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關(guān)于神奇大自然的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇大自然的作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解動(dòng)植物之間的關(guān)系。
2、知道有些動(dòng)植物瀕臨滅絕的原因。
3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。
教學(xué)重難點(diǎn)：
食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系
教學(xué)過程：
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非洲大羚羊在每天早上醒來的時(shí)候，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快，否則就會(huì)被吃掉。
想一想：為什么？
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1、什么是食物鏈？
在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的'聯(lián)系叫作食物鏈。
食物鏈一般從植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。
2、食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系？
食物鏈中的每種生物都是相互影響，相互制約的。
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提供各種動(dòng)植物，找出它們之間吃與被吃的關(guān)系，連成食物鏈。
�。ㄋ模┲R(shí)積累
積累有關(guān)名人名言。
神奇大自然的作文 篇2
今天，我和丹霓阿姨、媽媽一起去羅溪森林公園玩。
我們進(jìn)園后就看到路兩旁的“孔雀豆”、“四照花”、“白花泡杉”、“木荷”和“木油桐”等各種各樣的植物，真美、真奇特啊！
一進(jìn)園，丹霓阿姨就東張西望地想找個(gè)地方坐下來歇歇腳。終于找到了溪邊的一個(gè)休息的好地方。要過橋的時(shí)候，丹霓阿姨和媽媽發(fā)現(xiàn)了清澈見底的溪水里竟 然有小魚兒。我們到了休息的圓桌那，我肚子空空如也，開始抗議了。我迫不及待地拿起面包邊啃邊跑去喂小魚兒。我看到小魚兒身上有漂亮的斑紋，有的斑紋細(xì)細(xì) 長(zhǎng)長(zhǎng)，有的是小圓點(diǎn)，真可愛。我還在路邊撿到了一只五彩斑斕的蝴蝶，可惜它已經(jīng)死了，不過正好可以當(dāng)標(biāo)本哦。
我可坐不住，像個(gè)小探險(xiǎn)家到處去探奇。我又發(fā)現(xiàn)許多從來也沒見過的植物�！褒堩毺佟边�真的很像龍的胡須，長(zhǎng)長(zhǎng)地纏在它身邊的大樹上；“楓香”的葉子 居然還有很多是綠的，一片片的'葉子真像揮動(dòng)的小手掌正在歡迎我們；毛竹的主莖外上長(zhǎng)著白色的細(xì)毛，如果你不細(xì)心觀察還真的難以發(fā)現(xiàn)呢；媽媽 還 發(fā)現(xiàn)了她們童年是采摘去做甜點(diǎn)心的野菜，這種野菜有股清香呢。
這時(shí)，一個(gè)姐姐送給我們她采來的楊桃。我們順著她們走過的小石橋又走了一段山路，“��！楊桃樹上好多楊桃呀！”可惜太高了，摘不著。丹霓阿姨手腳倒是麻利，爬上樹摘了滿滿一袋子楊桃�！巴郏『孟阊�！滿載而歸啦！”我歡天喜地的跑來跑去。
時(shí)間過得真快，我們必須回去了。在回去的路上，我心里還掛念著森林公園里的花草樹木。真舍不得離開呀。
神奇大自然的作文 篇3
我們的身邊有許多奇妙的事，大自然中有更多奇妙的景或物。
有一年爸爸媽媽帶我去青島，我們一起在海邊玩，我撿了許多貝殼，有黑的、有白的、還有花的，各種各樣的'花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰的巧手雕刻出來的呢？是啊。是大自然的巧手雕刻出來的。我把貝殼的兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽，接著我又捏了幾下，這聲音又是從哪兒來得呢？真奇怪。
在太陽的照射下，沙灘變成了金子的世界，沙灘變成了生機(jī)勃勃的“金色小鎮(zhèn)”，人們?cè)谏碁┥贤嫠＃焉潮�，光著腳散步。無論誰來“金色小鎮(zhèn)”都讓你流連忘返。
大自然里還有許多奇妙的景或物呢！讓我們一起來觀察吧！
神奇大自然的作文 篇4
大自然的力量是無窮的，大自然的神奇現(xiàn)象也激起了我的興趣。
一個(gè)夏天，我去洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)水管邊上有一只蜘蛛在織網(wǎng)，它不斷從尾部噴出絲來。我看得入了迷，突然，我咳嗽了一聲，網(wǎng)一下子落了，蜘蛛也不知哪里去了。過了幾天，我再去洗手的時(shí)候，它竟坐在網(wǎng)上享受著美食，我還以為它放棄不織網(wǎng)了呢！想不到它竟有如此大的毅力，值得我們學(xué)習(xí)。
有一天，我看見一群螞蟻正在搬一只死掉的`臭蟲，它們拖不動(dòng)，只好咬上一口，再把這一口肉運(yùn)到洞里，到第二天我再去看時(shí)，臭蟲還剩一個(gè)空殼了，你看，螞蟻的耐力多么大啊！
自然界就是這么神奇，它等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
神奇大自然的作文 篇5
清涼的春雨，是大自然輕柔，細(xì)膩的杰作；狂躁的暴雨，是大自然豪放，揮灑的杰作；夢(mèng)幻的星空，是大自然唯美，浪漫的杰作。
滴答，滴答！那是春雨的腳步聲，蒙蒙春雨，它是春天的使者；是生命的創(chuàng)造者；更是大自然里最獨(dú)特的音樂家。
春天來了，在朝陽東升之際，綿綿春雨悄然而至。初升的太陽，哪朝氣蓬勃的臉龐映襯著柔柔春雨，這是怎樣一副畫面呀！柔美而亮麗；清新而快活；淡雅而生動(dòng)。春雨，它帶著孩童的頑皮，輕輕撫摸柳樹那翠綠，細(xì)嫩的枝條，癢得柳樹一不小心鉆出了可愛的小芽?jī)�。春雨愉快的跳走了，來到嬌嫩的花兒面前，蹦蹦跳跳進(jìn)了花蕊，逗得花兒笑開了懷。春雨滿意的離開了，調(diào)皮的'春雨把小草圍住，滋潤(rùn)著這幼小的生命，草兒開心的挺直了腰。
噼里啪啦！轟隆轟隆！呼呼呼！真是天有不測(cè)風(fēng)云啊，剛剛還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，整個(gè)世界都被黑暗籠罩。咔黑漆漆的天空上劃過一道藍(lán)色閃電，仿佛要把天劈為兩半，接著一陣肆無忌憚的狂風(fēng)刮過，把行人吹得東倒西歪。緊接著，嘩的一聲，傾盆大雨，直瀉而下，把蒼翠，美麗的柳樹打得枝條亂飛；把芳香迷人的花兒打得攔腰折斷；把怡然自得的行人打得抱頭鼠竄。所有的景物都在暴雨的籠罩下一片模糊。
星空是最美的海洋，數(shù)不盡的繁星與湛藍(lán)的夜空渾然一體，猶如無數(shù)明亮又透徹的寶石鑲嵌在巨大而靜謐的藍(lán)屏上，形成一幅素雅而瑰麗的畫卷。滿天的星斗，好似一雙雙充滿智慧的眼睛；好似一個(gè)個(gè)燦爛的笑容；好似一顆顆希望的種子。向人們?cè)V說著一個(gè)又一個(gè)古老的傳說。
無論纏綿的春雨，猛烈的暴雨，還是神秘的星空，都是大自然筆下最亮麗的色彩。
神奇大自然的作文 篇6
昨天7月24日，爸爸和媽媽帶我去關(guān)山地質(zhì)公園游玩。在那里，我見到很多奇妙的自然景觀。在那里我看到了千年的古桑樹和許多奇妙的石頭，它們形態(tài)各異，有著不同的形成過程，真是奇妙無窮。
我想大家一定不會(huì)相信，在那里有一個(gè)景點(diǎn)叫天然空調(diào)，我剛看到景區(qū)介紹時(shí)我也不相信和想不通，所以我抱著疑問，一定要到那里看看這個(gè)天然空調(diào)是什么樣的？它怎么制冷？咱們順著景區(qū)道路慢慢向山頂走去，在山下時(shí)還有陽光，每個(gè)人都是汗流浹背的往山上爬，快到山頂時(shí)整個(gè)群山被霧氣包裹，太陽也看不到了，但是還是有些熱，每個(gè)人額頭上都布滿一層細(xì)密的.汗珠，走著走著不知道從那里時(shí)不時(shí)的吹過一陣涼風(fēng)，頓時(shí)讓人精神一振，這時(shí)走在前面的四叔叫道：“看天然空調(diào)！”我也三步并作兩步的跑到了前面，一睹天然空調(diào)的芳容。哦！原來由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，山體崩裂，有一條裂縫直通山體的地下深處，所以地下的涼氣順著裂縫吹到上面，外面的氣溫三十多度，而天然空調(diào)的氣流始終保持十幾度。站在前面時(shí)間一長(zhǎng)還有些冷呢。這可是天然形成的，大自然可真奇妙。咱們還看到山里的人家還利用這種天然涼氣在外面建一座小屋，讓游人進(jìn)去休息降溫。咱們走到小屋門口就感到一股股的涼風(fēng)吹來。
大自然是不是很奇妙，關(guān)山還有許多很美的自然景觀，全國(guó)還有很多美麗的自然景觀等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
神奇大自然的作文 篇7
一年有四個(gè)季節(jié)，分為春季，夏季，秋季和冬季。春天，夏天，秋天和冬天就像四個(gè)演員在大自然舞臺(tái)上表演自己的節(jié)目一樣。
在春天，就像魔術(shù)師一樣，他的手揮了揮手，大地的樹木和灌木叢變成了綠色。拿出另一個(gè)花籃。將五顏六色的花朵撒在地面上，地面就像一條綠色的`連衣裙，上面繡有美麗的五顏六色的花朵。
夏天開始表演。夏天到了，河里的魚自由暢游，蚱s在草叢中跳來跳去，樹木歡呼地尖叫著。自由活動(dòng)的動(dòng)物很多，很多昆蟲也很多。
秋天就像美食家。到了秋天，地球上的所有農(nóng)作物都已收成豐盛，樹木上的各種水果變得豐盛可口。在秋天，這些甜美的水果分發(fā)給孩子們。孩子們充滿甜蜜。露出燦爛的笑容。
冬天是一位藝術(shù)家，冬天將一切變成白色。雪花是如此晶瑩剔透，美麗動(dòng)人，而樹上的吊飾又如此神奇而美麗，就像精美的藝術(shù)品一樣。一群孩子在笑，用冬天來的雪堆雪人打雪仗。
我贊美自然的神奇舞臺(tái)！我喜歡這四位演員在春季，夏季，秋季和冬季的魔術(shù)表演！
神奇大自然的作文 篇8
昨天晚上到今天早上下了一場(chǎng)細(xì)雨。
中午放學(xué)以后，媽媽把我?guī)У轿覀兗覍?duì)面的紅凝河邊。眼前的一幕把我驚呆了，只見河面的上空有成百只燕子忽高忽低的飛著，我不明白這是怎么了，問媽媽怎么會(huì)有這么多燕子呢？
媽媽說：“你好好想一想你學(xué)過的一篇課文里有這種現(xiàn)象�！蔽异`機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說：“我想起來了，因?yàn)橄逻^雨以后，蟲子的'翅膀沾了小水珠就飛不高了。燕子們是在捉蟲子吃呢！”
媽媽說你這聰明，那你能再說說，停在電線上面的那些燕子，是在干什么嗎？我輕輕的搖了搖頭。媽媽接著跟我說：“那些燕子是吃飽了在休息呢”。
看到這種現(xiàn)象，我在想大自然真的很奇妙。老師交給我們的知識(shí)都是有道理的。我以后要好好學(xué)習(xí)，把老師教給我個(gè)知識(shí)牢牢記住。我將回來也要成為一名科學(xué)家。
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