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【優(yōu)選】大自然作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的大自然作文8篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
在所有的自然現(xiàn)象中，我最討厭閃電，每一次在有閃電的.時(shí)候站在樹下都有可能被劈到，沒(méi)有裝避雷針的房子也很有可能被閃電劈中，而且擊中樹后還會(huì)引發(fā)火災(zāi)，甚至引發(fā)森林大火。
然而閃電對(duì)自然也有一些好處，每一次閃電劈完后都會(huì)形成臭氧，而大量的臭氧將會(huì)形成臭氧層，臭氧層能減少紫外線的傷害。
閃電還能夠產(chǎn)生一氧化氮，這種氣體對(duì)植物很重要，所有的植物都需要用它才能夠存活下來(lái)。而這種氣體是用氮?dú)夂脱鯕庵瞥傻�，�?duì)植物的生長(zhǎng)有非常大的幫助。
閃電還能制造負(fù)氧離子，這種氣體可以消毒殺菌，凈化空氣，在雷雨過(guò)后空氣中會(huì)有大量負(fù)氧離子，使空氣格外清新，對(duì)人類健康十分有利。
我以后再也不會(huì)去討厭閃電了。
大自然作文 篇2
那種，來(lái)自大自然各種生物內(nèi)心的懷念之聲，我，稱它們?yōu)椤按笞匀坏穆曇簟薄?/p>
兇猛型代表：獅子
我看到了，那只讓我震驚萬(wàn)分后才發(fā)現(xiàn)它的種族的獅子，沒(méi)有鋒利的爪子，沒(méi)有鋒利的牙齒，沒(méi)有讓人望而生畏的眼神，它似乎也有些猶豫，略帶哭聲的說(shuō)：“你們也知道，我原本是一只獅子，是一只多么英俊多么威武的獅子！不過(guò)，你們不知道的還有很多很多——之前，我和我的屬下（我是君王，至少它們都這么稱呼我）一起住在一個(gè)很茂密的山林中，那么不僅有一望無(wú)際的樹林，也有讓我們大家都牽掛的一條十分清澈、歡快魚兒在暢游的小河中。那時(shí)的我，是多么自由、多么歡樂(lè)！每天，屬下與我一起去捕食，一起分享，一起尋找屬于我們的那份快樂(lè)生活。我們已經(jīng)在那里生活了不知多少個(gè)歲月。那天，陰暗的一天，我們見(jiàn)到了人，它（他）們砍走了一車的樹。漸漸地，我們一天最少也會(huì)有3次與人碰面，后來(lái)，我們每次都可以碰面了——樹林‘消失’了。接下來(lái)的事情更加悲慘，我以及我的幾個(gè)一塊去尋找食物的屬下被一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很大很沉的籠子罩住了（后來(lái)，我才知道，這是人的慣用招數(shù)）。可想而知，我們被帶到了訓(xùn)獸園，威武強(qiáng)壯的我們?cè)跄芮谌�？！就這樣，我以及我的屬下失去了一切我們的武器、我們的特征！嗚嗚嗚……我懷念我的威武！我的強(qiáng)壯！我的英��！我的自由！我的快樂(lè)！嗚嗚嗚……”
弱小型代表：兔子
聽(tīng)到它會(huì)說(shuō)話，我很詫異，懷疑自己的`耳朵是否失靈？不過(guò)，它告訴了我，亦或是講述給人它的悲慘命運(yùn)：“聽(tīng)到我說(shuō)話，你們不用驚奇，這實(shí)質(zhì)是發(fā)自我內(nèi)心的聲音。我是一只兔子，一只原本生活在快活林的兔子。想必你們還不知道快活林呢？它是一片灌木林，那里的一切都是多么地美妙。那明鏡般的純藍(lán)天空，那綠茵茵的草木，還有一條快活純凈的小溪，無(wú)不讓我深深懷念。我們這一白色毛的兔子種族一直住在那兒，世世代代，安居樂(lè)業(yè)。然而，到了我們這一代……唉！起初，我們也都是一群快樂(lè)并自由的兔子……我們用草搭建小屋，自己在屋前開辟菜田，種著白菜和胡蘿卜，過(guò)著自力更生的愉快生活。有時(shí)，我們會(huì)一起去小溪附近探險(xiǎn)，去草叢內(nèi)賽跑，去灌木林中玩迷藏……一天天的長(zhǎng)大，我們終于可以離開父母了。我們很淘氣，我們也很天真。永遠(yuǎn)忘不了，那是一個(gè)下午，一群人闖入我們的家園，‘帶走’了我們幾個(gè)好姐妹的父母，不知去向。我們悲痛欲絕，仍在互相安慰、彼此鼓勵(lì)中振作起來(lái)。就在三天后，我們也被人‘帶走’了。一路迷茫，也是一路悲憤，我們來(lái)到一個(gè)叫餐館的地方�？吹揭粋�(gè)個(gè)好姐妹被宰殺，我知道我生命的有效期快到了。而且，我還發(fā)現(xiàn)我們是要被烤熟送到餐館最前面的那個(gè)房屋。眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)，在眼淚中，我看到了我莫大的傷痛。今天上午，也就是前不久，準(zhǔn)確的說(shuō)是兩個(gè)小時(shí)前，我也結(jié)束了我的生命。我懷念過(guò)去的歡樂(lè)，過(guò)去的自由，過(guò)去的美好，過(guò)去的一切！”
接著，一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命在仇恨人類的情緒上講述著自己的悲慘命運(yùn)，那一個(gè)個(gè)發(fā)自肺腑的懷念之聲……
大自然作文 篇3
今天下午，我做好了一部分作業(yè)，就把本子整理好了。我看見(jiàn)外面的雨小了很多，就出去呼吸新鮮的空氣，媽媽說(shuō)過(guò)下雨天的空氣最新鮮。
走到門外我發(fā)現(xiàn)水溝里有很多蟲子，他們是紅色的，又細(xì)又長(zhǎng)，就像一條條紅色的`線，很多的蟲子圍在一起。我跑回家去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我也不清楚，那一定是很臟的蟲子，你要好好學(xué)習(xí)，有些蟲子是靠自己去的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我想原來(lái)大自然當(dāng)中也有很多奧秘，要靠自己去觀察，學(xué)習(xí)。
大自然作文 篇4
我是一只小鳥我經(jīng)常聆聽(tīng)大自然的聲音。
當(dāng)我飛去后山的時(shí)候，不知從哪里傳來(lái)一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙沙的樹葉聲響起。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn)；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。一會(huì)兒風(fēng)姑娘來(lái)了，它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽(tīng)到了也一起來(lái)了，雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會(huì)兒雷爺爺醒了，它和布谷鳥一起在敲打的.鼓點(diǎn)，好讓節(jié)奏更好一點(diǎn)。我聽(tīng)到了以后，我忍不住了，也跟著一起唱嘰嘰，嘰嘰的唱起來(lái)了。
唱著唱著，我唱累了，想飛到了海邊曬一下太陽(yáng)。正準(zhǔn)備落地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小動(dòng)物連青蛙都在。我問(wèn)青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙說(shuō)：“今天有一個(gè)著名的表演家，所以很多人都來(lái)了�！睕](méi)一會(huì)兒雷爺爺?shù)睦茁暲_了這一幕，一開始大海的聲音非常落，過(guò)一會(huì)兒大�！皣W啦嘩啦”到了最后大海的聲音特別柔和沒(méi)一會(huì)兒我們都睡著了。
我是一只小鳥，我非常聆聽(tīng)大自然的聲音。
大自然作文 篇5
我看過(guò)一幅畫，在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大樹在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥啄了啄那個(gè)人的腦袋，似乎在啄蟲，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲。”啄木鳥把那個(gè)人的腦袋看成了一段木頭。
不知這副漫畫的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過(guò)此蟲非彼蟲，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的'心蟲，怪不不得啄木鳥說(shuō)他“腦袋有蟲”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可“啄木鳥”卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木制造而成的啊；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水龍頭就走了，任憑水“嘩嘩”的流淌，要知道在干旱地區(qū)，水是多么寶貴�。黄綍r(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú)法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；許多地區(qū)的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，臭氧層也出現(xiàn)了空洞……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái)，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉人們腦子里那條貪婪的蟲子。
然我們一起保護(hù)我們的家園吧，讓地球的明天更美好！
大自然作文 篇6
大自然的夏天，神奇，美妙，美好，令人神往，令人勾起無(wú)限遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉上眼睛，豎起耳朵，用心去聆聽(tīng)大自然的夏天美妙的聲音。
夏天是怎么來(lái)的？夏天是雷雨擂出來(lái)的。它不似春雨，不似韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)入蘇，草色遙看近卻無(wú)。”那般；也不想杜甫大詩(shī)人筆下的春雨————“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！保欢侨缣K軾筆下的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！边@樣。夏天的雷雨不似春雨輕輕柔柔，綿綿細(xì)雨，而是熱烈的，奔放的，豪邁的，歡快的。聽(tīng)！“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。”只見(jiàn)雷雨閃亮登場(chǎng)，緊接著，“轟隆隆”“嘩啦啦”“啪啪啪”這無(wú)疑正在奏響著熱情、奔放、豪邁、歡樂(lè)的交響曲。雷雨來(lái)得快去得也快，雨過(guò)天晴，旭日當(dāng)空，碧空如洗，彩橋橫空，絢爛耀眼，引得人們紛紛拿起手機(jī)、照相機(jī)，“咔嚓一聲”，讓這圣潔，美麗的七彩橋流進(jìn)了相冊(cè)里，也流進(jìn)了他們的心里。
夏天是怎么來(lái)的？夏天是小蟲兒唱出來(lái)的�！斑蛇蛇伞背靥晾锏那嗤芨嬖V了我們答案。噢，原來(lái)是一幅幅茂盛的景象，不是嗎？“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！甭�(tīng)！樹上停息著的知了們也不甘落后，紛紛賣弄起自己的歌喉來(lái)了，叫聲此起彼伏，瞧知了們用此來(lái)表示自己的快樂(lè)之情。法布爾筆下的音樂(lè)大師————蟋蟀也開始了自己的演唱會(huì)呢！在月光的沐浴下，自家的`平臺(tái)成了露天舞臺(tái)，它們披著月光，彈起了撥動(dòng)人心心弦的月光小夜曲。
夏天是怎么來(lái)的？夏天是小孩子們笑出來(lái)的�？�！城里的孩子們高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂(lè)乎，他們的嬉笑聲回蕩在游泳池雪白的浪花上；鄉(xiāng)村的頑童更是樂(lè)不可支，打破了原野的寧?kù)o：“看呀！看呀！快來(lái)看呀！”“泥鰍！是條小泥鰍！”叫聲、笑聲飄散在天邊火紅的夕陽(yáng)中，使人不禁深深感到了夏天的快樂(lè)。 夏天是怎么來(lái)的？是雷雨擂出來(lái)的，是小蟲兒唱出來(lái)的，是小孩子笑出來(lái)的。
啊，大自然的夏天是如此神奇、美妙、美好、令人神往��！
我愛(ài)大自然的夏天！
大自然作文 篇7
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過(guò)去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái)，用憤怒的眼睛瞪著我，好像要來(lái)報(bào)復(fù)我。但是，它沒(méi)有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一直飛蛾像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的`身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛(ài)大自然!
大自然作文 篇8
鳥語(yǔ)蟲語(yǔ)是大自然中最美的音符。當(dāng)我聆聽(tīng)樹上林中的鳥蟲之語(yǔ)，總會(huì)心曠神怡，陶醉其中！
早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)走走，然后深呼吸，傾聽(tīng)大自然的音韻。合唱！先是蟋蟀們的領(lǐng)唱，這聲音高而洪亮，又快又有節(jié)奏，猶如一曲情歌。最后是鳥兒們和知了們一起合唱。歌聲高高低低，綿綿不斷。讓我的心溫暖無(wú)比！
中午，鳥兒們和蟲兒們又開始唱歌起來(lái)。這一次，知了們成了主唱手，蟋蟀、鳥兒反而成了伴奏和副唱手，大概是知了們太興奮了吧，音樂(lè)還沒(méi)有開始，就開始唱了。伴奏手們連忙追趕節(jié)奏。伴奏的聲音十分有彈性，讓人聽(tīng)著頓時(shí)產(chǎn)生一種置身于世外桃源的感覺(jué)。這種感覺(jué)是幸福的.，是快樂(lè)的。
傍晚，鳥兒們、蟲兒們開始了一天的最后演奏。青蛙們打著手鼓，蟋蟀們彈著琵琶，蛇兒們吹著b-box，鳥兒們也歌唱起來(lái)。聲音柔軟，如一位小姑娘的歌聲。它們?yōu)樽约嚎鞓?lè)的一天畫上了完美的句號(hào)。
我覺(jué)得大自然的音樂(lè)才是天籟之聲。
音樂(lè)是幸福的開始。我相信有音樂(lè)的地方就一定會(huì)有幸福！
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