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      2. 美好的大自然作文

        時(shí)間:2023-03-22 16:02:08 大自然 我要投稿

        關(guān)于美好的大自然作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的美好的大自然作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于美好的大自然作文七篇

        美好的大自然作文 篇1

          大自然,是多么美麗啊!春天,它草綠花紅;夏天,它郁郁蔥蔥;秋風(fēng)習(xí)習(xí);冬天,它雨雪風(fēng)云;我愛這美麗的大自然!

          春天,到處是草?花紅,花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可愛的小女孩競相開放,清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節(jié),有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉,鳥兒也飛回來了,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,四次鳥語花香,風(fēng)和日麗,我愛春天。

          夏天,滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹,碧草如茵,鮮花怒放,火紅的太陽烘烤著大地。小草你再也燒不盡了,草點(diǎn)綴著整個(gè)夏天,讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀,云塊間露出碧藍(lán)的'天幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。

          秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋意濃濃,秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷;漁民搖著歸泊的小槳,下水捕魚。“滴滴答答”,雨是最尋常的了,一下就是三兩天,可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,沉默在這美好的秋天;樹木都在“沙沙”作響,像是為知音奏出一首古老的曲子,又像是在為誰傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。

          冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高興的還是孩子了,心里樂開了花,都跑出來,堆雪人,打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同曬場上的新棉,白花花,耀人眼目,給天空鑲上一道銀邊!懊魈炜赡芫褪谴禾炝税?”雖然,這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn),可是有這么慈善的冬天,干啥還希望別的呢?

          大自然真美麗,它在一年四季,給我們不同的快樂,不同的感受。所以,我們應(yīng)該熱愛大自然,保護(hù)自然,讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛大自然,大自然太美麗了。

        美好的大自然作文 篇2

          今天是大寒,天氣很好。

          正午時(shí)分,帶上門,我步出戶外,順著穎河大堤向郊外走去。

          郊外的田野里,冬麥在陽光的映襯下格外翠綠。往年這個(gè)時(shí)候在白白雪被下靜息的它們,在這暖如三月陽春的冬日里依然生機(jī)盎然。看著這冬日瘋長的麥苗,我舉起相機(jī),相冊里的圖片中留下一片碧綠。

          繼續(xù)向前行,我來到向陽的河坡下,眼前是一片不大的麥地(這是一位失地農(nóng)民自發(fā)開墾的河灘地),同大田的冬麥一樣,這兒的麥苗也是郁郁蔥蔥。抬眼再遠(yuǎn)處,是寬闊的河面,輕風(fēng)吹拂和陽光照耀下的河水波光粼粼,似飛轉(zhuǎn)的白練在嘩嘩作響。岸邊是一排楊樹,光禿禿的枝椏上有幾只不知名的黑色小鳥,還有幾只繞著樹頂在藍(lán)天白云之下歡快的鳴唱著。

          來到河坡下的麥田邊,我選擇了一片干凈的空地,鋪好隨身而帶的報(bào)紙,順勢躺下,仰面朝天。臥看天空,幾朵白云飄過,感覺仿佛就在眼前。望著藍(lán)天白云,我靈光一閃,腦海里突然涌出立腳望天天愈高,坐臥看云云更低的詩句來!輕風(fēng)過后,白云漸去。正午和煦的陽光灑在我的身上,于是我的周身充滿了陽光的味道。還有順著河面吹來的清風(fēng)柔柔的撫著我的'臉龐,猶如處子溫潤的小手不停地滑過,舒服極了!

          眼望藍(lán)天,想起塵世為權(quán)為利的一切爭斗和為滿足欲望的暴殄天物,在這風(fēng)和日麗的日子里,在藍(lán)天白云之下,在滿眼的碧綠中,躺在這布滿陽光和散發(fā)著泥土芳香的麥田旁,不須付出真金白銀,就可以享受自然的饋贈(zèng)!人生若此,何事可及!

          今天,我且拋開一切俗務(wù)與煩惱,遠(yuǎn)離一切勾心斗角,盡情享受這無盡的陽光和無際的清風(fēng)吧!享受碧綠的原野和天上的藍(lán)天白云帶給我的愉悅吧!

        美好的大自然作文 篇3

          我們有多久沒有認(rèn)真聆聽蟲鳴鳥叫的聲音了呢?有多久沒有享受過聞著花香,看著鳥飛,在月光如水的傾瀉下漫步的愜意了呢?我也只是,在微風(fēng)吹過的一瞬間,偶然聞到桂花飄香的清幽,才猛然記起秋天早已到了。那像一只只蝴蝶翩躚的落葉漫天飛舞,告訴我們蟬鳴聲聲的夏天已悄悄的走了,現(xiàn)在是帶著三分憂愁,七分寂寥的秋天了,而我,卻因著生活的忙碌忽略了愈來愈濃的秋意。

          我們生活在這喧囂而快速的城市里,每天匆匆忙忙的上班,工作,下班,然后繼續(xù)為生活忙碌,好像永遠(yuǎn)有做不完的事情等著我們,我們始終忙碌著…就這樣,我們在忙碌中錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)的'美麗。

          假若我們因忙碌而沒有時(shí)間去看看藍(lán)天白云,望望青山綠水;假若我們因忙碌而沒有時(shí)間聽聽雨滴落屋檐的聲音和那林間飛鳥的歌唱;假若我們因忙碌而沒有時(shí)間觀賞星的璀璨,月的明朗。那么,將來某一刻回首,才會發(fā)覺自己竟錯(cuò)失了生命中色彩斑瀾的一筆——那些遺失在流年里有關(guān)自然幽景的美好。

          可以的話,抽出一朵花開的時(shí)間來領(lǐng)略一個(gè)季節(jié)的芬芳,放慢腳步,靜賞自然,用心去聆聽大自然的聲音。

          如果秋雨綿綿,就撐傘探幽,走進(jìn)一條深隧幽遠(yuǎn)的巷道,聽聽雨打綠葉的滴翠,偶爾抬頭靜候彩虹的出現(xiàn);如果夏日晴朗,就靜靜聆聽溪水環(huán)繞高山流淌的歌唱,再來一首寧靜優(yōu)美的音樂,讓音符伴著流水跳躍,在風(fēng)吹過之際,拾取片片花瓣灑入水中,隨水飄向遠(yuǎn)方;如果月朗星稀,就走在深深的庭院,獨(dú)酌一壺酒,聽取蛙聲一片,伴著陣陣稻香,任思緒飄飛…爾后,感嘆一句:勝景何處是,此外最藏幽。

          在一次次加快步伐追趕生活的節(jié)奏時(shí),別忘了偶爾停歇下來,給自己一點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)空間,靜靜觀賞大自然的美好。無論生活多么繁重,我們都應(yīng)在塵世的忙碌中,找到這份大自然的靜謐,在這美好中,你可以什么都不想,或者什么都想清楚。

          徜徉于大自然的無盡,給心靈一個(gè)休憩的港灣,靜賞美好。

        美好的大自然作文 篇4

          當(dāng)一天的老師,是要學(xué)生看密密麻麻的課本內(nèi)容?是要學(xué)生在太陽下做體能訓(xùn)練?不,我要帶學(xué)生到大平原實(shí)地考察。

          外面微風(fēng)徐徐,一片金黃的陽光灑進(jìn)窗戶,這時(shí),我要學(xué)生停下手邊工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要學(xué)生看農(nóng)夫種田的辛苦,那一粒粒飽滿的收獲,映著臉上一滴滴的汗水,還有他們?nèi)珀柟獍愕男θ,讓學(xué)生知道:米飯,雖微小,但這一粒粒的米,都是農(nóng)夫付出勞力才有的收獲。因此,把飯吃得一粒都不剩,才不會虧對農(nóng)夫辛苦所流的汗。

          換個(gè)角度,看到那金黃飽滿的.稻穗,當(dāng)?shù)舅氲拿捉Y(jié)越多時(shí),稻梗會垂下,這時(shí),農(nóng)夫就會摘除稻穗,我要學(xué)生知道,自以為高高在上的人不會受人歡迎,反而還會惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高,越容易被風(fēng)吹斷,應(yīng)該學(xué)柳樹,長得越高,樹枝就會垂下,被風(fēng)吹時(shí),樹干會迎風(fēng)搖曳而不被折斷。不僅如此,柳樹也不會遮住天空,許多小草喜歡長在它的周圍,因此,我要學(xué)生努力充實(shí)自己,但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記,及嚷嚷的讀書聲,但這天也讓學(xué)生充實(shí)了性靈,告訴他們要懂得珍惜食物,并能懂得謙卑;這趟知性之旅,在我學(xué)生的腦海留下永不抹滅的刻痕。

          盧梭曾說:“教育是人,經(jīng)驗(yàn)與自然的組合。”教室不應(yīng)局限在有形的教室,大自然一樣也能教育學(xué)生,繽紛學(xué)生的生活。倘若,我當(dāng)一天的老師,我要讓學(xué)生體會大自然的美好,要他們從大自然學(xué)到深刻的道理,看讓他們順著我們的眼睛,看到豐富的世界。

        美好的大自然作文 篇5

          大自然是美麗的,世界是美好的。

          也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣?墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿恕

          當(dāng)窗外是陰雨不斷的時(shí)候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)候,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的'手,帶你走進(jìn)了美麗的夢境。當(dāng)你醒來時(shí),你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?

          當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時(shí)候。

          晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧,四季的天空就屬它最美了?墒牵阋惨欢橄募镜牧胰諢⿶腊,不過,只要你用心和它們交朋友。

          夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍(lán)天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏。

        美好的大自然作文 篇6

          一天,我躺在綠油油的大草原上。突然,一陣風(fēng)吹拂在我的臉上,一瞬間,我化作了一只小鳥;頓時(shí),我覺得身體輕盈極了,一扇翅膀,就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,看著這個(gè)美麗的大自然………

          首先,我來到了鳥的天堂——天空,也就是我們玩耍的地方。只見,大雁姐姐們有秩序地排成了一個(gè)大大的“人”字;小麻雀弟弟和它的伙伴“喳喳喳”地叫著,好像發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事要與伙伴分享;被人們稱為“和平使者”的鴿子也在空中舞蹈;尤其是百靈鳥妹妹,她唱起歌來,河邊的昆蟲和河里的小魚都探出頭來,似乎都在靜靜地聆聽著這美妙的歌聲……

          接著,我又來到了魚的樂園——海洋的上空。透過藍(lán)寶石般的海水,可以清楚的看到水里自由自在的小魚:憨態(tài)可掬的小丑魚弟弟悠閑地在珊瑚叢悠然自得地游來游去;海豚哥哥高興地在水平線上跳躍;而水中的巨無霸——鯨魚大叔自由自在地噴著長長的水柱……

          離開了大海,我又來到了昆蟲的小天地——草地;在這一片綠茵茵的草地上,昆蟲們正舉行著一場別開生面的音樂會:螳螂大叔用自己手上的兩把大鋸子,忙著建好歌唱的'場地;甲蟲伯伯們用頭上堅(jiān)硬的角一起推來了歌唱的平臺——一塊又扁又平的石頭。不過多久,音樂會開始了,昆蟲世界的音樂明星:蟋蟀、蟬、蟈蟈……都放聲歌唱。那聲音似乎比別的聲音都更美妙,使我也不禁想唱起歌來,但我又不想打擾了它們……

          我愿陪你一同飛翔在這美麗的大自然……

        美好的大自然作文 篇7

          滴水成川,積土成山,盡力照顧背景,從彼此做起。全部的一切無不在提示著我們:背景盡力照顧迫在近在眼前!

          肆意的洪水像一只只無情的魔掌,幾務(wù)必畝肥沃的田地被淹,幾一百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每日都在制作大體積小的險(xiǎn)情。大地期盼著綠顏色、河流期盼著綠顏色、,水鳥兒期盼著綠顏色、花兒期盼著綠顏色。

          年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、黑龍江松花江流域等大將大河,隱去昔日溫曼妙麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆意的暴雨,橫掃著中國的長江以南地區(qū)和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,小水溝水過滿向外流。

          請別再損害大天然了,盡力照顧背景,給我一個(gè)好看的大天然吧!

          我們生存在同一片土地上,我們領(lǐng)有著并肩家原,盡力照顧我們的背景。跋扈的烘魔,釀制大體積小的險(xiǎn)情。

          地球越來越擁擠,隨之而來的是背景污染的一天一天地顯示變動(dòng),資源一天一天地顯示缺乏。跋扈的烘魔,釀制大體積小的悲劇。不過,這一切的一切,都是人的總稱自己做導(dǎo)致的。咆哮的江水卷起了一再洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村子,一片片肥沃的田地,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)院。

          朋友,當(dāng)你過著歡樂祥和的生存的時(shí)刻,你可曾想到我們的保存生命背景正一步步的惡化?當(dāng)你清理自個(gè)兒的好看的`庭院的時(shí)刻,你可曾想到我們的四周圍到處可見的白的顏色垃圾?當(dāng)你充分享用春日里溫暖太陽光的時(shí)刻,可曾想到南磁極上面的天空已經(jīng)錯(cuò)過了臭氧氣層的袒護(hù)?時(shí)過不久,天際是那末藍(lán),河水是那末清,大片樹木是那末密,就在天然背景給與我們美的享用的同時(shí),人大致相同樣在向大天然索要并不應(yīng)得的物品。許多人在對福祉的追尋中美夢頻驚,只得回頭看望人與天然的關(guān)系,與天然簽下可連續(xù)不斷進(jìn)展的天人之約,人的總稱的智慧發(fā)明了經(jīng)濟(jì)的奇聞,不明事理與貪得無厭卻留下了使人害怕的報(bào)應(yīng)。

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