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      2. 我等待著接過奧運火炬的那一刻高三作文900字

        時間:2021-09-07 20:59:09 等待 我要投稿
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        我等待著接過奧運火炬的那一刻高三作文900字

          有一個女孩,望著手舉火炬的接力選手,輕輕地對自己說:有一天,我也要接過來,繼續(xù)奔跑。有一個女孩,望著奧運賽場上徐徐上升的五星紅旗,默默注視……

        我等待著接過奧運火炬的那一刻高三作文900字

          那個時候她還很小很小……

          如今這個女孩已經(jīng)長大,終于可以在自己的家門前看到國旗升起。她一直沒有忘記自己當(dāng)年的那個夢想:接過火炬,延續(xù)這樣的火焰,延續(xù)奧林匹克精神。

          一直覺得這樣的機會太難得,甚至連想也不敢想,但是奧運火炬的夢想一直在我的心中。

          當(dāng)知道我們獲得奧運舉辦權(quán)的`時候,全國每個人的心情是激動的,這樣激動的心情我想只有我們自己可以理解!

          2004年的奧運會對我而言是與眾不同的,因為在雅典的比賽場上出現(xiàn)了“劉翔”這個名字,他書寫了我們中國乃至全亞洲的“110米欄”的神話。那年剛升上高中,成績倒著數(shù)才能看到自己的名字,是劉翔的那句“沒有什么不可以”支持著我,我對自己說:沒有什么不可以!這不僅僅是劉翔身上所具有的精神,更是全世界奧運健兒的精神,在他們的身上,我感受到了勇氣和力量。真的毫不夸張地說,是奧運精神影響了我。此刻,我心里充滿了感激。

          2008年,我們中國不一樣的一年;2008年,我們中國獨具輝煌的一年;2008年,舉世矚目我們的一年;2008年,一定會有著驚喜中的驚喜的一年。

          每一塊獎牌,每一聲吶喊,淚水與汗水交融的激動時刻。

          那火炬,那燃燒的火焰,比任何的火焰都好看;那手握火炬的接力者,比任何的時候都瀟灑;但是我知道我不是為了那特殊的瀟灑,更是為了心中的責(zé)任,在這樣的接力中,有我伸出手的時刻,那的的確確是一件幸福得不能再幸福的事情!

          我知道,我不可能站在比賽場上為我們國家爭光,我也知道,我只是眾多人群中的微不足道的一分子,但是我擁有滿腔的熱血與激情,等待著接過火炬的那一刻,傳承我們每個人的激情與夢想!

          【亮點透析】

          每個人都有自己的夢想,而小作者的夢想是“接過奧運圣火,延續(xù)這樣的火焰,延續(xù)奧林匹克精神”。全文緊扣這個“夢想”,以時間為線索,以“奧運精神”為中心展開敘述,敘中有議,脈絡(luò)明晰。文章緊扣時代脈搏,以2004年和2008年兩屆奧運會為背景,詮釋了“奧運精神”使“我”奮進、使中華民族奮進這個主題。全文語言質(zhì)樸,感情真摯,不事造作。真正符合以情為文的原則。

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