等待六年級(jí)作文[優(yōu)秀15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的等待六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
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等待六年級(jí)作文1
等待這個(gè)字可能對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是陌生的，有些是熟悉的，等待是一種煎熬、等待是一種快樂(lè)、等待是一種幸�！�
我等待著上初中，現(xiàn)在的我是小學(xué)6年級(jí)，這個(gè)等待是快樂(lè)的`，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)也有一種壓迫，為什么快樂(lè)——因?yàn)�，那時(shí)可以證明我長(zhǎng)大了，為什么壓迫——因?yàn)�，上了初中我的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)越來(lái)越大。
我會(huì)等待的，我也要學(xué)會(huì)等待，等待升中的那一刻，等待小考，我也會(huì)全力以赴，加油，相信自己！我能成功！
同學(xué)們，初中了，拿好自己的行李走了，恩，別哭，相信我們以后會(huì)見(jiàn)面的！我等待著和你們?cè)儆觥⒌却�、等待著小考。學(xué)會(huì)等待。
等待六年級(jí)作文2
在我心中，母愛(ài)如同一杯溫暖的熱茶，讓我倍感溫暖，母愛(ài)似燈，引我走向未來(lái)，母愛(ài)如潺潺溪流，滋潤(rùn)著我的心田。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我?guī)缀趺刻於际亲约悍艑W(xué)回家。每到家門(mén)口，都會(huì)看到在二樓樓道前眺望的母親，每天如此，從不間斷；母親的身影，母親的`神情，我總是熟視無(wú)睹。
但經(jīng)歷了這件事后，我感受到了母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)——
那是個(gè)冬日的下午……
外面寒風(fēng)呼嘯，吹得教室的木門(mén)嘎吱嘎吱地響。我剛上完英語(yǔ)課，太陽(yáng)已經(jīng)落下，取而代之的是一顆顆忽明忽暗的星星�；丶业穆飞�，風(fēng)吹得我直發(fā)抖。快到家了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，二樓一個(gè)人影，只見(jiàn)母親身體前傾，向我的放學(xué)路上眺望，不管風(fēng)多么冰冷。我狂奔上去，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛣e在外面等我了，你看，家里多暖和呀�！�
看著媽媽鼓起的肚子，被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，和那總也舒展不開(kāi)的眉頭，我心中一緊。此時(shí)此刻，在北風(fēng)中等待我的是母親，還有母親腹中的另一個(gè)生命，做母親的是多么不容易啊，她在用一顆執(zhí)著熾熱的心編織這份對(duì)孩子的牽掛。
直到現(xiàn)在，每每遇到困難，每每感到孤獨(dú)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不怕，我擁有媽媽的愛(ài)。
等待六年級(jí)作文3
時(shí)光可以倒流嗎？總是希望自己能像小河流水那樣“嘩嘩的”回到那段美好時(shí)光。
那是在幼兒園吧？每一次清脆的下課鈴聲，我們都會(huì)一窩蜂地?cái)D到玩具柜前，爭(zhēng)著抱董夢(mèng)馨的小毛毛蟲(chóng)。那是一個(gè)可愛(ài)的玩具，綠綠的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，做工十分精細(xì)，大家都很喜歡�？鞓�(lè)的時(shí)光和美好的情誼就這樣在一雙雙你爭(zhēng)我搶的'小手間流淌著……
那段午睡時(shí)間，是我最“耿耿于懷”的。生性好動(dòng)的我怎么能睡得著呢？每次躺在小床上，我總是睜著眼睛胡思亂想。負(fù)責(zé)午睡的柳老師很溫柔，她總是不厭其煩地哄我睡覺(jué)。她的手輕輕地拍打著我，每當(dāng)那時(shí)，我的眼睛不知不覺(jué)地閉上了，多舒服�。∥蚁Ｍ惠呑佣加腥藶槲抑貜�(fù)這個(gè)動(dòng)作�？墒牵灿衅渌鼘W(xué)生呀，不能光照顧我一個(gè)。柳老師剛起身離開(kāi)，我的眼睛就又睜開(kāi)了。我常常低聲嘆一口氣：哎，要是永遠(yuǎn)都被哄著該多好！可當(dāng)柳老師再次向我走來(lái)，我便不由自主地把眼睛閉上了，還不時(shí)睜開(kāi)悄悄偷看，確認(rèn)一下柳老師是不是朝我來(lái)的。這時(shí)柳老師總是奇怪地嘀咕著：“剛才不是睡著了嗎？怎么現(xiàn)在又醒了呢？”此時(shí)此刻，我偷偷笑著，心里暖暖的、甜甜的。
記憶中，那雙粗糙又溫暖的手，總是輕輕地?fù)崦摇⒋葠?ài)地拍打著我過(guò)了寶貴的三年時(shí)光。離別的那天照畢業(yè)照，當(dāng)小剪刀手雙雙舉起，當(dāng)“茄子”聲響亮地喊出時(shí)，這份美麗便被定格在那瞬間。還記得我穿博士服戴博士帽的樣子，那張充滿(mǎn)童真和書(shū)卷氣的照片，永遠(yuǎn)地留在了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中，也永遠(yuǎn)地刻在我的腦海里。和同學(xué)們揮手作別的那一幕，和老師們緊緊相擁而不肯離開(kāi)的那一幕，永遠(yuǎn)銘記心間。每每想起，不禁淚流滿(mǎn)面。
多么想回到過(guò)去啊！深夜，翻翻那本沉甸甸的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，往事浮上心頭。老師的畢業(yè)寄語(yǔ)讓周身注滿(mǎn)了力量�！皩氊悅�，展翅翱翔在更廣闊的天空吧！親愛(ài)的孩子們！你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲和自豪！老師會(huì)永遠(yuǎn)為你們祝福！愛(ài)你們的張老師、王老師、柳老師。”讀到這里，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，哪怕就是為了這段話，我也要更加努力地去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)！
或許我那親愛(ài)的老師們已有了根根白發(fā)。我多么想重返幼兒園，叫她們一聲“老師好”，我多么想回到教室，和那些相處了三年的同學(xué)，再互相問(wèn)候一聲��！
風(fēng)兒啊，請(qǐng)把我的思念帶給市一幼的老師和當(dāng)年的同學(xué)們吧！我會(huì)在夢(mèng)中回到過(guò)去，在夢(mèng)中等你！
等待六年級(jí)作文4
仲冬，海棠花自然全部凋零，葉子枯了也落了，就連上周還金黃著的果兒，卻也在此刻紛紛墜落了。海棠樹(shù)只剩下干枯的枝椏，寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了自己心碎的聲音。
抬頭看著它們，想起六年前的一個(gè)小女孩，她也曾經(jīng)做出與現(xiàn)在能完美重合的姿勢(shì)。只不過(guò)，她能看到的是粉紅燦爛的`嬌艷花朵；只不過(guò)，她的心里滿(mǎn)是快樂(lè)和向往；而我的眼中，卻只是感傷與憂(yōu)愁以及一望無(wú)際的無(wú)可奈何罷了。在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日，對(duì)著海棠樹(shù)流淚似乎聽(tīng)起來(lái)很傻，可我卻恰恰這么做了。
“你是第一次看到海棠樹(shù)嗎，大姐姐？”
“不，不是�！�
“我跟你講，這里好漂亮好漂亮的哦！”
“是嗎？要好好珍惜她哦！”
“嗯！一定會(huì)的！”穿過(guò)六年荏苒來(lái)到身邊的六年前的我笑著答應(yīng)道。
“咦？大姐姐，你怎么哭了？我?guī)湍悴痢彼龔臅?shū)包里拿出紙巾，伸著胳膊卻怎么也夠不到我。緊接著，她也哭了，哭得像個(gè)淚人兒。
呼……還好只是個(gè)夢(mèng)，可是我，真的還想再聞一次海棠花的芳香，還想再拿她那根枝椏打一次秋千，還想再在那斑斕的樹(shù)影下玩一次捉迷藏，還想再和玩伴們嘗一次海棠果，再開(kāi)一次小小的玩笑。如果所有這些都不可以實(shí)現(xiàn)的話，那么能像今天一樣發(fā)自肺腑地贊美一次海棠，也好！
大抵再等到花開(kāi)時(shí)，就是我告別母校的日子了，既然沒(méi)辦法承受那樣的傷痛，那么就讓我把這篇文章作為一扉告別信吧！請(qǐng)?jiān)彛?/p>
花開(kāi)花落，愿你我彼此安好。
等待六年級(jí)作文5
等待，有時(shí)只為一瞬間的綻放，瞬間即是永恒。
——題記
我，是一顆曇花的種子，不知被哪一只調(diào)皮的鳥(niǎo)兒銜進(jìn)了山谷。山谷中芳草萋萋，野花芬芳。我懷揣夢(mèng)想，想要在這片沃土里放飛。
我在等待綻放，為了這個(gè)夢(mèng)想，多少個(gè)無(wú)聲的日子，我默默吸收著一分一毫的養(yǎng)分，哪怕是黎明前的一顆露珠，都會(huì)讓我欣喜若狂。
身旁的小草不解地說(shuō)：“在這荒無(wú)人煙的山谷里，誰(shuí)會(huì)見(jiàn)證你的努力？就算成功了，那也是孤芳自賞，然后還是衰敗。這有什么意義呢？”我不理會(huì)它的不理解，一如既往地追逐著我的夢(mèng)想。
春天到了，群芳競(jìng)相開(kāi)放，陽(yáng)光為花兒們助興，蝴蝶繞著花朵翩飛。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這個(gè)盛大的派對(duì)，心中有說(shuō)不出的羨慕，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還只是一棵丑陋矮小的草。不過(guò)，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別著急，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要我堅(jiān)持，我努力，我?jiàn)^斗，我相信，我一定會(huì)有和她們一樣令人奪目的燦爛日子的，等待著吧，我早就與這個(gè)夢(mèng)想有個(gè)約會(huì)。”
月亮來(lái)了又走了，我日復(fù)一日地過(guò)著寂寞的日子。雖然寂寞，但我并不空虛。因?yàn)槲抑乐灰覉?jiān)持，總有一天是屬于我最榮耀、最燦爛的喜慶日子的。我等待著，且毫不松懈地吸收著每一分甘霖。終于，我預(yù)感到，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。又是一個(gè)明月高掛的.夜晚，在所有花草都在熟睡之時(shí)，屬于我的時(shí)刻到了，我積蓄了太久。我悄悄地將最美的臉龐展現(xiàn)。月光為我鍍上了銀色的花邊。盡管沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，但我依然享受著屬于我自己的時(shí)刻。生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于是否實(shí)現(xiàn)了守望，是否釋放了美麗……
待到天亮，我已凋落，比以前更加憔悴枯黃，我明白我已走到生命的盡頭，但我并不后悔，因?yàn)槲乙褜?shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值；我并不絕望，因?yàn)樵诿髂昴硞�(gè)月份的某個(gè)夜晚，我又會(huì)復(fù)活綻放我的美麗。我等待著，等待著下一個(gè)以外……
等待六年級(jí)作文6
自從在《WE時(shí)代中學(xué)校園周刊》里認(rèn)識(shí)了一個(gè)昵稱(chēng)為“孤獨(dú)的春天”的筆友之后，我的生活似乎也因此而豐富精彩了。
想與她成為筆友，吸引我的是她在報(bào)紙上介紹的.與我相差不多的興趣愛(ài)好。
當(dāng)我把信投入信箱那一刻，心里還是會(huì)有一些緊張的。
之后的每一天，我不停地去看信箱里有沒(méi)有她來(lái)的信。雖然明知道不可能這么早就收到來(lái)信，可是還是固執(zhí)的每天去看。
四天后，信箱里終于多出了一封信。我欣喜若狂。
她的第一次回信，給我了一種似乎我們從前就認(rèn)識(shí)了的感覺(jué)。我們之間沒(méi)有初次見(jiàn)面那種暢所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感覺(jué)。
收到她的信后，我迅速地寫(xiě)了一封信準(zhǔn)備幾天后寄給她。
可是，那幾天，我被感冒所“眷顧”了初中，直到一個(gè)星期后，才把那封信投了出去。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
四天后，我收到了兩封信。
一封是她，一封是她的同桌。
她在信中與我分享了她的快樂(lè)，訴說(shuō)的她的痛苦。
她的同桌經(jīng)過(guò)她的熏陶似乎也希望與我成為筆友。
我寫(xiě)好了兩份回信后，投入信箱，漫長(zhǎng)的等待又開(kāi)始了。
等待六年級(jí)作文7
“等”是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)極富意味的過(guò)程，它蘊(yùn)含著期待，少許興奮、不安。
“等待”在我看來(lái)是一個(gè)極度漫長(zhǎng)的過(guò)程，考試后那迫切得到分?jǐn)?shù)的等待；旅游前那因興奮而失眠的等待；口渴時(shí)那急切想喝水的等待，外出時(shí)親人那不安的`等待……
有些人心甘情愿地等，那他不僅僅得一個(gè)美麗又令人滿(mǎn)意的結(jié)果，更是一段耐人尋味的過(guò)程，而有些人則是帶著堅(jiān)守與信任去等待。
樹(shù)上的樹(shù)葉本該多待一些日子，卻被突如其來(lái)的大雨送入大地的懷抱，公交車(chē)站牌邊上的候車(chē)亭，人山人海，一位小女孩好不容易擠進(jìn)去，卻又被人推了出來(lái)，她只好站在亭子外，一輛公交車(chē)來(lái)了，一些大人離開(kāi)了亭子上了車(chē)，她又被后面來(lái)的一群人給推上去，又一輛車(chē)來(lái)了，走了好些人，這女孩最喜歡雨天，因?yàn)橹挥杏晏焖陌职謰寢尣艜?huì)來(lái)接她。一輛又一輛的車(chē)來(lái)了又走了；一個(gè)又一個(gè)的人來(lái)了就再也沒(méi)回來(lái)了。女孩身邊的一個(gè)個(gè)地走了，雨越來(lái)越大，樹(shù)上僅幸存的樹(shù)葉險(xiǎn)些被雨打落，它在風(fēng)中隨意地?cái)[動(dòng)，亭子里只留下女孩一個(gè)人，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，在平常的日子，父母早已來(lái)接她了，她信任父母會(huì)來(lái)接她，因此錯(cuò)過(guò)了一輛又一輛她可以乘坐的車(chē)，在此靜靜等候。
天已經(jīng)黑得不能再黑了，女孩只好帶著沮喪獨(dú)自一人回家……
等待也許是一種信任，等待也許是一種幸福，等待也許是一種無(wú)奈……世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。人生有太多的等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還有學(xué)會(huì)習(xí)慣一個(gè)個(gè)不盡人意的等待。
等待六年級(jí)作文8
等待就像喝咖啡，喝的時(shí)候是苦的，但是喝完之后留在嘴里的香味會(huì)讓你忘記剛才的苦
盯著屏幕，希望你快點(diǎn)出現(xiàn)。消息很難等，哪怕是一句話。我不想承認(rèn)我不在乎你，但我不想在你出現(xiàn)的那一刻表現(xiàn)出我的喜悅。假裝我不在乎你，但只有天使才能感受到我的感受。她會(huì)告訴你嗎？
加油，加油，我對(duì)著屏幕喃喃自語(yǔ)，算了，別等了，放棄吧。我一直告訴自己，不要等，但還是忍不住等。我傻嗎？很傻，但是誰(shuí)等不及呢？放棄吧，我真的等到了極點(diǎn)，算了，放棄吧，我終于說(shuō)服自己，這不是我的錯(cuò)，這是上帝的安排，不是嗎？就在我要關(guān)屏幕的時(shí)候，你來(lái)了。不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)真的很開(kāi)心，但是我沒(méi)有和你說(shuō)話。去吧，去吧，算了。我只是選擇了放棄，但是你的消息來(lái)了。是的，我很沮喪。為什么，為什么我一放棄你就出現(xiàn)？你想留住我嗎？我自戀的想，手不停的打字，心里卻靜不下來(lái)。我不想承認(rèn)我在乎你。我怕我承認(rèn)后，這一切就結(jié)束了。希望你我能保持朋友關(guān)系。我不想接受現(xiàn)實(shí)。讓我活在虛擬世界里。原諒我。我一定會(huì)退出你的世界，但請(qǐng)答應(yīng)我多呆一會(huì)兒，洗掉我的`記憶。我不能保證我。
我真的不想再等了。很難等，你知道嗎？讓我離開(kāi)你，不要問(wèn)我為什么，也許咖啡會(huì)在喝完的時(shí)候加一滴淚，那是我留戀的淚，如果有緣分，希望再見(jiàn)面，不要想了，放手吧！讓幸福重新出現(xiàn)在你我的臉上。也許上帝可以替我們決定你的事。
等待六年級(jí)作文9
清涼的月光灑在大地上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾著一股深深的寒意。一個(gè)人孤獨(dú)地在昏暗的路燈下來(lái)回踱著步，身體有些瑟瑟發(fā)抖，仿佛在等待什么……
我坐在座位上拿著書(shū)，心不在焉地讀著英語(yǔ)，雙腿微微發(fā)抖，略顯緊張。
一個(gè)穿著十分悠閑的中年女子端著一個(gè)茶杯走了過(guò)來(lái)，在我的對(duì)面坐下。這是我的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師，我每星期五晚上都要到她家里去補(bǔ)課。我望了望時(shí)鐘，時(shí)針已從七點(diǎn)指向九點(diǎn)，可今天的任務(wù)才完成一半，這該怎么辦？不知家長(zhǎng)有沒(méi)有擔(dān)心……“匯彬，又跑神了，我再重申一遍，任務(wù)完不成，可別想走人！”我的這位老師十分嚴(yán)格，只要提出什么要求，就一定會(huì)說(shuō)到做到。
那個(gè)人可能為了驅(qū)除寒冷，開(kāi)始在路燈下無(wú)聊的打起了太極拳，在燈光的映照下，他的`身影顯得極瘦極瘦……
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。推開(kāi)門(mén)，涼颼颼的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，像一把把利劍，刺在我的臉上，面頰隱隱作痛。我急忙將帽子戴上，即使這樣，依然抵擋不了那深入骨髓的寒意。就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，又一次看到了那個(gè)身影……
月光依舊燦爛，星星點(diǎn)點(diǎn)的星輝混合著月光斜射下來(lái)，透過(guò)那稀疏的樹(shù)葉，將路旁的土地撒上了一層白霜。寒風(fēng)依舊呼嘯，他卻宛如泰山般屹立在那清冷的月輝之中，細(xì)看之下，能發(fā)現(xiàn)他也有些顫抖。
“爸，你怎么來(lái)了，不是說(shuō)到小區(qū)門(mén)崗那給你打電話嗎？”我朝他叫了一聲，“還不是你媽說(shuō)你八點(diǎn)半就放學(xué)了，急的我連衣服也沒(méi)換就跑來(lái)接你了”我心里一楞，驚訝地問(wèn)道：“什么，你就穿著工作服來(lái)接我？對(duì)了，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“等會(huì)兒，我看一下�！卑职诌呎f(shuō)邊掏出手機(jī)：“快十點(diǎn)了，趕緊回家吧！”我心頭一顫，在這個(gè)寒冷的夜晚，爸爸竟然從八點(diǎn)多等到了快十點(diǎn)，想到這里，我不禁鼻尖一酸，眼角滾出了一顆豆大的珍珠。
清冷的月輝下，站著一個(gè)并不偉岸的中年男子——父親，盡管他平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)厲，可我知道他是愛(ài)我的，就像我愛(ài)他一樣。
那月光下瘦瘦的身影，在我的腦海中久久地?fù)]之不去……
等待六年級(jí)作文10
十二歲的豆蔻年華，為的就是等待將來(lái)開(kāi)的姹紫嫣紅，鑫君，你是，我亦是。生命如花，沒(méi)有永恒的美麗。但至少在過(guò)去有過(guò)絢爛。
——題記
我說(shuō)過(guò)，我很羨慕你，因?yàn)槟愕纳砗笫且粋�(gè)鬧哄哄的大家庭。我記得我到你家做客時(shí)的情景，你的奶奶一邊邁著急促的步子到處走，嘴里也不閑著，快速的數(shù)落著王鑫君，快的我無(wú)法加上標(biāo)點(diǎn)：“王鑫君你看你家里來(lái)了個(gè)客人也不知道倒水還不快去拿水果鳳至對(duì)不起呀鑫君從小就粗心一個(gè)女孩子總是毛手毛腳的（扭頭喊）水果拿來(lái)了沒(méi)有呀�！闭f(shuō)著，又邁著急速的步子去數(shù)落王鑫君了。唉，我的耳朵終于清靜了一會(huì)。
你拿著水果回來(lái)了，把你奶奶的嘮叨甩在了身后。一邊搖頭一邊嘮叨地說(shuō)，“沒(méi)辦法呀。”這時(shí)，你的大姨探頭探腦的看著我們說(shuō)：“鳳至來(lái)了是貴客，要吃什么？”說(shuō)完便到廚房里去了，和你的媽媽開(kāi)始做飯，一邊做，一邊往裝作不經(jīng)意的向我們這邊看。隱隱的，我聽(tīng)到你媽媽炫耀著說(shuō)：“看我們家鑫君人緣多好。”那時(shí)我就說(shuō)，鑫君，你很幸福，真的是，很幸福.
畢業(yè)那天，你和我照畢業(yè)照時(shí)站在一起，兩個(gè)女孩的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中輕輕地飄，，不經(jīng)意地打在對(duì)方的臉上，柔柔的，癢癢的。簽同學(xué)錄時(shí)，“我的留言”那一欄你什么都沒(méi)寫(xiě)，你說(shuō)，我們還會(huì)見(jiàn)面，現(xiàn)在，不是分離，所以，什么都要不寫(xiě)。我說(shuō)，你要到我家玩哦，一定要到我家玩哦。所以，暑假，你來(lái)了。你沒(méi)有跟我打招呼，開(kāi)門(mén)時(shí)，看到你在沖我笑，楞了一會(huì)，你把你短短的手指放在我的.眼晴前晃，說(shuō)：“喂，高興傻啦？”我驚訝的語(yǔ)無(wú)倫次：“你，你，你怎么不打個(gè)招呼就來(lái)了�！蹦憬器锏囊恍Γf(shuō)：“不請(qǐng)我進(jìn)去坐嗎?”我口是心非地說(shuō)：“不速之客，我才不請(qǐng)你進(jìn)來(lái)呢。”你立刻假裝受傷的說(shuō)道：“那么，我走啦�！闭f(shuō)完，還真的要走。我急了：“回來(lái)！”你立刻轉(zhuǎn)身，大聲說(shuō)道，“就知道你不會(huì)讓我走�！�
你知道嗎，我看你的空間了，你寫(xiě)了一篇關(guān)于我的文章，你在結(jié)尾寫(xiě)道：‘我記得你。我一直可都記得你呢。你還會(huì)記得我嗎？我們都該長(zhǎng)大。一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的故事。你的故事，我的，我們一起的那段日子。誰(shuí)也奪不走吧。我會(huì)好好的保存你的，鳳至�！逸p笑，傻瓜，我才不會(huì)忘了你哩。別忘了，你說(shuō)我們還會(huì)見(jiàn)面，你還說(shuō)，我們兩個(gè)很有緣呀，我記得，你的陽(yáng)歷生日：十月二十九日，我的陰歷生日：十月二十九日。我還記得，你到我家玩時(shí)留給了我一首詩(shī)：
現(xiàn)在，我們是想停下來(lái)回憶的，
可惜晚了。走了的已經(jīng)走了
誰(shuí)也不可以再去重新?lián)碛辛耍?/p>
雖然你有足夠的能力，多余的耐心，
時(shí)間一遍一遍練習(xí)著重復(fù)，但我們都沒(méi)有厭倦。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
是透明的，在時(shí)光的暗河中，
最透明的依舊是你，
是故事里的丑小鴨成長(zhǎng)的歷程，是多彩的，
你的生活也可以比作花開(kāi)的歷程，正承受著一種另樣的美麗。
待到花開(kāi)，等至春來(lái)，始終，我期盼著你，
綻放優(yōu)雅的精彩。
風(fēng)雨過(guò)后，你，依然美好。
我還記得，你歪著腦袋問(wèn)我，“這首詩(shī)應(yīng)該叫什么名字呢？”我拿過(guò)你手中的筆，一筆一劃的寫(xiě)下四個(gè)大字：等，待，花，開(kāi)。
等待六年級(jí)作文11
星期五最后一節(jié)課是枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)，隨著老師“噠!噠!”的粉筆聲，窗外也想起轟轟雷聲，雨也一滴滴地模糊了窗玻璃。
下課鐘起，學(xué)生拖著疲憊的身軀，撐著傘，一排排佇立在校門(mén)口，期盼著父母的到來(lái)。一開(kāi)始，因有同學(xué)的陪伴，而不覺(jué)得孤單寂寞，但隨著一個(gè)個(gè)上車(chē)離去，心情逐漸顯得焦慮不安，且綿綿不斷的'細(xì)雨，在我皮膚拂上一層黏稠感，令我渾身不舒服。明明只經(jīng)過(guò)一刻鐘的時(shí)間，但等待卻使我有如歷經(jīng)了幾小時(shí)的煎熬，我不停瞻前又顧后，只為盼得那熟悉的車(chē)牌、熟悉的車(chē)身。只見(jiàn)“過(guò)盡千車(chē)皆不是”，希望一一落空，真恨不得“任意門(mén)”近在眼前，更令我抱不平的是，為何自己還未成年，不然就可以開(kāi)著愛(ài)車(chē)，不畏風(fēng)雨的來(lái)往各地。
這天，我確實(shí)等了非常久，雖然只是半個(gè)小時(shí)，但當(dāng)我見(jiàn)到爸爸的車(chē)影姍姍到來(lái)時(shí)，心頭卻涌上一股說(shuō)不上來(lái)的愉悅!我在爸爸溫暖的車(chē)中，心里想著，人生不也是由一大串的等待所編織而成的嗎?幼年的我們，期待著成長(zhǎng)的喜悅;弱冠年華時(shí)，等待工作機(jī)會(huì)的到來(lái);過(guò)了不惑之年，期望著退休之時(shí)，可以過(guò)著更 稱(chēng)心自在的生活。
人生中有太多的等待，可能是折磨人，或許是難熬的，但是在等到結(jié)果的那一刻往往是美好的。既然煩悶的等，何不歡喜的去面對(duì)，就讓我們抱持著一份充滿(mǎn)希望的心去迎接每個(gè)等待吧!
等待六年級(jí)作文12
我現(xiàn)在還記得那一次我跟的同學(xué)一起約去看電影的時(shí)候，我一個(gè)人足足等了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候我很生氣，自己一個(gè)人在影城玩著自己的手機(jī)，是來(lái)看電影的，還是來(lái)玩手機(jī)呀！時(shí)間慢慢的走，我越來(lái)越火大，他們是怎樣呀！出車(chē)禍了嗎？發(fā)生意外了？種種不祥的畫(huà)面，一一浮現(xiàn)在我想入非非的腦海里。然后，他們一個(gè)一個(gè)平安的出現(xiàn)了，若無(wú)其事的解釋著自己的遲到，我原本的一搶怒火和焦慮，瞬間煙消云散。等待，真是折磨人呀！
學(xué)書(shū)法的時(shí)候，常常下課后都要等媽媽來(lái)接我回家，也不知道是不是故意的，媽媽總會(huì)故意遲到三到五分鐘，短短的時(shí)間，讓我無(wú)限孤寂，在大樹(shù)下走來(lái)走去，時(shí)間怎么過(guò)的這么慢，媽媽總是會(huì)突如其然的出現(xiàn)在我焦慮的`身后。 “吼”的一聲，讓我又驚又喜，一掃等待的陰霾，開(kāi)心的大笑了起來(lái)。
有一次在英文閱讀說(shuō)要面試的時(shí)候我很緊張，生怕念錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)被扣分，我等待我的號(hào)碼來(lái)臨。到了我的號(hào)碼的時(shí)候我一個(gè)一個(gè)字清楚的讀，結(jié)果還考了滿(mǎn)分之前等待過(guò)程的緊張，事后想想都覺(jué)得好笑，其實(shí)沒(méi)必要這么如臨大敵吧！
等待的過(guò)程，充滿(mǎn)不同的情緒，一下緊張、一下開(kāi)心，會(huì)生氣，也會(huì)充滿(mǎn)期待，不管怎樣，都是一種企盼，一種充滿(mǎn)希望的等待，讓人又愛(ài)又怕！
等待六年級(jí)作文13
此刻正值夜晚9點(diǎn)，家里的戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)凝固，父親正語(yǔ)重心長(zhǎng)地與奶奶談心。我則長(zhǎng)吁了一口氣，心想：還好，奶奶終于回來(lái)了。
“呯”，一聲巨響，驚得我差點(diǎn)跳起來(lái)。幾滴菜湯濺在桌子上，分外醒目。奶奶吼道：“不吃？！你嫌我做的不好，你做過(guò)一回？”爺爺也不甘示弱地打起反擊戰(zhàn)。我倒抽了一口涼氣，平時(shí)雖也偶爾吵嘴，可從沒(méi)像今天這樣厲害……
我還沒(méi)想完，那悲慘的預(yù)言便靈驗(yàn)了。奶奶摔門(mén)而出，重重的回音在客廳里回蕩。我瞪著爺爺，他正耷拉著頭。半晌，他說(shuō)：“你奶奶出去了�！�
真的.，奶奶所騎的自行車(chē)已經(jīng)消失在了路徑的盡頭。我早已無(wú)心吃飯，便心事重重地寫(xiě)作業(yè)去了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)上樓的腳步聲。難道是奶奶回來(lái)了？太好了！我的心高興地呯呯直跳。只聽(tīng)腳步聲在門(mén)口停頓了一下，我正高興，腳步聲卻又響了起來(lái)，也一點(diǎn)點(diǎn)減弱，最后樓上響起了一陣關(guān)門(mén)聲。
隨后，四周一片寂靜，樓下一只四處流竄貓覓食的叫聲清晰傳到我的耳朵里。
我失望地差點(diǎn)大哭起來(lái)。幸好此時(shí)，媽媽回來(lái)了，她又給爸爸打了一個(gè)電話，說(shuō)讓爸爸去找奶奶。
我看看表，此刻是7點(diǎn)30分零25秒。我又埋頭寫(xiě)起作業(yè)。當(dāng)8點(diǎn)差10分的時(shí)候——奶奶回來(lái)了。
她的臉上是疲倦與怒氣未消，一下子便撲在沙發(fā)上嘆了口氣。爸爸也回來(lái)了，像冰凍的奶糊一般的空氣終于緩解了，我也可以喘口氣了。
等待，真是一個(gè)奇妙的東西。當(dāng)它不在你身邊，它的溫度還不及一杯熱茶。當(dāng)它一旦靠近你，時(shí)間像驟然間變慢，焦急與空虛便環(huán)繞著你，讓你絲毫不能解脫。但也正因?yàn)榈却�，才使你明白了身邊人的重要�?/p>
那天，我明白了等待的滋味。
等待六年級(jí)作文14
她已經(jīng)不知道在這顆桂花樹(shù)下面久久的做過(guò)多少次了。
她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校，他則考上了南方的醫(yī)科大學(xué)。臨行前他們?cè)诠鸹?shù)下面執(zhí)手相擁，默默無(wú)語(yǔ)。那天的桂花開(kāi)的正濃正艷，周?chē)笠缰ㄏ�。許久，他說(shuō)，我會(huì)回來(lái)的，在桂花香飄的季節(jié)。
雖然隔著萬(wàn)水千山，但是兩人依舊像呵護(hù)襁褓中的嬰兒般呵護(hù)這份愛(ài)情。電話不斷，短信不斷。放暑假了她會(huì)帶著自己做家教的錢(qián)來(lái)到他的城市，兩個(gè)人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他給她寄來(lái)一件白色的羽絨服，說(shuō)，送給他心中最美的天使。立刻，一股暖流從她的心里蕩漾開(kāi)來(lái).....
大學(xué)畢業(yè)后，她回到縣里去當(dāng)老師，他則讀了研究生。上網(wǎng)聊天時(shí)，她跟他說(shuō)她的學(xué)生有多么的聰明，多么的可愛(ài)；他給她講自己第一次進(jìn)入手術(shù)室，面對(duì)病人頭皮發(fā)麻·手發(fā)抖的情形。她大笑，然后戲謔的說(shuō)，有個(gè)同事在追她。
‘你喜歡他嗎？’
‘我，只喜歡桂花....’她有點(diǎn)害羞。
那邊傳來(lái)他幸福的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)；‘校領(lǐng)導(dǎo)找我談話了，想讓我畢業(yè)后留校任教.....’
她的心忽然像被揪住了，急切的問(wèn)道；‘你同意了？’
‘還沒(méi).....’
時(shí)間慢慢流逝著。不久后，他們之間忽然起了微妙的變化，他總是像有話要說(shuō)，卻欲言又止。這種變化潛移默化的'影響了兩人的關(guān)系。他的電話越來(lái)越少，短息內(nèi)容也無(wú)關(guān)痛癢，接下來(lái)是長(zhǎng)久的沉默。只是她依然會(huì)來(lái)到那棵樹(shù)下獨(dú)坐，眼神中流露出孤獨(dú)與憂(yōu)傷。
八月桂花香。滿(mǎn)樹(shù)的桂花盛放著，芳香四溢。當(dāng)她在桂花樹(shù)下望著桂花出神時(shí)，忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛，還輕輕哼唱著；‘我悄悄蒙上你的眼睛，讓你猜猜我是誰(shuí)......’她驚喜，他回來(lái)了！原來(lái)他已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院的第一名碩士畢業(yè)生。
‘我還是喜歡桂花的香味....’
入秋了，雖然天氣有些微涼，可是她的心里卻暖如春日，因?yàn)樗睦锏墓鸹ㄒ惨验_(kāi)放.....
等待六年級(jí)作文15
“等待”這個(gè)詞，有些人可能不熟悉，有些人可能熟悉。等待是一種痛苦，等待是一種幸福，等待是一種幸福。
我等著上初中。現(xiàn)在我小學(xué)六年級(jí)。這種等待是幸福的`。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)也有一種壓迫。為什么我開(kāi)心是因?yàn)槟悄茏C明我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大了，為什么我被壓迫是因?yàn)樯狭顺踔袑W(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大。
我會(huì)等，我會(huì)學(xué)會(huì)等，等升職的那一刻，等小考，我會(huì)全力以赴，加油，相信自己！我能成功！
同學(xué)們，初中了，拿著行李走吧，好了，別哭了，相信我們以后還會(huì)見(jiàn)面的！我等著再見(jiàn)到你，等著升中學(xué)，等著考小試……等著學(xué)吧。
廣東省深圳市龍崗區(qū)深圳市智敏實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)郭：
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