【必備】走進(jìn)大自然作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)大自然作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)大自然作文 篇1
在城市里呆久了,未免想去呼吸新鮮空氣,在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫(kù),感受到了大自然的氣息。
早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌,看見(jiàn)什么唱什么,路過(guò)二橋,看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上,有種說(shuō)不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依,看著這柳,讓我想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蓖@水我仿佛看到了西湖美景“淡妝濃抹總相宜”啊!謝老師說(shuō):“你們還知道哪些描寫春天美景的詩(shī)句嗎?”“我知道,我知道。”李美霖吆喝著“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”“還有!”我叫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”“春天哪來(lái)的荷花呢?”“哈哈哈哈”大家笑了起來(lái),我沒(méi)有感覺(jué)到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河,我從窗中往外頭瞧,在一片綠色的田海里,幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作,周圍的綠地把他們襯托得格外純樸,我把這一幕用手機(jī)記錄了下來(lái)。這里遍地是油菜花,花海與綠地交錯(cuò),形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面,清晨的露水還未退去,花體輕微晃動(dòng),顯得格外晶瑩,格外新鮮!巴瑢W(xué)們,看到這油菜花地,你們想起了哪首古詩(shī)啊?”“我知道——《宿新市徐公店》”。
會(huì)背嗎?“會(huì)”我們異口同聲的答道:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!庇械耐瑢W(xué)暈車,開始不舒服,突然汪孟元驚叫起來(lái),“牛,你們看有牛!”幾乎所有同學(xué)都站起來(lái)看牛,謝老師笑盈盈地說(shuō):“這眼前的情景很像一首詩(shī)描寫的情景,那是什么?”“這是——赤勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車,走上了一座小山頭,只見(jiàn)山上到處是鳥語(yǔ)花香,鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見(jiàn)了草坡,“啊——”我飛奔上去,站在最高點(diǎn),!那邊山頭上有兩塊巨大的巖石,一大一小,特像龜山的那兩塊,在峭壁上有許些野花:紫的,白的,黃的,美麗極了!可愛(ài)極了!也堅(jiān)強(qiáng)極了!在我的正前方是一片濃郁的樹林,因?yàn)槭谴禾欤@些樹有一種柔弱之美,這種綠,綠得并不干脆,不是特別深,也不是特別淺,綠的那么朦朧,那么透明,好像觸手能及,又好像那么遙遠(yuǎn)……我趕快對(duì)著景致一陣狂拍。當(dāng)我看見(jiàn)草坪的時(shí)候,心,平靜了下來(lái),剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠(yuǎn),風(fēng)帶動(dòng)著草的翅膀,輕輕的,柔柔的,飛一般的感受。草并不茂盛,可以看見(jiàn)地皮,當(dāng)風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì)擔(dān)心將它連根拔起,但它只是晃動(dòng)著,從中透出一股堅(jiān)韌勁兒。老師說(shuō)要集合拍照了,我們?nèi)w集合,不斷變化了poss。我們坐著地上,背誦著春天的詩(shī)句,為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指,為了讓我們更好地感受春,謝老師讓我們躺到地上,與大自然零距離接觸。開始大家都有些拘謹(jǐn),慢慢地便撒開了,放開了。我躺著,合上雙眼,感受著大地的溫暖……我們跑著跳著,還登山坡比賽,我爬呀爬,爬呀爬,混了個(gè)第一名,謝老師又說(shuō):“書上總說(shuō)大地是有味道的,我們來(lái)聞一聞好嗎?”我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細(xì)聞著,啊,我聞到了,是清新的,純純的,不含任何雜質(zhì),是香的,是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來(lái),即使是破了相了,滾得褲子掉了,鞋子掉了,臉花了,衣服臟了,也都顧不上了,因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w,與大自然合二為一。我們都野了一把,各各都返鎂歸真了!
可是快樂(lè)的時(shí)光總是那么快,我依依不舍,再次擁抱了大地,!我多想把這香味留住,我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說(shuō)有笑,回憶著山的美,品味著水的美,帶著滿懷的好心情,好記憶,回校了。
走進(jìn)大自然作文 篇2
陽(yáng)光明媚,嬌媚的陽(yáng)光如少女的手在我們身邊輕柔地?fù)徇^(guò)。今天,我們一行人來(lái)到了空氣清新的郊外。眼下正是春天鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),一切都顯得是那么美好。
我們小隊(duì)一行人各自去欣賞美如畫的自然美景。草,翠得是那么嬌滴;花,紅得是那么艷麗;鳥,叫得是那么清脆……襯托著碧空如洗的藍(lán)天是那么美。啊,正當(dāng)我陶醉在其中時(shí),一排扎眼的黑色映在我眼中。頓時(shí),剛才的氣氛一下子破滅了。我怒火上躥,背著郊游的行囊順著那黑色走了過(guò)去――我看見(jiàn)了一排正在搬家的螞蟻。我哪里知道這螞蟻搬家背后的辛苦,便一時(shí)沖動(dòng)一腳踩了下去!
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就引來(lái)了更多螞蟻,它們好像在為這同伴的死而傷心。一會(huì)兒,便齊心協(xié)力把它搬走了,在螞蟻黑亮的身軀里,我仿佛看到了滿頭大汗的我。
“一,二,三,拉!”一聲聲的吶喊助威聲在我耳邊回響。那是一場(chǎng)拔河比賽,我們半個(gè)班全神都投入在這場(chǎng)比賽中。我們一個(gè)個(gè)豆大的汗珠往下面掉,我也是其中的一位。只有拔過(guò)河才能體現(xiàn)到那失敗的沮喪和成功的喜悅――“你們不可能贏的,一個(gè)個(gè)力氣小極了。”這是來(lái)自對(duì)方成員的譏諷。我聽到這句話感覺(jué)頭頂快速地降下了一塊千斤頂,重重地把我壓倒在地,永遠(yuǎn)起不來(lái),我不會(huì)忘記這一刻的感受……一下被對(duì)方拉了過(guò)去,我重重地坐在地上,同伴們跑來(lái)關(guān)照我。
現(xiàn)在想想這只小小的,被我踏的粉身碎骨的螞蟻是不是當(dāng)時(shí)的我?而高大的,邪惡的我是不是當(dāng)時(shí)的對(duì)方成員呢?年幼的我陷入沉思,發(fā)現(xiàn)了自己的不對(duì),破口而出了一句“對(duì)不起”還從背包拿出點(diǎn)食物做補(bǔ)償。
時(shí)光的.長(zhǎng)河在靜靜的流淌,那些閃耀在時(shí)光深處的人或事,跳躍如晶的浪花。我知道,那些弱小的螞蟻聽不懂我的道歉,但他們這種團(tuán)結(jié),關(guān)愛(ài)同伴的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
花開,花落、絢麗、寂然,這依舊是自然界不可改變的規(guī)律。但是那心目中的事到現(xiàn)在仍無(wú)忘懷。
走進(jìn)大自然作文 篇3
走進(jìn)大自然,你只要用心聆聽就會(huì)聽到許許許多多動(dòng)聽的歌聲。
樹,是森林里的音樂(lè)家。一陣風(fēng)吹來(lái),大樹上葉子“沙沙”作響。好像有人在演奏小提琴,琴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。讓你忍不住駐足要為它們鼓掌。大樹上住著的小鳥伴著琴聲“嘰嘰喳喳”唱著小曲,像在給拉小提琴的人加油呢。
雨,是空中的音樂(lè)家。春雷一響,淅淅瀝瀝的春雨就下起來(lái)了!暗未鸬未稹钡拇河曜虧(rùn)了莊稼、染綠了小草。伴隨著溫柔的春風(fēng),春雨把一首意味深長(zhǎng)的鋼琴曲彈響,把一曲明快的春之歌送入人們的耳朵。
水,是江河里的音樂(lè)家!皣W啦嘩啦”伴隨著歡快的流水聲,一群群魚兒、蝦兒在水里自由自在的游動(dòng)。河水歡騰著、跳躍著流向大海。一陣陣海風(fēng)吹過(guò),大海里掀起白色的波浪 “嘩——嘩——”那是海水在歌唱。
風(fēng),是真正的指揮家。她的指揮棒輕輕一揮,萬(wàn)物就拿起各自的樂(lè)器,開始合奏一曲雄壯的的交響樂(lè)。歌聲在樹林、村莊、田野、大地上飄蕩……
大自然的歌聲最優(yōu)美,大自然的歌聲最純真,大自然的歌聲最嘹亮,大自然的歌聲最悠長(zhǎng),大自然的歌聲最讓人難忘。
走進(jìn)大自然作文 篇4
大自然,是多姿多彩的。有花、有草、有樹、有葉、有蝴蝶、有蜜蜂、還有鳥類……所以,我喜歡——四季里的大自然。
在春天。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),興致勃勃地到春姑娘那里去報(bào)到。小花次第地漸漸冒出頭兒來(lái),欣欣然與小草一起交談。而再過(guò)些天,柳樹也吐出它那嫩嫩地綠芽,好像在興奮地喊叫著:“我的發(fā)型變了,你們還認(rèn)識(shí)我嗎?”等到仲春時(shí)期,迎春花已是金燦燦的、黃澄澄的,與野草們爭(zhēng)奇斗艷。桃樹、杏樹、梨樹也不甘示弱,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
在夏天。這時(shí)的荷花也讓我不禁想起一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谒锷L(zhǎng)的荷,是綠干亭亭、翠葉田田、片片相連相擁相依的,充溢著一派勃勃生機(jī)。這樣的景象若在烈日炎炎的天氣出現(xiàn),你定會(huì)感到清涼片刻。荷在夏日里,在人們眼中,是別樣的單純、單調(diào)、普通,可是它也有凋謝的一天。人們啊,請(qǐng)不要再大量采摘荷葉了,讓它“活”得更久一些吧,讓它帶給我們多一些的歡樂(lè),可好?
在秋天。落葉如芭蕾舞演員一般輕輕飄落著。像是給大地穿上了一層紅、黃色的外衣。又像書簽一般,給孩子們帶來(lái)歡笑。我頓時(shí),想起了那句描寫楓葉的詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽冶贿@一幕景象深深地陶醉了……
在冬天。雪是最常見(jiàn)的,常常紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落至地上。雪化了,地上也就結(jié)了冰,而這冰,或許就是上蒼讓孩子們用來(lái)嬉鬧、玩耍的。但這還算不上最棒的,那堆雪人、打雪仗的場(chǎng)面才該讓人拍手叫好。歡鬧聲已經(jīng)完全覆蓋了冬日里的嚴(yán)寒,給人一種放松的感覺(jué),忘記了一切煩惱、傷痛和不愉快,只在這雪地上嬉鬧著、玩笑著、跑著、跳著、走著……
這就是我喜歡的四季里大自然的美景。春天象征著嫩綠色,夏天象征著碧綠色,秋天象征著紅黃色,冬天象征著雪白色。如將這四季的色彩加以混合,便是五彩斑斕的!
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