huì)價(jià)值就越大。這個(gè)貢獻(xiàn)可以是物質(zhì)的,也可以是精神的。只要人活著,即使自己不做任何事,沒有任何物質(zhì)上的貢獻(xiàn),他人和社會(huì)田野可以賦予起生命存在以各種意義。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

          那一天,難忘的頒獎(jiǎng)典禮熱鬧的場(chǎng)面,熱烈的掌聲,熱情的笑容,在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。

          那一天,是我在小學(xué)里最后一次登上頒獎(jiǎng)臺(tái)。

          早晨,因?yàn)橐C獎(jiǎng),我早早的就來到了學(xué)校。這是一個(gè)陽光明媚的早晨,學(xué)校小花園里的花草樹木散發(fā)出了一種醉人的,沁人心脾的香氣,顯的格外精神。

          到了教室,開始了早讀。陽光毫不吝嗇的揮灑在我的身上,勾勒出了我清晰的身影。說實(shí)話,整個(gè)早讀我都沒有用心,腦子里全想著那領(lǐng)獎(jiǎng)的事兒。

          叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結(jié)束,取而代之的是去參加頒獎(jiǎng)典禮前的一片喧鬧。

          站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下,我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,我小聲的問老師:老師,我做不好怎么辦?老師撫摸了一下我的頭,溫和的對(duì)我說:沒關(guān)系,別怕!這很簡(jiǎn)單,你只需要自信的走上去,再自信的走下來就好了!聽完老師的話我信心大增,但心里還是有些興奮的緊張。

          開始頒獎(jiǎng)了,我眼瞅著一個(gè)個(gè)同學(xué)大方的走上臺(tái),再落落大方的領(lǐng)了獎(jiǎng),走下臺(tái)。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          李佳怡哦,該我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我興奮和緊張的走上臺(tái),想起了老師那句話,你只需要自信,于是我挺起胸,抬起頭,從校長(zhǎng)手里接過獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,往后一轉(zhuǎn)朝同學(xué)們深深的鞠了一躬,便神采奕奕的,走了下來。

          回到臺(tái)下,我的心猶如一壺剛剛燒開的沸騰的開水一般,激動(dòng)的要溢出來!我的興奮如同決堤的洪水,浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來!我的心,無法安寧,它在跳躍著、顫抖著,興奮不已,難以自持。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

          如果現(xiàn)在是一次頒獎(jiǎng)的典禮,我想給媽媽頒個(gè)助人為樂獎(jiǎng),因?yàn)樗龓椭艘恍┤恕?/p>

          有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見了,立刻跑了過去,一邊把那個(gè)小女孩抱起來,一邊說:“別哭了,我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院!闭f著,就抱著那個(gè)小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去,我連忙跟了過去。到了醫(yī)院,媽媽先掛了號(hào),然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口,并開了藥,這時(shí),小女孩的媽媽也趕來了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說完“不客氣”就走了。在路上,我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來。

          還有一次,我和媽媽在公交車上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個(gè)書包,領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來,把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應(yīng)該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓,真是不應(yīng)該。想著想著,我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。

          媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服,我應(yīng)該給她頒個(gè)獎(jiǎng)。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

          今天下午我去上學(xué),快上課的時(shí)候,老師來了,她跟我和另外兩個(gè)同學(xué)說:“你們?nèi)齻(gè)去多媒體教室一下!蔽覀兙腿チ,到了那里,我們看見大大的電腦上寫著“超級(jí)任務(wù)”頒獎(jiǎng)典禮,我們很奇怪,就說:“為什么要說“超級(jí)任務(wù)”呢?”我們找了一個(gè)三個(gè)椅子,就坐了下來。

          不一會(huì)兒,這里就變成“菜市場(chǎng)”了,特別得吵了,前面的老師一直說:“同學(xué)們,請(qǐng)安靜!苯辛撕脦茁暡磐O聛,可是又過了不久,同學(xué)們又吵起來了,這回老師真得沒有辦法了。 第一節(jié)下課了還沒開始,大家都是:“這是在浪費(fèi)時(shí)間!一節(jié)課都上完了還沒開始。”老師說:“等一會(huì)兒就開始了。”我們又等了一會(huì)兒,真得開始了,上來兩個(gè)主持人,說是《直播福州》的記者,她說:“六一兒童節(jié)快要到了,我們要獻(xiàn)點(diǎn)愛心給媽媽,前幾天有十為同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)大家看看電腦就知道了!彪娔X里有的同學(xué)是折千紙鶴,要折200多只,然后把千紙鶴帖在墻上;有的同學(xué)幫爸爸洗車;有的給媽媽洗衣服;有的為生病的爸爸煮面條吃等等。大家看了都很感動(dòng),我們看最后,有三位同學(xué)在路邊撿到三千塊錢,他們沒有自己拿走,而是把錢交給警務(wù)室里的警察叔叔,警察叔叔用電視來傳播,第二天,有一位叔叔來到警務(wù)室,說:“這三千塊錢是我在開摩托車的時(shí)候不小心丟的,請(qǐng)您還給我!本焓迨寰桶讶K錢還給那位叔叔,我覺得這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。一會(huì)兒,開始頒獎(jiǎng)了,折千紙鶴的同學(xué)和為生病的爸爸煮面條吃的這兩位同學(xué)得了優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng),其他同學(xué)也有得獎(jiǎng),有得獎(jiǎng)的這些同學(xué)各發(fā)了一本科學(xué)書,還有獲獎(jiǎng)證書,真是佩服!

          我回到班上的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,我們都急急忙忙地跑回家去,今天我們過得很開心。

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5

          星期六,我去參加了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。

          一到那兒,我就看見了后場(chǎng)有幾位小朋友穿著華麗的衣裳,正準(zhǔn)備表演。原來,這些小朋友是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)表演的呀!走進(jìn)去,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂網(wǎng)絡(luò)大賽頒獎(jiǎng)典禮”映入我的眼簾。來到觀眾席,這兒可真是人聲鼎沸,人山人海。

          “咚--咚—咚--咚!”鐘聲響起,頒獎(jiǎng)典禮開始啦!主持人阿姨走上臺(tái)大聲地說:“我宣布,頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始!”霎時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著,她又說:“下面請(qǐng)金獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”于是隨著音樂,他們走上了臺(tái),臺(tái)下的媽媽們正忙著拍照呢!接著,該是銀星獎(jiǎng)了,我的心砰砰直跳,因?yàn),我就是銀星獎(jiǎng)的獲得者呀!“下面有請(qǐng)獲得銀星獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”我激動(dòng)地跑上去,看著頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)慢慢地向我走來,把火紅的證書遞給我,跟我握了握手,笑瞇瞇地對(duì)我說:“恭喜你呀!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了欣慰的.笑容!跋旅嬗姓(qǐng)銅星獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”音樂響起,他們便大步流星地走上去,我仔細(xì)一看 ,咦?那不是裘索嗎?原來他得的是銅獎(jiǎng)呀!

          接下來是欣賞了,我找了個(gè)位子坐下來,開始欣賞。瞧!他們有的彈鋼琴,有的吹笛子,還有的彈電子琴,節(jié)目可真精彩!

          這次頒獎(jiǎng)典禮真隆重呀!我一定要努力,下次再來參加!

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6

          同學(xué)們,注意了玩具之最頌獎(jiǎng)典禮開始啦!下面我將頌發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

          最具人氣獎(jiǎng):溜溜球

          理由:溜溜球的玩法很多,在我還沒有生出的時(shí)候它就已經(jīng)傳遍了整個(gè)世界,直到現(xiàn)在它都很流行,整個(gè)校園沒有誰不認(rèn)識(shí)它,你說這個(gè)最具人氣獎(jiǎng)是不是該給它呢?

          看完了第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),現(xiàn)在讓我們來看第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)吧!

          最佳奇趣獎(jiǎng):畫畫圈

          理由:畫畫圈聽名字很幼稚,但是卻很好玩,不用我說了,顧名思意,它是用來幫助畫畫的,它身上有很多小點(diǎn),你用筆任意畫在一個(gè)點(diǎn)上,然后比著一個(gè)圈一直畫一直畫,畫出來的東西很好看,我們班的人都有它,所以這個(gè)獎(jiǎng)非它莫屬了。

          最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):搖搖扇

          理由:搖搖扇的玩法很簡(jiǎn)單,只要你把它拿著搖幾下,它就會(huì)電腦出很有五花八門的花樣來,有可愛的,有漂亮的,共有六種,所以這個(gè)獎(jiǎng)就頌發(fā)給它了。

          好了,今天頌獎(jiǎng)典禮到此為止,如果你有更好的建意,那么下一次就請(qǐng)你為當(dāng)評(píng)委吧!

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7

          劉翔,經(jīng)過許多努力,在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)的奇跡;老師,對(duì)你微微一笑,使你瞬間鼓起勇氣,舉手回答問題;飛上太空,是中國(guó)人的夢(mèng)想,就在那一天,這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。奇跡往往誕生在人們的堅(jiān)持不懈努力下,這不正是所謂的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”嗎?

          在很久以前,我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)——再“第一名體操上有我們六年級(jí)(2)班的名字。為了這個(gè)比賽體操,我們一起努力奮斗,不甘落后。老師也經(jīng)常抽出一些時(shí)間讓我們練習(xí),完成我們這個(gè)夢(mèng)想。每天,太陽暴曬,我們班卻不停的練習(xí),改正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我們就這樣,整整的訓(xùn)練了七天。

          比賽的那一天,終于來了。

          我們穿著樸實(shí)的校服,戴著白手套,穿著白網(wǎng)鞋。最重要的是我們懷著一顆必勝的心。

          進(jìn)場(chǎng)了,我們有愉快又緊張。隨著廣播體操的聲音:第八套廣播體操現(xiàn)在開始,我們的心也隨著平緩下來。我們發(fā)揮的都很好,就連評(píng)分員也有的站起來拍手叫好。我們都很高興,但看別人做的那么整齊,那么標(biāo)準(zhǔn),我們有了危機(jī)感,生怕自己辦不如他們,大家都在旁邊緊張的笑都笑不出來。

          在說分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我們班九十八點(diǎn)八分,但一班卻比我們高零點(diǎn)二分,位于第二名,一班第一名。我們班都十分嫉妒,恨。

          在頒獎(jiǎng)的那一瞬間,我們都很高興,因?yàn)槟茉诎藗(gè)班中得第二名就很好了,有的同學(xué)恨不得跳到宇宙去有的肚子都要笑爆了有的還笑得合不住嘴。

          頒獎(jiǎng)典禮那一瞬間是多么的美好!

        頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8

          “好,讓我們有請(qǐng)獲得五等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!奔P(yáng)的音樂就像是萬千的風(fēng)鈴,狠狠地?fù)舸蛟诒娙说男纳。尤其是我,?dāng)我懷著期待,緊盯著臺(tái)上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時(shí),我發(fā)現(xiàn),我失敗了。那是一種早已預(yù)料的失敗,也是一種難以置信的失敗。

          我們班不乏天才,月考也曾有過年級(jí)前十,年級(jí)前二十的存在,甚至在初二的頒獎(jiǎng)典禮上,一等獎(jiǎng)的三個(gè)席位中,也曾有我們班的一席之地。但是,四班似乎才剛剛閃亮出光茫,不久就熄滅了,就此消失在這個(gè)學(xué)校的舞臺(tái)上。

          “好的,請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)哂行蛳聢?chǎng)!”那是一張張面含笑意的陌生的臉,對(duì)我來說都是莫大的諷刺,這正如我時(shí)不時(shí)會(huì)打擊一下我的好伙伴,他望著我時(shí)的那一份無奈,還有幾分仇視,就正如我現(xiàn)在望著他們,眼神有不甘,還有嫉妒!

          “好,下面有請(qǐng)四等獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!奔ぐ旱囊魳吩俅雾懫穑殡S著的還有一片喝彩聲,那是隔壁班為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)出的贊譽(yù),和他們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲。“切,有什么了不起,我們班的獲獎(jiǎng)?wù)叨荚诤竺,屈屈一個(gè)四等獎(jiǎng)!”那是一種無盡的嘲諷,隱隱約約還有幾分優(yōu)越感。

          一等獎(jiǎng),往事敲打著我的內(nèi)心。初二的頒獎(jiǎng)典禮上,我們不也是這樣驕傲自得嗎?我們也是略帶自負(fù)的說出那一句“我們班有一個(gè)一等獎(jiǎng)!笔种械墓P在奮筆疾書,黑色的簽字筆仿佛是一臺(tái)機(jī)器發(fā)泄著內(nèi)心的悲憤,寫出來的每一個(gè)英語單詞是那樣不堪入目,歪歪斜斜的排成一條不直的直線,形成了一個(gè)勝利的微笑,仿佛在嘲笑我們班的無能,不斷打擊著我內(nèi)心脆弱的自尊心。

          “下面是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)摺!睔g呼聲變得整齊劃一起來,仿佛是一座座火山突然爆發(fā)。左邊的班級(jí)吼叫了3秒,右邊的班級(jí)也為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)咧䥇群,很自然的、很順利的、毫無阻礙的跳過我們班我們整整一個(gè)班級(jí)。就好比一串彩燈,到了你這里他忽然就不亮了。

          寧靜也是一種苦惱!還是一種莫大苦惱!四班,好尷尬!而它時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一種聲音,帶著幾句笑意。笑,估計(jì)只有笑才能緩解此時(shí)尷尬的氣氛,但他能緩解這一個(gè)學(xué)期的尷尬嗎?難道每天都想聽見“四班好弱!”“四班就是一個(gè)走讀班!薄八陌嘣趺礇]有一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)吣兀俊?/p>

          又是一陣驚天的歡呼聲,那是一等獎(jiǎng)。

          似乎在這一天,這個(gè)陽光明媚的下午,他們顯得很開心,非常開心。

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