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      2. 等待的作文

        時(shí)間:2024-01-31 18:47:32 等待 我要投稿

        (優(yōu))等待的作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的等待的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (優(yōu))等待的作文4篇

        等待的作文 篇1

          千錘百煉,烈火中蓄意待發(fā),只為那一刻,利劍出鞘,王者天下;春意迷離,寒風(fēng)中含苞待放,只為那一瞬,花開(kāi)滿城,香飄萬(wàn)里,用無(wú)數(shù)次的積淀,換取最美的瞬間,足矣。

          溫瑞安有言:“真正的高手會(huì)將精、氣、神聚于一擊!蔽覀円龅谋闶窃谝粨糁埃粩嗟爻鋵(shí)自己提升自己。正如南極的企鵝在沖天之前努力的沉潛,沉潛不是毫無(wú)目的的自甘墮落,而是掌控大局的以退為進(jìn),不是一味等待的停滯不前,而是堅(jiān)守信念的淡定從容,不要慌張,只要你擁有敢于沉潛的`定力,成功終會(huì)綻放。

          琉璃月下,我用沉潛書(shū)寫年華,只為心中最初的盛夏。

          十年寒窗,一本紅樓不負(fù)流年;幾載構(gòu)思,一部《阿凡達(dá)》終圓心愿;一生堅(jiān)守,一座獎(jiǎng)杯不敵平凡小鎮(zhèn)。他們用沉潛為后世換來(lái)恩澤萬(wàn)千,縱然寂寞纏繞,不解紛擾,我用我的執(zhí)著,成就只屬于我的人生。世間多紛擾,不是每個(gè)人都能有“冷粥,破硯,晴窗”般的淡然心境,但這不是我們流連于燈紅酒綠的理由。靜下心,體會(huì)人生百態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉潛的人生更有意義。

          輕柔風(fēng)中,我用沉潛扎根土壤,只為夢(mèng)里最藍(lán)的天空。

          在非洲草原上有一種草,在雨季來(lái)臨之前,它幾乎是最低的植物,只有3厘米高,但只要雨季來(lái)臨,它仿佛被施了魔法,一夜之間遍長(zhǎng)到2米高。原來(lái)在旱期它不斷地扎根土壤,只待雨水的招呼,它遍一飛沖天。人也該如此,在低谷時(shí)厚實(shí)自己的修養(yǎng),豐富自己的內(nèi)涵,時(shí)機(jī)一到必然技驚四座。有如此反轉(zhuǎn)的人生才稱為精彩。沉下氣,品味世態(tài)炎涼,你會(huì)明白沉潛的生命更有魅力。

          每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一本書(shū),被光陰細(xì)細(xì)雕琢的文字表現(xiàn)的喜怒哀樂(lè)才精彩,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一條路,且行且珍惜才能飽覽沿途的風(fēng)景;每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一杯茶,經(jīng)由歲月慢慢醞釀,浸潤(rùn)的茶水才能清香四溢。

          用舍由時(shí),行藏在我。沉潛過(guò)后,最美的瞬間何需企盼。

        等待的作文 篇2

          下午放學(xué)后,我剛進(jìn)家門,老媽就欣喜地告訴我:“剛才趙老師發(fā)來(lái)短信,說(shuō)你的作文《驚喜》發(fā)表了!”

          我一聽(tīng),激動(dòng)得飯也顧不上吃了,趕緊打開(kāi)電腦,登上QQ。恰巧趙老師在線,我馬上向他詢問(wèn):“我的作文發(fā)表了?”“是啊,樣刊都寄來(lái)了!明天如果我去你們學(xué)校,就帶給你!壁w老師回復(fù)道。我樂(lè)得又蹦又跳。

          第二天一大早,我興沖沖地趕往學(xué)校。路旁的花草好像在朝我點(diǎn)頭微笑。嘿嘿,你們也曉得我的作文發(fā)表了嗎?上課時(shí),我?guī)状稳滩蛔⊥低党巴獬,希望能看到趙老師微笑的面孔。唉,始終沒(méi)看到。

          下課了,我箭一般沖出教室,趴在護(hù)欄上四處張望,可就是不見(jiàn)趙老師的身影,急得我在心里直念叨:“趙老師,您今天到底來(lái)不來(lái)啊?”

          這一天,我是在焦急的.等待中度過(guò)的?梢恢钡较挛绶艑W(xué),也沒(méi)見(jiàn)到趙老師。唉,真是急死人了!

          終于等到了周六補(bǔ)習(xí)作文時(shí)間,我一進(jìn)教室,就向趙老師要樣刊。趙老師笑呵呵地說(shuō):“先別急嘛!卑Γ蠋,您怎么就不理解學(xué)生的心情呢?上課時(shí),我佯裝聽(tīng)講,可一直想著怎樣盡快看到自己發(fā)表的作文,幾次趁老師在黑板上寫字,悄悄翻樣刊。但為了不讓老師發(fā)現(xiàn),只好偷偷摸摸,跟小偷似的。

          當(dāng)趙老師向全班同學(xué)展示我發(fā)表的作文時(shí),我既羞澀又自豪地笑了。哈,簡(jiǎn)直樂(lè)死人了!

          我的作文發(fā)表了!對(duì)我來(lái)說(shuō),這可是天大的喜事。可自從得到消息,我就等啊等,等得好苦!現(xiàn)在終于看到發(fā)表的作文啦!

        等待的作文 篇3

          墻上的日歷,靜靜地站在那里。像一位老者,已經(jīng)看破塵世,不在乎時(shí)光的流逝。又似是新生的嬰兒,不懂得光一陰一似箭。

          8月2日,一奶一一奶一的生日。我看著日歷上的標(biāo)注,心想:上次去過(guò)一奶一一奶一家之后,已經(jīng)過(guò)去四五個(gè)月了,這次也該去看看了。于是帶了些禮物,前往一奶一一奶一家。

          一奶一一奶一一聽(tīng)我要來(lái),興奮地?zé)藵M滿一桌的菜,笑呵呵地站在家門口等我。青石,粉墻,黛瓦,是一奶一一奶一家不變的容顏;小橋,流水,人家,一如最初的古老印象。一奶一一奶一家,依舊那么的熟悉。也許是太久不見(jiàn),一奶一一奶一十分想我的.緣故吧,一奶一一奶一熱情得讓我有些不適應(yīng)。我有些尷尬地坐在餐桌前,不知該把目光放在那里。忽然間瞥到了墻上的日歷,我覺(jué)得有些好笑。

          小時(shí)候的我總以為,我每撕掉一張日歷,日子就會(huì)過(guò)去一天。于是,住在一奶一一奶一家的時(shí)候,我每天早晨起一一床一一的第一件事就是撕去一張日歷,看著日歷一張張被撕去,盼著日子一天天過(guò)去,期待著自己快快長(zhǎng)大。“一奶一一奶一,一奶一一奶一,又過(guò)去一天了!我去把日歷撕掉!币淮笤缧褋(lái),我便興奮地叫著。然后沖下一一床一一,跑到那日歷前。日歷掛的有些高,身材矮小的我拼命地踮起腳尖,伸出小手揮了半天,卻是仍然抓不到日歷。不過(guò),我又怎么會(huì)服輸呢?我努力地跳啊跳,結(jié)果一個(gè)不小心,沒(méi)有站穩(wěn),摔倒在了地上。我兩眼淚汪汪地轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著一奶一一奶一。“你啊,小淘氣!币荒桃灰荒桃恍χ亮舜廖业哪X袋,幫我把日歷撕了下來(lái)。我立刻把那張日歷拿過(guò)來(lái),像寶貝似的捏在手中,說(shuō):“耶!我又長(zhǎng)大一天嘍!”。再抬頭時(shí),眼里的淚水早已不見(jiàn)蹤影,取而代之的是我傻乎乎的笑容。一奶一一奶一站在一旁看著我笑,她也笑。一年三百六十五天,天天早晨都會(huì)上演這么一幕,但是我們誰(shuí)也不曾厭倦。一本日歷中滿滿地,寫的都是我的天真與單純,還 有一奶一一奶一的慈一愛(ài)一。

          從回憶中回過(guò)神來(lái),又仔細(xì)看了看日歷。這才發(fā)現(xiàn),日歷上的日期竟還 是停留在4月14日——我上一次來(lái)一奶一一奶一家的那天。也就是從那天之后,我一直都沒(méi)有再來(lái),直到今天!耙荒桃灰荒桃,你怎么都沒(méi)有撕日歷?”“我在等我的乖孫女過(guò)來(lái)幫我撕日歷。 币荒桃灰荒桃恍α诵。我有些想哭,一奶一一奶一每天都在想我,每天都在等我過(guò)來(lái),而我卻……

          我站起來(lái),跑到日歷前:“一奶一一奶一,一奶一一奶一,我要撕日歷了!哇,原來(lái)過(guò)去這么多天了,我又長(zhǎng)大好多了,好一棒哦!”一奶一一奶一望著我,笑了,笑得那么開(kāi)心。

          日歷被我一張張撕下,捏在手中。一奶一一奶一,我以后一定不會(huì)再忘記,我要每天都按時(shí)來(lái)撕下一張日歷,然后看著你對(duì)我笑。

        等待的作文 篇4

          等待是種狀態(tài),是種積累;鹕降乃查g爆發(fā)源于長(zhǎng)時(shí)間的等待,這種等待就是種積累;求職應(yīng)聘者才華凸顯的一刻,源于長(zhǎng)時(shí)間的等待,這種等待是一種積累。等待并非守株待兔那般無(wú)意地浪費(fèi)時(shí)光,等待的過(guò)程就是不斷完善的過(guò)程,是長(zhǎng)久的積累為某一刻的爆發(fā)作為堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我們需要等待。

          等待讓未來(lái)充滿無(wú)限的可能與希望,等待讓未流逝的時(shí)間成為了一個(gè)未知數(shù)。它不斷地給予我們驚喜,讓生命充滿了動(dòng)力。

          每個(gè)人都在等待,每個(gè)人都需要等待。我們都正處于等待的過(guò)程?荚囀Ю,我們能在等待中沉淀,在等待中積累自信,讓我們對(duì)未知的自己付出更多的努力。當(dāng)手中握住了一張滿意的成績(jī)單時(shí),我們便享受著等待結(jié)出的果實(shí),收獲著等待的喜悅,懂得等待的意義。

          等待是一個(gè)長(zhǎng)久的.過(guò)程,當(dāng)我們走向了等待的結(jié)束,也意味著下一段等待的開(kāi)始。我們都在為自己的生命拼搏,為了豐富生命而等待。或又說(shuō)等待是一個(gè)漏斗,太過(guò)漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)得令人疲憊,放棄,卻又讓堅(jiān)持下來(lái)的人收獲了雙倍的成果。

          美國(guó)著名女作家海倫·凱勒正是通過(guò)等待實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。海倫從小就經(jīng)歷著黑暗而無(wú)聲的等待,她的等待是那樣的孤獨(dú)與寂寞。但她卻付出了超于常人的努力,正是等待激勵(lì)著她,她抓住著那一絲希望,在等待的終點(diǎn)將它綻放。即使取得了巨大的成功后,海倫也沒(méi)有放棄等待,而是選擇繼續(xù)為生命而等待,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

          美國(guó)歷史上還有一位著名的人物--林肯,也正是經(jīng)歷了痛苦的等待才完成了自己的理想。林肯的一生異?部,他出生在一個(gè)貧苦的家庭,父親是一個(gè)鞋匠,開(kāi)荒種地為生,九歲時(shí)母親去世,屢屢破產(chǎn)、競(jìng)選失敗,經(jīng)歷了三十多年漫長(zhǎng)的等待,林肯五十一歲時(shí)當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的生命中,近一半的光陰都用來(lái)等待,但為了理想,為了偉大的追求,即使享受榮譽(yù)的時(shí)光如此短暫,他也始終不放棄等待。

          等待,無(wú)形而又勝有形,它不斷地為生命上色添彩,讓人人對(duì)未來(lái)都充滿了美好的期待與愿望。我們需要等待,去將這個(gè)未知數(shù)無(wú)限擴(kuò)張,我們堅(jiān)持等待,便會(huì)值得等待!

          教師點(diǎn)評(píng):前文用道理論證的方法多方面的闡述了等待的意義,重要性。接著運(yùn)用舉例論證的方法,例舉了海倫·凱勒和林肯的事例,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。

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