大自然的奇妙小學(xué)作文（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的奇妙小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的奇妙小學(xué)作文 1
美麗的大自然是奇幻無(wú)窮的，你怎么也不會(huì)想到，植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天，就讓我來(lái)介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵和種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時(shí)候，我會(huì)去觀察一會(huì)兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會(huì)，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時(shí)候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開的血盆大口，還真有點(diǎn)可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的.時(shí)候，有一只“無(wú)頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會(huì)攀爬，一會(huì)俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時(shí)，蒼蠅無(wú)意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無(wú)情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們：美麗的大自然是美的，也是殘酷的�！�
大自然的奇妙小學(xué)作文 2
天空中下著傾盆大雨，想想今天是我尊敬的爺爺過(guò)六十大壽。于是，我和爸爸媽媽還有奶奶弟弟硬著頭皮往雨里沖。爺爺在山上可快樂了。沒有事就到水庫(kù)里抓魚和香甜可口的龍蝦呢。天天吃著山里的野味和喝著山里的泉水吃香的喝辣的，可快活了。
一路的大風(fēng)大雨，終于到了山上，我一看見就撲向爺爺并問(wèn)好。爺爺看到我們大家來(lái)幫他祝壽，高興的`眼淚水都就出來(lái)了。隨后，爺爺帶大家到了山上走一走，我的眼睛一亮，看見了許許多多的奇怪的草。一開始我還不知道呢，是爺爺告訴了我名叫含羞草。還說(shuō)含羞草，只要有人碰到了他的葉子，它的葉子還會(huì)卷起來(lái)呢，經(jīng)過(guò)一到兩分鐘時(shí)間，他又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子。
今晚大家都留在礦山陪爺爺。到了晚上我和爺爺在回房間的時(shí)候看見了一道”火”�！盎稹钡念伾捎懭藚捔�，他是一種深藍(lán)色的。把我和爺爺給嚇得半死半活，我們大步流星的跑回了房間。于是上手機(jī)度娘查查，才知道“火”是大自然產(chǎn)生的。害我不停的瞎想還以見鬼了。
今天我學(xué)習(xí)了含羞草害羞的原因，還學(xué)到了“靈火”事情的形成。在我們的生活中要多多觀察身邊的一切事物。
大自然的奇妙小學(xué)作文 3
風(fēng)起云霧，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。今年暑假去了長(zhǎng)白山，這次我就講講長(zhǎng)白山的奇特之處。
巍峨長(zhǎng)白山，位于吉林省東南邊陲，是中朝兩國(guó)界山。長(zhǎng)白山生態(tài)旅游資源，獨(dú)特而豐富，素有“神山、圣水、奇林、仙果”之美譽(yù)。
絢麗多彩的`四季風(fēng)光，美在原始，貴在自然。春可賞花，一簇簇嬌艷欲滴的鮮花與殘留的冰雪相應(yīng)，展現(xiàn)了一幅冬雪戀戀、春意濃濃的美妙畫卷；夏可避暑，在炎炎烈日下尋覓一縷清涼；秋可觀葉，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染所賦予的激情；冬可踏雪，皚皚的白雪包裹著延綿的群山，北風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)樹銀花。
夏日里，北京我穿短袖而且還在空調(diào)屋里，可一到長(zhǎng)白山就得長(zhǎng)袖了；在北京晚上看不到星星，而在長(zhǎng)白山的夜空可以看到星星；北京的
大自然的奇妙小學(xué)作文 4
一次，我發(fā)現(xiàn)一只xiao蒼蠅不小心飛到了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛感覺到了一點(diǎn)動(dòng)靜，飛快的從洞穴里跑出來(lái)，他用惡狠狠的幾只眼睛盯著xiao蒼蠅，想讓xiao蒼蠅產(chǎn)生恐懼�？墒莤iao蒼蠅好像一點(diǎn)也不害怕。他們兩個(gè)誰(shuí)也不動(dòng)，互相僵持、盯著對(duì)方。過(guò)了一會(huì)兒，xiao蒼蠅好像有點(diǎn)害怕，用它紅色的.幾只眼睛看著蜘蛛，想讓蜘蛛可憐它，把它放了。蜘蛛才沒那么好心，突然向xiao蒼蠅撲過(guò)去，xiao蒼蠅忘記了害怕，和蜘蛛扭打在一起，他們一會(huì)兒滾，一會(huì)兒互相撕咬。xiao蒼蠅使勁掙扎，尋找生存的機(jī)會(huì)。最后，還是中了蜘蛛的毒，倒在蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛開心得不得了，一下子就把xiao蒼蠅叼到洞穴里去了。
自然殺手用不同的方法捕捉獵物。獵豹用速度捕捉獵物；獵狗用鼻子捕捉獵物；有的花兒用氣味捕捉獵物……。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)知道大自然有多奇妙，會(huì)更加熱愛大自然。
大自然的奇妙小學(xué)作文 5
大自然真奇妙�。〈合那锒募靖饔懈鞯拿利惥吧�。
春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽。草地綠了，山坡綠了，桃花、杏花開了。天上下著蒙蒙細(xì)雨，沖洗著田野里的花草樹木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。
夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花。 “快看，快看，魚兒游出了水面�！甭奖橐暗孽r花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿了山坡。五顏六色的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹木的果實(shí)掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風(fēng)中搖著毛絨絨的尾巴。
冬天，氣候變冷。天上下起了大雪，覆蓋著大地，就像鋪上了白白的地毯。早晨，每當(dāng)人們睡醒起床的時(shí)候，常�？吹酱扒皰焐狭擞窈煛Ｄ怯窈熣媸窃娇丛胶每�，越看越有意思：有的像山，有的'像樹，有的像學(xué)生在排著隊(duì)走……
奇妙的大自然它給人們帶來(lái)不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。
大自然的奇妙小學(xué)作文 6
人們常說(shuō)：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)�！蔽覅s有些不信，可是當(dāng)我真正遇到后，我終于信了。
那是暑假的一天，爸爸、我和媽媽準(zhǔn)備出門旅行。媽媽抬頭看了看天，眉頭一皺，對(duì)我說(shuō)：“我看今天的遠(yuǎn)游還是取消吧！”“為什么，好好的天氣，為什么要取消？”我生氣地說(shuō)道。媽媽指指天上的太陽(yáng)說(shuō)：“你看看，今天的太陽(yáng)與往常不一樣，今天的太陽(yáng)外圍有一道光環(huán)，而且沒有往常的大，是不是？”我看了看，呃？確實(shí)是像媽媽所說(shuō)的，太陽(yáng)比往常小了幾圈，而且外圈上有光環(huán)。我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地待在了家里。
中午時(shí)分，轟隆隆，轟隆隆幾道閃電、幾陣?yán)茁暋铱纯创巴�，哇！好大的雨，要是我們現(xiàn)在在外面，就要變成落湯雞了。幸好我聽媽媽的`話待在家里，否則后果不堪設(shè)想……雨不停地下著，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這下你信了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)這些諺語(yǔ)還真靈。我又在百度上搜了一些關(guān)于天氣的諺語(yǔ)：立夏冷生風(fēng)，熱必又暴雨；立夏小滿青蛙叫，雨水也將到；雷打天頂，有雨不限，雷打天邊，大雨連天……這些諺語(yǔ)都是關(guān)于雨的，也很靈。
這就是奇妙而有趣的大自然啊！
大自然的奇妙小學(xué)作文 7
以前在我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇，里面有無(wú)數(shù)的'小昆蟲，小動(dòng)物。數(shù)不盡，說(shuō)不完……
輕輕撥開草叢，一群紅色的小精靈跳進(jìn)我的眼簾。它們是螞蟻一只，兩只……成群結(jié)隊(duì)地趕著路，是什么讓它們?nèi)绱诵猩掖�？往遠(yuǎn)處一瞧：原來(lái)，它們獲得了一個(gè)戰(zhàn)利品——毛毛蟲。它們正在搬運(yùn)這只“龐大”的戰(zhàn)利品，作自己的冬糧呢！
相比之下，蝸牛就沒那么勤快了。對(duì)于找食，安家這類小事情它才不急呢！它認(rèn)為，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺。說(shuō)睡就睡，這不，它又鉆進(jìn)殼兒里呼呼大睡起來(lái)。
咦，是哪位音樂家在放聲歌唱？尋聲一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿綠色禮服，頭戴綠色“頭盔”，腳穿綠色皮鞋，儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠，利在青草中，與小草渾然一體，不仔細(xì)看還真認(rèn)不出來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過(guò)去了，要不是上課鈴響了，我還沒從這奇妙的世界中回過(guò)神來(lái)我告別了這些可愛的小生命朝教室跑去……
大自然的奇妙小學(xué)作文 8
大自然是奇妙又美麗的。走進(jìn)花園，路邊的郁金香五彩繽紛：有桃紅色的、有金黃色的、還有深紫色的……美麗極了！這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，郁金香朝著我，如同是一場(chǎng)盛大舞會(huì)上的主持人；前方的柳樹在風(fēng)中手舞足蹈，好像是臺(tái)上的舞蹈演員，臺(tái)下觀眾——小草，被風(fēng)吹得低下了頭，似乎在討論著什么。整個(gè)花園顯得生機(jī)勃勃。
這時(shí)，一只螞蚱從我眼前跳過(guò)去，它身穿棕色大衣，觸角很粗，身體大得離譜。我心想：這只螞蚱會(huì)不會(huì)變異了呢？要是我把它抓回去，向別人炫耀一番該多好�。∥叶挍]說(shuō)，連忙飛奔過(guò)去。正當(dāng)快抓到它的'時(shí)候，它凌空一躍，跑遠(yuǎn)了。我像一只捕食的獵豹，緊追不舍，好不容易趕上了它，已經(jīng)累得氣喘吁吁、汗流浹背了。我把螞蚱輕輕地扣住，慢慢地將它捧起，說(shuō)：“你可真機(jī)靈啊，我終于捉到你了，哈哈哈哈！”突然，我感覺手感有些不對(duì)，小心翼翼地把手打開一條縫隙，迅速瞟了一眼，深深地嘆了口氣：原來(lái)我手里的不是螞蚱，而是一片落葉！真是空喜一場(chǎng)啊 ！
大自然是奇妙又美麗的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
污染特別大，在長(zhǎng)白山空氣就清新多了……
這就是遠(yuǎn)近聞名的長(zhǎng)白山。
大自然的奇妙小學(xué)作文 9
古人有這么一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓�，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的`回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無(wú)處不在：鳥兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
大自然的奇妙小學(xué)作文 10
美麗的大自然是我們的老師，人類的許多偉大的發(fā)明都是源于美麗的大自然給我們的啟示。
例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時(shí)候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會(huì)如此鋒利呢？他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)葉子的`邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯(lián)系起來(lái)了。他想如果把發(fā)打成這樣，那是不是也會(huì)很鋒利呢？就這樣魯班發(fā)明了爭(zhēng)鋸子。
潛水艇，想必大家都聽過(guò)。在1775年，英國(guó)攻打美國(guó)，使得美國(guó)傷亡慘重，有位叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后，一口吃掉了小魚便游開了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示，他想發(fā)明一種船，可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專家一起研究，發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾，就在船底安上了一個(gè)水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進(jìn)空氣，把水給釋放出來(lái)。就這樣發(fā)明了潛水艇，現(xiàn)運(yùn)用于海上事業(yè)。
之所以說(shuō)美麗的大自然是我們的老師，是因?yàn)槊利惖拇笞匀唤o了我們無(wú)限的啟迪！
大自然的奇妙小學(xué)作文 11
大自然，動(dòng)、植物賴以生存的家園。
大自然的景色，可謂是美不勝收。波瀾壯闊的大海，拔地而起的山峰，遼闊無(wú)垠的草原，給我們的生活帶來(lái)了美好。望著那正在吃草的牛羊，它們成群結(jié)隊(duì)欣賞這屬于它們的王國(guó)。去拜訪一下，海里的小魚，它們仿佛在向我們上面的人說(shuō)﹕“你能下來(lái)嗎﹖”看著大自然的江河，是多么雄偉，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠。來(lái)到森林，不為一嘆，一座座怪石嶙峋的'山峰可跟七月的天仙相比，像老人，像駱駝，像堡壘�？粗@一望無(wú)際的花海，浮在上面，顯得格外精神�？墒牵〔�、小花又有誰(shuí)來(lái)欣賞呢？也許，它們微不足道，在這大于世界，無(wú)比渺小，但是，它們也為大自然默默奉獻(xiàn)。不只是花中女王牡丹才美麗，任何一朵小花，都可以綻放自己的春天。
世界萬(wàn)物，都可以怒放自己的生命，這就是我被大自然的景色吸引的原因。
大自然的奇妙小學(xué)作文 12
有一次，我去超市買面包吃，回到家剛吃的時(shí)候不小心掉了一塊。一只螞蟻過(guò)來(lái)在這一點(diǎn)面包旁邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后螞蟻?zhàn)吡恕?/p>
過(guò)了一會(huì)，竟來(lái)了一群螞蟻。它們像一條黑色的長(zhǎng)龍過(guò)來(lái)一起搬面包，它們一起用力地搬，最后它們搬了起來(lái)。它們慢慢地前進(jìn)，最后它們終于搬進(jìn)洞里。
這時(shí)候，到了中午。我回家吃飯，就盛了一點(diǎn)米到外面吃，不小心又掉了幾粒米，螞蟻又過(guò)來(lái)了，可是米粒對(duì)比它渺小的身體就像一座小山似的，最后它們又找了幾個(gè)伙伴一起搬運(yùn)食物。有的一只螞蟻搬一粒，還有的三只螞蟻搬一粒。
這時(shí)候，我才覺得螞蟻的`力量是那么大，它們能搬動(dòng)比自己大很多倍的東西，而我們連自己身體重量一半的東西都很難搬動(dòng)。
大自然真奇妙，我要認(rèn)真觀察，去發(fā)現(xiàn)更多美妙的現(xiàn)象。
大自然的奇妙小學(xué)作文 13
我曾留心觀察過(guò)大自然，真是神奇呀！
大自然是那么奇妙，云霞的瑰麗，日出日落的壯美，春雨的纏綿，夜晚星空的神秘……
春天的大自然到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草變綠了，山花開得五顏六色，大樹又長(zhǎng)出了新的嫩葉，大雁回歸，春天就是這么美！
春走了，夏的大自然到了我們的身旁，炎熱的太陽(yáng)曬得我直流汗，不過(guò)沒幾天，暴雨就來(lái)襲了。
秋天的大自然真是一片橙色和黃色，果園里的'果子成熟了，農(nóng)田里的稻谷也變成金燦燦的了，巴掌似的楓葉落下，成了地毯，鋪到了秋天大自然的盡頭。
冬天的大自然，北方正下著鵝毛大雪，樹上的葉子變成了積雪，很多動(dòng)物都在冬眠，而人們則在打雪仗、堆雪人。看，他們玩得可開心了！
只要我們細(xì)心觀察，還有更多有趣的事情和美景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
大自然的奇妙小學(xué)作文 14
在這兒春暖花開，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里。
今天上午，也就是這個(gè)周六媽媽帶我去清流公園的小河邊玩，只見一群小蝌蚪朝我游來(lái)，有可愛的小魚，還有群群對(duì)蝦，真可愛啊！
岸邊的草叢中有五顏六色的花朵，有紅的、粉的、紫的……只見忙碌的‘采蜜使者’一邊‘嗡嗡嗡’譜奏著華麗的樂章，一邊幸勤地收集著花蜜，小蜜蜂的金色翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。蝴蝶在香氣撲鼻的花叢中翩翩起舞。好像給小蜜蜂的歌聲伴舞。
‘蟈蟈……’這是什么聲音？我懷著一顆好奇的'心，要到了楊柳樹的后面，呀！你原來(lái)是幾只蟈蟈。，正在唱著歡快的歌。婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。如此美妙！這是屬于大自然的樂隊(duì)。
中午，一縷陽(yáng)光照耀大地，令人迷醉，�。〈笞匀徽嫫婷�！
大自然的奇妙小學(xué)作文 15
晚上，我和媽媽到樓下散步，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，我感覺非常涼爽，原來(lái)已經(jīng)是八月尾巴了。
我抬頭一看天空，天空是黑色的，仔細(xì)一看黑中帶點(diǎn)藍(lán)，藍(lán)中帶點(diǎn)灰，非常好看。
天上有很多星星，像一顆顆小眼睛一樣閃閃發(fā)光，我一直盯著星星時(shí)，發(fā)現(xiàn)星星在動(dòng)，剛開始我認(rèn)為它們都不會(huì)動(dòng)呢，忽然，有一個(gè)星星像流星一樣飄過(guò)去，“哇，這太神奇了”，又有一顆又大又閃的星星快速的飛過(guò)去，我興高采烈地叫起來(lái)，媽媽說(shuō)：“這不是星星，而是夜晚在飛行的'飛機(jī)”。
山后有一大片白云，看上去像一頭大恐龍，慢慢地變成了駱駝，不一會(huì)兒駱駝消失不見了，這就像課文里學(xué)過(guò)的“火燒云”情景一樣。
夜晚實(shí)在是太奇妙了，只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多大自然奇景。
大自然的奇妙小學(xué)作文 16
大自然包羅萬(wàn)象，千變?nèi)f化。大自然是我們共同的家園。
溫暖的春天，百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小朋友們?cè)诓莸厣湘覒颉６叩那嗤芴K醒了，到處都充滿著活力。
炎熱的夏天，蔥綠的樹木為人們遮陰避日，知了在樹上不停地叫著：“熱呀，熱呀�！蔽灮鹣x在晚上發(fā)出綠色的光芒，裝點(diǎn)著美麗的夏夜。所有的昆蟲好像都在議論著夏天的炎熱。
涼爽的秋天，葉子漸漸地變黃了，紛紛從樹上飄落下來(lái)。果園里的果實(shí)成熟了，地里的莊稼也成熟了，農(nóng)民伯伯不停地忙碌著�？磥�(lái)，這又是豐收的一年啊!
寒冷的冬天，蠟梅綻放在枝頭，青松仍然那么挺拔。有些動(dòng)物冬眠了，大自然顯得寧?kù)o了好多。有時(shí)下了一場(chǎng)大雪，那雪地就成了孩子們歡樂的.海洋，大自然頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。
季節(jié)的更換，動(dòng)物的生存，植物的生長(zhǎng)，人們的生活，都離不開大自然。大自然真奇妙啊!
大自然的奇妙小學(xué)作文 17
大自然是奇妙的，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在學(xué)校的護(hù)城河就是讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)奇妙世界的地方。
星期二的晚上下起了傾盆大雨，到第二天早上才停。我來(lái)到學(xué)校，看到河水漲了不少。往日，對(duì)岸的植物連河面都觸不到，可才下了一個(gè)晚上的雨，枝條全都浸在水里了。再看看河面，讓我大吃一驚！本來(lái)不怎么干凈的河水，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上雨媽媽的沖洗，已經(jīng)變得煥然一新：河水綠得像一塊無(wú)瑕的`翡翠，以前的腐臭味也不知道跑到哪去了�！斑@……這……是以前的護(hù)城河嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。自己都開始懷疑自己的眼睛和鼻子了。這時(shí)，我就想：為什么河水變化這么快？為什么呢？難道大自然有自我恢復(fù)能力嗎？于是我查閱書籍，終于知道這和“溶解和稀釋”有關(guān)。例如，你抓一把鹽放在碗里，再倒一些水，是咸咸的，再加一些水，味道就變淡淡了。就因?yàn)檫@樣，水多了，色素顆粒沖淡了，臭味也覆蓋了。
大自然真是太奇妙了！
大自然的奇妙小學(xué)作文 18
今天，我要去弟弟家。
早晨，來(lái)到弟弟家，看見弟弟家后面的幾座像尖饅頭一樣的大山。山上的`樹很茂盛，有很多的動(dòng)物，有鳥、獸，它們?cè)谏缴纤奶幱问幹l(shuí)也不知道它們會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)，總覺得很害怕，還有一些稀奇古怪的植物，有的歪歪扭扭、有的三棵連在一起等等，它們都鑲嵌在黃色的泥土，顯得植物格外翠綠、格外得明亮。
過(guò)了好久，媽媽令我和弟弟去吃飯了，我們戀戀不舍地走了。不是沒有機(jī)會(huì)看，我們看了一次還可以看第二次，飯吃好了，我和弟弟興高采烈地又回到了那個(gè)地方，突然下起了雷雨，弟弟先跑了，我跟再弟弟后面，過(guò)了幾分鐘才跑回了家，我和弟弟都變成了落湯雞，過(guò)了好久，雷雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也跟著出來(lái)了。
山上的樹木都變得更加漂亮了，小動(dòng)物們都?xì)g快地叫著、唱著，使我知道大自然的漂亮，也令我明白大自然的奇妙，我愛你大自然！
大自然的奇妙小學(xué)作文 19
春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了。我們家屬院里的桃花、杏花、迎春花、玉蘭花、紫荊花……都開了。紅的、粉的、金黃的、雪白的還有紫色的`，萬(wàn)紫千紅非常好看�？墒窃谶@美麗的萬(wàn)花叢中，卻看不到一片葉子。這是為什么呢？于是，我便帶著這個(gè)問(wèn)題到“百度”查找。
我打開電腦，在“百度”上輸入：為什么有些植物先開花后長(zhǎng)葉子？轉(zhuǎn)眼間，許多條答案出現(xiàn)在我的眼前。我找出其中的最佳：這是因?yàn)橐恍┲参锼鼈兊幕ㄑ亢腿~片對(duì)溫度的要求不一樣。先開花后長(zhǎng)葉的植物它們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，初春的溫度已滿足了它生長(zhǎng)的需要，花芽就逐漸長(zhǎng)大起來(lái)而開花。但對(duì)葉芽來(lái)說(shuō)，這種氣溫還是太低，沒有滿足它生長(zhǎng)需要，因而仍然潛伏著，沒有長(zhǎng)大。后來(lái)，溫度逐漸升高，到了滿足它生長(zhǎng)需要的時(shí)候，葉芽才慢慢長(zhǎng)大。就形成先開花后長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。
原來(lái)，花兒和葉片的生長(zhǎng)與溫度有著這么大的關(guān)系。解開了這個(gè)秘密，我心里比吃了蜜還要甜美。大自然真奇妙！
大自然的奇妙小學(xué)作文 20
世界上有很多奇妙的地方，等待我們?nèi)ヌ剿骱蛯ふ摇?/p>
草原十分奇妙，草兒的生命力十分頑強(qiáng)，被踩過(guò)了也不會(huì)枯萎，被草地上的牛、羊吃掉后一陣子，還會(huì)再一次長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)樗麄兊母�在土里，沒有被吃掉。草原上的水波也很奇妙，這些水波是下雨時(shí)的雨水聚攏在一起形成的，干凈得像一面巨大的鏡子，照映著牛羊的臉，牛和羊還可以喝這里的'水。草地上的牛也很奇妙，為什么牛明明不在吃草，卻一直在嚼呢？因?yàn)榕?huì)反胃，吃的時(shí)候先吞下去，然后再慢慢的嚼。
雪山也很奇妙，雪上的雪那么高，濕度那么低，幾乎沒有空氣，人上去都需要背氧氣筒，有些植物卻不用，它們冒著大雪發(fā)芽、生長(zhǎng)，有些還會(huì)開出美麗的花朵，展開花瓣，向人們展示它美麗的姿勢(shì)。植物和人一樣也要呼吸，但是雪上上的空氣很少，為什么這些植物也能生存下來(lái)呢？
世界上的東西都很奇妙，只要我們仔細(xì)觀察。
大自然的奇妙小學(xué)作文 21
一天早上，我在公園里玩。
過(guò)了一會(huì)，似乎快要下起雨來(lái)。這時(shí)，我看燕子低飛，腦海就閃過(guò)曾經(jīng)我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里燕子低飛的原因。原來(lái)燕子低分是被迫的，因?yàn)橄掠昵翱諝獬睗�，燕子捕食時(shí)，它的翅膀因沾有水氣變得沉重而無(wú)法高飛。所以燕子也只能低飛捕食。
在書里我還看到蛤蟆出洞也要下雨了。因?yàn)楦蝮〉钠つw很脆，所以它們很怕干，因?yàn)槿绻煜掠炅�，蛤蟆就�?huì)出洞穴活動(dòng)。
類似這樣的例子還有很多，螞蟻搬家：螞蟻之所以具有感覺下雨的能力，是因?yàn)樗亲罱咏孛娴?動(dòng)物，一般螞蟻能夠通過(guò)空氣中濕度的改變來(lái)知道最近是否有雨。下雨前小螞蟻就會(huì)忙碌起來(lái)，把巢穴搬到高處，避免被水淹沒。
奇妙的大自然是有趣的，記得看書看電視的時(shí)候，我們要留心大自然的奇妙現(xiàn)象哦！
大自然的奇妙小學(xué)作文 22
一天早上，媽媽帶著我和弟弟去花園玩，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是綠色的，為什么呢？
我回家就問(wèn)了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“蒲公英的花瓣，就像我們的手掌，可以張開、合上，蒲公英的花瓣是黃的。蒲公英的花瓣如果是張開的，草地就會(huì)變黃；如果是合攏的，草地就會(huì)變綠。草地會(huì)變綠是因?yàn)椋压⒌?花瓣被包住了�！�
可是我的小腦袋里還是有些小問(wèn)號(hào)，然后在花園里待了一天來(lái)觀察。果然，像媽媽說(shuō)的一樣，蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上�；ǘ鋸堥_時(shí)，草地是黃色的；花朵合攏時(shí)，草地變成了綠色！
這件事讓我懂得了：生活中有許多奇妙的事，還有許多我們不知道的奧秘，還有許多我們不懂的問(wèn)題。但只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)，仔細(xì)去觀察，善于去發(fā)現(xiàn)，就一定有所收獲。
在生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們只要善于去觀察去發(fā)現(xiàn)，就能找到問(wèn)題、解決問(wèn)題，也能更多地了解到大自然的奧秘！
大自然的奇妙小學(xué)作文 23
有一天，我去動(dòng)物園玩，發(fā)現(xiàn)狒狒和野狼生活在同一個(gè)籠子里，但野狼卻沒有吃狒狒，我感到很奇怪。
回到家，我查了百科全書才知道其中的秘密。原來(lái)，在大自然里，野狼和狒狒是合作關(guān)系。狒狒不喜歡野兔吃它們的'草，于是，經(jīng)常把野兔抓住給野狼吃，而野狼很喜歡吃兔子。這樣一來(lái)，野狼能吃飽，還能幫狒狒趕走野兔。所以，狒狒和野狼就達(dá)成了一種默契的合作關(guān)系。
它們讓我想到了拳擊蟹和�？：？麜�(huì)保護(hù)拳擊蟹，而拳擊蟹會(huì)帶著海葵到處游蕩，讓�？燥�。
大自然中有許許多多的合作關(guān)系。比如毛毛蟲會(huì)在螞蟻洞里變成蝴蝶，因?yàn)槊x的身體會(huì)分泌一種東西，而這種東西正是螞蟻的食物，所以毛毛蟲和螞蟻才能和諧相處。
大自然很奇妙，大家只要多多去想，細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。
大自然的奇妙小學(xué)作文 24
公園里、馬路上出現(xiàn)了許許多多的落葉。樹葉像蝴蝶一樣從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)，地上像鋪了一條紅色的地毯。
這些落葉各種各樣，千姿百態(tài)。有的笑盈盈地躺在地上像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的;有的像一條條活潑可愛的金魚穿梭在草叢中;有的像一把把彩色的扇子;有的像手掌似的，真惹人喜愛。
當(dāng)我踩在這軟綿綿的落葉上心想秋天會(huì)落葉，春天為什么也會(huì)落葉呢?這時(shí)，在我的腦海里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)教了媽媽。媽媽指著樹頂上的葉子對(duì)我說(shuō)：“你看頂上的葉子是翠綠的，而且是嫩嫩的，它好像是大樹的“孩子”，中間的葉子是綠色的.，摸起來(lái)脆脆的好像是大樹的“爸爸”，最下面的葉子是深綠色的，看上去像是大樹的“爺爺”。這些爺爺們，為了不搶空間，不爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)，善于犧牲自己，目的是讓孩子們茁壯成長(zhǎng)�！�
噢，原來(lái)春天的“落葉”還有那么多奧秘。我想：大自然中有那么多奇妙的東西，只要你仔細(xì)觀察就能獲得很多知識(shí)。
大自然的奇妙小學(xué)作文 25
夏季,天空常常會(huì)出現(xiàn)電閃雷鳴,有時(shí)候,雷電還會(huì)擊中人和建筑物,十分恐怖.
小時(shí)候,我也經(jīng)常看到雷電.看的多了,聽的久了,也就不足為奇了.因?yàn)槲乙恢币詾樘焐献≈焐?肯定是有哪個(gè)人觸怒了天神,老天要懲罰人類,所以就電閃雷鳴.
隨著時(shí)光的流逝,我漸漸地長(zhǎng)大,知道的東西也越來(lái)越多.有一天,我看見了一篇文章——“雷電是怎樣產(chǎn)生的”.我把這篇文章從頭到尾讀了一遍,才知道:雷電是天空中摩擦放電的自然現(xiàn)象.炎熱的夏季,空氣中的水蒸氣聚集形成雷雨云.雷雨云有的帶正電荷,有的帶負(fù)電荷.當(dāng)帶正電荷與帶負(fù)電荷的雷雨云積聚在一起,電荷積累到一定量時(shí),兩種云就會(huì)摩擦放電,發(fā)出強(qiáng)烈的亮光,這就是閃電.在放電的同時(shí),空氣發(fā)生劇烈的振動(dòng),就會(huì)發(fā)出巨大的爆炸聲,這就是雷鳴.
我恍然大悟,想起了幾年前自己的'那個(gè)發(fā)現(xiàn),真是既可笑又好玩.現(xiàn)在回想起來(lái),以前的我竟是那么的傻,自以為是.
大自然的奇妙小學(xué)作文 26
說(shuō)了陸地上的景觀，再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)海中的，在這之前，我先來(lái)問(wèn)問(wèn)，海里危險(xiǎn)的動(dòng)物有哪些？“鯊魚”這一定是你最先想到的`，但今天我要說(shuō)的不是鯊魚，而是海洋中重要的刺胞生物——水母，它壽命很短，平均只有數(shù)個(gè)月的生命。水母是無(wú)脊椎動(dòng)物，屬于腔腸動(dòng)物門中的一員。水母，在這之中最駭人聽聞的就是箱形水母，你可別小看了，這些還沒有小指大的小不點(diǎn)，它可危險(xiǎn)著呢，它微小的身體可以輕松地穿過(guò)防鯊網(wǎng)，而它幾乎透明的身體也讓你無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的存在，可你千萬(wàn)別不要去碰它，就在你碰的一瞬間，它會(huì)發(fā)射無(wú)數(shù)個(gè)刺絲細(xì)胞，并發(fā)射毒液，這速度可不比子彈遜色，而且這毒液還是祖?zhèn)髅胤骄闹谱鞯木哂懈鞣N毒性，如果不及時(shí)處理就會(huì)小命難保。
說(shuō)了這么多，你一定會(huì)驚嘆大自然的神奇，正因?yàn)檫@樣，人類才不斷地
去探索并保護(hù)它。
大自然的奇妙小學(xué)作文 27
一年四季中，春天氣候溫暖，百花盛開，夏天驕陽(yáng)似火，蛙叫蟬鳴。秋天天氣涼爽，樹葉變黃。冬天白雪皚皚，樹葉飄落。在這各異的四季里，春天，我最喜歡。
春天到了，動(dòng)物和植物都像剛睡醒一樣，朦朦朧朧。
那蔚藍(lán)的天空是多么的美麗，如一塊巨大無(wú)比的藍(lán)寶石，藍(lán)天上的白云更是給它增添了幾分美麗的色彩，天上的`朵朵白云仿佛是無(wú)邊無(wú)際的海域上的幾座小島。
春天是張美麗的彩色畫報(bào)，上面有一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的桃花，像美麗的朝霞。柳枝輕輕的被風(fēng)姐姐托起，在藍(lán)天白日下輕輕飄蕩。遠(yuǎn)處，幾位小朋友正迎著春風(fēng)放著風(fēng)箏，春風(fēng)打在我的臉上，格外的舒服。
但如果我們大家浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境，湛藍(lán)的天空會(huì)變得渾濁，小溪因此會(huì)變成黑水池，火山爆發(fā)，那樣春天就不美了。
春天最美了。美麗的春天，也很脆弱。小心提示：春天會(huì)得流感，要小心。
大自然的奇妙小學(xué)作文 28
大自然就像一個(gè)神秘的魔術(shù)師，給我們一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，讓我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
下雨前，我看見小燕子飛得很低，我驚訝地問(wèn)爸爸：“爸爸為什么下雨前小燕子會(huì)低飛呢？”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“兒子，因?yàn)橄掠昵翱諝鉂穸却�，使得昆蟲翅膀較濕，小燕子飛得低可以捉蟲子吃呀！”爸爸說(shuō)完，我恍然大悟：原來(lái)小燕子低飛不是為了躲避雨水，而是為了捉蟲子呀！
下雨過(guò)后，我看見天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，于是我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么彩虹會(huì)在下雨后出現(xiàn)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，下雨后陽(yáng)光照射在水滴上，反射到空中，就會(huì)形成彩虹�！甭犕陭寢尩慕忉�，我豁然開朗：原來(lái)彩虹不是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)的.，它是在太陽(yáng)光的照射顯現(xiàn)的。
大自然還有許多奇妙之處，快來(lái)一起探索吧！
大自然的奇妙小學(xué)作文 29
大自然是奇妙又漂亮的。走進(jìn)花園，路邊的郁金香五彩繽紛：有桃紅色的、有金黃色的、還有深紫色的……漂亮極了！這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，郁金香朝著我，如同是一場(chǎng)盛大舞會(huì)上的'主持人；前方的柳樹在風(fēng)中手舞足蹈，好像是臺(tái)上的舞蹈演員，臺(tái)下觀眾——小草，被風(fēng)吹得低下了頭，似乎在討論著什么。整個(gè)花園顯得生機(jī)勃勃。
這時(shí)，一只螞蚱從我眼前跳過(guò)去，它身穿棕色大衣，觸角很粗，身體大得離譜。我心想：這只螞蚱會(huì)不會(huì)變異了呢？要是我把它抓回去，向別人炫耀一番該多好��！我二話沒說(shuō)，連忙飛奔過(guò)去。正當(dāng)快抓到它的時(shí)候，它凌空一躍，跑遠(yuǎn)了。我像一只捕食的獵豹，緊追不舍，好不容易趕上了它，已經(jīng)累得氣喘吁吁、汗流浹背了。我把螞蚱輕輕地扣住，慢慢地將它捧起，說(shuō)：“你可真機(jī)靈啊，我終于捉到你了，哈哈哈哈！”突然，我感覺手感有些不對(duì)，小心翼翼地把手打開一條縫隙，迅速瞟了一眼，深深地嘆了口氣：原來(lái)我手里的不是螞蚱，而是一片落葉！真是空喜一場(chǎng)啊 ！
大自然是奇妙又漂亮的，只要你有一雙善于發(fā)覺的眼睛，就會(huì)有新的發(fā)覺！
大自然的奇妙小學(xué)作文 30
成熟的麥穗低著自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的`小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅(jiān)韌。其實(shí)，美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，某幾頁(yè)說(shuō)過(guò)雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的，那是因?yàn)轵鹜ㄟ^(guò)超聲波辨別障礙物，人類就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
還有一頁(yè)上面說(shuō)有一種可以飛行的魚，叫飛行魚。它之所以叫飛行是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀，通過(guò)這小飛行魚發(fā)明了玩具飛機(jī)。
還有的人說(shuō)：“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機(jī)，我們還是去問(wèn)問(wèn)蜻蜓吧！”原來(lái)是因?yàn)轵唑训某岚蚝軋?jiān)硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機(jī)。你瞧現(xiàn)在我們的飛機(jī)是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？
還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過(guò)螳螂的大鉗子發(fā)明了鍘刀，這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問(wèn)：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發(fā)明纖維？”
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。
大自然的奇妙小學(xué)作文 31
大自然的聲音豐富多彩，只要你張開耳朵，就能聽到各種各樣美妙的聲音。
你聽——天空中，飛機(jī)穿過(guò)白云劃破長(zhǎng)空，把旅客很快送到目的地；小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美��！”花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞。荷塘里，荷葉田田，一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說(shuō)：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看！”小魚聽了，高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來(lái)了，人們?cè)谏碁┥峡鞓返負(fù)熘悮�。公路上，汽車穿梭似的�?lái)來(lái)往往；人行道上，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，走向商場(chǎng)，走向公園……學(xué)校里，課堂上書聲瑯瑯；下課鈴一響，操場(chǎng)就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的.打球，有的跳皮筋，有的玩游戲，歡叫聲在校園里回蕩。
大自然的聲音多么豐富，多么美妙��！有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛大自然的聲音！大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就會(huì)聽見大自然親切的語(yǔ)言。
大自然的奇妙小學(xué)作文 32
我們的生活中有許多神奇的現(xiàn)象，比如：知了只會(huì)在夏季時(shí)叫，不會(huì)在秋冬季叫。松柏一年四季都是常綠的……而我今天要說(shuō)一個(gè)也充滿神奇的東西——蠟燭。
有一天，爸爸媽媽帶我去奶奶爺爺家。剛到爺爺奶奶家，我就被眼前的一幕給驚住了，爺爺奶奶家竟然沒有電燈，全都是蠟燭。然后我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)闋敔斈棠套〉氖青l(xiāng)下，鄉(xiāng)下沒有電，所以爺爺奶奶只能使用蠟燭�！敝笪铱匆娨恢灎T火熄滅了，奶奶立馬點(diǎn)燃蠟燭上邊的煙，蠟燭竟燃燒了起來(lái)�？吹搅诉@一幕，我很納悶，立馬問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟且粋�(gè)燈芯冒出來(lái)的`煙還是連接燈芯的�！彼约词怪稽c(diǎn)煙，蠟燭也能燃燒。
回到家以后，我用我一天一天積攢下來(lái)的零用錢，買了十支蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。想到這實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性，我只好到自家的院子里去做。首先做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，兩支蠟燭的煙合聚為一個(gè)巨大的煙。我把巨大的煙一下子點(diǎn)燃了，沒想到這一次就成功了，我真是高興。然后我嘗試了三支、四支、五支，竟然都成功了，我高興地喊：“我成功了，我成功了！”
經(jīng)過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多神奇的東西。
大自然的奇妙小學(xué)作文 33
今天我去了浙江自然博物館。一進(jìn)館，我就看見一個(gè)巨大的海百合化石。海百合到底是動(dòng)物還是植物，你知道嗎?
一樓展廳里，讓我最驚奇的是蛇頸龍。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng)，“蛇頸龍”因此得名，但是長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子也給它帶來(lái)了殺身之禍。天敵魚龍愛攻擊蛇頸龍的脖子，因?yàn)樯哳i龍的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，攻擊目標(biāo)大，一擊致命，所以部分蛇頸龍就成了魚龍的腹中之物。最讓我驚奇的是一種小獸，是食草動(dòng)物，嘴邊有很多細(xì)小的鋸齒，只有認(rèn)真看才能看到。
二樓展廳里，讓我毛骨悚然的是一條塑料做的大蟒蛇，粗而長(zhǎng)的身子，嘴里吐著紅紅的信子，使我不由得倒抽一口涼氣。|||在三樓展廳，讓我最開心的是年幼的小鹿。它靜靜地依偎在母鹿旁邊，頭上長(zhǎng)著小角像剛鉆出土的'小草，身上長(zhǎng)著小花般美麗的花紋，在母鹿旁邊昂首挺胸地站著，好像在問(wèn)：“為什么有這么多人?天為什么是藍(lán)的?我為什么不是魚，不會(huì)游泳?我為什么不是鳥，不會(huì)飛?我為什么不是鼴鼠，不會(huì)打洞?……”我覺得小鹿很可愛，像我一樣有問(wèn)不完的“為什么”。
如果你現(xiàn)在還不知道海百合的答案，請(qǐng)馬上去自然博物館看一看，瞧一瞧吧!它就在杭州西湖文化廣場(chǎng)。
大自然的奇妙小學(xué)作文 34
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)；根據(jù)鯨魚發(fā)明了輪船，我想根據(jù)變色龍發(fā)明一種變色筆。
現(xiàn)在一支筆只有一種顏色，學(xué)生的筆袋里堆滿了筆，這都是用錢買來(lái)的，一支筆幾塊錢，二十幾支筆就二三十塊錢，既浪費(fèi)又不環(huán)保。變色龍可以根據(jù)自己所在的.環(huán)境，自動(dòng)變換顏色。
我發(fā)明的這種筆上不用開關(guān)，只要書寫環(huán)境變化，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)接收器，對(duì)著它說(shuō)一聲你想用的顏色就可以了。
這種筆有一種功能，常年不壞。色彩永遠(yuǎn)是鮮艷的，用之不盡的。它可減少污染，不浪費(fèi)。
大自然有著神奇的力量，讓我們發(fā)明出大自然的美。
大自然一年四季都在美。春季里，花兒穿著五顏六色的裙子，好像在比美，小溪、小河也快樂地流淌。夏季里，太陽(yáng)火辣辣的，森林里一片綠，似乎都看不到天空……秋季里，樹葉都落了，有的落到了地上，有的被風(fēng)吹地飄了起來(lái)，像下了一場(chǎng)“樹葉雨”……冬季里，雪花一朵朵飄了下來(lái)，梅花使勁把頭從雪里鉆了出來(lái)，你仔細(xì)一聞，那花香芬芳撲鼻……
只要我們認(rèn)真觀察大自然，就發(fā)現(xiàn)大自然處處都非常美！
大自然的奇妙小學(xué)作文 35
夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩(shī)人、作家都用最美麗的語(yǔ)言描述它們，可我卻被那變化莫測(cè)的云吸引了。
我聚精會(huì)神地望著天，天空出現(xiàn)了兩朵潔白的云，他們向前移動(dòng)著，他們離我越來(lái)越近。��！著兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會(huì)那跟在后面的不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺得好笑，但不一會(huì)兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面，一只活潑可愛的小兔子正無(wú)憂無(wú)慮地吃著草。忽然它仿佛聽到了什么聲音，哦，原來(lái)它身后正屹立著一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著槍呢！小兔子了豎起了靈敏的'耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉(zhuǎn)眼，小兔子鉆進(jìn)了濃密的云層不見了，獵人也不知道哪去了。
我看著看著，眼睛迷糊了。當(dāng)我再次抬頭仰望時(shí)，只見西邊“塵土飛揚(yáng)”，無(wú)數(shù)匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進(jìn)”，隨著云向前移動(dòng)，我仿佛聽見了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬(wàn)馬奔騰圖沒有那個(gè)畫家能夠描繪出來(lái)。
我呆呆的望著那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動(dòng)，大自然是多么神奇��！
大自然的奇妙小學(xué)作文 36
水的汩汩聲打破了長(zhǎng)久的寂靜，河水在流淌，漆黑的地平線漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜里，不知從哪里來(lái)了幾只小鳥，仿佛大地在展示。
長(zhǎng)長(zhǎng)的草，像眼睛一樣的綠葉，隨風(fēng)飄動(dòng)，品嘗著自己的快樂，就像春天女孩的.歌聲。
天空變了臉，不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的噪音。各種野獸奇怪地睜開眼睛，開始了一天的旅程。
小動(dòng)物們跳上依偎在它們家的——棵樹，俯瞰遠(yuǎn)方，想象著今天的經(jīng)歷有什么新鮮之處。
小象跟著爸爸媽媽到處尋找食物。獅子王帶著寶寶，教他如何在遠(yuǎn)處抓羚羊。那雙劍一樣的眼睛對(duì)準(zhǔn)了他的獵物，生怕別人把它搶走。
眨眼間，午時(shí)到了。森林又恢復(fù)了以往的安靜，蟻進(jìn)巢，獸進(jìn)窩。天上的云朵，像是約定好似的，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的衣服。
一聲悶響，再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸，開始了一天中最開心的時(shí)刻—捕獵。動(dòng)物們的瘋狂，構(gòu)成了生態(tài)世界的種種的奇妙
大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。
大自然的奇妙小學(xué)作文 37
在奇妙的大自然中有很多秘密，只要我們小朋友仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多很多。
在我很小的時(shí)候，我就一直在思考一個(gè)問(wèn)題：蝴蝶為什么這么漂亮，這么色彩斑斕？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海中。今天，我們老師帶我們到公園去感受春天的`美景，讓我們仔細(xì)觀察。我想起了這個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題。
回到教室，我拿出在花壇撿到的一朵蝴蝶花，它花瓣柔嫩，紫色與黃色相間，上面還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黑斑，艷麗極了。仿佛像一只輕盈的蝴蝶，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，我想要把它帶回家，試試能不能當(dāng)作蝴蝶標(biāo)本，因?yàn)槲覔斓倪@朵蝴蝶花，真像一只優(yōu)美的花蝴蝶。此時(shí)，我十分驚異，難道是園藝師在此花身上涂了五彩繽紛的顏色，還是太陽(yáng)公公也覺得蝴蝶花很美麗，送給了它五彩繽紛的顏色�？粗粗纱宋衣�(lián)想到蝴蝶為何色彩斑斕了。并去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》了�！妒f(wàn)個(gè)為什么》真有用，原來(lái)蝴蝶本來(lái)就是那么漂亮，那么五顏六色，它這樣可以起到自身的保護(hù)作用，躲在花叢中采花粉時(shí)才不會(huì)被人們或其天敵發(fā)現(xiàn)��！這是一種自然界的保護(hù)色�，F(xiàn)在大家知道蝴蝶為何這么美麗嗎？
大自然是千奇百怪，無(wú)奇不有，充滿了神奇的色彩，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)許多許多。
大自然的奇妙小學(xué)作文 38
《怒聲洶洶勢(shì)悠悠，羅剎江邊地欲浮》這是羅隱贊嘆錢塘江潮而寫的詩(shī)句。我聽說(shuō)每年中秋節(jié)前后是觀潮節(jié)，經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)車程，我們終于到了海寧鹽官。
到了江邊，江面上似乎很平靜，沒我想象的那樣雄偉壯觀，爸爸說(shuō)“潮水還沒來(lái)呢，看把你急的�！�
中午大約十一點(diǎn)四十分，我看見觀潮的人群開始騷動(dòng)起來(lái)，順著人群的目光望去，只見江面上出現(xiàn)一道神奇的白線，橫跨在江面上，猶如一條游動(dòng)的長(zhǎng)蛇向我們游來(lái)。漸漸的`白線越來(lái)越粗，越來(lái)越長(zhǎng)。我趕緊找個(gè)最佳位置，轟隆隆，轟隆轟隆白線已經(jīng)變成一道厚厚的墻，像千軍萬(wàn)馬怒吼著，嚎叫著重重地拍打著江堤，江水也隨之翻滾著沸騰起來(lái)，我感覺大地都在振動(dòng)，巨浪從我眼前瞬間涌了過(guò)去，逐漸得消失在我視線里，江面上平靜了許多，我以為潮水就這樣結(jié)束了，旁邊的老爺爺說(shuō)“這是明潮，還有一股暗潮，也叫回頭潮，更壯觀�！庇谑俏覒阎�(dòng)的心情等待著奇跡的發(fā)生，突然江底潮水翻滾起來(lái)，一個(gè)大浪撲面而來(lái)，我嚇的轉(zhuǎn)身就跑，等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，地上已經(jīng)水汪汪一片，來(lái)不及跑的游客衣服都濕了。
大自然真神奇，我們以后要多觀察大自然，接近大自然，征服大自然，讓大自然變成我們的好朋友。
大自然的奇妙小學(xué)作文 39
我心中的大自然是奇妙無(wú)比的！
在一碧千里的原野上，你會(huì)不時(shí)聽到“呼呼”的響聲，那是風(fēng)在演奏著；接著，小鳥會(huì)在樹上“嘰嘰喳喳”地為你唱歌；挺拔的樹像熱情的拉拉隊(duì)，扭動(dòng)著腰肢；多和藹的大自然�。�
一朵朵白云使出他的看家本領(lǐng)，一會(huì)變成了蘋果，一會(huì)變成了西瓜，一會(huì)又變成了馬匹，真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。突然，他穿上了那件魔術(shù)師準(zhǔn)備的`黑外套，再使出它的第二招——呼風(fēng)喚雨。霎時(shí)，風(fēng)起雷鳴，千萬(wàn)滴雨從天而降，大家都出來(lái)迎接這些生命之水了，花叢里的花得到了水的滋潤(rùn)，張開了美麗的笑臉。樹苗弟弟請(qǐng)這些朋友到自己的身體里做客，讓他們幫助自己長(zhǎng)得高大、強(qiáng)壯些。雨水匯聚河里，順著河流向波瀾壯闊的大海，走進(jìn)大海的懷抱，去增長(zhǎng)自己的見識(shí)。多么溫柔、可愛的大自然呀！如果你去傷害他們，他可要大發(fā)雷霆的。
現(xiàn)在，人們?yōu)榱搜矍暗睦�，不斷砍伐樹木，讓那些住在森林里的�?dòng)物無(wú)家可歸。大自然又怎會(huì)忍受這樣的虐待呢？他大吼一聲，電閃雷鳴，山崩地裂，風(fēng)吹倒了房屋，摧毀了無(wú)數(shù)的生命……原本多么溫柔、可愛的大自然呀，但是你不好好愛護(hù)它，他就會(huì)讓你自食其果。
多么奇妙的大自然��！
大自然的奇妙小學(xué)作文 40
從前，有一座非常美麗的森林，里面住著向日葵、紫羅蘭、梅花、荷花、桂花和很多的動(dòng)物。
有一天，小白狗說(shuō)：“我媽媽說(shuō)森林里有一座非常漂亮的城堡，里面住著一位魔法師，只要你閉上眼睛許一個(gè)愿望，那個(gè)東西就馬上出現(xiàn)在你眼前�！彼麄兟牭搅苏f(shuō)：“那我們快走吧！”所有人帶上一些吃的和行李就出發(fā)了，他們唱著歌向前走。“不過(guò)你們肯定知道天氣是不好惹的吧？”烏龜說(shuō)。小兔說(shuō)：“對(duì)呀！如果下雨了，我們會(huì)不會(huì)生病呀？”
雨說(shuō)下就下，“不過(guò)只是點(diǎn)兒小雨嗎？”小蜥蜴話音剛落，就下起了大雨，小動(dòng)物們跑，小植物們跳。這時(shí)候小蘑菇說(shuō)：“我來(lái)做你們的'雨傘吧”小動(dòng)物們開心極了。
第二天，雨停了，天氣又晴了，眼看就要到城堡了，天空飄起了大霧，小動(dòng)物和小植物們都看不見了。這時(shí)候貓頭鷹說(shuō)：“我來(lái)帶路吧！”貓頭鷹說(shuō)完向前走。
第三天，大霧消失了，他們終于到了城堡，他們看見了魔法師。魔法師說(shuō)：“我可以實(shí)現(xiàn)你們一個(gè)愿望。”小白狗說(shuō)：“我要世界上最好的禮物。”“哈哈！當(dāng)然有啦！世界上最好的禮物就是你們互相幫助別人的時(shí)候�！蹦Х◣熜χf(shuō)。
這就是奇妙的大自然。
大自然的奇妙小學(xué)作文 41
星期天，我在樓下草地上玩耍。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)草叢在微微的動(dòng)，但是并沒有風(fēng)啊，我感到奇怪。我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一群螞蟻圍在一起，中間有一小塊肉，它們大概是在商量怎么把這塊肉抬回洞中的計(jì)劃吧。
我往前走著，走著走著，草叢中不知名的小花吸引了我的視線。小花是純藍(lán)色的，花瓣上有小小的淡黃色的斑點(diǎn)，非常美麗，還散發(fā)著淡淡的清香。美麗的小花引來(lái)了一群美麗的蝴蝶，蝴蝶的翅膀上有著許多漂亮的花紋，其中一只的翅膀上有著像貓頭鷹的一樣的花紋。蝴蝶先是圍著一朵小花轉(zhuǎn)了一圈，然后落在花瓣上，把翅膀收起來(lái)，不時(shí)地在花朵上爬來(lái)爬去。
我接著往前走，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，小蝸牛正慢慢的爬進(jìn)草叢。我撥開草叢，只見小蝸牛還在慢慢的`爬著，突然爬到一個(gè)地方不爬了，然后，把身子都縮進(jìn)了殼子里，之后，就不動(dòng)了。哦！我恍然大悟，原來(lái)他是想睡覺啊！我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，他還真懶呀。
今天我在草叢中發(fā)現(xiàn)到了合作的小螞蟻，美麗的花朵和靈動(dòng)的小蝴蝶，還有愛睡懶覺的小蝸牛，大自然真是奇妙�。�
大自然的奇妙小學(xué)作文 42
有一天，我在小區(qū)門口前看見了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我很想看看蜘蛛是怎樣吃食的，于是就懷著強(qiáng)烈的好奇心，捉來(lái)一只小蝸牛。
我把小蝸牛放在蜘蛛網(wǎng)上，等了一會(huì)兒，一只巨大兇惡的蜘蛛從一個(gè)洞里出來(lái)了，像一個(gè)國(guó)王一樣，巡視著它的領(lǐng)地。突然，他發(fā)現(xiàn)了小蝸牛，它就吐出細(xì)細(xì)的絲來(lái)左一圈右一圈把蝸牛緊緊纏住了，然后撒手不管，又慢慢回到洞中。我好奇的想：蜘蛛怎么又回去了？難道它生病了？我又繼續(xù)等，兩個(gè)多小時(shí)后，蜘蛛還是沒有出來(lái)，我有一些不耐煩了，于是就回家了。
第二天，我又來(lái)到了這個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，蝸牛殼卻在這里，我奇怪極了：“怎么蝸牛不見了，蝸牛殼咋完好無(wú)損地在這里呢？我得弄清楚！”我馬上跑回家查資料。在查閱了浩如煙海的書后，我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案：原來(lái)蜘蛛的'嘴里有一種毒液，它用絲纏住小動(dòng)物時(shí)，毒液就進(jìn)入了動(dòng)物的身體，會(huì)把動(dòng)物身體變成汁，然后從網(wǎng)上流到蜘蛛的洞里，蜘蛛不需要?jiǎng)泳涂梢燥柍砸活D了。
我們的大自然真奇妙啊！我們世界一定還有許多的未解之謎，我以后一定要去破解這些謎團(tuán)！
大自然的奇妙小學(xué)作文 43
聽！大自然里的小伙伴們好像在舉辦一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)。讓我們來(lái)看看都有哪些音樂家在表演吧！
風(fēng)，是大自然的音樂家。有時(shí)，她很溫柔。瞧！微風(fēng)姐姐正在吹著手風(fēng)琴，樹枝上的葉子，草地上的小花小草們好像跟著手風(fēng)琴聲翩翩起舞。有時(shí)，她又很暴躁。她的情緒從原來(lái)的風(fēng)平浪靜到怒發(fā)沖冠，大樹爺爺幾乎要被連根拔起！
雨，是大自然的音樂家。當(dāng)小雨珠從烏云媽媽的懷抱中降落到房檐上，清脆的“滴答滴答”聲好像在呼喚著小雨珠快快長(zhǎng)大！成年后的.小雨珠們組成了屬于自己的樂隊(duì)，有的敲鼓，有的打鑼，有的拿著話筒當(dāng)主唱……“稀里嘩啦”的聲響傳入我們的耳朵！
小動(dòng)物們，是大自然的音樂家。造成，公雞發(fā)出“喔喔喔”起床聲，麻雀也發(fā)出“嘰嘰喳喳”的歌唱聲回應(yīng)公雞，他們好像在聊天似的。青蛙監(jiān)督員發(fā)出“呱呱呱”的催促聲，叫農(nóng)民們起床插秧啦！池塘里的鴨媽媽帶著鴨寶寶學(xué)游泳，發(fā)出“嘎嘎嘎”歡笑聲……
大自然的聲音真是美妙動(dòng)聽！除了這些聲音，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂�！�?lái)吧！讓我們一起去聆聽這場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)，瞧瞧這些音樂家們的精彩表演，真是一場(chǎng)視聽盛宴呢！
大自然的奇妙小學(xué)作文 44
大自然是奇妙又美麗的。走進(jìn)花園，路邊的郁金香五彩繽紛：有紅色的、有黃色的、還有紫色的美麗極了！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，郁金香朝著我，如同是一場(chǎng)盛大舞會(huì)的.主持人；前方的柳樹在東風(fēng)中手舞足蹈，好像是臺(tái)上的舞蹈演員，臺(tái)下的觀眾小草，被風(fēng)吹得低下了頭，似乎在討論著什么，使整個(gè)花園顯得生機(jī)勃勃。
突然，一只螞蚱從我的眼前跳過(guò)去，它身穿棕色大衣，觸角很粗，身上相對(duì)大得離譜。我心想：這只螞蚱會(huì)不會(huì)是變異了？要是我把它抓回去，向小伙伴炫耀一番該多好��！我二話沒說(shuō)，連忙飛奔過(guò)去。正當(dāng)快要抓到的時(shí)候，它好像感覺到有人抓它，凌空一躍就跑遠(yuǎn)了。我像一只捕食的獵豹，緊追不舍，好不容易趕上了它，已經(jīng)累得氣喘吁吁，身上汗流浹背了。到它身邊，腳步放輕，輕輕地把它捉住，慢慢地將它捧起，笑著說(shuō)：“你可真是機(jī)靈呀，我終于捉到你了，哈哈哈。”
可是手里沒有動(dòng)的感覺，不好，是不是沒有呀？我小心翼翼地把手打開一條縫隙，迅速地瞟了一眼，“唉！”嘆了口氣，原來(lái)是落葉，真是空歡喜一場(chǎng)呀！
大自然就是這么奇妙又美麗，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)身邊自然的美。
大自然的奇妙小學(xué)作文 45
星期五中午，正好吃飯的時(shí)間，我聽到三一班的黎好老師對(duì)一位同學(xué)說(shuō)去走廊上看看天空，有一個(gè)叫日暈的東西在天上。
我飛快地吃完飯來(lái)到走廊，正好一位同學(xué)大聲說(shuō)：“大家快看啊！天上有驚喜！”我一聽馬上抬頭望著天空，啊！是日暈啊，我還是第一次看到呢。仔細(xì)一看，日暈真的很漂亮呢：五光十色，絢爛無(wú)比，像是太陽(yáng)周圍的`彩虹。
我不敢長(zhǎng)時(shí)間看著她，因?yàn)樗悄菢拥拇萄�，眼睛受不了。我回到班�?jí)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家去走廊看天上的太陽(yáng)吧，今天的太陽(yáng)特別壯觀。”我說(shuō)完后，班級(jí)大部分同學(xué)都去看了，剩下的小部分同學(xué)說(shuō)：“太陽(yáng)不就是太陽(yáng)嗎？有什么不一樣呢？”
大概過(guò)了三十分鐘，日暈不見了，很奇異�？捎行┩瑢W(xué)不相信我的話，沒看到日暈。
回到家，我第一時(shí)間查了百度，知道了日暈又叫圓虹，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象，是日光通過(guò)卷層云時(shí)受到冰晶的折射或反射而形成的。天空中會(huì)漂浮著無(wú)數(shù)冰晶，將同種顏色的光射到人的眼睛里形成內(nèi)紅外紫的暈環(huán)，太陽(yáng)周圍出現(xiàn)一個(gè)以太陽(yáng)為中心，內(nèi)紅外紫的彩色光環(huán)，這個(gè)光環(huán)、光點(diǎn)和光弧統(tǒng)稱為日暈。
大自然真是奇妙！
原來(lái)在世界上有這么多有趣的現(xiàn)象沒看到，我下次得留意世界的美麗啊！
大自然的奇妙小學(xué)作文 46
我們生活在大自然中，處處都有奇妙的景象。有趣的、恐怖的、壯觀的`，真是奧妙無(wú)窮。這些千變?nèi)f化的現(xiàn)象給人們的生活增加了樂趣。
有一天晚上，我和母親出去散步，看到天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，我好奇地問(wèn)：“母親，為什么有時(shí)可以看到滿天星，可有時(shí)卻看不見呢？”母親說(shuō)：“能看到星星說(shuō)明明天是晴天，看不見就可能是陰天。”我立刻打破沙鍋問(wèn)到底“那為什么會(huì)這樣呢？”這下可把母親難住了，說(shuō)：“我也不是很清楚，咱們回家上網(wǎng)查查吧！”
一回到家，我就迫不及待地上網(wǎng)查。原來(lái)，夜晚星星的多少，和當(dāng)時(shí)的氣候有十分密切的關(guān)系。如果天上的云比較厚，就會(huì)遮住一些星星，所以我們看到空中的星星就較少。如果天上的云比較薄，空中的水汽也較少，我們就會(huì)看見空中的星星。所以，夜晚看到天空有許多星星，就表示天空比較干燥，第二天往往是晴天。
��！真是奇妙的現(xiàn)象啊！
大自然還有許多奧妙沒有被人們發(fā)現(xiàn)，讓我們帶著勇氣和探索精神去發(fā)現(xiàn)他們吧！
大自然的奇妙小學(xué)作文 47
太空里，宇航員們正在飛船里睡覺，突然，艙門外傳開了一陣又一陣有規(guī)律的敲門聲……
剛開始，宇航員們并沒有注意，以為是太空里飄蕩的垃圾碰到了飛船，才發(fā)出的碰撞聲音。
可是這種聲音持續(xù)了好一會(huì)兒，但依然還在繼續(xù)。這下，可把飛船里的'宇航員們給嚇到了，他們安靜了下來(lái)，蹲在了艙門口旁，靜靜地聆聽著這神秘的聲音，想要找到這聲音的來(lái)源……
太空外沒有氧氣，所以不可能是有人在敲門，那會(huì)是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？是太空垃圾嗎？應(yīng)該不可能，太空垃圾不會(huì)發(fā)出那么有規(guī)律的聲音的，除非太空垃圾有智商呢……一個(gè)宇航員想。
能夠發(fā)出那么有規(guī)律的聲音，不是人，那應(yīng)該就是外星人干的吧？那外星人為什么要敲門呢？不會(huì)是打招呼吧？另一個(gè)宇航員想。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，那神秘的聲音終于消失了。在外太空遨游了很久的飛船終于回到了地球，這兩個(gè)帶個(gè)疑問(wèn)的宇航員也回到了地球，想要尋找那神秘聲音的來(lái)源。
千辛萬(wàn)苦之后，原來(lái)，那神秘的聲音，可能是物品結(jié)構(gòu)或氣體變壓所致……
大自然真是奇妙��！
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