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【集合】等待六年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的等待六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待六年級作文1
小時候總喜歡讓父母等我，長大了就再也不等別人了�，F(xiàn)在，原來等待也是一種美。
前天，我在一盞紅色的路燈里發(fā)現(xiàn)了這一幕。在路邊，有一個小女孩騎著自行車。她靜靜地騎在上面，好像在等人。紅燈轉(zhuǎn)綠燈，路上車流不停。她沒有動，只是時不時地往身后看，不知道在干什么。紅光和綠光；紅燈，綠燈。不知過了多少紅燈綠燈，終于，她動了；但她沒有踩油門，只是笑了笑。也許你會奇怪她為什么笑。這時，我發(fā)現(xiàn)有一個人在我身后跑著，氣喘吁吁�！皨寢�！”小女孩甜甜地哭了一聲。原來她在等媽媽。
我記得昨天的晚餐�，F(xiàn)在是六點鐘。我媽媽還沒回家。我的肚子已經(jīng)在打鼓了。我心里默默想：我媽怎么還沒回來？先吃飯吧。然而爸爸根本沒有動手的`意思�！鞍郑覀兿瘸燥埌�！”我建議。爸爸沒有回答，只是默默地看著飯碗，心里想著。10分鐘過去了，他們的肚子在互相擊鼓。當我忍不住想偷偷塞幾口飯到嘴里時，父親說：“等你媽�！蔽以镜南Ｍ茰缌耍缓渺o靜地坐在那里，心里想著。六點半，媽媽終于推門而入。一進門，他就驚訝地問：
“怎么，你還沒吃飯？”
“等你。”
等待不是對別人的一種尊重；難道不是對禮貌的考驗嗎？難道不是一種美嗎？
等待六年級作文2
“你在干什么？”“我在等待戈多。”“他什么時候回來？”“我是在等待我的戈多，可我卻真的不知道他什么時候回來。”兩位年輕人，依靠在樹下，進行著無聊的對話，等待著戈多的到來，可是戈多到底是誰呢，我也不知道。
《等待戈多》這是一部由貝克特創(chuàng)作的荒誕劇，它可謂是荒誕劇的傳奇。雖然它的語言平實，情節(jié)無聊，但是貝克特卻用這部戲劇淋漓盡致的展現(xiàn)了資本主義社會中的底層人民對于幸福生活的渴望，令人感同身受，回味無窮。
一個人活在世上，心中總是有一個盼頭的，這也許就是我們心中的戈多吧。正因為有了戈多，我們的生活才有了動力；正因為有了戈多我們的生活才富有激情；正因為有了戈多，我們的生活才有希望�？墒�，等待戈多的過程卻是很漫長，索然乏味的。
我想，這也許和我們現(xiàn)在的情形一樣吧，中考快要來臨，而我們的成績卻與心中學校的標準大相徑庭，相差了十萬八千里。在初四的下學期，我們每天都坐在課桌前，在題海中遨游；每天都在辛苦勞累，過著三點一線的`生活；每天我們都在操場上不停奔跑，揮灑著自己的汗水。每天都變得越來越累，越來越漫長，于是，有的人便開始怨天尤人，想要放棄了�？晌覅s不能放棄，我不能辜負老師的諄諄教誨，我不能辜負父母的殷切希望，我不能辜負自己的汗水，我更不能辜負我自己的青春！這便是我苦苦堅持的動力，這也許就是我心中的戈多吧。
“生命本身就是一場等待，可是等待的那個人永遠也不會來。”每個人的心中都有一個戈多，就如同一千個讀者有一千個《哈姆雷特》一樣。每個人都有不同的戈多，每個人都在等待著戈多的到來；可是戈多何時能來，那無人關(guān)懷；人們的心中總是有所期待，期待戈多可以告訴他們生命應怎樣才能夠精彩，我們應如何度過自己的未來？人們都在等待著戈多的娓娓道來。
可我要告訴他們，生活雖然是一場等待，但是我們所要等待的不是依賴，而是屬于我們自己的未來。我們的未來，需要我們自己來度過，不需要他人的知道，這樣我們的未來才會精彩。
等待戈多，生命因為等待而精彩，請讓我們擼起袖子，用雙手去努力，守候我們心中的戈多，創(chuàng)造我們自己的未來。
教師點評：小作者從一部荒誕劇中窺見了未來，立意深遠，文中結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，告訴大家：等待戈多，用雙手去努力，守候我們心中的戈多，創(chuàng)造我們自己的未來。
等待六年級作文3
經(jīng)過一天的學習，終于放學了。我們走出校門，來到家長接送區(qū)域，各自散開了。
我滿心歡喜，邁著輕快的步伐，開始尋找奶奶的身影。
可找了半天，還是沒發(fā)現(xiàn)奶奶——難道等待我的又是空歡喜嗎！我皺皺眉頭，長嘆一聲，什么興高采烈都給嘆了出來，腳步變得沉重，像灌滿了鉛一般，背上的書包像有千金重，壓垮了我心中的希望。烈日無情，像千萬把金劍朝我射來，熱，又熱又累！
看著別的同學都和家長有說有笑地回家，而我卻像孤家寡人似的，寂寞地站在一個角落，仿佛與世隔絕。我在這頭等待，奶奶卻在那頭奔波……
我像被潑了冷水，心中有說不出的凄涼：如果能像別人一樣，家長每次準時來接，不需要等待，那該多好啊！
可我總是這樣一次次從滿懷希望到失望至極。
我百般無聊地踱來踱去，不時朝那頭望望。但，只是陌生的車。多少次，本以為是奶奶，心中萬分興奮，車卻無情地從我眼前“飛”過，留下我呆呆地愣著。
我等啊等，常安慰自己：奶奶或許過會兒就來了……我企盼著，心卻漸漸沉到谷底。
時間一分一秒地逝去，就如我的好心情被一點點吞噬……
不知道過了多久，一輛銀色的`電瓶車闖進我的視線，徑直朝我開來！我激動地猜想著：是奶奶嗎？隨即揉了揉眼睛。沒錯！是奶奶！我快樂地差點叫出來，終于來接我啦！
我的心從寂寞的陰影里一下子拉出來。我朝奶奶狂奔過去。奶奶停下來，歉意地微笑著，掏出一包餅干遞給我，親切地說：“上車吧！等很久了吧？奶奶今天忙……”我上了車，吃著香噴噴的餅干……
漫長的等待終于結(jié)束了。
等待六年級作文4
人們都說君子一言，駟馬難追。在一個傾盆大雨的日子里等待我的確是“雨中的諾言”。
“早上好啊，星期天下午有沒有空��？我們?nèi)ツ咸两滞姘伞！蔽覀儼嗟幕顫娕菚巻��！坝邪∮邪�，我正好閑在家里無聊呢！”“那我們下午兩點鐘見面�！�
那天早晨陽光明媚，這樣的天氣讓人情不自禁地開心起來，我讓媽媽找了一件衣服，披上就出門了。
大約中午十二點鐘時，天空不開心了，哭的讓大家心悶的慌，本來已經(jīng)約好去哪玩去哪玩的，現(xiàn)在被這該死雨搞的哪都去不了，只能呆在家里，無聊的看看書，看看電視。
這么壞的天氣，我也不想出去了，我看著外面的景象：樹上的水珠閃閃發(fā)亮，柳樹也被雨水洗了頭，顯得更嫩綠了，花的模樣改變了，遠看覺得有著鉆石的.外衣。
“就別出去了，雨這么大，同學早走啦！”姐姐說。不行，我得去看看，我心里想著。我撐著雨傘，走在滿是雨水的大街上，來到南塘街，眼前的一幕讓我大吃一驚，吳書瑤還在，她打著傘，安靜的等待著我，頓時我眼睛里布滿了淚珠，淚珠中有著溫暖的陽光，許久的體溫在雨中，這時我覺的雨珠是友情的象征，我很少見過人這么守信用，何況在大雨中。
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，世界，因為大大小小的諾言，肅穆而深情。
等待六年級作文5
今天是我的假期的最好一天了，明天就要上學了不知道是不是因為這幾天太無聊了，我居然很期待上學呵呵，說出來連自己都不太相信其實，也蠻矛盾的，因為上學就會見到他了我不是不想見到他，可又有些害怕唉!
不是說已經(jīng)放下了嗎？干嘛還想這么多？在心里罵了自己N次，鄙視了自己N次瘋了！
看來若若的日記，覺得自己又會真的挺不是東西的干嘛要把自己的悲傷傳遞給別人呢？讓好朋友擔心自己，真的很差勁��！對不起!
我是個過于念舊的人，總是會回憶起以前的事情人太念舊貌似不是什么好事因為這樣，我總會想起過去的甜蜜然后黯然神傷!
吃著棒棒糖的我，卻感覺不到一絲甜蜜，也許是我的`味覺失靈了我自我安慰著不知道還要多久，我才能真的“康復”好辛苦啊心好疼，有種被撕裂的感覺可是我不后悔，真的一點兒也不后悔因為我曾經(jīng)愛過，深深的愛過他我，無憾了!
親愛的，好好幸福，好好生活每個人都會因為生活的瑣事而煩心，但只要樂觀的面對，就沒有什么大不了的我真心希望你能快樂所以，一定要快樂，好嗎？
親愛的，我想你發(fā)了瘋的想你，你知道嗎？
我愛你
煙消云散!
等待六年級作文6
從教室出來，我和往日一樣在校門口等待著媽媽的到來。我遙望天空，灰蒙蒙的，云煙繚繞，飄動的云似幾個孩子在追逐打鬧……
我跺跺腳，喃喃自語道：“這天氣可真是糟糕透了！但愿媽媽能早點來接我回家�！�
起風了，風哥哥可真淘氣！他像是一個理發(fā)師，為路上的行人定制了一個又一個發(fā)型，又像是一個音樂指揮家，指揮著樹葉樂隊，“沙，沙，沙……”一道閃光突然滑過，接著發(fā)出巨響，那種閃光不同于太陽的光芒，也不同于星星的閃爍，而是一種來時悄無聲息，去時不知不覺的一種閃，亮而迅速，我的心緊了一下。
一滴，兩滴，雨珠兒掙脫了云媽媽的懷抱，闖入了一個新的世界。聽，我仿佛聽到了雨珠兒歡快的歌聲，而媽媽的遲遲不來，讓我少了幾許聽歌的心情，我不禁嘆了口氣。
雨越下越大，我不得不掙開了傘，尋著雨珠落在傘上的聲音，我感覺傘上有好幾個“淘氣包”在打滾兒，我的目光再一次轉(zhuǎn)向了馬路，咦，那輛車好像是我家的！我一陣狂喜，跑過去，一腳踩到了水洼里，水花濺進了我的鞋子里，但我顧不了那么多了，繼續(xù)往前跑，仔細一看，竟不是我家的車，我的心一下子跌入了谷底，折回來的'腳步也變得沉重起來，焦急與凄涼交織在一起，讓我喘不過氣來。我心中默默的念叨，媽媽，你為何還不來接我？
我眼睜睜地看著同學們一個個與我揮手告別，拉著父母的手，與父母共撐一把傘，走向自己的家，而我還是一個人孤零零的等在校門口，期待著媽媽的到來，雨越下越大，天越來越暗，我越來越焦急難耐，我開始有些埋怨媽媽為什么還不來？
又一道閃電劃過，雨下得更歡了，仿佛是一大盆水從天上倒了下來，調(diào)皮的雨珠兒更鬧騰了，有的像一個畫家，在我的褲腿上畫起來水墨畫，有的像一個美容家，在我的頭發(fā)上放了一顆又一顆的珍珠，有的像一個孩子，在我的鞋子里玩起了捉迷藏，我的鞋子濕透了，每徘徊一步就能聽見清翠的聲響。
天漸漸地暗了下來，由原來的灰藍色變成了灰黑色，我似乎有點絕望，風咆哮著，吹得我頭發(fā)凌亂，吹得我衣衫飛舞，吹得我傷心滿懷……
“嘀，嘀，嘀”耳畔傳來了熟悉的喇叭聲，媽媽的叫喚聲透過了密密的雨滴聲，飄進了我的耳朵，之前的種種焦慮迅速瓦解了，化成了無窮的前進動力，我激動地狂奔過去……
等待六年級作文7
遙望那一片碧波蕩漾的大海，我的心中是無比的舒暢，那潔白的海鷗在浩瀚的海面上開心地翻飛，干凈的云彩與景物結(jié)合在一起，是那么的壯觀！
自從那一次我與媽媽打賭勝利后，我便在等待之中充滿了期待，按照規(guī)定，媽媽應該在寒假之時，帶我去海南游玩。想起以前去海南時我還非常的幼小，根本記不清發(fā)生過的事和看到過的景物，我的心中便充滿了可惜與悲傷。
我焦慮地等待著下星期的到來，真希望時間能如流水一般，“嘩嘩嘩”地流淌，也真希望我是掌控時間的人，能讓我穿越浩瀚的時空隧道，來到下星期，在機場上等待出發(fā)。我煩躁地敲著那只晶藍的水筆，心中煩悶無比，這無聊又空虛的`日子什么時候才能到頭��！我又什么時候才能坐上飛機，去到那美麗的海南�。�
我寂寞地呆在家里，敲著一個個的字母，查找著海南的天氣情況，啊！不妙，下星期有雨，我可是想躺在沙灘之上，沐浴在陽光之下，感受那蔚藍色海水的清洗�。∥页翋灥搅藰O點，心情極度地不好，窗外那一只小鳥的一曲月光曲，也讓我感到氣憤。小鳥仿佛能感受到我的煩躁，立即閉口不唱，拍拍翅膀飛走了。
明天就到起航的日子了，讓我感到難受的等待終于等到頭了。可是今天還是陰雨綿綿，不知道明天還會不會下雨。我靜靜地躺在床上，心中思緒萬千，幻想著海南的種種美麗，我懷著甜美的幻想入夢了。
第二天，我起了個大早，向窗外望去晴空萬里。我的心中一陣欣喜，與媽媽一起來到機場，我開心不已，懷著那多天的等待與希望，乘著飛機飛向那美麗的海南！
等待六年級作文8
黑夜幽靜而冷清，星星在黑色的幕布中閃爍，我們家卻燈火通明。
凌晨一點多，媽媽肚子里的寶寶不老實地動來動去，家人都不放心，便準備去醫(yī)院檢查。我們一會兒拎出一個背包；一會兒從柜子里翻出幾條毛巾；一會兒又拿出一袋尿不濕。東西拿齊了，爸爸媽媽拎著大包小包從我們實現(xiàn)中離去。
本以為一切都恢復正常了，可沒想到，小寶寶要出生了。我們換了件衣服，就急匆匆出發(fā)了。
好不容易，到了醫(yī)院。我找到了爸爸，他正在辦手續(xù)，我看了看那密密麻麻的字，又跑到門外，看了看媽媽。這時的我，更多的是激動，我期盼了好久的寶寶終于要出生了。
媽媽總是在那個房間里，檢查著寶寶的'心跳和它的情況。我有點不耐煩了，這么久還不僅手術(shù)室，真是的。我心里想著。又過了一會兒，媽媽才被推進了手術(shù)室。緊接著又是一個漫長的等待。
我坐在手術(shù)室外冰涼的椅子上，看著手術(shù)室門上的紅光。坐了一會兒，我又圍著椅子打轉(zhuǎn)，我恨不得現(xiàn)在就做完手術(shù)。我踩著椅子，試圖看到上面的窗戶。很快，我便放棄了，窗子實在太高了。
爸爸看到了，說：“別急，做個手術(shù)哪有那么容易，還要好久呢，你這么一下都等不了�！�
我嘆了口氣，坐到爸爸旁邊。我不愿意睡覺，生怕不能看到妹妹從手術(shù)室出。
終于，一絲光射了出來，醫(yī)生把妹妹推了出來，我看著她的小臉，興奮地跳了起來。我等到了妹妹，我學會了等待！
等待六年級作文9
等待是很普遍的事，很多人都經(jīng)歷過。有的為了工作；有的為了購物；有的為了就餐……而我的這次等待只是為了游玩，一次只有三十多分鐘的游玩。
學完了第一單元的《記金華的雙龍洞》，我一直盼望著能來雙龍洞一觀。這次來金華，到了雙龍洞景區(qū)內(nèi)，我一下車就直奔雙龍洞的售票處。可是到了售票處，才知道今天的游金華雙龍洞可不順利呀！只見售票處人山人海，更別說游玩的時候了。更令人吃驚的可不止這些。
好不容易排到“大廣場”，可大煞風景的是：在一瞬間，一個婦女從欄桿下鉆進來，正好把我們和丁浩宸一家隔開了，她還大聲叫外面的家人進來。這時媽媽對這位婦女說：“不要亂插隊，別人都排了這么久了�！逼渌艘布娂婍憫@位婦女只好灰溜溜地出去了。
排著長長地隊伍，我腰酸背痛，全身發(fā)軟，腳還差點抽筋。我忍不住發(fā)起牢騷：“等這么久了，怎么還沒到，我要回賓館了……”但后來又想畢竟是風景名勝，來一次很難得。就在這時，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫起來：“那邊有一張空的石桌椅！”經(jīng)過家長們同意，我和楊卓棋、丁浩宸幾個同學一起沖向那里，可令人意想不到的是一個婦女走過來，說：“這里坐是要付錢的，如果你們買東西可以免掉�！泵鎸I和不買，我的選擇你懂得！真是“坑人”呀！僅一包小薯片要10元。
但靜靜地等待也別有一番滋味，一陣風吹過，樹枝、樹葉紛紛擺動，仿佛向我們招手。也就如葉圣陶先生寫的“溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換著調(diào)子”。望著周圍的.一切，你會覺得山水變得美麗了；鳥鳴變得清脆了；整個人仿佛融入山水中。
等待，等待，再等待！經(jīng)過了約三個小時的排隊，眼看雙龍洞近在咫尺，突然一個手舉紅旗的女導游鉆了進來，后面緊跟著幾十號人，也齊刷刷進來了。我說：“你們?yōu)槭裁床暹M來？我們都排了幾個小時了，你們怎么能不勞而獲？”這個女人卻理直氣壯地說：“我是買團體票，關(guān)你什么事�！薄皥F體票？我們也買團體票，也不照樣排隊。”爸爸說。但這女人裝作沒聽見……
等待有時會使人傷心，有時會給人帶來歡樂，但有時會使人煩惱，更會使人生氣，只是要你身在何處，與誰在一起，最重要的是心態(tài)。當然主要是靠你自己！雖然今天的等待有點讓我生氣，但也正是今天的等待讓我細細觀賞了這里的美麗。
等待六年級作文10
星期五最后一節(jié)課是枯燥無味的數(shù)學，隨著老師“噠!噠!”的粉筆聲，窗外也想起轟轟雷聲，雨也一滴滴地模糊了窗玻璃。
下課鐘起，學生拖著疲憊的身軀，撐著傘，一排排佇立在校門口，期盼著父母的到來。一開始，因有同學的陪伴，而不覺得孤單寂寞，但隨著一個個上車離去，心情逐漸顯得焦慮不安，且綿綿不斷的細雨，在我皮膚拂上一層黏稠感，令我渾身不舒服。明明只經(jīng)過一刻鐘的時間，但等待卻使我有如歷經(jīng)了幾小時的煎熬，我不停瞻前又顧后，只為盼得那熟悉的車牌、熟悉的車身。只見“過盡千車皆不是”，希望一一落空，真恨不得“任意門”近在眼前，更令我抱不平的是，為何自己還未成年，不然就可以開著愛車，不畏風雨的來往各地。
這天，我確實等了非常久，雖然只是半個小時，但當我見到爸爸的車影姍姍到來時，心頭卻涌上一股說不上來的愉悅!我在爸爸溫暖的'車中，心里想著，人生不也是由一大串的等待所編織而成的嗎?幼年的我們，期待著成長的喜悅;弱冠年華時，等待工作機會的到來;過了不惑之年，期望著退休之時，可以過著更 稱心自在的生活。
人生中有太多的等待，可能是折磨人，或許是難熬的，但是在等到結(jié)果的那一刻往往是美好的。既然煩悶的等，何不歡喜的去面對，就讓我們抱持著一份充滿希望的心去迎接每個等待吧!
等待六年級作文11
有一個老婦人，幾乎等了一輩子。她總是看著窗戶等待。
她一生中等待的第一個人是她的愛人，也是她最喜歡的人。她丈夫去上海工作了。她看著窗戶等待著。
桃花開了，再次感謝你；荷花盛開，表示感謝；菊花開了，又謝了；梅花開了，謝謝。但是花兒都沒了，再開的時候，季節(jié)就過了，再來的時候，她老公卻再也不回了。
她發(fā)現(xiàn)后，心都碎了。看著老公的照片，她哭了。她兒子也去上海工作了，她還在望著窗外等著兒子的到來。
然而，一個不幸的消息傳來，她的兒子在上海去世了。她聽著，停止了等待，因為她等待的人都走了。就這樣，她與這位小姐不久后就去世了。
幾年后，她的另一個兒子，也是她孫女的父親，也站在窗前，看著離開窗戶的女兒的背影，等待她平安歸來。
他的'女兒似乎想起了什么，轉(zhuǎn)過身看了看，卻看到她的父親在看著她，等著她。
眼角閃出一點晶瑩的淚光，訴說著與父親的感情。
她父親示意她不要理他，繼續(xù)走自己的路。她看到了，對著她的嘴笑了笑，擦干了眼淚，轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)往前走，不時回頭看著她的父親。
其實我們每個人都有一個在等待，在照顧自己的人，他（她）是我們最親近的人。
等待六年級作文12
已經(jīng)立冬了，天氣漸漸冷了。但寒風中在校門口等候孩子的父母卻一如往常。這些天，天黑得早，放學時就沒了陽光，更是冷。那些家長許多是母親，很多是電動車，摩托車。有些是把車停好，坐在車上，腳撐著地，笑著與周圍熟識的人聊著天。但往往都是心不在焉，談幾句便往校門口看看，探著脖子帶些焦急地望。有些是一個人站在車旁，踮著腳尖。望眼欲穿�？匆粫䞍菏栈啬抗猓甏晔�，又急忙抬頭，生怕錯過孩子的身影。有些則更爽快，丟下車擠到校門那兒，就你那么候著，手或插在衣兜里或不停地搓著。大多是靜靜地站著，任由風刮著，像一尊雕塑。站久了，有時會活動活動，但視線卻不離開門口。一下等久了，便掏出手機看看時間，帶些惱與周圍的人一起埋 怨 放 得晚，然后再專心的等待。仿佛有無窮的耐心。
無一例外的，這些等待的父母見到孩子出來，便笑著迎上去，或幫孩子拿書包或拍拍他們的肩膀或摟住他們。然后談話的也不談了，心不在焉的也有了精神，惱了的`也許還會怨幾句，孩子們便也有些氣的怪老師拖課，父母便就不說什么了。
有些時候是孩子等待父母來接，他們就不耐煩得多，與同學說說話，鬧一鬧，或一個人踮著腳尖翹首等。臉上的怒氣卻他點點顯露出來。若是等了許久父母才來，他們便會一個勁地怪父母，將一天的怨氣撒在這上面。父母便像做錯事的孩子，一個勁地認錯，好說歹說的，生怕孩子不高興。
每天騎著車經(jīng)過那些等待，心中感慨良多，心里暖的。別辜負那些等待呵，別傷了那些等待的人啊！但有時學會等待何嘗不是成長呢？
等待六年級作文13
我最討厭干的事，就是等待了。
“今天我一定會早早來接你的，放心哈，快去吧�。⑴藢π『⒄f著。聽完，小孩就高興地跑到了幼兒園門口，但轉(zhuǎn)頭一想，大叫道：“媽咪，再見，記得早點兒來接我噢＂！女人愣了一下，笑開了，沒說話，點了點頭，應下了。
夏日清晨的暖風吹在身上，小孩的嬉笑聲漸近漸遠。伴著孩子們的打鬧聲，一個快樂的上學時光，就這么匆匆溜走。
放學的.鈴聲清脆，頭一次聽放學鈴聲那么悅耳，曾經(jīng)的鈴聲總是那么沉重，且告訴我又要獨自一人進入那漫長的等待，那永無休止的等待，是那么漫長，似乎時間靜止了一般，好在今天不用等了，我幸福著想。
眼中的期待越來越明顯，小朋友越來越少，目中的光逐漸暗淡起來。
聽著園中的鐘表聲，“咔嗒，咔嗒＂，門外依舊沒有熟悉的身影。窗外射出來的陽光格外剌眼，蟬鳴聲聲起，十分吵鬧，如果我有能力的話，一定去把那個蟬抓住，關(guān)到瓶子里面。
天色漸暗，時針指向七點的方向，我無聊地踢了踢腿，又有一個承諾沒有兌現(xiàn)，忽然想到什么，淚水一下子盈滿了眼眶，閉上眼，就流不出來了，如果失望也有程度，那我應該是失望透頂了。
“為什么討厭等待？”因為永遠不知道要等到什么時候。
等待六年級作文14
生命本是一場漂泊的漫旅，遇見了誰，都是一個美麗的意外。意外是常有，皆是來去匆匆，真正能陪自己走下去的沒有幾個。漫漫人生路，是靠自己去走的，太多的期待和依賴，換來滿身傷痕的只有自己。
在活得很累的時候，才會發(fā)現(xiàn)，自己居然不是自己生活的真正理由。其實生活是自己的，真不應該只活給誰來看。你笑，別人全當看喜樂劇。你哭，別人也沒有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。眾生蕓蕓，一人難合千人意，你總有被人挑剔的理由。傻傻回首，感嘆，何苦要為難自己？
要清楚地知道，真正能讀懂自己的，不是別人而是自己心靈的聲音。一個人走在黑暗的夜里，沒有恐懼，看不見外界的紛擾，開始看清自己。偶爾，自己也無法清醒認清自己是誰，但時間和冷靜總能撥開迷茫。生活的路在延長，學會自己給自己療傷，學會好好愛自己。面對傷痛，懂你的人自然會幫你分擔，或者不問理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人，除了覺得你不正常，不會再做其他的事情。當有人說你變了的時候，不過是因為你不再按他們習慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學會愛惜自己。
黑夜里，你可以淚雙流，但在陽光下，你必須微笑。你不會知道，誰會愛上你的笑容，亦不知，誰會因你的蹙眉無法釋懷。不傷害愛你的人，不附和那些所謂的是是非非。完美都不美，我們都虛偽，別讓你的好，變成一種罪。
生活是酷我音樂盒上的播放列表，可以包羅所有的'歌，擁有每天唱不完的喜怒哀樂。不停流淌著的旋律是生活起起落落的標簽。學會放下該放下的，比如喜歡卻無法得逞的事物和人。記住該記住的，比如別人不經(jīng)意間給的溫柔。某天，你會發(fā)現(xiàn)生活原來可以因不在意而活出個陽光明媚的日子。當生活歸于平淡，一個人走在路上，風起時，吹下樹上碎花點滴的詩意，留在發(fā)間……已經(jīng)是不可多得的幸福！
須知，人不是物品，不需要何時何地都得陳列在他人面前，供他人一覽無遺。留一點空間來屬于自己，快樂或憂傷時，把自己的靈魂安置在自己的這一片純凈的空間，讓時間和智慧繼續(xù)綻放快樂或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人，最終還是只有自己。太陽每天都是新的，何苦要為昨夜的淚，去弄濕今天的陽光？像向日葵般，靜靜等待陽光~前一晚的悲傷，被陽光的溫度融化殆盡。
電影里不真實的美好場景，無疑成了內(nèi)心最熱切的盼望�？偸菚挥勺灾鞯钠诖敲匆粋�人，能將自己解救。殊不知，我們不是公主，等不來王子。我們不是孫悟空，等不來唐僧。我們不是神，總有失落難過甚至低潮的時候，但我們可以像向日葵一樣去生活，等著溫暖的陽光。心中有陽光，處處皆陽光~
像向日葵一樣活著，無論黑夜多長，無論烏云多濃密，它們總相信，有一道光會穿透天空，他們始終相信陽光會灑滿一地，迎來它們最好的年華~~~繼而，開始逐夢的旅程！
貴州黔東南凱里市凱里四小六年級:吳璇茈
等待六年級作文15
天氣轉(zhuǎn)涼了。在冰冷的手指間，時間在那炎熱的夏天一下子跑到了現(xiàn)在。披上了外套，在幽暗的早晨再次起了床。在被窩里，暖暖的，一掀開，刺骨、寒冷的空氣侵襲而來。
推開那熟悉的玻璃門。天，還依舊如上次那么暗，還依稀飄蕩著幾顆星星，在微弱的光環(huán)中，展示著屬于自己的風采。早晨的風，刺骨的很，手指泛白地握住欄桿，冰涼的觸感，深深地刺進心里。
但是，那折磨般的冷，卻又別有一番感覺。在這呆呆的癡望中，在這恍惚的冷風中，一只鳥，隱隱約約飛進了我的`視線。突然郵費來了幾只，在它們飛翔著，歡樂著的同時，我也羨慕起了它們。
在依戀的風中盡情的飛翔著，在寬闊無垠的天地上，快樂的攀談。它，是屬于風中的一員。淡藍，夾著一抹幽紫，在蒼白的云霧間來回的翻騰。它們，是自由的孩子。
我多呢向張開雙手真切地融入它們。我多么想變成自由與風的朋友，融入這個屬于它們的世界。煙塵滾滾的世間太過于混亂，我只想在清新的涼風中翱翔。
等待這清晨風的洗禮，在緊握著那雙冰冷的手，緩緩接受日光。
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