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      2. 大自然作文

        時間:2024-09-14 11:48:48 大自然 我要投稿

        大自然作文優(yōu)選7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的大自然作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        大自然作文優(yōu)選7篇

        大自然作文 篇1

        別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。你看那黃色的落葉,它就在告訴人們。秋天已經(jīng)來到人間,這是大自然的語言。你如果看見被砍了,的樹上在一個個圈圈。一圈就是一歲,這也是大自然的語言。你如果看見恐龍化石,這里曾經(jīng)是美麗的.森林。這也是大自然的語言。大自然的語言!真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人總也看不懂,粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。

        大自然作文 篇2

          心歷千萬世事,必求一地心清。

          我站在大草原,幻想自己為一雄鷹,獨(dú)自飛翔在藍(lán)天之上,藍(lán)藍(lán)的天空白白的云朵,碧綠的草原盡收眼底。

          我徘徊在海邊,看浪花朵朵,魚兒躍起,仰視翱翔的海鷗,揚(yáng)起金黃的細(xì)沙,任憑海風(fēng)將它們吹散。

          我漫步在林間小道,踢起腳下鋪滿一路的落葉,讓稀稀疏疏的枝葉間那斑斑駁駁的光點(diǎn)照映著我的臉,傾聽鳥兒的歌唱,嗅那清新的葉香。

          我立于瀑布前,看那銀色之水從天瀉下,感悟“飛流直下三千尺”的壯觀,看那突兀的巖石上遍布青苔,任憑銀花四濺的水珠將我打個濕透。

          我奔跑在田野中,看那風(fēng)兒將金黃的麥子吹出了笑臉,模仿站立的稻草人驅(qū)趕取食的小鳥兒。

          我爬上山峰,佇立于群山之上,領(lǐng)略王安石的'“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的意境,欣賞那蒼勁有力的松柏強(qiáng)大的生命力扎根于巖石之間。

          厭煩了嘈雜的鬧市和快節(jié)奏的緊迫生活,向往大自然的清新,悠閑與安詳。

          大自然,你是我的朋友,你給予了我另一種生命,另一種心境。

          大自然,你是我的朋友,你用你的博大和悠遠(yuǎn),教會我了冷靜和理智。

          大自然,你是我的朋友,你讓我遠(yuǎn)離那充滿火藥味和勾心斗角的都市,成為了我心靈憩息的家園。

          大自然,你是我的朋友,你告訴了我何為安然自若,讓我遠(yuǎn)離浮躁,保持一顆寧靜沉穩(wěn)的心。

          大自然,你是我的朋友,是一個睿智的朋友。即使未來道路如何,人生如意還是不如意,我都不愿意和你分離,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

        大自然作文 篇3

          當(dāng)一個生命開始完成第一項(xiàng)生命活動時,它也就開始了自己漫長的生命旅程,它不用擔(dān)心自己會因?yàn)闆]有愛的陪伴而夭折。因?yàn)椋瑦塾谜坡暩嬖V它時刻在身邊!

          ——題記

          掌聲,左手與右手親密接觸的杰作。

          鏡頭一:演講現(xiàn)場

          我一手拿演講稿,一手拿紙帕擦汗,下一個要演講的同學(xué)就是我了,自己難免有些緊張,我心想:早知道這么多觀眾就不來了,如果忘了怎么說得多難堪!“請20號參賽選手登臺,她的題目是《網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍》”還沒等我想完,主持人就喊出了我的參賽號。我踏著掌聲走向講臺,并給自己加油:我一定行!

          面對幾百名觀眾,我深吸一口氣,說:“大家好,我是20號選手,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍……”當(dāng)我說出第一句話時,觀眾們都在用驚詫的眼神打量著我,他們不敢相信這洪亮的`聲音出自我一個瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比賽。我走下臺,掌聲響起,經(jīng)久不息。

          哦,原來自信也能贏得掌聲。

          鏡頭二:爭吵以后

          數(shù)學(xué)老師還在沒命地催作業(yè),我的頭腦亂成了一鍋粥,埋頭在無數(shù)的幾何圖形里穿梭。而小A卻若無其事地玩著文具盒,時不時還騷擾我?guī)拙洌骸鞍ィ艺f你這么用功干嘛?你看咱班有幾個人學(xué)習(xí)的?”“呵,這是作業(yè),還得交,你也快寫吧!”“啪!”玻璃破碎的聲音,整個亂哄哄的教室安靜了,我循聲望去,是我的水杯,本來就被作業(yè)搞得心煩意亂的我頓時就憤怒了,我對著小A吼道:“不學(xué)習(xí)就罷了,還推我水杯!”教室里的空氣仿佛在那一刻凝固了,小A被我訓(xùn)得面赤耳紅,張口結(jié)舌。

          后來才知道,原來是杯子受到我寫字的震動掉下去的,與小A無關(guān)。可是愛面子的我遲遲沒有道歉……

          終于,在一節(jié)自習(xí)課上我向小A道歉,因?yàn)槭俏业牟粚,我不?yīng)該沖動。小A原諒了我。頓時,教室里又響起了熱烈的掌聲。我們又和好如初。

          哦,原來主動認(rèn)錯也會贏得掌聲!

          寧可食無肉,不可居無“掌”。掌聲是贊美的另一種方式,左右手密切合作,奏成了生命中完美的樂譜。生活,正是有了掌聲常在左右,才如此美妙精彩。

          ——后記

        大自然作文 篇4

          大自然有許多不為人知的秘密,而我好奇的問題是:蜘蛛網(wǎng)為什么不會粘住它自己,反而會粘住其他的昆蟲呢?

          為了知道其中的緣由,我向爸爸媽媽討教,可爸爸媽媽也是腦袋上畫問號——一臉疑惑。看來我只能向百度這個什么都知道的“萬能老師”求教了。

          我上網(wǎng)一查,終于知道了其中的奧秘:原來蜘蛛腹部的尾端一般有6-8個紡織網(wǎng),每一個紡織器上有數(shù)百個噴口,蛛絲就通過噴口排出。蜘蛛身上有與每個紡織器對應(yīng)的功能各異的'腺體,每個腺體能產(chǎn)生不同的絲線原料,從而織出黏和不黏的兩種絲線。

          而且科學(xué)家發(fā)現(xiàn),織網(wǎng)上的放射狀的骨架絲線強(qiáng)度非常大,但不具備黏性,而蜘蛛網(wǎng)上那些螺旋狀的絲線與密密麻麻的水珠狀的黏珠,其黏性讓誤入的昆蟲難以脫身。

          蜘蛛在網(wǎng)上活動時,會選擇沒有黏性的縱絲上,萬一碰上有黏性的絲時,蜘蛛會分泌出一種油性的物質(zhì),抹到身上或者是腳上,讓蜘蛛碰上橫絲也不會粘住。

          。〈笞匀坏拿孛苷嫔衿嫜!以后我要多觀察,多查資料,讓自己的知識更加豐富。

        大自然作文 篇5

          清晨,霧蒙蒙的山中,空氣格外清新濕潤。一場大自然的表演也悄然而至。

          雨悄悄地來了。飄飄灑灑的雨絲仿佛成千上萬根纖細(xì)柔軟的羽毛,從天而降,帶來絲絲涼意,這清晨變得更加涼爽。

          山中的一切都煥然一新。這場表演算是這樣開幕了。

          瞧,道路兩旁的牽;ù灯鹆诵±,歡迎著我們的到來。雛菊也向我們露出了燦爛的笑容,而鈴蘭見到我們卻害羞地垂下了頭。

          沿路而上,我們來到了溪邊。溪邊大樹那片片葉子上,雨珠在一顆一顆滑落水面,發(fā)出一陣“叮咚叮咚”的聲音。水面泛起一圈圈的波紋,繼而成橢圓形,隨波消失。多么清脆悅耳,仿佛一場山雨的余韻。

          我們走著走著,突然一只小青蛙不知從哪兒蹦出來,圍著我們興奮地呱呱直叫,舞之蹈之,唱之跳之,好不精彩!舞出一個又一個弧線,組成了一朵可愛的花。少時,它縱身一躍,跳進(jìn)水里,周身漾起一圈圈的漣漪,濺起些許水花。我忍不住為它鼓掌叫好。

          隨后,我的'目光被另一群真正的舞者所吸引。細(xì)看,兩只花蝴蝶在花叢間翩翩起舞,與花朵爭奇斗艷。幾只蜻蜓也不甘示弱,跳起了水上芭蕾:旋轉(zhuǎn),跳躍,最后完美落地。地上的千足蟲也在為它們打著節(jié)拍,身體有節(jié)奏地向前蠕動爬行。

          接下來,大山又給我們表演了魔術(shù)。這座山峰,好像一只巨蛙眺望著遠(yuǎn)方。山頂上,仿佛一只雄鷹即將展翅翱翔。這座山的側(cè)面,有一只只兔子仰望著天空,仿佛在思念月亮。而另兩座山頭好像一只獅子和一只老虎正對視凝望,馬上要較量一番。遠(yuǎn)處那座山上,像一條巨龍盤山而上,俯視著眾山皆小……

          太陽親吻著西山,一片金光撒進(jìn)山里。我慢慢地走下山去,回味著今天的風(fēng)景,感受著大自然的神奇。同時,帶回了滿懷的好心情、好記憶,留下一抹晚霞。

        大自然作文 篇6

          音樂的世界是豐富的、迷人的、是令人陶醉的。自然界的音樂更是人間最美的一種享受。我用心去傾聽大自然的音樂,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

          轟隆隆,轟隆隆……是誰吵醒了正在睡覺的雷公公,惹得他大發(fā)雷霆!這雷聲太大了,把樹上唱歌的小鳥都驚擾到了,另一顆樹上的知了也不停的叫了起來。春天真美好呀!泉水叮咚叮咚的響,仿佛在為勤勞的小蜜蜂歌唱。蜜蜂一邊辛勞的勞作,一邊歌頌著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂的勤勞,便為它們跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          田野里又是一番不同的景象,還未成熟的稻谷在微風(fēng)的輕撫下擺動起一道道綠色的波浪,發(fā)出沙沙的聲響,好似下雨一般的聲音。一轉(zhuǎn)眼秋天到了。蜜蜂更加辛勞了,要為冬天多準(zhǔn)備些食物過冬。果園里,熟透的水果落在地上,時不時的`發(fā)出咚咚的響聲,農(nóng)民伯伯看見這番景象發(fā)出響亮的笑聲,天上南飛的大雁嘎嘎的叫著,排著整齊的人字形隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方。

          秋姑娘來的快,走的也快,轉(zhuǎn)眼間冬婆婆到來了。風(fēng)呼呼的吹著,雪花一朵朵的飄落下來,“哈哈哈哈……”是誰在笑?原來是門前打雪仗的小朋友,搜的一聲雪球就飛出去了,打在另一個小朋友的臉上,歡快的笑聲隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          自然界的音樂世界真是多姿多彩,奇妙無比,變換無窮。

        大自然作文 篇7

          在我們美麗的大自然中,有著許許多多的植物,它們各種各樣,一個比一個美麗?烧媸翘婷盍!

          花兒開了,就像花兒露出美麗的笑臉;松樹的枝干上掛滿了像小姑娘繡花的針。美麗極了!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,松樹就像一位士兵,守護(hù)著花花草草的安寧,再仔細(xì)一看,松樹又像一位美麗而又優(yōu)雅的'少女,在與花兒比美,與小草比綠,這又是多么和諧而又充滿寧靜。

          春姑娘來了,大地復(fù)蘇了,又充滿了生機(jī)勃勃,歡聲笑語,鳥語花香……你瞧,松樹正在聽小鳥唱歌呢。聽小溪嘩嘩的流淌。燕子從南方飛來。蜜蜂飛來飛去;小草迫不及待的露出了小腦袋,打量著嶄新的世界。這又是多么快樂!

          這就是奇妙、快樂和諧的大自然!

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