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      2. 傾聽大自然作文

        時間:2021-12-08 17:04:03 大自然 我要投稿

        精選傾聽大自然作文八篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的傾聽大自然作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選傾聽大自然作文八篇

        傾聽大自然作文 篇1

          師:人人都渴望生活在有鳥兒的鳴叫、有花兒的芬芳、有小溪的流淌、有禽獸的奔跑的大自然懷抱中,大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣,當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲、一聲獅吼……你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。同學們,今天就讓我們一起去側耳傾聽那大自然的聲響吧。

         。ò鍟n題:傾聽大自然的聲音)

          說到這里我的耳旁就回蕩起了:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”那黃鸝輕脆的鳴叫聲;回蕩起了“陰風怒號,濁浪排空”的風叫聲與浪擊打堤岸的聲音……同學們,你也聽到了嗎?聽到了什么聲音呢?來說說好嗎?

          生:我聽到了“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的蛙鳴聲

          生:我聽到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。”泉水的流淌聲、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲

          師:說得多好,其它同學也一定聽到更為悅耳的聲音吧,繼續!

          生:我聽到了“松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規歸啼”雨點打落的聲音及鳥在婉轉啼鳴。

          生:我聽到了“不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎啾啾”馬的嘶叫。

          師:看來同學們真的是一個生活的有心人呀,當你漫步于大自然中,當你聆聽到這些來自于大自然聲響時,心中有那些話要說呢?老師先說一句吧:當我聽到淅淅瀝瀝的雨聲時,我的心仿佛純潔成一滴水,我好想浸入泥中,為小草、為花朵帶去我最好的祝福。你們呢?想說什么?

          生:當我聽到呼呼的風聲,我想隨風飛舞,去觀賞祖國的大好河山。

          生:當我聽到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚,永遠歡游在它的胸堂。

          生:當我聽到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數星星,在蛙樂中聽奶奶講神奇的故事。

          生:當我聽到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上,讓那藍藍的天、白白的云為我作伴,感受“天蒼蒼,野茫!辈菰倪|闊。

          ……(學生激情高漲,一發不可收。)

          師:我為同學們豐富的想象力而深感欣慰,大自然的樂趣已盈滿大家的胸懷。剛才我們用心去聆聽了大自然的聲音,用心感悟了大自然帶給我們的樂趣,下面讓我們再一次親耳聆聽來自天籟之音。并說說你聽到了哪些天籟之音?這些聲音給你帶來了什么樣的心境?

         。◣煼乓魳贰栋嬴B朝鳳》音樂,生邊聽音樂邊看大自然畫面,讓音樂與畫面將學生帶入美麗的大自然中)

          師:好了,說說你聽到了什么?想到了什么?心情如何?

          生:我聽到了鳥叫聲,我好象來到一個大森林中,與百鳥同舞,與鳥兒對唱,好快樂。

          生;我聽到了各種鳥的鳴叫,一片歡騰的景象,剛才的我好似來到一個有花、有草、有樹、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鳥在那里飛舞著,穿梭于樹林間,互相嬉戲,好歡快、好熱鬧,我也好快樂了。

          生:我也聽到了好多鳥的叫聲,當我聽的時候,我好象變成了一只鳥,飛翔在百鳥群中,與它們追逐、與它們歌唱,我忘記了塵世的一切不快樂,盡情享受在大自然的懷胞中,感覺自己好幸福。

          師:聽了同學們的發言,我只想說一句話:你們是想象大師!有著豐富的想象力!大自然留給我們的是無窮的想象和無盡的歡樂,它讓我們留連忘返,融入其中,享受不盡,感受多多?墒,親愛的同學們,我們剛才所聆聽到的大自然的聲響是虛幻的還是現實的?

          生:(齊答)虛幻的。

          師:如果我們現在到大自然中去,會聽到這些美好的聲音嗎?真誠地告訴我。

          生:可能會聽到,但要等。

          師:為什么要等呢?

          生:因為鳥兒的鳴叫,獅的吼叫等一些聲音很少了。

          師:哦,是這樣呀。那在我們生活的環境周圍,一般可以聽到些什么聲音呢?

          生:可以聽到水流的聲音,雨打樹葉的聲音。

          生:多數是工廠的噪音、汽車的鳴叫、還有其它各種各樣的讓人不得寧靜的.聲響吧。

          師:當你在說到伴隨你的生活周圍的聲響時,老師聽出了你憤怒的心聲,是不是?你很氣憤嗎?

          生:是的。

          師;那是為什么呢?

          生:由于人們對環境的破壞,使得我們的生活失去了美好的聲響,讓我們再也找不到大自然帶給我們的歡樂和幸福。還有水也被污染,讓魚兒也失去了美好的生息之所;大量地獵殺,使珍稀動物瀕臨滅絕,至于那馬嘶、獅吼就更難聽到了。

          師:你說得很好。同學們,剛才這位同學所說的能不能代表你們共同的心聲呢?

          生:能!

          師:看來我們的生活真的失去了太多的繽紛,失去太多的美好,你們認為應該怎樣才能讓天籟之音永伴我們的生活呢?說說我們各自的設想。

          生:保護森林,讓鳥兒有棲息之所。

          生:植樹造林,讓動物重歸大自然。

          生:保護鳥類,保護動物,讓生態保持平衡。

          生:保護水源,讓魚兒有生存的地方。

          師:你們的方案都是可行的,如果真的能實施,那么就不愁你聽不到大自然的聲響了,從我做起,從現在做起吧,讓我們生活在美好的大自然的懷抱中,感受它的美麗、感受它的溫馨。如果你能把你這節課的所思所想寫下來,那一定是美麗之中蘊有遺憾,歡樂之余又有思索,那是真誠的流露,下面請以“大自然的聲響”為話題記下我們心靈的軌跡吧。字數不限,有多少記多少。

         。▽W生寫作,老師巡視。20分鐘交流。)

          (有學生舉手)

          師:好,我們稍停一會,有幾個同學已完成任務,下面我們一起聽聽他們的佳作。

          生:(生念作文)

          師:這位同學用生動形象的語言為我們描給出大自然悅耳的聲響,同時也讓我們體味到他的感覺。在字里行間也流露出他對現在周邊環境的憂慮。應該是一篇成功的作文。

          生:(念作文)

          師:這位同學重點描繪了大自然的各種聲響,讓我們跟隨她再一次走進了那令人神往的大自然中,真切體會它的美麗。

          (下課鈴響)

          師:今天這節課我們一起涉足于大自然中,聆聽到了好多來自天籟的聲音,雖然它離我們有些遠,但任能給我們帶來好多美的享受,但愿在我們的心中、生活中永存這種美,讓我們一起努力去保護它吧,同學們再見!

        傾聽大自然作文 篇2

          萬物之聲,皆有靈性,不一樣的聲音,帶給人不一樣的感受。

          其實,聲音的旅程是無時無刻不在的,只要你想聽,你就是旅游之人。時刻不停的旅行,都不會讓你煩悶,因為這正是讓你輕松的時刻。

          晚上,天剛剛陰下來,就聽見“轟-,轟-”之聲從天而降,像是一陣陣怒吼,又像是有人在用炮彈,恨不得把天都炸下來。巨響之后,一陣“嘩-,嘩-”之聲從天襲來,像濤濤江水,綿綿不絕;又像瀑布聲浪,聲響猶如男高音,讓人聽了就害怕。

          漸漸的,雨有些小了,細小的雨絲像絨線一般,我剛想去接住它,但它卻一溜煙似的逃走了,悄悄的落在地上,但還是能聽到‘沙沙’的聲音,還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響,是因為它想要去保護植物,成為植物的食物,去享受幫助別人的美妙。

          第二天早上,畫眉展翅高飛,黃鶯婉轉啼叫,第一束陽光穿窗而入,一縷晨風悄然而進。我聽見了,我聽見了風的美妙,陽光在叫我起床的聲響,還有黃鶯在樹枝上的竊竊私語和畫眉鳥振動翅膀飛翔的聲浪,好一個掛著彩虹的早晨!

          走出門,就聽見大雨過后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠,我們和這些音符相伴,去傾聽,那些不一樣的語言、話題,去傾聽人與人之見心靈的波動與暢談,去傾聽大地媽媽心中最深的愿望,去傾聽天空哭泣過后開心的笑臉,去傾聽一場雨后世界的余韻。

          山山水水,只有心知道它們在想什么,我們要用心去傾聽大地的一切,用心去交流的是愿望,是希望,是暇想,也是快樂。小溪流水源源不斷,去傾聽它所敘述的故事,讓我們細細體會它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏,去傾聽它告訴我們的過去,看世人為何對此終身不忘?景秀山川,不如花海鳥林。當百花爭奇斗艷之時,去請教它們為何如此美麗?去傾聽它們成長的經歷。清晨之季,去鳥林一覽曠世奇觀,去傾聽它們的歌喉為何如此動聽?遠遠望去,一群美麗的蝴蝶正在開比舞大會,去問問它們為什么有如此美麗的翅膀?它們一定會說:“因為我們曾經歷過考驗,因為我們曾不嫌棄自己是一只很丑很丑的毛毛蟲,因為我們堅強的破繭而出。”

          聲之樂,不在于自己是否能快樂,而是因為和大家一起分享才換回的感受,去傾聽別人的喜怒哀樂,和大家一起分享感受,這不只是幫助了他人,更安慰了自己。這難道不能算是人生的一件樂事嗎?

        傾聽大自然作文 篇3

          大自然的聲音隨處可以聽見,例如:風聲、雨聲、雷聲、汽車聲……就讓我們一起來傾聽大自然的聲音吧。

          “颼,颼,”咦,好涼快啊!是風姐姐來了吧,這聲音好像媽媽在把黃瓜弄成私啊!我閉上眼睛,聽見樹葉在唱歌,“沙沙……沙……沙沙沙……”這聲音真動聽啊!這是一曲自然之歌!班洁,嘟嘟”小汽車在向我抗議了,自己的歌明明才是最動聽的,聽到小汽車的“嘟嘟”聲,我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的樣子,不由得笑了起來。

          “啪”一個不速之客的到來把我們嚇了一跳,咦?這不是門關上時發出的聲音嗎?原來是風姐姐做的好事啊!皣W,嘩”這是小溪喜悅的聲音,好像有人在我的頭上到了一盆水啊!斑桑伞笔切∏嗤茉诶首x《雪花姑娘》啊!小河姐姐家來客人了,她正在表演節目那“!恕!恕焙寐爢?“嗡,嗡,嗡,嗡……”這是勤勞的小蜜蜂發出的聲音,蜜蜂們正在工作,我們不要打擾他們了!班浮浮笔钦l在積極的舉手回答問題啊?原來是小雞啊!雞媽媽買來了好吃的,大家正在爭那。

          “吱,吱,吱……”小鳥唱起了歌,是在歡迎我們嗎?“嘩啦”一聲,大雨傾盆,“啪,啪”雷公電母也來湊熱鬧了。不一會兒,雨停了,“滴答,滴答”樹上的小水珠要到地面上玩。

          這就是大自然的聲音,只要我們用心去傾聽,就一定會聽到它那美妙的聲音。

        傾聽大自然作文 篇4

          我哭了一下子撲到媽媽的懷抱里?計算機的功能真多呀。傾聽大自然然的哭聲”說完就從他神奇的口袋中拿出了一個能變形的遙控機器人。媽媽是個沒讀過多少書的家庭婦女?轉眼間,全部擦好了。我們的心頓時涼了半截,失落到極點,熱情也減退了一大半兒。信以誠為基礎,有誠才有信,離開了誠,就無所謂信;

          剛走出家門我就看見一只小狗,趴在地上哭泣。我小心翼翼的走過去問它:“小狗呀,小狗呀,你為什么哭呀?”小狗看見我生氣的說:“可恨的人類,把我爸爸還給我。你憑什么捉我爸爸去吃他的肉。憑什么,憑什么......”我聽了,嚇的馬上跑走了。

          走了一會兒,我又聽見了一根小草在哭泣,我走上去問他:“你為什么哭”小草對我說:“你們這些可惡的小孩子,憑什么踐踏我們,有時還把我們連根拔起,憑什么,憑什么......”我聽了深深的探出一口氣,唉。無奈的我向河邊走去......

          剛到河邊,我就聽見了一個哭聲,我發現是一條小河在哭泣,我問小河:“你為什么哭?”小河告訴我:“許多不文明的人往我身子上扔瓶子,倒垃圾,砸的我好疼啊!工場的污水,直入我的腹內,使我的身體變黑,讓我的朋友都死了,可惡的人類。我站在河邊,臉紅到耳邊......”

          哭泣的小狗、哭泣的小草、哭泣的小河。這還能證明什么呢?大自然已經敲響了警鐘,如果人類再拿動物、植物的生命開玩笑。那么下一個哭泣的就是人類自己!

        傾聽大自然作文 篇5

          大自然有很多聲音。不信?那就讓我帶你去找找!到森林了,隨處都是高大挺拔的樹木。風姐姐偶爾從這兒經過,樹葉馬上發出沙沙聲,好像是在歡迎她的到來。小鳥也湊著熱鬧唧唧喳喳叫個不停。

          陽光透過樹葉縫灑了進來,照在我們身上,真暖和啊!再往前走幾步,你會看見一條唱著歌的小溪,嘩嘩的流著,清澈見底。

          如果你的運氣好,還會聽見山間泉水的叮咚聲風聲沙沙、溪水嘩嘩、泉水叮咚,大自然的聲音真奇妙!

        傾聽大自然作文 篇6

          大自然的聲音嗎?大自然的聲音是那么得奇妙,優雅,多姿多彩。想聽聽大自然的聲音嗎?那就一起走近的自然的魔幻世界吧!

          一走到海邊,我就嗅到了大海輕松的氣味。風,輕輕的吹著,好似在和潮水一起唱和。柔軟的細沙也來湊熱鬧,仿佛在說:“你們在談什么呀?怎么也不叫上我呢?”飛翔的海鷗,正在天上唱著優雅動聽的歌謠呢!岸上的椰子樹也聽到了海鷗清脆的歌喉,就輕輕地搖擺著樹葉,扭動著身軀,仿佛在為海鷗伴奏,伴舞。

          在水下,我們又能看到一幅美麗的海底風景畫。我看到幾只小水母在頑皮的打鬧、嬉戲。高貴的貝殼公主剛剛換好漂亮的公主裙,在我們面前一張,一合,一張,一合,仿佛是在炫耀自己婀娜多姿的舞蹈和自己天生的美貌。附近的海藻國的公主也不甘示弱,也開始舞動自己柔軟的身軀,一邊唱著動聽的歌謠。

          大海的世界是不是非常有趣,接下來我們再去探索森林世界的奧秘吧!

          剛進森林,我就聽到幾只小鳥在“嘰嘰喳喳”的討論著,仿佛在說:“這就是人類嗎?聲原來,他們沒有翅膀,不像我們一樣。 蔽矣致牭,樹葉的“沙沙”聲,好像在鼓掌歡迎我們。微風也來問好,說:“你們好!”

          走到森林深處,我就聽到小螞蟻成群結隊的搬運糧食的聲音:“嘿!嘿!嘿!大家加油,使勁兒搬!嘿!嘿!”愛美的松鼠在樹枝上一邊梳理著自己漂亮的大尾巴,一邊看著樹下團結的螞蟻搬運糧食。

          在走出森林的途中,我看到小徑旁邊,俏麗的野花和可愛的青草在歡送著我們,好似在說:“再見咯!我們非常歡迎你們下次再來我們美麗的家園!

          現在,你們聽到大自然的聲音了吧!是不是很奇妙,很優雅,非常的多姿多彩呢?

          讓我們下一次再傾聽大自然的聲音吧!

        傾聽大自然作文 篇7

          大自然是神奇的,是美麗的,是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市里就能體會到的,于是,我來到了鄉村。

          清晨,胖胖的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起床,推開窗,一不小心和清風姑娘撞了個滿懷,一股涼意使我倍感清爽,我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生機勃勃,綠色幾乎布滿了我的眼睛,此刻,靜靜地用心去傾聽,會聽到小螞蟻為食物忙碌的聲音;會聽到晶瑩的露珠在柔韌的葉子上滾動的聲音,也會聽到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的種子在努力向上萌發成長的聲音。

          中午,太陽升到了最高點,萬縷陽光像著了火的箭一般射了下來,勞作的人們剛吃完飯又得下地干活了,這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時候,看門的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘著粗氣,來回走動,坐臥不安。知了也失去了平日的精神,虛弱的叫喚著。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農具的操作聲交響在一起。

          夕陽西下,辛苦一天的人們回來了,家家戶戶的筷碗碰撞聲響成一片,大狗們得叫聲仿佛為人們的勤勞而贊賞,人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了,村子也漸漸靜了下來,燈火星星點點,青蛙為人們奏響了催眠去,香甜的鼾聲此起彼伏,周圍的一切也在這夜得籠罩里沉沉地入睡了。

        傾聽大自然作文 篇8

          一聲春雷轟轟作響,喚醒了萬物,抬頭仰望,只見小燕子們爭先恐后地飛來了,春雨淅淅瀝瀝地下,好像在說:“春天來了,春天來了!贝禾斓南M天地間。

          歡樂的春天不知不覺走了,夏天便走來了。池塘里青蛙“呱呱”地叫個不停。俗話說:“六月的天,娃娃的臉!眲倓傟柟饷髅牡奶鞖,霎時變得大雨滂沱。雨點噼啪噼啪敲打著玻璃像是在歡樂地演唱,雷聲轟隆隆地響個不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。

          頑皮的夏天悄無聲息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好隊,留下那一聲聲叮囑,向南方飛去。葉子在風的伴奏下“沙沙”地響,片片飄零……冬天帶著像鋼刺一樣的雪粒和北風“呼呼”的叫聲來了。北風呼嘯,萬物雪白,讓人不敢出門。雪打在玻璃上發出來“咚咚”的聲響。

          大自然的聲音真奇妙!我愛大自然的聲音。

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