大自然小學(xué)作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的大自然小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然小學(xué)作文1
流星劃過了寂靜的夜空,觸動(dòng)了無數(shù)人的心靈,也觸動(dòng)了許多詩人的心靈,同時(shí)也讓神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。
日落·惜時(shí)
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落,悄無聲息。剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎?沒有源頭,沒有盡頭,只知曾經(jīng)擁有過,那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了,夕陽在告訴我要愛惜時(shí)間,才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出"可憐白發(fā)生"的慨嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)
一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米,便勿勿歸去"搬人馬",不一會(huì)兒,一群黑色的`螞蟻爭(zhēng)先恐后而來,它們互相幫助著,將大米搬回了巢中。"沉重"的大米對(duì)于一只小螞蟻來說是"以卵擊石",可是對(duì)于兩只呢?三只呢?……"千里之堤毀于蟻穴"可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié),那還會(huì)有什么辦不到?
小草·堅(jiān)強(qiáng)
在一望無際的草地上,狂風(fēng)卷集烏云,小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士,在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了!狂風(fēng)掠過草地,緊緊揪住小草,惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上,"滴答""滴答"。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:"讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧!"在這叫喊聲里,我聽出了勝利的信心。"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"轉(zhuǎn)眼又是雨過天晴,狼狽不堪的草兒們又站起來了,臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望,一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草?
萬物念滅,萬水千山,滄海桑田。大自然就如一位"猶抱琵琶半遮面"的老師,總在不經(jīng)意間,深深觸動(dòng)我!
大自然小學(xué)作文2
春天來了,陽光明媚,我來到一條小河邊,聽到河水嘩嘩地唱著,好像在提醒大家:“春天來了,春天來了……”
聽!小鳥喳喳像是在說話:“春天來了,春天來了!贝蟀座Z在水里“嘎嘎”叫著,像是說:“我們是水上健將,看我們游得多么快,多么棒。”小草沖破封閉一冬的土地時(shí)發(fā)出了輕輕的撞擊聲,含苞欲放的花朵發(fā)出了嫩嫩脆脆的聲音。
夏天來了,站在荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著,一陣涼風(fēng)吹來,林子里不時(shí)發(fā)出沙沙的'聲音,竹林也不時(shí)發(fā)出颯颯的響聲,仿佛在親切地交談著。溪水一直都在不停地流動(dòng),仿佛在唱著一首快樂的歌,不信,你聽,嘩啦嘩啦。
轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,雙腳踏在落葉上,發(fā)出“刷刷” 聲音,那些落光葉子的樹木仿佛在說:“時(shí)間過得可真快,一下子我就老了!
“咯吱”“咯吱”腳踩在雪地上,冬天也來了。北風(fēng)呼呼地吹,吹著,吹折了花枝,吹冷了萬物,但是遮擋不住人們那顆砰砰直跳 而熱火的心。
大自然有很多聲音,只要用耳朵傾聽就一定能感受到那首動(dòng)聽的歌聲。
大自然小學(xué)作文3
留心大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),燦爛的陽光昭示著無私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們期望。
生活中的每一天,都充滿了陽光。陽光然而無私的,無論你美或丑,富或賤,善或惡,陽光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要忠于自我的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對(duì)待每一個(gè)生命,用透明的心看世界……陽光的無私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會(huì)慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽光,撒滿心房。
面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時(shí)多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海,顯示出的正然而“海納百川,有容乃大”的`大氣,也然而“壁立千仞,無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引……讓大海,涌入心房。
“沒有花香,沒有樹高,我然而一棵無人明白的小草!甭,你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。然而的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自我的歌。小草,帶著強(qiáng)烈的生的期望,最后,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。。∵@份執(zhí)著,這份頑強(qiáng),無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣期望,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想!讓期望,扎根心房。
大自然,總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!
大自然小學(xué)作文4
大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗,天空萬里無云,溫暖的陽光灑在人的.身上,這就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺并沒有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽,歡快的樂曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!
天氣寒冷,人們都我在家里,開著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這就是你一定會(huì)憤怒的說:“是誰干的!
大自然小學(xué)作文5
大自然就像一位音樂師,鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天,大地一片淡淡的綠色。此時(shí)世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。
雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動(dòng)聽。夏天,太陽火辣辣的照著大地,知了在樹上“知了”“知了”地叫著,小狗”呼呼“地喘著粗氣,烏云聚集,一道閃電撕破天空,緊之后一陣?yán)茁,下起了大雨。雨后的夜晚,?dòng)物們也興致不減,開起了音樂會(huì),此時(shí)首先主持人知了登場(chǎng),然后兩只螳螂保安出此刻動(dòng)物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾只狗也不時(shí)地叫起來,好聽極了。秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨著拖拉機(jī)”踏踏踏“的.工作聲,農(nóng)民收獲著無數(shù)的喜悅。冬天,北風(fēng)呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽!
大自然小學(xué)作文6
大自然里有什么秘密?也許你問過許多人,他們都語焉不詳。那么你親自去探索一下,讓大自然親自告訴你。
當(dāng)你來到幽深的大森林中探險(xiǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)翠綠的參天古樹,低矮芒刺密布的灌木叢,松軟的厚厚的陳年落葉。還有寄生在高高樹枝上嬌弱的花朵,像斑斕的彩蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。
那森林邊涓涓流動(dòng)的、涼爽的小溪伴著野花的清香叮叮咚咚地流下山坡。猴子頑皮得像孩子一樣嬉戲,黃鶯和許多不知名兒的小鳥一起歡快地啼叫,仿佛是大自然的合唱。孩子們來到小溪旁,與野兔一塊撒歡兒賽跑,跑累了與小動(dòng)物相依偎著,靠在向陽的山坡上、靜靜地聆聽風(fēng)婆婆的故事。
難道這些就是大自然的'全部嗎?不——當(dāng)然不是啦!
當(dāng)你穿上潛水衣徜徉在大海深處時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)絢麗多彩的珊瑚是那么奇妙。在輕輕的水波中,那些多姿多彩惹你憐惜的珊瑚蟲,輕輕柔柔地?fù)u曳著苗條的身軀。五彩斑斕的魚群穿梭著、追逐著在珊瑚群里游弋,享受著大自然賦予海洋的豐富寶藏。
還有一群群聰明活潑的海豚,它們快樂地相互吐著一串串的泡泡圈;鸚嘴魚在不知疲倦地堆著沙堡;長(zhǎng)長(zhǎng)的、光滑滑的海鰻悠閑地睡覺。還有……還有……。無邊的海洋擁抱著大自然給予的巨大的生物鏈,為人類提供了豐富的生活能源。
當(dāng)你乘上飛機(jī)從高空俯瞰神秘火山時(shí),隔著幾千里的距離,你仍然會(huì)感受到炙熱的巖漿裹著巨大的能量、以排山倒海之勢(shì)滾滾而下,一瀉千里的威脅;鹕絿姲l(fā)之時(shí),就是地球的咆哮,是來自大自然的怒吼!
大自然里還有什么奧秘?它靜待著我們?nèi)ダ^續(xù)探索。
大自然小學(xué)作文7
你看過小溪嗎?小溪就是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無邊的天空嗎?他們就是寬容、積累的。然而你看過山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經(jīng)磨練的。他們教會(huì)我們知識(shí),大自然真就是我們的好老師。
在哪里都能看見走街穿巷的螞蟻,小小的螞蟻有著大大的力氣,它就是動(dòng)物世界的大力士你可別小看它,他能舉起的往往就是比自己重十倍的東西,而我有幸看到驚心動(dòng)魄的一幕。
記得有一次,我在操場(chǎng)上正悶得發(fā)慌,只見幾只不起眼的螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾,它們圍著一塊小小的蔥四周,我想:他們這么小怎么可以抬起這么大的`東西呢?他們又用自己的觸角碰了碰對(duì)方的觸角,接著他們走了,我一時(shí)好奇就跟在他們后面,不一會(huì)就出來了一大群螞蟻,他們踏著整齊的步伐,來到了那一塊蔥的前面,首先幾只螞蟻上前去好像就是聞一聞,然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇!這么小的螞蟻,竟可以抬起龐然大物的蔥,真讓我敬佩。
團(tuán)結(jié)就就是力量,可以戰(zhàn)勝一切,謝謝你們送了我一份這么珍貴的禮物,然而就是你們教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功,你就是我的好老師!
大自然小學(xué)作文8
大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。今天我就給大家分享一個(gè)由小事受到大啟發(fā)的真實(shí)事例。
去年暑假,在天氣十分熱的一天里,我和伙伴們?cè)谟行『、樹蔭的地方玩捉迷藏、清掃垃圾。
我們先玩了一會(huì)兒來放松放松,好讓一會(huì)兒有力氣清掃垃圾。說話呀,玩呀,一個(gè)時(shí)辰就過去了。
“放松完畢,可以開始干活了!蔽液暗。
大家異口同聲地回答:“好的`!”
于是,我們就開始干活了。
正在我們干得熱火朝天的時(shí)候,突然我大叫了一聲:“天吶!”這一聲可是把大伙都嚇著了,他們趕快跑過來,以為發(fā)生什么事了,過來一看,原來只是個(gè)“小家伙”而已。他們都發(fā)出了“切”的一聲就走了,還說:“你快干活吧。”
“這對(duì)我來說可不是一個(gè)‘小家伙’呢!蔽覜]聽他們的話,又看起了它。
這個(gè)長(zhǎng)在石頭縫中的小植物深深地把我吸引住了。翠綠翠綠的葉子上面還有清晰的葉子紋路,這太奇妙了!在這細(xì)小的石縫中,無雨無風(fēng),這個(gè)“小精靈”可真厲害!
過了幾天我又來看“小精靈”了。眼前的一幕讓人真驚喜:它比原先更綠、更艷、更茁壯了……
這“小精靈”在石縫中展現(xiàn)了自己頑強(qiáng)的生命力。它讓我知道了:即使我們的生活再怎么困難,我們也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
大自然小學(xué)作文9
大自然是萬物之母,沒有了大自然,就沒有動(dòng)物,沒有動(dòng)物,就沒有我們—人類。我們必須與大自然和平共處,并且保護(hù)大自然。
大自然人類都是地球的一份子,有權(quán)力爭(zhēng)取自己的地位,可是人類卻輕視大自然,消滅大自然地其他物種,建造屬于自己的快樂天地。而大自然則是不斷累積負(fù)擔(dān),最后向我們發(fā)出警告,大自然的反撲,是人類也無法阻止的。原本嬌柔美麗的大自然,變得兇殘惡劣,到時(shí)候人類只能看大自然一次又一次的進(jìn)攻,直到毀滅。
我曾經(jīng)去過森林游樂區(qū),那里的風(fēng)景美不勝收,到處都是森林,我們行走在大大小小的步道上,享受美好的“森林浴”,還有離地面二十幾公尺的.“空中步道”,可以眺望美麗的溪頭,呼吸沁涼的空氣,心曠神怡。但如果人類不愛惜它,繼續(xù)肆無忌憚的破壞,把森林砍伐殆盡、占用林地,只為自己著想的話,世界就再也沒有那舒服的森林浴、小巧可愛的花朵,以及那廣大、綠油油的森林。
大自然不再是溫柔的,它們變得狂野、兇惡、嗜血,現(xiàn)在后悔已經(jīng)太晚了。我們應(yīng)該呼吁大家改變不良的生活習(xí)慣,減少資源浪費(fèi)和污染,還給大自然一個(gè)公平。為了我們,也為了后代子孫,讓我們一起開創(chuàng)一個(gè)美好的未來吧!
大自然小學(xué)作文10
魯班看見孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了,四年級(jí)大自然的作文。
我知道這個(gè)故事:一天,魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨,該多好啊!魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn),終于發(fā)明了能收縮的桑你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點(diǎn),足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認(rèn)識(shí)自然之道,這樣才能保持大自然的`生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事情,小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)大自然的作文》。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長(zhǎng)江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國(guó)發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此,我們要保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的家園,維持生態(tài)平衡。
大自然給了我們?cè)S多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
大自然小學(xué)作文11
人類從大自然的身上得到了許多啟示,獲得了眾多好處,比如:從鳥兒身上得到啟示,發(fā)明了飛機(jī);從荷葉身上得到啟示,發(fā)明了雨傘……而我,也從大自然身上得到了啟示。
在一天,我來到動(dòng)物園玩,到了變色龍展廳,看到變色龍真可愛:園溜溜的眼睛像兩顆小種子,望著前方,還總是調(diào)皮地吐出比自己身子還長(zhǎng)的舌頭。不僅是這樣,它還會(huì)按身邊的物品的顏色變化顏色。比如:變色龍?jiān)谡箯d的黃土里,它就變成了棕黃色;變色龍跑到石頭上,它就變成了青色。真奇怪!難道變色龍有魔力,會(huì)像童話里的小精靈一樣讓自己變得這么美麗?或者是變色龍的皮膚是一件魔法衣,使自己和傳說里的神仙一樣使自己十分漂亮?于是,我懷著好奇的心情,離開了變色龍展廳。
回到了家,我立即打開了電腦,從網(wǎng)上搜索變色龍為什么會(huì)變色。原來“偽裝高手”皮膚的每個(gè)細(xì)胞里,有四種色素:紅、黃、儲(chǔ)、綠。這四種色素,都會(huì)一會(huì)兒擴(kuò)張,一會(huì)兒收縮。比如:綠色素一受到草綠色的刺激,就立刻像樹枝一樣伸張開來,布滿了整個(gè)細(xì)胞,同時(shí),其余三種色素就收縮為微細(xì)的`個(gè)點(diǎn)。這時(shí)候,細(xì)胞就變成了綠色。皮膚是由無數(shù)細(xì)胞組成的,每個(gè)細(xì)胞都起了變化,變色龍自然就變了色。
看完了資料,我陷入了深思,突然,我想到,我可以模仿變色龍發(fā)明色衣。變色衣是由一種特殊的布料做成。布料是由很多電子微粒組成。當(dāng)電子微粒受到色素的刺激時(shí),就會(huì)變成這種顏色。而電子微粒的電源是由使用者的汗液轉(zhuǎn)化而成,這樣就可以大大提升軍人的安全性。
雖然現(xiàn)在人類的生活條件十分優(yōu)越,但是只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示,就會(huì)讓人類的生活越來越好。
大自然真奇妙啊!我們可以從它的身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。大自然真是人類的好老師啊!!
大自然小學(xué)作文12
某一天,我聽到草地的哭泣聲“唉!我變了,以前我的綠衣裳是多么的美麗,可是現(xiàn)在人們都不愛護(hù)我了,在我身上踩踏,我美麗的綠衣裳不見了。
是呀大自然變了,以前清澈見底的小溪變得黑黑的,小魚們也被這可怕的黑水嚇跑了。
隨著事業(yè)的發(fā)展,人們建立起工廠,開起了汽車,很多工廠排出了濃煙、廢氣,這些都是對(duì)大自然有害的,可憐的小鳥們不得不搬到別處去住了。
人們亂砍樹木,可怕的大風(fēng)高興了,它們說:“沒有樹木擋著我們了,我們自由了!贝箫L(fēng)掠過莊稼地,吹倒了玉米,農(nóng)民伯伯的心血白費(fèi)了,他們說:“唉!今年的收成沒有了,完了!
我常常聽爺爺說起,以前這里的景象,那時(shí)候人們劃著小船去打魚,兩岸茂盛的樹木綠的`像是被誰涂過似的,小草綠油油的,小花微笑著向我們點(diǎn)頭,可是現(xiàn)在變化太大了,人們?cè)诓莸厣想S意踩踏,隨地吐痰,這里變得不美了,我真想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人的功能是:人們只要亂扔垃圾,亂砍樹木,這個(gè)機(jī)器人就會(huì)提醒他,也會(huì)制止他,還有一個(gè)特殊功能就是,可以把工廠排出的廢氣吸入口中,把它變成新鮮的空氣從口中噴出。
我想只靠機(jī)器人的勞動(dòng)是不夠的,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,這樣大自然才會(huì)變回原來的美麗。
大自然小學(xué)作文13
信步于花兒盛開的樹林里,和煦的晨曦悄悄地從葉片之間溜了出來,涓涓細(xì)流從身旁流過。這美好的樹林,擁護(hù)著我,不讓乍暖乍寒的風(fēng),使我著涼。此時(shí)此刻,不禁讓我憶起大自然的美好。
大海接納所有的河川,不論其大。惶炜瞻菟械镍B類,不論其強(qiáng)弱;大地接受所有的人類及生物,不論其貧富----大自然是寬容的。抬頭仰望廣衾無垠的蒼天,讓我領(lǐng)悟到生命的自由;放眼望向遠(yuǎn)處順流而下的瀑布,讓我了解到時(shí)間一去不復(fù)返,所以要好好珍惜;瞥見身旁飛過的麻雀,快樂地啁啾著,更讓我體會(huì)到生命的愉悅。獨(dú)自在高山上傲然的松樹,以及在嚴(yán)寒中的臘梅,也具備著百折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神,但人類是否存有這樣的精神?
大自然中,許多看似不起眼的小生命,對(duì)于生命的'精神,卻十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以大自然為師,并像它們看齊,仍能領(lǐng)悟到許多人生的道理。在城市中的人們,常因?yàn)檫^于忙碌,而迷失了方向,這時(shí),不如讓我們低下頭,仔細(xì)地看看這些小生命,是如何為謀生而努力吧!
等到我們了解后,自然就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其中的道理是無窮無盡,無法一一列舉出來的!
大自然小學(xué)作文14
大自然是一個(gè)奇妙無比的世界,它有許許多多令人驚嘆的奧秘。它如同人類的老師,給我們的生活帶來了很多有益的啟示。例如:科學(xué)家根據(jù)魚兒在水中自由沉浮,由此發(fā)明了潛水艇;蝙蝠在夜間飛行,科學(xué)家模仿蝙蝠探路的`方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),讓飛機(jī)能在夜間安全飛行……一次偶然的機(jī)會(huì),大自然中的小螞蟻也給了我啟示。
有一次,我在小區(qū)里的一顆大樹底下發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,它們正在搬運(yùn)“糧食”――面包屑。瞧!有一只螞蟻身子細(xì)小細(xì)小的,那一塊面包屑把它壓得喘不過氣來,它放下食物,身就跑,我正尋思:它干嘛去了?這時(shí),只見它從蟻巢里召集了很多同伴,它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,朝面包屑的方向前進(jìn),兩只螞蟻站在那里一動(dòng)不動(dòng),另一只螞蟻把面包屑放在它們的背上,有一些淘氣的小螞蟻還站在它們的背上喊:“加油,努力!彼麄円黄瘕R心協(xié)力搬著面包屑,朝蟻巢的方向前進(jìn)……整個(gè)過程我看得目瞪口呆,螞蟻集體協(xié)作精神感動(dòng)了我,更被它們聚小成多、聚沙成塔的精神屈服。螞蟻雖然生命力十分柔弱,可它們卻團(tuán)結(jié)在一起,難道作為人類的我們不應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)在一起嗎?
大自然中,給我們的啟示太多了,只要用心體會(huì)、用眼觀察,都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
大自然小學(xué)作文15
自然就是像是一幅天神的畫,天神畫出來的四幅美麗的畫,這四幅畫被天神的子民說成了四季“春、夏、秋、冬”在這四季里我最喜歡的就是夏季了。
夏天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的還有雪白的云朵,它們有的像一條威武的龍,有的像一只好看的筆,還有的像中國(guó)的漢子……在這白云后面還有一個(gè)天神的光明之城它發(fā)出紅紅的火焰保護(hù)這光明之城,天神的子民給這光明之城起了個(gè)名“太陽”太陽用光把天神的子民照耀下來給他們溫暖。夏天的'山林是最熱鬧也是最美的,山上的動(dòng)物們?cè)谙奶炖锱軄砼苋サ母芍约旱幕顑海ハx們也一樣。山上的野花給這座大山穿上了一件五顏六色的衣服,讓這座大山變的很美麗,好多從遠(yuǎn)方來的蜜蜂和蝴蝶都來這采蜜。
聽“嘩啦““嘩啦“這是什么聲音,原來是瀑布的聲音,我在看見這瀑布時(shí)就想起了一首唐朝李白的詩《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,凝是銀河落九天。”夏天的大自然呀!你真美呀!你給了這個(gè)世界美麗和快了呀!我愛大自然。
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