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      2. 猜燈謎小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-06 14:49:44 燈謎 我要投稿

        猜燈謎小學(xué)作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的猜燈謎小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        猜燈謎小學(xué)作文(合集15篇)

        猜燈謎小學(xué)作文1

          元宵節(jié)晚上,我和爸爸去新河看燈。到了那兒,只見小河兩邊掛滿了各種各樣的花燈,有轉(zhuǎn)動(dòng)的走馬燈,有威武的老虎燈,還有拿著釘鈀的豬八戒燈,真是漂亮極了!

          最讓我感興趣的就是那些燈謎了。我和爸爸看到一條燈謎,謎面是:在巴黎打工,猜一個(gè)法律名詞。我想了好久都沒有想出來(lái)。這時(shí),爸爸悄悄地問我:“巴黎在哪個(gè)國(guó)家?”我說(shuō):“在法國(guó)呀!卑职钟謱(duì)我說(shuō):“打工不是也可以說(shuō)成勞動(dòng)嗎?”我說(shuō):“是呀!”爸爸說(shuō):“那不就是在法國(guó)勞動(dòng)嗎?倒過(guò)來(lái)就是—— ”我一拍腦門說(shuō):“勞動(dòng)法呀!”

          我和爸爸一起來(lái)到兌獎(jiǎng)處。我把我們的答案告訴兌獎(jiǎng)的老爺爺,老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你猜對(duì)了,祝賀你!”然后,就給了我們一盒牙膏作為獎(jiǎng)品,我高興極了。

          猜燈謎真有意思呀!

        猜燈謎小學(xué)作文2

          “哈哈哈,哈哈哈!

          ”學(xué)校里傳來(lái)陣陣笑聲,原來(lái)育才小學(xué)今天舉行“鬧元宵親子猜謎活動(dòng)”呢!

          我大步快跑地和爸爸來(lái)到了大操場(chǎng)。“哇,真漂亮!

          ”操場(chǎng)上掛滿氣球,紅旗飄揚(yáng),彩帶飛舞,人頭攢動(dòng),張燈結(jié)彩,一派歡慶節(jié)日的現(xiàn)象……走道上、操場(chǎng)上、圖書樓前……四處都懸掛著七彩謎面,美不勝收,讓我們看得頭昏眼花。

          這時(shí),一個(gè)看似簡(jiǎn)單的謎面吸收住了我們的眼球:“十五天打一個(gè)字”,這個(gè)難不倒我!

          十五天,是什么呢,是不是和日期有關(guān)呢?十五天不是半個(gè)月?“月”和“半”組合起來(lái)不就是“胖”嗎!

          哈,猜到了,我立馬把這個(gè)好音訊通知了爸爸。爸爸也在全神貫注地盯著一個(gè)謎面。猜完謎,一兌獎(jiǎng),我們居然猜對(duì)了八條以上,我心里比吃了蜜還甜。

        猜燈謎小學(xué)作文3

          盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了美好的元宵節(jié)!

          按照習(xí)俗,元宵節(jié)當(dāng)天要吃湯圓、猜燈謎等。仔細(xì)數(shù)數(shù),元宵節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)可真不少。

          元宵節(jié),我家所在的小區(qū)舉行了猜燈謎的活動(dòng)。如果猜中一定數(shù)量的燈謎,可以獲得獎(jiǎng)品哦!一條紅繩子上,掛著一串紅燈籠。燈籠下掛著寫著謎語(yǔ)的紙條。每個(gè)燈謎難度不同,所以選擇時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。

          我看著這些燈籠,真不知道該選哪個(gè)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我決定拿在我斜對(duì)面的那個(gè)燈籠。這個(gè)燈籠真漂亮!頭戴小紅帽,身披紅斗篷,顯得胖乎乎的。在它的最下部,是一雙粉紅小靴子,真可愛呀!取下紙條,我不禁笑了起來(lái):這個(gè)燈謎實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵短短尾,愛吃蘿卜愛吃菜。(打一種小動(dòng)物)。呵,答案就是兔子!我快速地給出了答案。遺憾的是除了這個(gè)燈謎外,我沒有猜中其他燈謎。

          雖然沒獲得獎(jiǎng)品,但我明白了一個(gè)道理:做什么事都不要抱必勝心理,只有不斷激勵(lì)自己,才有可能獲得成功。

        猜燈謎小學(xué)作文4

          今天晚上,七點(diǎn)在我們小區(qū)門口有一個(gè)猜燈謎的活動(dòng)。吃完飯之后我就拉著媽媽去猜燈謎,猜謎的人好多呀,一群一群的,馬路兩旁都掛滿了紅色的燈籠,下面飄動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的一溜兒紙條,上面寫著燈謎,人們都擠在一起仔細(xì)地看燈謎,猜對(duì)了就摘下來(lái)燈謎趕快到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。我和媽媽趕緊擠到燈謎前面,媽媽拿了一張燈謎一看,謎面是“一片地全是草”,想了想,猜出來(lái)謎底是梅花,摘下來(lái)燈謎遞到我的手中,我就趕快去領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)了一只玩具小牛。我和媽媽繼續(xù)猜謎,最后一共領(lǐng)了四個(gè)獎(jiǎng)。今天我真高興呀,我希望明年還能再舉辦猜燈謎活動(dòng)。

        猜燈謎小學(xué)作文5

          今天是元宵節(jié),聽說(shuō)文化城有猜燈迷活動(dòng)。我和姐姐高高興興就到了那里。

          文化城廣場(chǎng)人山人海,都是在看燈謎、猜燈迷的。我和姐姐分頭找燈謎猜,我找到一個(gè)燈謎,上面寫著‘算命先生’打一字謎,到底是什么呢?我想來(lái)想去,算命先生是人給人算的,換句話說(shuō),它象是人的仆人應(yīng)該是個(gè)仆字。于是我就把‘算命先生’這個(gè)謎語(yǔ)紙條撕了下來(lái)。

          我繼續(xù)看,發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫著,‘王八屁股’我隨便猜了一個(gè),是欠揍吧。于是我就把這張紙條也撕了下來(lái)。正巧遇上姐姐,姐姐問我:“你猜了幾個(gè)?我猜了六個(gè)”。我說(shuō):“我才猜了兩個(gè)”。姐姐看了我撕下的紙條問我:“王八屁股是什么?”我說(shuō)是欠揍,姐姐說(shuō):“錯(cuò)了。應(yīng)該是規(guī)定”。我想了想覺得有道理。說(shuō):“那就規(guī)定吧”……后來(lái)我們?nèi)丢?jiǎng),換了五個(gè)袋子。嘻嘻,一個(gè)還是我打劫來(lái)的。還有三個(gè)毛絨娃娃,一個(gè)大手掌。

          今天是愉快的一天,我不僅收獲了好玩的小東西,還收獲了知識(shí)。

        猜燈謎小學(xué)作文6

          媽媽工作很辛苦,我和爸爸打算來(lái)一次猜燈謎比賽,讓媽媽輕松輕松。

          計(jì)劃開始了!爸爸不知道從哪里哪里了幾個(gè)大燈籠,我拿了幾張白紙條 ,在上面寫了一些燈謎。爸爸還特意買了一些水果、糖果和飲料。爸爸又拿了一張大白紙?jiān)谏厦鎸懙剑骸叭绻阆氤,就要猜?duì)燈謎哦!” 接著,我拿來(lái)了彩紙條,爸爸拿來(lái)了梯子,把紙條掛在了天花板上,順便把燈籠也掛了是上去。這時(shí)候,媽呀! 媽媽回來(lái)了,我趕緊把燈給關(guān)上了。哈哈!媽媽 回來(lái)了,她看見了我們精心準(zhǔn)備的場(chǎng)所,激動(dòng)得都哭了。我和爸爸讓媽媽猜燈謎、吃東西,開心極了!有一條謎語(yǔ)媽媽怎么也猜不出來(lái),爸爸可著急了,一邊做動(dòng)作,一邊嗯嗯地叫,媽媽和爸爸可以說(shuō)是心有靈犀一點(diǎn)通,媽媽馬上就猜出來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)了爸爸的小動(dòng)作,馬上說(shuō):“爸爸,黃牌警告一次,紅牌可是要退場(chǎng)啦!”我說(shuō)完,就和媽媽一起玩猜燈謎了。媽媽說(shuō):“今天是我最開心的一天。”我和爸爸開心的笑了。

        猜燈謎小學(xué)作文7

          元宵節(jié)的前一天晚上,我和爸爸去喜樂佳猜燈謎。

          我正在人群中找簡(jiǎn)單的燈謎猜,忽然有人戳了我一下,我回頭一看,哈!原來(lái)是邊昱林和王欣冉。

          原來(lái)他們也來(lái)猜燈謎了,我和邊昱林在人群中鉆來(lái)鉆去,去尋找簡(jiǎn)單的燈謎,而王欣冉卻是站在一個(gè)地方,專心的一個(gè)一個(gè)猜。

          不一會(huì),我們的答案就寫滿了三張小票。

          接著,我們就把寫著答案的`小票交給了正在排隊(duì)的爸爸那,當(dāng)然,最后肯定是換了不錯(cuò)的獎(jiǎng)品:兩個(gè)杯子、三包海苔。

          我吃著海苔,擦了擦頭上的汗,心里高興極了

        猜燈謎小學(xué)作文8

          正月十五元宵節(jié)那天,有許多習(xí)俗,比如,吃湯圓、看花燈、猜燈謎,其中,我最喜歡的是猜燈謎。

          正月十四那天,我和媽媽一早來(lái)到了青少年活動(dòng)中心參加猜燈謎活動(dòng)。

          我們走進(jìn)活動(dòng)中心的院里,樹上掛著大紅燈籠,五顏六色的紙燈籠和氣球,當(dāng)然了,還有一個(gè)個(gè)懸掛在繩子上的謎語(yǔ)。在這里,還碰到了我的好幾個(gè)同學(xué)。

          我一抬頭,就碰到了一個(gè)動(dòng)物類謎語(yǔ),動(dòng)物謎語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。既然讓我撞上了,我就先猜它吧。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面是:

          一百減一,我想來(lái)想去,正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,我的幫手劉占說(shuō):“是白字!蔽乙宦犝f(shuō)正確。我記下題號(hào),把答案寫在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄,竟然猜出了15個(gè)謎面。

          后來(lái)我們拿著謎底去對(duì)答案,領(lǐng)獎(jiǎng)品。那里人特別多,等了好長(zhǎng)時(shí)間才擠到了跟前,沒想到我們猜的謎語(yǔ)全部正確,我得到了彩筆、鉛筆等學(xué)習(xí)用品呢!今天真是太高興了!猜謎語(yǔ)真有趣!

        猜燈謎小學(xué)作文9

          和爸爸一起來(lái)到玉泉路口的雕塑公園猜燈謎。

          雕塑公園中央?yún)^(qū)域的廣場(chǎng)上掛起了一排排的大紅燈籠,每個(gè)燈籠的底部貼著一張白紙條,上面寫著讓你猜的謎語(yǔ)。由于人多謎語(yǔ)少,我們只“搶”到一張白紙條,上面用毛筆字寫著“祖國(guó)土地 打一藝術(shù)家名字” ,我和爸爸想了又想,猜不出來(lái),趕快打電話向媽媽和小姨請(qǐng)教,過(guò)了一會(huì)兒,小姨用短信發(fā)來(lái)答案:“田華”。爸爸看后給我解釋:“這很可能是正確答案,因?yàn)橥恋乜梢灾柑铮覀兊淖鎳?guó)是中華人民共和國(guó),從中抽出 華字。田華是一個(gè)著名的電影演員,她是一名藝術(shù)家”。我們興奮地跑去兌獎(jiǎng),工作人員宣布我們的答案正確,獎(jiǎng)勵(lì)給我一副撲克牌。

          我更喜歡猜字謎,旁邊一位阿姨的白紙條上寫著“田中 打一字”,我一看就想出了答案:十,因?yàn)樘锏闹虚g不就是個(gè)“十”字嗎。

          我還知道幾個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)大家猜一猜:

          多一半 打一字

          十五天 打一字

          上無(wú)兄長(zhǎng) 打一字

          五句話 打一成語(yǔ)

          你能猜出來(lái)嗎?

          

        猜燈謎小學(xué)作文10

          星期一,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“猜謎賽”。

          剛下課,同學(xué)們便活躍起來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)信心十足地將自己出的燈謎貼到了窗戶上,好像在想:“一定很難吧?別人肯定答不出來(lái)!

          上課了,同學(xué)們擠到了窗戶前,看著滿窗戶的燈謎都不知道該答哪個(gè)好了。于是,大家使出渾身解數(shù),想盡一切辦法猜謎:有在一起討論的,有單獨(dú)思考的,有查字典的……只見猜謎者們一次又一次地奔向出謎者,說(shuō)出自己猜的謎底。假如出謎者搖了搖頭,猜謎者只好返回窗臺(tái)繼續(xù)猜;假如出謎者點(diǎn)了點(diǎn)頭,猜謎者便高興地領(lǐng)走了獎(jiǎng)品,而出謎者只好沮喪地將自己出的謎撕了下來(lái)。一些同學(xué)見其他同學(xué)一次又一次領(lǐng)走了出謎者的獎(jiǎng)品,而自己絞盡腦汁也猜不出來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻……最終的結(jié)果是讓人快樂的,但過(guò)程更加令人回憶!

          生活中點(diǎn)滴的積累,都會(huì)讓我們無(wú)意地在處處綻放精彩,正所謂厚積薄發(fā)吧。

        猜燈謎小學(xué)作文11

          今天,我去上英語(yǔ)課時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)校里張燈結(jié)彩走廊上掛滿了燈籠,燈籠上有許多燈迷,大家知道這是為什么嗎?告訴你們吧,是迎中秋舉行的猜燈謎活動(dòng)。

          我趕忙跑到兒童猜謎區(qū),一個(gè)一個(gè)的燈謎看過(guò)去,前面全是很難的,后面越來(lái)越來(lái)簡(jiǎn)單了,我一共猜了4個(gè)燈謎,第一個(gè)是:里面有一個(gè)鐘,外面看不見,每時(shí)每刻都在怦怦響(猜一個(gè)身體器官),第二個(gè)是:像糕不是糕,不能吃,但你每天要嘗它兩次(猜一個(gè)生活用品)……你們都猜的出嗎?我可是一下子就猜出來(lái)里哦!

          這次的猜燈謎游戲還有禮物獎(jiǎng)的哦!答對(duì)一題就一個(gè)小禮物,我好開心,下節(jié)課我還想猜一遍。

        猜燈謎小學(xué)作文12

          正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),為了慶祝佳節(jié),我們小區(qū)物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動(dòng)。

          下午三點(diǎn),我來(lái)到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng),那里已是人山人海,他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進(jìn)人群中,一抬頭,我看見有一張卡片上寫著;老鼠對(duì)馬說(shuō);‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢!‘’——(打一兩字食物),我想;老鼠平時(shí)最怕貓了,所以不可能把貓痛打一頓,所以這個(gè)食物就是我們經(jīng)常吃的薯片(鼠騙)啦!我取下卡片,發(fā)現(xiàn)背后還有一條,寫著;馬不相信老鼠,就把老鼠拎了起來(lái)。——(打一三字食物),我一看就知道是馬鈴薯(馬拎鼠)了,接著我又陸陸續(xù)續(xù)的猜對(duì)了許多燈謎,我拿著這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的小獎(jiǎng)品,抱著這些獎(jiǎng)品我高高興興的回家了。

          我覺得參加這種活動(dòng)很有意義,即能娛樂大家、又能增長(zhǎng)知識(shí),以后要是還有這種活動(dòng)我一定會(huì)參加的。

        猜燈謎小學(xué)作文13

          今天,我們班舉行了一場(chǎng)開心的猜燈謎活動(dòng),我好激動(dòng)!

          一進(jìn)門我看見教室掛著一排的燈籠就像一群可愛的小朋友在迎接我們。

          看見同學(xué)們活蹦亂跳的樣子,我也跟著他們高興起來(lái),可是有些同學(xué)好像信心不足呀。老師把我們分成四組,只要哪組人猜的多,哪組人就算獲勝。

          我太高興了,因?yàn)轳R上就要猜燈謎,我一手拿著紙,一手握著筆。翻開紙上面寫著:“身穿黃色羽毛衫,綠樹叢中常棲身,只因歌兒唱得好,博得許多贊揚(yáng)聲!边@也太簡(jiǎn)單了。簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我一下子就猜出來(lái)了,它就是小鳥。原來(lái)猜燈謎并不難嘛!我就跑過(guò)去猜下一個(gè)了。

          今天真開心呀!

        猜燈謎小學(xué)作文14

          今天是元宵節(jié),爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去平頂山市圖書館的大院里參加有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)。

          一大早我們就乘坐17路公交車來(lái)到了市圖書館。圖書館大院里張燈結(jié)彩,漂亮極了!來(lái)猜燈謎的人可真多呀!有的在著急地領(lǐng)取入場(chǎng)卷,有的在悠閑地看手機(jī),還有的在大聲喧嘩……到了十點(diǎn)鐘,工作人員才把門打開,我們像一群蜜蜂似的涌進(jìn)了大院里。

          我快速地尋找著我擅長(zhǎng)的謎語(yǔ)。這時(shí),我看見了一個(gè)打一物品的謎語(yǔ),便大聲地念了出來(lái),又思考了一會(huì)兒,我和哥哥異口同聲地說(shuō):“降落傘”我趕緊寫到紙上,后來(lái)我們又猜了一個(gè)謎底是姜的謎語(yǔ),剛好爸爸媽媽也猜了幾個(gè)。于是我連忙跑到兌獎(jiǎng)處把它們兌換成獎(jiǎng)券。結(jié)果,猜了八個(gè)謎語(yǔ)只兌換了兩張獎(jiǎng)券,因?yàn)橛械闹i底被別人兌換過(guò)了。

          到十一點(diǎn)半結(jié)束時(shí),我們兌換了好幾樣獎(jiǎng)品,有茶杯洗衣粉等。今天的收獲真不小,明年元宵節(jié)我還要來(lái)猜燈謎。

        猜燈謎小學(xué)作文15

          一年一度的元宵節(jié)又拉開了序幕,正月十五是今年第一個(gè)月圓之夜,今天,柯老師在班里舉行了猜燈謎活動(dòng)。

          清晨,我背著小書包,提著花燈和豐富的獎(jiǎng)品蹦蹦跳跳地走進(jìn)校門。

          等到了猜燈謎活動(dòng)的那一節(jié)課,我像剛也籠的小鳥跑上講臺(tái),想方設(shè)法地猜柯老師也的燈謎。功夫不負(fù)有心人,我終于猜出柯老師的燈謎:半耕半讀,打一字(其中的一則)。

          猜完老師的,我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的燈籠!耙,又猜對(duì)了一個(gè)燈謎,而且獎(jiǎng)品還是果凍呢!”

          我一共猜了4條燈謎,獲行了很多獎(jiǎng)品。和同學(xué)們一起分享美味可口的食品,一起欣賞著各種花燈。

          活動(dòng)結(jié)束了,我還在想:“今晚那一輪皎潔的明月會(huì)高高掛在天空中嗎?”

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