小學畢業(yè)典禮作文怎么寫
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篇一:畢業(yè)典禮
看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。
回想起小學的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時的點點滴滴。
記得畢業(yè)的那一天,我和同學們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。
當我們到達禮堂,我感到我們是場上每一個人的焦點。低年級的同學用著羨慕的眼光看著我們;家長們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」,當歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會致畢業(yè)詞。
我還記得當時的話:「良師!是你一顆愛心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過你們整整六年的教育,如今我們要離開了!我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,每一個都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬語,我們互相祝福、互相擁抱。
再見了!我的同學們!
再見了!我的老師!
再見了!我的學校!
回想起當時,我至今還有點點不舍之情。我真想再次與同學們一起回到過去,再過一次小學的生活。
篇二:畢業(yè)典禮
敬愛的老師親愛的同學們!大家好!今天我站在這個講臺上我感受到了一點,那就是我長大了!這六年的小學生活是那么的難忘,這六年我們和老師灑下了那么多的汗水!今天我又高興又難過我是多么的盼望著初中生活啊!但我也舍不得小學生活!不過母校的記憶會永遠印在我的心中!記得那一次運動會。
老師帶著我們一起向我們喊“:加油!加油!加油!”運動場上我和我們班的其他運動員在飛速的奔跑著,就在此時當我聽同學們?yōu)槲覀兗佑蜁r,我心里是那么的高興我都要哭了,就為了同學們的吶喊聲我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充滿了力量。于是我開始沖刺了,我心里一直想著為榮譽而戰(zhàn)為了五班的榮譽而戰(zhàn)。終于到了終點紅帶子被我?guī)е芰似饋砦译p手握拳大聲的喊“:五班第一!”同學們也歡呼起來。我真是因為我是五班的而感到驕傲。
現(xiàn)在回想起那些場景,當我們在運動會上歡呼雀躍,當我們在班里因為公開課進行的很好而高興,當我們在操場盡情的自由玩耍時。我是多么的懷念!如果說母校是一條小河那每個同學就是一條條魚兒,在這條小河里所有的魚兒都是幸福的,快樂的。每條魚兒都要全力保護好河兒的。今天我在這里看見了一張張?zhí)煺嬗挚蓯鄣哪橗。這些一年級的小朋友們歡迎你們來到母校,你們好好珍惜這六年的小學時光吧!光陰似箭,日月如梭!剛才我好像還是一名一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼間我成了一名六年級學生。
再見了,同學們!再見了,老師們!母校啊我會永遠記住你的,記住這母校的一花一草!再見了我會想你們的!以后我無論怎樣每年都會回來看看大家的。
篇三:畢業(yè)典禮
小學中的許多事令我記憶猶新,但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千,這一天是我六年賽跑的終點,這一天校長的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開了高大的電影院、寬敞的教室,來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的,其中又稍加了一點自豪與期盼。
當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著:“迎賓小學2009屆畢業(yè)典禮”時,我震撼,小學生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了,聽著真誠的勸告,望著友好的目光,
心中有許多話要說,卻不知道從何說起。
“同學們請坐好,下面有請宋校長講話!敝鞒秩宋⑿χf。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話后,我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽著清脆的鳥鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮,一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會忘記這畢業(yè)典禮,也不會忘記校長說的“相信未來”,更不會忘記我可愛的母!e小學。
篇四:畢業(yè)典禮
時光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母!M修附小。
早晨,我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!
畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學們整齊得站著,每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應當懂得感恩,于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車里面的,上面的四個字‘一帆風順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛……!
很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母!
篇五:畢業(yè)典禮
2011年7月1日是我弟弟的幼兒園畢業(yè)的那一天。那一天早上,他6點多就起床啦!我本來可以在家里好好休息一下,但是媽媽把我從被窩里拉了出來。我想:今天我們放假,為什么還讓我去呢?傷腦筋。我向媽媽苦苦哀求在家里寫作業(yè),媽媽非不肯,非讓我去幼兒園不可。吃過飯后,我們來到了弟弟的幼兒園。
我們把弟弟送入幼兒園我們回家了。到了晚上我們來到了弟弟的幼兒園?,弟弟的衣服太臟了,還好媽媽拿了件衣服。給弟弟穿,要不然的話,弟弟就不能表演了。開始了,畢業(yè)典禮。我們急忙找了個位置,坐了下來,觀看弟弟他們的表演。第一個節(jié)目就是弟弟他們班的表演的唱歌,他們唱的一絲不茍、歡天喜地、優(yōu)美動聽,讓我們感嘆不以。
緊接這三字經(jīng)又背了起來:人之初 性本善 性相近 習相遠 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專……這回他們背的'滾瓜爛熟、神情嚴肅。后面又跟著的是帥氣的姿勢。這些姿勢,讓我們另眼相看。原來小孩子也有這么的帥氣。后來還有好多好多的節(jié)目,我就不一一介紹。最后,他們所有大班同學們,都唱起了離別歌《元曲》。他們越唱越感動,很多人都流下了眼淚。
弟弟的畢業(yè)典禮太好看了,我一定要常?串厴I(yè)典禮。
篇六:畢業(yè)典禮
12月中旬的一天,學校為我們六年級同學舉辦了一場盛大的畢業(yè)典禮。
那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來到了學校。 畢業(yè)典禮設在學校的室內(nèi)運動場里。爸爸媽媽和弟弟進入會場找了個合適的位置,因為爸爸要錄像。典禮一開始,我們六年級同學從旁門在家長和老師們的掌聲中走了進來,坐在會場的最前面,面對著家長和老師們。這時我才有時間從左邊望到右邊,整個會場布置得非常漂亮,墻上貼著"graduating class of 20xx"幾個大字,周圍還貼著各式各樣的星星。
我又看了看大家的臉,每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。坐在我們對面的不光是家長,還有學校里所有教過我們的老師。大家坐好以后,學生會主席走到話筒前,說:"同學們,家長們,老師們,你們好!歡迎參加我們的六年級畢業(yè)典禮。"會場上頓時響起了熱烈的掌聲。后來校長、家長代表先后講話。畢業(yè)典禮的高潮是發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀學生證書。先是學生會主席在話筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學,然后該同學再從校長手里接過那精致的畢業(yè)證書。接下來他再介紹坐在他旁邊的另一位同學,就這樣以此類推,我們每一個人都會上臺講一兩句話,再從校長手里接過畢業(yè)證書。
輪到班主任老師向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書了。我們每一個人都認真地聽著,希望能聽到自己的名字。我聽到了,聽到了老師念到我的名字,好開心哪!我共得到了六個優(yōu)秀獎:有數(shù)學、英文、中文、圖書館、美術(shù)和科學。最后,我們六年級全體同學給大家演唱了一首畢業(yè)歌。
畢業(yè)典禮就在那歡樂的歌聲中結(jié)束了。
篇七:畢業(yè)典禮
6月23日,八一小學為六年級學生舉行了難忘的畢業(yè)典禮。
在入場的那一刻,看著在一旁歡迎我們的低年級同學,我們忽然感覺自己長大了。入場后,是每個班的畢業(yè)演出。一班表演的是歌舞,同學們每個人手里拿著漂亮的大風車,風車隨著音樂呼啦呼啦地轉(zhuǎn),真好看。二班的演出服特別華麗,一上場就吸引了所有人的眼球。該我們?nèi)嗌蠄隽,同學們深情地唱起了離別歌《心愿》,希望未來的日子里每個人都能夢想成真。
之后是低年級小朋友們的表演,看著他們歡快的身影,我心里有種奇特的感覺,有一些難過,有一絲傷感,我覺得自己已離母校越來越遠。
最后,我們放飛了心愿氣球,望著氣球漸飛漸遠,真想讓氣球帶我飛回那曾經(jīng)歡樂的童年。
篇八:畢業(yè)典禮
人生就像一場旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情。是啊,我們的生活何嘗不是這樣。
早上,很不情愿的來到學校,雖然大家都笑得很開心,但是心頭一定不好受。的確,一起嬉戲了6年的朋友,在今天之后就都要分離了?捱^笑過,但大家都還戀戀不舍。是啊,時光能回轉(zhuǎn)就好了,會轉(zhuǎn)到那段快樂的時光。
騎著車,微風吹到臉上,走進校園,大家還是那樣,臉上洋溢著開心。迫不及待的,我四處尋找那些朋友,找他們聊完最后一天。我很開心,應為老師將這次搬運食物的人物交給了我。是啊,這也是最會為班級做貢獻的時候了。找?guī)讉哥們一起去。大家騎著車,各自述說著自己今后的打算:“我暑假要去補英語了,英語實在很差。”“廢話,咱們班沒幾個會英語的,老師講得太快,根本聽不進去!”……終于到了,已經(jīng)汗流浹背的我們,幫著大叔一起把西瓜搬進車里。
因為我們比較辛苦,老師給了我們那個最大的西瓜。還沒等大家發(fā)到,我們就一個拳頭打破了西瓜。剛破,我們就爭先恐后的搶了起來。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了,那你們找個代表上來唱首歌吧!崩蠋熣f道。頓時,教室里鴉雀無聲,要知道,我們班其他還行,但惟獨這唱歌……沒有一個人趕上去,老師只好自己來挑了。“你!崩蠋熤高@我,后來才支支吾吾的說“旁邊那個!蔽視灹耍瑖標牢伊。但誰會愿意上去呢,他死活不上去,可以說是寧死不屈啊。雖然說老師的力氣挺大,但還是碰到個棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他無奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲,嚇的大家魂都飛了!昂昧撕昧,下去吧!崩蠋熞脖粐樍艘惶。
結(jié)束了,我們幾個自愿留下來打掃教室,大概干了半個鐘頭多吧,我累得不行了,坐下來,靠著墻,吹著風,迷迷糊糊的就睡著了。在夢里,我夢到了大家以前的樣子,多么天真,嘴邊一直都是笑呵呵的,就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快,不一會就閃到了今天,是小學的結(jié)束,也可以說是初中的開始。“喂,喂,喂,怎么睡著了?”一個同學硬生生的把我從夢中拉起。
在回家的路上。風挺大,想著:“是啊這六年的‘風景’帶給了我許多的歡樂,整整六年,也該知足了,也該用一個良好的心態(tài)去面對另一處的‘風景’了。再見了,我的母校!”
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