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關(guān)于大自然奧妙的優(yōu)秀作文
篇一：大自然中有奧秘實(shí)用寫作
廈門市集美區(qū)雙嶺小學(xué)六年級陳思函今天，我們水土保持教育活動夏令營的學(xué)員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下，我們下了車，抬頭仰望，啊！這山真高啊，我們只見山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導(dǎo)游說：“接下來我們的任務(wù)是爬山，大家跟我走，要注意安全�！蓖瑢W(xué)們都想見識一下仙洞的樣子，欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登，一路上，數(shù)不清的臺階，層層疊疊，曲曲折折，蜿蜒盤旋，路兩邊樹木蔥郁，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風(fēng)陣陣�？斓缴巾�，臺階的盡頭，我們看到一座高大雄偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，紅色的城墻古香古色。我想：古人真行�。≡谶@么高的山上建這么長的石階，這么大的圣廟。那么重的石頭，那么大的柱子，是怎樣抬上來的呢？參觀完廟宇，大家急忙尋找洞在那里，可怎么也找不著。我們疑惑了，導(dǎo)游說：“鵝仙洞雖然稱說為洞，但是山上并沒有洞，只是因?yàn)檫@座山很高，傳說古人認(rèn)為，只要山高，又有靈氣，就可以稱作洞了。這座山的形狀就像鵝的頭一樣，所以命名為鵝仙洞。”我想古人也真怪，沒有洞，怎么名字中間有一個洞呢，害得我們到處尋找仙人居住的山洞，空歡喜一場。不，不對！古人沒有錯，是我的思路錯了。古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎？這靈氣是什么呢？這靈氣就是植被，就是這片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因?yàn)檫@原始森林才使得溪流川流不息，澆灌著山下的萬畝良田。�。∥覀兊淖嫦仍缇椭乐脖坏膴W秘，知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。他們在這里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的就是要教育他們的子孫后代保護(hù)好這片森林，讓大山的乳汁永不枯竭。接下來我們?nèi)⒂^熱帶雨林，那里的樹都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態(tài)環(huán)境紛繁復(fù)雜，樹也有各自的歷史，有一棵樹已經(jīng)有1500多年了，它不但靠根生長，而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達(dá)30米以上，我們只看到粗壯挺拔的樹干，怎樣也看不到它的頂部。導(dǎo)游說：“熱帶雨林里有180多種藤，最長的有3800多米，可跨過三個山頭�！碧彀�！一條長藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強(qiáng)呀！雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那“一點(diǎn)靈”的水一樣甘甜。這次夏令營活動讓我感到很快樂，也有很大的收獲，我對水土保持工作的重要意義有了更進(jìn)一步的理解。我要做個綠色衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們的綠色家園萬古長青。（作品簡評：這篇作文，小作者投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，與大自然進(jìn)行心靈對話。豐富奇特的想象追今溯古，揭示了人與自然的密切關(guān)系，傳達(dá)了水保的深刻含義。
篇二：大自然的奧秘
大自然的奧秘
大自然中有許多的奧秘,植物王國千奇百怪,有許多新奇的事情，讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧！為什么仙人掌能在沙漠生活下來呢？因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個專門儲存水份的地方，它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說變成了刺,它們就能防止太陽把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。
為什么含羞草會害羞呢？有人說因?yàn)樗泻卟荩运鸵欢〞π邍D！不是的，因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會流出水來，含羞草一感應(yīng)到就會將自己的身體縮起來，它一縮起來非常像一個害羞的小姑娘。
為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲呢因?yàn)樨i籠草的外形像一個瓶子,上面有一個很小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里很好奇,想飛過去吃掉這些蜜,因?yàn)樨i籠草很光滑,所以那些昆蟲就很不小心地滑了進(jìn)去,里面有一些消化液,能把小昆蟲消化掉,小昆蟲往上飛,卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來了,小昆蟲就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會把小昆蟲消化掉,這可像一個危險(xiǎn)的陷井呀!
大自然的奧秘讓我們了解了很多學(xué)問,讓我知道了植物王國有多么的新奇,還充滿了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己，還用了自己的方法來維護(hù)著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨巯ё约旱纳�，不被別人欺負(fù)，植物王國是多么的美好呀！��！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來．我很奇怪，這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊(duì)螞蟻大軍要來搬食物啊�？墒窍氲竭@兒，另一個問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動呢？正當(dāng)我困惑時(shí)，這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個個陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)了隊(duì)形，又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的這一舉動，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實(shí)驗(yàn)。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時(shí),又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時(shí)我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
大自然中有許多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊的每一個細(xì)節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧妙
大自然是蘊(yùn)藏了許許多多的奧妙。
一天暑假里，我和媽媽去外婆家。剛到外婆家，就聽見“喔喔”的叫聲。只見一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著，外婆從窩里樂呵呵地掏出幾只蛋，還有些熱。哦，原來母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們幾只雞蛋。到了家里，我拿出
雞蛋來看，啊，好臟呀！這雞蛋怎么這么臟呀？要是讓我吃，那該多不衛(wèi)生呀，有了！我把蛋洗洗干凈不就得了。我急忙用水把雞蛋一個一個的洗干凈。再把洗干凈的蛋放進(jìn)籃子里。
過了幾天，媽媽把籃子的蛋拿出要做一頓美味的蛋湯�？墒牵昧藥讉�一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個還是壞掉的。媽媽覺得十分奇怪：“怎么這些都壞了？才放了幾天而已呀！沒道理壞呀？”我也心里直犯嘀咕：我不是把它們都洗干凈了嗎？怎么還會壞呢？“唉，這蛋怎么這么干凈？”媽媽疑惑不解。“是我洗的，是我洗的！”我高聲說，心想：媽媽要表揚(yáng)我，光榮極了�！鞍�，——這雞蛋可不能洗的，會壞掉的�！薄安粫�，可是為什么呢？我一頭霧水”“那是雞蛋的表面有一層保護(hù)膜，它可以防止細(xì)菌的進(jìn)入。但是，你用水洗過雞蛋后，保護(hù)膜就會被洗掉，細(xì)菌就可以進(jìn)入雞蛋里面。所以雞蛋就會壞掉了�！眿寢尳o我講解了一遍。我一下子明白了，這個道理也告訴我，我干了一件傻事。
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧妙，也知道了做什么事都不要魯莽，要三思而后行。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密
周日下午，我做完了作業(yè)，一個人閑在家里沒事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。
我家的院子里種著許多植物，常常引來各種小昆蟲，我經(jīng)常會促一些來進(jìn)行研究。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來。原來是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí)一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻?zhàn)叩窖料x背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭著吃了起來，一下子消滅了“干凈”。
正當(dāng)這時(shí)，一只七星瓢蟲飛了過來，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像似在商量計(jì)策。不會兒螞蟻便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊，不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅(qū)趕七星瓢蟲呢？
我?guī)е@些令人百思不得其解問題，翻閱了有關(guān)資料才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
��！這個下午真讓人難忘，通過仔細(xì)觀察和思考，這個秘密終于被我揭開了。
篇三：大自然的奧秘
——讀《我們愛探索》有感
世界上的奇妙的事情很多，只是我們不愛探索罷了。今天，我隨著文章的作者一起迚行了一次奇妙的旅行，讓我明白了探索的樂趣，也收獲了一些大自然的有趣知識。
作者把“怎么也切不斷的蚯蚓”拿來做了實(shí)驗(yàn)。先狠狠地切了一刀，看見黃色液體流了出來，心想：“都流血了！”一個小時(shí)之后，蚯蚓的傷口便愈合了，而且也不流血了，不過可以看出被切割的痕跡。“我”以為它復(fù)活了。便找了適合的花盆，把它埋了，兩個小時(shí)后蚯蚓的兩個頭成了四個頭，傷口也找不到了。第二次，“我”把一條蚯蚓切成兩段，竟然流血過多，死了。經(jīng)過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的。如果正好切到心臟，那就不能活了。如果切到隔開重復(fù)的部分，就會變成一對雙胞胎。
這次我與作者奇妙的旅行，使我們受益非淺，也使我愛上了探索。我對作者這種愛探索的精神很佩服，也很贊賞。這種求知的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要具備這種精神，有探索，就會有發(fā)現(xiàn)，有收獲，只要我們熱愛大自然，有發(fā)現(xiàn)大自然的精神，我們就有可能成功，但光這可不行，我們還要愛探索，還要行動起來了。只要我們努力，不放棄，不懈氣，有恒心，加油吧，只要肯行動，只要肯發(fā)現(xiàn)，便會成功。
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