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      2. 高三,等待著作文

        時(shí)間:2022-01-26 20:38:11 等待 我要投稿

        高三,等待著作文

          而前路上依然會(huì)有不可預(yù)見的埋伏

        高三,等待著作文

          在黑暗中等待著一次又一次錚然的閃出

          等待著一次又一次鋒利冰冷的切割

          那微顫微寒而確實(shí)又微帶甘美的傷口

          ——席慕容《預(yù)言》

          有一幅畫面是美麗,叫絢爛;有一種感覺是朦朧,叫懷念;有一川煙雨是落寞,叫滄桑;有一份心情是期盼與彷徨,叫等待。有人說,等待是可恥的。而我,現(xiàn)在正坐在高三的教室里做著這件“可恥”的事。我在等待高考,等待一次徹底的逃放……

          八月。高三。并沒有傳說中的地獄般黑暗。只是有點(diǎn)忙,許多日子都像在打架。但是受傷的總是我。面對一次又一次慘不忍睹的成績,我感到自己是那樣的無力。我真的害怕自己會(huì)喪失最后的一絲勇氣和信心。舊傷未去,新傷又至,我已傷痕累累,這樣的日子什么時(shí)候才可以結(jié)束?我夾緊了校服,像一只失戀的狗在校園里穿梭,心中盤算著下一個(gè)拐彎的方向。不要迷路。班主任一次又一次苦口婆心地提醒我,說我是一個(gè)沒有方向感的人,意志力也不夠堅(jiān)定。所以我要時(shí)刻回頭看看身后的腳印是否踩得夠深,提前決定下一個(gè)路口該向左走還是向右走。高三了,誰都不想走冤枉路,F(xiàn)在,時(shí)間都是用秒來計(jì)算,一寸光陰一寸金,這句話才真正顯示出它的魅力來。有比較拼命的兄弟,一邊上大號還一邊刷牙!我苦笑了一下,念念有詞,讓鋼筆和一張張的試卷增進(jìn)友誼。高三,我變成一個(gè)農(nóng)夫,用汗水,澆灌未來。

          等待,等待聽聽音樂或者寫一首詩的心情。一切從容不迫。一切,云淡風(fēng)輕。

          可是生活——也許這已經(jīng)不叫生活了,現(xiàn)在,更應(yīng)該說是生存——太過緊奏,有時(shí)候感覺生命被掏空了一樣,有點(diǎn)失落,有點(diǎn)無助。沒有人可以將我救贖。白巖松說過:“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻——一個(gè)人的戰(zhàn)爭。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可在別人看來你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭,注定單槍匹馬。”高三,是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭,我注定單槍匹馬。

          于是學(xué)著一個(gè)人行走,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人在風(fēng)里迎向如刀的寒冷。一個(gè)人在校道上禹禹獨(dú)行,聽白球鞋踩碎地上落葉,面無表情,望天上云卷云舒,陽光橫斜,心里只是隱忍著一絲漣漪,沒有太大的波瀾。臉上涂抹了些許的麻木。我知道,高三,我必須跟水學(xué)習(xí),怎樣平靜,怎樣沉默,怎樣使心情像雨后的楊柳一樣,放下來。我得變得柔軟,與光線配合默契。放棄堅(jiān)硬的自己,對現(xiàn)實(shí)妥協(xié),我無奈地笑了。

          等待,等待陽光從頭至腳的灌,給我溫存的感動(dòng)。

          只是,為什么上樓梯的時(shí)候我會(huì)不自覺地?cái)?shù)著臺(tái)階?為什么我會(huì)聽到寂寞在墻上長青苔的聲音?為什么漆黑的夜空依然是凄迷的心雨?我環(huán)佩丁當(dāng)?shù)刈咴谌唛L的老巷,一面一面黑白相間的墻在我身邊將年華逐漸班駁;我一個(gè)人坐在天臺(tái)上,放眼無際的星空,看著天的盡頭,天的邊緣,等待經(jīng)過無限的時(shí)間;我一個(gè)人在籃球場上扔著球,臉上溢出莫名的憂傷,我落日般的憂傷就像惆悵的翅膀,惆悵的翅膀又飛成我落日般的憂傷。宿命,我在劫難逃。感覺自己只不過是命運(yùn)輪上舞蹈的人偶,被迫做著言不由衷的事,低頭,抬頭,如此機(jī)械而又莫可奈何。銀河,星空,大千世界,銀灰,鉛灰,變,再變,再變,惟獨(dú)不變的是自己的心情,依舊的壓抑,杌,對前路一片茫然。

          等待,等待一次酣暢淋漓的狂放,自由而不憂傷。

          高三了,我開始為自己的前程著想。我想一鼓作氣拼出個(gè)未來,卻一不小心生了病。病中的自己恰恰是最脆弱的,坐在教室里看著其他人轟隆隆地狂奏各自的土耳其進(jìn)行曲,對照自己的蒼白無力,也只能夠呆一邊干著急。心急如焚。寫出的字跡歪歪扭扭,我心煩意亂地全部撕碎,想憤怒,卻沒有理由。于是沉默,望著天花板發(fā)呆,思考自己為什么活著。生病的時(shí)候,總想起關(guān)于活著的問題。比如一條在水中行走的魚,因?yàn)閿R淺,它說:有水多好,哪怕回到魚缸。我嘆了口氣,高三多好,哪怕忙得喘不過氣。

          高三了,我像個(gè)披著披風(fēng)的宋代詞人,站在山岡上孤獨(dú)地遙望,沒有咆哮的聲帶,卻有呼喚的喑啞。我望眼欲穿,可還是看不到我的未來。

          斷了弦的流章,謝了幕的舞臺(tái),暗了魂魄的天涯茫茫,我曖昧地等待著千年的星宿,千年的月彎,千年的空曠,千年的塵封,千年的永恒的笑靨。我吟詠著我的吟詠,嘆息著我的嘆息。如此執(zhí)著。近乎盲目。我也知道,歲月無聲。等待,是一生最初的蒼老。

          可是,除了等待,我還可以做什么,告訴我,我還可以像從前那樣,讓學(xué)習(xí)成績閃閃發(fā)光嗎?

          曾經(jīng)年少不識愁滋味,無意甘品一杯淡泊,而要高上青天攬日月,卻被無知撞了一下腰。我想我并沒有蹉跎歲月。至少我活了這一世。滄海桑田也罷,我依然喜歡我行我素,等待著高考,祈盼高考早些來到,即使我在這場戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,我也會(huì)坦然地面對。我只想盡快地結(jié)束這一場漫長的等待。早死早超生,呵,請?jiān)徫业南麡O心態(tài)。也許我不應(yīng)該等待,天上不會(huì)掉餡餅,守株待兔也不可能如愿以償,這些我都懂,可是,人在高三,面對數(shù)碼一樣的生活,我漸漸跟不上節(jié)奏,有誰明了我內(nèi)心的彷徨。無奈?我除了等待——這一個(gè)精神的寄托,我還可以做些什么?

          等待,等待春天,而現(xiàn)在風(fēng)帶走了越來越多的溫度,冬天迫在眉睫。

          等待,等待一次破繭而出。

          等待身體的全部掙開。

          等待唱出一生一次的絕唱!

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