傾聽(tīng)大自然的作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的傾聽(tīng)大自然的作文,希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)大自然的作文1
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!
傾聽(tīng)大自然的作文2
自然界中有許許多多美妙的聲音,如風(fēng)聲,雨聲,歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽(tīng)這些美妙無(wú)比的聲音吧!
“沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽(tīng)了這如天籟般的聲音,連忙伸了個(gè)懶腰從土地里伸出頭來(lái)。春筍哥哥聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的呼喚也連忙從那松軟的土地里探出了。
“轟隆隆,轟隆隆”著名的男高音歌唱家雷公公帶著他那雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來(lái),它是專門來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎?路旁的小花也扭動(dòng)著它的身軀,也許,它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧!
“嘩啦啦,嘩啦啦”一眨眼,秋天來(lái)了,秋風(fēng)姑娘唱著歌蹦跳著來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹(shù)也換上了它一年中最美麗的裝束——一身火紅的衣裳。這時(shí),香飄十里的桂花也盛開(kāi)了,它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的,躲在樹(shù)葉哥哥的后面不敢見(jiàn)人。接下來(lái)輪到薄公英弟弟了,它全身毛茸茸的,秋姑娘輕輕一吹,它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。
“哈哈哈,哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩著!拔60米跑步得了第一名!”“哈哈,我考試考了一百分,厲害吧!”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你多!”……
風(fēng)聲、雷聲、歡呼聲、小朋友們的歡笑聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。
傾聽(tīng)大自然的作文3
大自然許多美妙的聲音,有呼呼的風(fēng)聲,有沙沙沙的樹(shù)葉聲,有啄木鳥(niǎo)咚咚咚的啄樹(shù)聲,有蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲……
風(fēng),是大自然的指揮者。它指揮著大自然中的事物,它讓樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音,它左搖搖,右擺擺,形成了大自然一首獨(dú)特的音樂(lè)。風(fēng),自己也是一位演奏者,他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴,他呼呼的吹著,在大自然中徘徊。當(dāng)他激情的唱著歌時(shí),那聲音充滿力量,雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。
動(dòng)物,是大自然的歌唱家。在樹(shù)上,你偶爾會(huì)看到啄木鳥(niǎo)的身影。它會(huì)不停的啄樹(shù),會(huì)將害蟲(chóng)叼出來(lái),它啄樹(shù)時(shí),會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音,伴著這樣有節(jié)奏的聲音,大樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯,它真是大樹(shù)的好幫手。在樹(shù)頭,你會(huì)看到蜜蜂窩,當(dāng)蜜蜂飛出來(lái)時(shí),你若細(xì)心,便會(huì)聽(tīng)到蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲,若投入到那聲音里,便會(huì)覺(jué)得那是一首有催眠效果的音樂(lè)。
水,是大自然的伴奏者,下雨時(shí),雨水會(huì)打在水面上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。當(dāng)雨水流進(jìn)小水洼里,越攢越多,水洼里的水漸漸溢了出來(lái),流啊流,流入淙淙的小溪,流入小溪的聲音多么清脆,多么動(dòng)聽(tīng)。
閉上眼,讓我們用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧!
傾聽(tīng)大自然的作文4
清晨,我迎著微風(fēng),牽著白云,踏著小路,獨(dú)自去見(jiàn)我的朋友。
明澤湖是我要見(jiàn)的第一個(gè)朋友。啊,親愛(ài)的湖水,你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑,歲月悠悠,唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的,五彩斑斕的顏色倒映水中,有如童話般的世界。進(jìn)入這童話般的世界,仿佛自己也是童話里的愛(ài)麗絲做一次奇妙的游歷,再也不愿出來(lái)。 一邊順著小路一直走,一邊沐浴著金色的陽(yáng)光。抬頭望去那棵挺拔高大的柳樹(shù)映入眼中。 柳樹(shù)如同少女亭亭玉立地站在路邊,隨風(fēng)擺動(dòng)著綠色的裙子翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏,優(yōu)美的音樂(lè)配上婀娜的舞蹈,成了一次盛大的舞會(huì),令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上,望著天空,仿佛自己就是一朵白云,威風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,潔白的身體隨風(fēng)舞蹈,在天空中畫(huà)出一道道美妙的音符。 這里的一切都是我的朋友,我向微風(fēng)打招呼;我和花兒跳支舞;我與小草捉迷藏;我和小鳥(niǎo)唱首歌…… 我不知不覺(jué)在這里度過(guò)了一天,直至夕陽(yáng)西下的時(shí)候,淡淡的花香才把我心靈喚回來(lái),我戀戀不舍地跟這里說(shuō)了聲再見(jiàn),留下了煩惱,帶回了滿懷的好心情。
傾聽(tīng)大自然的作文5
我聽(tīng)到過(guò)城市的說(shuō)話聲,腳步聲。我唯獨(dú)喜歡聽(tīng)大自然那奇妙悅耳的聲音。
聽(tīng)“轟隆隆”的聲音又響起來(lái)了。天上不知道是誰(shuí)惹怒了雷公公,隨著雷公公那咆哮的怒吼聲,小雨點(diǎn)也“簌簌”的從天而降,打到玻璃上,打到車頂上,打到鐵門上,發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音,像正在開(kāi)音樂(lè)會(huì),燥熱的天氣一下子變的涼爽起來(lái)。
“呼呼”風(fēng)姐姐把烏云趕回了家,太陽(yáng)公公便露出了笑臉。突然,太陽(yáng)公公像用溫暖的手撫摸著我們。由于風(fēng)姐姐來(lái)得太急,驚動(dòng)了樹(shù)葉,樹(shù)葉“沙沙沙”地響著。可樹(shù)葉的聲音嚇到了在樹(shù)下棲息的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)“啪啪”拍打著翅膀,“嘰嘰喳喳”的飛向遠(yuǎn)方,它們合奏出一首完美的歌。
雨前瘦瘦的小溪現(xiàn)在變得寬寬的,形成了急流。“嘩啦啦”的響聲美妙動(dòng)聽(tīng),原來(lái),小溪也是一位出色的音樂(lè)家。小溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像銀色的綢帶,飄向遠(yuǎn)方。青蛙也“呱呱呱”出來(lái)湊熱鬧。風(fēng)來(lái)了,麥田像波浪一樣翻騰起來(lái)。勤勞的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜,引來(lái)了聆聽(tīng)的動(dòng)物們,它們好像在說(shuō):“太好聽(tīng),再來(lái)一首!
這么美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音不絕如縷;紛繁復(fù)雜的聲音,是多么令人陶醉呀!我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!
傾聽(tīng)大自然的作文6
離開(kāi)城市的喧囂,離開(kāi)作業(yè)的煩惱,我走進(jìn)了美麗的大自然,去傾聽(tīng)她的聲音。
春天里,聽(tīng)小草拔節(jié)的聲音,聽(tīng)蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲,知道它唱的是什么嗎?歌聲好像在告訴我們:我在工作,我很勤勞。
夏天來(lái)了,聽(tīng)青蛙鼓手的呱呱聲。你也許會(huì)問(wèn)青蛙的鼓在哪里?我也不知道,興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽(tīng)小雨的沙沙聲,聽(tīng)大雨的嘩嘩聲,聽(tīng)小溪淙淙的流動(dòng)聲,還能聽(tīng)蟬知了的叫聲。
美好的秋天,聽(tīng)秋風(fēng)輕輕地呢喃細(xì)語(yǔ),聽(tīng)秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲,看落葉被秋風(fēng)吹得婀娜多姿。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。原來(lái)落葉訴說(shuō)的不是無(wú)奈,而是生命的傳承落葉落到地上,給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子,走在上面,腳下發(fā)出沙沙的聲響。等到明年春暖花開(kāi),艷麗的顏色里有它們的功勞。
到了冬天,聽(tīng)雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲,聽(tīng)河水凍結(jié)的聲音,聽(tīng)下雪的聲音。下雪的聲音是細(xì)膩的,柔軟的。踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,在雪地上留下一串串快樂(lè)的小腳印。
大自然的聲音是美妙的,是生動(dòng)的,是悅耳的,是讓我們走出喧囂的城市,去傾聽(tīng)大自然的聲音吧!
傾聽(tīng)大自然的作文7
深夜我早早入睡,突然聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音。我爬起來(lái),去找那些奇怪的聲音
剛走出家門我就看見(jiàn)一只小狗,趴在地上哭泣。我小心翼翼的走過(guò)去問(wèn)它:“小狗呀,小狗呀,你為什么哭呀?”小狗看見(jiàn)我生氣的說(shuō):“可恨的人類,把我爸爸還給我。你憑什么捉我爸爸去吃他的肉。憑什么,憑什么……”我聽(tīng)了,嚇的馬上跑走了。
走了一會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)了一根小草在哭泣,我走上去問(wèn)他:“你為什么哭”小草對(duì)我說(shuō):“你們這些可惡的小孩子,憑什么踐踏我們,有時(shí)還把我們連根拔起,憑什么,憑什么……”我聽(tīng)了深深的探出一口氣,唉。無(wú)奈的我向河邊走去……
剛到河邊,我就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)哭聲,我發(fā)現(xiàn)是一條小河在哭泣,我問(wèn)小河:“你為什么哭?”小河告訴我:“許多不文明的人往我身子上扔瓶子,倒垃圾,砸的我好疼。」(chǎng)的污水,直入我的腹內(nèi),使我的身體變黑,讓我的朋友都死了,可惡的人類。我站在河邊,臉紅到耳邊……”
哭泣的小狗、哭泣的小草、哭泣的小河。這還能證明什么呢?大自然已經(jīng)敲響了警鐘,如果人類再拿動(dòng)物、植物的生命開(kāi)玩笑。那么下一個(gè)哭泣的就是人類自己!
傾聽(tīng)大自然的作文8
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的.聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我非常愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!
我非常愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗浅G宕唷R驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情非常舒暢。
我非常的愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)非常和諧。
我非常愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁地抬起頭,望望天空,看看那自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我非常愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也非常悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!
傾聽(tīng)大自然的作文9
大自然給予我們的不僅是一種美麗的風(fēng)景,而且還有一種既動(dòng)聽(tīng)又美麗的聲音,今天,我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這種聲音吧!
春天,公園的池塘邊發(fā)出“呱呱”地聲音,原來(lái)是小青蛙們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì),小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫著,好像在給小青蛙伴奏。大樹(shù)媽媽搬動(dòng)著葉子,呼呼作響,也好像在給小青蛙伴奏,小青蛙唱真好聽(tīng):“呱~呱呱~呱呱呱~”
夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大蒸爐炙烤著大地,人們?cè)诼飞蠜](méi)幾步,就嘩嘩下起了大雨,雨的聲音可真好聽(tīng)。 皣W~嘩~嘩”,人們打開(kāi)雨傘出發(fā):“嘭~嘭~嘭”的聲音,傘的顏色有:紅的、藍(lán)的、綠的、黑的、五顏六色的、透明的各種各樣,多姿多彩。天空中又出現(xiàn)了閃電,雷聲發(fā)出“隆隆隆、隆隆隆”的聲音。
秋天,田野累出現(xiàn)了收割機(jī)工作的聲音,還有農(nóng)民收獲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)聲,之后又出現(xiàn)了拖拉機(jī)運(yùn)糧嗒嗒的聲音。
冬天,雪下的非常大,寒風(fēng)呼呼的吹著,人們踩在雪上發(fā)出“咯吱~咯吱”的聲音。小朋友在操場(chǎng)上打雪仗,發(fā)出了歡聲笑語(yǔ),聲音蕩在四周。
大自然地聲音有許多。
傾聽(tīng)大自然的作文10
早晨的林中,鳥(niǎo)兒們歡快地唱著歌。而雄性鳥(niǎo)兒為了吸引雌性鳥(niǎo)兒的注意,還在枝頭跳起了舞,它們從枝頭滑到枝尾,時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)一個(gè)圈。大家都爭(zhēng)先恐后地展示自己的技能。
咚、咚咚咚—原來(lái)是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在仔細(xì)認(rèn)真地檢查每一棵樹(shù),時(shí)而用尖而有力的嘴去啄樹(shù)桿中的害蟲(chóng)。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙、沙、沙的聲音,好像是大樹(shù)不停地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)著謝謝,謝謝。
山間,嘩、嘩嘩的溪水由遠(yuǎn)而近地流著,像一條白色的絲綢緩緩地流淌著。
四腳蛇一家也被這美妙的聲音吸引出來(lái)了,小四腳蛇對(duì)周圍的一切都充滿了好奇,東看看西瞧瞧,一會(huì)兒又瞪著眼睛靜靜地聽(tīng)著四處傳來(lái)的各種聲音,而四腳蛇的爸爸媽媽則在一旁警惕地觀察著周圍,保護(hù)著小四腳蛇。
這真是一幅美麗而生機(jī)勃勃的景象啊!
傾聽(tīng)大自然的作文11
已經(jīng)到了九月了,天氣,逐漸由熱轉(zhuǎn)涼……
清晨,我漫步于公園里,。∥衣(tīng)到了!
太陽(yáng)光打在草地上,露珠“吧嗒”一聲,調(diào)皮地從葉子上滑下來(lái)!林中,有老人在細(xì)細(xì)地交談著、唱著戲曲,不時(shí)又飄來(lái)一聲清脆鳥(niǎo)鳴!跳動(dòng)的兔子突然鉆入草叢的“梭梭”聲。
你來(lái)聽(tīng)呀,這些,是大自然的聲音。夜晚,我獨(dú)自坐在家門口。啊!我聽(tīng)到了!
在小小的草叢里,有“娃哇”的蛙鳴、有“知了,知了”的蟬鳴、有“轟隆隆”的雷鳴聲,惹得膽小的鳥(niǎo)兒“撲棱棱”地飛起。風(fēng)蕭蕭地吹起,訴說(shuō)著雨的到來(lái)。
你來(lái)聽(tīng)呀,這些,都是大自然的聲音!
在雨中,我撐起了雨傘。啊,我聽(tīng)到了:大如黃豆的雨滴打在傘上,發(fā)出“撲通、撲通”的聲音。接著是,細(xì)如牛毛的雨滴落在草的葉子上,草葉“啪嗒”兩聲。池塘里又“滴滴答”作響,配上傘上“噠啦噠啦”的鼓聲,這都是大自然演奏的一小部分啊。
哦,你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)啊!這些,都是大自然的聲音!
大自然的聲音,需要你用心去聽(tīng)。有的人匆匆走過(guò),他只是過(guò)客;有的人走走停停,則是忠實(shí)的聽(tīng)眾。
我呢?我想用心聽(tīng)一聽(tīng),想一想,感受傾聽(tīng)的美好。噓,大自然又開(kāi)始演奏啦,你來(lái)聽(tīng)聽(tīng),這些,都是大自然的聲音!
傾聽(tīng)大自然的作文12
河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽(tīng)這種美妙的美妙的大自然弦律?小樹(shù)伴著晨露有長(zhǎng)出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽(tīng)那來(lái)自林間的新生命?車流伴著人流又開(kāi)始了熱熱鬧鬧的一天,你是否在傾聽(tīng)我們周圍的人情冷暖?
看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的一幕場(chǎng)景:兩個(gè)小伙伴,手牽著手,一個(gè)哭喪著臉,因?yàn)槭芰宋硪粋(gè)是傾聽(tīng)者和安慰者,四周只剩她倆,鳥(niǎo)兒已回巢,鴨兒已回家,她傾聽(tīng)她訴說(shuō)著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠(chéng)。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時(shí)變得安靜,而她們正在傾聽(tīng)。
多么美好的場(chǎng)景,這時(shí)候,她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時(shí)此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽(tīng),一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí),他們很少能傾聽(tīng)別人的解釋,于是事情像分子一樣無(wú)限的擴(kuò)散。
生活既是如此,它猶如一杯美酒,要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦,它宛若一幅油畫(huà),要你用心欣賞才能看懂畫(huà)人賦予它的情感。它是一種音樂(lè),就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽(tīng)?
傾聽(tīng)大自然的作文13
在我們的大自然中,有許多好聽(tīng)的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌,她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草,不時(shí)撓撓身邊的小魚(yú),擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音,像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步,一會(huì)兒同天上的小鳥(niǎo)聊聊天,一會(huì)兒與地上的大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話,說(shuō)得興奮時(shí),把滿樹(shù)的葉子吹的“嘩嘩”直響,飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛(ài)的小雨說(shuō)著自我新編的繞口令,跟云兒炫耀完又向小草顯擺,說(shuō)自我是多么聰明能干。不一會(huì)兒,他說(shuō)得更歡了,剛才還細(xì)如牛毛,此刻就有鉛筆那么粗,“嘩啦啦”,雨水沖刷過(guò)地面,讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是誰(shuí)呀?啊,是一群可愛(ài)的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán),一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩,“哈哈哈……”又是一陣快樂(lè)的笑聲……
在大自然中,只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn):原先,大自然是如此美妙動(dòng)聽(tīng)啊!
傾聽(tīng)大自然的作文14
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這就是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像是樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像是樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!
傾聽(tīng)大自然的作文15
在烏云之中穿過(guò)電光,幾分鐘之后云層壓境,聲音也加大了,雨點(diǎn)開(kāi)始掉落下來(lái),大雨如期而至。
原本想飛奔回家或者躲起來(lái),但我還在決定在雨中漫步回家。
走在風(fēng)雨中,大雨之中只有我一個(gè)人,周圍十分安靜,雨聲清晰入耳,足以平靜躁動(dòng)的內(nèi)心,同時(shí)感受到真正的輕松,雨點(diǎn)打在雨篷上、地上、樹(shù)上、衣服上……,每一次的打擊都有著不同的聲音。聆聽(tīng)四周,一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來(lái),忽遠(yuǎn)忽近,忽大忽小。一道閃電之后,雷聲在三秒鐘后炸開(kāi),車的報(bào)警器也響了。很多人說(shuō)雷聲如打鼓,我看不像,在雷聲中有個(gè)鼓打不出來(lái)的東西,就是氣場(chǎng),每一聲中都有氣場(chǎng),能震撼一切。與其說(shuō)是打鼓,不如說(shuō)是一種君臨天下,撼動(dòng)大地的踐踏,產(chǎn)生了無(wú)法比喻的氣場(chǎng)。
蟬在雨聲中也沒(méi)有停息,反而鳴叫聲更大了。不知是真大了,還是周圍很安靜,也聽(tīng)不出是躁動(dòng)還是雨后更加活躍。也不知是為何從中聽(tīng)不出一絲的畏懼,大概是因?yàn)樗鼈円彩亲匀坏囊徊糠职伞?/p>
現(xiàn)在的人已經(jīng)開(kāi)始脫離大自然了,而不去感受與聆聽(tīng),不知道我們會(huì)不會(huì)遭到大自然的譴責(zé)呢?因?yàn)槲覀円彩谴笞匀坏囊徊糠帧?/p>
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